GRADES 1 to 12
DAILY LESSON LOG
(Pang-araw-araw na
Tala sa Pagtuturo)
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagaganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(Isulat ang code ng bawat
kasanayan)
II. NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang-Mag-aaral
Paaralan Dalampang Elementary School
Guro Rosa Hilda P. Santos
Hunyo 12-16,2017
Petsa/Oras
Lunes Martes
Holiday ( Independence Day)
Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan
Nakapagbibigay ng sariling pamagat para sa napakinggang kuwento at pagsasagawa ng roundtable na pag-uusap tungkol sa isyu o paksang napakinggan
Nasasagot ang mga tanong mula Nakapagbibigay ng sariling
sa napakinggang tula opinion o reaksyon sa isang
Nakikila ang kahulugan ng napakinggang balita, isyu
wastong pagkain sa kalusugan o usapan
ng mamamayan Nasasagot ang mga tanong
F5PS-Ia-j-1/Pahina 67 ng 143 tungkol sa balitang narining.
Nabibigyang halaga ang
ginawang kadakilaan ng mga
bayani
F5PS-Ia-j-1-Pagsasalita/ Pahina
67 ng 143
Wastong Pagkain (Tula) Pagbibigay ng sariling opinion o
Pagsagot sa mga tanong sa reaksyon sa isang napakinggang
napakinggang tula balita, isyu o usapan
Pagbibigyang halaga ang mga
nagawang kadakilaan ng mga
bayani
Baitang/Antas V
Asignatura FILIPINO
Markahan UNA/Linggo 2
Miyerkules Huwebes Biyernes
Natutukoy ang dami o Natutukoy ang kahulugan ng Nasasagot ang mga tanong bago at
bilang ng pangngalan salitang pamilyar at di-pamilyar sa pagkatapos manood ng pelikula.
Nagagamit nang wasto pamamagitan ng gamit sa Naipakikita ang disiplina habang
ang mga pangngalan sa pangungusap nanonood ng pelikula.
pagtalakay tungkol sa Naitatala ang ang mga
sarili, sa mga tao,hayop, mahahalagang impormasyon mula F5PD-Ib-10/ Pahina 67 ng 143
lugar, bagay at pangyayari sa binasang teksto
sa paligid Napagsusunod-sunod ang mga
F5WG-Ia-e-2/ Pahina 67 pangyayari sa kwento sa tulong ng
ng 143 balangkas
F5PT-Ia-b-1.14, F5EP-Ib-10,
F5PB-Ib-5.4/ Pahina 67 ng 143
Kailanan ng Pangngalan Pagtukoy ng kahulugan ng salitang Pagsagot sa mga tanong tungkol sa
Paggamit nang wasto ng pamilyar sa pamamagitan ng gamit pelikulang napanood
mga pangngalan sa sa pangungusap. Pelikula: “Bayani, Andres
pagtalakay tungkol sa Pagtatala ang ang mga Bonifacio
sarili, sa mga tao,hayop, mahahalagang impormasyon mula
lugar, bagay at pangyayari sa binasang teksto
sa paligid Pagsusunod-sunod ng mga
pangyayari sa kwento sa tulong ng
nakalarawang balangkas
 3. Mga pahina sa Teksbuk Hiyas sa Pagbasa 5 p. 6 Pag-unlad sa Wika at Pagbasa Filipino 5 Yaman ng Youtube: Bayani”, Andres
Pagbasa 5 pahina 32-37 Lahing Kayumanggi pp. 14-20 Bonifacio
F5WG-Ia-e-2- Kayumanggi Pagbasa pp.163-164
Pagsasalita (Gramatika)

4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource

B. Iba pang Kagamitang Panturo Tsart, tula Balita, larawan, tsart Larawan, kahon, strips of Word Hunt tsart, kwento Telebisyon, DVD, USB o
cartolina, tsart CD(maari ring gamitin ang
projector at laptop), larawan ni
AndresBonifacio
III. PAMAMARAAN

