2Qué pasos seguir para realizar un diagndstico participative? Formar él equipo humano que va a encargarse del diagnéstico. = Convocar a toda la eamunidad para que participe ++ Formar grupos de trabajo. Seleccionar con qué Instrumentas se lievaré a cabo la inwestigacién (encuestas, entrevistas, etcetera), ~ Buscar las informacién disponible (estadlsticas realizadas en estudios previos, etcetera), Hacer una “fotografia” de la comunidad, es deci, una descripcién completa de Is misma, ‘© Identificar los problemas. © Identificar las potencialidades de la comunilacs, ‘© Clasificar la informacién recolectada Analizatia y redactar los reportes 0 informe final del diagnéstico, Cama para todo prayecto, al final se tendra que informar a la comunidad sobre fo investigada y las conclusiones a las que st ha legado. Es lo que se llama socializacion. (HB tc - Potestic> Ejercicio 1 Tomande en cuenta que el diagnéstico comunitario tiene come fin obtener informacién por parte de los miembros de la comunidad sobre los problemas, necesidades, recursos, oportunidades y potencialiclades con que cuentan, respanda las siguientes preguntas: 1. (Cuales serian dos problemas que afecten a los habitantes de uns localidad determinda? 2. Sise tratara de algin problems que afecte 3 su comunidad, jcon qué recursos cree que cuenta para llevar a cabo un disgnéstico comunitario? 3. {Qué potencialidades tiene su comunidad para resolver ese problema? Desde luego, muchas veces es importante la participacién de agentes externos a la comunidad, porque estos pueden apartar mas informacion, son més objetivos y pueden ser los facilitadores de las procesos de discusiin y reflexion, asi como ayudar para que se pueda llegar a consensos. Las agentes ‘externas apoyan también con metodologias adecuadas. Algo muy interesante es que mientras ls comunidad va trabajando participstivamente en el diagnéstico, comprende mejor su situacién, identifica los obstaculos que impiden su desarrollo y va, también, identificande cuales son las prioridades. Esto permite a la misma comunidad planificar colectivamente aquellas actividades que le ayudaran a resolver sus problema Cabra yCesén dePoyces SenosTipos de proyecto Recordemes que un proyecto es unairespuesta que surge como solucion frente aun determinado problema e necesidad Un proyecto es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para dar respuesta a tun problema, crear 0 promover un producta 0 un servicio, etcétera. Proyectos personales o de vida Muchas veces en la vida nos sentimos necesitadas de aigin cambio o de apravechar alguna oportunidad, entonces repensamos el sentido de nuestra etistencia, la razén por la cual vivimos y not hacemos otras preguntas que son fundamentales en nuestra vicla Algunos ejemplos: 1. gLe gustaria graduarse de Bachillerato? Si ese es su proyecto, jadelantel Planifique todo los detalles y ponga sus energias en elle para logratlo. Tendrs que esforzarse y hacer todo lo posible en esa Girecci6n 2. {Y si crea su propia empresa? Es otto proyecto que le exiging tempo y planificacion. Tendra que buscar oportunidades de negocio ¥ Prever coma obtendra el capital para comenzac También tendra gue informarse antes de invertir sobre experiencias similares 0 la empresa que quiere crear y las posibilidades de cometer errores tener éxito 3. 4Qué le parece un viaje? Puede ser un bello proyecto personal que le dard la oportuniclsd de conocer nuevas lugares. No siempre necesitard disponer de mucho dinero. Puede planificar el trayecto y tener experiencias muy enriquecedoras. 4. {Necesita mejorar sus relaciones con amigas y familiares? Ey ocasianes jos malos entendides pueden dafiar las relaciones y provocar que se aleje de personas a las que quiere y estima, Si le ha ocurrido, analice los motives y trate de dar el primer paso para recomponer la relacion. Cualquier cosa que quiera hacer en: la vida que le traiga beneficios espirituales ‘© materiales al logrario, puede ser un proyecto personal ode vida. Lograrlo va a hacer que se sienta satisfecho, ademas de renovar el deseo de vivir y seguir adelante,‘Ademas de los proyectos personales a de vida, hay de muchos otros tipas. Veamos algunos: + Proyecto