School: LITTLE BAGUIO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: V

GRADES 1 to 12 Teacher: JESUS P. ANGELES Learning Area: FILIPINO

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: AUGUST 29 – SEPTEMBER 2, 2022 (WEEK 2) Quarter: 1ST QUARTER

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan

B. Pamantayan sa Pagaganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(Isulat ang code ng bawat
kasanayan)
Nakapagbibigay ng sariling pamagat para sa napakinggang kuwento at pagsasagawa ng roundtable na pag-uusap tungkol sa isyu o paksang napakinggan
Nasasagot ang mga tanong Nakapagbibigay ng sariling Natutukoy ang dami o Natutukoy ang kahulugan ng Nasasagot ang mga tanong
mula sa napakinggang tula opinion o reaksyon sa isang bilang ng pangngalan salitang pamilyar at di- bago at pagkatapos manood
Nakikila ang kahulugan ng napakinggang balita, isyu Nagagamit nang wasto ang pamilyar sa pamamagitan ng ng pelikula.
wastong pagkain sa o usapan mga pangngalan sa gamit sa pangungusap Naipakikita ang disiplina
kalusugan ng mamamayan Nasasagot ang mga tanong pagtalakay tungkol sa Naitatala ang ang mga habang nanonood ng
F5PS-Ia-j-1/Pahina 67 ng 143 tungkol sa balitang narining. sarili, sa mga tao,hayop, mahahalagang impormasyon pelikula.
Nabibigyang halaga ang lugar, bagay at pangyayari mula sa binasang teksto
ginawang kadakilaan ng mga sa paligid Napagsusunod-sunod ang mga F5PD-Ib-10/ Pahina 67 ng
bayani F5WG-Ia-e-2/ Pahina 67 ng pangyayari sa kwento sa 143
F5PS-Ia-j-1-Pagsasalita/ 143 tulong ng balangkas
Pahina 67 ng 143 F5PT-Ia-b-1.14, F5EP-Ib-10,
F5PB-Ib-5.4/ Pahina 67 ng 143

II. NILALAMAN Wastong Pagkain (Tula) Pagbibigay ng sariling
Pagsagot sa mga tanong sa opinion o reaksyon sa isang
napakinggang tula napakinggang balita, isyu o
usapan
Pagbibigyang halaga ang mga
nagawang kadakilaan ng mga
bayani
Kailanan ng Pangngalan Pagtukoy ng kahulugan ng Pagsagot sa mga tanong
Paggamit nang wasto ng salitang pamilyar sa tungkol sa pelikulang
mga pangngalan sa pamamagitan ng gamit sa napanood
pagtalakay tungkol sa pangungusap. Pelikula: “Bayani,
sarili, sa mga tao,hayop, Pagtatala ang ang mga Andres Bonifacio
lugar, bagay at pangyayari mahahalagang impormasyon
sa paligid mula sa binasang teksto
Pagsusunod-sunod ng mga
pangyayari sa kwento sa
tulong ng nakalarawang
balangkas

KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1.Mga pahina sa Gabay ng
Guro
 2.Mga pahina sa Kagamitang
Pang-Mag-aaral
3.Mga pahina sa Teksbuk
4.Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin
Hiyas sa Pagbasa 5 p. 6 Pag-unlad sa Wika at Pagbasa Filipino 5 Yaman ng Youtube: Bayani”, Andres
Pagbasa 5 pahina 32-37 Lahing Kayumanggi pp. 14-20 Bonifacio
F5WG-Ia-e-2- Kayumanggi Pagbasa pp.163-
Pagsasalita (Gramatika) 164
Tsart, tula Balita, larawan, tsart Larawan, kahon, strips of Word Hunt tsart, kwento Telebisyon, DVD, USB o
cartolina, tsart CD(maari ring gamitin ang
projector at laptop), larawan
ni AndresBonifacio
Balik-aral 1.Balik-aral 1.Balik-aral 1.Balik-aral Balik-aral
Ano-ano ang mga pagkaing Ano-ano ang mga pagkaing Pangkatang Gawain Sagutin ang mga tanong: Magbigay ng mga
nagbibigay ng nutrisyon sa nagbibigay ng nutrisyon sa (Gawain 2 pahina ) Ano ang tawag sa pangngalan pamantayan bago at
ating katawan? ating katawan? Bigyan ang bawat pangkat na maaaring isahan, pagkatapos manood ng
Paano ito nakatutulong sa ng show me board. dalawahan o maramihan? pelikula?
ating kalusugan? 2.Pagsasanay Pumili ang bawat pangkat Ito ay tumutukoy sa isa
Idikta sa mga bata ang mga ng isang lider na lamang pangngalan. Ang 2.Pagsasanay
2.Pagsasanay sumusunod na salita magsusulat sa show me tawag dito ay ______. Pangkatang Gawain: Hulaan
Batay sa tsart, bigkasin ang 1. Kalamidad board. Ito naman ay tumutukoy sa Mo (Mga pamagat ng
mga salita. 2. Bayanihan Sa hudyat ng guro, mga pangngalang tiyak na teleserye)
malusog masayahin 3. Nasalanta sasagutan ang tanong (uri dalawa ang dami o bilang. Ano
bubuti 4. Inaabuso ng pangngalan). ang tawag dito?
gulay prutas 5. pangangailangan Ang may pinakamaraming Ano naman ang tawag sa
maganda tamang sago tang pangngalan na may higit pa sa
lalakas titibay mananalo sa larong ito. dalawa?
mahaba 2.Pagsasanay
malunggay sariwa Basahin ang mga salitang 2.Pagsasanay
pagkain ipapakita ng guro. Ayusin ang mga sumusunod
na pangyayari ayon sa tamang
pagkakasunod nito sa
kuwento.
____a. Pagtatakda ni Haring
Leon ng isang kautusan
tungkol sa pangangalaga sa

B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
A.Pagganyak
Tumawag ng limang mag-
aaral. Bigyan ng strips ang
bawat isa. Buuin ang
pinaghiwahiwalay na salita
upang makabuo ng isang
pangungusap.idikit ang
nabuong sagot sa Manila
paper na nasa pisara.
Gabayan ang mga bata sa
kanilang pagsasagot.
(Sagot: Isang kayamanan ang
malusog na pangangatawan).
B.Paglalahad
Pakinggan ang tulang
babasahin ko na
pinamagatang “Wastong
Nutrisyon.” Pero bago ko
simulan ang pagbabasa ay
nais ko munang marinig sa
ninyo ang mga panuntunan
A.Pagganyak
Tingnan ang larawan sa p. __.
Buuin ang mga letra upang
makabuo ng salita na
hinango sa larawan.
B.Paglalahad
Iparirinig ng guro ang balita.
“Bayanihan susi sa
pagbangon sa kalamidad”
Pulutong ng sundalo
Pares ng sapatos
Buwig ng saging
Isang dalaga
Grupo ng mang-aawit
Original File Submitted and
Formatted by DepEd Club
Member - visit
depedclub.com for more
A.Pagganyak
Magpapakita ang guro ng
isang kahon na may
nakalagay na strips of
cartolina. Tatawag ng (5)
bata upang dukutin ang
nasa loob ng
kahon.Pagkatapos ay
babasahin ito at ididikit sa
pisara ang kanilang
nabunot Itapat ang salita
sa bawat kahulugan nito.
Filipino isa
marami
Matematika
dalawa
B.Paglalahad
Tumawag ng (2) batang
babasa ng usapan.
Pansinin ang mga salitang
may salungguhit na
tumutukoy sa dami o
bilang ng pangngalan, na
tinatawag na kailanan ng
kalikasan.
____b. Malakas na
pagpapalakpakan at kasiyahan
ng mga hayop.
____c. Gagantimpalaan ang
susunod, parurusahan ang
lalabag.
____d. Pinulong ni Haring
Leon ang lahat ng hayop sa
Pamahayupan.
____e. Pag-uulat sa ginawang
pagbabantay
A.Pagganyak
Pangkatang Gawain.
Bumuo ng (2) grupo at
papilahin sa unahan kung saan
ay nakadikit ang sasagutan
tigkabilang grupo.
Pangkat 1- mga babae
Pangkat 2-mga lalaki
Bigyan ng limang
minuto ang bawat pangkat.
Ano ang pakiramdam n’yo
matapos masagutan o
mahanap ang mga salita sa
ibaba?
. Paglalahad
Basahin ang kwentong
pinamagatang “Ang
Kapistahan ng Hulong Duhat”.
Bago simulant ang
pagbabasa ay alalahanin ang
mga panuntunan.
A.Pagganyak
Laro: “Pamagat ng Pelikula,
Hulaan Ko”
Bumuo ng (2)pangkat na
binubuo ng tig-lilimang
miyembro.
Bubunot ang bawat lider
kung sino ang mauuna sa
paghula.
Bwat miyembro ay may
nakalaang tig-lilimang
pamagat ng palabas sa
telebisyon.
Bigyan ng tig sampung
segundo ang bawat grupo sa
paghula.
Ang may pinakamaraming
sago tang siyang mananalo
sa laro.
.
B.Paglalahad
Ipaskil sa pisara ang
pamagat ng pelikulang
panonoorin.
Pag-usapan ang larawan.
Itanong:
Ano ang pamagat ng
pelikula

