Вивчаємо українську вперше Ukrainian for beginners: · January 2013

See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.
net/publication/336347116
Вивчаємо українську вперше Ukrainian for beginners
Book · January 2013
CITATIONS READS
0 642
4 authors, including:
Mykola Lutsiuk
Borys Grinchenko Kyiv University
46 PUBLICATIONS 0 CITATIONS
SEE PROFILE
All content following this page was uploaded by Mykola Lutsiuk on 08 October 2019.
The user has requested enhancement of the downloaded file.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Національний авіаційний університет
Н. М. Кириченко, М. В. Луцюк,
Л. Г. Скуратівська, Т. М. Чухліб
Навчально-методичний посібник
Київ 2013
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
3-є видання
Київ 2013
УДК 811.161.2 (075.8)
ББК Ш 141.14-913
В 411
Тиражувати без офіційного дозволу НАУ забороняється
Автори:
Н. М. Кириченко, М. В. Луцюк,
Л. Г. Скуратівська, Т. М. Чухліб
Рецензенти:
О. В. Єременко, канд. філол. наук, доц.
(Київський національний університет ім. Тараса Шевченка)
О. Г. Шостак, канд. філол. наук, доц.
(Національний авіаційний університет)
Рекомендовано Науково-методично-редакційною радою

Гуманітарного інституту НАУ (протокол № 14 від 05.06.2006 р.).
Вивчаємо українську вперше: навч.-метод. посіб. Ч. 1 / Н. М. Ки-

В 411 риченко, М. В. Луцюк, Л. Г. Скуратівська, Т. М. Чухліб. — 3-є вид. —
К. : НАУ, 2012. — 132 с.
ISBN 978–598–544–0
Пропонований навчально-методичний посібник «Вивчаємо українську вперше»
є першою частиною навчального комплексу, розрахованого на іноземних студентів,
які мають елементарні знання з російської мови. Посібник ставить за мету сфор-
мувати комплекс навичок та умінь, необхідних для користування українською
мовою як засобом спілкування і навчання на початковому етапі оволодіння мовою.
Посібник складається з 17 уроків, які послідовно знайомлять студентів-інозем-
ців з особливостями фонетичної і граматичної систем української мови і забезпе-
чують систему завдань для засвоєння цих явищ. Він має практичне спрямування,
передбачаючи комплексний розвиток мовленнєвої діяльності студентів у її основ-
них видах: сприймання на слух, читання, усне мовлення (діалогічне та монологічне)
та письмо.
Тематично посібник охоплює сфери соціально-побутового та соціально-куль-
турного спілкування, які традиційно є провідними на елементарному етапі навчання
іноземців, оскільки забезпечують соціалізацію в нових умовах життя.
Для іноземних студентів усіх спеціальностей.
УДК 811.161.2 (075.8)

ББК Ш 141.14-913
© Кириченко Н. М., Луцюк М. В., Скуратівська Л. Г.,

Чухліб Т. М., 2006, 2009, 2012
ISBN 978–598–544–0 © НАУ, 2006, 2009, 2012
3
Êàðòà ðîçòàøóâàííÿ ÍÀÓ
4
Ïëàí-ñõåìà òåðèòîð³¿ Íàö³îíàëüíîãî àâ³àö³éíîãî óí³âåðñèòåòó
5
Ст ру к т у ра Наці ональног о аві аці йног о у ні верс ит ет у
Факультет Факультет Факультет Факультет Факультет Факультет

літальних Факультет економіки і Факультет комп’ютерних телекомунікацій Юридичний міжнародної управління
лінгвістики електроніки та захисту факультет інформації і територіями
апаратів підприємництва наук інформації права
Факультет
екологічної
Механіко- Факультет Факультет Факультет Факультет Факультет Центр повіт- Факультет безпеки
енергетичний психології та менеджменту систем комп’ютерних інформаційних ряного і кос- міжнародних
економічних Факультет
факультет соціології та логістики управління систем технологій мічного права відносин архітектури і
дизайну
Інститут Інститут елек- Інститут Інститут Інститут повіт- Інститут Інститут

Аерокосмічний Гуманітарний економіки та троніки та си- комп’ютерних інформаційно- ряного і кос- міжнародних екології та
інститут інститут діагностичних
менеджменту стем управління технологій систем мічного права відносин дизайну
НАЦІОНАЛЬНИЙ АВІАЦІЙНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
6
Інститут заочного Інститут після- Факультет по Факультет Кременчуцький НДІ інтегрова-
Інститут ІСАО та дистанційно- дипломного роботі з військової льотний них телекомуні- Державний
іноземними каційних НДІ авіації
го навчання навчання студентами підготовки коледж технологій
Коледж
Інститут Інститут доуні- Підготовче Школа- інформаційних
Кафедра ІСАО новітніх верситетської відділення, гімназія № 43 технологій та Інженерний НДІ «Авіатест»
підготовчі курси, землевпоряд- центр «Солід»
технологій підготовки філії курсів (м. Сімферополь)
кування
Європейський
субрегіональний Інститут Аерокосмічний Аерокосмічний
навчальний технологій ліцей ліцей Професійний Державний Центр НДІ дизайну
центр ІСАО з управління (м. Київ) (м. Лубни) ліцей музей авіації «Авіасервіс»
авіаційної
безпеки
Європейський
регіональний Інститут земле- Промислово- Науково- Головне підпри- НДІ
навчальний впорядкування та Слов’янський Криворізький ємство обробки
центр ІСАО з інформаційних економічний технічна польотної швидкоплинних
коледж коледж коледж бібліотека процесів
безпеки польотів технологій інформації
Ã³ìí Íàö³îíàëüíîãî àâ³àö³éíîãî óí³âåðñèòåòó
НЕБО ВИСОКЕ, ДОЛЯ КРИЛАТА!
Вірші О. Вратарьова Музика О. Злотника
Ми не забудемо повік
Навчання в Альма-матер,
Де вчили нас професори
Аж до зірок літати.
Ми не забудемо повік
Свою студентську лаву,
Цей молодий, чудовий світ
З ім’ям крилатим НАУ!
Наша надія — це України,

Небо високе, зоряна мрія.
Небо високе, доля крилата —
Жити й творити, перемагати!
Знаємо буде — праця і слава,
І незалежне небо держави.
Небо високе, доля крилата —
Жити й творити, перемагати!
Хай вогник юності для нас

Горить, як вічне свято,
Ми тут навчались в добрий час
Дружити і кохати.
Студентські роки, наче мить,
Що скоро проминає.
Але у нас є рідний дім
З ім’ям крилатим НАУ.
7
Àëôàâ³ò
8
ÓÐÎÊ 1
(Ïåðøèé óðîê)
Фонетика Голосні а, о, у, е.
Граматика Назви предметів. Місце дії. Назва об’єкта.
Місцезнаходження об’єкта.
Вказівна конфігурація зі словом «це».
Де мама? Мама тут.

Де тато? Тато там.
Семен студент.
Ганна студентка.
1. Слухайте, повторюйте. Читайте.

Пишіть
Аа а о у е Аа
Оо о у е а Оо
Уу у о а е Уу
Ее е а о у Ее

Ма мо му ме
ам ом ум ем
та то ту те
ат от ут ет
да до ду де
ад од уд ед

Дорjга, веснf, дtрево, кfва, вfза, мjва, молокj, бeква, вікнj, рtктор,
декfн, кнbга.
9
4. Слухайте, повторюйте. Читайте. Пишіть.
де там мама
там мfма
Там мfма.
це сад тато
сад тfто
Це тfто. Це сад.
тут Том
тут Том
Тут Том.
Це мама
тfто
Це Том
сад
5. Слухайте, повторюйте. Читайте. Пишіть

Це тfто. Це мfма. Це тfто. Це мfма.
Це Том. Це сад. Це Том. Це сад.

—
' — —' — —' —
так студtнт Олtна
тут Семtн студtнтка
там
— Це мfма?
— Так. (Так, мfма. Так, це мfма.)
— Це тfто?
— Так, тfто. Так, це тfто.
— Це Том?
— Так, Том. Так, це Том.
10
Пишіть
Це мама? Зразок: Це Том?
Це студент? — Так.
Це тато? — Так, Том.
Це Олена? — Так, це Том.
Це сад?
Семtн студtнт
Олtна студtнтка.
Том студtнт.

Олtна студtнтка? — Так.
— Так, студtнтка.
— Так, Олtна студtнтка.
Том студtнт? — Так.

— Так, студtнт.
— Так, Том студtнт.
— Де студtнт?
— Тут. (Студtнт тут.)
9. Читайте.
Де мfма? — Тут. (Мfма тут.)
Де тfто? — Там. (Тато там.)
Де студtнтка? — Тут. (Студентка тут.)
10. Пишіть.
Зразок: Де студtнт? — Там.
— Студtнт там.
Де клас? — Тут.
— Клас тут.
Де Семtн?
Де Олtна?
Де сад?
11
—
' — — —'
фjто завjд
вfза кафt
кfва водf
12. Читайте.
— Це фjто? — Це кафt?
— Так. — Так.
— Так, фjто. — Так, кафt.
— Так, це фjто. — Так, це кафt.

фjто клас
тут вfза студtнт
кfва студtнтка
там водf тfто
будbнок дtрево
14. Пишіть.
а) Зразок: — Тут вfза?
— Так. (Так, вfза. Так, тут.)
Там клас.
Там сад.
б) Зразок: — Кафt тут?

— Так. (Так, тут. Так, кафt тут.)
Фонтfн там.
Кfва тут.
Університtт там.
15. Читайте.
Тут клас. Олtна студtнтка.
— Том студtнт? — Сад тут?
— Так, тут.
12
— Так, студtнт. — Це фонтfн?
— Це Оксfна? — Так, це фонтfн.
— Так, це Оксfна. — Там водf?
— Оксfна студtнтка? — Так, водf.
— Так, студtнтка.
— Де вікнj?
— Там.
Самостійна робота
1. Пишіть.
— ' —
— — —' — —' —
сад тfто фонтfн Олtна
… … … …
де, мама, тут, звук, там, буква, ваза, студент, фото, кава, студентка,
клас, завод, вода, текст, Оксана, вікно, вдома.
2. Читайте.
Це фjто. Тут сад і фонтfн. А це будbнок. Тут мfма і син. Мfма і син
удjма. Тут вfза і фjто, а там пtчиво і кfва. Там сeмка, молокj, пjсуд.
А це завjд. Тут інженtр.
Це університtт. Тут деканfт. Там декfн, студtнт і студtнтка.
А це тfто. Тfто вдjма.
3. Відповідайте на запитання.
— Це фjто? — Так, це фjто.
— Де фjто? — Фjто, тут.
— Тут сад і фонтfн? — Так, тут сад і фонтfн.
— Це будbнок? — Так, це будbнок.
— Тут мfма і син? — Так, тут мfма і син.
— Де мfма і син? — Мfма і син удjма.
13
— Де вfза і фjто, пtчиво і кfва? — Вfза і фjто, пtчиво і кfва тут.
— Де сeмка, молокj і пjсуд? — Сeмка, молокj і пjсуд там.
— Це завjд? — Так, це завjд.
— Інженtр тут? — Так, інженtр тут.
— Це університtт? — Так, це університtт.
— Де деканfт? — Деканfт тут.
— Де декfн, студtнт і студtнтка? — Декfн, студtнт і студtнтка там.
— А це тfто? — Так, це тfто.
4. Читайте.
Це університtт. Тут рtктор Вітfлій Пfвлович і декfн Андрsй Петрj-

вич. А тут студtнт Олtг і студtнтка Оксfна. Там викладfч Олtна Гри-
гjрівна. Це аудиторія. Тут стіл, вікнj і дjшка. Це бeква а, а це звук [а].
14
ÓÐÎÊ 2
(Äðóãèé óðîê)
Фонетика Приголосні м, т, д, ц, с, к, л, н, з, ф, в.
Граматика Структура стверджувального та питального речення.
Множина іменників. Присвійні займенники.
— Це тво] батькb?
Це мо] батькb.
— Так. (Так, батькb. Так, це мо] батькb.)

Цц ца цо цу це
ац оц уц ец Цц
Сс са со су се
ас ос ус ес Сс
Кк ка ко ку ке
ак ок ук ек Кк
Нн на но ну не
ан он ун ен Нн
Лл ла ло лу ле
ал ол ул ел Лл
2. Читайте.
ма та да ца са мо то до цо со
ам ат ад ац ас ом от од оц ос
му ту ду цу су ме те де це се
ум ут уд уц ус ем ет ед ец ес

Зз за зо зу зе
аз оз уз ез Зз
Фф фа фо фу фе
аф оф уф еф Фф
Вв ва во ву ве
ав ов ув ев Вв
15
4. Читайте.
за фа ва зо фо во
аз аф ав оз оф ов
зу фу ву зе фе ве
уз уф ув ез еф ев
5. Читайте. Пишіть.
він вонf вонj
-O/ -А -О
сад бeква вікнj
вонb
-И -И -А
садb бeкви вsкна
6. Заповніть таблицю. Пишіть.
він вонf вонj вонb

Sгор Гfнна вікнj дsти
… … … …
мfрка, кfрта, брат, рbба, містf, парк, нjмер, грeпа, цирк, ракtта, сир,
суп, завjди, урjк, погjда, водf, мjва, студtнтка, садb, сjки.

а) Це Івfн? — Так, це він. Це Ірbна? — Так, це вонf.
Це Sгор? — Так, це він. Це мfма? — Так, це вонf.
Це тfто? — Так, це він. Це Гfнна? — Так, це вонf.
Це брат? — Так, це він. Це сестрf? — Так, це вонf.
Це студtнт? — Так, це він. Це студtнтка? — Так, це вонf.
б) Це ракtта? — Так, це ракtта. Це цeкор? — Так, це цeкор.

Це журнfл? — Так, це журнfл. Це зjшит? — Так, це зjшит.
Це шкjла? — Так, це шкjла. Це шарф? — Так, це шарф.
16
— Це Олtна?
— Ні, це не Олtна, це Оксfна.
— Це Микjла?
— Ні, це не Микjла, це Антjн.
— Це кfва?
— Ні, це не кfва, це сік.
9. Читайте.
Ось фjто. Тут мfти й дідeсь . Це бfтько й син.
Ось мsсто. Це будbнок. Тут Степfн і Вsктор.

Ось Максbм і Івfн. Там Олtна й Зsна.
Ось студtнт і студtнтка. Це університtт. Тут клас.
Ось вікнj. Це дjшка й крtйда.
10. Читайте.
— Це аптtка?
— Ні, це не аптtка, це магазbн.
(Ні, це не аптtка, а магазbн.)
— Це стадіjн?
— Ні, це не стадіjн, це музtй.
(Ні, це не стадіjн, а музtй.)

Чий Чиz Чи' Чи]
Хто?
зjшит? кнbга? молокj? батькb?
я мій моz мо' мо]
ти твій твоz тво' тво]
він йогj йогj йогj йогj
вонf ї] ї] ї] ї]
ми наш нfша нfше нfші
ви ваш ваша ваше ваші
вонb ]хній ]хня ]хнє ]хні
17
Гfнно, хто це? Це мій друг.
Це мій брат. Це мій друг Вsктор.
Це мій брат Sгор. Це моz пjдруга.
Це моz сестрf. Це моz пjдруга Вsра.
Це моz сестрf Ірbна. Це батькb.
Це мо] батькb.

Мій брат, мій нjмер, моz мfрка, мо' вeхо, твоz грeпа, тво' фjто, наш
зjшит, нfша шкjла, нfша машbна, ваш гуртjжиток, вfша пjдруга, вfше
мsсто.
— Sгоре, це твій зjшит? — Оксfно, це твоz рeчка?
— Так, це мій зjшит. — Так, це моz рeчка.
— Так, мій. — Так, моz.
— Ірbно, це вfша шкjла? — Jльго, це тво] сtстри?
— Так, це нfша шкjла. — Так, це мо] сtстри.
— Так, нfша. — Так, мо].
— Тарfсе, це йогj дім? — Пtтре, це ]хні зjшити?
— Так… —…
— Мfмо, це ї] брат? — Тfту, це нfша машbна?
—… —…
14. Пишіть.
а) Зразок: Це Оксfна, а це…
Це Оксfна, а це Нsна.
Це бfтько, а це…
Це Антjн, а це…
Це аптtка, а це…
Це будbнок, а це…
Це клас, а це…
18
б) Зразок: — Це кfва?
— Ні, це не кfва, це сік.
(Ні, не кfва, а сік.)
— Це університtт?
— Це дім?
— Це музtй?
— Це сад?
1. Допишіть речення.
Це дім, а це…
Тут будbнок, а там…
Це бfтько, а це …
Тут син, а тут …
Це університtт, а це …
Ось сад, а це …
2. Пишіть.
—
' ' —
— — —' — —' — — — —'
суп рbба водf частbна інженtр
… … … … …
школа, клас, вікно, студент, місто, будинок, син, шоколад, машина,

аптека, дім, тут, кафе, журнал, сестра, брат, фото, стіл, газета.
3. Пишіть.
Зразок: Це … журнfл.
Це мій журнfл.
1. Мій, моz, мо', мо].
Це … зjшити. Це … машbна. Це … вeхо. Це … сметfна. Це … брат.
Це … мfма. Це … кнbги.
19
2. Твій, твоz, тво', тво].
Це … шарф. Це … шкjла. Це … житлj. Це … журнfл. Це … мsсто.
Це … цeкор. Це … дsти.
3. Йогj, ї].
Це … рeчка. Це … будbнок. Це … рeчки. Це … фjто. Це … тfто. Це
… вfзи. Це … водf.
4. Наш, нfша, нfше, нfші.

Це … кнbжка. Це … дитbна. Це … мfма. Це … мsсто. Це …
гуртожbток. Це … друг. Це … зjшит.
5. Ваш, вfша, вfше, вfші.

Це … брат. Це … грeпа. Це … мsсто. Це … будbнок. Це … братb.
Це … сестрf. Це … сjки.
6. }хній, ]хня, ]хнє, ]хні.

