School:
GRADES 1 to 12 Teacher:
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
MONDAY
I. LAYUNIN Matukoy ang pangngalan.
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang kakayahan
sa mapanuring pakikinig at
pag-unawa sa napakinggan
B. Pamantayan sa Pagaganap Nakapagbibigay ng sariling
pamagat para sa
napakinggang kuwento at
pagsasagawa ng roundtable
na pag-uusap tungkol sa isyu
o paksang napakinggan
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto a.Nasasagot ang mga tanong
(Isulat ang code ng bawat sa napakinggang kwento .
kasanayan) b.Naiuugnay ang sariling
karanasan sa napakinggang
teksto
c.Naibibigay ang mga uri ng
pangngalan
F5PN-Ia-4/Pahina 67 ng 143
II. NILALAMAN Mga Uri ng Pangngalan :
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Tg/Week 1
Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang LM/Week 1
Pang-Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk Pag-unlad sa Wika at Pagbasa
5 p.25
Hiyas sa Wika 5 p.38
Grade Level: V
Time: JUNE 4-8, 2018 (WEEK 1)
TUESDAY
a.Nasasagot ang mga tanong sa
napakinggang kwento
b.Nabibigyang kahulugan ang
patalastas
F5EP-Ia-15/ Pahina 67 ng 143
Pagbibigay ng Kahulugan sa
Patalastas
Tg/Week 1
LM/Week 1
Pag-unlad sa Wika at Pagbasa 5
p.
Hiyas sa Wika 5 p.38
WEDNESDAY
a.Nasasagot ang mga tanong sa
binasang kwento.
b.Naipapahayag ang sariling
opinion o reaksyon sa isang
napakinggang balita, isyu o
usapan.
c.Nakasusulat ng isang maikling
balita
F5PU-Ia-2.B/ Pahina 67 ng 143
Pagsulat ng Isang Maikling Balita
Tg/Week 1
LM/Week 1
Pag-unlad sa Wika at Pagbasa 5
p.32
Hiyas sa Wika 5 p. 43 at 48
Learning Area: FILIPINO
Quarter: 1ST QUARTER
THURSDAY
A.Nagagamit ng wasto ang mga
pangngalan sa pagtalakay tungkol
sa sarili, sa mga tao,, sa mga
hayop, lugar, bagay at pangyayari
sa paligid.
F5WG-Ia-e-2/ Pahina 67 ng 143
Wastong Paggamit ng mga
Pangngalan sa Pagtalakay tungkol
sa Sarili, sa mga Tao, sa mga
Hayop, Lugar, Bagay at
Pangyayari sa Paligid.
Tg/Week 1
LM/Week 1
Ugnayan Wika at Pagbasa 5 p.93
FRIDAY
Naibibigay ang kahulugan ng
salitang pamilyar at di- pamilyar
sa pamamagitan ng paggamit sa
pangungusap
F5PT-Ia-b-1.14
Pagbibigay ng Kahulugan sa
mga Salitang Pamilyar at Di-
pamilyar sa Pamamagitan ng
Paggamit sa Pangungusap
Yaman at Dunong p.5
 4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong
aralin
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
C. Pag-uugnay ng mga
Kwento, tsart, larawan
1.Balik-aral
Ipaayos sa mga bata ang mga
salita upang makabuo ng
isang kaisipan ukol sa
nakalipas na aralin.
2.Pagsasanay
Gabayan ang mga bata na
bumuo ng maikling_______
na ginamitan ng iba’t-ibang
pangngalan.
a.tula -Pangkat 1
b.awit - Pangkat 2
c.yell - Pangkat 3
A.Pagganyak
Ipabasa sa mga bata ang
patalastas at ipasagot ang
mga tanong ukol sa binasa.
B.Paglalahad
Metacards. patalastas,tsart
1.Balik-aral
Itanong: Anu-ano ang ibat-ibang
uri ng pangngalan?
2.Pagsasanay
Sabihin: Ilagay ang mga salita sa
tamang hanay kung ito ay
pangngalang pantangi o
pambalana.(Nakasulat sa meta
cards)
A. Pagganyak
Itanong: Sino sa inyo
ang makapagbibigay ng
halimbawa
ng isang patalastas?
Paglalahad
Balita,tsart,metacard
1.Balik-aral
Mula sa takdang aralin ng mga
bata pumili ng isa at ipresent ito
sa unahan. Hayaan ang mga
batang piliin o mgbigay ng mga
pangngalan na makikita
ditto.Ipatukoy kung anong uri ng
pangngalan ang mga ito.
2.Pagsasanay
Sabihin: Basahin at pag-aralan
ang pagbabalitaan ng
magkaibigan.Pansinin ang mga
salitang may salungguhit
Hannah, may balita ka na ba?
Takdang aralin natin iyon ngayon
diba?
May ginupit ako. Halika basahin
mo. Pag-aralan natin ang
pagkakabuo ng balita.
A.Pagganyak
Itanong: Sino sa inyo ang nanood
ng balita kagabi?
