Etapp 3 FACIT

Övningar i
SVENSKA
Etapp 3
Ordkunskap
Språklära
Stavning
Läsförståelse
ISBN 978–91–87701–71–9
© 2017 Mirvi Unge Thorsén och
Askunge Förlag AB
INNEHÅLL
Produktion Mirvi Unge Thorsén
Illustration Daniel Borg, Polina Makarova,
Mirvi Unge Thorsén Alfabetisk ordning...................... s. 4 Korta ord som slutar på n........... s. 27
Maträtter från a till ö.................. s. 5 Tj-ljudet med tj............................ s. 28
1, X eller 2................................. s. 6 Tj-ljudet med k............................ s. 29
Första upplagan
1 Sammansatta ord....................... s. 7 Tj-ljudet – andra stavningar........ s. 30
Sj-ljudet – sj............................... s. 8 Kjell........................................... s. 31
Sj-ljudet – sk............................... s. 9 Vilket ord är inte ett adjektiv?...... s. 32
Sj-ljudet – stj............................... s. 10 Hitta adjektiven.......................... s. 33
Sj-ljudet – skj.............................. s. 11 Skriv motsatsorden..................... s. 34
Sj-ljudet – undantag................... s. 12 Andra adjektiv........................... s. 39
Det blir en mening...................... s. 13 Var eller vart?............................ s. 38
Vilket ord är inte ett substantiv?... s. 14 De eller dem?............................. s. 37
Det man inte kan ta på................ s. 15 Nya ord..................................... s. 38
Denna bok uppfyller miljökraven
för märkning med Svanen. M–ljudet.................................... s. 16 Skriv början på meningen........... s. 39
Korta ord som slutar på m........... s. 17 Hesa Fredrik .............................. s. 40
Tryck En och en................................... s. 18 Kobror....................................... s. 41
Elanders Sverige AB 2017
Elva och älva.............................. s. 20 Vilket ord är inte ett verb?........... s. 42
En och än................................... s. 21 Hitta verben............................... s. 43
Frågetecken............................... s. 22 Vara, bli, gå............................... s. 44
Utropstecken.............................. s. 23 Vad hände?................................ s. 45
Skiljetecken................................ s. 24 Fabler........................................ s. 46
Källaren..................................... s. 25 De två grodorna......................... s. 47
Kopieringsförbud N-ljudet...................................... s. 26 Sj-ljudet – fler stavningar............ s. 48
Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen!
Det är inte tillåtet, enligt avtal med Bonus
Presskopia, att för undervisningsbruk kopiera
ur denna bok.
Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan
åtalas av allmän åklagare och dömas till böter
eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig
att erlägga ersättning till Den här boken tillhör
upphovsman/rättsinnehavare.
_______________________________________
Kopiering förbjuden. Se sidan 2
Askunge Thorsén Förlag AB,

Mjölnarvägen 16, 131 31 Nacka
08-30 95 75, 073-951 13 93
www.askunge.se
e-post: askunge@askunge.se
3
Alfabetisk ordning Maträtter från a till ö
ö Sätt x för de rader där orden står i alfabetisk ordning. ö Skriv maträtterna som finns på förra sidan
i alfabetisk ordning.
elefant flodhäst gepard häst Bokstaven x har ingen matträtt.
abborre flundra gädda lax
apelsin citron banan dadlar avocadosallad

1. _________________________ pizza
16. _________________________
bofink kråka mås skata biffstek

2. _________________________ quinoasallad
17. _________________________
chili con carne

3. _________________________
raggmunk
18. _________________________
ö Ringa in de maträtter du har smakat på. eget förslag
dillkött
4. _________________________ skagenröra
19. _________________________
biffstek avocadosallad pizza

empanadas
5. _________________________ tacos
20. _________________________
örtkyckling janssons frestelse quinoasallad
falafel
6. _________________________ ugnsbakad lax
21. _________________________
chili con carne skagenröra ångad torsk
gazpacho
7. _________________________ vegetarisk lasagne
22. _________________________
dillkött lammfärsbiff tacos
hamburgare
8. _________________________ wallenbergare
23. _________________________
äggröra wallenbergare kebab
isterband
9. _________________________ x
24. _________________________
empanadas gazpacho raggmunk
janssons frestelse
10. _________________________ yoghurtglass
25. _________________________
falafel makaronipudding vegetarisk lasagne
kebab
11. _________________________ zucchiniplättar
26. _________________________
hamburgare omelett yoghurtglass
lammfärsbiff
12. _________________________ ångad torsk
27. _________________________
ugnsbakad lax zucchiniplättar nachos
makaronipudding
13. _________________________ äggröra
28. _________________________
isterband
nachos
14. _________________________ örtkyckling
29. _________________________
ö Vilken är din favoriträtt? ____________________________________________ omelett

15. _________________________
4 5
1, X eller 2 Sammansatta ord
ö Para ihop ordet VATTEN med orden på sidan,

droppe
Synonymer är ord som betyder Exempel: så att du får 10 nya ord. Det kan börja med
ungefär samma sak. rolig – kul ordet vatten, eller sluta med ordet vatten.
jobbar – arbetar Skriv orden på raderna.
tät
hav
pöl kran
ö Vilket ord är betyder ungefär samma sak?
löslig
Skriv i rätt ruta.
vatten
läcka söt
1. vacker 2. förmögen
1. snål 1. fattig smält hav
fall
X. tokig X. rik
skada
2. snygg 2. glad 1 X 2 exempel spegel
kanna
3. tråkig 4. springer
1. 2 vatten + pöl = vattenpöl
1. _________________________________________
1. trist 1. sover
X. sjuk X. äter
2. 1 vatten + läcka = vattenläcka
2. _________________________________________ kall
2. varm 2. joggar 3. 1 vatten + spegel = vattenspegel

