BISMILLAH PAK FORCES COACHING & EDUCATIONAL ACADEMY

CHAK NO. 223 J/B TEHSIL BHOWANA (CHINIOT)

‫ٹسیٹےسےلہپمکازمکنیتابردرودرشفیڑپھںیل۔‬
)ALP‫امجتعدمہ(ڈنکیساہف ک ُب‬
‫رصفنحتممےکاامعتسلےک ےی‬ :‫انم‬

:‫احلصرکد ربمن‬ )‫(ہّصحرعمویض‬ ‫رٹسمیکی‬ :‫رولربمن‬

‫ٹنم‬21:‫ وتق‬21:‫کُکربمن‬
:‫دطختس‬ :‫نشکیس‬

‫)اگلںیئ۔‬(‫دےیےئگںیہ۔درتسوجابرپحیحصاکاشنن‬D‫اور‬C،B،A‫رہوسالےکاچرہنکمموجاابت‬
‫وسالربمن‬
Four possible options as A, B, C and D are given for each statement. The option which you
10
think is correct, tick () that option in front of that question.

D C B A ‫وساالت‬ ‫ربمنامشر‬
‫اٹسرچ‬ ‫رکسوز‬ ‫رفوٹکز‬ ‫ولگوکز‬ ‫انںیمےسوکناسڈایئرکساڈیئےہ؟‬
1
Starch Sucrose Fructose Glucose Which one is a disaccharide?
‫یی‬ :‫زہاروںاامونئاڈسیزوپلیمرازئوہرکانبےتںیہ‬
‫واٹزنم‬ ‫لڈز‬ ‫رپوٹ‬ ‫اکروباہڈیئرسٹی‬
Thousands of amino acid polymerize to 2
Vitamins Lipids Proteins Carbohydrates
form:
‫یی‬
‫واٹزنم‬ ‫لڈز‬ ‫رپوٹ‬ ‫اکروباہڈیئرسٹی‬ ‫انںیمےسوکناسرٹایئرسیلگاڈیئےہ؟‬
3
Vitamins Lipids Proteins Carbohydrates Which one is a triglyceride?
‫اعموطررپابرشاکاپینوکنیسسیگیکوہجےسمکاڈسیکوہاتےہ؟‬
NO2 SO2 CO2 SO3 Normally rain water is weakly acidic 4
because of:
‫رٹووپسفیئر‬ ‫رھتومسفیئر‬ ‫رٹسوٹیسفیئر‬ ‫وسیمسفیئر‬ ‫زنیمیکحطسےکابلکلاورپوکناسسفیئرےہ؟‬
5
Troposphere Thermosphere Stratosphere Mesosphere Just above the Earth’s surface is:
11km 15km 35km 30km ‫دصیفسکںیموموجدےہ؟‬99‫اٹوسفیئرامساکرقتًابی‬
6
About 99% atmosphere mass lies within:
‫ڈایئوپل‬-‫ڈایئوپل‬
‫اہڈئرونجابڈنگن‬ ‫ڈایئوپلوفرزس‬-‫آنیئ‬
‫وفرزس‬ ‫آنئوفرزس‬-‫آنئ‬ ‫اپیناننآویئکناپمکؤڈنزوکسکوہجےسلحرکاتکسےہ؟‬
Hydrogen Ion-Dipole 7
Dipole-Dipole Ion-Ion Forces Water dissolves non-ionic compound by:
Bonding Forces
Forces
‫اپینںیموموجدناصقند یریٹکی ا مترک ے ےک ےی وکن یسسیگاامعتسل‬
‫ربونیم‬ ‫ولفرنی‬ ‫ولکرنی‬ ‫آویئڈنی‬ ‫یکاجیتےہ؟‬ 8
Bromine Fluorine Chlorine Iodine Which one of these gases is used to
destroy harmful bacteria in water?
‫ی‬ ‫انںیمےسوکنیسامیبریڈارئ ااکببسیتنبےہاورکلہموہیتکسےہ؟‬
‫اٹئاڈیئ‬ ‫ہضیہ‬ ‫ڈارئ ا‬ ‫ریاقن‬
Which one of these diseases causes 9
Typhoid Cholera Dysentery Jaundice
severe diarrhea and can be fatal? ‫ی‬
‫ی‬
‫سنیلن ی‬ ‫رفاھتولفنشیٹ‬ ‫ک‬ :‫اکرپاکوریککنسیئرنشیاکرطہقیےہ‬
‫ڈ سن‬ ‫روگنٹس‬ ‫یلسینشین‬
Froth Concentration of copper ore is carried out 10
Distillation Roasting Calcinations
Flotation by:
‫ وکرگمایکاجاتےہوتہینباجاتےہ؟‬NaHCO3 ‫بج‬
CaO CaCO3 Ca(OH)2 CO2 11
When NaHCO3 is heated it forms:

