‫ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺟودة‪:‬‬

‫‪ω‬‬
‫‪Q‬‬
‫‪2‬‬

‫اﻟﺗﻧﺎﻗص اﻟﻠوﻏﺎرﺗﻣﻲ ‪:‬‬

‫‪δ‬‬ ‫‪γT‬‬ ‫‪4,17‬‬

‫‪ -9-2-1‬اﻻﻫﺗ اززات اﻟﻘﺳر ﺔ‪:Forced oscillation‬‬

‫إن اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻟﻣﻬﺗزة اﻟﻣزاﺣﺔ ﻋن وﺿﻊ ﺗوازﻧﻬﺎ ﺗﺑدأ ﺎﻻﻫﺗزاز ﺑﺗواﺗرﻫﺎ اﻟﺧﺎص‪ .‬ﻟﻘد وﺟدﻧﺎ ﺳﺎ ﻘﺎً ﻓﻲ‬
‫ﻫذا اﻟﻔﺻﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟ ار طﺔ ﺑﯾن اﻟﺗواﺗر اﻟﺧﺎص ﻟﻼﻫﺗزاز )أو اﻟدور( ﻣﻊ ﻣﺗﺣوﻻت اﻟﺟﻣﻠﺔ ﻣن‬
‫أﺟﻞ اﻷﺟﺳﺎم اﻟﻣرﻧﺔ )ﻣﺛﻞ اﻟﻧﺎ ض( واﻟﻧواس وﻻﺣظﻧﺎ أن اﻟطﺎﻗﺔ ﺗﺗﻧﺎﻗص ﻧﺗﯾﺟﺔ اﻟﺗﺧﺎﻣد وﻣن‬
‫اﻟﻣﻣ ن أن ﻧﻌوض ﻫذا اﻟﺗﺧﺎﻣد ﺄن ﻧﻘدم ﻋﻣﻼً ﻟﻬذﻩ اﻟﺟﻣﻠﺔ ﺗﻛون ﺟﻬﺗﻪ ﻌ س ﺟﻬﺔ اﻟﺗﺧﺎﻣد ﻓﻌﻠﻰ‬
‫ﺳﺑﯾﻞ اﻟﻣﺛﺎل ﻣ ن ﺟﻌﻞ اﻷرﺟوﺣﺔ ﺗﺳﺗﻣر ﺎﻻﻫﺗزاز ﺑﺈﻋطﺎﺋﻬﺎ دﻓﻌﺔ ﺻﻐﯾرة وﺗﻛون ﺳﻌﺔ اﻻﻫﺗزاز‬
‫ﺛﺎﺑﺗﺔ إذا ﺎﻧت اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻣﻌطﺎة ﻓﻲ ﻞ دورة ﺗﺳﺎو ﻣﻘدار اﻟﻧﻘص ﻓﻲ اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻣﻔﻘودة ﻧﺗﯾﺟﺔ‬
‫اﻟﺗﺧﺎﻣد‪ .‬ﻓﻲ ﺛﯾر ﻣن اﻟﺣﺎﻻت‪ ,‬إن اﻟﺟﻣﻠﺔ ﻻﺗﻬﺗز ﺑ ﺳﺎطﺔ ﻟوﺣدﻫﺎ ٕواﻧﻣﺎ ﺗﺗﺄﺛر ﺑﺗﺄﺛﯾر ﻗو ﺧﺎرﺟ ﺔ‬
‫واﻟﺗﻲ ﺗﺗﻐﯾر أ ﺿﺎً ﺑﺗواﺗر ﻣﻌﯾن‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾﻞ اﻟﻣﺛﺎل ﻣ ﻧﻧﺎ دﻓﻊ اﻟﺛﻘﻞ اﻟﻣوﺻول ﻓﻲ اﻟﻧﺎ ض ﻣﺎ‬
‫‪ .ω‬وﻋﻧدﺋذ ﯾﺑدأ اﻟﺛﻘﻞ ﺎﻻﻫﺗزاز ﺑﺗواﺗر اﻟﻘوة اﻟﺧﺎرﺟ ﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺷ ﻞ )‪ (1-2-1‬و ﺗواﺗر ‪2πf‬‬
‫ﻧرﻣز ﻟﻪ ﺑـ‬ ‫‪ ,ω‬ﺣﺗﻰ ﻟو أن ﻫذا اﻟﺗواﺗر ﻻ ﯾﺗطﺎﺑ ﻣﻊ ﺗواﺗر اﻻﻫﺗزاز اﻟﺧﺎص ﻟﻠﻧﺎ ض واﻟذ‬
‫‪:ω‬‬

‫و ﺻورة ﻋﺎﻣﺔ ﯾوﺟد أﺷ ﺎل ﺛﯾرة ﻟﻼﻫﺗ اززات اﻟﻘﺳرﺔ اﻟﺗواﻓﻘ ﺔ و ﻌﺿﺎً ﻣﻧﻬﺎ ﺳﻧﻧﺎﻗﺷﻪ ﻓﻲ ﻫذا‬
‫اﻟﻔﺻﻞ وﻓﻲ ﻓﺻول ﻻﺣﻘﺔ دارة ﺗﺳﻠﺳﻠ ﺔ ﻣ وﻧﺔ ﻣن وﺷ ﻌﺔ وﻣ ﺛﻔﺔ وﻣﻘﺎوﻣﺔ وﻣوﻟدة ﻬرﺎﺋ ﺔ‬
‫ﻣﺗﻧﺎو ﺔ واﻷﻣواج اﻟﻛﻬرط ﺳ ﺔ واﻻﻟﻛﺗروﻧﺎت اﻟﺣرة ﻓﻲ ﻫواﺋﻲ ﺟﻬﺎز اﻻﺳﺗﻘ ﺎل ﻫﻲ أﻣﺛﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫‪123‬‬
 ‫اﻻﻫﺗ اززات اﻟﻘﺳرﺔ‪ .‬ﺣﺎﻟﺔ اﻻﻫﺗ اززات اﻟﻘﺳرﺔ ﻓﺈن ﺳﻌﺔ اﻻﻫﺗزاز وطﺎﻗﺗﻬﺎ اﻟﻣﻌطﺎة ﻟﻠﺟﻣﻠﺔ اﻟﻣﻬﺗزة‬
‫ﻘ ﻣﺔ ﺗﺧﺎﻣد اﻻﻫﺗزاز‪ .‬ﻟﻧﻔرض‬ ‫ﻣﻘدار اﻻﺧﺗﻼف ﺑﯾن اﻟﺗواﺗرن ‪ ω‬و ‪ , ω‬وأ ﺿﺎً ﺗﺗﻌﻠ‬ ‫ﺗﺗﻌﻠ‬
‫أن اﻟﻘوة اﻟﺧﺎرﺟ ﺔ ﻗوة ﺟﯾﺑ ﺔ و ﻣ ن ﺗﻣﺛﯾﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ ‪:‬‬

‫‪ ω‬اﻟﺗواﺗر اﻟزاو ﻟﻠﻘوة اﻟﺧﺎرﺟ ﺔ واﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻬﺗز‪ .‬ﻋﻧدﺋذ ﻓﺈن ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫ﺣﯾث ‪2πf :‬‬
‫اﻟﺣر ﺔ )ﻣﻊ اﻷﺧذ ﺎﻟﺣﺳ ﺎن اﻟﺗﺧﺎﻣد( ﻣ ن ﺗﺎﺑﺗﻬﺎ ﺎﻟﺷ ﻞ ‪:‬‬

‫‪∑F‬‬ ‫‪m‬‬

‫أو‬

‫‪d x‬‬ ‫‪dx‬‬

‫‪m‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪Kx‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪d x‬‬
‫‪dt‬‬

‫ﻓﯾزﺎﺋ ﺎً ﻌد أن ﺗﻘوم اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻟﺧﺎرﺟ ﺔ ﺎﻟﺗﺄﺛﯾر ﻋﻠﻰ ﺟﺳم ﺳﺎﻛن ﻓﺈن اﻟﺟﺳم اﻟﺳﺎﻛن ﯾﺑدأ ﺎﻟﺣر ﺔ‬
‫وﺗزداد ﺳﻌﺔ اﻟﺣر ﺔ ﺗ ﺎﻋﺎً و ﻌد ﻓﺗرة ﻣن اﻟزﻣن وﻋﻧدﻣﺎ ﺗﺻ ﺢ اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻣﻘدﻣﺔ ﻟﻠﺟﻣﻠﺔ ﻣن اﻟﻘوة‬
‫اﻟﺧﺎرﺟ ﺔ ﻓﻲ ﻞ دورة ﺗﺳﺎو ﻗ ﻣﺔ اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻣ ﺎﻧ ﺔ اﻟﻣﺗﺣوﻟﺔ إﻟﻰ طﺎﻗﺔ داﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ ﻞ دورة‬
‫ﺣﺗﻰ ﺗﺻﻞ إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺳﺗﻘرار ‪ Steady state‬ﺗظﻬر ﻋﻠﻰ ﺻورة ﺛ ﺎت ﻓﻲ ﺳﻌﺔ اﻟﺣر ﺔ‬
‫وﻟﺗوﺟد ﺣﻞ ﻫذﻩ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺗﻔﺎﺿﻠ ﺔ اﻟﺳﺎ ﻘﺔ ﻐ ﺔ اﺛ ﺎت اﻟوﺻﻒ اﻟﻔﯾزﺎﺋﻲ اﻟﺳﺎﺑ ‪.‬‬