Це … клас. Це … кfва. Це … університtт. Це … синb. Це … пjдруга.
Це … крtйда. Це … фjто.
4. Читайте.
Це мо' мsсто. Тут наш завjд і нfші будbнки. Ось мій університtт.
Там нfші студtнти. Це мій брат Sгор. Він студtнт. Це моz сестрf Нsна.
Вонf студtнтка. А це наш сад. Тут нfші дsти: Максbм, Олtна, Степfн і
Оксfна.
— Де Зsна?
— Вонf там.
— А де Sгор?
— Ось він. А що там?
— А там нfше кафt. Тут кfва й сік.
— Де фонтfн?
— Ось він.
— Тут наш стадіjн, а там нfша аптtка.
— Це музtй?
— Ні, це не музtй, це наш дім. Там мо] мfти, бfтько й брат.
20
ÓÐÎÊ 3
(Òðåò³é óðîê)
Фонетика Голосні і, и.
Рід і число іменників.
Граматика
Істота — неістота.
— Хто це ? — Це студtнт.
— Що це? — Це стіл.
1. Слухайте. Повторюйте. Читайте.

Іі иі
Ии іи
и–и–и Иі иу иа ио
и–а–о–у–е
и–о–у–е–и
и–е–а–о–у
і–і–і
і–а–о–у–е Іі іу іо
и–і–е–а–о–у
і–и–е–а–у–о
2. Слухайте. Повторюйте.
ні ни
фі фи
сі си
ті ти
ді ди
3. Слухайте. Повторюйте.
зимf університtт син
21
1
одbн аудитjрія вікнj
дідeсь лsто літfк
Це він. Це вонf. Це вонj. Це вонb.

Ірbна, Sгор, Івfн, Нsна, Максbм, Зsна, Вsктор.
Це Ірbна. Це Sгор. Це Івfн.
Це тfто. Це брат. Це парк.
6. Читайте.
Це бeква «і», а це звук [i].
Це бeква «и», а це звук [и].
Це бeква «т», а це звук [т].
Це бeква «м», а це звук [м].
Це бeква «д», а це звук [д].
Це бeква «ц», а це звук [ц].
Це бeква «с», а це звук [с].
22
Це бeква «к», а це звук [к].
Це бeква «л», а це звук [л].
Це бeква «н», а це звук [н].
Це бeква «з», а це звук [з].
Це бeква «ф», а це звук [ф].
Це бeква «в», а це звук [в].
Микjла — А Оксfна лsто zблука

тfто копsйка — А нtбо вsкна —А
—О —О
бfтько кнbга пальтj містf
столbця мsсто братb
суддz — Я —Я
недsля кафt піджакb —И
Китfй мjре —Е клfси
—Й jсінь — ] Ь
Сергsй літакb
Корtя — е ] Я оповідfння нн-] Я
Степfн аудитjрія — і ] Я завдfння
друг Зjя — о ] Я ім’z (’) — Я
брат —∅ мfти — И
декfн пfні — І
рtктор
стілtць
хлjпець ]Ь
інозtмець
8. Пишіть.
Зразок:

Івfн мfма вікнj zблука
… … … …
Дніпрj, басtйни, пfні, інозtмець, студtнти, Андрsй, zблуко, про-

фtсор, садb, кафt, вівтjрок, зимf, недsля, веснf, лsто, jсінь, містf,
факультtт, Укра]на, слjво, фjто, дім, стіл, мfти, бfтько, Микjла,
фонтfн.
23
9. Запитуйте. Відповідайте. Пишіть.
Зразок:
— Це мsсто? — Так, це вонj.
— Це шкjла? — Так, це вонf.
— Це телефjн? — Так, це він.
— Це дрeзі? — Так, це вонb.
— Це декfн? — Так, це … .
— Це літfк? — Так, це … .
— Це викладfч? — Так, це … .
— Це студtнти? — Так, це … .
— Це стілtць? — Так, це … .
— Це пfрта? — Так, це … .
— Це дjшка? — Так, це … .
— Це зjшити? — Так, це … .
— Це вікнj? — Так, це … .
— Це zблуко? — Так, це … .
10. Пишіть.
Зразок:
пfрта — парти селj —
мsсто — шfфа —
профtсор — кнbжка —
zблуко — університtт —
дjшка — деканfт —
зjшит — брат —
рeчка — студtнтка —
11. Читайте. Відповідайте. Пишіть.

— Що це? — Хто це?
— Це рeчка. — Це студtнт.
Це лsкар. Хто це?
Це словнbк. Що це?
24
Це стілtць. …
Це викладfч. …
Це лfмпа. …
Це студtнтки. …
Це вікнj. …
Це батькb. …
Це стіл. …
Це кафt. …
Це кfва. …
Це викладfч. …
12. Читайте. Відповідайте на запитання.

Це наш університtт. Тут рtктор, декfн, викладfч. Це нfша аудитjрія.
Тут столb, стільцs й дjшка. Це мій стіл. Тут мо] зjшити, рeчки й олівцs.
А це вікнj. Тут квsти.
1. Що це?
2. Хто тут?
3. Чиz це аудитjрія?
4. Що тут?
5. Що це?
6. Що тут?
7. А це що?
8. Що тут?
13. Читайте. Повторюйте. Пишіть.

Дні тижня: понедsлок
вівтjрок
середf
четвtр
п’zтниця
субjта
недsля
Сьогjдні понедsлок. Зfвтра вівтjрок. Післязfвтра середf. Вчjра була
недsля. Позавчjра була субjта.
25
1. Читайте.
Букви: і, п, и, б, о, м, д, ц, й, к, л, е, ф, т, в, с, н, а, у.
Звуки: [і], [п], [и], [б], [о], [м], [д], [ц], [й], [к], [л], [е], [ф], [т], [в], [с],
[н], [а], [у].
2. Пишіть.
Зразок: Ірbна. Стіл.
— Хто це? — Що це?
— Це Ірbна. — Це стіл.
Ірfн, Гfнна, дjшка, Sгор, Івfн, стіл, зjшит, дsти, рeчка, профtсор,
викладачs.
3. Пишіть слова. Ставте наголос.

Ніна, Зіна, Ігор, Іван, Максим, Віктор, Степан, парк, копійка, столиця,
осінь, аудиторія, оповідання, завдання, ім’я, брат, сестри, студентка.
4. Читайте.
Це Гfнна та Ірbна. А це мо] тfто і мfма.
— Ірbно, хто це? Це Sгор.
— Степfне, хто це? Це тfто й мfма.
— Тfту, хто це? Це мfма.
Сьогjдні понедsлок? Ні, сьогjдні недsля. Понедsлок зfвтра.
5. Пишіть.
Зразок: ракета — ра – кt – та.
Стіл, фjто, кафt, Вsктор, тут, Івfн, дім, аптtка, садb, Максbм, син,
Зsна, будbнок, дsти, мsсто, дідeсь, вікнj, клас, бабeся, батькb.
26
6. Пишіть.
Вsктор Гfнна вікнj дsти
… … … …
студtнтка, студtнт, водf, вsкна, сестрf, урjк, ракtта, грeпа, сtстри,

нjмер, парк, брат, кfрта, мfма, вfза, фонтfн, кнbги.
7. Слухайте текст.
Це наш університtт. Тут профtсор, студtнтка й студtнт, аспірfнтка й
аспірfнт.
— А це хто? А це Івfн і Марbна. Вонb студtнти.
— А де пан рtктор? — Ось пан рtктор.
— Він акадtмік? — Так, акадtмік.
Це аудитjрія. Тут урjк. Це наш викладfч, а це студtнти-інозtмці. Тут
кfрта. Ось кра]на Укра]на. Це мsсто Кbїв. Тут парк, музtй, сад, стадіjн.
8. Читайте текст 7. Відповідайте на запитання.

1. Це школа?
2. Хто тут?
3. Іван і Марина — викладачі?
4. Пан ректор академік?
5. Це кабінет?
6. Чий це викладач?
7. Тут картина?
8. Україна — це місто?
9. Київ — це країна?
10. Де парк, музей, сад, стадіон?
27
ÓÐÎÊ 4
(×åòâåðòèé óðîê)
Фонетика Приголосні й, п, б.
Сполучник «а» в ролі з’єднувального елемента
Граматика між двома реченнями. Заперечні речення.
— Це Артtм, а це Івfн.
— Це Нsна? Ні, це не Нsна, це Зsна.

Букви: Йй, Пп, Бб.
Звуки: [й], [п], [б].
Йй ай – ой – ей – ій
ой – ей – ай – ій
ей – ой – ій – ай
лий, пий, мий, мій, твій, музtй, басtйн.
Пп па – по – пу – пе – пи
ап – оп – уп – еп – ип – іп
апа – опо – упу – епе – ипи – іпі
пап – пуд – пес – пити.
Бб ба – бо – бу – бе – би
аб – об – уб – еб – иб
аба – обо – убу – иби
бам – бом – бум – бий.
па – ба ба – па
по – бо бо – по
пу – бу бу – пу
пе – бе бе – пе
пи – би би – пи
будbнок, басtйн, аптtка, поtт.
28
Будbнок, пjсуд, батjн, капeста, басtйн, пsвдень, пsвніч, зfхід, схsд,
бeква, музtй, пjшта, перtрва, парк, спорт, пjдруга, лfмпа, шfпка,
погjда, познайjмтеся, пsсня, підрeчник, дjбре, фfбрика, бfтько, буфtт,
хліб.
3. Читайте.
Там інститeт і стадіjн.
Тут мfма й тfто.
Це університtт і музtй.
Це Антjн і син.
Це ми й сад.
Це дfта й тtма.
Це Амsр і викладfч.
Це Мар’zм і Лtйла.
4. Пишіть.
Це студtнт і … .
Це кfва й … .
Там музtй і … .
Це Ірbна й … .
Тут Вsктор і … .
Там інститeт і … .
молокj, Нsна, університtт, Степfн, стадіjн, студtнтка.
5. Читайте.
— Це Нsна?
— Ні, це не Нsна, це Зsна.
— Це Вsктор?
— Ні, це не Вsктор, це Івfн.
— Тут музtй?
— Ні, тут не музtй, тут будbнок.
— Тут будbнок?
— Ні, тут не будbнок, тут інститeт.
29
— Це Ірbна?
— Ні, це не Ірbна, це Олtна.
— Це Петрj?
— Ні, це не Петрj, це Антjн.
— Там університtт?
— Ні, там не університtт, там завjд.
— Тут аптtка?
— Ні, тут не аптtка, тут дім.
— Це молокj?
— Ні, це не молокj, це кfва.
— Тут Степfн і Максbм?
— Ні, тут не Степfн і Максbм, тут Антjн і Вsктор.
— Там Нsна й Зsна?
— Ні, там не Нsна й Зsна, там Оленf й Оксfна.
7. Читайте.
Ось фjто. Тут бfтько й мfти. Це син і дочкf.

Ось будbнок. Тут мfма й син. Мfма й син вдjма.
Це університtт. Тут деканfт. Там декfн, викладfч, студtнти й
аспірfнти.
Це молокj. А це мfсло. Це молокj, а це мfсло.

Це кнbжка. А це зjшит. Це кнbжка, а це зjшит.
Це моя сестрf. А це мій брат. Це моя сестрf, а це мій брат.
Це тfто. А це мfма. Це тfто, а це мfма.
9. Читайте.
— Це шкjла?
— Ні, це не шкjла, це університtт.
(Ні, це не шкjла, а університtт.
Ні, не шкjла, а університtт.)
30
— Це сік?
— Ні, це не сік, це водf. (Ні, не сік, а водf.)
— Це бfтько?
— Ні, це не бfтько, це дідeсь. (Ні, не бfтько, а дідeсь.)
— Це журнfл?
— Ні, це не журнfл, це газtта. (Ні, не журнfл, а газtта.)
— Ні, це не аптtка, це дім. (Ні, не аптtка, а дім.)
10. Пишіть.
а) Зразок: — Це бfтько, а це … .
— Це бfтько, а це син.
Це мfма, а це … .
Це брат, а це … .
Це кнbжка, а це … .
Це будbнок, а це … .
Це музtй, а це … .
б) Зразок: — Це сад?
— Ні, це не сад, це стадіjн.
(Ні, не сад, а стадіjн.)
Це завjд? Ні, …
Це кнbжка? Ні, …
Це музtй? Ні, …
Це стіл? Ні, …
Це дім? Ні, …
Це декfн? Ні, …
11. Читайте. Повторюйте.

Він: декfн, рtктор, викладfч, студtнт, музtй, стадіjн.
Вонf: Ірbна, аудитjрія, пfрта, дjшка.
Вонj: zблуко, вікнj, фjто, мsсто, кафt.
Вонb: студtнти, факультtти, інститeти, університtти.
31
12. Пишіть.
Зразок:
басtйн Оксfна фjто інститeти
… … … …
лаборfнт, зал, клас, аудитjрія, літfк, вікнj, словj, числj, лbст, мsсто,
зjшит, машbна, шfпка, інженtр, погjда, водf, час.
13. Читайте.
— Де університtт?
— Він тут.
— Де кафt?
— Вонj тут.
— Де кfва?
— Вонf тут.
— Де зjшити?
— Вонb тут.

Це мsсто Кbїв. Тут вeлиці й плjщі. Там музtї, університtти, стадіjни,
шкjли й завjди.
Це наш університtт. Тут студtнти й викладачs. Там аудитjрії.
Це нfша аудитjрія. Тут вsкна, столb, стільцs й дjшка.
Це моz грeпа. Тут мо] дрeзі: Амір, Мар’ям і Ахмtд.
1. Це місто Харків?
2. Що тут?
3. А що там?
4. Чий це університtт?
5. Хто тут?
6. Що там?
7. Чиz це аудитjрія?
8. Що тут?
9. Чиz це група?
10. Хто тут?
32
15. Слухайте, повторюйте. Пишіть.
ПJРИ РJКУ МІСЯЦS РJКУ
грeдень
зимf сsчень
лuтий
бtрезень
веснf квsтень
трfвень
чtрвень
лsто лbпень
сtрпень
вtресень
jсінь жjвтень
листопfд
1. Пишіть.
Зразок:
—
' —
' — — —' — —' — — — —
'
сад тfто сестрf погjда інженtр

… … … … …
мjва, брат, мfма, журнfл, машbна, кfрта, час, кfва, кафt, фонтfн,
студtнт, шfфа, шкjла, вікнj, дjшка, олівtць, інститeт, лаборfнт.
33
2. Пишіть.
Зразок: місто — міста
клас —
літfк —
зjшит —
рeчка —
лfмпа —
сестрf —
шfфа —
зимf —
слjво —
вікнj —
3. Пишіть літери б або п:

ла…орfнт, фf…рика, шf…ка, с…орт, лfм…а, хлі…, бі…ліотtка,
…fтько, …рат, а…тtка.
4. Пишіть.
Хто це? Це Степfн, тfто …
Що це? Це кнbжка, зjшит …
сестрf, музtй, укра]нець, вeлиця, інозtмець, словнbк, студtнт,
інженtри, підрeчник, дjнька, картbна, бfтько, мfти, рfдіо, дsти, лsкар,
лаборfнт, рeчка, олівtць, диктfнт, викладfч.
5. Пишіть.
Зразок: Це мій бfтько, а це моz … .
Це мій бfтько, а це моz мfти.
Це моz мfти, а це її … .
Це мій брат, а це йогj … .
Це моz сестрf, а це ї] … .
Це моz пjдруга, а це ї] … .
34
6. Відповідайте на запитання. Пишіть.
Хто це? Що це? Це зjшит? Це ваш брат? Це ваш друг? Це інститeт?
7. Пишіть.
Зразок: Як вас звfти Менt звfти Олtна
Як вас звfти? Менt звfти Олtна.
Хто це Це Олtна Хто вонf Вонf студtнтка А хто це Це тfкjж
студtнтка Ї] звfти Ірbна Степfн аспірfнт Ні, він не аспірfнт
Він студtнт Це йогj університtт Так, це йогj університtт Що це
Це парк Це парк Так, це парк Що це Це газета Це його газета Ні,
це моя газета

Це мо' мsсто. Тут вeлиці, плjщі, будbнки. А там завjди й фfбрики,
шкjли й університtти, музtї, магазbни, аптtки.
Ось мій університtт. Тут наш деканfт. Ось наш декfн Петрj Васbльо-
вич, нfші викладачs, студtнти й студtнтки.
Ось нfша аудитjрія. Тут столb й стільцs, дjшка, вsкна й двtрі.
Це моz грeпа. Тут мо] дрeзі — студtнти-інозtмці Самsр, Лі, Са]д і
Лtйла.
1. Що це?
2. Що тут?
3. А що там?
4. Це інститeт?
5. Що тут?
6. Хто там?
7. А це що?
8. Де столb й стільцs?
9. Чиz це грeпа?
10. Йогj дрeзі студtнти-укра]нці?
35
ÓÐÎÊ 5
(Ï’ÿòèé óðîê)
Йотовані голосні, що позначаються буквами я, ю, є, ї.

Фонетика Звукова відповідність букв я, ю, є, ї на початку слова,
після голосних і після приголосних.
Граматика Структура простого речення зі словами «тут», «там».
1. Слухайте, повторюйте. Читайте. я = [й + а]

Яя — це буква я (йа) — ая, оя, уя, ея, ия ю = [й + у]
Єє — це буква є (йе) — ає, оє, ує, еє, иє є = [й + е]
Її — це буква ї (йі) — аї, ої, уї, еї, иї ї = [й + і]
Юю — це буква ю (йу) — аю, ою, ую, ею, ию
Я = [й + а]: zма – язbк – Zна – Зоя – моz
м’яч – б’ю – п’ять – в’яз
сім’z – ім’z – м’zсо
Ю = [й + у]: Uра – юрbст – uний
мbю – мfю – п’ю – комп’uтер
Є = [й + е]: Євгtн – Єврjпа – мо' – мbє – при'мно
б’є – п’є – В’єтнfм
Ї = [й + і]: їх – ]сти – ]хати – мо] – солов’]
Укра]на – Кbїв – кра]на
3. Читайте.
м’яч [мйач]. ’ — що це? Це звук? Ні, це не звук і не буква. Це знак
апостроф.
у—ю а—я е—є і—ї
ю—у я—а є—е ї—і
я = [’a] я = [йa]
дzдько zблуко
сeкня Росsя
бабeся Fзія
36
мій, моz, мо', мо]
мій брат моя сестрf моє вікнj
бfтько мsсто
мfти
мsсце
клас посjльство
факультtт сeкня
вfза
6. Говоріть. Пишіть.
мій моz мо' мо]
сир кfрта вікнj zблука
… … … …
фjто, студtнтка, студtнт, дрeзі, водf, сестрf, погjда, урjк, ракtта, літfк,
крилj, брат, фюзелzж, парк, вfзи, zблуко, вeхо, батькb.
7. Дивіться. Читайте. Пишіть запитання.

