Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF ILOCOS NORTE
STA. CRUZ ELEMENTARY SCHOOL
Badoc District

FIRST PERIODICAL TEST IN ESP 6

Name: _________________________________________________ Score: _________

PANUTO: Basahin ng mabuti ang mga pangungusap, at isulat ang titik ng tamang
sagot sa sagutang papel?

1. Ano ang kahalagahan ng pagiging responable sa pangako sa pagkakaroon ng maayos

na ugnayan sa kapwa?

A. Upang mapanatili ang kalinisan sa paligid.

B. Upang mapanatili ang katahimikan sa Lipunan.
C. Sapagkat ito’y isang tradisyon na kailangang sundin.
D. Para sa maayos na pakiki[ag-ugnayan at pagpapahalaga sa tiwala ng iba.

2. Ano ang ibig sabihin ng "Sampung Utos ng Diyos"?

A. Sampung batas sap ag-aasawa.
B. Sampung tuntunin sa moralidad.
C. Sampung utos na itinakda ng gobyerno.
D. Sampung alituntunin sa pagsunod sa mga lider.

3. Ano ang pangalan ng pambansang bayani na kinikilala sa kanyang mga akda at

nagging bahagi ng kilusang pagpapalaya sa Pilipinas?

A. Andres Bonifacio C. Emilio Aguinalso

B. Apolinario Mabini D. Jose Rizal

4. Ilarawan ang kahulugan ng kasabihang “Bato-bato sa langit, ang tamaan huwag

magalit.”

A. Ang tamaan ng biro, wag magalit.

B. Huwag maging malupit sa kapwa.
C. Ang bato’y dapat itapon nang mataas.
D. Hindi dapat magsalita ng masama tungkol sa iba.

5. Ano ang pangunahing hakbang sa pagpapanatili ng mabuting pakikipagkaibigan?

A. Pagsisinungaling sa mga kaibigan.

B. Pagsisisraan ang iba para umangat.
C. Pagpapakita ng tapat na suporta at pag-unawa.
 D. Pagpapakita ng kayabangan para mapansin ng iba.

6. Ano ang epekto ng pagiging bukas sa komunikasyon sa pagpapanatili ng mabuting

pakikipagkaibigan?

A. Pagsisimula ng away. C. Pagtataboy ng mga kaibigan

B. Pagtatahimik sa mga isyu.D. Pagpapalalim ng ugnayan sa isa’t isa.

7. Paano maaaring makatulong ang pagbibigay ng respeto sa pagpapanatili ng mabuting

pakikipagkaibigan?

A. Pagpapakita ng kayabangan.
B. Pagmamaliit sa mga kaibigan.
C. Pagsisinungaling sa mga kaibigan.
D. Pagkilala sa kanilang halaga at opinion.

8. Ano ang maaaring maging papel ng pagtanggap ng pagkakamali sa pagpapanatili ng

mabuting pakikipagkaibigan?

A. Pagtalikod sa kaibigan.
B. Pagmamaliit sa kaibigan
C. Pagsisiraan para umangat.
D. Pagbibigay ng pagkakataon para mapabuti ang ugnayan.

9. Ano ang kahalagahan ng pagiging matapat sa isang ugnayan?

A. Para mapanatili ang sekreto.

B. Dahil ito ang inaasahan ng iba.
C. Para makaiwas sa responsibilidad.
D. Upang mapanatatili ang tiwala at respeto.

10. Ano ang maaring maging epekto ng hindi pagiging matapat sa isang ugnayan?

A. Pagiging popular sa Lipunan

B. Pagbabab ng tiwala at respeto ng iba.
C. Pagsasabi ng totoo ay hindi mahalaga.
D. Pagkakaroon ng malalim na ugnayan sa ibang tao.
11. Paano mo maipapakita ang pagiging matapat sa oras ng pangangailangan?

A. Pagtanggi na makatulong.
B. Pagtatago ng tunay na nararamdaman.
C. Pagsisinungaling para mapanatili ang imahe.
D. Pagbibigay ng tapat na impormasyon at pangangailangan.

12. Ano ang nararapat gawin kapag mayroong pagkakamali at kailangan itong aminin?

A. Itago ang katotohanan.

B. Panagutin ang ibang tao sa pagkakamali.
C. Aminin ang pagkakamali at magsikap na ito’y ayusin.
D. Palampasin ang pagkakamali at umiwas sa responsibilidad.
13. Ano ang kahulugan ng pagpapakita ng paggalang sa ideya o suhestyon ng kapwa?