3. _________________________________________
kran + vatten = kranvatten skoter

4. _________________________________________
5. titta 6. träna 4. 2
1. läsa 1. öva varm + vatten = varmvatten
5. _________________________________________
X. se X. spela 5. X söt + vatten = sötvatten varm
6. _________________________________________
2. måla 2. ljuga
6. 1 vatten + löslig = vattenlöslig
7. _________________________________________
7. aktsam 8. vek vatten + skoter = vattenskoter
7. 1
8. _________________________________________
1. försiktig 1. lurig
vatten + tät = vattentät
9. _________________________________________
X. sur X. lös
8. 2
2. ledig 2. svag vatten + skada = vattenskada
10. _________________________________________
6 7
Sj-ljudet med sj Sj-ljudet – sk
Sj-ljudet stavas oftast med sj Sj-ljudet stavas oftast med sk

aouå eiyäö
före hårda vokaler. före mjuka vokaler.
ö Läs orden i rutan. ö Läs orden i rutan.
sjal sjok sjunka sju ansjovis sked skepp skiva skidor skynda
sjuk sjunde sjunga sjuda sjutton skylt skälla skärm sköld skön
ö Skriv klart meningarna. ö Skriv klart meningarna.

Välj bland orden i rutan. Välj bland orden i rutan.
sju
1. Emil brukar vakna klockan ________________________. skön
1. Vädret var varmt. Det blir en ________________________ dag.
sjal
2. En varm ________________________ behövs när det är kallt. skälla
2. Hunden fortsatte att ________________________ hela morgonen.
sjunka
3. Båten är på väg att ________________________! skärm
3. Jag har en stor ________________________till min dator.
sjunde
4. Det är den ________________________ juni idag. skepp
4. Inga ________________________ seglade på havet.
sjok
5. Färgen hängde i stora ________________________ i det gamla huset. sköld
5. Riddaren hade både ________________________ och svärd.
sjuk
6. Jag har varit ________________________ hela veckan. Skynda
6. ________________________ dig! Vi måste hinna med bussen.
sjunga
7. Att ________________________ är det roligaste jag vet. skylt
7. På en stor ________________________ stod det: Till färjan.
sjuda
8. Soppan ska ________________________ i 20 minuter. skidor
8. Att åka ________________________ är det bästa jag vet.
ansjovis
9. Du behöver ________________________ till Janssons frestelse. sked
9. Soppan ska ätas med________________________.
sjutton
10. Mia är ________________________ år. Nästa år fyller hon arton. skiva
10. En ________________________ skinka räcker.
8 9
Sj-ljudet – stj Det är lättare att stjäla Sj-ljudet – skj
en stjälk, än att stjälpa en
stjärna med stjärten!
ö Läs orden i rutan. ö Läs orden i rutan.
skjorta skjuta skjul skjutsa
stjärna stjäla stjärt stjälpa stjälk ö Välj bland orden i rutan.

Skriv under rätt bild.
ö Välj bland orden i rutan.

Skriv under rätt bild.
skjuts skjul skjorta
ö Skriv klart meningarna.

stjärt stjärna stjälk Välj bland orden i rutan.
Ibland måste du böja orden.
skjul
1. Familjen hade ett litet ________________________ på baksidan.
ö Para ihop förklaring och ord.
skjutsa
2. Kan du ________________________ mig till stationen?
skjorta
3. Han hade ________________________ och kavaj på sig.
Ta, knycka, begå en stöld stjälk
skjutsa
4. Dörren till ________________________ stod öppen.
Välta, falla omkull stjärna
skjuter
5. De ________________________ med gevär, inte pistol.
Himlakropp, blinkar på himlen stjäla
Bakdel, kroppsdel stjälpa

Det kostar skjortan att köpa den bilen!

Stammen på en blomma stjärt
Har du hört uttrycket Det kostar skjortan?
Det betyder att något är väldigt dyrt.
10 11
Sj-ljudet – undantag Det blir en mening
ö Stryk under det ord i varje

Sj-ljudet stavas oftast med sj före hårda vokaler. spalt som har sj-ljud.
Det finns förstås några undantag.
1 2 3
ö Läs orden i rutan.
själv själ sjätte sjung ensam tjuven

ö Skriv klart meningarna. sjö sjöng sjönk prata tjäna sjörövaren
Välj bland orden i rutan.
nynna själv köpmannen
sjönk
1. Båten ________________________ utanför ön Gotland.
4 5 6 7
2. sjätte
Vår nationaldag är den ________________________ juni.
sköterskan båten sjuk vattnet
sjö
3. Vänern är Sveriges största ________________________.
läkaren skeppet ledsen havet
4. sjöng
Flickorna ________________________ i en kör varje torsdag.
boxaren färjan dålig sjön
själ
5. Han var frisk i både kropp och ________________________.
själv
6. Du får göra det ________________________ , sa pappa.
ö Skriv orden i ordning på raderna

så får du två meningar.
ö Para ihop förklaring och ord.

Sjung själv
________________________ ________________________!
1. Sparka in bollen i eget mål sjörövare sjörövaren

sa _______________________________________ till
2. En av sex delar sjättedel sköterskan

_______________________________________ på
skeppet
_______________________________________.
3. Annat ord för pirat självmål
sjuk
Jag blir ju ________________________ sjön
på ________________________.
12 13
Vilket ord är inte ett substantiv? Det man inte kan ta på
ö Läs orden i varje ruta.

