FITXA CONTE GRUP

- Títol del conte: L’alegre ninot de neu

- Editorial: Combel
- Gènere literari: Poesia

- Característiques físiques del conte (material, forma, tamany,

pàgines, dibuixos, vocabulari...): Aquest llibre és de cartró dur amb
una forma quadrada i de tamany gran, consta de 16 pàgines. Cada
pàgina té uns dibuixos que sobreïxen d’ella i són molt acolorides, a
més aquestes il·lustracions són clares i permeten seguir l’història.
Cada pàgina conté poc de text i algunes onomatopeies, per exemple;
“ning-ning”, “zaaass”, “muec-muec”. El vocabulari és un poc
complicat i no està del tot adaptat per als xiquets i les xiquets al que
va dirigit com per exemple “guarnit”, “branquillons”, “boix grèvol”.
Però conté “pop-up” i això fa que els nens i les nenes segueixquen la
historia desde un altra visió.

- Breu argument: En les festes de Nadal ens arriben alegres animals

per felicitar-nos, el ren amb els seus cascavells fa un so festiu, els
conills amb el trineu riuen i s’ho passen molt bé, els pit-roig canten
cançons del Nadal, els pingüins patinen sobre el glaç, els ossos
blancs els encanta aquesta meravellosa època i el alegre ninot de
neu amb la seva bufanda que li han regalat ens diu junt als altres bon
Nadal.

- Edat orientativa: Aquest conte és per a prelectors de 3 a 5 anys

donat que, tracta d’un tema específic com és el Nadal, en cada
pàgina d’aquest conte apareixen diferents animals; hi ha rimes,
també és repetitiu ja que cadascun d’ells ens feliciten, conté un poc
més de text que un conte per a nens/es de 0 a 3 anys, cada full té la
mateixa estructura, és acolorit i conté pop-up.

- Característiques educatives i lúdiques que conté; Es un conte

que ensenya rimes del Nadal com aquesta “els conills, dalt del trineu,
van rient alegrement i s’ho passen de primera baixant pel nevat
pendent”, cada rima està representada pels animals típics d’aquesta
època.

- Aspectes que cal destacar (fórmules d’acabament i

començament tradicionals o actuals, expressions rimades,
estructures repetitives o similars, estereotips de gènere, valors
que es treballa, etc). Aquest conte no conté fòrmules de
 començament i acabament tradicionals, si no que amb les seves
rimes comença i acaba de igual forma, és a dir felicitant-nos el nadal.
Conté onomatopeies com per exemple “ning-ning”, “zaaass”, “piu-
piu”, “muec-muec”. És un conte molt repetitiu, perquè tots els
animals ens feliciten el nadal. Finalment podem dir que el valor que
es treballa en aquest conte, és que, els nens i les nenes coneguen
aquesta data t’han assenyalada.

- En quin moment el podríem treballar? Aquest conte pot treballar-

se quant arriba l’hivern per a preparar-los per al fred i també per a
l’època del nadal.