Republika ng Pilipinas

Rehiyon IV-A (CALABARZON)

Schools Division of Rizal
Angono Sub-Office
DOÑA NIEVES SONGCO MEMORIAL SCHOOL

Pangalan: Nathaniel R. Laksamana Petsa: Oktubre 13, 2020

Baitang at Pangkat: IV-Abueva Iskor: ____________

Filipino 4
Week 2
Worksheet # 1

Mga Bahagi ng Kwento

I. Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Pag-aralan ang larawan. Lagyan ng bilang isa (1) hanggang apat
(4) ang simula hanggang wakas. Ilagay ang salita na tumutukoy sa bahaging simula, kasukdulan
at wakas ng kuwento. Isulat ang sagot sa patlang.

___1___1. _____3.

_____2. ______4.

II. Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Sumulat/Lumikha ng isang kuwento na hango sa iyong sariling
buhay. Gamitin ang mga kaalamang natutuhan sa aralin.

Panimula Kasukdulan Wakas

Unang Bahagi Pangalawang Bahagi Pangatlong Bahagi

 Republika ng Pilipinas
Rehiyon IV-A (CALABARZON)
Schools Division of Rizal
Angono Sub-Office
DOÑA NIEVES SONGCO MEMORIAL SCHOOL

Pangalan: Nathaniel R. Laksamana Petsa: Oktubre 13, 2020

Baitang at Pangkat: IV-Abueva Iskor: ____________

Week 2 and 3
Worksheet # 2

Pagsulat ng Talata Tungkol sa Saril

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 : Pumili ng isang paksa at sumulat ng talata tungkol dito.

1. Pangyayari sa iyong buhay na hinding hindi mo malilimutan.

2. Ang karanasan mo sa pandemya na COVID-19.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 : Buuin ang talata tungkol sa iyong sarili.

Ako si ______. Mahilig akong ____ at ___ . Pagkatapos kumain ng ________

ay tumutulong ako sa aking _____ sa mga gawaing bahay tulad ng

_____, _____, at _____. Pagkatapos ay ____kami ng aking mga ______

Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: Pumili ng dalawang paksa na pamilyar sa iyo. Sumulat ng talata
tungkol dito.

1. Ang paborito kong laruan.

2. Pandemya: Layuan Mo Ako

3. Titser! Titser ! Kailan Ka Makikita

4. Ako at ang Aking Pamilya

5. Ang Aking Paaralan

 Republika ng Pilipinas
Rehiyon IV-A (CALABARZON)
Schools Division of Rizal
Angono Sub-Office
DOÑA NIEVES SONGCO MEMORIAL SCHOOL

Pangalan: Nathaniel R. Laksamana Petsa: Oktubre 13, 2020

Baitang at Pangkat: IV-Abueva Iskor: ____________

Week 3
Worksheet # 3

Pagsasalaysay Muli nang may Wastong Pagkakasunod-sunod ng Napakinggang Teksto gamit

ang mga larawan, Signal Words at Pangungusap

Gawain sa Pagkatuto Bilang 6 : Pagsunod-sunurin ang mga larawan. Lagyan ito ng bilang 1-4.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 7: Lagyan ng bilang 1-5 ang sumusunod na pamamaraan ng pagluto
ng banana cue.

__________ Tuhugin ang nalutong banana cue sa istik.

__________ Talupan ang mga saging.

__________ Ilagay ang saging sa kumukulong mantika.

__________ Initin ang mantika sa kawali.

__________ Ilagay ang asukal para kumapit sa saging

Gawain sa Pagkatuto Bilang 8: Isulat ang mga pangungusap kung ano ang mga hakbang na
dapat sundin kung may paparating na bagyo.

Una _______________________________________________________________
Pangalawa _________________________________________________________
Pangatlo _________________________________________________________
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV – A (CALABARZON)
Schools Division of Rizal
Angono Sub-Office
DOÑA NIEVES SONGCO MEMORIAL SCHOOL

INDIVIDUAL LEARNER’S PROGRESS REPORT

Subject : _FILIPINO 4 Q 1 Wk # 2-3 Date: ______________ - ____________, 2020

Name of Pupils ________________________________________________________________

Grade and Section________________________ Teacher:_____________________________

Task
Status Checklist Parent’s
MELC: Signature

Activit Practice Exercise Complet Incomplet

y e e

Work sheet #1

Work sheet #2

Work sheet #3

Work sheet #4

Work sheet #5

Work sheet #6

Work sheet #7

Work sheet #8
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV – A (CALABARZON)
Schools Division of Rizal
Angono Sub-Office
DOÑA NIEVES SONGCO MEMORIAL SCHOOL

PUPIL’S QUERY SHEET

Subject : FILIPINO 4 Week #: 2-3 Date: _____-_______, 2020

Name of Pupil: _________________________________________________________________

Grade/Section: _________________________________________________________________

I. Write one or more things you learned this week.

Isulat ng isa (1) o higit pang mga bagay na natutunan mo sa loob ng isang lingo.
1. ___________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________

II. Circle the rate of your understanding of the week’s lesson on a scale of 1-10. (10 is highest)
Bilugan ang bilang ayon sa iyong pagkaunawa sa isang linggong aralin sa tayang 1-10. (10 ang pinakamataas)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

III. What can you do to improve your understanding.

Ano ang gagawin mo para mapalawak pa ang pagkatuto mo sa aralin?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

IV. Describe 1 topic that we covered in 1 week that you would like to learn more about.
Ilarawan ng isang paksa o aralin mula sa natalakay sa loob ng isang lingo na nais mong
matutunan pa nang lubosan.

V. Make a one or more sentences on what you did not understand.

Gumawa ng isa o higit pang pangungusap hinggil sa araling hindi mo naunawaan.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

VI. Para sa magulang/Guardian.

Isulat ang mga katanungan para sa guro na may kinalaman sap ag-aaral ng inyong anak sa loob ng isang
lingo. Maraming Salamat sa inyong pakikiisa..
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

___________________________________
Pangalan at lagda ng magulang/guardian