B.Paglalahad
Tsart,metacards,maikling balita
1.Balik-aral
Anu-ano ang mga dapat gawin
kapag susulat ng isang maikling
balita?
2.Pagsasanay
Sabihin: Ilagay sa angkop na
hanay ang mga pangngalan na
nakasulat sa metacard kung ito
ba ay ngalan ng tao, bagay,
hayop, pook o pangyayari.
A.Pagganyak
Itanong: Sino sa inyo ang nais
tumayo sa unahan upang
magsabi ng ilang bagay tungkol
sa inyong sarili,sa mga hayop na
alaga ninyo,sa mga lugar na
napuntahan na o mga pangyayari
sa inyo?
B.Paglalahad
Talaan ng mga salita,
diksyonaryo
1.Balik-aral
Ano ang nakalipas na aralin?
2.Pagsasanay
Sabihin: Basahin ang mga
sumusunod na pangungusap at
ibigay ang kahulugan ng may
salungguhit na salita.
A.Pagganyak
Ipabuo sa mga bata ang mga
salitang magkakahiwalay upang
makabuo ng isang pangungusap.
Ipabigay ang kahulugan ng may
salungguhit na salita
B.Paglalahad
 halimbawa sa bagong aralin Anong okasyon meron sa
ating barangay ngayong
Hunyo?
Ngayon ay iparirinig
ko sa inyo ang isang kwento
tungkol sa
“PISTA SA CARAGA”
Tuwing Hulyo 15 ng
bawat taon ay ipinagdiriwang
sa lalawigan ng Davao
Oriental ang pistang bayan ng
Caraga. Ang patron ng
bayang ito ay ang San Isidro
Labrador. Ang lumang
simbahan na tinatawag na
San Salvador del Mundo
Church ay isa sa mga
atraksyon ng lugar dahil sa
taglay nitong kasaysayan at
importansiya sa buong
Pilipinas.
Marami sa mga
lumad na tinatawag na
“Mandaya” sa lugar ang
kasama sa parade. Ilan sa
mga sumamang kariton ay
may mga buwig ng niyog at
ng saging na palamuti. Ang
nakahihigit ay ang Dagmay
na isang uri ng tela na
ginagamit ng mga lumad.
D. Pagtatalakay ng bagong C.Pagtalakay
konsepto at paglalahad ng Ipasagot ang mga tanong ukol
bagong kasanayan #1 sa napakinggang kwento.
Sabihin: Basahin ang patalastas
at sagutin ang mga tanong ukol
dito.
Ngayong panahon nang BAGYO
dumadami ang nabibiktima nang dengue
ito ay kumukuha na nang mga buhay nang
ating mga mahal sa buhay…………..dahil
sa mga PESTENG mosquito!!!
Pero sa Jan Sinfuego corporation
mayroong solusyon diyan gamit ang
‘MOSQUITO ALIS!’
dahil dito ay marami na ang mga buhay na
isinalba nito!
Tanong:
1. Tungkol saan ang patalastas?
2. Anong sakit ang laganap
tuwing panahon ng bagyo?
3. Saan nanggaling ang sakit na
Dengue?
4. Ano ang solusyon sa Dengue
ayon sa patalastas?
5. Sa iyong palagay, epektibo
kaya ang Mosquito Repellant
na ito?
6. Anong kompanya ang
nagbigay ng solusyon sa
Dengue?
Pagtalakay
Talakayin ang
patalastas na ipinakita sa
pamamagitan ng pagsagot sa
mga tanong.
Sabihin: Ngayon ay tatalakayin Sabihin: Ngayon ay pag-aaralan
Sabihin: Makinig sa isang natin ang wastong paggamit ng natin ang pagbibigay ng
maikling balita na aking pangngalan sa pagtalakay sa kahulugan sa mga pamilyar at
babasahin. ngalan ng tao, hayop, bagay, di-pamilyar na salita sa
lugar at pangyayari. pamamagitan ng paggamit sa
pangungusap.
TARRAGONA, Davao Oriental -
Nilusob ng mahigit sa 20 armadong
kasapi umano ng New People’s
Army ang isang inland resort sa
Barangay Ompao, sa bayan ng
Tarragona, Miyerkoles ng
madaling araw.
Ayon sa Tarragona Police, sinunog
ng mga rebelde ang sasakyan at
ilang ari-arian ng resort ng isang
Engr. Ariel Mosquera.
Sinira rin ng armadong grupo ang
ilan pang kagamitan sa loob ng
resort.
Ayon sa pulisya, nagpakilalang
miyembro ng NPA ang armadong
grupo at nagalit umano sila dahil
hindi nagbabayad ng revolutionary
tax ang may-ari ng resort.
Aabot sa P600, 000 ang tinatayang
danyos sa mga nasirang kagamitan.
