ตอนที่ 2 ทักษะกระบวนการคิด 11 - 20

คำชี้แจง ให้ นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดแล้วทำเครื่องหมาย x ลงในกระดาษคำตอบ

ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความจำ ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความเข้าใจ
11. จงเขียนตัวเลขฮินดูอารบิกแสดงจำนวน 16. 6 4 7
2 ร้อยกับสี่ สิบ กับ 0 หน่วย จำนวนคี่ที่มีค่าน้อยที่สุดคือจำนวนใด
ก. 204 ก. 647
ข. 240 ข. 467
ค. 420 ค. 764
ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความเข้าใจ ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความเข้าใจ
12. จำนวน 489 หลักร้อยกับหลักสิ บมีค่าต่างกัน 17. จำนวนใดมีค่าเท่ากัน
อยูเ่ ท่าใด ก. 900 + 70 = 907
ก. 320 ข. 500 + 10 + 9 = 509
ข. 300 ค. 300 + 8 = 308
ค. 20
ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความเข้าใจ ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความเข้าใจ
13. 632 > ควรเติมจำนวนใด 18. ข้อใดถูกต้อง
ก. 631 ก. 23 + 36 = 36 + 10 + 10 + 3
ข. 632 ข. 65 + 35 = 65 + 10 + 10 + 5
ค. 633 ค. 41 + 28 = 41 + 10 + 10 + 5
ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความเข้าใจ ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความเข้าใจ
14. ข้อใดเรี ยงลำดับจำนวนได้ถูกต้อง 19. 220 + = 640
ก. 986 921 943 ควรเติมจำนวนใดใน
ข. 874 886 839 ก. 220
ค. 681 672 630 ข. 320
ค. 420
ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความเข้าใจ ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความเข้าใจ
15. 118 113 108 103 ... 93 20. 255 - = 130
ควรเติมจำนวนใด หาคำตอบโดยการใช้ความสัมพันธ์ใด
ก. 97 ก. การบวก
ข. 98 ข. การลบ
ค. 99 ค. การบวก และ การลบ
ตอนที่ 2 ทักษะกระบวนการคิด 11 - 20
คำชี้แจง ให้ นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดแล้วทำเครื่องหมาย x ลงในกระดาษคำตอบ
ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความจำ ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความเข้าใจ
11. จงเขียนตัวเลขฮินดูอารบิกแสดงจำนวน 16. 6 4 7
2 ร้อยกับสี่ สิบ กับ 0 หน่วย จำนวนคี่ที่มีค่าน้อยที่สุดคือจำนวนใด
 ก. 204 ก. 647
ข. 240 ข. 467
ค. 420 ค. 764
ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความเข้าใจ ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความเข้าใจ
12. จำนวน 489 หลักร้อยกับหลักสิ บมีค่าต่างกัน 17. จำนวนใดมีค่าเท่ากัน
อยูเ่ ท่าใด ก. 900 + 70 = 907
ก. 320 ข. 500 + 10 + 9 = 509
ข. 300 ค. 300 + 8 = 308
ค. 20
ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความเข้าใจ ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความเข้าใจ
13. 632 > ควรเติมจำนวนใด 18. ข้อใดถูกต้อง
ก. 631 ก. 23 + 36 = 36 + 10 + 10 + 3
ข. 632 ข. 65 + 35 = 65 + 10 + 10 + 5
ค. 633 ค. 41 + 28 = 41 + 10 + 10 + 5
ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความเข้าใจ ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความเข้าใจ
14. ข้อใดเรี ยงลำดับจำนวนได้ถูกต้อง 19. 220 + = 640
ก. 986 921 943 ควรเติมจำนวนใดใน
ข. 874 886 839 ก. 220
ค. 681 672 630 ข. 320
ค. 420
ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความเข้าใจ ค.1.1 ป.2/1 ความรู ้ ความเข้าใจ
15. 118 113 108 103 ... 93 20. 255 - = 130
ควรเติมจำนวนใด หาคำตอบโดยการใช้ความสัมพันธ์ใด
ก. 97 ก. การบวก
ข. 98 ข. การลบ
ค. 99 ค. การบวก และ การลบ
ตอนที่ 2 ทักษะกระบวนการคิด 11 - 20
คำชี้แจง ให้ นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดแล้วทำเครื่องหมาย x ลงในกระดาษคำตอบ

11. จงเขียนตัวเลขฮินดูอารบิกแสดงจำนวน 16. 6 4 7

2 ร้อยกับสี่ สิบ กับ 0 หน่วย จำนวนคี่ที่มีค่าน้อยที่สุดคือจำนวนใด
ก. 204 ก. 647
ข. 240 ข. 467
ค. 420 ค. 764
12. จำนวน 489 หลักร้อยกับหลักสิ บมีค่าต่างกัน 17. จำนวนใดมีค่าเท่ากัน
 อยูเ่ ท่าใด ก. 900 + 70 = 907
ก. 320 ข. 500 + 10 + 9 = 509
ข. 300 ค. 300 + 8 = 308
ค. 20
13. 632 > ควรเติมจำนวนใด 18. ข้อใดถูกต้อง
ก. 631 ก. 23 + 36 = 36 + 10 + 10 + 3
ข. 632 ข. 65 + 35 = 65 + 10 + 10 + 5
ค. 633 ค. 41 + 28 = 41 + 10 + 10 + 5
14. ข้อใดเรี ยงลำดับจำนวนได้ถูกต้อง 19. 220 + = 640
ก. 986 921 943 ควรเติมจำนวนใดใน
ข. 874 886 839 ก. 220
ค. 681 672 630 ข. 320
ค. 420
15. 118 113 108 103 ... 93 20. 255 - = 130
ควรเติมจำนวนใด หาคำตอบโดยการใช้ความสัมพันธ์ใด
ก. 97 ก. การบวก
ข. 98 ข. การลบ
ค. 99 ค. การบวก และ การลบ