A. Pagsunod s autos ng uba nang hindi nagtatanong.

B. Pag-aaksaya ng oras sa pakikinig sa opinyon ng iba.
C. Pagsusuri at pagpapahalaga sa opinyon ng ibang tao.
D. Pagsasabi ng masamang opinyon sa harap ng ibang tao.

14. Paano mo maipapakita ang paggalang sa ideya ng kapwa sa isang talakayan?

A. Pag-aangkin ng laging tama.

B. Pagsasabi ng masamang opinyon.
C. Paggamit ng masamang wika para sa kanyang ideya.
D. Masusing pakikinig at pagpapahalaga ng respeto sa kanyang opinyon.

15. Bakit mahalaga ang pagpapakita ng paggalang sa ideya ng kapwa?

A. Upang mapanatili ang masamang ugali.

B. Para maging popular sa mga kasamahan.
C. Dahil ito ay nagpapababa ng halaga ng bawat tao.
D. Para mapanatili ang maayos na pakikipag-ugnayan at pagkakaroon ng Magandang
samahan.

16. Paano maipapaliwanag ang konsepto ng “Bilog ang Mundo” sa konteksto ng

globalisayon?

A. Ang mundo ay literal na bilog.

B. Ang mundo ay nasa gitna ng krisis.
C. Lahat ng bansa ay may pare-parehong kaalaman.
D. Ang bawat bansa ay konektado at nakaka-apekto sa isa’t isa.

17. Ano ang mga pangunahing epekto ng climate change sa ating kalikasan?

A. Paglakas ng ekonomiya.
B. Paglaki ng populasyon ng hayop.
C. Paglakas ng mga pwersa military.
D. Pabago-bagong panahon at pagtaas ng antas ng karbon.

18. Paano maipapaliwanag ang konsepto ng “supply and demand” sa ekonomiya?

A. Ang supply at demand ay hundi nag-uugma.

B. Kapag marami ang supply, mataas ang presyo.
C. Ang presyo ay hindi nakakatulong sa ekonomiya.
D. Kapag marami ang demand, mababa ang presyo.

19. Ano ang ibig sabihin ng “Empathy” sa konteksto ng mabuting pakikipagkaibigan?

A. Pagsisinungaling sa kaibigan.
B. Pagbibigay ng mas maraming pera sa kaibigan.
C. Pagtatakwil sa mga kaibigan na may problema.
D. Pag-unawa at pagpapakita ng malasakit sa nararamdaman ng iba.
20. Paano maipapakita ang “active listening” sa pakikipagkaibigan?

A. Pagkuha ng litrato habang nagkukwento ang kaibigan.

B. Pagiging laging masalita at hindi nagbibigay pansin sa sinabi ng iba.
C. Pag-aalok ng solusyon bago pa man tapusin ang kwento ng kaibigan.
D. Pag-aalok ng solusyon bago pa man tapusin ang kwento ng kaibigan.

21. Ano ang ibig sabihin ng “pagiging matapat” sa konteksto ng pakikipagkaibigan?

A. Pagtatago ng sariling damdamin.

B. Paggamit ng malalim na tagalog.
C. Pagsisinungaling sa mga kaibigan.
D. Pagsasabi ng totoo at pagtataguyod ng tapat na uganayan.

22. Paano nakakatulong ang pagiging matapat sa pagbuo at pagpapalalim ng ugnayan sa

mga kaibigan?

A. Nagiging komplikado ang ugnayan.

B. Nagiging masaya ang lahat ng oras.
C. Nawawalan ng saysay ang pakikipagkaibigan.
D. Mas nagiging malalim at matibay ang ugnayan.

23. Bakit mahalaga ang pagiging matapat sa sarili at sa iba?

A. Para mapanatili ang tiwala at respeto.

B. Upang mapanatili ang pagiging popular.
C. Dahil ito ay isang tradisyon na dapat sundin.
D. Sapagkat ito ay isang paraan ng pagpapakatino.

