’Und wenn du lange in einen Abgrund blickst, blickt der Abgrund auch in dich hinein.

Friedrich Nietzsche, Jenseits von Gut und Böse

Kære spiller

Velkommen til Afgrunden. Håber du er klar til at rejse ud til kan-

ten af den menneskelige erkendelse. Hvis ikke, så skynd dig at
blive klar. I mellemtiden kan du læse lidt om reglerne for dette
her scenarie:

Regel nummer et:

Scenariet foregår på planeten Novum. Det er ikke tilladt at lade
handlingen foregår andre steder end på planeten eller nærme-
ste omegn, dog undtaget korte flashback scener.

Regel nummer to:

Ingen, hverken Gud, scenarieforfatteren, spillederen (hvis ellers
der havde været en) eller de andre spillere kan have det sidste
ord over hvad der sker med din spilperson.

tre:
Regel nummer tre:
Når man spiller Afgrunden, kan man gøre hvad som helst, der
ikke overtræder regel nummer et og to, så længe man har kort
til det.

Regel nummer fire:

Spilpersonerne stræber efter at finde frem til en mening med de-
res eget liv og med hvad der foregår på planeten.

Regel nummer fem:

Afgrunden skal udfordre, drille, forvirre og forfølge spilperso-
nerne.

2
 Forhistorien
→ En ubemandet sonde havde fundet en jord-lignende planet
omkring en fjern stjerne.

→ Det blev besluttet at sende en ekspedition af sted. Efter en

lang rejse gennem rummet, hvor besætningen ligger i dvale,
når stjerneskibet Wilhelm frem.

→ Noget går galt. I stedet for at gå i kredsløb, styrter skibet

ned på planeten Novum.

→ Kun nogle få af besætningen overlever. De vågner op fra

dvale i vraget af det enorme stjerneskib, der havde haft flere
hundrede mennesker samt forsyninger til dem om bord.

→ Efter at have inspiceret skaderne, konstaterer de at en stor

del af forsyningerne, beboelsesfaciliteter m.m. er intakte.

→ Sensorerne viser at planeten udenfor slet ikke er Jord-

lignende: Der er kun en stor gold og livløs ørken. Mærkeligt
nok indeholder atmosfæren ilt nok til man kan ånde.

→ De beslutter at holde et møde og diskutere hvad de skal gø-

re. Men man kan ikke blive enige, og beslutter at udsætte
mødet til senere.

→ De overlevende indretter sig i hver deres del af vraget. Un-

derlige ting begynder at ske.

En af jer skal nu begynde at fortælle hvad der videre sker. Den-

ne spiller er spiller A, spilleren til venstre for spiller B o.s.v. Men
læs lige om spilmekanikken på de følgende sider før I starter.

3
 Rekvisitter
Følgende skal bruges, udover selve disse ark papir:

→ En enkelt 20-sidet terning.

→ Et sæt almindelige spillekort (Pr. fire spillere)

→ Blyant eller kuglepen til at notere med.

Opstilling
→ Hver spiller vælger en af de fem spilpersoner. (Er man mere
end fem, må man dele spillet op. Det anbefales at være
mindst tre spillere pr. spil.)

→ Personark for den spilperson man vælger lægges på bordet

foran ens plads. Herpå noteres yderligere oplysninger om
spilpersonen man finder på i løbet af spillet. Det er ikke ale-
ne tilladt, men også en god ide at kigge på de andres noter.

→ Fænomen-arket lægges midt på bordet. Her noteres nye fæ-

nomener efterhånden som de opstår.

→ Terningen placeres midt på bordet. Den spiller der starter,

tager terningen og lægger den ved sin plads. Terningen går
på omgang, så man kan huske hvem der har tur.

→ Hver spiller får:

→ Fem røde talkort = Interaktions-kort.

→ Tre sorte talkort = fænomen-kort.
→ Et rødt billedkort = afklarings-kort.
→ Et sort billedkort = døds-kort.

→ Alle overflødige papirer, kort m.m. lægges væk.