Sätt X över det ord som inte är ett substantiv. Substantiv är också namn på saker man Exempel
inte kan ta på. Det kan vara känslor, tanke, vinter, sorg
egenskaper, tillstånd.
sju öra katt leka De kallas abstrakta substantiv.
Mia hund hundarna väg

ö Ringa in substantiven i varje rad.
Skriv substantiven på raden efter.
1. leker himmel gul

himmel
____________________________
hår vem sminkar lejonet
2. blå springa luft luft

____________________________
geting sidor repen ljus
3. lycka gick fiska lycka
____________________________
4. nyhet lyssna ful nyhet

____________________________
smink blomma äpple varför
5. sommar varm äger sommar
____________________________
hon vantarna hunden mobiltelefon 6. som rutig lektion lektion

____________________________
7. spela kärlek röd kärlek

____________________________
8. arbete jobba trött

arbete
____________________________
låset träd häst häxa
9. leva värld liten värld
____________________________
framför rök honom huset rädsla

10. rädsla mörk kall ____________________________
ö Skriv minst fyra andra

kostar bok stege sola eget förslag
substantiv som är abstrakta.

_______________________________________________________________________
sol vargar ringen datorn
_______________________________________________________________________
14 15
M-ljudet Korta ord som slutar på m
Det ska vara två m efter en kort, be- Undantag Vi dubbeltecknar inte vanliga, korta ord Undantag
tonad vokal om det följer en vokal. Ord som är släkt med ordet som slutar på m, även om vokalen före lamm, damm, ramm
Om det kommer ett d eller t efteråt, dom och Rom, stavas med är kort (betonad).
ska det bara vara ett m. ett m.
Exempel Exempel
nummer – numret domare, döma, bedöma,
som kom hem om rum
tömma – tömde – tömt romare, romersk
rem vem lim dum fem
ö Skriv orden rätt i meningarna.

1. himmel himlen
Det fanns inte ett moln på ___________________. Välj bland orden i rutan.
2. välkommen välkomna
Ni är ___________________ på middag. om
1. Boken handlar ___________________ andra världskriget.
3. drömma drömt
Åh, hon hade ___________________ om att segla. Kom
2. ______________________ hit!
4. glömma glömt
Har du ___________________ vad jag har sagt? rem
3. Jag har en ____________________ runt väskan.
5. rymma rymde
Han ___________________ hemifrån. hem
4. Välkommen _____________________ till mig!
6. berömma berömd
Madonna är en ___________________ sångerska. lim
5. Använd _____________________ för att laga ramen.
7. bestämma bestämde
Vem ___________________ att vi skulle gå på bio? Vem
6. _____________________ som
är det _____________________ skriker så högt?
8. skrämma skrämt
Lina har ___________________ bort vargen. dum
7. Varför ska du vara så ____________________?
9. klämma klämde
Amal ___________________ fingret i dörren. fem
8. Det finns _____________________ fingrar på en hand.
10. tömma tömde

Han ___________________ hela glaset på en gång. rum
9. Vi har tre _____________________ och ett kök.
11. simma Simning

___________________ är det bästa jag vet. Hem
10. _____________________ rem
rimmar på _____________________,
12. döma dömde

Han ___________________ matchen i lördags. vem
_____________________ fem
och _____________________.
16 17
En och en
ö Läs orden i rutan. ö Skriv ord under bilderna.

Orden kan uttalas på olika sätt. Ord som stavas på samma sätt, men Välj bland orden i rutan på föregående sida.
Då får de olika betydelse. uttalas olika, heter homografer.
en banan halt man kort

min planet fint kör stegen
_______________
en _______________
banan _______________
man
ö Sätt in orden på rätt plats i meningarna
på denna och nästa sida. en planet
Läs meningarna högt.
1. en, min
Har du _____________________ cykel? kör
_______________ kort
_______________ planet
_______________
2. en, min
Du kanske vill låna _____________________ cykel?
3. Kör
_____________________ inte så fort. fint
12. Det var _____________________ väder igår.
4. halt
Tänk på att det är _____________________ på vägen. planet
13. Jorden är en _____________________.
5. Planet
_____________________ är försenat med två timmar. kör
14. Vi vill inte! ropade eleverna i _____________________.
6. stegen
Ställ _____________________ mot väggen. man
15. En lejonhane har en tjock _____________________.
7. kort
Spelaren fick rött _____________________ i matchen. banan
16. Planet slirade av _____________________.
8. kort
Huset ska rivas inom _____________________. Halt
17. _____________________! skrek polisen.
9. banan
En _____________________ är oftast gul. min
18. Han visade inte med en _____________________ vad han tyckte.
stegen
10. Hon hörde _____________________ i trappan. fint
19. Hon gjorde en _____________________ med bollen.
en
11. En _____________________ är en vintergrön barrväxt. man
20. Min _____________________ heter Mats.
18 19
Elva och älva En och än
ö Skriv rätt ord vid förklaringarna. ö Sätt in orden på rätt plats i meningarna.
Ord som låter på samma sätt, men Välj bland orden i rutan.
stavas olika, heter homofoner. Slå upp de ord du
inte känner till i en ordlista.
elva älva jul hjul gärna hjärna själva skälva
kål kol ägg egg sett sätt kära tjära
gäst jäst väcka vecka en än värd värld
1. Tio plus ett ____________________

elva sett
1. Har du _____________________ min cykel?
2. Firas i december jul

____________________ hjärna
2. Använd din _____________________ när du ska tänka.
3. Använder du till bullar jäst

____________________ själva
3. De ville göra allt _____________________.
4. Sju dagar vecka

____________________ kära
4. Alla killar var _____________________ i Maria.
5. Vass kant på kniven egg

____________________ värld
5. De kom till en annan _____________________ i tv-spelet.
6. Finns det två av på en cykel hjul

