You are on page 1of 2

‫سلسلة متارين يف الدوال املرجعية‬

‫‪ ‬إعداد ‪ :‬خباخشةخالد‬ ‫المترين األول ‪:‬‬


‫عيّن الدالة التآلفية ‪ f‬يف كل حالة من احلاالت التالية ‪:‬‬
‫‪ f  0   3 ‬و ‪. f 1  1‬‬
‫‪ f  1  1 ‬و ‪. f 1  2‬‬
‫‪.f‬‬ ‫‪ 2  2‬‬ ‫و‬ ‫‪f  2  2 ‬‬

‫المترين الثاين ‪:‬‬


‫كما يلي‪. f  x   2x :‬‬ ‫نعترب الدالة ‪ f‬املعرفة على‬

‫‪‬‬
‫‪. O ;i , j‬‬ ‫‪‬‬ ‫لى املعل املتعامد و املتاان‬ ‫‪ C f‬املنحنى املمثل للدالة ‪ f‬يف املتست ي املنتس‬ ‫‪‬‬
‫‪ )1‬أدرس شفعية الدالة ‪. f‬‬
‫‪ )2‬أدرس لجتاه تغريالدالة ‪ f‬على كل من اجملالني ‪ 0;‬و ‪ ، ;0‬ث شكل جدول تغرياتها‪.‬‬
‫‪ )3‬أنشئ ‪. C f ‬‬

‫المترين الثالث ‪:‬‬


‫كما يلي‪. f  x   x  1  2 :‬‬ ‫نعترب الدالة ‪ f‬املعرفة على‬
‫‪.x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  P  . O ; i , j‬التمثيل البياني للدالة ‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫لى املعل املتعامد و املتاان‬ ‫‪ C f‬املنحنى املمثل للدالة ‪ f‬يف املتست ي املنتس‬ ‫‪‬‬
‫‪ )1‬أدرس لجتاه تغريالدالة ‪ f‬على كل من اجملالني ‪  1; ‬و ‪ ، ; 1‬ث شكل جدول تغرياتها‪.‬‬
‫‪ )2‬عيّن نقط تقاطع ‪ C f ‬مع حامل حم ر الف اصل ‪.‬‬
‫‪ )3‬أنشئ ‪.  P ‬لشرح كيفية لنشاء ‪ C f ‬لعتمادا على ‪  P ‬ث أنشئه ‪.‬‬
‫المترين الرابع ‪:‬‬
‫كما يلي‪. g  x   x 2  2x :‬‬ ‫نعترب الدالة ‪ g‬املعرفة على‬
‫‪.x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  H  . O ; i , j‬التمثيل البياني للدالة ‪x 2‬‬ ‫‪‬‬ ‫لى املعل املتعامد و املتاان‬ ‫‪ C‬املنحنى املمثل للدالة ‪ g‬يف املتست ي املنتس‬ ‫‪g‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ )1‬أدرس شفعية الدالة ‪. g‬‬
‫‪ )2‬أ ‪ -‬حتقق أنه من أجل كل عدد حقيقي ‪. g  x    x  1  1 : x‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ )3‬أدرس لجتاه تغريالدالة ‪ g‬على كل من اجملالني ‪ 1;‬و ‪ ، ;1‬ث شكل جدول تغرياتها‪.‬‬
‫‪ C‬مع حامل حم ر الف اصل ‪.‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪ )4‬عيّن نقط تقاطع ‪‬‬
‫‪ C‬لعتمادا على ‪  H ‬ث أنشئه ‪.‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪ )5‬أنشئ ‪.  H ‬لشرح كيفية لنشاء ‪‬‬
‫‪:‬‬ ‫المترين اخلاس‬
‫‪ ABCD‬مربع حيث ‪ D ، B . AB  8 cm :‬نقطتان من ‪ AB ‬و ‪ AD ‬على الرتتيب حيث‪ AB  AD  x :‬مع ‪0  x  8‬‬
‫( أنظر الشكل) ‪.‬‬
‫نتسمي ‪ f x ‬متساحة اجلزء املل ّن ‪.‬‬
‫‪ )1‬برهن أن ‪ f x ‬تعطى بالعبارة‪. f x    x  4 x  32 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ )2‬عيّن قي العدد احلقيقي ‪ x‬اليت من أجلها تك ن متساحة اجلزء املل ّن تتساوي متساحة اجلزء‬
‫غري املل ّن ‪.‬‬
‫‪ )3‬أ‪ -‬حتقق أن من أجل كل عدد حقيقي ‪ x‬من اجملال ‪ 0;8‬لدينا ‪. f x   x  2  36 :‬‬
‫‪2‬‬

