书中一些题目收集：

1-2: 6.

1-3: 11.

1-5: 1(4)(11)(12)(14), 2(3), 3(1)(2), 4(4), 5(1).

1-6:4.

1-7:5(2).

1-8:5(1),6.

1-9:2,3(7), 4(5)(6)(7)(8), 6.

1-10:1,2,4,5,6.

总习题一:3,5,9,11,12,14.

2-1:6,8.

2-4:12. 注意要掌握好相关变化率。

总习题二:3.

记得对各种证明进行总结，例如证明相等，推断，反正法常用

地方，以及在证明时思考的大致方向，思路等

3-1:4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,15.

3-3:4.

3-4:5,6,7,8,11,12,13,14,15,16.

3-5:2,3,4,5.

总习题三:除 11 外.
4-1:2(14)(15)(16)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25).

4-2:2(11)(16)(20)(22)(23)(27)(29)(30)(32 ~ 44). 42

4-3:1(13)(17 ~ 24).

4-4:(12)(17)(19 ~ 24)

总习题四：所有积分.

5-1:11.

5-2:5(2),7,8(11)(12),9 ~ 16.

5-3:

5-4:

5-5:

总习题五：

做极限题时，要注意判断当前极限的左右极限问题：

1、如果函数是连续函数，且在极限处有定义，则不必考虑

左右极限问题。lim f(x) = f(lim x)

2、但倘若不满足上述条件，则要需要留意左右极限是否相

等。
线性代数：

习题一：

证明时，思路如下，首先读条件、结论。在读完之后可能没

有一点头绪，这时候就应当观察结论，并对结论进行 转化。之

后根据转化结果，再结合条件，利用学过的定理证明即可。

转化这个过程是关键，具体题目需要具体分析，不过现可总

结一下常用的思路步骤：

1、将结论以数学语言进行表达，即要证“...”就是证“...”

2、对具体问题采取具体的转化措施

现总结一下具体的措施，对于一道问题来说，我们可以采取

的方法有：

1、不等式问题：放缩、恒等转化(常用拉格朗日，拉格朗日

实际上也属于放缩的一种)、不等式左右相除、相减验证...

2、恒等式问题：从左向右或从右向左证，亦或是得到同一

中间量、左右相除化为分式，验证是否等于 1、也可以相减，

验证是否等于 0。

3、推断型问题：多需要结合条件，结论的图形进行直观的
猜测。如若描述结论时用到“只有”、“不存在”等限制词，

那我们可以尝试利用其否结论进行“反正法”。

对于恒等式问题进行补充，如果出现验证具有某种特性的抽

象函数是某函数，则可以将两者相除等于 1，即两者相除恒等

于一常数。则可以使用“常数函数导数为 0 结论”，进行验证。