productive: busca generar rentabilidad econdmica y obtener ‘ganancias. Los promotores de estos proyectos suelen ser empresas 0 personas interesadas en alcanzar beneficios econémicos. «Proyecto puiblico @ social: busca alcanzar un impacto sobre la calidad de vida de le poblacién, Los beneficios aleanzados no siempre se van a expresar en dinero. Los promotores de estos proyectos son, por ejemplo, Jas municipatidades, algun Ministerio, los organismos multilsterales, las ONG (organizacion no gubernamental), empresas -en sus politicas de responsabilidad social- e instituciones can vocacidn social + Proyecte comunitaria: es un conjunto de actividades cnentadas a crear ‘un servicia o conseguir un resultado que satisfaga las necesicades. mas ‘urgentes de una comunidad. Esta orientado fundamentalmente por quienes forman parte de la comunidad, puesto que son quienes conocen la situacion real dela z0n8 Principales caracteristicas de los proyectos ‘Tados los tipos de proyecto tienen en comtin una serie de caracteristicas: ‘© Cuentan con un propdsita © meta = Sevesumen en objetivos. + Sedeben ajustar a un plazo de tiempo limitado. + CUentan con, al menos, una fase de planificacion, una de ejecucion yuna de entrege. Se orientan a conseguir resultadas © Inwolucran personas, que actan de acuerdo con papeles o roles y responsabilidades, © Seven afectados por la incertidum re © Tienen que sujetarse a un sequimiente y monitorizaci6n para garantizar cl resultado esperado = Cada uno es diferente, incluso los de similares caracteristicas.. catenin yGetin de Prope SemanaResumen Un proyecto es una accion disenada para lograr uno © varios propésitos metas. En el caso de los proyectos sociales, se busca resolver algiin problema que esti afectando a un grupo social 0 a una comunidad. ‘Los proyectos tienen un principio y un final definido en cl tempo y también ‘en los costos que se destinen para llevario a cabo, La gestion que guis los proyectos desarrolla los procesos de planificacién, recoleccién de informackin, dinamizacion, erganizacion, determinacién de las fortalezas de cada una de los que van a participar y administracién de los recursos con que se cuenta, El termina diagntstico se refiere a la activided que nos permite interpretar 1b realidad que quefemos mejorar o transfarmar por medio de una primera doscripcién de la misma, Generalmente, ef diagnéstica empieza cuando ce tiene que extudiar una problematica dentro de una comunidad, la cual requiere resolverse mediante acciones practicas Eldiagaéstico participative es un método para determinar, desde el punto de ‘vista de los miembros de la comunidad, con qué informacion cuentan y qué actividades son necesarias y pueden apoyar para resolver la. problematica que ha surgido. Tiene coma objetiva identificar aspectos de la realidad que se desea conocer {a informacién que se recopila,Para llevara cabo undiagndstico Participative, deben seguirse los siguientes pasos: Formar el equipa humanc que va a eneargarse del diagnastico, comvacar a teda la comunidad para que participe, formar grupos de trabajo, seleccionar con qué instumentes se hevard 3 cabo la investigacion (encuestas, entrevistas, etcétera), buscar ls Informacion disponible (estadisticas realizadas en estudios pravios, etcetera): hacer una descripcion completa de la comunidad, idantificar los problemas, y las potencislidades de la comunidad, clasificar ls informacidn recolectada. Analizarla y redactar los reportes o informe final del disgnéstico, Hay muchos tipos de proyecto, entre cllos ls proyectos personales o de vida: los proyectos productives, los proyectos puiblicas, los proyectos sociales. Todos los tipos de proyectos tienen en.comtin una serie de caracteristicas: Cuentan can un propésite © mata Se resumen en metas y objetivas, Sedeben de ajustar a un plazo de tiempo limitado. Cuentan con, al menos, una fase de planificacin, una de ejecucién una de entrega, Se orientan a conseguir resultados. Involucran a personas, qué actian de acuerdo con papeles 0 oles y responsabilidades, Seven afectatios por la incertidumbre Tienen que sujetarse a un sequimienta y monitorizackin para garantizar que el resultado es el