‫اختبار الثالثي األول في التربية المدنية‬

‫السنة الدراسية‪2023/2024 :‬‬ ‫المدة‪ :‬ساعة‬ ‫المستوى‪ :‬السنة ‪ 3‬متوسط‬

‫‪:‬الجزء األول‬

‫‪:‬اشرح ما يلي‪1/ )4.5( :‬‬

‫‪).‬تراث وطني – تراث وطني عالمي – المحميات الوطنية(‬

‫‪:‬استخرج من النص االتي (‪ )3‬أهميات للمحميات الوطنية‪4.5( .‬ن) ‪2/‬‬

‫ان الهدف من انشاء المحميات هو ضمان سالمة التنوع البيولوجي واالختالف الوراثي‪...‬‬
‫لألنواع لتكاثرها وتوالدها ومواطنها واستثمارها بشكل مستدام لضمان المحافظة عليها‬
‫‪.‬وحمايتها وتنميتها‬

‫‪.‬يعتبر التراث ذاكرة الشعوب وهويتها ‪3/‬‬

‫‪.‬فسر العالقة بين التراث والهوية‪3( .‬ن)‪-‬‬

‫‪:‬الجزء الثاني‪ :‬الوضعية االدماجية‪8( :‬ن)‬

‫خالل تصفح زمالء قسمك لجريدة وطنية شد انتباههم ثراء وتنوع المواقع االثرية في بالدنا‪.‬‬
‫اال انها تعاني من مظاهر اإلهمال وتعرضها للنهب‪ .‬فوجدوا فيك خير معين للتعاون معهم‬
‫‪.‬القتراح خطة للحفاظ عليها‬

‫السند‪ :01‬ان المخلفات المادية والحضارات التي تعاقبت على ارض الجزائر ليست مجرد‬
‫‪.‬شواهد حجرية صامتة ولكنها رموز الهوية المتأصلة‪ .....‬من الكتاب المدرسي‬

‫السند‪ :02‬يعاقب بغرامة مالية وبالحبس كل من يرتكب المخالفات منها (اجراء أبحاث‬
‫‪.‬اثرية دون ترخيص‪ -‬عدم التصريح باألشياء المكتشفة) ‪ ....‬من الكتاب المدرسي‬

‫التعليمة‪ :‬اكتب فقرة من ‪ 12‬سطر تبين فيها أهمية التراث وواجبنا نحو التراث الوطني‬
‫‪.‬مقترحا خطة لحمايته‬