‫إن اﻟﺣﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺗﻔﺎﺿﻠ ﺔ اﻟﺳﺎ ﻘﺔ ﻫو ﻋ ﺎرة ﻋن ﻣﺟﻣوع ﺣﻠﯾن ‪ x‬ﻫو اﻟﺣﻞ اﻟﻌﺎم دون‬
‫طرف ﺛﺎﻧﻲ ﻟﻠﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺗﻔﺎﺿﻠ ﺔ ﻣﺿﺎﻓﺎً ﻟﻪ ﺣﻞ ﺧﺎص ‪ x‬ﻣﻊ طرف ﺛﺎﻧﻲ ‪ ,‬و ون اﻟﺣﻞ اﻟﻌﺎم ‪:‬‬

‫دون طرف ﺛﺎﻧﻲ ﻓﺎﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻣﺛﻞ ﺣر ﺔ اﻫﺗزازﺔ ﻣﺗﺧﺎﻣدة ﻌطﻰ ﺣﻠﻬﺎ اﻟﻌﺎم ﺎﻟﺷ ﻞ ‪:‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪e‬‬

‫أﻣﺎ اﻟﺣﻞ اﻟﺧﺎص ﻣﻊ طرف ﺛﺎﻧﻲ ﻌطﻰ ﺎﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‪:‬‬

‫‪124‬‬
 ‫ﺛﺑﺛواﺑت اﻟظﺎﻫرة ااﻟﻣدروﺳﺔ ) ‪ .( γ , ω , ω , m , F‬أﻣﺎ‬ ‫ﺣﯾث أن اﻟﺛواﺑت ‪ A‬و ‪ φ‬ﺗﺗﻌﻠ‬
‫ﺎﻟﻘ ﻣﺔ ‪:‬‬
‫ﻗ ﻣﺔ اﻟﺳﻌﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﺗﻌﻌﯾن ﻣن ﺣﻞ اﻟﻣﻌﻌﺎدﻟﺔ ﻓﺗﻌطﻰ ﻟﻘ‬

‫‪A‬‬
‫‪ω‬‬

‫أﻣﺎ‪:‬‬

‫‪w‬‬
‫‪φ‬‬ ‫‪arcttg‬‬
‫‪w‬‬

‫ﺟﻣوع ﺣﻠول )‪ (1‐2‐24‬وﺣد‬

‫ﻟﻠﻣﻌﺎدﻟﺔ )‪ (1‐2‐24‬ﻫﻫو ﻋ ﺎرة ﻋن ﻣﺟ‬
‫ﺔ‬ ‫ﻞ اﻟﻌﺎم‬
‫وﻓﻲ اﻟﺣﻘ ﻘﺔ إن اﻟﺣﻞ‬
‫ﻻﻫﺗزاز اﻟﺧﺎص ﻟﻠﻬزاز وﻟﻛن اﻟﻟﺣد اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻣﻊ‬
‫ﺻﻒ ﺗﺧﺎﻣد اﻻ‬ ‫‪ (1‐2‐2‬واﻟذ‬
‫آﺧر ﻣن اﻟﺷ ﻞ )‪20‬‬
‫ﻣرور اﻟزﻣن ﺳﻌﻰ إﻟﻰ اﻟﺻﻔر ‪ ,‬ﺣﯾث أﻧﻪ ﻓﻲ أﻛﻛﺛرﺔ اﻟﺣﺎﻻت ﻣ ن اﻻﻛﺗﻔﺎء ﻓﻘط ﺣﻞ ﻣن‬
‫ر‬
‫اﻟﻔرق ﺑﯾن ﺗواﺗر‬
‫ﺷدة ر‬ ‫اﻻﻫﺗ اززات اﻟﻘﺳرﺔ اﻟﺗواﻓﻘ ﺔ ‪ Ao‬ﺗﺗﺗﻌﻠ‬
‫ﺗ‬ ‫اﻟﺷ ﻞ )‪ .(1‐2‐24‬إن ﺳﻌﺔ‬
‫اﻟﺳﻌﺔ ‪) Ao‬ﺣﺳب‬
‫ﺔ‬ ‫ﺑﯾﻧت ﺗﺎ ﻌ ﺔ‬
‫ﺧﺎص ﻟﻠﺟﻣﻠﺔ‪ .‬ﻓﻓﻌﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ )‪ (21-2-1‬ت‬
‫اﻻﻫﺗزاز واﻟﺗواﺗر اﻟﺧ‬
‫ز‬
‫ﺟﻞ ﺛﻼث ﻗ م ﻟﺛﺎﺑﺑت اﻟﺗﺧﺎﻣد‪.b‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﻗﺔ )‪ ((1‐2‐25a‬ﻟﺗواﺗر اﻟﻘوة اﻟﻣﻣﺛﯾرة ‪ w‬ﻣن أﺟﻞ‬

‫ﺍﻟﻣﺅﺛﺭﺓ ‪ ,‬ﺍﻟﻣﻧﺣﻧﻳﺎﺕ ‪ 1‬ﻭ ‪ 2‬ﻭ ‪3‬‬

‫ﺓ‬ ‫ﺳﺭﻱ ﺍﻟﺗﻭﺍﻓﻘﻲ ﻟﺗﻭﻭﺍﺗﺭ ﺍﻟﻘﻭﺓ‬
‫ﺳﻌﺔ ﺍﻻﻫﺗﺯﺍﺯ ﺍﻟﻘﺳ‬
‫ﺍﻟﺷﻛﻝ )‪ (21-2-1‬ﺗﺎﺑﻌﻳﺔ ﺳ‬
‫ﺏ ‪Q mw/b 6 , 2 , 0.71 :‬‬ ‫ﺣﺭﺝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺗﺭﺗﻳﺏ‬ ‫ﺗﻭﺍﻓﻖ ﺍﻟﺗﺧﺎﻣﺩ ﺍﻟﺿﻌﻌﻳﻑ ﻭﺍﻟﻘﻭﻱ ﻭﺍﻟﺣ‬
‫‪125‬‬
 ‫‪ b‬واﻟﻣﻧﺣﻧﻲ ‪ 2‬ﻣﺛﻞ ﺗﺧﺎﻣد ﺑﯾر ﺟداً‬ ‫طﺎﺑ اﻟﻣﻧﺣﻧﻲ ‪1‬اﻟﺗﺧﺎﻣد اﻟﺿﻌﯾﻒ ‪1/6 mw‬‬
‫‪ b‬أﻣﺎ اﻟﻣﻧﺣﻧﻲ ‪ 3‬ﻣﺛﻞ اﻟﺗﺧﺎﻣد ﻓوق اﻟﺣرج ‪ . b √2mw‬ﻋﻧدﻣﺎ‬ ‫‪1/2 mw‬‬
‫ﺗواﺗر اﻟﻘوة اﻟﻣﺛﯾرة ﻘﺗرب ﻣن اﻟﺗواﺗر اﻟﺧﺎص ﻟﻠﺟﻣﻠﺔ اﻟﻣﻬﺗزة ‪ ,‬ﻓﺈن اﻟﺳﻌﺔ ﺗزداد ﺷدة إذا ﺎن‬
‫‪ w‬ون‬ ‫اﻟﺗﺧﺎﻣد ﻏﯾر ﺑﯾر ﺟداً‪ .‬وﻋﻧد ﺗﺧﺎﻣد ﺿﻌﯾﻒ ﻓﺈن ارﺗﻔﺎع اﻟﺳﻌﺔ ﻋﻧد اﻗﺗراب ‪w‬‬
‫ﺷدﯾدأ ﻟﻠﻐﺎ ﺔ‪ .‬ﺗﺳﻣﻰ ﻫذﻩ اﻟظﺎﻫرة ﺎﻟﺗﺟﺎدب‪ .‬إن اﻟﺗواﺗر اﻟﺧﺎص ﺎﻟﺟﻣﻠﺔ اﻟﻣﻬﺗزة ‪ w‬ﺳﻣﻰ ﻋﻧدﺋذ‬
‫ﻋﻧدﻩ ﺗﻛون اﻟﺳﻌﺔ‬ ‫ﺎﻟﺗواﺗر اﻟﻣرﻧﺎن‪ ] .‬ﻓﻲ ﻌض اﻷﺣ ﺎن ﻌﯾن اﻟﺗواﺗر اﻟﻣرﻧﺎن ﺎﻟﺗواﺗر اﻟذ‬
‫ون اﻟﺗﺧﺎﻣد ﺑﯾ ًار‬ ‫ﻋظﻣﻰ وﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ ﺳﺗﺗﻌﻠ ﺑﺛﺎﺑت اﻟﺗﺧﺎﻣد‪ .‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﺳﺗﺛﻧﺎﺋ ﺔ ﻋﻧدﻣﺎ‬
‫ﺟداً ﻓﺈن ﻫذا اﻟﺗواﺗر ﻘﺗرب ﻣن ‪.[w‬‬

