‫مقدمة اذاعة مدرسية رقم (‪)1‬‬

‫بسم هللا نبدأ و به نستعين مراكب الجد و النشاط نمتطي و هللا المعين‬
‫و على هللا متوكلين‬ ‫نستفتح أبواب يوم ‪..……/‬‬
‫و ليشهد مديرنا و كل المعلمين‬ ‫فلتشهد مدرستنا ‪…/‬‬
‫سنكون في هذا اليوم نشيطين‪ ،‬مجدين‪ ،‬مهذبين‪ ،‬متفوقين بإذن هللا رب العالمين‬
‫* سعادة مديرنا الفاضل مدرسينا األجالء‬
‫بالقرآن العظيم نبدأ هذا اليوم ‪ /‬الموافق ‪ ………/‬والطالب ‪.……/‬‬
‫صدق هللا العظيم وبلغ رسوله الكريم ونحن علي ذلك من الشاهدين‪،،‬‬
‫حقًا إن له لحالوة و إن عليه لطالوة و إن أعالة لمثمر و إن أسفله لمغدق و إنة يعلو وال يعلى عليه ما آتاكم الرسول فخذوه و ما نهاكم‬
‫عنه فأنتهوا‬
‫واآلن نتوقف مع النبي في حديث شريف فلنفتح عقولنا وقلوبنا الستقباله والطالب‪.…/‬‬
‫عن أبي هريرة رضي هللا عنه قال قال رسول هللا صلي هللا عليه وسلم الحكمة ضالة المؤمن‪ ،‬فحيث وجدها فهو أحق بها وقال الشاعر‬
‫خذوا العلم من العلماء وخذوا الحكمة من الحكماء واالن مع الحكمة والطالب‪..…/‬‬
‫ولكل صباح كلمة نبحر لكم فيها في موانئ المعرفة والعلوم وكلمة الصباح والطالب‪…/‬‬
‫إذا كنت ال تعلم فتعلم من هل تعلم واآلن مع هل تعلم والطالب ‪…/‬‬
‫هل تهتم بما يدور حولك‬
‫هل فاتك سماع األخبار‬
‫تابع معنا وال تقلق‬
‫هذه جولتنا اإلخبارية (عالمية – محلية – بيئية – مدرسية)‬
‫الجولة اإلخبارية يصحبكم فيها الطالب ‪.………/‬‬
‫قال ربكم إدعوني أستجب لكم واآلن مع الدعاء والطالب ‪.……/‬‬
‫وخير ما نختم به إذاعتنا هو القرآن الكريم والطالب‪………/‬‬

‫خاتمة اذاعة‬

‫ختامًا وال ختام للنجاح كان ذلك نموذجًا مبسطًا لما أودعناه لكم من الحب واالحترام والترحيب واإلكرام و نأمل أن تحوز فقرات‬
‫إذاعتنا على رضاكم بعد هللا فما رأيتم من حسن فدعوة في ظهر الغيب و إن تكن األخرى فشأن الكرام ستر العيب ونحن ال ندعي‬
‫الكمال وال نهرب من اإلعتراف بالخطأ وال نقول وداعًا ولكن نقول إلى لقاء متجدد كل يوم ولكم سالمًا عاطرًا كما بدأناه‬
‫والسالم عليكم ورحمة هللا وبركاته‪.‬‬

