‫األدوات الرقمية‬

‫األساسية‬

‫‪-‬‬ ‫ملخص الدرس‬

‫‪2021‬‬
 ‫هام جدا‪:‬‬

‫ينصح بتصفح هذه الوثيقة بعد مشاهدة كل مقاطع الفيديو الخاصة بهذا الدرس‪،‬‬ ‫•‬
‫هذه المرفقة تلخص ماورد في الدرس من مفاهيم ومصطلحات‪ ،‬قابلة للتحميل‪،‬‬ ‫•‬
‫لتمكينكم من مراجعة الدرس في أي وقت‪.‬‬
‫لطرح أسئلتكم أو استفساراتكم أو للمزيد من المعلومات حول هذا الدرس‪ ،‬ندعوكم‬ ‫•‬
‫لزيارة منتدى منصة أألكاديمية الرقمية على الرابط التالي‪:‬‬
‫‪https://academiaraqmya.gov.ma/forums‬‬

‫‪2‬‬
‫م ّكنكم هذا الدرس من معرفة األدوات الرقمية المستعملة بانتظام كتصفح األنترنت واستعمال أدوات ‪ Office‬مثل ‪Word‬‬
‫و ‪ ،Excel‬باإلضافة إلى لمحة عن علم البرمجيات وقواعد البيانات ‪ Bases de Données‬وبعض القواعد األساسية‬
‫لألمن على األنترنت‪ ،‬سواء على الحواسيب ‪ PC‬أو الهواتف الذكية‪.Smartphones‬‬

‫‪ .1‬أدوات ‪: Microsoft Office‬‬

‫والت تستعمل عىل مستوى الحواسيب أو الهواتف الذكية‬ ‫البمجيات ‪ Logiciels‬ي‬ ‫ه مجموعة من األدوات أو ر‬ ‫‪ Microsoft Office‬ي‬
‫صغبة‪.‬‬
‫ر‬ ‫من أجل تحرير بعض الوثائق كالرسائل‪ ،‬البحوث‪ ،‬التقارير‪ ،‬العروض‪ ،‬لوائح الحساب أو قواعد بيانات‬
‫الشهب‬ ‫ر‬
‫وه الشكة صاحبة نظام التشغيل‬ ‫ر‬
‫ر‬ ‫البمجيات مصممة من طرف شكة مايكروسوفت ‪ Microsoft‬ي‬ ‫‪ Office‬هو عبارة عن باقة من ر‬
‫يعتب نظام التشغيل العقل المدبر المسؤول عن‬
‫ر‬ ‫حيث‬ ‫العالم‪،‬‬ ‫حول‬ ‫الحواسيب‬ ‫من‬ ‫ن‬
‫الماليي‬
‫ر‬ ‫لتشغيل‬ ‫والمستعمل‬ ‫ويندوز ‪Windows‬‬
‫والبامج عىل مستوى الحاسوب‪.‬‬ ‫إنجاز جميع العمليات ر‬

‫• ‪WORD‬‬
‫ّ‬
‫والمخصص لكتابة وتحرير عدد من الوثائق والمحتويات‪ ،‬كالرسائل والطلبات ‪...‬إلخ‪ ،‬قصد‬ ‫هو عبارة عن برنامج لمعالجة النصوص‬
‫طباعتها أو إصدارها عىل شكل وثيق‪.PDF‬‬
‫والت أطلق عليها اسم ‪Multi-Tool‬‬
‫البنامج عدة تطورات عىل مدار السنوات الماضية‪ ،‬منذ إصدار أول نسخة له سنة ‪ 1983‬ي‬‫عرف هذا ر‬
‫والت عرفت‬
‫ي‬ ‫البنامج عىل ‪ Windows‬أصدرت سنة ‪1989‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪Word‬أي برنامج متعدد األدوات لتحرير النصوص أما أول نسخة لهذا ر‬
‫تحديثات عديدة ومستمرة حت آخر إصدار يستعمل حاليا ‪.Microsoft Word 2019‬‬
‫الت تسهل عملية كتابة النصوص وإعدادها بطريقة عملية وتنسيقها بإضافة ألوان‪،‬‬‫يحتوي برنامج ‪ Word‬عىل مجموعة من األدوات ي‬
‫الجمال عليها حسب الرغبة والحاجة‪.‬‬
‫ي‬ ‫الطابع‬ ‫عناوين‪ ،‬خطوط وجداول‪...‬إلخ‪ ،‬من أجل إضافة‬

