You are on page 1of 5

SULIT

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM


JABATAN PENDIDIKAN ISLAM NEGERI SARAWAK

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2023


PENDIDIKAN ISLAM 1223/1
Kertas 1
2 jam 30 minit

JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas peperiksaan ini mengandungi lima soalan.


2. Jawab semua soalan.
3. Jawapan hendaklah ditulis dalam buku jawapan yang disediakan.
4. Buku jawapan hendaklah diserahkan kepada pengawas peperiksaan pada
akhir peperiksaan.

Kertas peperiksaan ini mengandungi 5 halaman bercetak dan 1 halaman tidak bercetak.
[Lihat halaman sebelah
1223/1 © 2023 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam, JPN Sarawak SULIT
SULIT 2 1223/1

Jawab semua soalan.

1 (a) Firman Allah SWT:


ۡ َ َّ ٗ ‫نَث َو َج َعلۡ َنَٰك ۡم شع‬
َ ‫وبا َو َق َبآئ َل ِلِ َ َع‬
‫ارف ْۚ ٓوا إِن أك َر َمك ۡم‬ َٰ َ َ َ َ
‫أ‬‫و‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫ذ‬ ‫ِن‬
‫م‬ ‫م‬ ‫ك‬ َٰ َ ‫ي َأ ُّي َها ٱنلَّاس إنَّا َخلَ ۡق‬
‫ن‬ َٰٓ َ
ِ ٖ ِ
َ ٌ َ َ َّ َّ ۡ َٰ َ ۡ َ َّ َ
١٣‫ِيم خبِير‬ ‫عِند ٱّللِ أتقىك ْۚم إِن ٱّلل عل‬
(Surah al-Hujurat: 13)

Ayat di atas menerangkan tentang kepelbagaian bangsa dalam Islam.

Berdasarkan ayat di atas,


(i) Nyatakan sebab turun ayat di atas. [2 markah]

(ii) Jelaskan dua sebab kita dituntut saling mengenali dalam kalangan pelbagai
bangsa. [4 markah]
(iii) Terangkan dua pengajaran daripada ayat di atas. [4 markah]

(b) Sabda Rasulullah SAW:

َ‫َخي ٌرَلََه‬،ِ‫ َلنََيت ِطبَأحدكمَحزمةًَعلىَظه ِره‬:َ‫َقَال‬َ‫ب‬ َِِ ِ‫َعَ َِنَ َالن‬ََ‫بَهََريََرة‬


َ َِ‫عَنََأ‬
.َ‫ِمنَأنَيسألَأح ًداَفي ع ِطيهَأوََين عه‬
(‫)روايةَالبخاري‬

Hadis di atas menjelaskan kemuliaan berdikari.


(i) Jelaskan konsep berdikari. [2 markah]

(ii) Jelaskan dua kelebihan berdikari. [2 markah]


(iii) Terangkan dua pengajaran daripada hadis di atas. [4 markah]

(c) Senaraikan dua bahagian qalqalah. [2 markah]

1223/1 © 2023 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam, JPN Sarawak SULIT
SULIT 3 1223/1

2 (a) Al-Raqib merupakan satu daripada al-Asma al-Husna Allah SWT.


(i) Apakah maksud al-Raqib? [2 markah]
(ii) Jelaskan dua bukti Allah SWT bersifat al-Raqib. [4 markah]

Sistem penguatkuasaan yang berkesan dapat mengurangkan kadar


kemalangan jalan raya.

(iii) Kaitkan pernyataan tersebut dalam konteks keimanan terhadap nama Allah
SWT al-Raqib. [4 markah]

(b) (i) Nyatakan maksud ajaran sesat. [2 markah]


(ii) Jelaskan dua ciri ajaran sesat dari aspek akidah. [2 markah]
(iii) Terangkan kesan melakukan ajaran sesat dalam kehidupan. [2 markah]
(iv) Huraikan dua cara menjauhi ajaran sesat. [4 markah]

3 (a) Ibadah haji dan umrah adalah satu kewajipan bagi umat Islam yang mampu.
(i) Senaraikan dua rukun haji. [2 markah]
(ii) Jelaskan dua perbezaan antara ibadah haji dan umrah. [4 markah]
(iii) Nyatakan hukum kepada perkara berikut:
(1) Memperbanyakkan talbiah selepas berihram.
(2) Penggunaan payung dan kaca mata hitam ketika ihram.
[2 markah]
(iv) Terangkan hikmah menunaikan ibadah haji dan umrah. [2 markah]

(b) (i) Apakah maksud faraid? [2 markah]


(ii) Senaraikan dua rukun faraid. [2 markah]
(iii) Nyatakan pembahagian harta pusaka bagi isteri yang kematian suami:
(1) Sekiranya tiada anak.
(2) Sekiranya mempunyai anak.
[2 markah]

[Lihat halaman sebelah


1223/1 © 2023 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam, JPN Sarawak SULIT
SULIT 4 1223/1

Sumber: Berita Harian (online) – Oktober 12, 2019


(iv) Berdasarkan keratan akhbar di atas, kemukakan pandangan anda berkaitan isu
tersebut. [4 markah]

4 (a) (i) Senaraikan dua orang khalifah yang terkenal dalam kerajaan Umaiyah.
[2 markah]
(ii) Jelaskan dua faktor kemerosotan kerajaan Umaiyah dari aspek politik.
[4 markah]
(iii) Terangkan dua iktibar daripada pemerintahan kerajaan Umaiyah.
[4 markah]

(b) (i) Nyatakan secara ringkas riwayat hidup Imam al-Syafie r.a. [3 markah]
(ii) Senaraikan tiga sumbangan Imam al-Syafie r.a. dalam tamadun Islam.
[3 markah]
(iii) Jelaskan dua iktibar daripada kegigihan Imam al-Syafie r.a. dalam menuntut
ilmu. [4 markah]

5 (a) (i) Apakah maksud wasatiyyah? [2 markah]


(ii) Nyatakan dua prinsip wasatiyyah. [2 markah]
(iii) Jelaskan hikmah melaksanakan prinsip wasatiyyah dalam kehidupan.
[2 markah]

1223/1 © 2023 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam, JPN Sarawak SULIT
SULIT 5 1223/1

(iv) Berdasarkan gambar di atas, cadangkan langkah untuk mengatasi pembaziran


yang sering berlaku dalam masyarakat.

Huraikan hujah anda bagi menyokong pernyataan di atas. [4 markah]

(b) Alam sekitar merupakan anugerah Allah yang tidak ternilai.


(i) Jelaskan dua adab menjaga alam sekitar. [2 markah]
(ii) Terangkan dua hikmah beradab menjaga alam sekitar. [4 markah]

Sumber: Berita Harian (online) – Jun 14, 2019


(iii) Berdasarkan keratan akhbar di atas, huraikan pandangan anda tentang peranan
masyarakat dalam menangani situasi tersebut daripada terus berleluasa.

[4 markah]

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

1223/1 © 2023 Hak Cipta Sektor Pendidikan Islam, JPN Sarawak SULIT

You might also like