Клас 10Б Прізвище та ім’я Кравченко Владислав Дата 19.12.

22

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 5
Тема. Дослідження коливань нитяного маятника, вимірювання прискорення
вільного падіння.
Мета: визначити за допомогою нитяного маятника прискорення вільного
падіння; переконатися в справедливості формули Гюйґенса.
Обладнання: інтерактивна симуляція PhET (важок; нитка змінної довжини;
лінійка; транспортир; секундомір).
Хід роботи
Підготовка до експерименту
1. Перейдіть за посиланням або QR-кодом, натисніть кнопку
Лабораторія та налаштуйте параметри як показано на
рисунку:
https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-lab/latest/pendulum-
lab_uk.html

Експеримент 1. Вимірювання прискорення

вільного падіння
Результати вимірювань і обчислень відразу
заносьте до таблиці 1
1. За допомогою повзунка встановіть
довільну довжину маятника.
2. Відхиліть маятник від положення
рівноваги на кут 10° – 15° і відпустіть.
3. Виміряйте інтервал часу, за який маятник
здійснює 20 повних коливань. (згадайте, що таке
одне повне коливання, або скільки амплітуд має
пройти маятник за одне повне коливання)
4. Не змінюючи довжини маятника, повторіть дослід ще двічі. Запишіть дані
експерименту у таблицю.
 Таблиця 1
Час Прискорення
вільного Відносна
Кількість коливань Період
Довжина падіння м похибка
№ коливань коливань
нитки 𝑙, м експерименту
𝑁 𝑡, с 𝑡сер, с 𝑇, с 𝑔вим, 2
ε𝑔, %
с
1 34 с
м
2 0,7 м 20 34 с 34 с 1,7 c 9,81
с2
0%
3 34 с
5. За даними дослідів 1–3 визначте:
1) середній час 20 коливань: 𝑡сер = (𝑡1+𝑡2+𝑡3)
3
𝑡 = (34 + 34 + 34): 3 = 34 ( 𝑐 )

𝑡сер
2) період коливань маятника: 𝑇 = 𝑇 = 34 ∶ 20 = 1,7 (𝑐)
𝑁

4 𝜋2 𝑙 4∗3,142 ∗0,7
3) прискорення вільного падіння: 𝑔вим = 𝑔вим = ~ 9,6
𝑇2 1,72

6. Оцініть відносну похибку експерименту, порівнявши значення прискорення

вільного падіння, отриманого в ході експерименту (𝑔вим), із табличним значенням
м 𝑔вим 9,6
(g таб = 9,8 ), за формулою: 𝜀 = ! 1 − ! ∗ 100% 𝜀 = !1 − ! ∗ 100% ≈ 0%
с2 𝑔таб 9,8

Експеримент 2. Перевірка формули Гюйґенса

Результати вимірювань і обчислень відразу заносьте до таблиці 2
1. Встановіть довжину маятника 1 м. Відхиліть маятник від положення
рівноваги на кут 10° – 15° і відпустіть. Виміряйте інтервал часу, за який маятник
здійснює 20 повних коливань.
2. Повторіть дослід ще двічі, кожного разу зменшуючи довжину маятника.
Запишіть дані експерименту у таблицю.
Таблиця 2
Період Період коливань
Час Відносна
Кількість коливань
Довжина 𝑙 похибка
№ коливань коливань 𝑡
нитки 𝑙, м 𝑇′ = 2π√ 𝑔 , с експерименту
𝑁 𝑡, с 𝑇= ,с ε𝑇 , %
𝑁
1 1м 40 с 2с 2 с 0
2 0,9 м 20 38 с 1,9 с 1,9 с 0
3 0,8 м 36 с 1,8 с 1,8 c 0

3. Для кожного досліду обчисліть період коливань маятника у два способи:

 𝒕
1) скориставшись означенням періоду: 𝑻 =
𝑵
40
1. 𝑇 = = 2 (𝑐)
20
38
2. 𝑇 = = 1,9 (𝑐)
20
36
3. 𝑇 = = 1,8 (𝑐)
20
м 𝑙
2) скориставшись формулою Гюйґенса (вважайте, що g = 9,8 2 ): 𝑇 = 2𝜋√
с 𝑔
4𝜋 2 𝑙
я запишу цю формулу як : 𝑇 2 =
𝑔
4∗9,85∗1
1. 𝑇 2 = = 4 √𝑇 = 2 (𝑐)
9,8
4∗9,85∗0,9
2. 𝑇 2 = = 3,61 √𝑇 = 1,9 (𝑐)
9,8
4∗9,85∗0,8
3. 𝑇 2 = = 3,2 √𝑇 = 1,8 (𝑐)
9,8

4. Оцініть відносну похибку експерименту, порівнявши значення періоду коливань

маятника, які було визначено різними способами за формулою:
𝑇
100%
𝑇
Для усіх буде 0%, бо значення однакові.

Аналіз експерименту та його результатів

Проаналізуйте експеримент і його результати. У висновку зазначте: 1) величини, які
ви вимірювали; 2) якими є результати вимірювання; 3) чи залежать значення цих
величин від довжини нитки (якщо залежать, то як); 4) причини похибки.
Сьогодні я навчився вимірювати період коливань та взагалі побачив своїми
очима, як маятник робить повне коливання. Усі результати є точними,
ускладнень ніяких не з’явилося. Усі значення збігаються, відповіді знаходяться
у рамках розумного.
 Контрольні запитання
1.Укажіть графік залежності періоду математичного маятника від довжини його
підвісу.

а) б) в) г)

2. Визначте шлях і модуль переміщення матеріальної точки, що здійснює

гармонічні коливання за період. Амплітуда коливань дорівнює 1,5 см.
3. Довжину підвісу математичного маятника зменшили на 19%. На скільки
відсотків змінився період коливань?

1. Г
2. Шлях= 1,5+1,5=3(см)
Модуль переміщення 0, бо 1,5+(-1,5) = 0(см)
3. L₂ = L₁-19%
L₂ = L₁-19% = L₁(100%-19%)/100% = 0,81·L₁
𝑇2 𝐿2 𝐿1
= 2𝜋√ : 2𝜋√
𝑇1 𝑔 𝑔

𝑇2 √𝐿2 0,81𝐿1
= =√ = √0,81 = 0,9
𝑇1 √𝐿1 𝐿1
T₂ = 0,9 · T₁ = T₁(1 − 0,1) = T₁ − 10%
На 10%.