24. Ano ang ibig sabihin ng “pagpapakita ng paggalang sa iseya o suhestyon ng kapwa?

A. Pagsunod nang bulag sa opinyon ng iba.

B. Pagsusuri at pagpapahalaga sa opinyon ng kapwa.
C. Pagsasabi ng masamang opinyon tungkol sa ideya ng iba.
D. Paggamit ng masamang wika para siraan ang ideya ng iba.

25. Paano mo maipapakita ang paggalang sa ideya ng kapwa?

A. Pagsasabi ng masamang opinyon.

B. Paggamit ng masamang wika para siraan ang ideya ng iba.
C. Pagsasabi ng masamang pangalan para hindi makisali satalakayan.
D. Masusing pakikinig at pagpapahayag ng respeto sa kayang opinyon.

26. Paano maaaring maipakita ang sustainable living sa pang-araw-araw na buhay?

A. Pagtatanim ng sariling gulay.

B. Pagtatapon ng basura kahit saan.
C. Pag-aksaya ng tubig at kuryente.
D. Pagbili ng maraming disposable na gamit.
27. Ano ang isang halimbawa ng collaboration sa isang proyektong pangtrabaho?

A. Pagsasagawa ng proyekto ng mag-isa.

B. Pakikipagtulungan ng mga miyembro ng koponan.
C. Hindi pagbibigay ng feedback sa kapwa miyembro.
D. Pagsasagawa ng trabaho nang hindi nag-uusap-usap.

28. Paano maaaring maiopatupad ang “active listening” sa isang konkreto at praktikal na
sitwasyon ng pakikipagkaibigan?

A. Pagtanggi na ,akinig kapag abala.

B. Pagbibigay ng payo kahit hindi gaanong nakikinig.
C. Pagkuha ng litrato habang nagkukwento ang kaibigan.
D. Pagtataguyod ng masusing pakikinig at pagbibigay ng maayos na sagot o
feedback.

29. Paano mo maaaring gamitin ang “Empathy” sa isang pagkakataon ng hidwaan sa

pagitan ng iyo at ng iyong kaibigan?

A. Pagbibigay lamang ng payo nang walang pakikiramay.

B. Pagtanggi na intindihin ang nararamdaman ng kaibigan.
C. Pagiging malupit sa pagpapahayag ng sariling damdamin.
D. Pag-unawa sa perspektiba ng kaibigan at pagpapakita ng malasakit.

30. Paano o maipapakita ang kahalagahan ng respeto sa pakikipagkaibigan sa isang pang-

araw-araw na sitwasyon?

A. Pagmamaliit sa ideya ng kaibigan.

B. Pagbibigay ng pangit na opinyon sa harap ng ibang tao.
C. Pag-aangkin ng ideya ng kaibigan nang hindi nagtatanong.
D. Paggamit ng magalang na wika at pagpapakita ng pagpapahalaga sa opinyon ng
iba.

31. Paano mo magagamit ang prinsipyo ng pagiging matapat sa pang araw-araw na

pakikipag-ugnayan sa trabaho?

A. Pagtatago ng totoong damdamin sa mga kasamahan.

B. Pagsisinungaling sa mga kasamahan para mapabuti ang imahe.
C. Pagtanggi sa pagtanggap ng responsibilidad sa mga pagkakamali.
D. Pagsasabi ng totoo at pagtanggap ng responsibilidad sa mga gawain.

32. Paano mo maipapakita ang pagiging matapat sa relasyon?

A. Pagtatago ng mga sikreto sa partner.

B. Pagtutulungan sa pagresolba ng mga isyu.
C. Pagsisinungaling para hindi masaktan ang partner.
D. Paggamit ng malalim na tagalog sa komunikasyon.
33. Paano mo ituturo ang konsepto ng pagiging matapat sa iyong anak?

A. Pagtanggi sa pagsasalita tungkol sa mga pagkakamali.

B. Pagtuturo ng pagsisinungaling para hindi masaktan.
C. Pagtuturo na ang pagiging matapat ay hindi mahalaga.
D. Pagbibigay ng halimbawa sa pamamagitan ng pagiging tapat sa sarili at sa iba.

34. Paano mo maipapakita ang pagpapakita ng paggalang sa ideya ng kapwa sa isang

proyrktong pang-grupo.