Це фjто. Тут я і моz сестрf Zна.
Це моz кімнfта. Тут мо' лsжко, моz картbна, мій стіл, мій стілtць,
мо] кнbги, зjшити й словникb.
Це ї] кімнfта. Тут ї] лsжко, ї] картbна, ї] стsл, ї] стілtць, ї] кнbги,

зjшити й словникb.
37
8. Запитуйте. Відповідайте.
— Це твій інститeт? — Так, це мій інститeт.
— Це твій сад? — Ні, це не мій сад. Це ї] сад.
— Це тво' вікнj? — Ні, це не мо' вікнj. Це йогj вікнj.
— Це йогj дивfн? — Ні, це не йогj дивfн. Це ї] диван.
— Це тво' мsсце? — Так, це мо' мsсце.
— Це твоz бабeся? — Ні, це не моz бабeся. Це ]хня бабeся.
— Це твоz пjдруга? — Так, це моz пjдруга.
— Це йогj журнfли? — Ні, це не йогj журнfли. Це тво] журнfли.
9. Слухайте. Читайте.
— Дjбрий день. Менt звуть Степfн Івfнович. Мо' прsзвище
Степанtнко. Я ваш викладfч. А як вас звfти?
— Менt звуть Петрj.
— Дeже при'мно.
— Рfдий познайjмитися.
— Дjбрий день.
— Добрbдень.
— Ти студtнт?
— Так, я студtнт. А ти?
— Я теж студtнт?
— А як тебt звfти?
— Менt звуть Вітfлій. А тебt?
— Менt звeть Амsр.
10. Читайте.
Тут син, а там мfти.
Там завjд, а тут музtй.
Там дідeсь, а тут бfтько.
Тут дочкf, а там син.
Там парк, а тут вeлиця.
Тут стадіjн, а там інститeт.
38
11. Запитуйте. Відповідайте. Пишіть
а) Зразок:
— Це … клас. — Так, … .
— Це твій клас? — Так, мій.
— Ні, не мій. Це йогj клас.
Це ї] клас.
Це ваш клас.
Це ]хній клас.
— Це … декfн? — Так, … .
— Це … викладfч? — Так, … .
— Це … факультtт? — Так, … .
— Це … аудитjрія? — Так, … .
— Це … лаборатjрія? — Так, … .
— Це … посjльство? — Так, … .
б) Зразок:
— Це … викладfч? — Ні, не … . Ось … викладfч.
— Це твій викладfч? — Ні, не мій. Ось мій викладfч.
— Це … олівtць? — Ні, не … . Ось … олівtць.
— Це … zблуко? — Ні, не … . Ось … zблуко.
— Це … сeкня? — Ні, не … . Ось … сeкня.
— Це … словнbк? — Ні, не … . Ось … словнbк.
— Це … мsсце? — Ні, не … . Ось … мsсце.
— Це … стіл? — Ні, не … . Ось … стіл.
в) Зразок:
… мfма лsкар? — Ні, … мfма домогосподfрка.
— Твоz мfма лsкар? — Ні, моz мfма домогосподfрка.
… бfтько інженtр? — Ні, … бfтько лsкар.
… сестрf медсестрf? — Ні, … сестрf інжtнер.
… брат студtнт? — Ні, … брат аспірfнт.
… пjдруга аспsрантка? — Ні, … пjдруга вчbтелька.
… дідeсь робітнbк? — Ні, … дідeсь викладfч.
… бабeся худjжниця? — Ні, … бабeся артbстка.
39
Зразок: Де Марbна? (тут, там, вдома, ось)
Вонf тут. Вонf там. Вонf вдjма. Ось вонf.
Де Івfн? Де інститeт? Де газtта? Де вікнj? Де музtй? Де брат? Де
дsти? Де стадіjн?
1. Чи' це вікнj? 2. Чи] це квsти? 3. Чиz це вfза? 4. Чиz це кімнfта?
5. Чий це дім?
3. Пишіть.
Зразок:
Це … аудитjрія, а це … .
Це моz аудитjрія, а це твоz аудитjрія.
Це йогj аудитjрія, а це ї] аудитjрія.
Це нfша аудитjрія, а це вfша аудитjрія.
1. Ось … кімнfта, а це … .
2. Там … словнbк, а тут … .
3. Це … батькb, а це … .
4. Тут … зjшит, а там … .
5. … кнbжка ось, а де … ?
6. Тут … шfфа, а … там.
7. Це … квsти, а це … .
8. Тут … сестрf, а де … ?
4. Пишіть: мій, твій, моz, твоz, мо', тво'.

— Це … профtсор? Так, … .
— Це … кра]на? Так, … .
— Це … факультtт? Так, … .
— Це … будbнок? Так, … .
— Це … інститeт? — Ні, не … . Ось … інститeт.
40
— Це … пальтj? — Ні, не … . Ось … пальтj.
— Це … лfмпа? — Ні, не … . Ось … лfмпа.
— Це … стіл? — Ні, не … . Ось … стіл.
5. Пишіть:
— Дjбрий день!
—…!
— Знайjмтеся, це моz пjдруга … .
— Дeже при'мно! А я … .
—…!

Ось кfрта. Тут кра]ни. Ось Укра]на. Це моz кра]на. А тут мsсто Кbїв.
Кbїв — це столbця. Тут мій дім. Ось мо] батькb. Вонb викладачs. Мій
брат студtнт, а моz сестрf — школzрка.
Це мій університtт. Ось нfша аудитjрія. Тут мо] дрeзі. Вонb

студtнти-інозtмці. А це мій друг Самsр. Він теж студtнт.
Ось таблbця. Тут бeкви і звeки. Це бeква я і звук [йа]. А це словf і
рtчення. А ось цbфри. Це цbфра 1, а це цbфра 2.
1. Укра]на це кра]на чи мsсто?

2. Мsсто Кbїв — столbця?
3. Хто йогj батькb?
4. Хто йогj брат і сестрf?
5. Хто йогj дрeзі?
6. «1» і «2» — це бeкви?
7. «Таблbця» — це слjво чи рtчення?
8. «Це моz кра]на» — це слjво чи рtчення?
41
ÓÐÎÊ 6
(Øîñòèé óðîê)
Приголосні ш, ж, дж, дз, ч.

Фонетика [ш] [ж] [дж] [дз] [ч]
Множина іменників чоловічого, жіночого і серед-
Граматика
нього роду.
— Ви студtнт? Це рeчка.
— Так, а ви? Це теж рeчка.
— Я теж.
1. Слухайте, повторюйте, читайте.

Шш — це буква «ша», це звук [ш].
ша – шо – шу – ше – ши – ші
аш – ош – уш – еш – иш – іш
Жж — це буква «же», це звук [ж].
жа – жо – жу – же – жи – жі
аж – ож – уж – еж – иж – іж
джа – джо – джу – дже – джи – джі
адж – одж – удж – едж – идж – ідж
дза – дзо – дзу – дзе – дзи – дзі
адз – одз – удз – едз – идз – ідз
Чч — це буква «че», це звук [ч].
ча – чо – чу – че – чи – чі
ач – оч – уч – еч – ич – іч
ша, шо, шу, ше, ши, аша, ошо, ушу, еше, иши
жа, жо, жу, же, жи, ажа, ожо, ужу, еже, ижи
ча, чо, чу, че, чи, ача, очо, учу, ече, ичи
ша – жа жа – ша ча – ач
шо – жо жо – шо чо – оч
шу – жу жу – шу чу – уч
ше – же же – ше че – еч
ши – жи жи – ши чи – ич
42
Шfхи, шарф, шfпка, рушнbк, шкарпtтки, плzшка, шкjла, школzр,
школzрка, дjшка, зjшит, піджfк, кнbжка, лjжка, теж, ніж, дзtркало,
дзвjник, чи, вчbтель, викладfч, дsвчина, дочкf, рeчка, ученbця, eчень,
машbна, пjшта, шофtр, сорjчка.
4. Читайте.
— Ти школzр?
— Так, я школzр.
— Це твоz шкjла?
— Так, моz.
— Це твій стіл?
— Так, мій.
— Тут твоz кнbжка?
— Так, моz.
— Це твоz рeчка?
— Так, це моz рeчка.
— А це твоz рeчка?
— Ні, це не моz рeчка.
— А де словнbк і олівtць?
— Ось вонb.

Я школzр. Ось моz шкjла. Тут мій клас. Ось моz пfрта. Тут мій
зjшит, моz кнbжка і моz рeчка. А це шfфа. Там мо] зjшити, книжкb,
словникb. А ось мій учbтель.
Це моz кімнfта. Ось стіл. Тут олівtць, журнfл. А це шfфа. Там
пальтj, костuм, піджfк, сорjчка, шfпка, шарф. Тут дзеркало.
6. Пишіть.
Зразок:
завjд — завjди
клас —
вfза —
43
фонтfн —
інститeт —
басtйн —
піджfк —
zблуко —
вікнj —
сестрf —
брат —
сад —
мsсто —
кімнfта —
юнfк —
син —
стадіjн —
Він студtнт вонb — студtнти

фонтfн фонтfни —И
Вона студtнтка вони — студtнтки
сестрf сtстри
Він eчень вонb — eчні

викладfч викладачs
товfриш товаришs .
ніж ножs —І
Вона лsкар — лікарs
ученbця ученbці
плjща плjщі
Він музtй — музtї

Вона екскeрсія — екскeрсії —Ї
аудитjрія — аудитjрії
Воно мsсто — містf —А
zблуко zблука
мjре морz —Я
завдfння завдfння
44
він вонb
–ч грач грачs
–ш товfриш товаришs
–ж ніж ножs .
–ь день днs І
–щ плащ плащs
– ар кeхар кeхарі
7. Пишіть.
Зразок:
чfшка — чfшки
шfфа — дjшка —
лjжка — університtт —
шeба — інститeт —
кнbжка — шкjла —
шарф — кfрта —
аспірfнт — робітнbк —
зjшит — рeчка —

Вeлиця, столbця, лsкар, жsнка, дружbна, лjжка, журналsст, тsтка,
вокзfл, жjвтень, гуртjжиток, тbждень.
9. Читайте.
— Дjбрий день! Знайjмтеся, будь лfска, це мій дzдько, Микjла
Івfнович. Він лsкар.
— Дeже при'мно! А я Степfн, я інженtр.
Ось Кbїв. Кbїв — столbця Укра]ни. Тут моz вeлиця. Це мій
гуртjжиток. Там вокзfл, стадіjн. Ось мій університtт.
— Знайjмтеся, будь лfска, це мій друг.
— Васbль.
— Дeже при'мно. Степfн.
— Ви викладfч?
— Так. А ви?
— Я аспірfнт.
45
10. Читайте.
— Ти студtнт? — Олtна аспірfнтка?
— Так. А ти? — Так.
— Я теж. — А Нsна?
— Теж.
— Твій син школzр? — Моz дочкf школzрка. А твоz?
— Так. А твій? — Моz дочкf теж школzрка.
— Мій теж.
— Сашкj шофtр? — Я викладfч. А ти?

— Так. — Я теж викладfч.
— А Микjла?
— Він теж шофtр.
Тут журнfл, там теж журнfл.
Там дзtркало, тут теж дзtркало.
Ось олівцs, це теж олівцs.
1. Читайте.
Букви: а, о, у, є, я, ю, і, ї, и, е, м, н, р, л, к.
Звуки: [а], [о], [у], [йе], [йа], [йу], [і], [йі], [и], [е], [м], [н], [р], [л], [к].
б – п, в – ф, д – т, з – с, ж – ш, дз – дж.
2. Пишіть. Ставте наголос.

Інженер, журнал, чай, шкарпетки, шапка, шарф, сукня, машина,
зошит, шафа, школа, школярка, студентка.
3. Пишіть.
Зразок:
день сестрf фjто батькb
… … … …
46
кнbга, Павлj, стілець, нtбо, шfпка, містf, шкjла, тsтка, піджfк, дzдько,
дружbна, викладfч, вsкна, дзtркало, ніж, чfшки, вокзfл, дjшка, шfфи,
дочкf, лjжки, словнbк, дзвjник, zблука, олівtць, мsсто, дsвчина, лsкар,
рeчки, столbця, інженtр.
4. Читайте.
Ось фjто. Це нfше мsсто Кbїв. Тут наш університtт. Там мо] дрeзі.
— Це теж Кbїв?
— Ні, це Полтfва.
— А це музtй чи будbнок?
— Це музtй.
— А це мsсто чи селj?
— Це селj. Там мій дzдько й моz тsтка.
5. Пишіть діалоги.
а) Зразок: — Це ваш олівtць?
— Так, мій.
— А зjшит?
— Не мій.
б) Зразок: — Це вfше zблуко?

— Це ]хнє zблуко.
в) Зразок: — Це університtт чи інститeт?

— Це університtт.
— Дzкую.
— Будь лfска.
г) Зразок: — Ви студtнт?
— Так. А ви?
— Я теж студtнт.
47
6. Пишіть.
Зразок: вfза — вfзи.
лjжка — вікнj —
клас — шfфа —
зjшит — сестрf —
літfк — лfмпа —
журнfл — мsсто —
7. Пишіть.
З…шит, інж…нер, подр…га, ш…ола, д…ти, сло…ник, ло…ка,
л…кар, маш…на, ф…то, ж…рнал.
8. Пишіть відповіді на запитання.

Це ваш друг? Це вfші зjшити? Кbїв — це вашt мsсто? Хто це? Ірbна
твоz пjдруга?

Зfраз jсінь. Зfраз мsсяць жjвтень. Я студtнт-інозtмець. Мо' ім’z
Амsр. А це Самsр. Він мій друг. А ось Лtйла. Вонf моz пjдруга. Це
нfша грeпа. Тут мо] дрeзі. Наш викладfч Jльга Григjрівна. Вонf
філjлог. Ось нfша аудитjрія. Тут столb, стільцs, дjшка. А там шfфа.
Там словникb, кнbги, зjшити, рeчки, олівцs. Ось мій портфtль. Там теж
кнbги і зjшити. А ось підрeчник «Укра]нська мjва». Зfраз урjк.
1. Зfраз лsто?
2. Зfраз грeдень?
3. Хто він?
4. Як йогj звуть?
5. Хто йогj друг?
6. Лtйла йогj викладfч?
7. Jльга Григjрівна журналsст?
8. Там аудитjрія чи кабінtт?
9. Що там?
10. Де портфtль? Що там?
11. Там підручник «Матемfтика»?
12. Зараз перtрва?
48
ÓÐÎÊ 7
(Ñüîìèé óðîê)
Фонетика Приголосний р.
Присвійні займенники. Рід і число займенників,
Граматика їх узгодження з іменниками.

Рр — це буква «ер». Рр
[р] — це звук [р] Ро Ру ра ро ру
ра – ро – ру – ре – ри
ар – ор – ур – ер – ир
ара – оро – уру – ере – ири
рак – рок – рук – рис
бар – бор – мур – мир
рtктор – центр – фfбрика
дирtктор – профtсор

Університtт, Укра]на, Дніпрj, метрj, рeчка, ракtта, товfриш, рfзом,
мjре, гfрний, старbй, спорт, сир, рис, рtктор, кfрта, мfрка, картbна,
квартbра, аудитjрія, лаборатjрія, прsзвище, рsдний.
3. Пишіть.
—
' —
' — — —' —
' — — — —' — — — —
'
рис мfма урjк фfбрика студtнтка аспірfнт

… … … … … …
Дніпрj, метрj, ракtта, мjре, студtнт, пjдруга, рeчка, спорт, центр,

сир, три, пfрта, рtктор, цbфра, урок, концtрт, рукf, сестрf, спортсмtн,
jзеро, дирtктор, профtсор, робітнbк.
49
4. Читайте.
Це мій друг. Йогj звfти Ромfн. Він інженtр. Це моz пjдруга Ларbса.
Вонf лsкар.
хто? чий? чия? чиє? чиї?

я мій моя моє мої
ти твій твоя твоє твої
він його його його його
вона її її її її
ми наш наша наше наші
ви ваш ваша ваше ваші
вони їхній їхня їхнє їхні
Зразок: Чий це підрeчник? (я) — Це мій підрeчник.
Чий це олівtць? (вона) Чи' це мsсто? (ми)
Чиz це аудитjрія? (ми) Чи] це дрeзі? (ти)
Чиz це грeпа? (ти) Чий це портфtль? (вона)
Чий це викладfч? (він) Чи] це батькb? (я)
Чи] це zблука? (вони) Чиz це кра]на? (ми)
7. Пишіть.
наш, нfша, нfші, нfше
1. Це … викладfч. 2. Ось … аудитjрія. 3. Це … мsсто. 4. Тут …
журнfл.
ваш, вfша, вfше, вfші
1. Це … брат? 2. Це … вікнj? 3. Це … рeчка? 4. Це … дsти?
]хній, ]хня, ]хнє, ]хні
1. Тут … інститeт. 2. Ось … аудитjрія. 3. Там … фjто. 4. Це …
зjшити.
50
8. Пишіть запитання.
Зразок: Ось моя група. Чия це група?
Це викладачs. Ось ]хні студtнти. Це Оксfна й Ірbна. Ось ]хні дрeзі. Це
студtнти. Ось ]хня лаборатjрія. Це батькb. Ось ]хні дsти. Це студtнти.
Ось ]хня грeпа.
9. Читайте.
Чий це зjшит?
мій
твій
Це наш зjшит
ваш
]хній
Чиz це рeчка?
моz
твоz
Це нfша рeчка
вfша
]хня
Чи' це вікнj?
мо'
тво'
Це нfше вікнj
вfше
]хнє
Чи] це книжкb?
мо]
тво]
Це нfші книжкb
вfші
]хні
51
10. Читайте.
Я студtнт. Це мій гуртjжиток. Ось моz кімнfта. Це мо' лsжко. Тут
мій стіл. Це моz шfфа. Там мо] зjшити і кнbги.
Відповідайте:
1. Хто він?
2. Чий це гуртjжиток?
3. Чиz це кімнfта?
4. Чи' це лsжко?
5. Чий це стіл?
6. Чиz це шfфа?
7. Чи] це зjшити?
8. Чи] це кнbги?
11. Читайте.
Ми студtнти. Це наш університtт. Це нfша бібліотtка. Це нfше
містtчко. Це наш гуртjжиток. Це нfша кімнfта. Це нfші дрeзі.
Відповідайте:
1. Хто вонb?
2. Чий це університtт?
3. Чиz це бібліотtка?
52
4. Чи' це містtчко?
5. Чий це гуртjжиток?
6. Чиz це кімнfта?
7. Чи] це дрeзі?
12. Пишіть: мій, моя, моє, мої, наш, наша, наше, наші.
Я студtнт. Це … університtт. Ось … аудитjрія. Тут … грeпа. Ось …
мsсце. Тут … зjшит і рeчки. Ми студtнти. Це … інститeт. Це … мsсто.
Тут … гуртjжиток. Там … бібліотtка. Це … викладачs.
13. Читайте.
Це мо' мsсто Кbїв. А це рsчка Дніпрj.
Ось нfша вeлиця. Тут мій будbнок.
Це моz сім’z. Ось мо] батькb.
Ось мій брат Олtг і йогj дружbна Катерbна. А це ]хні дsти: Олtнка й
Антjн.
14. Читайте текст.