Source:ABS-CBN News
C.Pagtalakay C.Pagtalakay C.Pagtalakay
Sabihin: Basahin ang mga Pag-usapan kung ano ang
Ipasagot sa mga bata ang mga sumusunod na pangungusap paraan upang malaman ang
tanong ukol sa balitang kanilang Talakayin ang mga kahulugan ng isang pamilyar at
narinig. pangngalan na ginamit sa bawat di-pamilyar na salita.
pangungusap
1. Si Hon. Alice Mori ay isang
mahusay na mayor sa bayan ng
Caraga.
2.Masipag tumahol ang aming
aso.
3. Ang bayanihan ay isang

E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalaapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Arallin
I. Pagtataya ng Aralin
D.Pagpapayamang Gawain
Pansinin ang mga
pangngalang ginamit sa
kwento.Sabihin kung anong
uri ang mga pangngalan na
ginamit.
.Paglalapat
Salungguhitan ang mga
pantanging ngalan at ikahon
ang mga pambalana.
E.Paglalahat
Tandaan may dalawang uri
ang pangngalan,ito ay ang
pangngalang pantangi at
pangngalang pambalana.
IV.Pagtataya
Ibigay ang pambalanang
ngalan ng mga sumusunod na
pantanging ngalan.
1.Dagmay
2.Manay District Hospital
3.San Isidro Labrador
Pagpapayamang Gawain
Sabihin: Pag-usapan
ninyo ng katabi mo kung anu-
anong shampoo na ang inyong
nagamit.
Paglalapat
Nasa loob ng kahon ang
mga pangngalan. Piliin ang
angkop na pangngalang bubuo
sa bawat pangungusap.
Paglalahat
Ano ang uri ng
pangngalan kung ito ay
tumutukoy sa tanging ngalan ng
tao, bagay, pook, at pangyayari?
Kung ito ay tumutukoy sa
karaniwang ngalan ng tao, bagay
hayop at lugar?
IV.Pagtataya
Ibigay ang kahulugan ng
patalastas
D.Pagpapayamang Gawain
Itanong: Ilang talata meron ang
balita? Tungkol saan ang bawat
talata?
Paglalapat
Gawin ang Gawain sa Isulat mo.
E.Paglalahat
Itanong: Anu-ano ang mga dapat
tandaan sa pagsulat ng balita?
IV.Pagtataya
Sumulat ng isang maikling balita
gamitan ng mga pangngalang
pantangi at pambalana.
magandang kaugaliang Pilipino.
4. Maganda ang tanawin sa
Pusan Point.
5. Malawak ang lupain ng niyog
sa Davao Oriental.
D.Pagpapayamang Gawain
Pangkatang Gawain:
Ang bawat
grupo ay magkakaroon ng
talakayan gamit ang ibat-ibang
pangngalan.
Pangakt I- tao
Pangkat 2- bagay
Pangkat 3- hayop
Pangkat 4- lugar
Pangkat 5- pangyayari
Paglalapat
Punan ang patlang ng wastong
pangngalan upang mabuo ang
bawat pangungusap.
Paglalahat
Nagagamit natin ang pangngalan
upang matalakay ang mga bagay
ukol sa ating sarili, tao, bagay,
hayop, lugar at pangyayari.
IV.Pagtataya
Sumulat ng isang maikling talata
gamit ang iba’t-ibang
pangngalan.Pumili ng paksa sa
mga sumusunod:
a. Paboritong artista
b. Alagang hayop
D.Pagpapayamang Gawain
Tukuyin ang kahulugan ng mga
salitang may salungguhit sa
pangungusap. Isulat ang
nawawalang letra ng salitang
kahulugan nito.(cj p.5)
Paglalapat
Ipagawa sa mga bata ang
Gawain sa Sulatin Mo. (KM)p.
E.Paglalahat
Malalaman natin ang kahulugan
ng isang salita sa pamamagitan
ng paggamit nito sa
pangungusap.
IV.Pagtataya
Ibigay ang kahulugan ng mga
sumusunod na salita sa
pamamagitan ng paggamit nito
sa pangungusap
1.Nasabi
2.Tugon
3.Materyales
 4.Davao Oriental c. Prutas 4.Timpi
5.Hon. Alice Mori d. Lugar na napuntahan na 5.pangkat
e. Isang pangyayari sa
iyong buhay
J. Karagdagang gawain para sa V.Takdang Aralin V.Takdang-Aralin V.Takdang Aralin V.Takdang Aralin V.Takdang Aralin
takdang-aralin at remediation Sumulat ng iyong sariling Sumulat ng isang talata na Magbigay ng 5 halimbawa ng di-
Sabihin kung ang mga patalastas tungkol sa isang sakit. Gumupit ng isang maikling balita tumatalakay sa iyong sarili. pamilyar na salita ibigay ang
sumusunod na pangngalan ay Gumamit ng mga pangngalang idikit ito sa inyong kuwaderno at kahulugan nito sa pamamagitan
pantangi o pambalana pantangi at pambalana. sa ilalim nito ay ibigay ang inyong ng paggamit nito sa
opinion o reaksyon. pangungusap. Isulat sa
kwaderno.
IV. Mga Tala
V. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?