‫ّ‬
‫• ‪EXCEL‬‬
‫المنتشة حول العالم‪ ،‬خاصة ن يف مجال المحاسبة و التعامالت المالية حيث يمكن من القيام‬
‫ر‬ ‫كثبا و‬
‫البامج المستعملة ر‬ ‫يعد ‪ Excel‬من ر‬
‫بالعمليات الحسابية سواء البسيطة منها كالجمع و ن‬
‫الضب و القسمة‪ ...‬إلخ‪ ،‬أو المعقدة‪ ،‬و ذلك بطريقة أوتوماتيكية و شيعة‪.‬‬
‫الت تمكن من إنشاء جداول الحسابات وإدخال األرقام والقيام بعمليات حسابية معقدة‬‫البنامج عىل العديد من األدوات ي‬
‫كما يحتوي هذا ر‬
‫ن‬
‫وتحليل البيانات واستخالص الرسوم البيانية ‪...‬إلخ‪ ،‬مما يجعله وسيلة مهمة تستخدم يف العديد من المجاالت كالهندسة واإلحصائيات‬
‫وإدارة الموارد ر‬
‫البشية ‪...‬إلخ‪.‬‬

‫• ‪POWER POINT‬‬
‫بي مجموعة برامج ‪.Office‬‬ ‫ر‬
‫األكب استعماال ر ن‬ ‫البامج‬ ‫يعتب ‪ Power Point‬من ر‬ ‫ر‬ ‫نامج ‪ Word‬و ‪Excel‬‬ ‫باإلضافة إل بر ر ي‬
‫‪.‬‬ ‫ن‬
‫والت يمكن استعمالها يف مجاالت متعددة نذكر عىل سبيل المثال مجال‬ ‫البنامج مخصص إلنشاء عروض بطريقة جمالية ومحبفة‪ ،‬ي‬ ‫هذا ر‬
‫التعليم حيث يمكن استخدام برنامج ‪ Power Point‬من طرف التالميذ والطلبة كوسيلة لتقديم البحوث وعرضها‪ ،‬إضافة إل األساتذة‬
‫الت يتيحها‬ ‫ن‬ ‫رن‬
‫البنامج لعرض الدروس والمحاضات بطريقة مختلفة من خالل األدوات والخصائص ي‬ ‫والمعلمي الذين يمكنهم استعمال ر‬
‫كإضافة الصور أو مقاطع الفيديو للعروض‪...‬إلخ‪.‬‬
‫ومستخدم القطاع الخاص من أجل تقديم العروض خالل اإلجتماعات أو‬ ‫العموم‬ ‫موظف القطاع‬ ‫ن‬ ‫البنامج من طرف‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫كما يستخدم هذا ر‬
‫ن يف مناظرات‪ ،‬حيث أصبح وسيلة ضورية إلنشاء العروض وتقديمها‪.‬‬
‫ن‬
‫بي مجموعة برامج ‪ ،Office‬يتوفر‪ Office‬عىل‬ ‫األكب انتشارا واستعماال حول العالم من ر ن‬ ‫ر‬ ‫والت تعد‬ ‫البامج الثالث السابقة‬
‫ي‬ ‫إضافة إل ر‬
‫في حسب مجاالت تخصصهم‪ ،‬مثل ‪ MS Project‬المخصص‬ ‫البامج المستعملة من طرف األشخاص المحب ر ن‬ ‫ر‬ ‫من‬ ‫أخرى‬ ‫مجموعة‬
‫ن‬
‫غب ذلك من‬ ‫ون حيث يمكن من ارسال واستقبال الرسائل اإللكبونية‪...‬إل ر‬ ‫للبيد اإللكب ي‬‫للتخطيط للمشاري ع‪ ،‬و ‪ Outlook‬المخصص ر‬
‫برامج ‪ Office‬المتنوعة والمتعددة االستخدامات‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ر‬
‫اإللكتونية ‪:Sites Web‬‬ ‫‪ .2‬المواقع‬
‫الت يمكن الولوج‬
‫ه عبارة عن مواقع مركزية تضم مجموعة من صفحات الويب (‪ )Pages Web‬ي‬ ‫المواقع اإللكبونية (‪ )Sites Web‬ي‬
‫إليها باستعمال متصفح ويب (‪ )Navigateur Web‬مثل‪Chrome :‬أو ‪ Firefox‬أو ‪.Safari‬‬
‫ون‪ ،‬يجب إدخال عنوان هذا الموقع ( ‪ lien internet‬أو ‪ )URL‬عىل مستوى رشيط العنوان (‪)Barre d’adresse‬‬ ‫ن‬
‫للولوج إل ن موقع إلكب ي‬
‫حي إذن يقوم المتصفح بتحميل الموقع المراد زيارته رشط االرتباط بشبكة األنبنت‪.‬‬
‫المتواجد ف المتصفح‪ ،‬مثال‪ www.add.gov.ma :‬ر ن‬
‫ي‬