Ми студtнти. Це наш університtт. Тут Гуманітарний інститeт. Там
деканfт. Ось бібліотtка. А це нfша аудитjрія. Тут нfша грeпа. Тут мо]
дрeзі. Знайjмтеся: це Амsр, Арfш і Мар’zм. Я інозtмець. Вонb теж
інозtмці. А це наш викладfч Олtг Степfнович. Він укра]нець.
1. Пишіть.
Зразок: Це … зjшит. Це мій зjшит.
1. Мій, моz, мо'

Це … журнfл. Це … машbна. Це … брат. Це … мfма. Це … дzдько.
Це … фjто.
2. Твій, твоz, тво'.

Це … шкjла. Це … шарф. Це … мsсто. Це … викладfч. Це … сeкня.
53
3. Наш, нfша, нfше.
Це … дитbна. Це … дім. Це … вікнj. Це … грeпа. Це … робітнbк.
4. Ваш, вfша, вfше.

Це … сік. Це … дjнька. Це … житлj. Це … син. Це … бабeся.
5. }хній, ]хня, ]хнє

Це … бfтько. Це… кра]на. Це … завдfння. Це … дzдько. Це … тsтка.
2. Пишіть речення.
Зразок: Це наш … . Це наш бfтько.
Це тво' … Це вfше … Це твій …
Це наш … Це моz … Це наш …
Це вfша … Це твоz … Це моz …
Це твій … Це вfша … Це мій …
мfма, брат, сестрf, кfрта, мsсто, пjдруга, сік, газtта, друг, житлj, вікнj,
факультtт, вfза, пfрта, сeкня, клас.
3. Пишіть слова, ставте наголос.

Катерина, Роман, Тарас, радіо, парк, робітник, брат, сестра,
університет, Дніпро, Україна, інженер, подруга.
4. Пишіть. Поділіть слова на склади.

Зразок: парта — пар – та.
пfрта, кfрта, портрtт, картbна, урок, конвtрт, адрtса, мfрка, квартbра,
нjмер, теfтр, цирк, концtрт, касbр, спортсмtн, Тарfс, секретfр,
перукfр, турbст, пfспорт, jзеро, фрfза, цbфра, рис, цeкор, сир, рbба,
продeкти, кeрка.

Це мій друг. Йогj звfти Тарfс. Він лsкар. Це моz пjдруга Оксfна.
Вонf інженtр. Я студtнт. Менt звfти Самsр. Це мій гуртjжиток. Ось
54
моz кімнfта. Це мо' лsжко. Тут мій стіл. Це моz шfфа. Там мо] зjшити,
кнbги, словникb.
А це нfша грeпа. Тут мо] дрeзі: Микjла, Петрj, Гfнна і Олtна. А це
наш викладfч Петрj Івfнович. Він укра]нець. Це наш університtт. Тут
Гуманітfрний інститeт. Там бібліотtка, кафt, спортзfл і музtй.
1. Хто Тарfс?
2. Хто Оксfна?
3. Хто студtнт?
4. Викладfч інозtмець?
5. Там Гуманітfрний інститeт?
6. Там кафt і магазbн?
55
ÓÐÎÊ 8
(Âîñüìèé óðîê)
Êîíòðîëüíèé
1. Пишіть.
—
' — — —' —
' —— — —' — ———
'
тf – то за – вjд z – блу – ко О – лt – на мо – ло – кj
… … … … … …
студентка, студент, фонтан, ваза, робітник, дорога, декан, ректор, вікно,
зима, весна, осінь, літо, дерево, будинок, інженер, печиво, кава,
деканат, викладач, дошка, сестра, подруга, батьки, риба, погода, ракета,
карта, журнал, крейда, стадіон, машина, номер, вухо, аптека, шоколад,
газета, сметана, дитина, Дніпро, басейн, слово, телефон, професор, по-
неділок, вівторок, середа, четвер, п’ятниця, субота, неділя, тиждень.
2. Пишіть.
сік Зіна вікно діти
… … … …
басtйн, Оксfна, вfзи, мsсто, фонтfн, син, Антjн, студtнтка, вікнj, водf,
фjто, Нsна, клfси, кафt, стадіjн, будbнок, аптtка, дім, кfва, стіл,
інститeти, музtй, бfтько, оповідfння, копsйка, дні.
3. Пишіть: мій, моя, моє, мої.

Зразок: Це … син. Це мій син.
Це … бабeся.
Ось … zблуко.
Там … дім.
Це … дідeсь.
Тут … кімнfта.
Ось … фjто.
Це … дsти.
56
4. Пишіть: твій, твоя, твоє, твої.
Зразок: Ось … кfрта. Ось твоя кfрта.
Це … стіл.
Тут … квsти.
А це … сeкня.
Там … фjто.
Тут … брат, а там … сестрf.
А це … брат.
Ось … рfдіо.
Там … кfрта.
Ось … дsти.
5. Пишіть: його, її.

Це … бfтько.
Тут … дім.
Ось … брат і сестрf.
… дрeзі — студtнти.
Це … zблуко.
Там … дsти.
6. Пишіть.
Зразок: шафа — шафи
пfрта — робітнbк —
шкjла — кfрта —
дjшка — університtт —
зjшит — аспірfнт —
кнbжка — шfпка —
лjжка — шарф —
чfшка — шeба —
рeчка —
57
7. Пишіть: наш, наша, наше, наші.
1. Це … мsсто. 3. Тут … словникb.
2. Ось … тsтка. 4. Де … учbтель?
8. Пишіть: ваш, ваша, ваше, ваші.

1. Це … дружbна. 3. Це … піджfк.
2. Це … дзtркало. 4. Це … зjшити?
9. Пишіть: їхній, їхня, їхнє, їхні.

1. Тут … стіл. 3. Там … фjто.
2. Ось … шfфа. 4. Це … чfшка?
10. Пишіть українською мовою.

город —
отец —
страна —
цветы —
дядя —
друзья —
рабочий —
карандаш —
тетрадь —
девушка —
11. Пишіть.
Зимf: …
Веснf: …
Лsто: …
Jсінь: …
Тbждень: …
12. Дайте відповіді на запитання.

— Це мfма? — Де студtнт?
…………… ……………
…………… ……………
…………… ……………
58
— Семtн студtнт? — Там завjд?
…………… ……………
…………… ……………
…………… ……………
— Тут будbнок? — Це Зsна?

Ні, ………… Ні, …………
— Це завjд?
Ні, …………
— Ви студtнт?
— Так, ………..
— Я теж.
59
ÓÐÎÊ 9
(Äåâ’ÿòèé óðîê)
Конструкція з питальним словом ЯК.
— Як він знfє урjк? — Як вас (тебt, йогj, ї]) звfти?

— Він знfє урjк дjбре. — Менt звfти Натfлка.
Йогj звfти Максbм.
Ї] звfти Гfнна.

1) п’ю, п’ять, дев’ять, м’ясо, солов’ї;
2) пір’я, сім’я, кур’єр, на подвір’ї, п’є;
3) з’їзд, від’їзд, з’єднати.
я = (й +а)
ю = (й + у)
є = (й + е)
ї = (й + і)
йод, райjн, Йjсип
— Як він знfє урjк?

— Він знfє урjк дjбре.
— Як студtнтка відповідfє на запитfння?
— Студtнтка відповідfє на запитfння прfвильно.
— Як Вsктор читfє?
— Вsктор читfє гjлосно.
— Як студtнти слeхають?
— Студtнти слeхають увfжно.
— Як Олtна знfє текст?
— Олtна знfє текст дjбре.
60
— Як ви знfєте діалjг, дjбре чи погfно?
— Як Олtг відповідfє урjк, прfвильно чи непрfвильно?
— Як говjрить Нsна, гjлосно чи тbхо?
— Як ви розумsєте текст, погfно чи дjбре?
— Як читfє викладfч, повsльно чи швbдко?

Зразок: Як він читfє? (повsльно)
— Він читfє повsльно.
1. Як Борbс читfє укра]нською мjвою? (дjбре)
2. Як він читfє англsйською мjвою? (погfно)
3. Як Гfнна читfє текст? (швbдко)
4. Як Нsна знfє алфfвіт? (погfно)
5. Як вонf розповідfє текст? (повsльно)
6. Як вонf читfє діалjг? (гjлосно)
7. Як студtнти слeхають урjк? (увfжно)
8. Як говjрить рfдіо? (тbхо)
5. Пишіть.
Зразок: Він читfє неувfжно, а я увfжно.
1. Студtнт відповідfє гjлосно, а студtнтка … .
2. Сестрf говjрить швbдко, а брат … .
3. Оксfна читfє тbхо, а Петрj … .
4. Хосt говjрить укра]нською погfно, а Гfнна … .
5. Студtнтка слeхає урjк увfжно, а студtнт … .
6. Я знfю урjк дjбре, а ти … .
7. Він розповідfє текст прfвильно, а вонb … .
8. Він говjрить укра]нською повsльно, а вонf … .
6. Читайте.
— Хто це? — Що це?
— Це моz сестрf. — Це мsсто Кbїв.
— Як ї] звfти? — А це?
— Ї] звfти Нsна. — А це мsсто Львів.
61
— Що це? — Як вас звfти?
— Це журнfл. — Менt звfти Микjла.
— Це ваш журнfл? — А вас?
— Так, це мій журнfл. — А менt звfти Васbль.
(Так, мій).
7. Читайте. Говоріть.
— Здрfстуйте!
— Вbбачте, дsвчино, чи мjжна спитfти?
— Будь лfска.
— Як вfше ім’z?
— Менt звfти Оксfна.
— Дeже при'мно, а мо' ім’z Олtг.
— Рfда познайjмитись!
— Здрfстуйте!
— Дjбрий день.
— Мо' ім’z Нsна. Я студtнтка. А ти студtнт?
— Так, я студtнт.
— А як тво' ім’z?
— Мо' ім’z Микjла.
— Дeже при'мно!
1. Пишіть.
Зразок: — Як студtнт читfє?
— Він читfє дjбре.
дjбре — погfно, швbдко — повsльно, гjлосно — тbхо, прfвильно —
непрfвильно, увfжно — неувfжно.
1. Як він слeхає? 2. Як він знfє текст? 3. Як студtнтка відповідfє
урjк? 4. Як вонf говjрить укра]нською мjвою? 5. Як Оксfна розповідfє
текст? 6. Як студtнти слeхають текст? 7. Як ви знfєте урjк? 8. Як ви
говjрите англsйською мjвою? 9. Як ви розумsєте укра]нську мjву?
62
2. Відповідайте на запитання. Пишіть.
Зразок: — Як тебt звfти?
— Менt звfти Володbмир.
Як ї] звfти? Як йогj звfти? Як тебt звfти? Як

вас звfти?
3. Пишіть.
Зразок: Менt звfти Fлла.
Як вас звfти?
Менt звfти Вітfлій. Це Олtна. Це наш університtт. Це мfма і тfто.

Це нfші студtнти.

Це Гfнна. Вонf студtнтка. А це Том. Він студtнт. Зfраз урjк.
Викладfч читfє текст. Він читfє текст гjлосно і повsльно. Гfнна і Том
слeхають. Вонb слeхають увfжно. Потsм читfє Гfнна. Вонf читfє
повsльно і прfвильно. Викладfч слeхає.
— Хто це?
— Хто вонf?
— А хто це?
— Хто він?
— Хто читfє текст?
— Як він читfє?
— Як слeхають Гfнна і Том?
— Як читfє Гfнна?
5. Пишіть.
парк аптtка вікнj студtнти
… … … …
мsсто, молокj, інженtр, зjшити, вfзи, словнbк, мfма, Зsна, мsстf,

кафt, ракtта, літfк, пjдруга, вeхо.
63
6. Пишіть.
мій моz мо' мо]

друг пjдруга мsсто батькb
… … … …
дідeсь, бабeся, тsтка, дzдько, сім’z, ім’z, пfрта, зjшит, дрeзі, вікнj,
кнbги, рeчки, сeкня.
7. Пишіть.
Зразок: Я студtнт. … звуть Анатjлій.
Я студtнт. Менt звуть Анатjлій.
Я викладfч. … звуть Микjла Сергsйович.

Ти аспірfнт? … звуть Сергsй?
Ви профtсор? … звуть Вітfлій Пfвлович?
Я медсестрf. … звуть Олtна.
Ви вчbтель? … звуть Максbм Івfнович?
Ти інженtр? … звуть Петрj?
Я бізнесмtн. … звуть Михfйло Іванtнко.
Вонf лsкар. … звуть Натfлія Петрsвна.
64
ÓÐÎÊ 10
(Äåñÿòèé óðîê)
Просте речення з дієслівним присудком. Закінчення

дієслів І і ІІ дієвідмін. Чергування приголосних при
Граматика
відмінюванні дієслів. Знахідний відмінок іменників
(неістот).
Максbм читfє.
Стіл сто]ть.
1. Слухайте, повторюйте. Читайте
Читfти (І) Писfти (І, с-ш)
я читfю я пишe
ти читfєш ти пbшеш
він він
читfє пbше
вонf вонf
ми читfємо ми пbшемо
ви читfєте ви пbшете
вонb читfють вони пbшуть
Лежfти (ІІ) Сидsти (ІІ, д-дж)
я лежe я сиджe
ти лежbш ти сидbш
він він
лежbть сидbть
вонf вонf
ми лежимj ми сидимj
ви лежитt ви сидитt
вонb лежfть вонb сидzть
Робbти (І, б-бл) —' — рjбиш, рjбить, рjблять
Я роблu — —' робл…
ти рjбиш —' — — рjбите, рjбимо
він (вонf) рjбить
ми рjбимо
ви рjбите
вонb рjблять
65
Любbти (б-бл) Стоzти Учbтися Слeхати
я люблu стоu я вчeся я слeхаю
ти лuбиш сто]ш ти вчbшся ти слeхаєш
він він вчbться він слeхає
лuбить сто]ть
вона вона вона
ми лuбимо стоїмj ми вчимjся ми слeхаємо
ви лuбите стоїтt ви вчитtсь ви слeхаєте
вонb лuблять стоzть вонb вчfться вони слeхають
3. Читайте.
— Що ти рjбиш? Я слeхаю мeзику.
— Що ви рjбите? Ми слeхаємо мeзику.
— Що він рjбить? Він слeхає мeзику.
— Що вонb рjблять? Вонb слeхають мeзику.
4. Читайте. Відповідайте.
Зразок: — Максbме, що ти рjбиш? (читfти)
— Я читfю.
— А Микjла?
— І він читfє.
— Гfнно, що ви рjбите? (писfти)

………
………
………
— Пtтре, що ти рjбиш? (сидsти)

………
………
………
5. Читайте.
— Я люблu мeзику. А ти?
— Я теж люблu мeзику.
— А твоz сестрf?
— Вонf лuбить читfти.
66
— Ви лuбите читfти книжкb?
— Так, а ви?
— Я теж люблu читfти книжкb.
— А вонb читfють книжкb?
— Ні, вонb слeхають магнітофjн.
— Ти лuбиш квsти?
— Так, люблu.
— А тво] сtстри?
— Вонb теж лuблять квsти.
6. Читайте діалог.
— Добрbдень!
— Що ви рjбите?
— Читfю.
— А що ви читfєте?
— Газtту «Авіfтор».
— Як вас звfти?
— Менt звfти Амsр. А вас?
— А менt звfти Микjла.
— Це ваш бfтько?
— Так, це мій тfто. А це моz мfма.
7. Пишіть.
вчbтися
1. Мій брат …, я теж … .
2. Ви … , вонb теж … .
3. Ти … , а він … ?
4. Максbм і Сергsй … .
5. Олtна й Fлла … .
67
стоzти, сидsти
1. Вонf … чи … ?
2. Ви … , а ми … .
3. Гfнна і Fлла … , а Ромfн і Степfн … .
4. Сергsй … , а ти … .
5. Я … , а він … .
8. Пишіть.
Зразок: Sгор працю… .
Sгор працuє.
1. Марsя чита… . 2. Що ти чита… ? 3. Степfн пиш… ? 4. Що вонb

робл… ? 5. Вонb слуха… магнітофjн. 6. Ми чита… . 7. Sнна сид… .
8. Що ти роб… ? 9. Оксfна й Івfн чита… .
9. Пишіть.
Зразок: Я читfю газtту.
Хто читfє газtту?
1. Ми читfємо журнfл. 2. Вітfлій Пfвлович читfє газtту. 3. Вонb

читfють текст. 4. Амsр знfє, що це. 5. Сергsй працuє. 6. Вонb вчfться
рfзом.
10. Читайте.
Ось університtт. Це студtнти. Вонb

вчfться тут. Олtг читfє текст. Людмbла
пbше впрfви. А тут бібліотtка. Студtнти читfють
книжкb, газtти, журнfли, словникb.
Ось моz кімнfта, тут моz пjдруга Sнна. Вонf
студtнтка. Sнна читfє журнfл. А це моz сестрf. Вонf школzрка. Вонf
пbше впрfву. А моz мfма слeхає рfдіо.
68
1. Напишіть закінчення.
1. Це університет. Тут учи… мій син.
2. Ми люб… читати газети. А ви люб… читати?
3. Я пиш… вправу, а він чита… журнал.
4. Це місто Київ. Я любл… своє місто.
5. Студенти пиш… вправи.
6. Де ти сто…? А де сто… вони?
7. Вони слуха… магнітофон, а ти слуха… магнітофон?
8. Ми люб… слухати музику, вони теж любл… слухати музику.