‫‪ٕ w‬وان اﻟﻘﻣﺔ اﻟﻣرﻧﺎﻧﺔ )اﻟﺳﻌﺔ ‪ (Ao‬ﺳﺗﺳﻌﻰ‬ ‫إذا ﺎن ‪ b=0‬ﺳ ﺣﺻﻞ اﻟﺗﺟﺎدب ﻋﻧد ﺗواﺗر ‪w‬‬
‫إﻟﻰ اﻟﻼﻧﻬﺎ ﺔ‪ .‬ﻋﻧد ذﻟك ﺗدﺧﻞ اﻟطﺎﻗﺔ ﺎﻟﺗدرﺞ إﻟﻰ اﻟﺟﻣﻠﺔ وﻻ ﺗﺗﺷﺗت‪ .‬وﻓﻲ اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻟﺣﻘ ﻘ ﺔ ﺛﺎﺑت‬
‫اﻟﺗﺧﺎﻣد‪ b‬ﻻ ﻣ ن أن ﺳﺎو اﻟﺻﻔر وﻟذﻟك ﻓﺈن اﻟﻘﻣﺔ اﻟﻣرﻧﺎﻧﺔ ﺳ ون ﻟﻬﺎ ارﺗﻔﺎﻋﺎً ﻣﺣدداً‪ .‬إن‬
‫‪)w‬وذﻟك ﻧظ اًر ﻟوﺟود اﻟﺣد ‪ b w /m‬ﻓﻲ ﻣﻘﺎم‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻧﻘطﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻣﺔ ﻻ ﺗﻣر ﺑدﻗﺔ ﻣن ‪w‬‬
‫‪ w‬إذا اﻟﺗﺧﺎﻣد ﻏﯾر ﺑﯾر‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ .((1‐2‐25a‬ﻣﻊ أﻧﻪ ﺳ ون ﻟﻬﺎ ﻣ ﺎﻧﺎً ﻋﻣﻠ ﺎً ﻋﻧدﻣﺎ ‪w‬‬
‫ﺟداً‪ٕ .‬واذا ﺎن اﻟﺗﺧﺎﻣد ﺿﺧﻣﺎً ﺳﺗظﻬر اﻟﻘﻣﺔ ﺿﻌ ﻔﺔ أو ﺳﺗﺧﺗﻔﻲ )اﻟﻣﻧﺣﻧﻲ ‪ 3‬ﻋﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ)‪-1‬‬
‫‪ .((21-2‬إن ارﺗﻔﺎع وﻋرض اﻟﻘﻣﺔ اﻟﻣرﻧﺎﻧ ﺔ ﻏﺎﻟ ﺎً ﻣﺎ ﺗوﺻﻒ ﺎﻟﺛﺎﺑت ‪ Q‬واﻟذ ﺳﻣﻰ ﻋﺎﻣﻞ‬
‫اﻟﺟودة و ﺣدد ﻋﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ اﻟﺗﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪mw‬‬
‫‪Q‬‬
‫‪b‬‬

‫‪ Q‬واﻟﻣﻧﺣﻧﻲ ‪ 2‬ﻟﻪ ﻋﺎﻣﻞ ﺟودة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ )‪ (21-2-1‬إن اﻟﻣﻧﺣﻧﻲ ‪ 1‬ﻟﻪ ﻋﺎﻣﻞ ﺟودة ‪6‬‬
‫‪.Q‬‬ ‫‪ Q‬واﻟﻣﻧﺣﻧﻲ ‪ 3‬ﻟﻪ ﻋﺎﻣﻞ ﺟودة ‪1/√2‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﻠﻣﺎ ﻗﻞ ﺛﺎﺑت اﻟﺗﺧﺎﻣد‪ b‬أزداد ‪ Q‬و ذﻟك زاد ارﺗﻔﺎع اﻟﻘﻣﺔ اﻟﻣرﻧﺎﻧ ﺔ‪ .‬ذﻟك ﻧﺻﻒ ﻗ ﻣﺔ ‪ Q‬ﻫو‬
‫ﻋرض اﻟﻘﻣﺔ اﻟﻣرﻧﺎﻧ ﺔ‪ ,‬إذا ﺎن ‪ w‬و ‪ w‬اﻟﺗواﺗران اﻟذﯾن ﻋﻧدﻫﻣﺎ ﻣرﻊ اﻟﺳﻌﺔ ‪ A‬طﺎﺑ‬
‫ﻧﺻﻒ اﻟﻘ ﻣﺔ اﻟﻌظﻣﻰ )ﯾدور اﻟﻛﻼم ﺣول ﻣرﻊ اﻟﺳﻌﺔ ﻷن ﻣون اﻻﺳﺗطﺎﻋﺔ ﻟﻠﺟﻣﻠﺔ ﯾﺗﻧﺎﺳب ﻣﻊ‬
‫‪w‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪A‬أﻧظر اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎ ﺔ اﻟﻔﺻﻞ( ﻫذا ﻌﻧﻲ أن ﻋرض اﻟﻘﻣﺔ اﻟﻣرﻧﺎﻧ ﺔ ‪w‬‬
‫ﯾرﺗ ط ﻋﻠﻰ ‪ Q‬وﻓ اﻟﻌﻼﻗﺔ‪:‬‬

‫‪126‬‬
 ‫‪w‬‬
‫‪w‬‬

‫)إن اﻟﺑرﻫﺎن ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻧﺗر ﻪ ﻟﻠﻘﺎرئ وﻫو وارد ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ ‪ 58‬ﻣن ﻫذا اﻟﻔﺻﻞ(‪ .‬ﻠﻣﺎ‬
‫ذات ﻋرض ﺻﻐﯾر‪ .‬ﻌﺗﺑر اﻟﺗﻔﺳﯾر اﻟ ﺳ ط‬ ‫ازدادت ‪ Q‬ﻠﻣﺎ ﺎﻧت اﻟﻘﻣﺔ اﻟﻣرﻧﺎﻧ ﺔ أﻋﻠﻰ وﺣﺎدة أ‬
‫ﻧواس ﻟﻬﺎ ﺗواﺗر اﻫﺗزاز ﺧﺎص ﺑﻬﺎ‪ .‬ﻓﺈذا‬‫اﻷﺳرة ﻣﺛﻞ أ‬
‫ّ‬ ‫ﻟﻠﺗﺟﺎدب ﺑﻬز اﻟطﻔﻞ ﻓﻲ اﻟﺳرر‪ .‬إن‬
‫أﻏﻠﻘت ﻋﯾﻧﺎك ودﻓﻌت اﻟﺳرر ﺑﺗواﺗر ﻋﺷواﺋﻲ )ﻻ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌﯾن( ﻫذا ﻌﻧﻲ أن اﻟﺳرر ﺳﯾﺗﺣرك‬
‫ذﻫﺎ ﺎً ٕوا ﺎ ﺎً وﻟﻛن ﻫز اﻟﺳرر ﺻورة أﻗو ﻻ ﻣ ن‪ .‬وﻟﻛن إذا دﻓﻌﻧﺎ اﻟﺳرر ﺳ ﺷ ﻞ ﻣﻊ ﺗواﺗرﻩ‬
‫اﻟﺧﺎص ﺳﻌﺔ ﺗزداد ﺳرﻋﺔ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﺻورة ﻋﻧد اﻟﺗﺟﺎدب ﻧﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﻗوة ﻏﯾر ﺑﯾرة ﻧﺳﺑ ﺎً‬
‫ﻟﻠوﺻول إﻟﻰ ﺳﻌﺔ اﻫﺗزاز ﺑﯾرة‪ .‬ﻣﺎ ﻘﺎل ﻏن ﻣﻐﻧﻲ اﻟﺑﺗﻧور اﻟﻌظ م ﻫﻧر و ﺎروزو ﺳﺗط ﻊ ﺟﻌﻞ‬
‫اﻟﻘدح ﯾﺗﺣطم ﻋﻧدﻣﺎ ﻐﻧﻲ ﺻوت ٍ‬
‫ﻋﺎل اﻟﻧوﺗﺔ‪ .‬ﻫذا أ ﺿﺎً ﻣﺛﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺟﺎدب‪ :‬ﻫﻧﺎ اﻷﻣواج‬
‫اﻟﺻوﺗ ﺔ ﺗﺛﯾر اﻫﺗ اززات ﻗﺳرﺔ ﻓﻲ ﺟدران اﻟﻘدح‪ .‬وﻋﻧد اﻻﻫﺗ اززات اﻟﻣرﻧﺎﻧ ﺔ ﻓﺈن ﺟدران اﻟﻘدح‬
‫ﺳﺗﻬﺗز ﺳﻌﺔ ﺑﯾرة ﺣﯾث ﻻ ﺗﺳﺗط ﻊ ﻫذﻩ اﻟﺟدران ﺗﺣﻣﻠﻬﺎ وﺗﺗﻛﺳر‪ .‬ﻣﺎ أن أ ﺟﺳم ﻣن اﻷﺟﺳﺎم‬
‫ﻣﺗﻠك ﻣروﻧﺔ‪ ,‬ﻓﺈن ظﺎﻫرة اﻟﺗﺟﺎدب ﺗﻠﻌب دو اًر ﻫﺎﻣﺎً ﻓﻲ ﺛﯾر ﻣن اﻟﺣﺎﻻت‪ .‬وﺧﺎﺻﺔ أﻫﻣﯾﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺑﻧﺎء ‪ ,‬ﻣﻊ أن ﻧﺷوءﻫﺎ ﻟ س ﺎﻟﺿرورة أن ون واﺿﺣﺎً ﺻورة داﺋﻣﺔ‪ .‬ﻓﻔﻲ اﻟﺟراﺋد ﺗم ﻧﺷر ﺧﺑر‬
‫آﺛﺎر ظﺎﻫرة اﻟرﻧﯾن‬ ‫أن ﺟﺳر اﻟﺳ ك اﻟﺣدﯾد ﺔ أﻧﻬﺎر ﻧﺗﯾﺟﺔ اﻧ ﻌﺎج ﻓﻲ ﻋﺟﻠﺔ اﻟﻘطﺎر اﻟﻌﺎﺑر واﻟذ‬
‫)اﻟﺗﺟﺎدب( ﻓﻲ ﺑﻧ ﺔ اﻟﺟﺳر‪ .‬و ﻌﯾداً ﻋن ﻫذﻩ اﻟﻛﺎرﺛﺔ ﻓﺈن اﻟﻌﺳﺎﻛر اﻟذﯾن ﻘﻔون ﻋﻠﻰ ﺟﺳر‬
‫و ﻌطون أﻣر )اﺳﺗﺎﻋد( وﻫذا ﻣﺎأد إﻟﻰ ﺎرﺛﺔ ﺳﻘو ﺟﺳر ﺗﺎﻛﻣوﺳ ﻲ اﻟﺷ ﻞ )‪ (22-2-1‬ﻓﻲ‬
‫ﻋﺎم ‪1940‬م ﻧظ اًر ﻟظﻬور ظﺎﻫرة اﻟرﻧﯾن‪.‬‬

