You are on page 1of 2

‫يوم‪......................... :‬‬ ‫ا ال التعلمي ‪ :1‬التخصص الوظيفي للﱪوتينات‪.

‬‬

‫التقصي‪:‬‬ ‫‪..............................‬‬ ‫الوحدة التعلمية ‪ :5‬دور الﱪوتينات ﰲ اﻹتصال العصﱯ‪.‬‬

‫الوضعية التعلمية ‪1‬دور الﱪوتينات ﰲ توليد كمون العمل‪:‬‬ ‫‪..............................‬‬ ‫اﳊصة التعلمية ‪.............................................. :3‬‬

‫السياق ﻹبراز دور الﱪوتينات ﰲ توليد كمون العمل‪ ،‬تُقﱰح عليك الدراسات التالية‪:‬‬ ‫وضعية اﻹنطﻼق‪) :‬التذكﲑ ﳌكتسبات(‬
‫السند بتقنية ‪ Patch-Clamp‬نعزل جزء من غشاء العصبون قبل اﳌشبكي يضم نوعﲔ من القنوات ُ‬
‫وﳔضعه لكمون إصطناعي مفروض ُﳛ ّول الكمون الغشائي إﱃ‬ ‫ﳝثل الشكل )أ( من الوثيقة )‪ (1‬تسجيل كهر ئي لليف العصﱯ إثر إحداث تنبيه فعال‪ ،‬بينما الشكل )ب( من نفس الوثيقة فيمثل رسم تفسﲑي ﻹنتقال الرسالة‬
‫موضحة ﰲ الوثيقة )‪.(2‬‬ ‫العصبية ﰲ ليف عصﱯ‪.‬‬
‫)‪ ،(0mv‬ﰒ نقوم بتسجيل التيارات اﻷيونية الﱵ تعﱪه ﰲ ظروف معيّنة‪ ،‬الشروط التجريبية ونتائجها ّ‬

‫الشكل )ب(‬ ‫الشكل )أ(‬


‫الوثيقة )‪(1‬‬
‫التعليمات‪:‬‬
‫ستخرجا ﳑيزاته )مدته وسعته(‪ ،‬ﰒ ق ّدم تعري ًفا بسيطًا له‪.‬‬
‫ً‬ ‫تعرف على التسجيل اﶈصل عليه وعلى مراحله اﳌرقمة ُم‬
‫‪ .1‬إنطﻼقًا من الشكل )أ( ّ‬
‫‪ .2‬إنطﻼقًا من الشكل )ب( ح ّدد طبيعة الرسالة العصبية‪.‬‬
‫الوثيقة )‪(2‬‬ ‫اﻹجابة‪:‬‬
‫ﲤثل الوثيقة )‪ (3‬العﻼقة بﲔ الظواهر الكهر ئية اﳌسجلة خﻼل كمون العمل وعمل القنوات الفولطية‪.‬‬ ‫‪.1‬التعرف على التسجيل اﳌمثل ﰲ الوثيقة )‪..................................................................................................... :(1‬‬
‫مراحله هي‪:‬‬
‫من ‪ 1‬إﱃ ‪.............................................................2‬‬ ‫‪‬‬

‫من ‪ 2‬إﱃ ‪.............................................................3‬‬ ‫‪‬‬

‫من ‪ 3‬إﱃ ‪.............................................................4‬‬ ‫‪‬‬

‫من ‪ 4‬إﱃ ‪.............................................................5‬‬ ‫‪‬‬

‫ﳑيزاته‪:‬‬
‫سعته هي‪............................................................. :‬‬ ‫‪‬‬

‫مدته هي‪............................................................. :‬‬ ‫‪‬‬

‫تعريف ‪......................................................................................................... :...........................‬‬


‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪.2‬طبيعة الرسالة العصبية‪............................................................................................................................ :‬‬
‫‪......................................................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................................................................‬‬

‫اﳌشكلة‪........................................................................................................................................... :‬‬
‫الوثيقة )‪(3‬‬
‫التعليمة‪:‬‬
‫‪ -‬أبرز دور الﱪوتينات ﰲ توليد كمون العمل ستغﻼلك للوثيقتﲔ )‪ (2‬و)‪.(3‬‬
‫اﻹجابة‪:‬‬
‫مﻼحظة‪:‬‬
‫تُسمى لقنوات الفولطية )أو لقنوات اﳌرتبطة لفولطية(‪ :‬ﻷ ا تُفتح نتيجة تغﲑ الكمون الغشائي إثر التنبيه‪.‬‬
‫ومن ﳑيزا ا‪:‬‬
‫بروتينات غشائية ضمنية‪ ،‬نوعية‪ُ ،‬مبوبة كهر ئيًا‪ ،‬تعمل وفق ظاهرة اﳌيز‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫اﳌرتبطة لفولطية ثﻼثة أشكال ) ُمغلقة‪ ،‬مفتوحة وغﲑ نشطة(‪.‬‬ ‫‪Na+‬‬ ‫لقنوات‬ ‫‪‬‬

‫لقنوات ‪ K+‬اﳌرتبطة لفولطية شكلﲔ ) ُمغلقة ومفتوحة(‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫اﳋﻼصة‪:‬‬

‫تطبيق‪:‬‬
‫‪.1‬أﳒز رﲰا ﲣطيطيًا وظيفيًا ّ‬
‫يوضح دور ﳐتلف الﱪوتينات اﳌتدخلة أثناء كمون العمل‪.‬‬
‫اﻹجابة‪:‬‬
‫‪.1‬إﳒاز رسم ﲣطيطي وظيفي يوضح دور ﳐتلف الﱪوتينات اﳌتدخلة أثناء كمون العمل‪:‬‬

‫اﳌصطلحات العلمية‪:‬‬
‫تقنية تطبيق كمون مفروض على غشاء الليف العصﱯ‪:‬‬
‫ﲤثل الوثيقة التالية الﱰكيب التجريﱯ لتقنية قياس وفرض كمون ّ‬
‫معﲔ على جانﱯ غشاء الليف العصﱯ للكاﳌار حيث‪:‬‬
‫الشكل )أ(‪ :‬ﳝثل تقنية فرض الكمون‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫الشكل )ب(‪ :‬ﳝثل نتيجة الكمون اﳌفروض‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫مﻼحظة‪ :‬نفس اﳌبدأ يُطبق على جزء من الغشاء ُعزل بتقنية ‪.Patch -Clamp‬‬

‫غﲑ من الكمون الغشائي لليف عصﱯ وكذلك أجزاء غشائية معزولة بتقنية ‪) Patch –Clamp‬يُعتﱪ تنبيه( لفﱰة زمنية ﳏددة‬
‫أﳘية تطبيق كمون مفروض على غشاء‪ :‬يُ ّ‬
‫دف دراسة خصائص الرسالة العصبية ودور الﱪوتينات )القنوات( ﰲ ذلك‪.‬‬
‫مثال‪ :‬فرض كمون قدره )‪ (0mv‬على جانﱯ غشاء ليف عصﱯ يستوجب إرسال كمون )‪ (+75mv‬ليُلغي كمون الغشاء أثناء الراحة )‪.(-75mv‬‬ ‫‪‬‬

You might also like