1. Ви студtнт чи робітнbк?
2. Як вfше ім’z?
3. Вfша мfма домогосподfрка?
4. Ваш брат лsкар?
5. Вfші батькb інженtри?
6. Ви лuбите читfти?
7. Вfші дрeзі вчfться?
8. Вfші дрeзі лuблять слeхати мeзику?
9. Ви лuбите читfти поtзію?
3. Напишіть закінчення.
Я вч… добре, а ти як уч…? Роман і Олена вч… гарно. Ми вч…
непогано, а як ви вч…? Ви зараз уч… в університеті? Де вч… ваші
друзі?
4. Слухайте, читайте. Пишіть.

пfм’ятник бібліотtка zблуко студtнти
… … … …
Рfдіо, магнітjфон, мeзика, поtзія, перекладfч, братb, селj, журнfл,
zблука, містf, артbстка, профtсор, журнfли, ім’z, сім’z.
69
5. Складіть діалоги за зразком.
а) Зразок: — Моz профtсія викладfч. А вfша?
— Моz профtсія лsкар.
б) Зразок: — Твоz профtсія інженtр?
— Так, а твоz профtсія?
— Моz профtсія перекладfч.
в) Зразок: — Мо' ім’z Олtна. А вfше?
— Мо' ім’z Sнна.
6. Розкажіть, що ви бачите на малюнках.
Університет

Мо' ім’z Валентbна. Ось мо' мsсто Кbїв. Це моz вeлиця. Ось
університtт. Моz профtсія викладfч. Це мо] студtнти. Вонb вчfться
тут. Ось аудитjрії і бібліотtка. Сергsй читfє текст. Антjн пbше впрfви.
А це бібліотtка. Тут студtнти читfють журнfли й книжкb, пbшуть
конспtкти. Ми лuбимо наш університtт.
Це вeлиця. Тут мій дім. Ось моz кімнfта. Тут мій син Микjла. Він
школzр. Микjла читfє тtкст. А це моz дjнька. Ї] ім’z Галbнка. Вонf теж
школzрка. Вонf пbше впрfву.
1. Як ї] звуть?
2. Ї] мsсто Львів?
3. Ї] профtсія викладfч?
4. Що рjблять студtнти?
5. Що рjбить Сергsй?
6. Антjн читfє діалjг?
7. Студtнти лuблять ]хній університtт?
8. Микjла пbше впрfву?
9. Галbнка — школzрка?
10. Що вонf рjбить?
70
ÓÐÎÊ 11
(Îäèíàäöÿòèé óðîê)
Фонетика Приголосні г, ґ.
Кличний відмінок. Інтонаційне оформлення кличних
Граматика речень при звертанні. Вживання місцевого відмінка для
позначення місця дії. Рід прикметників.
Він живt в селs.
новbй журнfл.
новf кнbга.
Це
новt мsсто
новs зjшити.

Гг — це буква «ге».
[г] — це звук [г]
г – га – го – гу – ге – ги
агf – огj – угe – егt – угj
аг – ог – уг – ег – иг – іг
гав – гоп – гуп – гурт – друг – герб – гімн
Ганна, Ганс, Герман, Богдан, Григорій
2. Дивіться, читайте.
Це герб. Це гeби. Це газtта. Це дорjга.
71
Це друг. Це готtль. Це гітfра. Це магнітофjн.
Це Це
Це сніг. Це універмfг.
годbнник. домогосподfрка.
Гімн України
"Ще не вмерла України і слава, і воля,
Ще нам, браття молодії, усміхнеться доля.
Згинуть наші воріженьки, як роса на сонці.
Запануєм і ми, браття, у своїй сторонці.
Приспів:
Душу й тіло ми положим за нашу свободу,

І покажем, що ми, браття, козацького роду".
Це гsлка. Це гімн.

погjда гітfра
біjлог біолjгія
друг гsлка
пjдруга гімн
готtль
Це Гfнна. Це Богдfн. Це Григjрій. Це герб. Це гeби. Це газtта. Це
дорjга. Це друг. Це готtль. Це гітfра. Це магнітофjн. Це сніг. Це
годbнник. Це домогосподfрка. Це універмfг. Це гід. Це гsлка. Це гімн.
72
Ґ ґ — це бeква «ґе».
[ґ] — це звук [ґ]
ґа – ґо – ґе – ґу – ґан – ґуд – ґед
ґfнок, ґeдзик, fґрус, ґfва, ґрfти, Ґонкjнґ, Кjнґо
6. Читайте.
ґfнок ґeдзик fґрус
ґfва ґрfти
Це ґfнок. Це ґeдзик. Це fґрус. Це ґfва. Це ґрfти. Це Ґонкjнґ.
Це Кjнґо.
8. Читайте.
— Скажsть, будь лfска, що це?
— Це книгfрня. Тут кнbги, газtти, журнfли.
— Де готtль?
— Ось він.
— А магнітофjн?
— Там.
9. Читайте.
Це готtль «Кbїв». Мій друг Григjрій працuє тут. Григjрій гід.
73
Хто? (Pron 1) працювати (V) де?
я працuю
ти на завjді
працuєш
в магазbні
він, вонf працuє
в інститeті в/на — і
ми працuємо
на пjшті
ви працuєте
в шкjлі
вони працuють

Це моz сім’z: мій тfто, моz мfма, мій брат, моz
сестрf, мій дідeсь і моz бабeся. Мій тfто працuє
на завjді. Він інженtр. Моz мfма працuє в
університtті. Вонf викладfч. Мій брат працuє в
аеропортe. Він диспtтчер. Моz сестрf не працuє.
Вонf студtнтка. Вонf вчbться в університtті. Мій
дідeсь працuє в шкjлі. Він учbтель. Моz бабeся
не працuє. Вонf пенсіонtрка. Ми живемj в мsсті. Моz тsтка Олtна й
дzдько Петрj живeть у селs.
1. Це сім’z?
2. Хто в сім’]?
3. Де працuє йогj тfто? Хто він?
4. Йогj мfма теж працuє на завjді?
5. А де працuє йогj брат?
6. Йогj сестрf працuє? Хто вонf?
7. Де вчbться йогj сестрf?
8. Йогj дідeсь на пtнсії?
9. А хто йогj бабeся?
10. Де вонb живeть: у селs чи в мsсті?
11. А де живeть йогj дzдько й тsтка?
12. Читайте. Говоріть.
— Дjбрий день, Пtтре!
— Дjбрий день, Оксfно! Це твоz пjдруга?
— Так, це моz пjдруга.
— Як ї] ім’z?
— Ї] ім’z Гfнна.
74
— Дjбрий рfнок, Вітfлію Пfвловичу!
— Дjбрий рfнок, Пtтре!
— Дjбрий день, Гfнно Миколfївно!
— Добрbдень, Марbно!
— Дjбрий вtчір, Fлло Івfнівно!
— Добрbвечір, Нsно!

Прикметники
Однина (sing) Множина (plur)
Чоловічий рід Жіночий рід Середній рід
якs?
(якbй?) (якf?) (якt?)
гfрний гfрна гfрне гfрні
тtмний тtмна тtмне тtмні
старbй старf старt старs
бsлий бsла бsле бsлі
велbкий велbка велbке велbкі

Якbй це парк? Якf це сeкня? Якt це мsсто?
Це гfрний парк. Це тtмна сeкня. Це старt мsсто.
Якs це сeкні? Якbй це костuм? Якf це аудитjрія?
Це бsлі сeкні. Це свsтлий костuм. Це велbка аудитjрія.
75
Якt це вікнj? Якs це картbни?
Це новt вікнj. Це новs картbни.
16. Читайте антоніми. Пишіть.

важкbй — легкbй гарzчий — холjдний
тtмний — свsтлий погfний — гfрний
старbй — молодbй малtнький — велbкий
ширjкий — вузькbй старbй — новbй
низькbй — висjкий тtплий — холjдний
корjткий — дjвгий

Ось наш університtт. Це велbкий університtт. Це новf стfнція метрj.
Це старbй будbнок. Ось наш парк. Це гfрний парк. Тут новbй басtйн.
А ось дерtва. Це старs й велbкі дерtва.
18. Пишіть.
Зразок: — Це новbй готtль.
— Якbй це готtль?
1. Це старt метрj. 2. Тут гfрні вeлиці. 3. Це рsдне мsсто. 4. Це новs

журнfли. 5. Це велbкий басtйн. 6. Це гfрна плjща. 7. Це укра]нський
журнfл. 8. Це кbївські магазbни.
76
1. Пишіть.
Зразок: Оксfна, школzрка, шкjла.
— Оксfна школzрка? Так, вонf школzрка.
— Де вонf вчbться? Вонf вчbться в шкjлі.
1. Гfнна Миколfївна, викладfч, університtт.

2. Олtна, студtнтка, інститeт.
3. Максbм, інженtр, завjд.
4. Сергsй, школzр, шкjла.

Зразок: Де працuє Вsктор? (фабрика)
Вsктор працuє на фfбриці.
1. Де Олtг купbв костuм? (магазин)

2. Де працuє Оксfна Петрsвна? (університет)
3. Де стоzть квsти? (стіл)
4. Де ти купeєш конвtрти? (пошта)
5. Де лежfть книжкb? (парта)
6. Де сидzть студtнти? (аудиторія)
7. Де вчbться Максbм? (школа)
Вправа 3. Читайте. Відповідайте.

Зразок: Це стіл. Тут лежfть книжкb.
Де лежfть книжкb? Вонb лежfть на стjлі.
1. Це університtт. Тут навчfються студtнти. Де вонb навчfються?

2. Це аудитjрія. Тут сидzть інозtмці. Де вонb сидzть?
3. Це мsсто. Тут працuють мо] батькb. Де вонb працuють?
4. Це стінf. Тут картbна. Де вонf?
5. Це парк. Тут дsти. Де вонb?
77
4. Пишіть.
Зразок: Якf це шкjла? (новий)
Це новf шкjла.
1. Якs це дрeзі? (старий) 2. Якf це шкjла? (український) 3. Якf це

вeлиця? (гарний) 4. Якbй це гуртjжиток? (студентський) 5. Якs це
журнfли? (новий) 6. Якbй це будbнок? (високий) 7. Якbй це брат?
(молодший) 8. Якf це сестрf? (старший)
Вправа 5. Пишіть.
Зразок: … дім.
Гfрний дім.
гfрний
… журнfли й газtти, … лист, … друг, … вeлиця, … студtнт.
нjвий
… дрeзі, … викладfч, … зjшит, … сeкня, … вікнj, … олівцs.
рsдний
… мовf, … дім, … братb, … мfти, … бfтько, … сестрf.
Вправа 6. Пишіть.
Зразок: новbй викладfч — новs викладачs.
старbй олівtць, велbка кнbжка, рsдна сестрf, малtнький зjшит, гfрна

пjдруга, свsтлий костuм, дjвга вeлиця, укра]нський журнfл, висjкий
будbнок, новbй друг.
Вправа 7. Вставте пропущені букви г або ґ.

…уби, …азета, …удзик, …ітара, доро…а, …ерб, а…рус, Бо…дан,
…анна, …ава, Кон…о, ма…нітофон, …онкон…, …одинник, …отель,
домо…осподарка, біоло…ія, …імн, …ілка.
78
Вправа 8. Читайте.
Це ширjка вeлиця Хрещfтик. Це центрfльна вeлиця. Ось укра]нська
книгfрня. Тут укра]нські кнbги, газtти, журнfли.
Це мій новbй висjкий дім. Тут моz сім’z. Мій тfто, моz мfма і мій
брат. Мій тfто працuє на завjді. Він робітнbк. Моz мfма не працuє.
Вонf домогосподfрка. Мій брат теж не працuє. Він школzр. Він
навчfється в шкjлі. А я аспірfнт. Я навчfюся в аспірантeрі.
Ось моz невелbка кімнfта. Це письмjвий стіл. Книжкb лежfть на
столs. Це стінf. На стінs висbть гfрна картbна. А це мо' новt вікнj. На
вікнs стоzть квsти.
Це мо' рsдне мsсто Кbїв. Тут старs вeлиці, велbкі плjщі, гfрні пfрки,
новs басtйни, старt і новt метрj. Я люблu мо' мsсто.
79
ÓÐÎÊ 12
(Äâàíàäöÿòèé óðîê)
Фонетика Приголосний х.
Множина іменників жіночого і чоловічого роду.
Граматика
Прикметники в однині і множині.
— Якbй це будbнок?
— Це велbкий і гfрний будbнок.

Хх — це буква х (ха)
[х] — це звук [х].
ха – хо – ху – хе – хи
ах – ох – ух – ех – их – іх
аха – охо – уху – ехе – ихи
ха – хор – хек – хит
хfта – хліб – хто – Хрещfтик – вхід – хsмія – птах – вeхо – хeстка –
хмfра
2. Дивіться. Читайте.
Це хfта. Це хліб. Це хустка.
Це вухо. Це Хрещfтик. Це птах.
80
Це хsмія. Це вхід. Це хмfра.

Хfта, хліб, хeстка, хто, вeхо, Хрещfтик, птах, хsмія, вхід, вbхід,
хмfра, хворjба.
— Хто це? — Це Христbна.
— Хто це? — Це Харитjн.
— Що це? — Це вхід.
— Що це? — Це хsмія.
— Що це? — Це хfта.
— Хто це? — Це мій бfтько.
— Хто це? — Це мій брат.
— Хто тут? — Тут мій син.
— Хто там? — Там моz дочкf.
5. Читайте. Ставте наголос.

а) Це хfта, а це вхід. Це хмfра, а це птах. Це хліб, а це хeстка.
Це вeхо, а це хірeрг. Це Христbна, а це Харитjн.
б) — Це хfта? — Так, хfта.

— А це? — А це вхід.
— Це хмfра? — Так, хмfра.

— А це? — А це птах.
— Це хліб? — Так, хліб.

— А це? — А це хeстка.
81
— Це вeхо? — Так, вeхо.
— А це? — А це хірeрг.
— Це Христbна? — Так, Христbна.
— А це? — А це Харитjн.
6. Читайте. Розповідайте.
Це хfта. Тут брат Харитjн і сестрf Христbна. Там хмfри. А тут
птахb.
— Хто це? — Хто це?
— Це Ірbна. — Це хірeрг і медсестрf.
— Ірbна. — Хірeрг і медсестрf.
— Це хірург. — Це Тарfс.
— Хірeрг. — Тарfс.
— Це медсестрf. — Це профtсор.
— Медсестрf. — Профtсор.
— Це секретfрка. — Це Ірbна і Тарfс.
— Секретfрка. — Ірbна і Тарfс.
— Хто це?
— Це профtсор і секретfрка.
— Профtсор і секретfрка.
8. Читайте.
завjд — завjди студtнтка — студtнтки -И
-И
студtнт — студtнти кнbга — кнbги
ключ — ключs вeлиця — вeлиці -І
викладfч — викладачs столbця — столbці
-І
олівtць — олівцs ніч — нjчі
день — дні
музtй — музtї -Ї аудитjрія — аудитjрії -Ї
82
9. Читайте.
Зразок: студtнт — студtнти.
грeпа, факультtт, інститeт, аптtка, сад, аспірfнт, кімнfта, син, брат,
сестрf, кнbга, зjшит.
Увага!
ніч — нjчі (і-о)
стіл — столb (і-о)
день — дні (е- o/ )
мfти — матерs
друг — дрeзі
дитbна — дsти
людbна — лuди
дsвчина — дівчfта
Однина (sing) Множина (plur)
який? яка? яке? які?
новИЙ новА новЕ новİ
старИЙ старА старЕ старİ
великИЙ великА великЕ великİ
літнІЙ літнЯ літнЄ літнİ
ріднИЙ ріднА ріднЕ ріднİ
— Якbй це дім?
— Якf це аудитjрія?
— Якt гfрне мsсто!
— Якs хорjші дрeзі!
Це календfр. — Якt сьогjдні числj?
— Сьогjдні пtрше жjвтня.
1 (пtрше) сsчня 7 (сьjме) лbпня
1 2 (дрeге) лuтого 8 (вjсьме) сtрпня
жовтня
3 (трtтє) бtрезня 9 (дев’zте) вtресня
4 (четвtрте) квsтня 10 (десzте) жjвтня
5 (п’zте) трfвня 11 (одинfдцяте) листопfда
6 (шjсте) чtрвня 12 (дванfдцяте) грeдня
83
12. Пишіть.
Зразок: Це … будbнок.
Це гfрний будbнок.
Це … кімнfта. Там … вікнj. Тут … шfфа. Там … костuми, …
пальтj, … шfпка.
13. Читайте.
Відпочивати
Однина (sing)
я відпочивfю
ти відпочивfєш
він, вонf відпочивfє
Множина (plur)
ми відпочивfємо
ви відпочивfєте
вонb відпочивfють
14. Читайте.
— Що ти рjбиш, Микjло?
— Я читfю.
— А ти, Олtно?
— Відпочивfю.
— Хто відпочивfє?
— Івfн відпочивfє.
— Хто відпочивfє?
— Дрeзі відпочивfють.
Я укра]нський інженtр. А це мій росsйський друг Андрsй. Він теж

інженtр. Це наш авіацsйний завjд. Тут ми працuємо. А ось наш новbй
парк. Тут ми відпочивfємо.
84
1. Пишіть, читайте.
— ' —
— — —' ' — —
— — —' — — — —'
так тfто водf вeлиця кімнfта олівtць
мама, вчитель, пошта, квартира, хата, хустка, Хрещатик, птах, хліб,

плащ, одяг, готель, магазин, телеграф, подруга, друг, товариш.
2. Читайте. Ставте наголос.

кабінет, Хрещатик, хімія, концерт, театр, стадіон, аспірант, професор,
зима, деканат, кімната, хліб, хустка, будинок.
3. Пишіть.
Зразок: ключ
ключ — ключі
зошит, ручка, викладач, завод, олівець, день, музей, книга, столиця,
ніч, аудиторія, вулиця, стіл, дівчина.