‫مقدمة اذاعة مدرسية رقم (‪)2‬‬

‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫على دروب الخير نلقاكم‬
‫وعلى شرفات األمل الصادق نرحب بكم‬
‫ومن سويداء قلوبنا نبعث لكم نبضات قلوبنا في مجلتنا الصوتية وقد حوت أغلى العطور بشذى الورود ورحيق الزهور وعطر‬
‫الياسمين‬
‫فمرحبًا بكم وحياكم هللا…‪ .‬معنا في مجلتنا الصوتية‬
‫معلمينا األفاضل شمٌس هي إطاللتكم…‪ .‬بحٌر هو عطاؤكم… لو كان البحر مدادي والصحراء كتابي لجفت أقالمي وتالشت أوراقي‬
‫أمام عملكم‬
‫مديري الفاضل‪ ..‬معلمينا األجالء‪ .‬أخواني الطلبة‪ ..‬أخواتي الطالبات من مدرسة ‪ .…/‬يسعدنا أن نقدم لكم برنامجنا االذاعي لهذا اليوم‬
‫‪ …/‬الموافق ‪ /………/..……/‬م‬
‫يا بني اإلسالم هذا كنزكم… إنه منهاج رب العالمين‬
‫فاجعلوا القرآن دستورًا لكم… تفلحوا وهللا يهدي المفلحين‬
‫واآلن سنبقى مع آيات من الذكر الحكيم والطالب ‪..……/‬‬
‫صدق هللا العظيم‬
‫يقول رسول هللا صل هللا عليه وسلم عليكم بسنتي وسنة الخلفاء الراشدين المهديين‪ ،‬وُعُّض وا عليها بالنواِج ذ‪ ،‬وإياكم وُمحَد ثات األمور‬
‫فإن كل محَد َث ٍة ِبدعة وإن كل بدعة ضاللة‬
‫الطالب سيقرأ لنا حديث شريف من كالم خير األنام محمد عليه أفضل الصالة والسالم و الطالب‪……/‬‬
‫قال علي (رضي هللا عنه وكرم هللا وجهه) ‪ :‬إّن كالم الحكماء إذا كان صوابًا كان دواءًا‪ ،‬وإذا كان خطًأ كان داءًا‬
‫واآلن مع الحكمة والطالب ‪..…/‬‬
‫أحببنا أن نحضر معنا كلمات عسى أن تاخذ مقعدها في آذانكم‪،‬‬
‫و فائدتها في قلوبكم‪..‬‬
‫لتكون نبراس يومكم هذا…‪.‬‬
‫واآلن مع الكلمة والطالب ‪.…/‬‬
‫يقول هللا عز وجل َو ِإَذ ا َس َأَلك ِع َب اِدي َع ِّن ي َف ِإِّن ي َق ِر يٌب ُأِج يُب َد ْع َو َة الَّداِع ِإَذ ا َد َع اِن صدق هللا العظيم‬
‫واآلن مع الدعاء والطالب ‪……/‬‬

‫خاتمة اذاعة‬
 ‫سنرحل وترحلون وتفيض بالدمع العيون وسنظل نذكركم فهل تراكم تذكرون ؟؟؟؟‬
‫وفي الختام نتمنى أن نكون قد وفقنا في تقديم فقرات إذاعتنا مع أطيب األمنيات بقضاء يوم دراسي رائع‪.‬‬
‫والسالم عليكم ورحمة هللا وبركاته‪.‬‬

‫مقدمة اذاعة مدرسية رقم (‪)3‬‬

‫من اآلداب اإلسالمية في الحياة أن يقول المسلم لمن قابله السالم عليكم‬
‫إنها كلمة تدخل إلى قلب الطرف اآلخر لتخبره بالسلم والمحبة واأللفة معه‪.‬‬
‫فلنبدأ معكم أعزائنا بالسالم‪..‬‬
‫فالسالم عليكم ورحمة هللا وبركاته‪..‬‬
‫تحية نجددها لكم كل صباح عبر إذاعتنا المدرسية‬
‫وخْذ بكتاِب ِهللا حسُبك انُه… دليٌل مبيٌن للطريِق خفيُر‬
‫فما ضَّل من كاَن القرآُن دليُلُه …‬
‫وما خاَب من سيِر القرآِن يسيُر‬
‫وخير ما نبدأ به إذاعتنا هو آيات من الذكر الحكيم يتلوها عليكم الطالب‪……/‬‬
‫واالن مع مايريح االذان‪ ،‬ويشعر بالكمال‪..‬‬
‫مع أبلغ و أكمل الكالم‪ ..‬مع حديث شريف من أقوال المصطفى صل هللا عليه وسلم والطالب ‪.…/‬‬
‫يخفي هللا حقائقة في أصغر خالئقة وغاب عن ذكرة‬
‫من ال يتبصر في حكمته و اآلن مع الحكمة والطالب ‪.…/‬‬
‫في طريقنا نحوكم ومع سرعة نبضات قلوبنا للوصول اليكم وجدنا كلمات هادفة تنتظر من يحملها لكم راجين منكم سماعها‬
‫واآلن مع الكلمة و الطالب ‪.…/‬‬
‫وزيادة في درجات األحسان‬
‫دعونا ندعوا جميعنا بخير الكالم و أجمل العبارات مع الطالب ‪……/‬‬

