Figury geometryczne KĄTY gr.

....................................................................................... ....................... ............................

imię i nazwisko klasa data

1. Zaznaczony kąt jest:

A. prosty C. rozwarty
B. ostry D. półpełny

2. Proste a i b są równoległe. Kąt α ma miarę:

A. 244◦
B. 116◦
C. 74◦
D. 64◦

3. Skonstruuj kąt przystający do danego.

4. Oblicz miary kątów α, β i γ .

5. Proste a i b na rysunku obok są równoległe. Kąt α ma miarę:

A. 72◦ B. 23◦ C. 59◦ D. 49◦

6. W ciągu 25 minut wskazówka minutowa obróci się o kąt:

A. 75◦ B. 25◦ C. 150◦ D. 144◦

7. Narysuj dwa kąty ostre α, β i kąt rozwarty γ . Skonstruuj kąt o mierze β + γ − α.

Copyright c Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Figury geometryczne KĄTY gr. B

....................................................................................... ....................... ............................

imię i nazwisko klasa data

1. Zaznaczony kąt jest:

A. prosty C. rozwarty
B. półpełny D. ostry

2. Proste a i b są równoległe. Kąt α ma miarę:

A. 116◦
B. 64◦
C. 74◦
D. 244◦

3. Skonstruuj kąt przystający do danego.

4. Oblicz miary kątów α, β i γ .

5. Proste a i b na rysunku obok są równoległe. Kąt α ma miarę:

A. 90◦ B. 20◦ C. 64◦ D. 56◦

6. W ciągu 40 minut wskazówka minutowa obróci się o kąt:

A. 240◦ B. 120◦ C. 90◦ D. 40◦

7. Narysuj kąt ostry α i kąt rozwarty β. Skonstruuj kąt o mierze β − α.

Copyright c Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Figury geometryczne KĄTY gr. C

....................................................................................... ....................... ............................

imię i nazwisko klasa data

1. Zaznaczony kąt jest:

A. ostry B. rozwarty C. prosty D. wklęsły

2. Proste c i d są równoległe. Kąt α ma miarę:

A. 126◦
B. 63◦
C. 135◦
D. 54◦

3. Skonstruuj kąt przystający do danego.

4. Oblicz miary kątów α, β i γ .

5. Proste a i b na rysunku obok są równoległe. Kąt α ma miarę:

A. 56◦ B. 64◦ C. 90◦ D. 20◦

6. W ciągu 12 minut wskazówka minutowa obróci się o kąt:

A. 72◦ B. 12◦ C. 180◦ D. 144◦

7. Narysuj dwa kąty ostre α, β i kąt rozwarty γ . Skonstruuj kąt o mierze α + γ − β.

Copyright c Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Figury geometryczne KĄTY gr. D

....................................................................................... ....................... ............................

imię i nazwisko klasa data

1. Zaznaczony kąt jest:

A. prosty C. rozwarty
B. ostry D. półpełny

2. Proste e i f są równoległe. Kąt β ma miarę:

A. 98◦
B. 46◦
C. 82◦
D. 252◦

3. Skonstruuj kąt przystający do danego.

4. Oblicz miary kątów α, β i γ .

5. Proste a i b na rysunku obok są równoległe. Kąt α ma miarę:

A. 54◦ B. 10◦ C. 68◦ D. 58◦

6. W ciągu 15 minut wskazówka minutowa obróci się o kąt:

A. 15◦ B. 90◦ C. 30◦ D. 24◦

7. Narysuj dwa kąty ostre α, β i kąt rozwarty γ . Skonstruuj kąt o mierze α + γ − β.

Copyright c Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Figury geometryczne KĄTY gr. E

....................................................................................... ....................... ............................

imię i nazwisko klasa data

1. Zaznaczony kąt jest:

A. pełny C. ostry
B. półpełny D. rozwarty

2. Proste a i b są równoległe. Kąt α ma miarę:

A. 118◦
B. 62◦
C. 72◦
D. 242◦

3. Skonstruuj kąt przystający do danego.

4. Oblicz miary kątów α, β i γ .

5. Proste a i b na rysunku obok są równoległe. Kąt α ma miarę:

A. 44◦ B. 72◦ C. 76◦ D. 32◦

6. W ciągu 45 minut wskazówka minutowa obróci się o kąt:

A. 270◦ B. 135◦ C. 45◦ D. 90◦

7. Narysuj dwa kąty ostre α, β i kąt rozwarty γ . Skonstruuj kąt o mierze β + γ − α.

Copyright c Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Figury geometryczne KĄTY gr. F