‫‪127‬‬
 ‫ﺍﻟﺷﻛﻝ )‪ (22-2-1‬ﻋﺎﺻﻔﺔ ﻗﻭﻳﺔ ﺃﺩﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻫﺗﺯﺍﺯ ﺟﺳﺭ ﺗﺎﻛﻣﻭﺳﻛﻲ ﻭﺑﺳﻌﺔ ﻛﺑﻳﺭﺓ‬
‫ﻭﻫﺫﺍ ﻣﺎ ﺃﺩﻯ ﺇﻟﻰ ﺍﻧﻬﻳﺎﺭﻩ ﻓﻲ ‪ 7‬ﻳﻧﺎﻳﺭ ‪1940‬ﻡ )‪(wide world photo‬‬

‫إن ظﺎﻫرة اﻟﺗﺟﺎدب ﺗﺄﺧذ ﻣ ﺎﻧﺎً ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت اﻟﻔﯾزﺎء اﻷﺧر وﺧﺎﺻﺔ اﻹﻟﻛﺗروﻧ ﺎت واﻟﻣﻐﻧﺎط ﺳ ﺔ‬
‫وﻓﯾزﺎء اﻟﻧو اﻟذرﺔ واﻟﺟزﺋ ﺔ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﻔﻘرات اﻵﺗ ﺔ ﺳﻧﺷﺎﻫد أﻣﺛﻠﺔ أﺧر ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺟﺎوب وﺳﻧﺑﯾن أن‬
‫اﻫﺗزاز اﻟﺟﺳم ﻓﻲ ﺣﺎﻻت ﺛﯾرة ﻣﺗﻠك ﻋدة ﻗ م ﻟﻠﺗواﺗراﺗﺎﻟﻣرﻧﺎﻧ ﺔ‪.‬‬

‫‪ -10-2-1‬ﺟﻣﻊ اﻫﺗزازﺗﯾن ﺗواﻓﻘﯾﺗﯾن‪:‬‬

‫‪The addition of two harmonic oscillations:‬‬

‫ﻟﻧدرس ﺟﺳﻣﺎً ﯾﻧﺟز اﻫﺗ اززان ﺗواﻓﻘ ﺎن ﻓﻲ اﺗﺟﺎﻫﯾن ﻣﺗﻌﺎﻣدﯾن ﻟﻧﻘﻞ ﻋﻠﻰ طول اﻟﻣﺣورن ‪َ x‬و‪ .y‬إن‬
‫ﻣﺛﻞ ﻫﺎﺗﯾن اﻟﺣر ﺗﯾن اﻻﻫﺗزازﺗﯾن اﻟﺧطﯾﺗﯾن ﻣ ن ﺗﺎﺑﺗﻬﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ‪:‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪A cos w t‬‬

‫‪128‬‬
 ‫ﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟﺗواﺗر واﻟﺳﻌﺔ واﻟطور ﻟﻬذﻩ‬ ‫إن اﻟﻣﺳﺎر اﻟﻣﺣﺻﻞ ﻟﺣر ﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗو ‪ xy‬ﯾﺗﻌﻠ‬
‫اﻻﻫﺗ اززات‪ .‬وﻟﻧدرس ﺣﺎﻻت ﻣﺣددة ‪:‬‬

‫‪.w‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪ (1‬ﻟﻬﻣﺎ ﻧﻔس اﻟﺗواﺗر ‪w :‬‬

‫‪ , Ф‬ﻋﻧدﺋذ ﺣر ﺔ اﻟﺟﺳ م ﻫﻲ ﻋ ﺎرة ﻋن ﺧط ﻣﺳﺗﻘ م ﻓﻲ‬ ‫‪Ф‬‬ ‫أ‪ -‬ﻟﻬﻣﺎ ﻧﻔس اﻟطور ‪Ф :‬‬
‫‪ .A /A‬و ﻣ ن اﻟﺗﺣﻘ ﻣن ذﻟك ﻣﺎﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻣﺳﺗو ‪ٕ xy‬وان ظﻞ زاو ﺔ ﻣﯾﻞ ﻫذا اﻟﻣﺳﺗﻘ م ﺗﺳﺎو‬

‫‪y‬‬ ‫‪A‬‬

‫وﻫذﻩ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘ م ظﻞ زاو ﺔ ﻣﯾﻠﻪ ‪ . A /A‬وﻋﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ )‪23-2-1‬أ( وﺿﺣت اﻟﺣﺎﻟﺔ‬
‫‪.A‬‬ ‫ﻋﻧدﻣﺎ ‪2A‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪ . Ф‬واﻟﺳﻌﺗﺎن ﻣﺗﺳﺎو ﺗﺎ ن‬ ‫‪Ф‬‬ ‫ب‪ -‬إذا ﺎن ﻓرق اﻟطور ‪ π/2‬ﻓﺈن ‪π/2‬‬
‫‪ .A‬ﺗﺟر اﻟﺣر ﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺣ ط داﺋرة )ﻣﻊ ﻋﻘﺎرب اﻟﺳﺎﻋﺔ أو ﻋ ﺳﻬﺎ( ﺣﯾث أن اﻹﺷﺎرة‬ ‫‪A‬‬
‫اﻟﺳﺎﻟ ﺔ ﺗؤﺧذ ﻣن أﺟﻞ اﻟﺗﺣدﯾد ‪ ,‬ﻋﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ اﻟﺗﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪A cos wt‬‬

‫ﻣﺎ أن ‪:‬‬

‫‪cos w‬‬

‫ﻣ ن أن ﻧ ﺗب ‪:‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪A co‬‬

‫‪ xy‬وﻧﺻﻒ ﻗطرﻫﺎ ‪ A‬اﻟﺷ ﻞ )‪23-2-1‬ب(‪ .‬إن اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ‬ ‫وﻫذﻩ ﻣﻌﺎدﻟﺔ داﺋرة ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗو‬
‫ﻣﻊ اﺳﺗﻧﺗﺎﺟﺎﺗﻧﺎ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺣر ﺔ اﻟداﺋرﺔ ﻣ ن اﻋﺗ ﺎرﻫﺎ ﻣﺟﻣوع‬ ‫اﻟﻣﺣﺻول ﻋﻠﯾﻬﺎ ﺗﺗطﺎﺑ‬
‫اﻫﺗ اززﺗﯾن ﺗواﻓﻘﯾﺗﯾن ﺳ طﺗﯾن واﻟﻣﻧﺟزﺗﯾن ﻓﻲ اﺗﺟﺎﻫﯾن ﻣﺗﻌﺎﻣدﯾن‪.‬‬

‫‪129‬‬
 ‫‪ A‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ون اﻷطوار ﺗﺧﺗﻠﻒ ﺑـ ‪ π/2‬أﻣﺎ‬ ‫‪Ф‬و ‪A‬‬ ‫‪Ф‬‬ ‫ج‪ -‬إذا ﺎن ‪π/2‬‬
‫اﻟﺳﻌﺎت ﻏﯾر ﻣﺗﺳﺎو ﺔ ‪ ,‬ﺗﺟر اﻟﺣر ﺔ ﺷ ﻞ أﻫﻠﯾﻠﺟﻲ )ﻗطﻊ ﻧﺎﻗص( ﻣﺎ ﻫو ﻣﺑﯾن ﻋﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ‬
‫)‪23-2-1‬ج( إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟك ﻣﺣو ار اﻟﻘطﻊ اﻟﻛﺑﯾر واﻟﺻﻐﯾر ﺳﺎو ﺎن ‪ 2A‬و ‪ 2A‬ﻋﻠﻰ‬
‫‪.A‬‬ ‫اﻟﺗرﺗﯾب‪ .‬وﻓﻲ اﻟﻣﺛﺎل اﻟﻣﻌطﻰ ‪2A‬‬