NH2CONH2 NH2CONH4 NH2COONH2 NH2COONH4 :‫ویر ااکافرومالےہ‬

12
Formula of Urea is:

BISMILLAH EDUCATIONAL PROJECT OF PAKISTAN by MUHAMMAD USMAN KHICHI

 BISMILLAH PAK FORCES COACHING & EDUCATIONAL ACADEMY
CHAK NO. 223 J/B TEHSIL BHOWANA (CHINIOT)
‫ٹسیٹےسےلہپمکازمکنیتابردرودرشفیڑپھںیل۔‬
)ALP‫امجتعدمہ(ڈنکیساہف ک ُب‬

)‫(ہّصحااشنیئ‬ ‫رٹسمیکی‬
‫اٹنھگ‬01:45 :‫ وتق‬84:‫کُکربمن‬
)Part – I ّ (
‫حصہ ّاول‬
10 Write short answers of any FIVE parts of the following: :‫وکیئےساپچنازجاءےکرصتخموجاابتےئھکل‬ ‫۔‬2
Write two advantages of Solvay’s process. ‫اسولےرپوسیسےکدووفادئرحتریےیجیک۔‬ (i)
What role is played by pine oil in the froth flotation process? ‫رفاھتولفنشیٹرپوسیسںیماپنئآلئاکایکرکدارےہ؟‬ (ii)
‫اپینںیموپرلاایشےکلحوہ ےیکوہجوکنیسوفرزسںیہ؟‬ (iii)
Which forces are responsible for dissolving polar substances in water? ‫ی‬
‫ج‬
How detergents make the water unfit for aquatic life? ‫ڈرٹی ُینسےسیکاوکیسئالفئےک ےیکلہمںیہ؟‬ (iv)
State the two major sources of CO and CO2 emission. ‫ ےکارخاجےکدوامہوسرزسرحتریےیجیک۔‬CO2 ‫ اور‬CO (v)
Why are populated areas becoming uninhabitable? ‫اجنگنآابدالعےقاناقلبراہشئویکںوہرےہںیہ؟‬ (vi)
How plants synthesize carbohydrates? ‫وپدےاکروباہڈیئرسٹیےسیکانبےتںیہ؟‬ (vii)
Give two characteristics of monosaccharides. ‫( ومونرکساڈیئزیکدووصخایصتےئھکل۔‬viii)
10 Write short answers of any FIVE parts of the following: :‫وکیئےساپچنازجاءےکرصتخموجاابتےئھکل‬ ‫۔‬3
How is roasting carried out? ‫روگنٹسسکرطحیکاجیتےہ؟‬ (i)
Explain the process of electro refining. ‫ارٹکیلورافیگننئےکرپوسیسیکواضتحےیجیک۔‬ (ii)
‫پن‬
Why are pesticides used? Write its one use. ‫سییاسڈیئزویکںاامعتسلےیکاجےتںیہ؟اناکاکیاامعتسلےئھکل۔‬ (iii)
Write two disadvantages of hard water. ‫اہرڈوارٹےکدوناصقانترحتریےیجیک۔‬ (iv)
How does acid rain increase the acidity of soil? ‫اڈسیرنیسکرطحزنیمیکاڈیسییٹیںیمااضہفرکیتےہ؟‬ (v)
How is ozone layer formed in stratosphere? ‫رٹسوٹیسفیئرںیماوزونرئیلےسیکیتنبےہ؟‬ (vi)
What is the difference between glucose and fructose? ‫ولگوکزاوررفوٹکزںیمایکرفقےہ؟‬ (vii)
Give two characteristics of polysaccharides. ‫( وپیلرکساڈیئزیکدووصخایصترحتریےیجیک۔‬viii)
10 Write short answers of any FIVE parts of the following: :‫وکیئےساپچنازجاءےکرصتخموجاابتےئھکل‬ ‫۔‬4
How NaHCO3 is converted to Na 2CO3 ? ‫ ںیمدبتلیایکاجاتےہ؟‬Na 2CO3 ‫ وکےسیک‬NaHCO3 (i)
What happens when ammonical brine is carbonated? ‫بجاوملکینربانئیکاکروبنشینیکاجیتےہوتایکلکیمیکریانشکیوہاتےہ؟‬ (ii)
Complete the reaction: CaCO3  CO2  H2O 
? ? :‫اسمواتوکلمکمےیجیک‬
CaCO3  CO2  H2O  (iii)
Define industrial effluents. ‫اڈنرٹسلیاویلفسٹنیکرعتفیےیجیک۔‬ (iv)
What is global warming? Describe its two effects. ‫ولگلبوارگنمایکےہ؟اسےکدوارثاتایبنےیجیک۔‬ (v)
‫ی‬
‫پن‬
Compare the primary and secondary air pollutants. ‫( وہاےکرپارمئیاورڈنکیسریٹول ینسںیموماز ہےیجیک۔‬vi)
‫یی‬
Where are the proteins found? ‫( رپوٹاہکںاپیئاجیتںیہ؟‬vii)
Name two fatty acids with their formulae. ‫( دوفنییاڈسیزےکانماورافرومےلرحتریےیجیک۔‬viii)