‫ون عىل مستوى حاسوب قوي أو ما يصطلح عليه بخادم الويب (‪ )Serveur Web‬الذي يكون محميا ضد القرصنة‬ ‫ن‬
‫يحفظ كل موقع إلكب ي‬
‫واالقتحامات والهجمات اإللكبونية للهاكرز (‪ .)Hackers‬بفضل خادم الويب نستطيع تصفح المواقع عىل األنبنت‪ ،‬حيث أنه المسؤول‬
‫عن تحميل المواقع عىل حواسيبنا وهواتفنا الذكية‪ ،‬عن طريق بروتوكول يدىع (‪.)http‬‬

‫ن يف حالة عدم التوفر عىل عنوان الموقع أو عندما نريد البحث عن معلومة ما عىل األنبنت‪ ،‬نقوم باستعمال محركات البحث ( ‪Moteurs‬‬
‫ر‬
‫األكب شهرة‬ ‫‪ )de recherche‬المتواجدة عىل األنبنت‪ ،‬مثل ‪ Yahoo ،Bing ،Google‬إلخ‪ .‬ويعد غوغل ‪ Google‬محرك البحث‬
‫عب عنوان‬ ‫واستخداما حول العالم‪ .‬من أجل البحث عن معلومة معينة عىل محرك البحث‪ ،‬يجب الدخول لمحرك البحث عىل األنبنت ر‬
‫الموقع الخاص به مثال‪www.google.com :‬‬
‫ر‬
‫الت نريد البحث عنها عىل مستوى شيط البحث‪ ،‬فيقوم محرك البحث بعرض عدد من المواقع المقبحة‬
‫ن‬ ‫ثم نقوم بكتابة الكلمة أو الجملة ي‬
‫ر‬
‫الت قمنا بكتابتها يف شيط البحث‪.‬‬
‫المتعلقة بالموضوع الذي نبحث عنه والمتضمنة للكلمة أو الجملة ي‬

‫الت نبحث عنها‪.‬‬ ‫ن‬ ‫ن‬

‫الت يعرضها محرك البحث للوصول إل المعلومة ي‬ ‫يكف بعد ذلك النقر عىل الموقع المراد زيارته من ربي نتائج البحث ي‬
‫ن ي‬
‫بي الخيارات المقبحة من محرك البحث‪ ،‬نقوم بإعادة البحث باستعمال كلمات أو جمل أخرى‬‫وف حالة عدم وجود الموقع المناسب ر ن‬
‫ي‬
‫وبصيغ مختلفة‪.‬‬

‫ر‬
‫• إنشاء موقع إلكت ي‬
‫ون‪:‬‬
‫التفكب ن يف مجموعة من األشياء واتباع المراحل البسيطة التالية‪:‬‬
‫ر‬ ‫بشكتك‪ ،‬ن‬
‫ينبغ‬
‫ي‬
‫ون خاص بك أو ر‬
‫ي‬
‫من أجل إنشاء موقع إلكب ن‬
‫ون؛‬‫ن‬
‫الت تريد وضعها عىل مستوى موقعك اإللكب ي‬ ‫‪ .1‬تحديد الخدمة أو المعلومة ي‬
‫‪ .2‬اختيار تصميم للموقع؛‬
‫‪ .3‬اختيار اسم نطاق )‪ (Nom de Domaine‬أو عنوان الموقع؛‬
‫تأمي استضافة الموقع (‪)Hébergement‬؛‬ ‫‪ .4‬ر ن‬
‫االجتماىع‪.‬‬
‫ي‬ ‫عب اإلشهار أو بواسطة وسائل التواصل‬‫‪ .5‬تخصيص الدعاية الكافية للموقع ر‬