____________________ skälva
6. Hon började att _____________________ av rädsla.
7. Används till grillen kol

____________________ Tjära
7. _____________________ är svart eller brun.
8. Kommer på besök gäst

____________________ värd
8. Klockan var _____________________ flera tusen kronor.
9. Används klocka till ibland väcka

____________________ än
9. Hon var starkare _____________________ de andra flickorna.
10. Naturväsen älva

____________________ gärna
10. Hon ville _____________________ hjälpa till.
ägg
____________________
11. Värper hönan sätt
11. Det finns olika _____________________ att visa mod.
kål
____________________
12. Grönsak en
12. Det är _____________________ räv i hönsgården!
20 21
Frågetecken – ? Utropstecken – !
Du använder ett frågetecken för att avsluta en mening som är Du använder det för att avsluta en mening Exempel
en fråga. En fråga börjar ofta med ett frågeord, som är ett utrop. Det kan vara en Se upp för bilarna!
till exempel vad, vem, vilket, varför, när, hur, var och vart. uppmaning eller när vi hälsar. Hälsa hem!
ö Skriv rätt frågeord till varje mening.

ö Skriv två uppmaningar.
Var, vem
1. ___________________ är Elsa? Kom ihåg att börja med stor bokstav
och sluta med ett utropstecken. Eget svar
Vad
2. ___________________ gör du här?
_________________________________________________
Vilket
3. ___________________ äpple är ditt?
_________________________________________________
Varför
4. ___________________ gråter du?
Vem
5. ___________________ ska betala? Bara en person kan göra det.
Några ord som kallas interjektioner. Exempel
Det är utropsord. Aj, det gjorde ont!
Meningar med utropsord, har ofta ett
kommatecken efter utropsordet och
ö Skriv en fråga till varje svar. Eget svar ett utropstecken i slutet av meningen.
1. ___________________________________________________?
Jag bor på Skolgatan 14. ja nej aj oj

hurra bravo usch fy
Eget svar
2. ___________________________________________________?
ö Välj ett ord från rutan till varje mening.
Jag hade bråttom, så jag var tvungen att ta bussen.
__________________, vilket mål! __________________, vad snyggt!
3. ___________________________________________________? __________________, vi vann! __________________, vi klarade det!
Tåget går till Malmö. __________________, vilken typ! __________________, kom inte hit!
22 23
Skiljetecken Källaren
ö Meningarna saknar stor bokstav och skiljetecken.

En mening slutar med ett skiljetecken. Skriv så att det blir rätt.
Det kan vara en punkt (.), ett frågetecken (?) eller ett utropstecken (!).
mia var rädd alla hade hunnit springa ut ur källaren utom
ö Skriv punkt, frågetecken eller utropstecken hon nu stod hon gömd bakom den tunga järndörren hon
efter meningarna. måste vara alldeles tyst varför hade hon inte skyndat sig jag
ska nog få tag i er skrek en mörk röst det måste vara vakten
1. Vi ska äta fisk till middag. 4. Åh, vad fin den är! tänkte mia de fick inte vara i källaren det visste de om mia
tyckte att man säkert kunde höra hennes hjärta slå hur ska
2. Får du följa med? 5. Jag spelar innebandy.
det gå hon måste ta sig ut därifrån
3. Stick iväg! 6. Varför sover han nu?
Mia var rädd. Alla hade hunnit springa ut ur källaren
_____________________________________________________________________
utom hon. Nu stod hon gömd bakom den tunga järn-

_____________________________________________________________________
När någon säger något skriver du Exempel
ett talstreck först. – Jag vill gå på bio, sa Elsa.
dörren. Hon måste vara alldeles tyst. Varför hade hon
_____________________________________________________________________
Talstreck börjar alltid på en ny rad. – Vill du gå på bio? frågade Elsa.
Se på de olika exemplen. – Hej! ropade Elsa.
_____________________________________________________________________
inte skyndat sig? Jag ska nog få tag i er! skrek en
_____________________________________________________________________
ö Skriv av texten.
mörk röst. Det måste vara vakten, tänkte Mia. De fick
Skriv stor bokstav och – ska vi gå på bio frågade Leo _____________________________________________________________________
rätt skiljetecken. – ja gärna utropade Amal inte vara i källaren. Det visste de om. Mia tyckte att
– jag vill helst se en kul film sa Leo _____________________________________________________________________
– vad tror du om schrek undrade Amal
man säkert kunde höra hennes hjärta slå. Hur ska det
_____________________________________________________________________
– Ska vi gå på bio? frågade Leo.
_____________________________________________________________________ gå? Hon måste ta sig ut därifrån.
_____________________________________________________________________
– Ja, gärna! utropade Amal.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
– Jag vill helst se en kul film, sa Leo.
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
– Vad tror du om Schrek? undrade Amal.
_____________________________________________________________________ ö Hitta på en fortsättning på berättelsen.
24 25
N-ljudet Korta ord som slutar på n
Det ska vara två n efter en kort, betonad vokal. Vi dubbeltecknar inte vanliga, korta ord som slutar på n, OBS!
Om det kommer ett d eller t efteråt, ska det bara vara ett n. även om vokalen före är kort (betonad).
Exempel
tunn – tunt
känna – kände – känt en din min sin kan han hon
den man men mun män vän än
ö Skriv orden rätt i meningarna.