‫‪ Ф‬ﻋﻧد ذﻟك‬ ‫‪Ф‬‬ ‫‪ Ф‬و ‪π‬‬ ‫‪Ф‬‬ ‫‪π/2‬‬ ‫‪ Ф‬و‬ ‫‪Ф‬‬ ‫د‪ -‬إذا ﺎن ‪0‬‬
‫ون اﻟﺳﻌﺗﺎن ﻣﺗﺳﺎو ﺗﺎن أم ﻻ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﻣﺛﺎل اﻟﻣﻌطﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ‬ ‫ﻓﺎﻟﺣر ﺔ اﻻﻫﻠﯾﻠﯾﺟ ﺔ ﻻ ﺗﺗﻌﻠ‬
‫)‪23-2-1‬د( ‪:‬‬

‫‪Ф‬‬

‫ون ﺗواﺗر اﻻﻫﺗزاز ﻻﻫﺗ اززﺗﯾن ﻏﯾر ﻣﺗﺳﺎو ﺗﯾن‬ ‫‪ w‬ﻋﻧدﻣﺎ‬ ‫ن‪ -‬ﻏﯾر ﻣﺗﺳﺎو ﺔ اﻟﺗواﺗر ‪w‬‬
‫ﻓﺎﻟﺣر ﺔ ﻣ ن أن ﺗﻛون ﻣﻌﻘدة ﺟداً‪ .‬وﻓﻲ اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﺈن ﻣﺳﺎر اﻟﺣر ﺔ ﻏﯾر ﻣﻐﻠ واﻟﺣر ﺔ ﻻ‬
‫ﺗﻛون دورﺔ‪ .‬وﻟﻛن إذا ﺎﻧت ﻧﺳ ﺔ اﻟﺗواﺗر ن ‪w /w‬أﻋداداً ﺻﺣ ﺣﺔ ‪ ,‬ﻫذا ﻌﻧﻲ أن اﻟﻣﺳﺎر‬
‫ﺳ ون ﻣﻐﻠﻘﺎً واﻟﺣر ﺔ ﺳﺗﻛون دورﺔ )ﻣﻊ أﻧﻬﺎ ﺳﺗﻛون ﻣﻌﻘدة(‪ .‬ﻓﻔﻲ اﻟﻣﺛﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ)‪-2-1‬‬
‫‪(Ф‬وﺗﺳﻣﻰ أﺷ ﺎل ﻟ ﺳﺎﺟو ٕوان أﺷ ﺎل‬ ‫‪Ф‬‬ ‫‪ . w‬أﻣﺎ ) ‪π/4‬‬ ‫‪23‬ن( ﻓﺈن ‪2w‬‬
‫ﻟ ﺳﺎﺟو ﻣن اﻟﺳﻬﻞ ﻣﺷﺎﻫدﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺎت راﺳم اﻻﻫﺗزاز اﻟﻣﻬ طﻲ ‪ .‬و ﺈﻋطﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺣور‬
‫اﻟﺳﯾﻧﺎت واﻟﻌﯾﻧﺎت ﻣن ﻣدﺧﻞ اﻟراﺳم إﺷﺎرات ﺟﯾﺑ ﺔ و ﺗﻐﯾﯾر اﻟﺳﻌﺔ واﻟﺗواﺗر واﻟطور ﻣ ن أن‬
‫ﻧﺣﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﺻور راﺋﻌﺔ‪ .‬ﻣ ن إﻋﺎرة اﻻﻫﺗﻣﺎم ﻟﺟﻣﻊ اﻫﺗ اززات ﺗواﻓﻘ ﺔ ﺑﻧﻔس اﻹﺗﺟﺎﻩ أ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻧﻔس اﻟﻣﺣور وﻫذﻩ اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ ﺳﻧدرﺳﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﻘرات اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬

‫‪130‬‬
 ‫ﻌﺎﻣﺩﻳﻥ‬
‫ﺍﻟﺷﻛﻝ )‪ (23-2-1‬ﺟﻣﻊ ﺍﻫﺗﺯﺍﺯﺯﻳﻳﻥ ﺗﻭﺍﻓﻘﻳﻳﻥ ﻣﺗﻌﺎ‬

‫‪131‬‬
 ‫‪ -11-2-1‬اﻟﺣر ﺔ اﻟﻣوﺟ ﺔ ‪:The wave motion‬‬

‫ﺷ ﻞ اﻟﺣﺟر اﻟﻣﻠﻘﻰ ﻓﻲ ﻣﺎء اﻟ ﺣﯾرة أﻣواﺟﺎً داﺋرﺔ ﻣﺗ ﺎﻋدة اﻟﺷ ﻞ )‪ .(24-2-1‬ذﻟك ﻟو ﺷدﯾﻧﺎ‬
‫ﺳﻠك ﻣﻣدود ﻋﻠﻰ طﺎوﻟﺔ إﻟﻰ اﻷﻋﻠﻰ واﻷﺳﻔﻞ ﻓﺳﺗﻧﺗﺷر ﻓ ﻪ أﻣواﺟﺎً ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺷ ﻞ )‪.(25-2-1‬‬
‫ﺗﻌﺗﺑر اﻷﻣواج اﻟﻣﺗﺷ ﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺳطﺢ اﻟﻣﺎء وﻓﻲ اﻟﺳﻠك ﻣﺛﺎﻻن واﺿﺣﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺣر ﺔ اﻟﻣوﺟ ﺔ‪.‬‬
‫ذﻟك اﻟﺻوت ﯾﻧﺗﺷر ﻋﻠﻰ ﺷ ﻞ أﻣواج واﻟﺿوء ﻟ س إﻻ أﻣواﺟﺎً ﻬرط ﺳ ﺔ‪ .‬إن اﻟﺟﺳ ﻣﺎت اﻷوﻟ ﺔ‬
‫ﺎﻹﻟﻛﺗروﻧﺎت ﺗﺳﻠك ﻓﻲ ﻌض اﻟﺣﺎﻻت ﺳﻠو ﺎً ﻣوﺟ ﺎً‪ .‬ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﺻورة‪ ,‬إن دراﺳﺔ اﻟظواﻫر‬
‫اﻟﻣوﺟ ﺔ ﻟﻬﺎ أﻫﻣﯾﺗﻬﺎ اﻟﺧﺎﺻﺔ وﻧﻧﺎ ﻧﺻﺎدﻓﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺟﺎﻻت ﻓﯾزﺎﺋ ﺔ ﻣﺗﻌددة‪ .‬وﻓﻲ ﻫذا اﻟﻔﺻﻞ‬
‫ﺳﻧر ز اﻻﻫﺗﻣﺎم ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ اﻷﻣواج اﻟﻣ ﺎﻧ ﺔ‬
‫اﻷﻣواج اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺗﺷر ﻓﻘط ﻓﻲ اﻟﻣواد ‪ ,‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أ‬
‫ﺳﺑﯾﻞ اﻟﻣﺛﺎل اﻷﻣواج ﻋﻠﻰ ﺳطﺢ اﻟﻣﺎء أو‬
‫اﻷﻣواج ﻓﻲ اﻷوﺗﺎر اﻟﻣﺷدودة‪ .‬أﻣﺎ اﻷﺷ ﺎل‬
‫اﻷﺧر ﻟﻠﺣر ﺔ اﻟﻣوﺟ ﺔ ﺳﻧدرﺳﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺻول‬
‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬إن أﻣواج اﻟ ﺣﺎر واﻷﻣواج ﻓﻲ اﻷوﺗﺎر‬
‫وأﻣواج اﻟﻬزات اﻷرﺿ ﺔ أو اﻷﻣواج اﻟﺻوﺗ ﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻬواء ﻫﻲ ﻋ ﺎرة ﻋن اﻫﺗ اززات‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾﻞ‬
‫اﻟﻣﺛﺎل ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺻوت ﯾﻧﺟز اﻟﺣر ﺔ‬
‫اﻻﻫﺗزازﺔ ﻟ س ﻣﻧ ﻊ اﻟﺻوت ﻓﺣﺳب )اﻟﺟﺳم‬
‫اﻟﻣﻬﺗز( ٕواﻧﻣﺎ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻞ أ ﺿﺎً )ﻣﺳﺗﻘﺑﻞ اﻟﺻوت(‬
‫– طﺑﻠﺔ اﻷذن وأﻏﺷ ﺔ اﻟﻣ روﻓون‪ .‬أ ﯾﻬﺗز‬
‫اﻟوﺳط اﻟذ ﺗﻧﺗﺷر ﻓ ﻪ اﻷﻣواج‪.‬‬
‫ﺍﻟﺷﻛﻝ )‪ (24-2-1‬ﺍﻷﻣﻭﺍﺝ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻟو وﻗﻔﻧﺎ وراﻗﺑﻧﺎ أﻣواج اﻟﻣﺎء ﻋﻠﻰ ﺷﺎطﺊ اﻟ ﺣر‬
‫ﺳﻁﺢ ﺍﻟﻣﺎء ﻭﺍﻟﻣﻧﺗﺷﺭﺓ ﻣﻥ ﺍﻟﻣﻧﺑﻊ‬
‫ﻓ ﻣ ن أن ﻧطرح اﻟﺗﺳﺎؤل اﻟﺗﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫ﻫﻞ ﺗﺣﻣﻞ اﻷﻣواج اﻟﻣﺎء إﻟﻰ اﻟﺷﺎطﺊ؟‬