‫التمجة‪:‬‬
‫‪ .3‬أساسيات ر‬

‫• الحاسوب‪:‬‬
‫ن‬
‫ون يضم مجموعة من األجهزة الكهربائية والميكانيكية ومعدات إلكبونية مرتبطة فيما بينها من‬
‫الحاسوب (‪ )PC‬هو عبارة عن جهاز إلكب ي‬
‫أجل انجاز العمليات المطلوبة من طرف المستخدم‪.‬‬

‫• مكونات الحاسوب‪:‬‬
‫يتكون الحاسوب من المكونات األساسية التالية‪:‬‬
‫ن‬
‫قسمي‪:‬‬ ‫ن‬
‫ر‬ ‫ه مجموع المكونات المرئية والملموسة يف الحاسوب‪ ،‬والمنقسمة إل‬ ‫‪ -‬المكونات المادية (‪ :)Hardware‬ي‬

‫‪ o‬الوحدات الطرفية (‪ :)Périphériques‬حيث يوجد نوعان من هذه الوحدات‪.‬‬

‫أ‪ .‬وحدات اإلدخال (‪ :)Unités d’Entrée‬المسؤولة عن إدخال البيانات إل الحاسوب‪ ،‬كلوحة المفاتيح (‪ ،)Clavier‬الفأرة‬
‫الكامبا‪...‬إلخ‪.‬‬
‫ر‬ ‫(‪،)Souris‬‬
‫ب‪ .‬وحدات اإلخراج (‪ )Unités de Sortie‬المسؤولة عن عرض النتائج والمخرجات‪ ،‬كشاشة العرض (‪ )Ecran‬والطابعة‬
‫‪:‬‬
‫(‪ .... )Imprimante‬إلخ‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫وتعتب العقل المدبر‬
‫ر‬ ‫‪ o‬وحدة النظام أو وحدة المعالجة المركزية (‪ :)Unité Centrale‬ي‬
‫ه الوحدة المسؤولة عن معالجة البيانات‬
‫للحاسوب‪ ،‬وتحتوي عىل‪:‬‬
‫أ‪ .‬ذاكرة رئيسية (‪ :)RAM‬مسؤولة عن تخزين البيانات الجاري تنفيذها عىل مستوى وحدة المعالجة المركزية‪.‬‬
‫ب‪ .‬ذاكرة ثانوية (‪ :)ROM‬مسؤولة عن حفظ المعلومات ن يف الحاسوب بشكل دائم عكس الذاكرة الشيعة‪.‬‬

‫والت‬ ‫التمجيات (‪ :)Logiciels‬ي‬

‫ه مجموع األنظمة الالزمة لتشغيل مختلف األجهزة المكونة للحاسوب‪ ،‬عبارة عن أسطر برمجة ي‬ ‫ر‬ ‫‪-‬‬
‫الذك من أجل تنفيذها‪.‬‬
‫تعد أوامر أو تعليمات تعىط للحاسوب أو الهاتف ي‬
‫‪-‬‬
‫• نظام التشغيل (‪:)Système d’Exploitation‬‬
‫بي المستخدم والمكونات المادية للحاسوب‬ ‫البنامج الذي يسمح بتشغيل الحاسوب والتحكم به‪ ،‬حيث يلعب دور الوسيط ر ن‬
‫هو ر‬
‫ونظام ‪ Android‬و ‪ IOS‬عىل الهواتف الذكية‪.‬‬
‫ي‬ ‫‪:‬‬ ‫‪.‬‬
‫(‪ )Hardware‬بعض األمثلة نظام ‪ Windows‬عىل الحواسيب‬

‫• ر‬
‫التمجة (‪ Programmation‬أو ‪:)Développement informatique‬‬
‫مب ر ن‬
‫مجي‬ ‫والت يقوم بكتابتها ر‬ ‫البمجة (‪)Lignes de code‬‬
‫الت تدىع أسطر ر‬
‫ي‬ ‫ه عبارة عن مجموعة من األوامر والتعليمات ي‬
‫البمجة ي‬
‫ر‬
‫للبمجة (‪ )Plateforme de Programmation‬باستعمال لغة برمجة ( ‪Langage de‬‬ ‫(‪ )Programmeurs‬عىل منصة ر‬
‫‪ )Programmation‬قصد تنفيذ عمليات معالجة البيانات وإظهار النتائج بغرض االستفادة منها وذلك حسب قواعد وضوابط محددة‪،‬‬
‫ن‬
‫الت نستعملها بصفة يومية‪.‬‬
‫حيث تستخدم يف تطوير برمجيات الحواسيب والتطبيقات عىل الهواتف الذكية ي‬

