Име и презиме ученика група 1

1. Табеларно прикажи шумне консонанте:

2. Наведи задњонепчане сугласнике:

3. Који су уснене сугласници?

4. Наведи сонанте:
5. Наброји предњонепчане сугласнике:
6. Подвуци све ИЗВЕДЕНЕ речи у датој породици речи:
кућа, кућица, кућепазитељ, куће, кућни, кућиште, паликућа, кућерина.
7. Разврстај речи из следећег низа по постанку:
доградити, правопис, цветови, рибар, звезде, креветац, упрљати, зубић,
бродоградња, упис.
Просте: _________________________________
Изведене: _______________________________
Сложене: ______________________________________
8. Подвуци КОРЕН у следећој породици речи:
домаћи, одомаћити се, домаћинство, домаћица, удомити, домар, домовина
9. У сваком низу речи подвуци реч која НЕМА исти корен као остале речи:
листати, листић, лиснат, лисац, олистати, листак
радионица, радник, нерад, урадити, зграда, радња
10. Напиши како су настале следеће речи и којим начином грађења (као у првом
примеру):
• СТОНОГА – сто+нога (слагање)
• КРВОТОК
• ДВОКОРАК
• ЗЛАТАН
• РУДАР
• НЕСПРЕТАН
• ПРЕВОЗИТИ
• ДАНОНОЋНИ
• ЧАЂАВ
• ПЕВАЧИЦА
11. Заокружи НАСТАВКЕ ЗА ОБЛИК:
12. лопови, куће, кућица, друговима, другарица, сунцокрету, учитељицама, певачица,
клизалиште
13. Одреди КОРЕН у следећој породици речи:
домаћи, одомаћити се, домаћинство, домаћица, удомити, домар, домовин
14. У сваком низу речи подвуци реч која НЕМА исти корен као остале речи:
листати, листић, лиснат, лисац, олистати, листак
15. Подвуци ПРЕФИКСЕ у наведеним сложеним речима:
проходати, зауставити, наредити, извући, непажња, испратити, највише,
омален.

16. Подвуци ТВОРБЕНУ ОСНОВУ наведених речи:

сукњица, глават, детенце, траварица, земљани.