4
 Spillets start
→ Når en af jer tager terningen, bliver vedkommende spillets
fortæller. Noter også at denne spiller er spiller A.
→ Der skal fortælles en scene, hvori ens spilperson er hoved-
person.
→ Spilleren til højre for er Afgrunden. Afgrunden kan bestem-
me hvordan planeten og omgivelserne reagerer, men kan
også forholde sig passivt.
→ Ønsker man at have en eller flere af de andres spilpersoner
med i scenen, spilles et interaktions-kort. De pågældende
spillere har selv kontrol over deres spilpersoner.
→ Ønsker man at introducere et nyt fænomen, spilles et fæno-
men-kort. Det kan Afgrunden også gøre. Eksisterende fæno-
mener kræver ikke man spiller kort.
→ Afgrunden kan overtage fortællerrollen ved at spille et in-
teraktionskort.

Når scenen er færdig går omgangen videre til næste spiler

med uret (dvs. den der var hovedperson bliver nu Afgrund
for den næste spiller.)

Spillets slutning
→ En spiller til enhver tid spille et afklarings-kort eller et døds-
kort. Derefter fortælles en scene hvor personen hhv. kom-
mer til afklaring med sine problemer og spekulationer vedrø-
rende planeten, og forsvinder ud af historien eller dør. Un-
der denne scene er der ingen Afgrund! Efter scenen genop-
tages spillet hvor man slap med de spillere der er tilbage.
→ Når der kun er én spiller tilbage, skal denne vælge hvordan
scenariet slutter, og køre det som en scene. Det kan være:
→ Lukket slutning: Mysteriet opklares, der kommer en for-
klaring på alle fænomenerne.
→ Åben slutning: Planeten forbliver et mysterium.
I modsætning til alle de foregående scener er det tilladt at
forlade planeten, men scenariet slutter der.

5
 Spillets retning
Der er grundlæggende to retninger spillet kan køre i:

1. Horror: Uhyggelige ting sker. På et tidspunkt begynder folk

at forsvinde og/eller dø. Slutter med enten at alle dør eller at
den sidste overlevende besejrer mareridtet.

2. Science fiction: Uforklarlige ting sker. Hver gang man tror

man har regnet ud hvad der foregår, sker der noget nyt, som
vælter teorierne. Slutter enten åbent (der er ting vi ikke kan
forstå) eller lukket (vi får en forklaring).

I et rollespil af denne karakter er det naturligvis begrænset hvor

gennemført historien kan blive, men prøv at spille op mod hin-
andens ideer, så historien ikke bliver for rodet.

At spille en forsker
Alle hovedpersonerne er forskere og søger
at finde svar på hvad der sker. De er samti-
dig mennesker med alt hvad det indebæ-
rer. Begge dele kommer i spil her hvor de
møder noget meget fremmed, og hvor de-
res personlige overlevelse er truet.

At spille Afgrunden
Hvor forskerens opgave er at føre historien videre mod sin na-
turlige slutning, er Afgrundens opgave at sætte hindringer i ve-
jen for det. Derved kan der skabes en mindre lineær og mere in-
teressant historie. Men pas på med at overdrive. Hovedperso-
nerne skal også have mulighed for at føre historien videre.
6
 Slutning: afklaring
Vælger man at spille sit afklarings-kort (rødt billedkort) kan det
for eksempel betyde:

1. Personen mener pludselig at forstå hvordan

det hele hænger sammen, men formår ikke at
fortælle det videre til andre. Forsvinder der-
på på mystisk vis.

2. Personen kan ikke acceptere at verden er så

sær, og bliver vanvittig. Kan stadig tages med
i scener, men kan ikke mere være hovedper-
son i en scene.

Slutning: død
Vælger man at spille sit døds-kort (sort billedkort) kan det for
eksempel betyde:

1. Personen bliver slået ihjel af et af fænomenerne (men gerne

på meget dramatisk vis.)

2. Personen kan ikke klare belastningen mere og

begår selvmord (Kan fx findes af en af de an-
dre, ved at man spiller et interaktions-kort —
rødt tal-kort).

Slutning: den sidste hovedperson

Når der kun er en hovedperson tilbage, afsluttes scenariet med
en scene (eller evt. to scener, men ikke mere end det.) Det er
den sidste spiller som er hovedperson og fortæller, og fører sce-
nen til ende. To oplagte slutninger er hhv:

1. Horror-slutning: Alle dør til sidst. Afgrunden har vundet.

2. Science fiction slutning: Det var i virke-

ligheden ? som var årsag til alle eller de
fleste af fænomenerne. Hoved-
personen konfronterer og besej-
rer Afgrunden, og forbereder sig
på en lang rejse hjem.