D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
Lubhang masayahin,
matalas ang isip,hindi
sakitin
Wastong Pagkain
Dilis, tulya at puso ng
saging
sa pakikinig.
(Tumawag ng (3) tatlong
mag-aaral upang banggitin
ang mga panuntunan
C.Pagtatalakay
Batay sa tulang narinig, ano-
ano ang mga katangian ng
taong malusog?
Ano ang mga pagkaing
nagpapalakas ng buto at
nagpapatibay ng ngipin?
Ano pa ang mga pagkaing
nagpapalusog ng katawan?
Bakit masasabing isang
kayamanan ang malusog na
pangangatawan?
Ilagay ang sagot ng mga
mag-aaral sa isang graphic
organizer
Sariwang gatas,
itlog at kamote,
malunggay at
Dahil ang may
malusog na
C.Pagtatalakay
Tungkol saan ang balita?
Sino-sino ang mga taong
nabanggit sa balita?
Ano ang nangyari sa balita?
Anong klaseng mamamayan
ang mga taga- Hagonoy,
Bulacan?
Paano ipinakita sa balita ang
pagpapahalaga nila sa
kanilang paaralan? Anong
masasabi mo sa ginawa ng
mga tao sa balita? Tama ba
ang ginawa nila? Bakit?
Ano ang gagawin mo kung
mangyari din sa lugar mo ang
gaya ng nagyari sa kanila?
pangngalan. Ano ang nasa larawan?
Ano ang ipinahihiwatig nito?
Anu-ano ang hula ninyong
mangyayari sa kwento?
Ano-ano ang mga tanong na
nais ninyong masagot ng
pelikulang panonoorin?
Ipagamit ang prediction
chart.
(Gabayan ang mga
bata sa paggawa ng tanong)
Sasagutan ang gawain
habang nanonood ng
pelikula ang limang (5)
grupo.
C.Pagtatalakay Pagtatalakay C.Pagtatalakay
Sino ang magkausap sa Sagutin ang Pangkatang Gawain:
dayalogo? mga tanong.Isulat ang sagot Talakayin ang prediction
Tungkol saan ang kanilang sa loob ng kahon. chart
pinag-uusapan? Tanong Sagot Iuulat ng bawat grupo ang
Ano-ano ang mga salitang 1.Tungkol saan napagkayariang kasagutan.
may salungguhit?( Isulat ang kuwentong
ng guro ang sagot sa inyong binasa?
pisara)
Sagot: Si, 2.Saan
Marami at Dalawa matatagpuan
•Isahan – kung tumutukoy ang Hulong
sa isang pangngalan. Duhat?
Ginagamitan ng
panandang si, ni, kay at ng, 3.Anong hugis
pang-uring pamilang na ng sanga ang
isa, tangi, solo at bugtong. nakita ng lalaki?
Hal. Ang aklat 4.Bakit ayaw
Solong ipagbili ni Doris
anak ang sangang
• Dalawahan- mga hugis krus?
pangngalang tiyak na