‫• لغات ر‬
‫التمجة (‪:)Langages de Programmation‬‬
‫المبمج يستخدمها ن يف كتابة‪ ،‬تصميم وتنفيذ برامج لحل مشاكل برمجية‪.‬‬
‫وتعتب أداة بيد ر‬
‫ر‬ ‫تشكل وسيلة التواصل ر ن‬
‫بي اإلنسان والحاسوب‬
‫وه‪:‬‬ ‫يمكن ر ن‬
‫البمجة ي‬‫تميب ثالث أنواع من لغات ر‬
‫أ‪ .‬لغة اآللة (‪ :)Langage Machine‬ه اللغة الوحيدة المفهومة من قبل الحاسوب والمكونة من ر ن‬
‫رقمي فقط ‪ 0‬و‪.1‬‬ ‫ي‬
‫للتعبب عن عمليات أساسية كالجمع والطرح ‪...‬‬
‫ر‬ ‫ه لغة تستخدم اختصارات‬ ‫ب‪ .‬لغة التجميع (‪ :)Langage Assembleur‬ي‬
‫ت‪ .‬لغة المستويات العليا (‪ :)Langage Haut Niveau‬هذا النوع من اللغات يعتمد عىل كلمات قريبة للغة اإلنسان ي‬
‫والت غالبا‬
‫رن‬
‫اإلنجلبية‪.‬‬ ‫ما تكون باللغة‬

‫• أساليب ر‬
‫التمجة‪:‬‬
‫ر‬
‫األكب تعقيدا‪ ،‬نذكر منها‪:‬‬ ‫للبمجة من البسيطة إل‬‫عب السنوات‪ ،‬حيث أصبحت تستعمل أساليب مختلفة ر‬ ‫البمجة تطور ر‬ ‫عرفت أساليب ر‬
‫ن‬
‫للمبتدئي‪ ،‬حيث يمكن من كتابة برنامج ما‬
‫ر‬ ‫التمجة اإلجرائية (‪ :)Programmation procédurale‬ر‬
‫يعتب أسلوبا‬ ‫أ‪ .‬أسلوب ر‬
‫ن يف كتلة واحدة‪.‬‬
‫البمجة ( ‪lignes de‬‬ ‫التمجة الهيكلية (‪ :)Programmation structurale‬يمكن هذا األسلوب من تقسيم أسطر ر‬ ‫ب‪ .‬أسلوب ر‬
‫البنامج‪.‬‬ ‫ن‬
‫صغبة‪ ،‬تدىع مقاطع فرعية (‪ procédures‬أو ‪ ،)fonctions‬يؤدي كل واحد منها دورا يف ر‬ ‫ر‬ ‫‪ )code‬إل مقاطع‬
‫البنامج‬ ‫‪:‬‬
‫التمجة باألهداف الموجهة (‪ )Programmation orientée objet‬يعتمد هذا األسلوب عىل تقسيم ر‬ ‫ت‪ .‬أسلوب ر‬
‫يتمب كل واحد منها بصفات خاصة‬ ‫ن‬ ‫البامج الفرعية تسىم الكيانات (‪ ،)Classes‬ر‬
‫إل وحدات ذاتية تضم البيانات ومجموعة من ر‬
‫باف الكيانات‪.‬‬ ‫معي ر ن‬
‫وسلوك ر ن‬
‫يمبه عن ي‬

‫• خطوات ر‬
‫التمجة‪:‬‬
‫تمر برمجة تطبيق أو برنامج ما من مجموعة من الخطوات‪:‬‬
‫‪ .1‬تعريف المشكل؛‬
‫‪ .2‬تحليل المشكل؛‬
‫‪ .3‬تصميم الحل؛‬
‫البنامج أو الحل؛‬
‫‪ .4‬برمجة التطبيق‪ ،‬ر‬
‫البنامج؛‬
‫‪ .5‬تجريب ر‬
‫البنامج‪.‬‬
‫‪ .6‬تشغيل ر‬