1. känna känt
Har hon ___________________ honom länge? Välj bland orden i rutan.
2. färggrann färggrant
Vilket ___________________ täcke! en
1. Det var ___________________ gång en drottning som ville vara bäst.
3. noggrann noggrant
Nu ska du lyssna ___________________ på mig. Hon
2. Hanne är 25 år. ______________________ bor i Oslo.
4. sann sant
Allt jag säger är ___________________. den
3. Jag har ____________________ i min väska.
5. påminna påmint
Har du ___________________ henne om bion? Han
4. Leo bor i Åbo. _____________________ är 20 år.
6. kunna kunde
Hur ___________________ du lösa problemet? min, din
5. Är det _____________________ din, min
eller_____________________ tur?
7. tunn tunt
Lina har ett ___________________ tyg i kjolen. vän
6. Hanne är min _____________________.
8. spänna spänt
Amal har ___________________ fast bilbältet. kan
7. Vad ____________________ sin, din, min
Leo göra med ____________________ cykel?
8. känna kände
Han ___________________ att det satt fast. än
8. Hanne är äldre _____________________ Leo.
Man
9. _____________________ ska inte gå på isen om det inte är säkert.
Extra andra ensam inom

män
10. Det var två _____________________ som gjorde det.
Träna också på dessa ord. ond ont rund
sand vante vinter mun
11. Hennes _____________________ log.
26 27
Tj-ljudet med tj Tj-ljudet med k
Tj-ljudet stavas oftast med tj Tj-ljudet stavas oftast med tj

aouå eiyäö
före hårda vokaler. före hårda vokaler.
tjata tjalla tjog tjock tjugo kedja kemi kikare kista kiosk
tjuv tjuta tjur tjura tjusig kylskåp källare kär köra kök
ö Skriv det ord som passar till bilden. ö Skriv det ord som passar till bilden.
Välj bland orden i rutan. Välj bland orden i rutan.
20
tjugo tjur tjuv kikare källare kylskåp

Tjata
1. _______________________ inte hela tiden!
kiosk kista köra
tjusig
2. Vilken _______________________ hatt du har köpt.
tjog
3. Ett _______________________ ägg är 20 stycken.
tjock
4. Motsatsen till tunn eller smal är ____________________________. ö Skriv det ord som passar. kök
Där lagar man mat _____________________

Tjalla
5. _______________________ och skvallra är samma sak. Förälskad kär
_____________________
tjuta Ett skolämne

kemi
_____________________
6. Ett larm började ____________________________.
28 29
Tj-ljudet – andra stavningar Kjell
ö Skriv en berättelse om tjuven Kjell.

Det finns några undantag från huvudregeln: Minst 10 av orden i rutan ska vara kedja keramik kikar
I rutan ser du några ord där tj-ljudet stavas med tj, med i din berättelse.
trots att det kommer en mjuk vokal efter. Böj orden om du behöver. kista kämpar kysser
förkyld källare köper
Tjeckien tjej tjäder tjäle tjänst Tjörn tjöt tjallar tjatar tjej
tjuv tjurig chips

ö Skriv klart meningarna. chili ketchup kjol
tjänst
1. Kan du göra mig en stor________________________? eget förslag
_____________________________________________________________________
tjej
2. Maria är en ny ________________________ i klassen.
_____________________________________________________________________
Tjeckien
3. Prag är huvudstad i ________________________.
_____________________________________________________________________
Tjörn
4. ________________________ är en stor ö.
_____________________________________________________________________
tjäder
5. En ________________________ är en stor fågel.
_____________________________________________________________________
tjöt
6. Det ________________________ om däcken när bilen körde förbi.
_____________________________________________________________________
tjäle
7. Frusen mark heter ________________________.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
I några ord stavas tj-ljudet med kj. Exempel
kjol, Kjell
_____________________________________________________________________
I några ord stavas tj-ljudet med ch. Exempel _____________________________________________________________________

chips, ketchup
_____________________________________________________________________
30 31
Vilket ord är inte ett adjektiv? Hitta adjektiven
ö Läs orden i varje ruta. ö Det finns 12 adjektiv i rutan.

Sätt X över det ord som inte är ett adjektiv. Ringa in orden. Orden står vågrätt eller lodrätt.
sju rutig svart stor

A R O L I G R T I T Adjektiv talar
söt vit snäll väg

D A X S A L S H E U om hur något
är eller ser ut.
U N G Å B A T R L N Det beskriver
exempelvis ett
I D F C A D U M P N substantiv.
gullig randig liten gul
S I G E Z Ö F O A R
lång mus
O G A M M A L D K U
var stor
R F A F Ä E L I R T
Ä N S A T H R G U L
citron dyr varm dum D A Ö V T R A R N A
en varm grill
A U S M R U N D S T
billigast trasig sötare mobiltelefon
ö Skriv adjektiven i alfabetisk ordning.

lättast vacker röd häst
rolig
1. ______________________________ randig
7. ______________________________
framför ful tung tyngst dum

2. ______________________________ mätt
8. ______________________________
gammal
3. ______________________________ glad
9. ______________________________
gammal yngst stegen söta

gul
4. ______________________________ modig
10. _____________________________
rar
5. ______________________________ tunn
11. _____________________________
solig vargen kall farligt
rund
6. ______________________________ lat
12. _____________________________
32 33
Skriv motsatsorden Andra adjektiv
ö Stryk under adjektiven i varje mening. ö Läs texten.

Skriv motsatsen till adjektiven i Skriv om texten genom att tråkig ointressant trist
meningen som kommer efter. använda synonymer till
ordet TRÅKIGT. händelsefattig enformig
1. En låg pall. hög
En ___________________ pall. Välj bland orden i rutan.
Ibland måste du böja orden.
eget förslag
2. Ett lågt hus. högt
Ett ___________________ hus.
3. Flera låga bänkar. höga

Flera ___________________ bänkar. Mira skulle gå på en tråkig lektion.
Det var lika tråkigt varje gång.
ljus Varför skulle de alltid få så tråkiga böcker?
4. En mörk hall. En ___________________ hall.
Texterna var verkligen tråkiga.
5. Ett mörkt rum. ljust
Ett ___________________ rum.
Mira skulle gå på en ______________________ lektion.
6. Två mörka väggar. ljusa
Två ___________________ väggar.
Det var lika ______________________ varje gång.
7. En billig jacka. dyr
En ___________________ jacka.
Varför skulle de alltid få så ______________________ böcker?
8. Ett billigt lås. dyrt
Ett ___________________ lås.
Texterna var verkligen ______________________.
9. Fem billiga pennor. dyra
Fem ___________________ pennor.
10. En stor haj. liten