‫‪132‬‬
 ‫اﻟﺟواب‪ :‬ﻼ ﻓﺎﻷﻣواج ﻓﻲ اﻟﺣﻘ ﻘﺔ ﻻ ﺗﺣﻣﻞ اﻟﻣﺎدة اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺗﺷر ﻓﯾﻬﺎ‪ .‬ﯾﺗﺿﺢ أن اﻷﻣواج اﻟﻣﻧﺗﺷرة‬
‫ﻓﻲ اﻟﻣﺎء ﺗﻣﺗﻠك ﺳرﻋﺔ‪ .‬وﻟﻛن ﻞ ﺟز ء ﻣن اﻟﻣﺎء ﻋﻧد ذﻟك ﯾﻧﺟز اﻫﺗ از اًز ﺎﻟﻧﺳ ﺔ ﻟوﺿﻊ ﺗوازﻧﻪ‪.‬‬
‫إن ﻫذا ﻣ ن ﻣﺷﺎﻫدﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺳطﺢ ﺣﯾرة ﺗﺳ ﺢ ﻋﻠﯾﻬﺎ أوراق اﻟﺷﺟر‪ .‬ﻻ ﺗﺗﺣرك اﻷوراق إﻟﻰ اﻷﻣﺎم‬
‫ﻣﻊ اﻟﻣﺎء ٕواﻧﻣﺎ ﺗﻬﺗز إﻟﻰ اﻷﻋﻠﻰ واﻷﺳﻔﻞ ‪ ,‬إن ﻣﺛﻞ ﻫذﻩ اﻟﺣر ﺔ ﯾﻧﺟزﻫﺎ أ ﺿﺎً اﻟﻣﺎء ﻧﻔﺳﻪ‪.‬‬
‫و ﺻورة ﻣﺷﺎﺑﻬﺔ إن اﻷﻣواج ﻓﻲ اﻟﺳﻠك اﻟﺷ ﻞ )‪ (25-2-1‬ﺗﺗﺣرك إﻟﻰ اﻟ ﻣﯾن و ﻞ ﺟزء ﻣن‬
‫اﻟﺳﻠك ﯾﻬﺗز ذﻫﺎ ﺎً ٕوا ﺎ ﺎً‪.‬‬

‫ﺍﻟﺷﻛﻝ )‪ (25-2-1‬ﺍﻷﻣﻭﺍﺝ ﺍﻟﻣﺗﻘﺩﻣﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺳﻠﻙ‬

‫وﻫذﻩ ﻫﻲ اﻟﺧواص اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣواج‪.‬إن اﻷﻣواج ﻧﻔﺳﻬﺎ ﻣ ﻧﻬﺎ اﻻﻧﺗﺷﺎر ﻣن ﺧﻼل اﻟوﺳطﺈﻟﻰ‬
‫ﻣﺳﺎﻓﺎت ﺑﯾرة وﻟﻛن اﻟوﺳط ﻧﻔﺳﻪ )اﻟﻣﺎء واﻟﺳﻠك( ﯾﻧﺟز ﻓﻘط ﺣر ﺔ ﻣﺣددة‪ .‬ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﺻورة ﻣﻊ‬
‫أن اﻟﻣوﺟﺔ ﻧﻔﺳﻬﺎ ﻻ ﺗﻌﺗﺑر ﺟﺳﻣﺎً ﻣﺎد ﺎً ﻓﺈن اﻧﺗﺷﺎرﻫﺎ ﺣﺻﻞ ﻓﻘط ﻓﻲ وﺳط ﻣﺎد )ﻣﺎدة(‪ ,‬واﻟﻣوﺟﺔ‬
‫ﻫﻲ ﻋ ﺎرة ﻋن اﻫﺗ اززات واﻟﺗﻲ ﻋﻧد اﻧﺗﺷﺎرﻫﺎ ﻻ ﺗﺣﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻣﺎدة‪.‬ﺗﺣﻣﻞ اﻷﻣواج طﺎﻗﺔ ﻣن ﻧﻘطﺔ‬
‫ﻣن اﻟﻔراغ إﻟﻰ ﻧﻘطﺔ أﺧر ‪ .‬ﺗﻣﺗﻠك اﻟﻣوﺟﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺎء طﺎﻗﺔ ﻧﺎﺗﺟﺔ ﻋن اﻟﺣﺟر اﻟذ رﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻣﺎء‬
‫أو ﻫﺑوب اﻟرﺎح ﻋﻠﻰ اﻟ ﺣر‪ ,‬ﻓﺗﺣﻣﻞ اﻷﻣواج اﻟطﺎﻗﺔ إﻟﻰ اﻟﺷﺎطﺊ‪ .‬ﻟو أﻧك وﻗﻌت ﺗﺣت ﻣوﺟﺔ‬
‫ﺣرﺔ ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﺗﺑدد ﺳﺗﺷﻌر ﺎﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣﻣﻠﻬﺎ‪ .‬إن اﻟﯾد اﻟﺗﻲ ﺗﻣﺳك اﻟﺳﻠك ﻋﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ )‪-2-1‬‬
‫‪ (25‬ﺗﻌط ﻪ طﺎﻗﺔ‪ ,‬أﺿﻒ إﻟﻰ ذﻟك أن ﻫذﻩ اﻟطﺎﻗﺔ ﻣ ن أن ﺗﻌطﻰ إﻟﻰ اﻟﻧﻬﺎ ﺔ اﻷﺧر ﻣن‬
‫اﻟﺳﻠك‪ .‬وﻋﻧد ﺎﻓﺔ اﻷﺷ ﺎل ﻣن اﻟﺣر ﺎت اﻟﻣوﺟ ﺔ ﺣﺻﻞ اﻧﺗﻘﺎل اﻟطﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫‪133‬‬
 ‫‪Characteristics of wave‬‬ ‫‪ -12-2-1‬ﺧواص اﻟﺣر ﺔ اﻟﻣوﺟ ﺔ‬
‫‪:motion‬‬

‫ﻔ ﺔ ﺗﺷ ﻞ اﻟﻣوﺟﺔ و ﻔ ﺔ اﻧﺗﺷﺎرﻫﺎ‪ .‬ﻟﻧدرس ﻓﻲ اﻟﺑدا ﺔ ﻗطﺎ ًار ﻣن اﻷﻣواج اﻟﻣﺗﺗﺎﻟ ﺔ ﻋﺑر‬ ‫ﻟﻧدرس‬
‫ﺗﺣرك ﯾدﻧﺎ و ﺳرﻋﺔ ﻟﻸﻋﻠﻰ واﻷﺳﻔﻞ‪ .‬اﻟﺷ ﻞ )‪ .(26-2-1‬ﺗﺷد اﻟﯾد ﻧﻬﺎ ﺔ اﻟﺳﻠك ﻟﻸﻋﻠﻰ و ﻣﺎ‬
‫أن أﺟزاء اﻟﺳﻠك ﻣرﺗ طﺔ ﻣﻊ ﻌﺿﻬﺎ اﻟ ﻌض‪ ,‬ﻟذﻟك ﺗﻌطﻰ ﻫذﻩ اﻷﺟزاء ﻗوة ﻣؤﺛرة ﻟﻸﻋﻠﻰ وﺳﺗﺑدأ‬
‫أ ﺿﺎً ﺎﻟﺣر ﺔ ﻟﻸﻋﻠﻰ واﺣداً ﺗﻠو اﻵﺧر ﻣن أﺟزاء اﻟﺳﻠك و ﺎﻟﺗﺗﺎ ﻊ ﻟﺗرﺗﻔﻊ ﻟﻸﻋﻠﻰ‪ ,‬و ﻧﻔس اﻟوﻗت‬
‫ﯾﺗم اﻧزال اﻟﯾد إﻟﻰ ﻣ ﺎﻧﻬﺎ اﻷﺻﻠﻲ ﻓﻲ اﻷﺳﻔﻞ‪ ,‬أﻣﺎ أﺟزاء اﻟﺳﻠك اﻟﺗﻲ وﺻﻠت إﻟﻰ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻌﻠ ﺎ‬
‫ﻣن اﻟﺣر ﺔ ﺗﻌود ﺑﻧﻔس اﻟﺗﺳﻠﺳﻞ إﻟﻰ ﻣ ﺎﻧﻬﺎ و ﺻورة ﻣﻌﺎﻛﺳﺔ ‪ ,‬ﻋﻠﻰ ﻫذا ﻌﺗﺑر اﻻﺿطراب ﻣﻧ ﻌﺎً‬
‫ﻟﻸﻣواج اﻟﻧ ﺿ ﺔ اﻟﻣﻧﺗﺷرة‪.‬‬