....................................................................................... ....................... ............................

imię i nazwisko klasa data

1. Zaznaczony kąt jest:

A. ostry B. pełny C. prosty D. półpełny

2. Proste a i b są równoległe. Kąt α ma miarę:

A. 242◦
B. 118◦
C. 72◦
D. 62◦

3. Skonstruuj kąt przystający do danego.

4. Oblicz miary kątów α, β i γ .

5. Proste a i b na rysunku obok są równoległe. Kąt α ma miarę:

A. 78◦ B. 26◦ C. 64◦ D. 38◦

6. W ciągu 22 minut wskazówka minutowa obróci się o kąt:

A. 22◦ B. 16◦ C. 132◦ D. 44◦

7. Narysuj kąt ostry α i kąt rozwarty β. Skonstruuj kąt o mierze β − α.

Copyright c Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Figury geometryczne KĄTY gr. G

....................................................................................... ....................... ............................

imię i nazwisko klasa data

1. Zaznaczony kąt jest:

A. ostry C. pełny
B. rozwarty D. półpełny

2. Proste c i d są równoległe. Kąt α ma miarę:

A. 134◦
B. 46◦
C. 67◦
D. 226◦

3. Skonstruuj kąt przystający do danego.

4. Oblicz miary kątów α, β i γ .

5. Proste a i b na rysunku obok są równoległe. Kąt α ma miarę:

A. 53◦ B. 90◦ C. 32◦ D. 64◦

6. W ciągu 35 minut wskazówka minutowa obróci się o kąt:

A. 35◦ B. 210◦ C. 105◦ D. 145◦

7. Narysuj dwa kąty ostre α, β i kąt rozwarty γ . Skonstruuj kąt o mierze β + γ − α.

Copyright c Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Figury geometryczne KĄTY gr. H

....................................................................................... ....................... ............................

imię i nazwisko klasa data

1. Zaznaczony kąt jest:

A. ostry C. prosty
B. rozwarty D. półpełny

2. Proste g i h są równoległe. Kąt γ ma miarę:

A. 138◦
B. 42◦
C. 222◦
D. 69◦

3. Skonstruuj kąt przystający do danego.

4. Oblicz miary kątów α, β i γ .

5. Proste a i b na rysunku obok są równoległe. Kąt α ma miarę:

A. 64◦ B. 32◦ C. 53◦ D. 90◦

6. W ciągu 8 minut wskazówka minutowa obróci się o kąt:

A. 8◦ B. 24◦ C. 64◦ D. 48◦

7. Narysuj kąt ostry α i kąt rozwarty β. Skonstruuj kąt o mierze β − α.

Copyright c Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Figury geometryczne KĄTY gr. I

....................................................................................... ....................... ............................

imię i nazwisko klasa data

1. Zaznaczony kąt jest:

A. półpełny C. prosty
B. rozwarty D. ostry

2. Proste e i f są równoległe. Kąt β ma miarę:

A. 71◦
B. 142◦
C. 38◦
D. 218◦

3. Skonstruuj kąt przystający do danego.

4. Oblicz miary kątów α, β i γ .

5. Proste a i b na rysunku obok są równoległe. Kąt α ma miarę:

A. 36◦ B. 30◦ C. 66◦ D. 78◦

6. W ciągu 50 minut wskazówka minutowa obróci się o kąt:

A. 50◦ B. 60◦ C. 150◦ D. 300◦

7. Narysuj dwa kąty ostre α, β i kąt rozwarty γ . Skonstruuj kąt o mierze α + γ − β.

Copyright c Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Figury geometryczne KĄTY gr. J

....................................................................................... ....................... ............................

imię i nazwisko klasa data

1. Zaznaczony kąt jest:

A. prosty C. rozwarty
B. półpełny D. ostry

2. Proste g i h są równoległe. Kąt γ ma miarę:

A. 108◦
B. 54◦
C. 72◦
D. 252◦

3. Skonstruuj kąt przystający do danego.

4. Oblicz miary kątów α, β i γ .

5. Proste a i b na rysunku obok są równoległe. Kąt α ma miarę:

A. 22◦ B. 46◦ C. 78◦ D. 56◦

6. W ciągu 36 minut wskazówka minutowa obróci się o kąt:

A. 36◦ B. 216◦ C. 1080◦ D. 144◦

7. Narysuj dwa kąty ostre α, β i kąt rozwarty γ . Skonstruuj kąt o mierze β + γ − α.

Copyright c Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)