En ___________________ haj.
11. Ett stort fönster. litet

Ett ___________________ fönster. ö Skriv synonymer till ordet VACKER. snygg lugn stilig
12. Tio stora bilar. små
Flera ___________________ bilar. Kommer du på fler? Skriv dem. söt ful dum
13. En tung väska.

lätt
En ___________________ väska.
snygg snäll varm bra
___________________________
dålig tjusig fager
14. Ett tungt bord.
lätt
Ett ___________________ bord.
stilig
___________________________
15. Några tunga stenar. lätta

Många ___________________ stenar. söt
___________________________ ___________________________
15. Ett långt rep. kort

Ett ___________________ rep. tjusig
___________________________ ___________________________
16. Mina långa rep. korta

Dina ___________________ rep. fager
___________________________ ___________________________
34 35
Var eller vart? De eller dem?
Två frågeord som brukar vara lite kluriga att Två ord som brukar vara lite kluriga att Exempel
skilja åt är orden var och vart. Exempel skilja åt är orden de och dem. De frågade efter vägen.
Ordet var syftar på en plats och vart syftar på Var är bilen? I talspråk säger många dom och därför är det Spara maten till dem.
en riktning eller förflyttning av något slag. Vart ska du resa? ibland svårt att välja mellan de eller dem.
Var är alltså befintlighet och vart är riktning. Du kan byta ordet de med jag och dem med mig.
Då blir det enklare att minnas vilket ord
du ska använda.
ö Skriv rätt frågeord i meningarna.

Välj var eller vart.
ö Skriv rätt ord i meningarna.
Välj de eller dem.
1. Var
_____________________________ är bilen?
1.
de
En dag ska _____________________________ gå på cirkus.
Den står i garaget.
2. dem
Vi tänker på _____________________________ varje dag.
2. Vart
_____________________________ åker hon i morgon?
3. de
I söndags åt _____________________________ tårta.
Hon åker till Söderby i morgon.
4. dem
Elin tittade på _____________________________.
3. Vart
_____________________________ ska hon ta vägen sedan?
5. dem
Hon ville visa _____________________________ alla fotona.
Hon åker vidare till Göteborg.
6. De
_____________________________är små.
4. Var
_____________________________ filmen bra? 7. dem
Jag ser _____________________________ ingenstans.
Ja, den var riktigt bra!
8. dem
Han tycker om_____________________________.
5. Vart
_____________________________ går den här bussen? 9. De
_____________________________ tunga böckerna är mina.
Bussen går till Örebro. dem

10. Har du pratat med _____________________________?
de
11. Varje dag åker_____________________________ med bussen.
6. Var
_____________________________ på tåget finns min plats?
Jag tror det är i vagn 47. De

12. _____________________________ fick betalt för bullarna.
36 37
Nya ord Skriv början på meningen
ö Med hjälp av bokstäverna i ordet GRÄSMATTA ö Här följer ett antal meningar som bara har ett slut.
går det att bilda nya ord. Hitta på en början på varje mening.
Du får hjälp av ledtrådarna.
eget förslag
äter man mat
___________________________________________ _________________________________________ fanns en stor bläckfisk.
paus, uppehåll rast

___________________________________________ _________________________________________ till med dina läxor?
ligger på golvet matta

___________________________________________ _________________________________________ böckerna gick sönder.
planet mars
___________________________________________ _________________________________________ annars kommer polisen!
inte vild tam

___________________________________________ _________________________________________ och betala med kontanter.
dött djur as
___________________________________________ _________________________________________ flickan ville gå hem.
1000 på ett kilo gram

___________________________________________ _________________________________________ när jag ringer?
inte fel rätt

___________________________________________ _________________________________________ gammal låda av trä.
finns på segelbåt mast

___________________________________________ _________________________________________ att ha fått 100 kronor.
besökare gäst
___________________________________________ _________________________________________ och hälsar på din kusin?
hjälpa att äta mata

___________________________________________
Jämför gärna med en kamrats meningar.
mätt
inte hungrig ___________________________________________
eget förslag
ö Kan du komma på fler ord? Skriv dem. eget förslag ö Välj två av meningarna och hitta på en annan början.
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
38 39
Hesa Fredrik Kobror
Kobra kallas flera olika ormarter som finns i Afrika

Falsk Fredrik i farten och Asien. Alla kobror tillhör familjen giftsnokar.
Kobror kan bli mellan 1 meter och 5 meter långa.
STOCKHOLM Störst är kungskobran. Det är världens längsta giftorm.
Signalen för allmän fara, den så kallade ”Hesa Fredrik”, Det man känner igen dessa ormar på är att de reser
började ljuda i Stockholm vid 22-tiden den 11 juli 2017. framkroppen om de känner sig hotade. Halsen liknar
Tusentals oroliga människor försökte hitta information på då en sköld.
olika myndighetssajter. På grund av det brakade många Den mest kända kobran är kanske den indiska
sajter sönder. kobran. Den kallas också glasögonorm eftersom
skölden, som spärras upp, liknar ett par glasögon.
Den här gången var det ett falsklarm. Den mänskliga faktorn låg I Indien använder ormtjusare ofta glasögonormen vid
bakom att signalen Hesa Fredrik av misstag gick ut skarpt. Det sina föreställningar.
riktades hård kritik från flera håll om att informationen om vad Kobrorna har ett nervgift som förlamar och slår ut
som hänt var bristfällig och kom ut sent. livsviktiga organ, till exempel lungor och hjärta. Varje
år dör ett stort antal människor av kobrans bett.
Egentligen heter signalen Viktigt Meddelande till Allmänheten. Kobror äter små däggdjur, fåglar, grodor, ödlor och
Det förkortar man som VMA. Signalen kan användas för ibland andra ormar.
att varna för akuta situationer som krig, allvarliga bränder,
gasutsläpp eller andra hotsituationer.
VMA-signalen testas fyra gånger per år, (första helgfria ö Läs faktatexten om kobrorna.
måndagen i mars, juni, september och december), klockan 15.00.
ö Svara på frågorna med hjälp av texten.
1. Afrika och Asien