‫ﺍﻟﺷﻛﻝ )‪ (26-2-1‬ﺣﺭﻛﺔ ﺍﻻﻧﺩﻓﺎﻉ ﺍﻟﻣﻭﺟﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺳﻠﻙ ‪ ,‬ﻭﺗﺑﻳﻥ‬

‫ﺍﻷﺳﻬﻡ ﺳﺭﻋﺔ ﺟﺯﻳﺋﺎﺕ ﺍﻟﺳﻠﻙ‬

‫أﻣﺎ ﺳﺑب اﻧﺗﺷﺎر اﻷﻣواج ﻓﻬو ﻗو اﻟﺗﺄﺛﯾر اﻟﻣﺗ ﺎدل ﺑﯾن اﻷﺟزاء اﻟﻣﺷ ﻠﺔ ﻟﻠﺳﻠك‪ .‬و ﺻورة ﻣﺷﺎﺑﻬﺔ‬
‫ﺗﺗﺷ ﻞ وﺗﻧﺗﺷر اﻷﻣواج ﻓﻲ أوﺳﺎ أﺧر ‪.‬‬

‫إن ﻣﻧﺎ ﻊ اﻷﻣواج اﻟﻣﺳﺗﻣرة أو اﻟدورﺔ ﻣﺛﻞ اﻷﻣواج اﻟﻣوﺿﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ )‪ (25-2-1‬ﻫﻲ‬
‫ﻋ ﺎرة ﻋن ﺗﺄﺛﯾر اﺿطراب ﻣﻬﺗز ﻣﺳﺗﻣر‪ ,‬وﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﺻورة ﻓﺈن ﻣﻧ ﻊ اﻷﻣواج ﻫو اﻻﻫﺗزاز‪.‬‬

‫‪134‬‬
 ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ )‪ (25-2-1‬إن اﻫﺗزاز ﻧﻬﺎ ﺔ اﻟﺳﻠك ﯾﺗم ﺑواﺳطﺔ اﻟﯾد‪ .‬إن اﻷﻣواج ﻋﻠﻰ ﺳطﺢ اﻟﻣﺎء‬
‫ﻣن اﻷﺟﺳﺎم اﻟﻣﻬﺗزة واﻟﻣوﺿوع ﻋﻠﻰ ﺳطﺢ اﻟﻣﺎء ﻣﺎ ﻓﯾﻬﺎ اﻟﯾد أ ﺿﺎً‪.‬‬ ‫ﻣ ن ﺗوﻟﯾدﻫﺎ ﺑواﺳطﺔ أ‬
‫إن ﻣﻧ ﻊ اﻻﻫﺗزاز ﻣ ن أن ﯾوﻟدﻩ اﻟﻣﺎء ﻧﻔﺳﻪ‪ .‬أو ﻣن ﻫﺑوب اﻟﻬواء أو ﻣن ﺟﺳم ﻣﻠﻘﺎً ﻓ ﻪ )ﺣﺟر‬
‫أو طﺎ ﺔ ﺗﻧس(‪ .‬ﻓﺎﻟﺷو ﺔ اﻟرﻧﺎﻧﺔ وﺟﻠد اﻟطﺑﻠﺔ ﺗﺛﯾر أﻣواﺟﺎً ﺻوﺗ ﺔ ﻓﻲ اﻟﻬواء و ﻣﺎ ﺳﻧر ﻓ ﻣﺎ ﻌد‪,‬‬
‫اﻟﺷﺣﻧﺎت اﻟﻛﻬرﺎﺋ ﺔ اﻟﻣﻬﺗزة ﺗوﻟد أﻣواﺟﺎً ﺿوﺋ ﺔ‪ .‬و ﺻورة ﻋﺎﻣﺔ إن أ ﺟﺳم ﻣﻬﺗز ﯾوﻟد أﻣواﺟﺎً‪.‬‬

‫ﻣﻧ ﻊ ﻣوﺟﻲ ﻫو ﻋ ﺎرة ﻋن ﻣوﻟد اﻫﺗزاز ﯾﻧﺗﺷر ﻣن اﻟﻣﻧ ﻊ ﻋﻠﻰ ﺷ ﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﺻورة إن أ‬
‫أﻣواج‪ .‬ﻓﺈذا ﺗﺣرك اﻟﻣﻧ ﻊ ﺷ ﻞ ﺟﯾﺑﻲ ﻣﻧﺟ اًز اﻫﺗ از اًز ﺗواﻓﻘ ﺎً ٕواذا ﺎن اﻟوﺳط ﻣرﻧﺎً ﺻورة ﻣطﻠﻘﺔ‬
‫ﻓﺳﺗﻣﺗﻠك اﻟﻣوﺟﺔ ﺷ ﻼً ﺟﯾﺑ ﺎً ﻓﻲ اﻟﻔراغ وأ ﺿ ًﺎ ﻓﻲ اﻟزﻣن‪ .‬و ﻠﻣﺎت أﺧر إذا أﺟرﻧﺎ ﺗﺻو اًر‬
‫ﻟﺣظ ﺎً ﻟﻠﺣر ﺔ اﻟﻣوﺟ ﺔ ﻓﻲ ﻟﺣظﺔ زﻣﻧ ﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ ﺳﺗﺑدو اﻟﻣوﺟﺔ ﺗﺎ ﻊ ﺟﯾب أو ﺗﺟﯾب‪ٕ .‬واذا درﺳﻧﺎ‬
‫ﺣر ﺔ اﻟوﺳط ﻓﻲ ﻣ ﺎن ﻣﺎ ﺧﻼل ﻓﺗرة زﻣﻧ ﺔ طو ﻠﺔ )ﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾﻞ اﻟﻣﺛﺎل ﻣراﻗ ﺔ اﻫﺗزاز ﺳطﺢ اﻟﻣﺎء‬
‫ﺑﯾن وﺗدﯾن ﻣﺗﺗﺎﻟﯾﺗﯾن وﻣﺗﻘﺎرﯾن وﺳﺎﻛﻧﯾن ﻟﻠﻣوﺟﺔ(‪ .‬ﻓﺈن ﺟزﺋﺎت اﻟﻣﺎء ﺳﺗﺗﺣرك ﻟﻸﻋﻠﻰ واﻷﺳﻔﻞ ‪,‬‬
‫ﻣﻧﺟزة اﻫﺗ از اًز ﺗواﻓﻘ ﺎً ﻧﺻﻔﻪ ﺗﺎ ﻊ ﺟﯾﺑﻲ ﻟﻠزﻣن‪ .‬ﻓﻌﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ )‪ (27-2-1‬ﺑﯾﻧت اﻟﺛواﺑت اﻷﺳﺎﺳ ﺔ‬
‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻟوﺻﻒ اﻟﻣوﺟﺔ اﻟدورﺔ اﻟﺟﯾﺑ ﺔ‪ ,‬اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻌظﻣﻰ ﻟﻠﺣر ﺔ اﻟﻣوﺟ ﺔ ﺗﺳﻣﻰ ﺎﻟذروة‪,‬‬
‫واﻟﻧﻘطﺔ اﻟﺳﻔﻠﻰ ﺗﺳﻣﻰ اﻟﻘﻌر‪.‬‬

‫ﻗﻣﺔ ﺃﻭ ﺫﺭﻭﺓ‬

‫ﺍﻟﺳﻌﺔ‬

‫ﻗﻌﺭ‬ ‫ﻁﻭﻝ ﺍﻟﻣﻭﺟﺔ‬

‫ﺍﻟﺷﻛﻝ )‪ (27-2-1‬ﺛﻭﺍﺑﺕ ﺍﻟﻣﻭﺟﺔ‬

‫اﻟﺗﻘﻌر واﻟﻣﻘﺎﺳﺔ ﺎﻟﻧﺳ ﺔ إﻟﻰ اﻟﺳو ﺔ اﻟﺻﻔرﺔ‬ ‫اﻟﺳﻌﺔ وﻫﻲ اﻻرﺗﻔﺎع اﻷﻋظﻣﻲ ﻟﻠذروة أو ﻋﻣ‬
‫)وﺿﻊ اﻟﺗوازن(‪ .‬اﻟﺳﻌﺔ اﻟﻛﻠ ﺔ ﻟﻼﻫﺗزاز ﻣن اﻟذروة ﺣﺗﻰ اﻟﻘﻌر ﺗﺳﺎو ﺿﻌﻒ اﻟﺳﻌﺔ‪ .‬ﺗﺳﻣﻰ‬
‫اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ ﺑﯾن ذروﺗﯾن ﻣﺗﺗﺎﻟﯾﺗﯾن طول اﻟﻣوﺟﺔ ‪) λ‬وﻫو ﺣرف ﻻﺗﯾﻧﻲ ﺳﻣﻰ ﻟ ﻣدا(‪ .‬ﺳﺎو طول‬