7
Fænomener: Slutspil:
Hvis man ikke selv kan finde på noget. Hvis spillet går i tomgang, kan en spil-
(vælg eller rul D20) ler der har spillet mindst halvdelen af
sine kort (5) forlange at der rulles en
1. Et tilsyneladende usynligt væsen pla- D20 om hvilken rækkefølge der sluttes.
ger eller overfalder hovedpersonen. Spillerne skal da afslutte deres hoved-
2. Man finder et nedstyrtet Ikke-jordisk personers historie i den angivne række-
rumskib. følge ved at spille afklarings-kort eller
3. Et eller andet levende væsen holder døds-kort, når de får tur. Den, hvis bog-
til i ørkensandet. stav står sidst, skal afslutte scenariet.
4. En tro kopi af noget eller nogen fra
hovedpersonens fortid dukker op.
5. Et eller andet prøver at komme i tele-
patisk kontakt med hovedpersonen.
6. En meget stor robot (eller et organisk
væsen) dukker pludselig op, og hol- D20
der øje med hvad der sker, men siger 1. ECDBA
ikke noget. 2. DEBCA
7. Ekspeditionen rammes af uvejr eller
3. BCEDA
naturkatastrofe: Orkan, tordenvejr,
jordskælv o.a. 4. DBCEA
8. Et stykke væk opdager man planteliv. 5. DECAB
9. Nogle glødende ildkugler, måske me- 6. ADECB
teorer, styrter ned på planeten. 7. EACDB
10. Noget fra hovedpersonens underbe- 8. CDAEB
vidsthed bliver virkeligt.
9. BDEAC
11. Der var tilsyneladende en mere af
besætningen som overlevede. 10. EADBC
12. Hovedpersonen rammes af mytisk 11. BEADC
energi og får nogle specielle evner. 12. ABDEC
13. Der findes nogle ruiner fra en Ikke- 13. EBCAD
jordisk civilisation ude i ørkenen. 14. CEABD
14. Man modtager nogle radio- eller tv- 15. ABECD
signaler et eller andet sted fra.
15. Man opdager et enormt hulesystem 16. CABED
nede under planetens overflade. 17. CDBAE
16. Flokke af små væsener (fugle, rotter, 18. ACDBE
insekter) angriber. 19. DABCE
17. En person eller ting fra en bog eller 20. BCADE
en film er blevet virkelig.
18. Ørkenen forvandler sig langsomt til
en jungle, en isørken eller bunden af
et hav.
19. En slags sindssyge griber pludselig
hovedpersonen. Det går over igen,
men kommer måske tilbage.
20. Hovedpersonens krop begynder at
forandre sig.

8
Fysikeren:
Fysikeren (indsæt hans/hendes navn herover) har en meget bred videnskabelig baggrund, men er spe-
cielt godt uddannet i fysik og astronomi. Det er sådan noget som hvordan man bygger ting, noget
med forskellige stråler og energier, og noget med planeter og sole.

Baggrund (fyld selv mere på i løbet af Teorier om planeten (udfyldes i løbet af

spillet):
Fysikeren tog med på ekspeditionen fordi de te-
orier han/hun beskæftigede sig med på Jorden
blev anset for alt for fantasifulde. Dem med de
kedelige teorier fik alle forskningsmidlerne.
spillet):
Kraftig soloaktivitet har påvirket planeten, så
livet er uddødt. Solen er muligvis ustabil.

Fysikeren var i sin tidlige barndom ude for et al-

vorligt uheld, som dræbte hele familien undta-
gen fysikeren, som herefter voksede op hos en
meget streng plejefamilie. Videnskaben var en
slags flugt fra den virkelighed.

9
Biologen:
Biologen (indsæt hans/hendes navn herover) har en meget bred videnskabelig baggrund, men er spe-
cielt godt uddannet i biologi. Det omfatter blandt andet større dyr og planter, men også mikroorganis-
mer.

Baggrund (fyld selv mere på i løbet af Teorier om planeten (udfyldes i løbet af

spillet):
Biologen har siden barndommen drømt om at
udforske noget helt nyt og fremmed liv. Derfor
er det lidt af en nedtur at der tilsyneladende ik-
ke er noget liv på planeten.
spillet):
En eller anden mikroorganisme må have ødelagt
hele biosfæren og udslettet alt liv på planeten.