‫‪5‬‬
 ‫الذك‪:‬‬
‫ي‬ ‫‪ .4‬أساسيات أمن الحاسوب أو الهاتف‬
‫ر‬
‫المعلومان‪:‬‬ ‫• األمن‬
‫ي‬
‫الت قد يتعرض لها باستعماله األدوات‬
‫وىع المستخدم‪ ،‬وذلك بمعرفة المخاطر ي‬ ‫أساس عىل ي‬
‫ي‬ ‫الذك بشكل‬
‫يعتمد أمن الحاسوب والهاتف ي‬
‫ن‬
‫التدابب الضورية لحماية نفسه وأجهزته‪.‬‬
‫ر‬ ‫الرقمية المختلفة أو خالل تصفحه لشبكة األنبنت فيقوم بتفاديها واتخاذ‬

‫ر‬
‫مستخدم األدوات الرقمية‪:‬‬
‫ي‬ ‫• بعض المخاطر ي‬
‫الت تواجه‬

‫القرصنة وإتالف البيانات واألجهزة الرقمية عىل األنبنت‬ ‫‪.1‬‬

‫شقة البيانات الشخصية لبيعها للمستشهرين أو استغاللها لعمليات نصب واحتيال‬ ‫‪.2‬‬
‫الروابط التضليلية لالستيالء عىل البيانات الشخصية‬ ‫‪.3‬‬
‫الرسائل اإللكبونية المضللة لالستيالء عىل المعلومات الشخصية أو البنكية كالقن الشي للبطاقة البنكية‬ ‫‪.4‬‬
‫الذك‬ ‫نن‬
‫تبيل برامج مقرصنة أو فايروسات معلوماتية عىل الحاسوب أو الهاتف ي‬ ‫‪.5‬‬

‫ر‬
‫المعلومان‪:‬‬ ‫• بعض أساسيات األمن‬
‫ي‬
‫استعمال كلمات مرور قوية يصعب اخباقها أو معرفتها بسهولة‪ ،‬لحماية الحسابات الشخصية‬ ‫‪.1‬‬
‫تفادي إدخال أي معلومة شخصية والتحقق من الدعايات‪ ،‬والمسابقات والروابط اإللكبونية‬ ‫‪.2‬‬
‫عدم مشاركة أي قن شي أو كلمة مرور الخاصة بالمعلومات البنكية‬ ‫‪.3‬‬
‫والت نتوفر عىل شهادة‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫التأكد من سالمة أي برنامج نقوم ب ن ن‬
‫البامج الموثوقة ي‬ ‫تبيله عىل الحاسوب أو الهاتف‪ ،‬فال نبل إال ر‬ ‫‪.4‬‬
‫استعمالها‬
‫والبامج المستعملة لمعالجة الثغرات األمنية عىل األجهزة‬ ‫مجيات‬ ‫للب‬ ‫التحديثات‬ ‫آخر‬ ‫يل‬ ‫ن‬
‫تب‬‫الحرص عىل ن‬ ‫‪.5‬‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫للفبوسات المعلوماتية عىل األجهزة‬ ‫تبيل برنامج مضاد ر‬ ‫نن‬ ‫‪.6‬‬

‫• بعض التدابت الوقائية للتعامالت المالية عىل ر‬

‫األنتنت‪:‬‬ ‫ر‬

‫‪ .1‬يجب التعامل مع المواقع المعروفة‪ ،‬الموثوقة واآلمنة‪ ،‬مثل مواقع الدولة واألبناك‬
‫تعت أنا الموقع آمن عىل مستوى األنبنت عن‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫والت ي‬
‫ي‬ ‫ون يتوفر عىل عالمة القفل‬ ‫‪ .2‬يجب التأكد أن الموقع اإللكب ي‬
‫طريق بروتوكول يدىع ‪ SSL‬أو ‪https‬‬
‫‪ .3‬عدم إدخال القن الشي للبطاقة البنكية ن يف أي موقع‪ ،‬كون المعلومات البنكية المطلوبة و الكفيلة بالقيام بعمليات مالية‬
‫ه‪ :‬رقم البطاقة البنكية‪ ،‬اسم صاحب البطاقة البنكية‪ ،‬تاري خ نهاية االستعمال باإلضافة إل قن مكون من‬ ‫عىل األنبنت ي‬
‫ثالثة أرقام يكون ن يف ظهر البطاقة البنكية‪ ،‬فقط‪.‬‬

‫‪6‬‬