A. Pagsasabi ng masamang opinyon para mapansin ng iba.

B. I-appoint ang sarili bilang lider at hindi pansinin ang opinyon ng iba.
C. Pagsusuri at pagpapahalaga sa ideya ng bawat miyembro ng grupo.
D. Pag-aangkin ng laging tama at hindi nagbibigay pansin sa suhestiyon ng iba.

35. Paano mo ia-pply ang pagpapakita ng paggalang sa ideya ng kapwa sa isang pang-
araw-araw na sitwasyon.

A. Pagsasabi ng masamang opinyon sa harap ng ibang tao.

B. Paggamit ng masamang wika para siraan ang ideya ng iba.
C. Pagiging malupit sa pagpapahayag ng sariling damdamin.
D. Masusing pakikinig at pagpapahayag ng respeto sa opinyon ng iba.

36. Paano maaaring gamitin ang analisis ng data upang mapabuti ang isang Negosyo?

A. Pagtanngi sa paggamit ng anumang data.

B. Paggamit ng data nang hindi ito iniintindi.
C. Paggamit ng data upang makilala ang mga pattern at trend.
D. Pagsasagawa ng mga desisyon nang walang basehan sa datos.

37. Ano ang kahalagahan ng pagsusuri sa mga sanhi at epekto sap ag-aaral ng isang
suliranin?

A. Hindi mahalaga ang pagsusuri sa sanhi at bunga.

B. Hindi kailangan ang pagsusuri, sapat na ang opinyon.
C. Madaling malutas ang suliranin kahit walang pagsusuri.
D. Nakakatulong ito sap ag-unawa kung paano nabubuo ang isang problema.

38. Paano maaaring gamitin ang pagsusuri sa sanhi at epekto para maunawaan ang mga
isyu sa isang pagkakamali sa pakikipagkaibigan.

A. Pagtangging making sa paliwanag ng kaibigan.

B. Pagsisinungaling para itago ang tunay na dahilan ng pagkakamali.
C. Pagpapalitan ng sis isa ibang tao para maligtas ang sariling reputasyon.
D. Pagsusuri sa mga dahilan kung bakit nangyari ang pagkakamali at ang mga epekto
nito.

39. Paano mo maaaring gamitin ang analisi sa mga senyales ng hindi pagkakasundo sa
isang grupo ng magkaibigan?
 A. Pagsasawalang-bahala sa mga senyales at hindi pansinin.
B. Pagbibigay lamang ng payo kahit walang malalim na pagsusuri.
C. Pag-aakalang normal lang ang hindi pagkakasundo sa isang grupo.
D. Pagsusuri sa mga senyales upang malaman ang mga isyu at mahanapan ng
solusyon.

40. Paano mo ia-analyze ang implikasyon ng hindi pagpapakita ng paggalang sa ideya ng

kapwa sa isang samahan o grupo?

A. Hindi ito makakaapekto sa samahan o grupo.

B. Walang kahalagahan ang pagpapakita ng paggalang.
C. Maaaring magresulta sa hindi maayos na ugnayan at pagkakaroon ng hidwaan.
D. Mas mapanatili ang kaayusan kung hindi nagbibigay ng halaga sa opinyon ng iba.

41. Paano mo iuurong ang epekto ng isang proyektong pang-negosyo?

A. I-terminate ang proyekto nang walang paliwanag.

B. Hindi pansinin ang feedback mula sa mga kasamahan.
C. I-aaply ang parehong estratehiya kahit hindi nagtatagumpay.
D. Maglaan ng oras para suriin ang mga resulta at matutunan mula rito.
42. Paano mo ia-assess ang kalidad ng iyong pakikipagkaibigan sa pamamagitan ng
pagtingin sa mga aspeto tulad ng tiwala, respeto at pagtutulungan?

A. Iaasa lang ang personal na opinyon?

B. Pagbibigay ng mababaw na halaga sa mga bagay na ito at sa halip ay iasa sa iba.
C. Pagsasawalang bahala sa mga aspetong ito at mag-focus lamang sa sariling
kasiyahan.
D. Pagsusuri ng mga konkretong sitwasyon kung saan nasusubukan ang tiwala,
respeto at pagtutulungan.

43. Paano mo e-evaluate ang epekto ng pagiging matapat sa trabaho sa iyong

pangmatagalang layunin?