esperado. Cada uno es diferente, incluso los de similares caracteristicas, eaboncén yen dePoyecos SemanaEl problema ie la obesidad y a baja actividad fica de lor pinot menores a 12 anos. Usted thene La responsabiliciad de desartollar un proyecto que ayude a estos nifios en su comunidad. Para hacer el diagnéstico, decide recurrir a las tres escuelas que atienden nifios de esa edad en su comunidad. Alli hard un diagnéstico participative 2 Qué pasos sequiria para Bevarlo a cabo? 2A quieres invitaria a participar en la investigacion? {Qué estrategias usaria para que la comunidad se interesata en su proyecto? S Actividad 2. Piense y optique lo que aprendid, 3) Acontinuaciin sete presenta un problema, Para elaborarundiagnostico, debe plantear objetivos para el personal externa que vaa llevar acaba el proyecta y objetives para la comunidad 1 Problema: Inctemento de desechos no blodegradables' en las calles de la comuniciad, 2.1. Objetivo del personal externa: 2.2 Objetive de los miembros de la comunidad: " Blodegradables: Compuesio quinice que puede ser degtadade por accion bickigka oeS Actividad 3. Desarrolle nuevas habilidades. Lea la siguiente historia y después responda las preguntas que se le plantean. Desde principlos del sigjo AIM, ins habitantes de & comunidad | Salto tenian un basque comunal, es decit que no eta propiedad de mnguno de los habstantes pero era de todos. 6 bosque comunal proporaonaba lena y otros SUMS 8 la Comunidad. E] culo dé la Keni y el aprovechamiento de! basque estaban regulados por tes autoridades locales. Asimcmo, habla regulaciones para el culdado del bosque, que ea resporsablidad de toros los habitantes dle aquella comunictad. El caso: del bosque comunal de El Salta no era Gnico. Muchas comunidades tenian propiedades comunales, Sobre todo bosques. Prisados les anos, slferentes goblemos Meron fetiande de bs comunitades estas propleaades _omunales, ya Sea porque las dlestinaton a. otras funciones o porque kes vendleron a particulares La Comunidad de EI Saito conser vd su Bosque comunul hasta hace pocos afc. Sin emnbarde, ewe ¢! Momento en que lo Perdis, porque « qobiero desting parte s la construcedn de unas instalaciones pablicas, abd una cametera que atravescs loque habia sido bosquey también swbsté parte a particulares interesadlos en comprar therra Los pobladores de Ei Salto enfrentan hoy una situacion dificil, porque al perder el bosque comunal ya no pueden obtener bos importantes insumos que les plovela. Anie esla problemdtica, DUSGaN generar un proyecto que ale i Siua00n en a quese encuenban, En su cultura. cuentan con procedimientos tadicionales para aboriar sftuaciones problemsticas que -afectan a la Comunidad, pero Creen que no funcionardn para ef caso que enfrentan Quisteran explorat pesibles epcones, para io cual necesian estar informaden de las palticas qubernamentales. ¥ conta ‘con nuevos conocerventias técnices y estrate gies, Ahora, responda: Los habitantes de la comunidad quieren hacer un diagndstico participative y le piden ayuda a usted, 2Qué debiera Idontificar este dlagndstico? Plantéese un proyecto personal o de vida. Excriba qué dlandetico requeriria. Sbbcray Gain de rope ~ SemanaEe Navegue en la red... Para ampliar sus conacimientos sabre como realizar diagndsticas, busque en un navegador (Google, per ejemplo) el tema: diagnesticos para proyectos. ‘Si quiere obtener mas informacién sobre tipos de proyectos, puede buscar en su navegador el tema: tipos de proyectos, Hdentifica qué es un proyecto. Conorco qué es un diagndstico. ‘Conoaco qué es un diagnéstico participative, Puedo plantear los objetives del diagnéstico participative. ldentifice diferentes tino de proyecto, CCer Recopilacién de informacion para el diagndstico éQué encontrara esta semana? x Analisis situactonal de la comunidad B Cémo recopilar informacién para realizar el diagnéstica Datos primarios y secundarios La entrevista y el cvestionario El Andlisis FODA Esta semana logra ‘Come tecopilarla informacien para el diagnastico, Diferenciar los datos primarios de los datos secundarios La entrevista y el cuestionario. Aplicar el anslisis FODA como herramienta para la investigacin. Eberain Gain Pope Sena?