Al Ficha repaso lingua Unidade 3 e Unidade 4

Nome: ________________________________________________________________ nº_________ Curso:___________ Data: _____________

1.- Indica o xénero e o número das seguintes palabras.

Pedras: Temporais:

Camisón: instrumento:

Curiosidade: Rapaces:

2.- Cambia o xénero das seguintes palabras:

Egua: estudante:

Padriño: rei:

Pito: galo:

3.- Completa as seguintes oracións coa palabra que corresponda.

Perdín as chaves_____ casa. (da/dá)

O paxaro batía coas______ na ventá. (as/ás)

Cando fomos ao zoo non puidemos ver os _________. (osos/ósos)

________ aquí que necesito a túa axuda. (ven/vén)

Alí ___________ moitos disfraces gardados (ai/hai)

4.- Completa as oracións coas seguintes palabras: falangueiro, albiscar meniñas e apalpar.

A enfermeira estáballe a ____________ o brazo para ver onde lle doía.

A miña amiga ten as ___________ de cor azul.

Ramón é moi _______________, sempre ten unha historia que contar.

Lucía estaba a ______________ para ver si conseguía ver se estaba o seu curmán entre a multitude.

5.-Subliña os adxectivos e di se son especificativos ou explicativos:

Hoxe temos un bonito día de sol. _____________________________________________

Hai que lle quitar á planta as follas secas. ______________________________________

As flores asomaban entre a verde herba. ______________________________________

Necesito unha cartolina grande para facer o mural. _______________________________

6.- Indica o grao no que se atopan os adxectivos das seguintes oracións:

Sabela é tan alta coma Laura.

Esa comida estaba riquísima.

Aquela nena é xenerosa cos seus compañeiros.

 Modifica a oración que está en grado comparativo para que sexa de superioridade e de
inferioridade.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

7.- Rodea con distintas cores os ditongos e os hiatos:

día solitaria candeas puidesen solleiros

douradas Noiteboa súas persoas demais

8.- Subliña as rimas nas seguintes estrofas e indica de que tipo son.

La niña del bello rostro Canta pájaro amante en la enramada

está cogiendo aceituna. selva a su amor, que por el verde suelo

El viento, galán de torres, no ha visto al cazador que con desvelo

la prende por la cintura. le está escuchando, la ballesta armada.

9.- Indica as figuras literarias que atopes nos seguintes versos.

O seu bico era unha suave brisa de verán.

Os seus dentes eran brancos como as perlas.

Os teus ollos son negra noite.

10.- Explica o significado das palabras destacadas:

O gato estaba perseguindo ao rato.

Estropeouse o rato do ordenador e agora non podo traballar.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

 Como se chaman este tipo de palabras?______________________