— Якbй це дім? — Якbй це брат?
— Якf це шкjла? — Якf це газtта?
— Якt це вікнj? — Якs це дрeзі?
— Якt це мsсто? — Якs це журнfли?
5. Напишіть словами.
Зразок: 01.02
пtрше лuтого.
02.03; 03.05; 05.06; 06.07; 08.08; 07.09; 09.10; 10.11; 11.12.
85
6. Пишіть.
Відпочивfти
1. Я … в садe.
2. Ти … в селs.
3. Він … вдjма.
4. Ми … в мsсті.
5. Ви … на мjрі.
6. Вонb … в Ірfні.
7. Відповідайте.
— Якbй сьогjдні день?
— Якbй зfраз мsсяць?
— Якf зfраз порf рjку?
— Якt сьогjдні числj?
— Якbй день був учjра?
— Якbй день бeде зfвтра?
— Якf сьогjдні погjда?
8. Читайте.
Це моz сім’z. Це мо] батькb. Вонb інженtри. Вонb працuють на
завjді. Сьогjдні нfша сім’z відпочивfє. Бfтько дbвиться телевsзор.
Мfти чbтає журнfл. Син слeхає мeзику. Дочкf читfє кнbгу.
Наш університет
Це наш університtт. Тут eчаться укра]нські та інозtмні студtнти. Це
пtрший пjверх. Тут книгfрня. Це дрeгий пjверх. Тут музtй і fктова
зfла. А це трtтій пjверх. Тут кfфедра хsмії. Там аудитjрії, кабінtти,
лаборатjрії. Ось четвtртий пjверх. Тут наш факультtт. Це деканfт. Там
декfн і секретfрка, викладачs і студtнти. Ми лuбимо наш університtт.
86
ÓÐÎÊ 13
(Òðèíàäöÿòèé óðîê)
Фонетика Шиплячі [шч], що позначаються буквою щ.

Конструкції з питальними словами хто? що?
Граматика
Вживання інфінітива після дієслів.
Дієслова: відпочивати, співати, хотіти.
— Хто це? — Це Степfн.

— Що це? — Це урjк.
Щщ — це буква «ща». Це звук [шч].
щ = [ш + ч]
ща – що – щу – ще – щи – щі
ащ – ощ – ущ – ещ – ищ – іщ
щокf — щeка — щит
щsтка — щоднz — плjща — дощ — борщ — плащ — прsзвище —
кущ
2. Дивіться. Читайте.
Це щокf. Це щeка. Це щsтка.
Це плjща. Це кущ. Це дощ.
87
Це плащ. Це борщ. Це щит.
—
' ' —
— — —'
кущ щeка щокf
дощ щsтка щоднz
плащ плjща
борщ
щит
що
ще
4. Читайте.
Хто це? Це бfтько. Що це? Це пfрта.
Це стeдент. Це мsсто.
Це Максbм. Це університtт.
Це дитbна. Це зjшит.
5. Читайте.
— Хто це? — Це моz мfма.
— Хто це? — Це моz сестрf.
— Хто тут? — Тут мій брат.
— Хто там? — Там мій бfтько.
6. Пишіть. Заповніть таблицю.
Хто це? Що це?

Це сестра, Це журнал,
брат, газета,
… …
88
— Що це? — Це плjща.
— Що це? — Це щокf.
— Що це? — Це щsтка.
— Що це? — Це кущ.
— Що там? — Там плащ.
— Що тут? — Тут борщ.
8. Читайте.
— Ти студtнт чи аспірfнт? — Він викладfч чи інженtр?
— Я студtнт. — Він викладfч.
— Твій брат теж студtнт? — Ти теж викладfч?
— Ні, він школzр. — Ні, я лsкар.
— Вbбачте, будь лfска, як вfше ім’z та по бfтькові?

— Гfнна Миколfївна.
— Дzкую, Гfнно Миколfївно.
— Скажsть, будь лfска, хто ви?
— Я економsст, киzнка.
— А хто ви і як вfше ім’z?
— Сергsй Петрjвич Степанtнко, інженtр, киzнин.
— Вbбачте, будь лfска, якe газtту ви читfєте?
— «Авіfтор». А це ваш журнfл?
— Так, мій. А це що?
— Це фотоальбjм «Націонfльний авіацsйний університtт».
— Хто це? — А хто це?
— Це мій батько. — Це моя сестрf.
— А хто він? — А хто вонf?
— Інженtр. — Студtнтка.
— Що це?
— Це нfше мsсто.
— Що тут?
— Тут плjща й парк.
— А що там?
— Там університtт і стадіjн.
89
а) Зразок: бfтько — Це ваш бfтько?
— Ні. Я не знfю, хто це.
сестрf, чоловsк, дружbна, дjчка, син, тsтка, брат, дідeсь, бабeся.
б) Зразок: газtта «Хрещfтик»

— Скажsть, будь лfска, що це?
— Це газtта «Хрещfтик».
Газtта «Дзtркало тbжня», журнfл «Слjво», метрj «Хрещfтик»,

книгfрня «Сzйво», фотоальбjм «Кbїв».
Однина (sing) хотіти відпочивати співати

я хочу відпочиваю співаю
ти хочеш відпочиваєш співаєш
він, вона хоче відпочиває співає
Множина (plur)
ми хочемо відпочиваємо співаємо
ви хочете відпочиваєте співаєте
вони хочуть відпочивають співають
що робити?
співати Я хjчу співfти.
хотіти +
читати Він хjче читfти.
інфінітив
писати Ми хjчемо писfти.
відпочивати Вонf не хjче відпочивfти.
що?
музику Я лuблю мeзику.
любити + пісню Олtг лuбить цю пsсню.
N4 спорт Михfйло лuбить спорт.
футбол Тарfс лuбить футбjл.
поезію Марsя лuбить поtзію.
90
10. Запитуйте. Відповідайте. Закінчіть речення.
Зразок: відпочивати.
— Оксана сьогодні відпочива…? — Звичайно, … … .
— Оксана сьогодні відпочиває? — Звичайно, відпочиває.
— Ти зараз відпочива…? — Звичайно, … .
— Ви теж сьогодні відпочива…? — Звичайно, … .
— Ніна сьогодні відпочива…? — Звичайно, … .
— Вони завтра відпочива…? — Звичайно, … .
— Микола сьогодні відпочива…? — Звичайно, … .
11. Читайте.
— Що ти робиш, Степане? — Що ти робиш, Ольго?
— Читаю книгу. — Я пишу.
— А ти Алло? — А що робить Зіна?
— Пишу. — Вона теж пише.
— Що ти любиш? — Що ти любиш робити?

— Я люблю яблука. — Я люблю співати.
— А ти, Григорію? — А ти?
— Я люблю каву. — Я теж люблю співати.
— Що ти хочеш робити, Ніно?

— Не знаю. А ти?
— Я хочу відпочивати.
— А що хоче робити Ганна?
— Вона хоче читати.
— А що хоче робити Максим?
— Він хоче співати.
— Оксана любить читати. Я теж люблю читати.

— А ви любите читати?
— Так.
12. Закінчіть речення.
1. Брат хоче … .
2. Ви любите … .
3. Мої друзі люблять … .
91
4. Андрій хоче слухати … .
5. Тато любить український … .
6. Мій маленький брат любить … .
7. Моя сестра любить … .
8. Ми хочемо … .

Мене звати Михайло. Андрій, Степан і Роман — мої друзі. Андрій
любить музику. Він музикант. Степан любить вірші. Він поет. Роман
любить спорт. Він хороший тенісист. Я вчуся в університеті. Я люблю
математику.
— Хто Андрій?
— Хто Роман?
— Хто Степан?
— Що люблять друзі?
—
' ' —
— — —' ' — —
— — —' — — — —'
дощ тато вода вулиця кімната робітник
учитель, щока, пошта, щука, квартира, площа, Хрещатик, хата,

прізвище, одяг, плащ, кущ, телеграф, борщ, готель, дощ, магазин, щит,
подруга, товариш.
він вона воно

батько мати вікно
… … …
… … …
площа, дощ, пальто, товариш, село, місто, щока, щука, журнал, пісня,
щітка, щит, прізвище, магазин, подруга, друг, дитина, квартира, плащ.
92
3. Пишіть.
Зразок: Це … газета.
Це моя газета.
1) Мій, моя, моє, мої.
Це … журнал. Це … щока. Це … плащ. Це … вухо. Це … ліжко. Це
… стіл. Це … кімната. Це … друзі.
2) Твій, твоя, твоє, твої.

Це … шарф. Це … школа. Це … щит. Це … сукня. Це … зошит. Це
… аудиторія. Це … місто. Це … щітка. Це … яблуко.
3) Наш, наша, наше, наші.

Це … дитина. Це … син. Це … дім. Це … подруга. Це … місто. Це …
бібліотека. Це … стадіон. Це … вікно. Це … газети.
4) Ваш, ваша, ваше, ваші.

Це … ручка. Це … зошит. Це … село. Це … плащ. Це … сукня. Це …
група. Це … ректор. Це … викладач. Це … батьки.
4. Пишіть.
Зразок: … читаю.
Я читаю.
1. … відпочиваєш. 6. … хочете.
2. … хочу. 7. … співаємо.
3. … співає. 8. … відпочиває.
4. … хочуть. 9. … хочемо.
5. … відпочиваємо. 10. … співаєш.
5. Пишіть.
Зразок: Я … співати.
Я хочу співати.
Студенти … читати газету. Ви … відпочивати? Він … вчитися. Ми …
слухати музику. Олена … працювати в університеті. Сергій … писати
вправу. Ти … слухати поезію? Я … читати.
93
6. Читайте. Напишіть про себе.
Я студент. Моє ім’я Василь. Це мій друг. Він теж студент. Його ім’я
Микола. Микола — хороший спортсмен. Він любить футбол. Ми разом
вчимося в університеті.
а) Зразок: — Скажіть, будь ласка, що це?
— Це журнал «Дніпро».
— Дякую.
Газета «Авіатор». Журнал «Ранок». Фотоальбом «Київ».
б) Зразок: ручка, олівець.

— Вибачте, будь ласка. Це ваша ручка?
— Так, моя.
— А олівець теж ваш?
— Так, мій.
Газета, журнал. Зошит, книга. Словник, олівець.
8. Читайте.
Моя сім’я
Це мій альбом. Тут мої фото. Ось моє рідне місто Київ. Тут широкі
вулиці, гарні будинки, музеї, театри, стадіони. А ось наш новий дім. Це
моя кімната. Тут стіл, шафа, ліжко, стілець і комп’ютер. Тут я працюю і
відпочиваю. А це наша велика сім’я. Ось мої батьки: мій батько й моя
мати. Мій батько працює на заводі. Він інженер. Моя мати працює в
університеті. Вона викладач.
А це мій брат Михайло і моя сестра Олена. Мій брат інженер.
Він працює в інституті. Моя сестра теж працює. Вона медсестра. А я
не працюю. Я студент. Я навчаюся в Національному авіаційному
університеті.
Я люблю свою сім’ю.
94
ÓÐÎÊ 14
(×îòèðíàäöÿòèé óðîê)
Фонетика М’які, тверді приголосні.

Наказова форма дієслова. Речення з питальним
Граматика
словом який.
— Яка це газета?
— Це газета «Столиця».
а) диктант — діти б) бити — білий
зима — Зіна вихід — вітер
лист — люди гиря — гілка
народ — Ніна дружина — жінка
ранок — річка Київ — кіно
сад — сім мило — місто
там — тітка пити — пілот
це — місяць фонтан — фізика
дзеркало — дзінь птахи — хімік
чай — чітко, обличчя
шити — шість
джерело — ножі
2. Читайте
— Дякую. — Будь ласка.

— Спасибі. — Прошу.
— Велике спасибі. — Нема за що.
— Щиро дякую.
— Вибач(-те), будь ласка. — Нічого.
— Пробач(-те), будь ласка. — Будь ласка.
95
3. Читайте, пишіть.
давати дивитися знати купувати

я даю дивлюся знаю купую
ти даєш дивишся знаєш купуєш
він, вона дає дивиться знає купує
ми даємо дивимося знаємо купуємо
ви даєте дивитеся знаєте купуєте
вони дають дивляться знають купують
4. Читайте.
як тебе звати.
як її ім’я.
Я (не) знаю, хто вона.
хто це.
що це.
— Ви знаєте, хто це?
— Так, знаю. (Так, я знаю, хто це.)
— Ні, не знаю. (Ні, я не знаю, хто це.)
Купувати
що? + N4 що? + N4
Я купую зошит. Ми купуємо фрукти.
Ти купуєш яблука. Ви купуєте олівець.
Він купує газету. Вони купують журнали.
Вона купує хліб.
(Не) купуй! (Не) купуйте!
Дивитися
що? + N4
Я дивлюся книгу
Ти дивишся журнал
Він, вона дивиться програму
Ми дивимося фото
Ви дивитеся газету
Вони дивляться альбом
96
Запам’ятайте!
-й- -йте-
відпочивати Відпочивай! Відпочивайте!
співати Співай! Співайте!
працювати Працюй! Працюйте!
слухати Слухай! Слухайте!
читати Читай! Читайте!
Запам’ятайте!
-іть-
писати(с-ш) Пиши! Пишіть!
робити Роби! Робіть!
любити Люби! Любіть!
дивитися Дивись! Дивіться!
5. Читайте.
— Що ти купуєш?
— Я купую книгу. А ти?
— А я купую газету.
— Що ти дивишся?
— Я дивлюся новий фільм. А ти?
— А я — фотоальбом.
6. Напишіть заміcть крапок дієслово у відповідній формі.

Купувати
Ось гастроном. Тут я … молоко,
сир, хліб і масло. Де ти … рис?
Максим … тут м’ясо.
А це кіоск. Тут Амір і Ехсан …
ручки. А ми … тут зошити. Де ви … хліб?
що? + N4
ручку
Дай(те), будь ласка, зошит
сир
молоко
97
7. Читайте.
— Дайте, будь ласка, хліб.
— Прjшу.
— Дякую.
— Дайте, будь ласка, словник.
— Прjшу.
— Дякую.
— Дайте, будь ласка, пальто.
— Прjшу.
— Дякую.
— Дайте, будь ласка, сир і молоко.
— Прjшу.
— Дякую.
Ольга хоче купити в гастрономі продукти.
— Дайте, будь ласка, сир, молоко й хліб.
— Прjшу.
— Дякую.
Це магазин «Одяг».
Олег і Андрій хочуть купити пальто і шапку.
— Дайте, будь ласка, чорне пальто і синю шапку.
— Прjшу.
— Які гарні речі! Ми купуємо це пальто і цю шапку.
— Яка це газета?
— Це газета «Столиця».
— Це українська газета.
8. Ось університет. Ось газета.

— Який це університет? — Яка це газета?
— Це авіаційний університет. — Це газета «Хрещатик».
Ось місто.
— Яке це місто?
— Це місто Київ.
98
9. Читайте.
Ось моє рідне місто Київ. Тут вулиця Хрещатик. А це мій дім. Ось
наша кімната. Це моя бабуся. Зараз вона дивиться телевізор. Вона
дивиться фільм «Україна». Це мій дідусь. Він читає газету «Столиця».
Мої батьки теж дивляться фільм. Мій брат любить читати. Він читає
книгу «Зроби сам». Я теж люблю читати. Я читаю журнал «Наука і
життя».
10. Читайте. Відповідайте.

Це гастроном. Я і мій друг Сергій купуємо там хліб, молоко, сир, рис,
ковбасу.
А це універмаг. В універмазі ми купуємо одяг і взуття.
А ось магазин «Овочі». Що ми купуємо там?
1. Вставте пропущені букви і або и.

Д…ктант, л…ст, д…ти, г…лка, друж…на, ж…нка, кр…ло, п…лот,
х…м…к, К…їв, к…но, вих…д, вх…д, ш…сть, в…с…м, Н…на, р…чка.
2. Провідміняйте дієслова дивитися, купувати.

Я ……………… ми……………
ти ……………… ви……………
він ……………… вони…………
вона ……………
3. Напишіть замість крапок дієслово купувати у відповідній

формі.
Ось кафе «Бістро». Студенти … тут каву, сік, тістечка, морозиво.

Це гастроном. Тут я … хліб, молоко та інші продукти. А мій друг
Денис … тут ковбасу і м’ясо. Ліда і Валя … сік і кефір. А це магазин
«Одяг». Ми … тут пальто, костюм і шапку.
99
4. Пишіть, замість крапок вставте потрібне дієслово.
1. Я … телевізор.
2. Мій батько … радіо.
3. Я … в гастрономі сир, молоко, хліб.
4. …, будь ласка, каву.
5. Ви … як його ім’я?
6. Вони … у парку.
1. Хто ви?
2. Як ваше ім’я?
3. Ви іноземець?
4. Ви навчаєтесь чи працюєте?
5. Де ви навчаєтесь?
6. Що ви робите на уроці?
7. Ви дивитесь телевізор?
8. Ви слухаєте радіо?
9. Хто ваш друг?
10. Як його звуть?
11. Яке ваше рідне місто?
12. У вас є батьки?
13. Хто вони?
6. Читайте.
Про себе
Моє ім’я Араш. Я вчуся в університеті на першому курсі.
В аудиторії ми читаємо тексти, слухаємо магнітофон, пишемо ре-
чення. Вдома я пишу нові слова й вправи, вчу тексти. Увечері я читаю
газети й журнали, слухаю музику, дивлюся телевізор. Також я люблю
читати книги.
Моє рідне місто Тегеран. Там мої батьки, брат і сестра. Мої батьки
працюють. Брат навчається в школі. А сестра вчиться в університеті.
Вони часто пишуть листи.
Напишіть і ви про себе.
100
ÓÐÎÊ 15
(Ï’ÿòíàäöÿòèé óðîê)
Фонетика Ненаголошені е, и, о.
Граматика Місцевий відмінок іменників у значенні місця дії.

[е]и сестрf [е]и сtло
е е
[е] сtстри [е] сtла
[и]е живt [и]е зимf
и и
[и] жbти [и] зbми
[о] вікнj
о [о] мsсто
[оу] розeмний
2. Читайте.
дtрево, середf, живt, музtй, тbждень, зелtний, весtлий, висjкий,
понедsлок.