‫خاتمة اذاعة‬

‫واآلن حان وقت الرحيل فلكم منا الشكر الجزيل على حسن استماعكم‪،‬‬
‫ولنا عليكم الدعاء بالتوفيق‪،‬‬
‫وهذا أقل شيء يمكن أن نقدمه لكم والسالم عليكم ورحمة هللا وبركاته………‬
‫فإن أجدنا وحوزنا كل مأملكم فقد فتحنا لهذه االذاعة أبوابًا‬
‫و إن أسأنا فعذرًا ليس نعرفكم اّال كـرامًا وإخوانًا وأحبابًا‪.‬‬

‫مقدمة اذاعة مدرسية رقم (‪)4‬‬

‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫باسمك اللهم ربي نبتدي هذا الكالم أنت موالي وحسبي في البداية والختام والصالة علي البشير كوكب الدنيا المنير أحمد الهادي‬
‫النذير أهديه أزكي السالم من إذاعتنا اذاعة مدرسة…………………………‬
‫نحييكم ويسعدنا أن نقدم برنامجنا االذاعي لهذا اليوم……………‬
‫الموافق ‪/ /‬‬
‫قال تعالى (ِإَّن ا َن ْح ُن َنَّز ْلَن ا الِّذ ْك َر َو ِإَّن ا َلُه َلَح اِفُظ وَن ) واآلن مع آيات عطره من القران الكريم والطالب ‪..………………/‬‬
‫صدق هللا العظيم ونحن علي ذلك من الشاهدين الشاكرين‬
‫ما آتاكم الرسول فخذوه وما نهاكم عنه فانتهوا واآلن مع الحديث الشريف والطالب‪..………………/‬‬
‫صدق رسول هللا صل هللا عليه وسلم‬
‫الحكمة ضالة المؤمن اينما وجدها فهو أحق الناس بها‬
‫نستمع لحكمة اليوم والطالب‪……………/‬‬
‫الكلمة الطيبة جواز مرور إلى كل القلوب‬
‫ولكل صباح كلمة نبحر لكم فيها في موانئ المعرفة والعلوم وكلمة الصباح والطالب‪..………………/‬‬
‫تعَّلْم فليس المرُء يولُد عالمًا * وليس أخو علٍم كمن هو جاهُل‬
‫وِإن كبيَر القوم العلَم عندُه * صغيٌر ِإذا الَّت فْت عليه المحافُل‬
‫واالن مع هل تعلم والطالب‪..…………………/‬‬

‫خاتمة اذاعة‬

‫وها نحن نأتي وإياكم إلى ختام جولتنا المباركة‪ ،‬وإنه ليعز علينا الفراق بعد اجتماع والبعد بعد لقاء‪.‬‬
‫يا من يعـز عـلـيـنـا أن نـفـارقـهـم وجـدانــنـا كل شيء بـعـدكـم عـــدم‬
‫وال يسعنا أحبتنا الكرام في هذا اليوم إال أن ندعوا هللا لنا و لكم التوفيق وإلى لقاء قريب وعلى الخير نجتمع‪.‬‬
‫والسالم عليكم ورحمه هللا وبركاته‬