A. Iaasa lamang sa oras ang lahat.

B. Hindi ito mahalaga sa pangmatagalang layunin
C. Walang kahalagahan ang integridad sa pangmatagalang layunin.
D. Pagsusuri ng kung paano nakakatulong ang integridad sa iyong pangmatagalang
layunin.
44. Paano mu ie-valuate ang papel ng pagiging matapat sa pagpapalalim ng ugnayan sa
mga kaibigan?

A. Hindi ito nakakatulong sa pagpapalalim ng ugnayan

B. Iaasa lamang sa tadhana ang pagpapalalim ng ugnayan.
C. Walamg epekto ang pagiging matapat sa pagpapalalim ng ugnayan.
D. Pagsusuri kung paano nakakatulong ang tapat na komunikasyon sa pagpapalalim
ng ugnayan.

45. Paano mo e-evaluate ang pangmatagalng implikasyon ng pagiging matapat sa iyong

personal na buhay?
 A. Iaasa ang lahat sa takdang panahon.
B. Hindi ito nakakatulong sa pangmatagalang kasiyahan.
C. Hindi mahalaga ang pagiging matapat sa pangmatagalang kasiyahan.
D. Pagsusuri ng kung paano nakakaapekto ang pagiging matapat sa pangmatagalang
kasiyahan at kapanatagan.

46. Paano mo maipapakita ang pagpapakita ng paggalang sa ideya ng kapwa sa

pamamagitan ng isang pagsasalita?

A. Pagtatago ng totoong damdamin sa harap ng iba.

B. Pagsasabi ng masamang opinyon sa harap ng ibang tao.
C. Paggamit ng malalim na tagalog para mapansin ng iba.
D. Pagtataguyod ng masusing pakikinig at pagpapahayag ng respeto sa opinyon ng
iba.

47. Paano mo maipapakita ang pagpapakita ng paggalang sa ideya ng kapwa sa isang

proyektong pang-grupo.

A. Paggamit ng masamng wika para siraan ang ideya ng iba.

B. I-appoint ang sarili bilang lider at hindi pansinin ang opinyon ng iba.
C. Pagsusuri at pagpapahalaga sa ideya ng bawat miyembro ng grupo.
D. Pag-aangkin ng laging tama at hindi nagbibigay pansin sa suhestiyon ng iba.

48. Paano mo ia-apply ang pagpapakita ng paggalang sa ideya ng kapwa sa isang pang-
araw-araw na talakayan?

A. Pagsasabi ng masamang opinyon sa harap ng ibang tao.

B. Pagiging malupit sa pagpapahayag ng sariling damdamin.
C. Paggamit ng masamang wika para siraan ang ideys ng iba.
D. Masusing pakikinig at pagpapahayag ng respeto sa opinyon ng iba.

49. Paano mo ia-pply ang pagpapakita ng paggalang sa ideya ng kapwa sa isang

sitwasyong may hidwaan ang opinyon?

A. Pagsasabi ng masamang opinyon sa harap ng ibang tao.

B. Pagiging malupit sa pagpapahayag ng sariling damdamin.
C. Paggamit ng masamang wika para siraan ang ideys ng iba.
D. Masusing pakikinig at pagpapahayag ng respeto sa opinyon ng iba.

50. Paano mo ia-apply ang pagpapakita ng paggalang sa ideya ng kapwa sa pakikipag-

ugnayan sa iyong pamilya?

A. Pagtatago ng totoong damdamin sa harap ng pamilya.

B. Pagiging malupit sa pagpapahayag ng sariling damdamin.
C. Pag-angkin ng laging tama at hindi pagbibugay halaga sa opinyon ng iba.
D. Masusing pakikinig at pagpapahayag ng respeto sa opinyon ng bawat miyembro
ng pamilya.
Prepared by: Checked by:

DITAS C. IDNAY FLORALYN S. AGUINALDO

Teacher III Principal I

IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA EDUKASYON SA

PAGPAPAKATAO 6
ANSWER KEY

1. A 26. A
2. D 27. B
3. C 28. A
4. B 29. C
5. A 30. C
6. C 31. C
7. B 32. C
8. B 33. D
9. B 34. C
10. A 35. A
11. D 36. C
12. D 37. C
13. A 38. B
14. C 39. C
15. B 40. C
16. D 41. C
17. C 42. C
18. D 43. C
19. B 44. D
20. A 45. B
21. C 46.
22. D 47.
23. B 48.
24. D 49.
25. C 50.