BISMILLAH EDUCATIONAL PROJECT OF PAKISTAN by MUHAMMAD USMAN KHICHI

 ّ
‫ربمنںیہ۔‬90‫ وکیئےسدووساالتےکوجاابترحتریےیجیک۔رہوسالےک‬،‫حصہدوئم‬
Part – II, Attempt any TWO questions. Each question carries 09 marks.

05 ‫۔ (افل) ومونرکساڈیئزایکںیہ؟انیکوصخایصتایبنےیجیک۔‬1
What are monosaccharides? Give their characteristics.
04 ‫یی‬
‫(ب) واضتحےیجیکہکاامونئاڈسیزرپوٹےکڈلبگنالبسکںیہ؟‬
Explain that amino acids are building blocks of proteins.
05 What is acid rain? Write down its four effects. ‫۔ (افل) اڈسیرنیایکےہ؟اسےکاچرارثاتایبنےیجیک۔‬6
04 ‫(ب) اوزونرئیلاہکںاپیئاجیتےہ؟ہیےسیکابت وہریہےہ؟واضتحےیجیک۔‬
Where does ozone layer lie in atmosphere? How is it depleting? Explain.
05 ‫۔ (افل) اڈنرٹسلیوٹسییکوہجےسوارٹٹولنشیکواضتحےیجیک۔‬7
Explain the water pollution because of industrial waste.
‫قق‬
04 What is hard water? Give its three disadvantages. ‫(ب) اہرڈوارٹایکےہ؟اسےکنیتتاانترحتریےیجیک۔‬

BISMILLAH EDUCATIONAL PROJECT OF PAKISTAN by MUHAMMAD USMAN KHICHI