You are on page 1of 2

ข้อสอบพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 4


หน่วยที่ 1 จำนวนนับที่มากกว่า 100,000 จำนวน 20 ข้อ
จงกา  ทับตัวอักษร ตรงกับตัวเลือกที่ต้องการลงในกระดาษคำตอบ
1. จำนวนใดมีตัวเลข 6 อยู่ในหลักหมื่น และ 7. จำนวนในข้อใดมีค่ามากที่สุด
อ่านว่า สองแสนหกหมื่นเก้าพันสองร้อย ก. 923,466 ข. 913,276
ก. 169,201 ข. 169,020 ค. 899,999 ง. 976,000
ค. 269,200 ง. 269,201 8. จำนวนในข้อใดมีค่าน้อยที่สุด
2. ตัวเลข 2 ในข้อใดมีค่าต่างจากข้ออื่น ก. 111,111 ข. 210,000
ก. 128,900 ข. 264,905 ค. 101,241 ง. 110,511
ค. 326,781 ง. 428,000 9. ค่าของตัวเลข 9 ในจำนวน 902,911
3. พิจารณาการเขียนในรูปกระจายต่อไปนี้ ต่างกันอยู่เท่าไร
1) 260,300 = 200,000 + 6,000 + 300 ก. 899,900 ข. 899,100
2) 301,021 = 300,000 + 1,000 + 20 + 1 ค. 899,000 ง. 899,200
3) 168,000 = 100,000+60,000+8,000 10. 284,628 ตัวเลข 8 ที่ขีดเส้นใต้ต่างกันใน
ข้อใดถูกต้อง เรื่องใด
ก. 1) , 2) ข. 1) , 3) ก. วิธีเขียน
ค. 2) , 3) ง. 1) , 2) , 3) ข. ค่าประจำหลัก
4. จำนวนใดมีค่ามากกว่า 512,319 ค. จำนวนคู่ - คี่
ก. 511,419 ข. 422,319 ง. ประเภทของตัวเลข
ค. 451,319 ง. 521,319 11. จำนวน 462,500 และ 1,612,503 ตัวเลข 2
5. จำนวนใดมีค่าน้อยกว่า 723,695 ของทั้งสองจำนวนเหมือนกันในเรื่องใด
ก. 723,693 ข. 733,695 ก. อยู่ข้างหน้าตัวเลข 5 เหมือนกัน
ค. 733,696 ง. 743,695 ข. อยู่ในหลักหมื่นเหมือนกัน
6. ตัวเลข 7 ในข้อใดอยู่ในหลักหมื่นทั้งหมด ค. อยู่ในหลักเดียวกันและมีค่าเท่ากัน
ก. 173,211 207,512 772,400 ง. มีจำนวนหลักเท่ากัน
ข. 373,595 272,660 475,623
ค. 276,003 713,629 570,421
ง. 476,601 271,340 607,300
12. ข้อใดใช้เครื่องหมายแสดงการเปรียบเทียบ 17. 220 2,200 22,000
1
ได้ถูกต้อง เติมตัวเลขใดลงในช่องว่าง
ก. 19,866 = 19,688 ก. 22,200 ข. 220,000
ข. 19,061 > 19,601 ค. 222,000 ง. 222,200
ค. 11,281 ≠ 11,280+1 18. 89,675 89,575 89,475 ...
ง. 28,513 > 28,153 จำนวนถัดไป 3 จำนวน คือจำนวนใด
13. 786,911 873,216 ก. 89,375 89,376 89,377
เติมตัวเลขใดลงในช่องว่าง ข. 89,375 89,475 89,575
ก. 686,796 ข. 789,905 ค. 89,375 89,275 89,175
ค. 803,216 ง. 923,456 ง. 89,375 89,274 89,173
14. 736,941 ตัวเลข 6 ในจำนวนที่กำหนดให้ 19. 450,000 451,000 451,500
มีค่ามากกว่าตัวเลข 9 เพราะเหตุใด จำนวนใน  คือจำนวนใด
ก. มีจำนวนตัวเลขมากกว่า ก. 450,500 ข. 450,050
ข. มีค่าประจำหลักมากกว่า ค. 450,600 ง. 450,060
ค. มีผลลัพธ์มากกว่า 20. ตัวเลข 3 ของจำนวนในข้อใดมีค่าต่างกัน
ง. มีวิธีการอ่านต่างกัน 29,970
15. ข้อใดไม่ถูกต้อง ก. 431,300 ข. 376,436
ก. 456,780 > 455,780 ค. 733,600 ง. 832,431
ข. 3,659,234 < 4,659,234
ค. 125,948 = 125,948
ง. 6,712,913 > 6,712,915
16. 182,071 มีค่าเท่ากับข้อใด
ก. 100,000 + 8,000 + 200 + 70 + 1
ข. ๑๘๒,o ๗๑
ค. หนึ่งแสนแปดหมื่นสองร้อยเจ็ดสิบเอ็ด
ง. หนึ่งแสนแปดหมื่นสองพันเจ็ดร้อยเอ็ด



You might also like