Var lever kobrorna? _______________________________________________
ö Läs artikeln om Hesa Fredrik.
Viktigt Meddelande till Allmänheten 2. Kungskobra

Vilken är världens längsta giftorm? ________________________________
1. Vad betyder VMA? ________________________________________________
Larmet gick ut av misstag, det var

2. Vad menas med ett falsklarm? _____________________________________ 3. De har ett nervgift
Varför är kobror farliga? ___________________________________________
inte allvar
_____________________________________________________________________
ö Kobror tillhör familjen giftsnokar.
Andra sorters ormar tillhör samma familj.
ö Slå upp orden och skriv en förklaring. Ta reda på och ge två exempel på andra ormar än kobror.
bristfällig _______________________________________________________ ____________________________________________________________________
allmänheten _______________________________________________________ ____________________________________________________________________
40 41
Vilket ord är inte ett verb? Hitta verben
ö Läs orden i varje ruta. ö Det finns 12 verb i rutan.

Sätt X över det ord som inte är ett verb. Ringa in orden. Orden står vågrätt eller lodrätt.
nitton leka arbetade gick

G B S P R I N G E R Verb är ord som
sover äter hundarna går Å I P S U K S K Ö D talar om vad
som händer eller
R F E L D A R X A R vad någon gör.
Y D L C A K O R P E
spelar varför sminkar jobbar
S P A R K A R A R T
lyssnade stod huset springer E U R A E C A T I A
R F I S K A R T D R
S N P A E A R E E I
deltar viskar dricker lyssna
E T Ö R G R A F R G Mia spelar.
att spela (infinitiv)
läsa byxor tre hämtar

R U T M Ä T E R S Ö
ö Skriv verben i infinitiv.

hoppade läser hästar rider
går
1. ______________________________ rider
7. ______________________________
framför solade lyfta skrek ryser

2. ______________________________ retar
8. ______________________________
ser
3. ______________________________ springer
9. ______________________________
kostar böcker stegen sjunga spelar

4. ______________________________ sparkar
10. _____________________________
rasar
5. ______________________________ fiskar
11. _____________________________
ritade måla smyger plocka
ror
6. ______________________________ mäter
12. _____________________________
42 43
Vara, bli, gå Vad hände?
Några verb ändras helt i verbformen pretritum. Exempel Elin sitter på en klippa och tittar ut över havet. Det ligger
De byter till en annan vokal. Jag äter idag. spegelblankt och det enda hon hör är några måsar som
De här verben heter starka verb. Jag åt igår också. skränar. Långt borta skymtar hon en liten båt som närmar
sig. Det är en motorbåt. Plötsligt gör båten en häftig gir.
Någon skriker och Elin ser en människa som flyger ut ur
båten. Hon ställer sig upp och ...
ö Här står verben i infinitivform.
Skriv verben i presens och preteritum.
ö Skriv av berättelsen, men skriv alla verb i preteritum.

Skriv fortsättningen på berättelsen.
presens – idag preteritum – igår
Jämför med en kompis.
1. gå
går
_________________________
gick
_________________________ Elin satt på en klippa och tittade ut över havet. Det låg
_____________________________________________________________________
2. bli blir
_________________________ blev
_________________________ spegelblankt och det enda hon hörde var några måsar som
_____________________________________________________________________
3. vara
är
_________________________
var
_________________________ skränade. Långt borta skymtade hon en liten båt som
_____________________________________________________________________
4. vinna vinner
_________________________ vann
_________________________ närmade sig. Det var en motorbåt. Plötsligt gjorde båten en
_____________________________________________________________________
5. dricka dricker
_________________________ drack
_________________________ häftig gir. Någon skrek och Elin såg en människa som flög ut
_____________________________________________________________________
6. skrika
skriker
_________________________
skrek
_________________________ ur båten. Hon ställde sig upp och ...
_____________________________________________________________________
7. springa springer
_________________________ sprang
_________________________ _____________________________________________________________________
8. flyga flyger
_________________________ flög
_________________________ _____________________________________________________________________
9. bära bär
_________________________ bar
_________________________ _____________________________________________________________________
10. gråta gråter

_________________________ grät
_________________________ _____________________________________________________________________
11. bita biter

_________________________ bet
_________________________ _____________________________________________________________________
ger gav
12. ge _________________________ _________________________ _____________________________________________________________________
44 45
Fabler De två grodorna
En fabel är en kort berättelse som vill lära ut något, ö Läs fabeln De två grodorna. Den är nedskriven på
exempelvis att man inte vara elak för då kan det gå illa. 1800-talet, då det svenska språket såg annorlunda ut.
I en fabel är djuren ofta huvudpersoner. De har mänsk- Skriv om den så att det blir med den svenska vi har idag.
liga egenskaper som betyder att de till exempel kan tala
med varandra på människospråk.
Tvenne grodor hade sitt tillhåll i en damm. Då dammen under
sommartiden torkade ut, öfvergåfvo de den och sågo sig om-
ö Läs fabeln Räven och vidruvorna.
kring efter annan uppehållsort. De kommo då af en händelse
till en djup brunn, vid hvars åsyn den ena grodan utropade:
Räven och vindruvorna “Kom du, och låt oss båda hoppa ned här.” Den andra invände:
En hungrig räv såg en dag några härliga vindruvsklasar, “Men om nu vattnet också där torkar ut, på hvad sätt skola vi
som hängde ganska högt från marken. Han gjorde många då komma upp igen?”
försök att nå dem, men det lyckades inte. Efter ett tag gick
han iväg och mumlade för sig själv: “Jag vet att vindruvor-
na är sura och de smakar ändå inte så gott. _______________________________________________________
Två grodor bodde i en damm. Eftersom dammen under som-
martiden torkade ut, övergav de den och såg sig omkring