E. Pagtatalakay ng bagong Pangkatang Gawain: Bumuo
konsepto at paglalahad ng ng (4) apat na grupo. Pumili
bagong kasanayan #2 ng lider at sagutan ang
Gawain sa loob ng (5) limang
minuto.
dalawa ang dami o bilang. 5.Kung ikaw ang
Karaniwa’y ginagamitan ito may-ari ng
ng panlaping mag. sangang hugis
Hal. Ang magkaibigan ay krus, ipagbibili
nagmamahalan. mo ba ito?
Kami lang ang Bakit?
magkapatid. 6.Sang-ayon ka
• Maramihan- kung bang putulin
ang pangngalan ay higit pa ang sangang
sa dalawa. Ginagamitan ng hugis krus?
panandang maramihan Pangangatwiran
gaya ng ang mga, sina, mo ang iyong
nina, at kina. Maaari rin sagot.
itong gamitan ng salitang 7.Paano
marami, sari-sari,iba-iba at pinahahalagaha
ang panlaping mag na n ng mga taga-
sinusundan ng pag-uulit ng Hulong Duhat
unang pantig ng isahang ang krus?
pangngalan.
Hal. sina Ana, Rona at Aida
Iba-ibang bulaklak
Sari-saring palamuti
Maraming bata
Magpipinsan,
magkakapatid
Ang mga mag-aaral.
A.Pangkatang Gawain Pangkatang Gawain A.Pangkatang Gawain
Bumuo ng (4) apat na Hatiin ang klase sa (3) Bumuo ng 4 na pangkat.
pangkat. Isagawa ang grupo Bigyan ang bawat Pumili ng lider na siyang
reaksyon sa balitang pangkat ng Gawain. Pumili mangunguna sa gawain.
narining. ng lider na siyang mag- Humanda sa pag-uulat ang
Pangkat I – Dula-dulaan uulat ng kanilang sagot. isang miyembro ng pangkat.
Pangkat II – Wrap Gawin ang Gawain Ninyo pah
Pangkat III – Tula Pangkat I- Isahan ___ sa loob lamang ng
Pangkat 4 – Awit Pangkat II-Dalawahan sampung minuto.
Bigyan ng (10) Pangkat III-Maramihan Isulat ang sagot sa Manila
sampung minuto ang mga Matapos ang inilaang oras, paper na ibibigay ng guro.
mag-aaral upang tawagin ang bawat upang
paghandaan ang nasabing magbahagi ng ulat

F. Paglinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
gawainn.
.Sagutan ang Pagyamanin Isahang Gawain B.Sagutan ang Gawain B.Isahang Gawain A. Magpapanood ng isang
Gawin Ninyo Magbugtungan Sagutan ang Gawain Mo p. letrang D pah. ___ Sagutan ang Gawin Mo pah video clips. Sagutan ang mga
Tayo pah. 2 ___ ___ sa isang buong papel tanong base sa napanood.
Paglalapat Paglalapat F. Paglalapat D.Paglalapat Paglalapat
Sagutan ang Pagyamanin Bigyan ng reaksyon o opinion Sagutan ang Gawain Pagsunod-sunurin ang mga Pangkatang Gawain: Ano
Gawin Mo pah. 3 ang isyung nasa kahon. letrang E pah. __ Pangyayari sa Kwento: ang Gagawin Mo?
Lagyan ng kung ang Basahin ang isang maikling Magbigay ng mga sitwasyon
Walang aklat at patnubay ang guro
pangngalan ay isahan, kwento na ibibigay ng guro, tungkol sa panonood ng
sa pagtuturo sa lahat ng asignatura
sa Baitang V kung dalawahan at pagkatapos ay lagyan ng pelikula.
maramihan. bilang ang mga bituin ayon sa
pagkakasunod-sunod ng mga
pangyayari.
Ang Lobo at ang Ubas Minsan ay
inabot ng gutom sa kagubatan ang
isang lobo (wolf). Nakakita siya ng
isang puno ng ubas na hitik ng
hinog na bunga. "Swerte ko naman.
Hinog na at tila matatamis ang
bunga ng ubas," ang sabi ng lobo
sa sarili. Lumundag ang lobo
upang sakmalin ang isang bungkos
ng hinog na ubas subalit hindi niya
maabot ang bunga. Lumundag
siyang muli, at muli, at muli pa
subalit hindi pa rin niya maabot
ang ubas. Nang mapagod na ay
sumuko rin sa wakas ang lobo at
malungkot na umalis palayo sa
puno. "Hindi na bale, tiyak na
maasim naman ang bunga ng ubas
na iyon," ang sabi niya sa sarili.
(http://www.katig.com/pabula_05.
html
) Lagyan ng bilang 1-5 ang mga
bituin sa ilalim nito.
______Nakakita siya ng puno
ng ubos na hitik ng hinog na
bunga.
______Lumundag ang lobo at
lumundag ng lmundag ngunit
wala siya nakuha.
______ Sa isang kagubatan ay

