[แบบทดสอบท้ายบทเรียน – วิชาคณิตศาสตร์ ป.

5 (ชุดที่ 2)] Math-Test-P5(2)

แบบทดสอบท้ายบทเรียน

คาสัง่ ให้นักเรียนเลือกคาตอบที่ถูกต้องที่สุด

1) 2,546,000,000 อ่านว่าอย่างไร
ก. สองห้าสี่หกล้าน ค. สองพันห้าร้อยยี่สอบหกแสน
ข. สองพันห้าร้อยยี่สิบหก ง. สองพันห้าร้อยยี่สิบหกล้าน
2) เลขโดดที่ขีดเส้นใต้ของจนวนใดต่างกัน 3,999,000
ก. 3,245,678 ค. 9,274,326
ข. 4,531,013 ง. 8,764,516
3) จานวน 4,896,719 มากกว่าจานวน 3,782,310 เพราะเหตุผลข้อใด
ก. เลขโดด 4 มากกว่า เลขโดด 3 ค. 8 แสน มากกว่า 7 แสน
ข. 4 ล้าน มากกว่า 3 ล้าน ง. 9 หมื่น มากกว่า 8 หมื่น
4) ข้อใดต่อไปนีไ้ ม่ถูกต้อง
ก. 9,109,901 > 9,019,109 ค. 9,199,191 > 9,091,919
ข. 9,910,190 < 9,901,900 ง. 9,911,900 < 9<991,119
5) ถ้าเติม 0 สี่ตัวหลัง 4,311,623 ค่าจะเพิ่มขึ้นกี่เท่า
ก. 100 เท่า ค. 10,000 เท่า
ข. 4,000 เท่า ง. 40,000 เท่า
6) ข้อใดมีค่าเท่ากับ 40,871,486
ก. 4,000,000 + 800,000 + 70,000 + 1,000 + 800 + 40 + 8
ข. 4,000,000 + 800,000 + 70,000 + 1,000 + 800 + 80 + 6
ค. 40,000,000 + 800,000 + 70,000 + 1,000 + 400 + 80 + 6
ง. 40,000,000 + 8,000,000 + 70,000 + 1,000 + 800 + 40 + 6
7) 425,316 เลขโดดตัวใดอยู่ในหลักร้อยพัน
ก. 1 ค. 5
ข. 2 ง. 4
8) มีจานวนสองจานวน จานวน A เป็นจานวนที่มี 7 หลัก จานวน B เป็นจานวนที่มี 8 หลัก กล่าวอย่างไรจึงจะ
ถูกต้อง
ก. จานวน A มากกว่าจานวน B ค. จานวน A เท่ากับจานวน B
ข. จานวน A น้อยกว่าจานวน B ง. ยังสรุปไม่ได้

1
[แบบทดสอบท้ายบทเรียน – วิชาคณิตศาสตร์ ป.5 (ชุดที่ 2)] Math-Test-P5(2)

9) จานวน 4,896,719 มากกว่าจานวน 3,782,310 เพราะเหตุผลข้อใด

ก. เลขโดด 4 มากกว่าเลขโดด 3 ค. 8 แสน มากกว่า 7 แสน
ข. 4 ล้าน มากกว่า 3 ล้าน ง. 9 หมื่น มากกว่า 8 หมื่น
10) จานวน 54,213,100 น้อยกว่าจานวน 54,368,246 เพราะเหตุผลข้อใด
ก. เลขโดด 2 น้อยกว่าเลขโดด 3 ค. 1 หมื่น น้อยกว่า 6 หมื่น
ข. 2 แสน น้อยกว่า 3 แสน ง. 3 พัน น้อยกว่า 8 พัน
11) ข้อใดต่อไปนีไ้ ม่ถกู ต้อง
ก. 9,109,901 > 9,019,109 ค. 9,119,191 > 9,019,919
ข. 9,910,190 < 9,901,900 ง. 9,911,900 < 9,991,119
12) ข้อใดต่อไปนีไ้ ม่ถกู ต้อง
ก. 53,131,535 < 53,311,355 ค. 53,313,535 > 53,313,355
ข. 53,331,335 > 53,131,535 ง. 53,113,511 < 53,113,151
13) จานวนในข้อใดมีค่ามากที่สุด
ก. 73,312,237 ค. 73,321,731
ข. 73,123,732 ง. 73,213,723
14) จานวนในข้อใดมีค่าน้อยที่สุด
ก. 816,432,281 ค. 816,423,118
ข. 816,342,812 ง. 816,234,888
15) 642,000,100 เขียนในรูปกระจายได้ดังข้อใด
ก. 600 + 40 + 2 + 1
ข. 64 + 200,000 + 100
ค. 606,000,000 + 42,000 + 100
ง. 600,000,000 + 40,000,000 + 2,000,000 + 0 + 100
16) 58,043,105 เขียนในรูปกระจายได้ดังข้อใด
ก. 50,000,000 + 8,000,000 + 40,000 + 3,000 + 15
ข. 50,000,000 + 8,000,000 + 40,000 + 3,000 + 100 + 5
ค. 50,000,000 + 8,000,000 + 4,000 + 3,000 + 100 + 5
ง. 50,000,000 + 800,000 + 40,000 + 3,000 + 100 + 5
17) ถ้าเติม 0 สามตัว แล้ว 643,516 ค่าจะเพิ่มขึ้นกี่เท่า
ก. 10 เท่า ค. 1,000 เท่า
ข. 100 เท่า ง. 6,000 เท่า
18) ถ้าเติม 0 สี่ตัว หลัง 4,311,623 ค่าจะเพิ่มขึ้นกี่เท่า
ก. 100 เท่า ค. 10,000 เท่า
ข. 4,000 เท่า ง. 40,000 เท่า
19) จานวนใดมีค่ามากที่สุด
ก. A – 1,313 ค. A – 1,331
ข. A – 3,131 ง. A – 3,311

2
[แบบทดสอบท้ายบทเรียน – วิชาคณิตศาสตร์ ป.5 (ชุดที่ 2)] Math-Test-P5(2)

20) จานวนใดมีค่าน้อยที่สุด
ก. B – 4,344 ค. B – 3,344
ข. B – 4,433 ง. B – 4,343

3
[แบบทดสอบท้ายบทเรียน – วิชาคณิตศาสตร์ ป.5 (ชุดที่ 2)] Math-Test-P5(2)

แบบทดสอบท้ายบทเรียน

คณิตศาสตร์ ป.5 - หน่วยการเรียนรูท้ ี่ 1 จานวนนับ (เฉลย)

1. ก ข ค ง
2. ก ข ค ง
3. ก ข ค ง
4. ก ข ค ง
5. ก ข ค ง
6. ก ข ค ง
7. ก ข ค ง
8. ก ข ค ง
9. ก ข ค ง
10. ก ข ค ง
11. ก ข ค ง
12. ก ข ค ง
13. ก ข ค ง
14. ก ข ค ง
15. ก ข ค ง
16. ก ข ค ง
17. ก ข ค ง
18. ก ข ค ง
19. ก ข ค ง
20. ก ข ค ง