‫بـ ‪ -‬أدرس اجتاه تغري الدالة ‪ f‬على كل من اجملالني ‪ 0;2‬و ‪ ،  2;8‬ث شكل جدول تغرياتها‪.‬‬
‫‪ )4‬استنتج مما سبق قيمة العدد احلقيقي ‪ x‬حتى تك ن متساحة اجلزء املل ّن أكرب ما ميكن ‪.‬‬
‫ما هي عندئذ هذه املتساحة ؟‬
‫المترين السادس ‪:‬‬
‫‪2x  1‬‬
‫‪. h x  ‬‬ ‫نعترب الدالة ‪ h‬املعرفة على ‪ ;1  1; ‬كما يلي‪:‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪. x‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x‬‬
‫‪‬‬
‫‪    . O ; i , j‬التمثيل البياني‬ ‫‪‬‬ ‫لى املعل املتعامد و املتاان‬ ‫‪ C‬املنحنى املمثل للدالة ‪ h‬يف املتست ي املنتس‬ ‫‪h‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬
‫‪h x   2 ‬‬
‫‪ )1‬حتقق أنه من أجل كل عدد حقيقي ‪، x  1‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪ )2‬أدرس لجتاه تغريالدالة ‪ h‬على كل من اجملالني ‪ 1;‬و ‪ ، ;1‬ث شكل جدول تغرياتها‪.‬‬
‫‪ C‬مع حم ري اإلحداثيات ‪.‬‬‫‪ )3‬عيّن نقط تقاطع ‪‬‬
‫‪h‬‬

‫أنشئه ‪.‬‬ ‫‪ )4‬أنشئ ‪.   ‬لشرح كيفية لنشاء ‪ C h ‬لعتمادا على ‪ ،   ‬ث‬


‫المترين السابع ‪:‬‬
‫نعترب الدالة ‪ f‬املعرفة على ‪  2; ‬كما يلي‪f  x   1  x  2 :‬‬

‫‪.x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪    . O ; i , j‬التمثيل البياني للدالة ‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫لى املعل املتعامد و املتاان‬ ‫‪ C f‬املنحنى املمثل للدالة ‪ f‬يف املتست ي املنتس‬ ‫‪‬‬
‫‪ )1‬أدرس لجتاه تغريالدالة ‪ f‬على اجملال ‪ ،  2; ‬ث شكل جدول تغرياتها‪.‬‬
‫‪ )2‬عيّن نقط تقاطع ‪ C f ‬مع حامل حم ر الف اصل ‪.‬‬
‫‪ )3‬أنشئ ‪.   ‬لشرح كيفية لنشاء ‪ C f ‬لعتمادا على ‪   ‬ث أنشئه ‪.‬‬

‫المترين الثاسن ‪:‬‬


‫بالدرجات‬ ‫القي‬ ‫‪20‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪......‬‬
‫بالراديان‬ ‫القي‬ ‫‪........‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪ )1‬أنقل و أكمل اجلدول التالي‪:‬‬
‫‪31 19‬‬
‫على الرتتيب‬ ‫و‬ ‫‪ )2‬أ‪ -‬ضع على الدائرة املثلثية النقط ‪ B ، A‬و ‪ C‬اليت ص رها ‪، 2019‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫بـ ‪ -‬أحتسب القي املضب طة جليب متام و جيب القي التسابقة ‪.‬‬
‫المترين التاسع ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6 2‬‬
‫‪sin‬‬ ‫‪‬‬ ‫لذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪. tan‬‬ ‫‪, cos‬‬‫‪ )1‬عيّن القيمة املظب طة لـ ‪:‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪2017‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪. tan‬‬ ‫‪ sin‬و‬ ‫‪، cos‬‬ ‫‪، sin‬‬ ‫‪ )2‬استنتج القي املضب طة لكل من ‪:‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬

‫المترين العارش ‪:‬‬


‫بيّن أنه من أجل كل عدد حقيقي ‪: x‬‬
‫‪sin  x   cos2  x   1  2cos2  x  )1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪cos2  x   sin 2  x   1  2sin 2  x  )2‬‬


‫‪sin 4  x   cos4  x   sin 2  x   cos2  x  )3‬‬

‫‪ cos x  sin x    cos x  sin x ‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 4cos x .sin x )4‬‬

‫‪#‬قبل أن تتستتسل ‪..‬لسئل نفتسك لن كنت حقا قدّمت أفضل ما لديك ‪....‬‬

You might also like