H. Paglalahat ng Arallin Paglalahat
Ano-ano ang mga dapat
tandaan habang nakikinig sa
binabasang tula.
Ano ang kinakailangang
gawin upang mapanatiling
maging malusog ang ating
katawan?
Bakit masasabing isang
kayamanan ang malusog na
katawan?
I. Pagtataya ng Aralin Pagtataya
Babasahin ko ang
tulang “Balik Probinsya”.
Sagutan ang nasa pah 3 sa
kalahating bahagi ng papel.
“BalikProbinsya”
J. Karagdagang gawain para sa V. Takdang-aralin
takdang-aralin at Magsaliksik ng isang
remediation tula tungkol sa kalusugan.
Humanda sa pagbigkas sa
susunod na araw.
IV. Mga Tala
V. Pagninilay
Paglalahat
Itanong:
Ano-ano ang mga dapat
tandaan sa pagbibigay ng
reaksyo o opinion sa narining
na balita o isyu?
. Pagtataya
Sagutan ang Isulat
Mo pah ___
Takdang-aralin
Manood ng balita sa
telebisyon. Magtala ng (1)
isang isyu o balita at isulat
ang inyong reaksyon sa
inyong kwaderno.
inabot ng gutom ang lobo.
______Sinabi na lamang ng
lobo sa sarili na maasim
naman ang bunga ng ubas.
______ Nasabi ng lobo sa sarili
na masuwerte siya sa nakitang
puno ng ubas
Paglalahat Paglalahat Paglalahat
Ano ang tawag sa Ano ang dapat tandaan upang Paano mo
pangngalan na maaaring maging maayos at tama ang mapahahalagahan ang
isahan, dalawahan o pagkakasunod-sunod ng panonood sa telebisyon?
maramihan? kwento? Anong aral ang dapat
Ito ay tumutukoy sa isa tandaan kapag nanonood sa
lamang pangngalan. Ang telebisyon o ng pelikula
tawag dito ay ______.
Ito naman ay tumutukoy
sa mga pangngalang tiyak
na dalawa ang dami o
bilang. Ano ang tawag
dito?
Ano naman ang tawag sa
pangngalan na may higit
pa sa dalawa?
Pagtataya Pagtataya . Pagtataya
Sagutan ang Sagutan ang Sulatin Ang pag-uulat ng
gawain F pah ___. Mo pah ___ bawat grupo ang
magsisilbing pagtataya sa
araw na ito.
Takdang-aralin Takdang-aralin Takdang-aralin
Sumulat ng Maghanap ng Manood ng pelikula
talatang naglalarawan maikling kwento . Maglagay o teleserye sa telebisyon.
tungkol sa buhay ng mga ng limang sunod-sunod na Magtala ng mahahalagang
mag-aaral. Gamitin ang pangyayari batay sa binasang impormasyon tungkol dito.
mga kailanan ng kwento sa inyong kwaderno.
pangngalan. Lagyan ng
pamagat.
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

Prepared:
Checked:
JESUS P. ANGELES MELANIE S. CAPILI
Teacher I Head Teacher III