— Добрbдень! — Дjбрий день!
— Дjброго рfнку! — Дjбрий рfнок!
— Дjбрий вtчір! — Добрbвечір!
— Привsт!
101
— На добрfніч! — Здрfстуй!
— До побfчення! — Здрfстуйте!
— Бувfй(те)! — Рfдий (рfда) тебt бfчити!
— Як спрfви? — Чудjво! (Непогfно,
дzкую! Спасbбі, все дjбре! Так собs.)
— На все дjбре!
— До зfвтра!
— До зeстрічі!
— Щаслbво!
4. Читайте.
— Дjбрий день! — Привsт!
— Дjбрий день! — Привsт!
— Ви лаборfнт? — Ти студtнт?
— Так, я. — Так.
— Вас звуть Надsя? — І я студtнт.
— Так. Бeдьмо знайjмі.
— Я до Вас. Менt звуть Микjла.
— Захjдьте! Як Вас звуть? — А менt Вітfлій.
— Менt звуть Сергsй Петрtнко.
*** ***
— Дjбрий день! — Мене звуть Олtг Мартинuк.
— Дjбрий день! — Ви канfдець?
— Ви викладfч? — Ні, я укра]нець.
— Так, я.
— Вас звуть Натfлія Михfйлівна?
— Так.
— Я до Вас.
— Як Вас звfти?
— Дjброго рfнку!
— Дjброго рfнку!
— Ви пfні Марbна?
— Так, я.
102
— Я до Вас. Менt звуть Амsр.
— Ви в’єтнfмець?
— Ні, я ірfнець.
— Ви студtнт?
— Так, я студtнт.
***
— Привsт!
— Привsт!
— Ти студtнт?
— Ні, я аспірfнт.
— Бeдьмо знайjмі. Менt звуть Андрsй. Я студtнт. А як тебt звуть?
— Менt звуть Тарfс.
5. Складіть діалоги за малюнками.
6. Читайте, повторюйте. Пишіть.

Студtнти булb в інститeті на лtкції.
Називний відмінок (N1) Місцевий відмінок (N6)

що? інститeт де? в інститeті
що? університtт де? в університtті —і
що? лист де? у листs
що? теfтр де? у (в) теfтрі
що? гуртjжиток де? у (в) гуртjжитку — у

що? музtй де? у (в) музtї —ї
103
що? плjща де? на плjщі —i
що? вeлиця де? на вeлиці
що? аудитjрія де? в аудитjрії

—ї
що? лtкція де? на лtкції
що? пjле де? на (у) пjлі
—і
що? вікнj де? на (у) вікнs
Їсти Пити Лежати Поспішати
я їм п’ю лежe поспішfю
ти їсb п’єш лежbш поспішfєш
він, вона їсть п’є лежbть поспішfє
ми їмj п’ємj лежимj поспішfємо
ви їстt п’єтt лежитt поспішfєте
вони їдzть п’ють лежfть поспішfють
їж! Пий! Лежb! Поспішfй!
]жте! Пbйте! Лежsть Поспішfйте!
8. Читайте.
Я їм кfшу. Ви їстt тsстечка.
Ти п’єш сік. Вонb п’ють кfву.
Він лежbть на дивfні.
Ми поспішfємо в університtт.
9. Пишіть замість крапок дієслова ]сти, пbти у відповідній формі.

Я … кfшу. Він … борщ і хліб. Вонb … варtники і сметfну. Ми … сир.
Ти … сік. Вонf … молоко. Вонb … кfву. Я … чай. Ви … вjду.
Ми … ковбасe.
104
10. Читайте.
— Дjброго рfнку, Сергsю! Рfдий тебt бfчити.
— Здрfстуй, Олtно, як спрfви?
— Спасbбі, все дjбре. А ти як?
— Непогfно, дzкую!
— До побfчення.
— Щаслbво.
11. Читайте.
Це нfше кафt «Біплfн». Ось стіл. Тут лежfть ножs, видtлки і лjжки,
стоzть тарілкb. Олtг їсть борщ, м’zсо і варtники, п’є кfву і їсть
тsстечка. Я їм суп, рbбу і картjплю, п’ю сік і їм
морjзиво.
— Смачнjго!
— Дzкую!
12. Складіть діалоги.

1) Зразок: — Скажb, будь лfска, ти лuбиш борщ?
— Так, люблu.
— Пригощfйся, будь лfска.
— Дzкую.
Варtники, салfт, морjзиво, рbба
2) Зразок: — Скажsть, будь лfска, ви п’єтt сік?
— Ні, не п’ю, я не люблu сік.
Кfва, чай, молокj, пtпсі-кjла.
1. Пишіть пропущені речення.

—….
— Дjбрий день, дeже рfдий Вас бfчити.
— Як Вfші спрfви?
—….
— До зeстрічі.
—….
105
2. Складіть словосполучення з дієсловами ]сти, пbти.
Зразок: хліб — ]сти хліб.
Борщ, ковбасf, салfт, морjзиво, чай, рbба, котлtти, сік, кfва, сир,
м’zсо, молокj, рис.
3. Пишіть.
Зразок: Амsре, де твоz рeчка? (сeмка)
Моz рeчка в сeмці.
1. Де мій олівtць? (стіл). 2. Оксfно, де твій журнfл? (стіл). 3. Тfту, де
мо] книжкb? (вікнj). 4. Мілfде, де твій словнbк? (кнbжка).
4. Пишіть.
Зразок: Де Арfш? (університtт). Він в університtті.
1. Де Нsна? (інститeт). 2. Де твій брат? (бібліотtка). 3. Де Фашfд?
(буфtт). 4. Де твоz сестрf? (шкjла). 5. Де тво] дрeзі? (теfтр). 6. Де тво]
батькb? (концtрт). 7. Де твій дzдько? (завjд).

1. Хто ви? 2. Де ви зfраз живетt? 3. Де ви вчитtся? 4. Де живeть вfші
батькb? 5. Хто вfша мfти? 6. Де вонf працuє? 7. Хто ваш бfтько? 8. Де
він працuє? 9. Де ваш брат? 10. Він вчbться чи працuє? 11. Де він
працuє? 12. Де він вчbться? 13. Хто вfша сестрf? 14. Де вона вчbться
чи працuє?
6. Дайте відповідь «так» чи «ні».

Зразок: Зfраз ви живетt в Запорsжжі?
Ні, зfраз я живe в Кbєві.
1. Вfші батькb живeть у Німtччині?
2. Оксfна живt в Кbєві?
3. Амsр живt в гуртjжитку?
4. Ви живетt вдjма?
5. Студtнти живeть у десzтому гуртjжитку?
106
7. Поставте прийменник на або в(у).
Зразок: сад де? в(у) садe
університtт
бібліотtка
буфtт
шкjла
кнbжка
Кbїв
Тегерfн
Ірfн
де?
Fнглія
вeлиця
проспtкт
кімнfта
гуртjжиток
словнbк
парк
кіjск
8. Читайте.
Зfраз ми живемj в Кbєві. Це гfрне мsсто. Тут ширjкі проспtкти, новs
вeлиці й гfрні будbнки. Головнf вeлиця — Хрещfтик. Тут лuбить
відпочивfти мjлодь. Тут гастронjми, універмfг «Центрfльний», кафt,
ресторfни, готtлі. А це поштfмп. Там пjшта, телегрfф, телефjн.
Ось Майдfн Незалtжності. Тут фонтfни, пfм’ятники, квsти. Пjруч
кінотеfтр «Дрeжба», бібліотtка, книгfрня «Знаннz».
Це наш університtт, а це гуртjжиток. Ось нfше вікнj і балкjн. Там
нfша кімнfта.
9. Читайте.
Рsдні та дрeзі Сергsя

Менt звуть Сергsй. У мtне є бfтько, мfти, дві сестрb і два братb. Мо]
батькb живeть у селs. Моz мfти — лsкар, а бfтько — пенсіонtр.
107
Я біjлог. Я люблu спорт, особлbво футбjл і тtніс. Мій брат Олtг —
інженtр. Йогj дружbна Оксfна — музикfнт. }хній син Пtтрик —
школzр. Він лuбить читfти.
А це мій брат Юркj. Він журналsст, пbше статтs. Моz сестрf Натfлка —
медсестрf. А сестрf Ірbна — студtнтка. Вонf дeже розeмна, лuбить
вивчfти інозtмні мjви, дjбре співfє і малuє.
А це мо] дрeзі — Олtна і Максbм. Олtна — вчbтелька, а Мfксим —
економsст. А це Jльга і Руслfн. Руслfн — будівtльник, а Jльга —
бібліотtкар. Мо] дрeзі теж живeть у селs і дeже лuблять сво' селj.
108
ÓÐÎÊ 16
(Ø³ñòíàäöÿòèé óðîê)
Фонетика М’які, тверді приголосні. Подовження приголосних.

Граматика Наказова форма дієслова.
1. Читайте тверді та м’які приголосні.

Тверді б в г ґ д ж з к л м н п р с т ф к ц ч ш дз дж
М’які дь – зь – ль – нь – рь сь ть – – ць – – дзь –
2. Дивіться. Читайте. Порівнюйте.

а) [д – дь]: диктfнт, дfта — дsти, дzдько.
[з – зь]: зимf, зfвтра — зір, мазь, взzти.
[л – ль]: лист, лfмпа — лuди, сіль.
[н – нь]: нbва, ґfнок — Нsна, Тfня.
[р – рь]: рfнок, трубf — рsчка, ряд.
[с – сь]: сир, суп, сад — сім, сядь.
[т – ть]: текст, там, тbхо — життz, тsтка.
[ц – ць]: це, цbфра — мsсяць, працювfти.
[дз – дзь]: дзtркало, дзень — дзінь, дзьоб.
б) [б – б + і]: бbли — бsлий.
[в – в + і]: вихjдити — вsтер.
[г – г + і]: гbря — гsрка.
[ж – ж + і]: скажb — жsнка.
– жж + я]: Запорsжжя.
[к – к + і]: Кbїв — кінj.
[м – м + і]: мbло — мsсто.
[п – п + і]: пbлка — пілjт.
[ф – ф + і]: фjто — фsрма.
[х – х + і]: птахb — хsмік.
[ч – ч + і]: чай — чsтко.
– чч + я]: облbччя.
[ш – ш + і]: шbти — шість.
– шш + я]: піддfшшя.
[дж – дж + і]: джем — Фsджі.
109
3. Читайте. Пишіть. Розповідайте.
Це проспtкт Космонfвта Комарjва нjмер 1. Тут Націонfльний авіа-
цsйний університtт. Тут навчfються укра]нські та інозtмні студtнти.
Вонb вивчfють матемfтику, фsзику, хsмію, укра]нську мjву. Там
гуртjжиток, кафt, пjшта, телегрfф, стадіjн.
Це Кbїв. Кbїв — столbця Укра]ни. Кbїв — гfрне, зелtне мsсто. Тут
гfрні будbнки, пfм’ятники, пfрки й стадіjни, теfтри і музtї, шкjли,
університtти, завjди.
Ось вeлиця Хрещfтик. Це центрfльна вeлиця Кbєва. Тут центрfльний
поштfмп, універмfг, ресторfни, готtлі, кафt, магазbни, фонтfни,
пfм’ятники.

нни — [н: и] шшя — [ш′: а]
ння — [н′: а] жжя — [ж′: а]
ттє — [т′: е] ццю — [ц′: у]
ддю — [д′: у] сся — [с′: а]
життz, статтz, завдfння, взуттz, Запорsжжя, оповідfння, вfнна, Гfнна,
письмtнник, щодtнник, годbнник, знfчення, вsдділ, волjсся, знаннz,
багfття.
5. Читайте.
а) — Де мій годbнник?
— Ось він.
— Дzкую. А де зjшит?
— На столs.
— Спасbбі.
б) — Ось газtта «Авіfтор». Тут моz статтz.
— Ти журналsст?
— Так. Я працuю в прес-цtнтрі університtту.
в) — Це кfрта Укра]ни?
— Так, кfрта.
— А де мsсто Запорsжжя?
— Ось вонj.
— Дzкую.
110
г) — Аллj! Слeхаю!
— Дjбрий день. Це Гfнна. Jльга вдjма?
— Ні.
— Вbбачте, будь лfска.
— Прjшу.
6. Читайте.
а) Це нfша аудитjрія. Зfраз занzття. Студtнти читfють оповідfння,
пbшуть рtчення. Домfшнє завдfння — прочитfти статтu в газtті
«Біплfн». А ось і дзвінjк. Студtнти відпочивfють.
б) Це моz квартbра. Тут кімнfти, кeхня

і вfнна. А це моz кімнfта. Тут стіл, шfфа і
стілtць. На столs щодtнник, зjшити,
книжкb і журнfли. Ось журнfл «Наeка і
життz». У журнfлі цікfва статтz. А це
кнbжка укра]нського письмtнника. Тут
цікfві вsрші й оповідfння. Ось сто]ть моz
шfфа. Там jдяг і взуттz.
111
любbти — любb — любsть
писfти — пишb — пишsть
робbти — робb — робsть
сидsти — сидb — сидsть
лежfти — лежb — лежsть
слeхати — слeхай — слeхайте
стоzти — стій — стsйте
учbтися — учbсь — учsться
читfти — читfй — читfйте
працювfти — працuй — працuйте
відпочивfти — відпочивfй — відпочивfйте
співfти — співfй — співfйте
дивbтися — дивbсь — дивsться
знfти — знай — знfйте
купувfти — купeй — купeйте
]сти — їж — ]жте
пbти — пий — пbйте
поспішfти — поспішfй — поспішfйте
8. Пишіть.
Любsть Укра]ну.
Пишsть впрfву.
Робsть домfшнє завдfння.
Читfйте оповідfння.
Співfйте пsсню.
Поспішfйте на занzття з укра]нської мjви.
1. Вставте пропущені букви и або і.

Д…ктант, д…ти, з…ма, з…р, л…ст, Н…на, р…чка, с…р, с…м,
т…хо, ж…ття, т…тка, ц…фра, м…сяць, б…лий, в…тер, Запор…жжя,
м…ло, м…сто, п…лка, п…лот, ш…сть, х…мік.
112
2. Пишіть. Читайте.
—
' —
' — — —' —
' — — — —' — — — —
'
ніж вісім вокзал вулиця давати гастроном

… …. … … … …
Лист, тfто, футбjл, мeзика, любbти, журналsст, вокзfл, текст, годbн-

ник, життz, сім, Петрj, знfти, водf, писfти, пfм’ятник, поtт, викладfч,
ім’z, шкjла, суддz, магазbн, мeзика, кімнfта, щодtнник, слeхати, Том,
молокj, три.
3. Складіть словосполучення з дієсловами любити, писати, слу-

хати, учитися, працювати, співати, купувати, їсти, лежати, по-
спішати й іменниками.
Зразок: магнітофjн — слeхати магнітофjн.
інститeт, мeзика, дивfн, оповідfння, рfдіо, борщ, університtт, завjд,
пsсня, сир.
4. Напишіть, як змінюються дієслова їсти, пити, відпочивати.

Складіть речення з цими дієсловами.
Я…. Ми … .
Ти … . Ви … .
Він … . Вони … .
Вона … .
5. Попросіть показати (дати) вам яку-небудь річ: журнал, марку,

конверт, газету, книжку, фото.
Зразок: а) — Дfйте, будь лfска, кнbжку і журнfл.

— Прjшу.
— Дzкую.
б) — Що це?
— Це конвtрт.
— Дfй, будь лfска.
113
в) — Покажsть, будь лfска, журнfл.
— Це не журнfл. Це газtта.
г) — Чиє це фjто?
— Мо'.
— Покажsть, будь лfска.
6. Допишіть діалог.
— ……….
— Що ви рjбите?
— ……….
— А що ви читfєте?
— ……….
— Як вас звfти?
— ……….
— А менt звfти Амsр.
— ……….
—Так, я студtнт.
— ……….
—Моz мfма інженtр.
— ……….
— Вонf працuє на завjді.
7. Читайте. Розповідайте.
Це аудитjрія нjмер 1.205. Тут навчfються студtнти-інозtмці. Тут
]хні рtчі: зjшити, підрeчники, рeчки й олівцs.
А це ]хній викладfч. Ї] звeть Гfнна Петрsвна Петрtнко. Гfнна — це
ім’я. Петрsвна — по бfтькові, Петрtнко — це ї] прsзвище.
Ось нfша бібліотtка. Тут стоzть шfфи. Там кнbги, журнfли, газtти.
— Дfйте, будь лfска, підрeчник «Укра]нська мjва», я хjчу вbвчити
прfвила.
— Прjшу.
А ось мо] дрeзі: Jльга, Олtна, Ірbна, Сашкj. Вонb дbвляться новs
журнfли. Там цікfві поtзії, оповідfння, статтs, фjто.
114
ÓÐÎÊ 17
(Ñ³ìíàäöÿòèé óðîê)
Êîíòðîëüíèé
1. Напишіть слова. Поставте наголос.

Так, гарний, книжка, подруга, брат, універмаг, інститут, гастроном,
син, дівчина, друг, сім’я, музика, листівка, словник, завод, факультет,
інженер, лікар, студентка, Україна.
Писати, працювати, розмовляти, любити, знати, хотіти, дивитися,
слухати, робити.
2. Вставте пропущені букви.

С…стрf, студ…нт, с…лj, стіл…ць, інст…тeт, унів…рс…т…т,
факульт…т, бібліот…ка, інж…н…р, в…кладfч, буд…нок, т…л…вsзор,
маг…зbн, кінот…fтр, вeл…ця.
3. Пишіть. Вставте пропущені букви.