På en bjergvandring blev biologens kæreste

overfaldet af en bjørn, mens biologen lå og sov.
Vågnede først op da det var for sent at gøre no-
get.

10
Geologen:
Geologen (indsæt hans/hendes navn herover) har en meget bred videnskabelig baggrund, men er spe-
cielt godt uddannet i geologi og viden om planeter. Det omfatter ting som bjergarter, bjerge, vulkaner
og jordskælv, men også viden om planeters atmosfære.

Baggrund (fyld selv mere på i løbet af Teorier om planeten (udfyldes i løbet af

spillet): spillet):
Geologen er religiøs (men ikke fanatisk religiøs) En meget stor supervulkan kan have sprøjtet at-
og tror på at der er en højere magt i universet. mosfæren og dermed planetens liv ud i rummet.
Mener det er en klar besked fra Gud at man fin-
der en planet der tilsyneladende er så lig med
Jorden.

Geologens mor blev alvorligt syg da geologen

stadig var barn. Alle lægerne havde opgivet hen-
de, men geologen gik ind i en kirke og bad. En
underlig stemme talte til geologen, og dagen ef-
ter begyndte moderen at blive rask, så hun leve-
de mange år mere.

11
Lægen:
Lægen (indsæt hans/hendes navn herover) har en meget bred videnskabelig baggrund, men er speci-
elt uddannet som læge. Det omfatter viden om syge og om raske menneskers kroppe, men også psyko-
logi og viden om psykiske sygdomme.

Baggrund (fyld selv mere på i løbet af Teorier om planeten (udfyldes i løbet af

spillet): spillet):
Lægen havde samarbejdet med nogle producen- Der kan muligvis være noget i luften som får
ter af ulovlig kopi-medicin, for at kunne give bil- dem alle til at hallucinere. Det kan ikke passe at
lig medicin til de fattige. Muligheden for straffri- planeten er helt øde.
tagelse og muligheden for at undersøge menne-
sker på en helt fremmed planet var en uimodstå-
elig faglig udfordring.

En lille pige, som lægen havde som patient, og

havde behandlet over meget lang tid, døde da
en kollega gav hende forkert medicin.

12
Datalogen:
Datalogen (indsæt hans/hendes navn herover) har en meget bred videnskabelig baggrund, men er
specielt godt uddannet i alt der har med computere at gøre. Det er for eksempel at kunne lave compu-
termodeller over fænomenerne og at finde sammenhænge i de data man har om planeten.

Baggrund (fyld selv mere på i løbet af Teorier om planeten (udfyldes i løbet af

spillet):
Datalogen havde et bibeskæftigelse som hacker,
hvilket myndighederne havde opdaget. Ekspedi-
tionen her var en chance for at undgå straf, og
fortsat rode med computere.
spillet):
Der må have været en fejl i sondens computer,
så data om planeten blev ødelagt.

Datalogen havde som ung nogle venner som var

med i en revolutionær bevægelse, som med ikke-
voldelige midler ville skabe et nyt samfund. Da
to af dem blev dræbt af myndighederne under
en aktion, besluttede datalogen sig for at føre
deres arbejde videre på internettet.

13
Fænomener (føj til efterhånden som Afgrunden skaber nye fænomener):
Noget gik galt med rumskibet ved ankomsten til planeten.

Planeten er tilsyneladende helt tom for liv, selv om sondens data viste en Jord-lignende planet med
have og et mangfoldigt liv.

14
Reglerne—den korte version:

5 3 1 1

Interaktion: Fænomen: In- Afklaring: Død: Slut din

En eller flere troducer helt Slut din spil- spilpersons
af de andres nyt fænomen. persons histo- historie på en
spilpersoner rie på en fre- voldelig må-
med i sce- delig måde. de.
nen—eller:
hvis du er Af-
grund: overta-
ge scenen.

A A er Bs Afgrund.
Spiller fænome-
nerne i Bs scener.

Alle papirer lig-

ger åbent frem-
C me på bordet!

C har tur når B er

færdig med sin
scene. Så bliver B
afgrund for C.

B er den der har tur, uan- B er lige nu for-

set om A evt. overtager tæller og Bs spil-
fortællerrollen med et person er hoved-
interaktions-kort. person

Billederne i scenari-
et er fra filmene
Solaris (de to versi-
oner) og Event Ho-
rizon , som evt. kan
bruges som inspira-
tion, hvis man ken-
der dem.

15