A. Balik-aral sa nakaraang aralin Balik-aral 1.Balik-aral 1.Balik-aral 1.Balik-aral Balik-aral

at/o pagsisimula ng bagong Ano-ano ang mga pagkaing Ano-ano ang mga pagkaing Pangkatang Gawain Sagutin ang mga tanong: Magbigay ng mga pamantayan
aralin nagbibigay ng nutrisyon sa ating nagbibigay ng nutrisyon sa ating (Gawain 2 pahina ) Ano ang tawag sa pangngalan na bago at pagkatapos manood ng
katawan? katawan? Bigyan ang bawat pangkat maaaring isahan, dalawahan o pelikula?
Paano ito nakatutulong sa ating ng show me board. maramihan?
kalusugan? 2.Pagsasanay Pumili ang bawat pangkat Ito ay tumutukoy sa isa lamang 2.Pagsasanay
Idikta sa mga bata ang mga ng isang lider na pangngalan. Ang tawag dito ay Pangkatang Gawain: Hulaan Mo
2.Pagsasanay sumusunod na salita magsusulat sa show me ______. (Mga pamagat ng teleserye)
Batay sa tsart, bigkasin ang mga 1. Kalamidad board. Ito naman ay tumutukoy sa mga
salita. 2. Bayanihan Sa hudyat ng guro, pangngalang tiyak na dalawa ang
malusog masayahin 3. Nasalanta sasagutan ang tanong (uri dami o bilang. Ano ang tawag dito?
bubuti 4. Inaabuso ng pangngalan). Ano naman ang tawag sa
gulay prutas 5. pangangailangan Ang may pinakamaraming pangngalan na may higit pa sa
maganda tamang sago tang dalawa?
lalakas titibay mananalo sa larong ito.
mahaba 2.Pagsasanay 2.Pagsasanay
malunggay sariwa Basahin ang mga salitang Ayusin ang mga sumusunod na
pagkain pangyayari ayon sa tamang
pagkakasunod nito sa kuwento.
____a. Pagtatakda ni Haring Leon
ng isang kautusan tungkol sa
pangangalaga sa kalikasan.
____b. Malakas na
pagpapalakpakan at kasiyahan ng
ipapakita ng guro. mga hayop.
Pulutong ng sundalo ____c. Gagantimpalaan ang
Pares ng sapatos susunod, parurusahan ang lalabag.
Buwig ng saging ____d. Pinulong ni Haring Leon
Isang dalaga ang lahat ng hayop sa
Grupo ng mang-aawit Pamahayupan.
____e. Pag-uulat sa ginawang