1. Я люблu слe…ати мeзи…у.
2. У ма…азbні я купeю …eдзики.
3. Мій бра… працuє на завj…і.
4. Це с…у…tнт. Йогj ім’z …арfс.
5. Микjла — мій дру…, а Марbна — моz пjдру…а.
6. Це мо' мsс…о. Ось універси…tт і парк.
7. Моz тsтка Марbна ме…сестрf, а мій дz…ько Степfн — робі…нbк.
4. Пишіть.
Зразок: — Ви знfєте, що це?
— Так, знfю. Це магазbн. (Ні, не знfю.)
1. Ви знfєте, як йогj ім’z?
2. Ви знfєте, чий це зjшит?
3. Ви знfєте, де працuє Ахмtд?
4. Ви знfєте, якbй це словнbк?
5. Ви знfєте, хто це?
6. Ви знfєте, що лuбить робbти Семtн?
7. Ви знfєте, якf це вeлиця?
8. Ви знfєте, хто вонf?
115
5. Пишіть.
Зразок: — Що це?
— Це журнfл.
— Якbй це журнfл?
— Журнfл «Укра]на».
журнfл «Дніпрj», кнbга «Укра]нська мjва», газtта «Мsсто», кінотеfтр
«Укра]на», магазbн «Jдяг», вeлиця Шевчtнка, кафt «Дарbна», готtль
«Черкfси».
6. Складіть словосполучення іменників з прикметниками велbкий,

ширjкий, гfрний.
Зразок: великий університет, гарний університет.
мsсто, вeлиця, фільм, кімнfта, плjща, селj, джерелj, сім’z, оповідfння,
будbнок, кінотеfтр.
7. Пишіть.
Зразок: — Олtно, це твій журнfл?
— Так, мій. (Ні, не мій.)
1. Максbме, це твій зjшит?
2. Jльго Івfнівно, це вfша кнbга?
3. Зsно, це твоz сестрf?
4. Андрsю Петрjвичу, це вfші газtти?
5. Тамfро Степfнівно, це вfші підрeчники?
6. Микjло Івfновичу, це вfше фjто?
7. Ларbсо, це твоz чfшка?
8. Пишіть.
Зразок: Вsктор … кнbгу (читfти).
Вsктор читfє кнbгу.
1. Максbм … в університtті.
2. Петрj Івfнович … у шкjлі.
3. Вsктор … прогрfму «Вsсті».
4. Jльго …, чий це зjшит?
116
5. Нsна Васbлівна … в хjрі.
6. Джон … мeзику.
7. Зsна Івfнівна … кfрту.
8. На столs … вfза.
9. В аудитjрії … столb і стільцs.
Дієслова: працювfти, запbтувати, хотsти, дивbтися, стоzти, вчbтися,
співfти, слeхати.
9. Пишіть.
Зразок: Це стіл і стілець. Це столи і стільці.
а) Це газtта і журнfл. Це конвtрт і мfрка. Це рeчка й олівtць. Це лист
і листsвка. Це кfрта й газtта. Це музtй, а це — теfтр. Це мsсто, а це —
селj. Це ключ, а це — ніж.
б) Ось мо' фjто. Це наш друг. Це вfша пjдруга? Це твій журнfл. Ось
]хня аудитjрія. Це ї] сестрf. Це йогj олівtць. Ось наш викладfч.
в) Лsкар слeхає. Друг читfє. Школzр eчиться. Інженtр працuє.
Учbтель пbше. Викладfч відпочивfє. Студtнтка співfє.
117
Ñëîâà
À
авіацsйний авиационный aviation
fґрус крыжовник gooseberries
адрtса адрес address
акадtмік академик academician
аптtка аптека drugstore
артbстка артистка actress
аспірfнт аспирант post-graduate
аудитjрія аудитория lecture hall
Á
бабeся бабушка grandmother
багfття костёр bonfire
балкjн балкон balcony
басtйн бассейн pool
батjн батон long loaf
батькb родители parents
бfтько отец father
бfчити видеть to see
бtрезень март March
бbти бить to beat
бібліотtка библиотека library
бізнесмtн бизнесмен businessman
бsлий белый white
біjлог биолог biologist
борщ борщ red-beet soup
брат брат brother
будbнок здание building
будівtльник строитель builder
будь лfска пожалуйста please
бeква буква letter
буфtт буфет buffet
Â
вfза ваза vase
варtники вареники vareniks
118
вдjма дома at home
велbкий большой big
вtресень сентябрь September
веснf весна spring
взуттz обувь footwear
взzти взять to take
видtлка вилка fork
викладfч преподаватель teacher
висjкий высокий tall
вbхід выход exit
вихjдити выходить to go out
вівтjрок вторник Tuesday
вsдділ отдел department
відмsнки падежи cases
відпочивfти отдыхать to rest
вікнj окно window
він он he
вsтер ветер wind
водf вода water
вокзfл вокзал terminal
волjсся волосы hair
вонf она she
вонb они they
вонj оно it
вузькbй узкий narrow
вeлиця улица street
вeхо ухо ear
вхід вход entrance
вчbтель учитель teacher
вчbтелька учительница teacher
вчjра вчера yesterday
Ã
газtта газета newspaper
гfрний красивый fine
гарzчий горячий hot
герб герб emblem
гbря гиря weight
гід гид guide
119
гsлка ветка branch
гімн гимн anthem
гітfра гитара guitar
годbнник часы clock
голоснs гласные vowels
гjлосно громко aloud
грeдень декабрь December
грeпа группа group
гeби губы lips
гуртjжиток общежитие dormitory
¥
ґfва ворона crow
ґfнок крыльцо porch
Ґjнконґ Гонконг Hong Kong
ґрfти решетка grating
ґeдзик пуговица button
Ä
давfльний відмsнок дательный падеж dative
давfти давать to give
дfта дата date
де где where
декfн декан dean
деканfт деканат dean's office
дtнь день day
дtрево дерево tree
джем джем jam
дзвjник звонок ring
дзtркало зеркало mirror
дзьоб клюв beak
дивfн диван sofa
дивbтися смотреть to look
диктfнт диктант dictation
дирtктор директор director
дитbна ребенок child
дsвчина девушка girl
дідeсь дедушка grandfather
дsм дом house
120
дsти дети children
до зeстрічі до встречи see you
дjбре хорошо well
дjбрий вtчір добрый вечер good evening
дjбрий день добрый день good day
дjбрий рfнок доброе утро good morning
дjвгий долгий long
домогосподfрка домохозяйка housewife
дjнька, дочкf дочь daughter
дорjга дорога road
дjшка доска board
дощ дождь rain
друг друг friend
дружbна жена wife
дeже очень very
дzдько дядя uncle
Å
економsст экономист economist
Æ
жsнка женщина woman
житлj жилище dwelling
жjвтень октябрь October
журнfл журнал magazine
журналsст журналист journalist
Ç
з’єднfти соединить to join
з’їзд съезд congress
завдfння задание task
завjд завод plant
зfвтра завтра tomorrow
зfла зал hall
захjдити заходить to enter
звичfйно конечно certainly
звук звук sound
зелtний зелёный green
121
зимf зима winter
зір зрение eye sight
знайjмтеся знакомьтесь let me introduce you
знfти знать to know
знахsдний відмsнок винительный падеж accusative
знfчення значение meaning
зjшит тетрадь copy-book
зразjк образец sample
²
ім’z имя name
імtнник имя существительное noun
інженtр инженер engineer
інозtмець иностранец foreigner
інститeт институт institute
¯
]жа еда food
]здити ездить to drive
]сти кушать to eat
É
йод йод iodine
йти идти to go
Ê
кfва кофе coffee
календfр календарь calendar
капeста капуста cabbage
кfрта карта card
картbна картина picture
картjпля картофель potatoes
касbр кассир cashier
кафt кафе cafe
кfша каша porridge
квартbра квартира flat
квsтень апрель April
квsти цветы flowers
киzнин киевлянин Kyiver
122
киzнка киевлянка Kyiver
кімнfта комната room
клас класс class
клbчний відмsнок звательный падеж vocative
клuч ключ key
кнbга книжка book
книгfрня книжный магазин bookstore
ковбасf колбаса sausage
конвtрт конверт envelope
Кjнґо Конго Congo
концtрт концерт concert
копsйка копейка copeck
корjткий короткий short
кра]на страна country
крtйда мел chalk
купувfти покупать to buy
кур’'р курьер messenger
кeрка курица hen
кущ куст bush
Ë
лаборfнт лаборант laboratory assistant
лаборатjрія лаборатория laboratory
лfмпа лампа lamp
легкbй лёгкий light
лежfти лежать to lie
лbпень июль July
лист письмо letter
листопfд ноябрь November
лsжко кровать bed
лsкар врач doctor
лікfрня больница hospital
літfк самолёт airplane
лsтній летний summer
лsто лето summer
лjжка ложка spoon
любbти любить to love
лuди люди people
лuтий февраль February
123
Ì
магазbн магазин store
магнітофjн магнитофон tape recorder
мазь мазь ointment
малtнький маленький little
малювfти рисовать to draw
мfма мама mother
мfпа (карта) карта map
мfрка марка postage stamp
машbна машина car
мfю имею (I) have
метрj метро subway
мbло мыло soap
мbю мою (I) wash
мsй мой my
містtчко городок town
мsсто город city
мsсце место place
місцtвий відмsнок предложный падеж prepositional case
множинf множественное число plural
мjва язык language
молодbй молодой young
молjдший младший junior
молокj молоко milk
мjре море sea
морjзиво мороженое ice-cream
мо' моё my
мо] мои my
моz моя my
музtй музей museum
мeзика музыка music
музикfнт музыкант musician
м’zсо мясо meat
м’яч мяч ball
Í
на добрfніч спокойной ночи good night
на подвsр’ї на дворе outdoors
називнbй відмsнок именительный падеж nominative
124
нtбо небо sky
недsля воскресенье Sunday
непрfвильно неверно incorrectly
неувfжно невнимательно inattentively
нbва поле field
низькbй низкий low
ніж нож knife
ніч ночь night
новbй новый new
нjмер номер number
Î
облbччя лицо face
jвочі овощи vegetables
однинf единственное число singular
jдяг одежда clothes
jзеро озеро lake
олівtць карандаш pencil
оповідfння рассказ story
орeдний відмsнок творительный падеж ablative
jсінь осень autumn
особлbво особенно especially
Ï
пальтj пальто coat
пан господин sir
пfні госпожа lady
парк парк park
пfрта парта desk
пfспорт паспорт passport
перtрва перемена break
перукfр парикмахер hairdresser
пtчиво печенье pastry
пbлка пила saw
писfти писать to write
письмtнник писатель writer
пbти пить to drink
пsвдень юг south
пsвніч север north
125
під’]зд подъезд doorway
піджfк пиджак jacket
підлjга пол floor
підрeчник учебник textbook
пsр’я перья feather
пsсля после after
післязfвтра послезавтра the day after tomorrow
плащ плащ raincoat
плjща площадь square
плzшка бутылка bottle
пjверх этаж floor
повsльно медленно slowly
погfний плохой bad
погfно плохо badly
погjда погода weather
пjдруга подруга female friend
поtзія поэзия poetry
поtт поэт poet
позавчjра позавчера the day before
yesterday
познайjмитися познакомиться to meet
пjле поле field
понедsлок понедельник Monday
пjри рjку времена года seasons
портрtт портрет portrait
портфtль портфель brief case
посjльство посольство embassy
поспішfти спешить to hurry up
пjсуд посуда crockery
почfток начало beginning
пjшта почта mail
поштfмп почтамп post office
прfвильно правильно correctly
працювfти работать to work
прbголосний согласный consonant
пригощfти угощать to entertain
при'мно приятно pleasantly
присвsйний займtнник притяжательные possessive pronouns
местоимения
126
прsзвище фамилия surname
продeкти продукты groceries
профtсор профессор professor
прощfтися прощаться to say goodbye
птах птица bird
п’ю пью (I) drink
п’zтниця пятница Friday
Ð
рfдий (тебе, вас) бfчити рад вас видеть it’s nice to see you
рfзом вместе together
райjн район region
ракtта ракета rocket
рfнок утро morning
рtктор ректор rector
рbба рыба fish
рис рис rice
рід род gender
рsдний родной native
рsчка река river
річ вещь belongings
робbти делать to do
робітнbк рабочий worker
родовbй відмsнок родительный падеж genitive
рукf рука hand
рeчка ручка pen
рушнbк полотенце towel
ряд ряд row
Ñ
сад сад garden
свsтлий светлый light
секретfр секретарь secretary
селj село village
середf среда Wednesday
сtрпень август August
сестрf сестра sister
сидsти сидеть to sit
син сын son
127
сир сыр cheese
сік сок juice
сіль соль salt
сім’z семья family
сsчень январь January
словнbк словарь dictionary
слjво слово word
слeхати слушать to listen
сметfна сметана sour cream
сніг снег snow
солов’] соловьи nightingales
спитfти спросить to ask
співfти петь to sing
спорт спорт sport
спортсмtн спортсмен sportsman
спрfви дела business
стадіjн стадион stadium
стfнція станция station
старbй старый old
стfрший старший senior
стіл стол table
стілtць стул chair
столbця столица capital
стоzти стоять to stand
студtнт студент student
субjта суббота Saturday
суддz судья judge
сeкня платье dress
суп суп soup
сьогjдні сегодня today
Ò
так да yes
там там there
таблbця таблица table
тарsлка тарелка plate
тfто папа dad
твій твой your
тво] твои your
128
тво' твоё your
твоz твоя your
теfтр театр theatre
тебt тебя you
теж тоже too
текст текст text
телефjн телефон phone
тtмний тёмный dark
тtплий тёплый warm
ти ты you
тbхо тихо quiet
тsстечко пирожное pastry
тsтка тётя aunt
товfриш товарищ comrade
трfвень май May
трубf труба tube
турbст турист tourist
тут тут here
Ó
увfжно внимательно attentively
узгjдження согласование concordance
Укра]на Украина Ukraine
укра]нець украинец Ukrainian
універмfг универмаг department store
університtт университет university
урок урок lesson
ученbця ученица schoolgirl
eчень ученик schoolboy
учbтися учиться to study
Ô
фfбрика фабрика factory
факультtт факультет faculty
фонтfн фонтан fountain
фjто фото photo
фрfза фраза phrase
фрeкти фрукты fruit
фюзелzж фюзеляж fuselage
129
Õ
хfта изба peasant's house
хворjба болезнь sickness
хsмія химия chemistry
хлsб хлеб bread
хлjпець парень lad
хмfра облако cloud
холjдний холодный cold
хотsти хотеть to want
Хрещfтик Крещатик Khreshchatyk
хто кто who
хeстка платок kerchief
Ö
це это this
центр центр centre
цирк цирк circus
цbфра цифра figure
цeкор сахар sugar
×
час время time
чtрвень июнь June
четвtр четверг Thursday
чи или or
числj число number
читfти читать to read
чsтко чётко neatly
Ø
шfпка шапка cap
шарф шарф scarf
шfфа шкаф wardrobe
шfхи шахматы chess
шfшки шашки checkers
швbдко быстро fast
130
ширjкий широкий wide
шbти шить to sew
шкарпtтки носки socks
шкjла школа school
школzр школьник schoolboy
школzрка школьница schoolgirl
шоколfд шоколад chocolate
шофtр шофёр driver
Ù
щаслbво счастливо happily
щbро искренно sincerely
щsтка щетка brush
щоднz ежедневно every day
щокf щека cheek
щeка щука pike
Þ
юнfк юноша youth
uний юный young
юрbст юрист lawyer
ß
zблуко яблоко apple
131
Навчальне видання
КИРИЧЕНКО Наталія Михайлівна

ЛУЦЮК Микола Володимирович
СКУРАТІВСЬКА Людмила Григорівна
ЧУХЛІБ Тетяна Михайлівна
Редактор Л. Тютюнник
Художник обкладинки Т. Зябліцева
Верстка Т. Мальчевської, О. Іваненко
Підп. до друку 11.10.2013. Формат 60×84/8. Папір офс.

Офс. друк. Ум. друк. арк. 15,34. Обл.-вид. арк. 16,5.
Дод. тираж 50 пр. Замовлення № 181-1.
Видавець та виготівник
03680, Київ-58, проспект Космонавта Комарова, 1
Свідоцтво про внесення до Державного реєстру ДК № 977 від 05.07.2002
Тел. (044) 406-78-28. Тел./факс: (044) 406-71-33
E-mail: publish@nau.edu.ua
View publication stats

Вивчаємо українську вперше Ukrainian for beginners: · January 2013

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Вивчаємо українську вперше Ukrainian for beginners: · January 2013

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.

Вивчаємо українську вперше Ukrainian for beginners

Book · January 2013

The user has requested enhancement of the downloaded file.

Тиражувати без офіційного дозволу НАУ забороняється

Рекомендовано Науково-методично-редакційною радою

Вивчаємо українську вперше: навч.-метод. посіб. Ч. 1 / Н. М. Ки-

УДК 811.161.2 (075.8)

© Кириченко Н. М., Луцюк М. В., Скуратівська Л. Г.,

Факультет Факультет Факультет Факультет Факультет Факультет

Інститут Інститут елек- Інститут Інститут Інститут повіт- Інститут Інститут

НАЦІОНАЛЬНИЙ АВІАЦІЙНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НЕБО ВИСОКЕ, ДОЛЯ КРИЛАТА!

Вірші О. Вратарьова Музика О. Злотника

Наша надія — це України,

Хай вогник юності для нас

Де мама? Мама тут.

1. Слухайте, повторюйте. Читайте.

2. Слухайте, повторюйте. Читайте.

3. Слухайте, повторюйте. Читайте.

5. Слухайте, повторюйте. Читайте. Пишіть

6. Слухайте, повторюйте. Читайте.

8. Слухайте, повторюйте. Читайте.

Том студtнт? — Так.

13. Слухайте, повторюйте. Читайте.

б) Зразок: — Кафt тут?

Це університtт. Тут рtктор Вітfлій Пfвлович і декfн Андрsй Петрj-

1. Слухайте, повторюйте. Читайте. Пишіть.

3. Слухайте, повторюйте. Читайте.

6. Заповніть таблицю. Пишіть.

він вонf вонj вонb

7. Слухайте, повторюйте. Читайте. Пишіть.

б) Це ракtта? — Так, це ракtта. Це цeкор? — Так, це цeкор.

Ось фjто. Тут мfти й дідeсь . Це бfтько й син.

Ось мsсто. Це будbнок. Тут Степfн і Вsктор.

11. Читайте. Пишіть.

13. Слухайте, повторюйте. Читайте.

школа, клас, вікно, студент, місто, будинок, син, шоколад, машина,

4. Наш, нfша, нfше, нfші.

5. Ваш, вfша, вfше, вfші.

6. }хній, ]хня, ]хнє, ]хні.

1. Слухайте. Повторюйте. Читайте.

зимf університtт син

одbн аудитjрія вікнj

дідeсь лsто літfк

4. Слухайте. Повторюйте. Читайте.

Це він. Це вонf. Це вонj. Це вонb.

5. Слухайте, повторюйте. Читайте.

він вонf вонj вонb

Микjла — А Оксfна лsто zблука

він вонf вонj вонb

Дніпрj, басtйни, пfні, інозtмець, студtнти, Андрsй, zблуко, про-

11. Читайте. Відповідайте. Пишіть.

12. Читайте. Відповідайте на запитання.

13. Читайте. Повторюйте. Пишіть.

3. Пишіть слова. Ставте наголос.

студtнтка, студtнт, водf, вsкна, сестрf, урjк, ракtта, грeпа, сtстри,

8. Читайте текст 7. Відповідайте на запитання.

— Це Нsна? Ні, це не Нsна, це Зsна.

1. Слухайте, повторюйте. Читайте.

Ось фjто. Тут бfтько й мfти. Це син і дочкf.

8. Слухайте, повторюйте. Читайте.

Це молокj. А це мfсло. Це молокj, а це мfсло.