Competencia Dixital Docente Nivel B2 Area 2. Contidos dixitais Creacién dunha secuencia didactica Docentes: Danie Xan Titulo da tarefa: | Podcast. Unha historia digna de escolar Curso: E50 | Materia(s) ou Area(s): | Hsteree Tecra | Descricién xeral {A continuacién transmitimos o espitito da tarefa nunha sinopse que resume brevemente en que consiste. Indicaremos unha explicacién sinxela da sta estrutura e os obxectivos didacticos que pretendemos acader. PProxecto intecisipinato organizado polos departamentos de Historia e Tecnooxla, destinado ao alurmado de 4° ESO, taxa meta pedagdnica &a creacion dun podcast sobre un tema de historia contemporanea.O alumnado poderd desenvolver | ‘destezas como a busca e seleccién de informacion hist6ricana rede e en hemerotecas dicts para otraballo con fontes primerias e secundaria, a creacin dun guiénorsinal, a gravacién das voces tata ‘audio mediante dvereasferramentas TAC, enre cutras. Con este proxecto pretendese fomentar pensamento eco dende unha cptica feminist sobre fematicas relacionadas cos deretos humans e co mundo actual, as | como a posta en practica de metadoloxias activas e do traballo cooperativo en ifia, que fomenten @ paricipacién do | alumade nun iuacién de aprendizaxe mixto ou vitual e que favorezan os valores de cooperacion. Atencién 4 inclusién educativa Cofecer o peril de aula 20 que te dirixes &imprescindible para acadar unha aprendizaxe efectiva de todo 0 ‘grupo. Velaqut latins aspectos relevantes para atender é diversidade no noso alumnado. Perfil de aula tuna instruciéninteractiva eprdctica. Aprecian as lecciéns que | proxectos en grupo e actividades de aprendizaxe experiencia, A mairia dos estudantes deste grupo destacan porter estos expresivos varados, Algins son extovertdos e patipatvos en case, menires que outros son mals Teftexivos e pref expresarse a vavés da escria ou da ate. A creatvidade é unha caracerstica comin na sa forma de txpresarse, Dentro do grupo, pédense identicar diferentes estos de pensamento con predomino do sintico-creaivo prdcticofronte ao analica. Amosan Un interese particular pola tecroloxla, as clenciassociais,as artes vsuais © a musica, denifcéronsetalentos noiables en éreas como as mateméticas, a misic, o deport e a escita creative, ra Model nro adapted eon (2023 do irs PLATEGA: "rable olan pr cmpetencs ras eramerts its seacina ‘sao 2 tee? Desoto oreo cametenc!Concreci6n curricular Detalle dos criterios de avaliacién que se seleccionaron para traballar. Segundo se indica, aténdense todos os nivel cada obxectivo co criterio de avaliacion e os descritores operatives que corresponden. Esta informacién fol ext Materia Criterio de avaliacién Taxonomia _| Obxectivo Nome curto | Cédigo cA Descricién "stl numero | cc. | cp | stem} co Jcrsas| cc | ce | ccec Xaratprodios ornalse creatvos mediante 1 (O01 (Or [Or [Or | |Or jor foameras do nvestgacton que pomian este m2 |oe oe |me |oe Joe |oe |oe bias revere pasate da mano | Os [Os Jos Os [Os jes jos jms do concepios stasis 6 tos, os Os Jos Ios jos Ds Os Os |Os |Os J}o}@}e]o fest jo: for fos fe: foo fas fos los 2 |O2 |O2 |@2 |O2 |O2 |O2 |Oez 3 |O3 |O3 |O3 |O3 |Os |O3 |O3 Oe f+ |O4 |O4 |O4 os — Os Os jOs jOs | Aotearconiatva estates coaboravas de estén || |) | osx fos for fos fos for fos ion desde aa80 2 joe |e foe joe |oz Os Os |Os Jos jos jos 2 | | os Os /O4 |B jos Oe | pene a Os Os |Os |os Model rade adptdo Se 2 (2023 do cso PATA: Tole avalactn por competence 22 08 Méduio 2, torea21 Desehocuntatonfocomgeer)