B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
A.Pagganyak
Tumawag ng limang mag-aaral.
Bigyan ng strips ang bawat isa.
Buuin ang pinaghiwahiwalay na
salita upang makabuo ng isang
pangungusap.idikit ang nabuong
sagot sa Manila paper na nasa
pisara.
Gabayan ang mga bata sa
kanilang pagsasagot.
(Sagot: Isang kayamanan ang
malusog na pangangatawan).
B.Paglalahad
Pakinggan ang tulang babasahin
ko na pinamagatang “Wastong
Nutrisyon.” Pero bago ko
simulan ang pagbabasa ay nais
ko munang marinig sa ninyo
ang mga panuntunan sa
pakikinig.
(Tumawag ng (3) tatlong mag-
aaral upang banggitin ang mga
panuntunan
A.Pagganyak
Tingnan ang larawan sa p. __.
Buuin ang mga letra upang
makabuo ng salita na hinango sa
larawan.
B.Paglalahad
Iparirinig ng guro ang balita.
“Bayanihan susi sa pagbangon
sa kalamidad”
A.Pagganyak
Magpapakita ang guro ng
isang kahon na may
nakalagay na strips of
cartolina. Tatawag ng (5)
bata upang dukutin ang
nasa loob ng
kahon.Pagkatapos ay
babasahin ito at ididikit sa
pisara ang kanilang
nabunot Itapat ang salita
sa bawat kahulugan nito.
Filipino
isa
marami
Matematika
dalawa
B.Paglalahad
Tumawag ng (2) batang
babasa ng usapan.
Pansinin ang mga salitang
may salungguhit na
tumutukoy sa dami o
bilang ng pangngalan, na
tinatawag na kailanan ng
pangngalan.
pagbabantay
A.Pagganyak
Pangkatang Gawain.
Bumuo ng (2) grupo at papilahin sa
unahan kung saan ay nakadikit ang
sasagutan tigkabilang grupo.
Pangkat 1- mga babae
Pangkat 2-mga lalaki
Bigyan ng limang minuto
ang bawat pangkat.
Ano ang pakiramdam n’yo matapos
masagutan o mahanap ang mga
salita sa ibaba?
. Paglalahad
Basahin ang kwentong
pinamagatang “Ang Kapistahan ng
Hulong Duhat”.
Bago simulant ang
pagbabasa ay alalahanin ang mga
panuntunan.
A.Pagganyak
Laro: “Pamagat ng Pelikula,
Hulaan Ko”
Bumuo ng (2)pangkat na binubuo
ng tig-lilimang miyembro.
Bubunot ang bawat lider kung sino
ang mauuna sa paghula.
Bwat miyembro ay may nakalaang
tig-lilimang pamagat ng palabas sa
telebisyon.
Bigyan ng tig sampung segundo
ang bawat grupo sa paghula.
Ang may pinakamaraming sago
tang siyang mananalo sa laro.
.
B.Paglalahad
Ipaskil sa pisara ang pamagat ng
pelikulang panonoorin.
Pag-usapan ang larawan.
Itanong:
Ano ang pamagat ng pelikula
Ano ang nasa larawan?
Ano ang ipinahihiwatig nito?
Anu-ano ang hula ninyong
mangyayari sa kwento?
Ano-ano ang mga tanong na nais
ninyong masagot ng pelikulang
panonoorin?
Ipagamit ang prediction chart.
(Gabayan ang mga bata sa
paggawa ng tanong)

Sasagutan ang gawain habang

D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
nanonood ng pelikula ang limang
(5) grupo.
C.Pagtatalakay C.Pagtatalakay C.Pagtatalakay Pagtatalakay C.Pagtatalakay
Batay sa tulang narinig, ano-ano Tungkol saan ang balita? Sino ang magkausap sa Sagutin ang mga Pangkatang Gawain: Talakayin ang
ang mga katangian ng taong Sino-sino ang mga taong dayalogo? tanong.Isulat ang sagot sa loob ng prediction chart
malusog? nabanggit sa balita? Tungkol saan ang kanilang kahon. Iuulat ng bawat grupo ang
Ano ang mga pagkaing Ano ang nangyari sa balita? pinag-uusapan? Tanong Sagot napagkayariang kasagutan.
nagpapalakas ng buto at Anong klaseng mamamayan ang Ano-ano ang mga salitang 1.Tungkol saan
 nagpapatibay ng ngipin? mga taga- Hagonoy, Bulacan? may salungguhit?( Isulat ang kuwentong
Ano pa ang mga pagkaing Paano ipinakita sa balita ang ng guro ang sagot sa inyong binasa?
nagpapalusog ng katawan? pagpapahalaga nila sa kanilang pisara)
Bakit masasabing isang paaralan? Anong masasabi mo Sagot: 2.Saan
kayamanan ang malusog na sa ginawa ng mga tao sa balita? Si, Marami at Dalawa matatagpuan ang
pangangatawan? Tama ba ang ginawa nila? •Isahan – kung tumutukoy Hulong Duhat?
Bakit? sa isang pangngalan.
Ilagay ang sagot ng mga mag- Ano ang gagawin mo kung Ginagamitan ng 3.Anong hugis ng
aaral sa isang graphic mangyari din sa lugar mo ang panandang si, ni, kay at sanga ang nakita
Lubhang masayahin, matalas organizer gaya ng nagyari sa kanila? ng, pang-uring pamilang ng lalaki?
ang isip,hindi sakitin na isa, tangi, solo at 4.Bakit ayaw
Sariwang gatas, itlog
bugtong. ipagbili ni Doris
at kamote,
Wastong Pagkain
Hal. Ang aklat ang sangang hugis
malunggay at petsay,
krus?
Dilis, tulya at puso ng saging
Dahil ang may Solong anak 5.Kung ikaw ang
malusog na katawan • Dalawahan- mga may-ari ng
pangngalang tiyak na sangang hugis
dalawa ang dami o bilang. krus, ipagbibili
Karaniwa’y ginagamitan mo ba ito? Bakit?
ito ng panlaping mag. 6.Sang-ayon ka
Hal. Ang magkaibigan ay bang putulin ang
nagmamahalan. sangang hugis
Kami lang ang krus?
magkapatid. Pangangatwiran
• Maramihan- kung mo ang iyong
ang pangngalan ay higit pa sagot.
sa dalawa. Ginagamitan 7.Paano
ng panandang maramihan pinahahalagahan
gaya ng ang mga, sina, ng mga taga-
nina, at kina. Maaari rin Hulong Duhat ang
itong gamitan ng salitang krus?
marami, sari-sari,iba-iba at
ang panlaping mag na
sinusundan ng pag-uulit
ng unang pantig ng
isahang pangngalan.
Hal. sina Ana, Rona at
Aida
Iba-ibang bulaklak
Sari-saring palamuti
Maraming bata
Magpipinsan,
magkakapatid
Ang mga mag-aaral.