_______________________________________________________
ö Vad tror du att den här fabeln vill säga oss? ____________________________
efter ett annat ställe att vara på. De kom då av en slump till
_______________________________________________________
När man inte kan få något man gärna vill ha,
______________________________________________________________________
en djup brunn, och när de såg den utropade den ena gro-
_______________________________________________________
försöker man förringa det.
______________________________________________________________________
dan: “Kom du, och låt oss båda hoppa ned här.” Den andra
_______________________________________________________
______________________________________________________________________ invände: “Men om nu vattnet torkar ut där också, på vilket
_______________________________________________________
______________________________________________________________________ sätt ska vi då komma upp igen?”
_______________________________________________________
Räven och druvorna har i en nordisk version gjorts om till _______________________________________________________

Räven och rönnbären. Detta har i sin tur gett upphov till
ordspråket “Surt, sa räven om rönnbären”.
ö Varför tror du att druvorna byttes ut till rönnbär i Norden? ______________ ö Vad tror du att den här fabeln vill säga oss? _________________________
Vindruvor växer inte så bra i Norden.

______________________________________________________________________ Om du försöker sätta in åtgärder, så är det bra att först fundera
______________________________________________________________________
Det är för kallt väder på vad som kan hända. Vilka konsekvenser det kan få.
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
46 47
Sj-ljudet – fler stavningar
Sj-ljudet stavas på flera olika sätt.
Många av orden är lånord.
ö Läs orden i rutan.
Ringa in sj-ljudet i varje ord.
journalist division bagage geni garage schema

diskussion giraff explosion shorts jasmin chef
affisch lektion choklad assiett show station
ö Skriv orden på rätt plats.
sch ch sh
schema
_____________________ chef
_____________________ shorts
_____________________
affisch
_____________________ choklad
_____________________ show
_____________________
j g ge
journalist
_____________________ geni
_____________________ bagage
_____________________
jasmin
_____________________ giraff
_____________________ garage
_____________________
ti si ssi
lektion
_____________________ division
_____________________ diskussion
_____________________
station
_____________________ explosion
_____________________ assiett
_____________________
48

Etapp 3 FACIT

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Etapp 3 FACIT

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Övningar i

Askunge Thorsén Förlag AB,

abborre flundra gädda lax

apelsin citron banan dadlar avocadosallad

bofink kråka mås skata biffstek

chili con carne

biffstek avocadosallad pizza

Kopiering förbjuden. Se sidan 2

ö Vilken är din favoriträtt? ____________________________________________ omelett

ö Para ihop ordet VATTEN med orden på sidan,

2. varm 2. joggar 3. 1 vatten + spegel = vattenspegel

kran + vatten = kranvatten skoter

Kopiering förbjuden. Se sidan 2

Sj-ljudet stavas oftast med sj Sj-ljudet stavas oftast med sk

ö Läs orden i rutan. ö Läs orden i rutan.

ö Skriv klart meningarna. ö Skriv klart meningarna.

Kopiering förbjuden. Se sidan 2

stjärna stjäla stjärt stjälpa stjälk ö Välj bland orden i rutan.

ö Välj bland orden i rutan.

skjuts skjul skjorta

ö Skriv klart meningarna.

Bakdel, kroppsdel stjälpa

Kopiering förbjuden. Se sidan 2

Det kostar skjortan att köpa den bilen!

ö Stryk under det ord i varje

själv själ sjätte sjung ensam tjuven

ö Skriv orden i ordning på raderna

ö Para ihop förklaring och ord.

1. Sparka in bollen i eget mål sjörövare sjörövaren

2. En av sex delar sjättedel sköterskan

Kopiering förbjuden. Se sidan 2

ö Läs orden i varje ruta.

Mia hund hundarna väg

1. leker himmel gul

2. blå springa luft luft

4. nyhet lyssna ful nyhet

hon vantarna hunden mobiltelefon 6. som rutig lektion lektion

7. spela kärlek röd kärlek

8. arbete jobba trött

framför rök honom huset rädsla

ö Skriv minst fyra andra

Kopiering förbjuden. Se sidan 2

substantiv som är abstrakta.

ö Skriv orden rätt i meningarna.

10. tömma tömde

Kopiering förbjuden. Se sidan 2

11. simma Simning

12. döma dömde

ö Läs orden i rutan. ö Skriv ord under bilderna.

en banan halt man kort

Kopiering förbjuden. Se sidan 2

18. Han visade inte med en _____________________ vad han tyckte.

elva älva jul hjul gärna hjärna själva skälva

kål kol ägg egg sett sätt kära tjära

gäst jäst väcka vecka en än värd värld

1. Tio plus ett ____________________

2. Firas i december jul

3. Använder du till bullar jäst

4. Sju dagar vecka

5. Vass kant på kniven egg

6. Finns det två av på en cykel hjul

7. Används till grillen kol

8. Kommer på besök gäst

3. _______________________________? , vi vann! , vi klarade det!

bristfällig _ ______________

allmänheten _ ______________