E. Pagtatalakay ng bagong Pangkatang Gawain: Bumuo ng A.Pangkatang Gawain Pangkatang Gawain A.Pangkatang Gawain
 konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
(4) apat na grupo. Pumili ng
lider at sagutan ang Gawain sa
loob ng (5) limang minuto.
.Sagutan ang Pagyamanin
Gawin Ninyo Magbugtungan
Tayo pah. 2
Paglalapat
Sagutan ang Pagyamanin
Gawin Mo pah. 3
Bumuo ng (4) apat na pangkat.
Isagawa ang reaksyon sa
balitang narining.
Pangkat I – Dula-dulaan
Pangkat II – Wrap
Pangkat III – Tula
Pangkat 4 – Awit
Bigyan ng (10)
sampung minuto ang mga mag-
aaral upang paghandaan ang
nasabing gawainn.
Isahang Gawain
Sagutan ang Gawain Mo p. ___
Paglalapat
Bigyan ng reaksyon o opinion
ang isyung nasa kahon.
Walang aklat at patnubay ang guro ang pangngalan ay isahan,
sa pagtuturo sa lahat ng asignatura kung dalawahan at
sa Baitang V
Hatiin ang klase sa (3) Bumuo ng 4 na pangkat. Pumili ng
grupo Bigyan ang bawat lider na siyang mangunguna sa
pangkat ng Gawain. gawain.
Pumili ng lider na siyang Humanda sa pag-uulat ang isang
mag-uulat ng kanilang miyembro ng pangkat.
sagot. Gawin ang Gawain Ninyo pah ___
sa loob lamang ng sampung
Pangkat I- Isahan minuto.
Pangkat II-Dalawahan Isulat ang sagot sa Manila paper na
Pangkat III-Maramihan ibibigay ng guro.
Matapos ang inilaang oras,
tawagin ang bawat upang
magbahagi ng ulat
B.Sagutan ang Gawain B.Isahang Gawain A. Magpapanood ng isang video
letrang D pah. ___ Sagutan ang Gawin Mo pah ___ sa clips. Sagutan ang mga tanong base
isang buong papel sa napanood.
F. Paglalapat D.Paglalapat Paglalapat
Sagutan ang Gawain Pagsunod-sunurin ang mga Pangkatang Gawain: Ano ang
letrang E pah. __ Pangyayari sa Kwento: Basahin Gagawin Mo?
Lagyan ng kung ang isang maikling kwento na Magbigay ng mga sitwasyon
ibibigay ng guro, pagkatapos ay tungkol sa panonood ng pelikula.
lagyan ng bilang ang mga bituin
maramihan. ayon sa pagkakasunod-sunod ng
mga pangyayari.

H. Paglalahat ng Arallin Paglalahat
Ano-ano ang mga dapat tandaan
habang nakikinig sa binabasang
tula.
Ano ang kinakailangang gawin
upang mapanatiling maging
malusog ang ating katawan?
Bakit masasabing isang
kayamanan ang malusog na
katawan?
Paglalahat
Itanong:
Ano-ano ang mga dapat tandaan
sa pagbibigay ng reaksyo o
opinion sa narining na balita o
isyu?
Ang Lobo at ang Ubas Minsan ay
inabot ng gutom sa kagubatan ang
isang lobo (wolf). Nakakita siya ng
isang puno ng ubas na hitik ng
hinog na bunga. "Swerte ko naman.
Hinog na at tila matatamis ang
bunga ng ubas," ang sabi ng lobo sa
sarili. Lumundag ang lobo upang
sakmalin ang isang bungkos ng
hinog na ubas subalit hindi niya
maabot ang bunga. Lumundag
siyang muli, at muli, at muli pa
subalit hindi pa rin niya maabot ang
ubas. Nang mapagod na ay sumuko
rin sa wakas ang lobo at malungkot
na umalis palayo sa puno. "Hindi
na bale, tiyak na maasim naman
ang bunga ng ubas na iyon," ang
sabi niya sa sarili.
(http://www.katig.com/pabula_05.h
tml
) Lagyan ng bilang 1-5 ang mga
bituin sa ilalim nito.
______Nakakita siya ng puno ng
ubos na hitik ng hinog na bunga.
______Lumundag ang lobo at
lumundag ng lmundag ngunit wala
siya nakuha.
______ Sa isang kagubatan ay
inabot ng gutom ang lobo.
______Sinabi na lamang ng lobo sa
sarili na maasim naman ang bunga
ng ubas.
______ Nasabi ng lobo sa sarili na
masuwerte siya sa nakitang puno
ng ubas
Paglalahat Paglalahat Paglalahat
Ano ang tawag sa Ano ang dapat tandaan upang Paano mo mapahahalagahan ang
pangngalan na maaaring maging maayos at tama ang panonood sa telebisyon?
isahan, dalawahan o pagkakasunod-sunod ng kwento? Anong aral ang dapat tandaan
maramihan? kapag nanonood sa telebisyon o ng
Ito ay tumutukoy sa isa pelikula
lamang pangngalan. Ang
tawag dito ay ______.
Ito naman ay tumutukoy
sa mga pangngalang tiyak
 na dalawa ang dami o
bilang. Ano ang tawag
dito?
Ano naman ang tawag sa
pangngalan na may higit
pa sa dalawa?
I. Pagtataya ng Aralin Pagtataya . Pagtataya Pagtataya Pagtataya . Pagtataya
Babasahin ko ang Sagutan ang Isulat Mo Sagutan ang Sagutan ang Sulatin Mo Ang pag-uulat ng bawat
tulang “Balik Probinsya”. pah ___ gawain F pah ___. pah ___ grupo ang magsisilbing pagtataya
Sagutan ang nasa pah 3 sa sa araw na ito.
kalahating bahagi ng papel.
“Balik
Probinsya”

J. Karagdagang gawain para sa V. Takdang-aralin Takdang-aralin Takdang-aralin Takdang-aralin Takdang-aralin

takdang-aralin at remediation Magsaliksik ng isang
tula tungkol sa kalusugan.
Humanda sa pagbigkas sa
susunod na araw.
IV. Mga Tala
Manood ng balita sa
telebisyon. Magtala ng (1) isang
isyu o balita at isulat ang inyong
reaksyon sa inyong kwaderno.
Sumulat ng Maghanap ng Manood ng pelikula o
talatang naglalarawan maikling kwento . Maglagay ng teleserye sa telebisyon. Magtala ng
tungkol sa buhay ng mga limang sunod-sunod na pangyayari mahahalagang impormasyon
mag-aaral. Gamitin ang batay sa binasang kwento sa inyong tungkol dito.
mga kailanan ng kwaderno.
pangngalan. Lagyan ng
pamagat.

V. Pagninilay

A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation

C. Nakatulong ba ang remedial?

Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin

D. Bilang ng mga mag-aaral na

magpapatuloy sa remediation

E. Alin sa mga istratehiyang

pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking

naranasan na solusyunan sa
 tulong ng aking punungguro at
superbisor?

G. Anong kagamitang panturo

ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa ko
guro?