‫‪135‬‬
 ‫اﻟﻣوﺟﺔ أ ﺿﺎً اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ ﺑﯾن ﻧﻘطﺗﯾن ﻟﻬﻣﺎ ﻧﻔس اﻻرﺗﻔﺎع واﻻﺗﺟﺎﻩ‪ .‬اﻟﺗواﺗر ‪)f‬أﺣ ﺎﻧﺎً ﯾرﻣز ﻟﻪ ﺎﻟﺣرف‬
‫اﻟﻼﺗﯾﻧﻲ ‪ ν‬ﻧﯾو( وﻫو ﻋدد اﻟﻘﻣم اﻟﺗﻲ ﺗﻣر ﻓﻲ ﺗﻠك اﻟﻧﻘطﺔ ﻓﻲ واﺣدة اﻟزﻣن )أو ﻋدد أﻣواج‬
‫اﻻﻫﺗزاز(‪ .‬أﻣﺎ اﻟدور ‪ T‬ﻓ ﺳﺎو ﻣﻘﻠوب اﻟﺗواﺗر ‪ .1/f‬ﺳرﻋﺔ اﻟﻣوﺟﺔ ‪ν‬ﺗﺳﻣﻰ اﻟﺳرﻋﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻧزاح‬
‫ﺑﯾن ﺳرﻋﺔ اﻟﻣوﺟﺔ وﺳرﻋﺔ ﺟزﺋﺎت اﻟوﺳط‪ .‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﯾﻬﺎ ﻗﻣﺔ اﻟﻣوﺟﺔ ﻣﺎ ﻧﺷﺎﻫدﻫﺎ‪) .‬ﯾﺟب اﻟﺗﻔر‬
‫ﺳﺑﯾﻞ اﻟﻣﺛﺎل ﺳرﻋﺔ اﻟﻣوﺟﺔ اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺳﻠك ﻋﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ )‪ (25-2-1‬ﺗﺗﻣﺛﻞ ﺷﻌﺎع ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﻠ ﻪ(‪ .‬و ﻣﺎ أﻧﻪ‬ ‫طول اﻟﺳﻠك و ﻧﻔس اﻟوﻗت ﻓﺈن ﺳرﻋﺔ ﺟزﺋﺎت اﻟﺳﻠك ﺗﺗﻣﺛﻞ ﺷﻌﺎع ﻋﻣود‬
‫ﺧﻼل اﻟدور ‪ T‬ﺗﻌﺑر اﻟﻘﻣﺔ ﻣﺳﺎﻓﺔ ﺗﺳﺎو طول اﻟﻣوﺟﺔ ‪ λ‬ﻟذﻟك ﺗﺗﻌﯾن ﺳرﻋﺔ اﻟﻣوﺟﺔ ﻣﺎﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫‪λ‬‬
‫‪ν‬‬ ‫أو‬
‫‪T‬‬

‫ﻟﻧﻔﺗرض ﻣﺛﺎل أن طول اﻟﻣوﺟﺔ ﺳﺎو ‪ 5m‬أﻣﺎ اﻟﺗواﺗر ﻓ ﺳﺎو ‪ 3HZ‬ﻋﻧد ذﻟك ﺧﻼل ﺛﺎﻧ ﺔ‬
‫واﺣدة و ﻧﻔس اﻟﻧﻘطﺔ ﻣر ﺛﻼث ﻗﻣم ﻣوﺟ ﺔ ﻣﺗﺄﺧرة اﻟواﺣدة ﻋن اﻷﺧر ‪ 5‬أﻣﺗﺎر‪ ,‬اﻟﻘﻣﺔ اﻷوﻟﻰ‬
‫)أو أ ﺔ ﻧﻘطﺔ ﻣﺣددة ﻣن اﻟﻣوﺟﺔ( ﺗﻧزاح ﺧﻼل ﺛﺎﻧ ﺔ واﺣدة ﻣﻘدار‪ 15‬ﻣﺗ اًر و ﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﻓﺳرﻋﺔ اﻟﻣوﺟﺔ‬
‫ﺗﺳﺎو ‪.15m/s‬‬

‫ﺗﻧﺗﺷر ﻓ ﻪ‪ ,‬ﻓﻲ وﺗر ﻣﺷدود ﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾﻞ اﻟﻣﺛﺎل‪ ,‬ﺗﺗﻌﻠ‬ ‫ﺗﺗﻌﻠ ﺳرﻋﺔ اﻟﻣوﺟﺔ ﺑﺧواص اﻟوﺳط اﻟذ‬
‫اﻟﺳرﻋﺔ ﻘوة ﺷد اﻟوﺗر ‪ F‬و ﺗﻠﺔ ﻓﻲ واﺣدة اﻟطول ﻣن اﻟوﺗر ‪) μ‬ﺣرف ﻣﯾو ﺎﻟﻼﺗﯾﻧ ﺔ(‪ ,‬وﻣن‬
‫أﺟﻞ اﻷﻣواج ذات اﻟﺳﻌﺔ ﻏﯾر اﻟﻛﺑﯾرة ﺗﻌطﻰ اﻟﺳرﻋﺔ ﺎﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺗﺎﻟ ﺔ‪:‬‬

‫‪ν‬‬ ‫‪F /μ‬‬

‫ﻔ ﺔ اﺳﺗﻧﺗﺎج ﻫذﻩ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻧﻼﺣظ أﻧﻬﺎ ﺗﺗواﻓ ﻣﻊ ﻣ ﺎﻧ ك ﻧﯾوﺗن‪ .‬و ﻠﻣﺎت أﺧر‬ ‫ﻗﺑﻞ أن ﻧﺑﯾن‬
‫ﯾﺟب ﻋﻠﯾﻧﺎ أن ﻧﻔﺗرض أن اﻟﺷد ﯾﺟب ﺗﻣوﺿﻌﻪ ﺑ ﺳط اﻟﻌﻼﻗﺔ أﻣﺎ اﻟﻛﺛﺎﻓﺔ اﻟﺧط ﺔ )اﻟﻛﺗﻠﺔ ﻓﻲ‬
‫واﺣدة اﻟطول( ﻓﻬﻲ ﻓﻲ اﻟﻣﻘﺎم ‪ ,‬ﻠﻣﺎ ازداد اﻟﺷد ﻠﻣﺎ ﯾﺟب أن ﺗزداد اﻟﺳرﻋﺔ ﺣﯾث أن ﻞ ﺟزء‬
‫ﻣن اﻟوﺗر ﺳﯾرﺗ ط ﺷدة ﻣﻊ اﻟﺟزء اﻟﺟﺎر ﻟﻪ‪ .‬و ﻠﻣﺎ ازدادت اﻟﻛﺛﺎﻓﺔ اﻟﺧط ﺔ ﻠﻣﺎ ازدادت ﻋطﺎﻟﺔ‬
‫اﻟوﺗر و ﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﺗﻧﺗﺷر اﻻﻫﺗ اززة ﻓﻲ اﻟوﺗر ﺻورة أ طﺄ‪.‬‬

‫ﺗؤﺛر ﻋﻠ ﻪ ﻗوة اﻟﺷد ‪F‬‬ ‫ﻣن أﺟﻞ إﯾﺟﺎد اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‐2‐29‬ﻧﺳﺗﺧدم ﻧﻣوذج ﺳ ط ﻟﻠوﺗر واﻟذ‬
‫اﻟﺷ ﻞ )‪28-2-1‬أ(‪ .‬إﻧﺎﻟﻘوة ‪F‬ﺗﺷد اﻟوﺗر إﻟﻰ اﻷﻋﻠﻰ ﻓﻘط و ﺳرﻋﺔ `‪ ,ν‬ﻛﻣﺎ ﻫﻭ ﻣﺑﻳﻥ ﻋﻠﻰ‬

‫‪136‬‬
 ‫ﺍﻟﺷﻛﻝ )‪28-2-1‬ﺏ( ﻭﻛﻝ ﻧﻘﺎﻁ ﺍﻟﻭﺗﺭ ﻋﻠﻰ ﻳﺳﺎﺭ ﺍﻟﻧﻘﻁﺔ ‪ A‬ﺗﺗﺣﺭﻙ ﻟﻸﻋﻠﻰ ﻭﺑﺳﺭﻋﺔ `‪ , ν‬ﺃﻣﺎ‬
‫ﺍﻟﻧﻘﺎﻁ ﻋﻠﻰ ﻳﻣﻳﻥ ‪ A‬ﺗﻛﻭﻥ ﺟﻣﻳﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺳﻛﻭﻥ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺷﻛﻝ )‪ (28-2-1‬ﻣﻥ ﺃﺟﻝ ﺍﺳﺗﻧﺗﺎﺝ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ – (15‐2‬ﻧﺑﺿﺔ ﻣﻭﺟﻳﺔ ﺑﺳﻳﻁﺔ‬

‫اﻟﺟﺑﻬﺔ اﻷﻣﺎﻣ ﺔ ﻟﻠﺗواﺗر وﺧﻼل اﻟزﻣن ‪t‬‬ ‫إن ﺳرﻋﺔ اﻹﻧﺗﺷﺎر‪ν‬ﺗﺳﺎو ﺳرﻋﺔ ﺣر ﺔ اﻟﻧﻘطﺔ ‪ A‬أ‬
‫ﺗﻧﺳﺣب اﻟﻧﻘطﺔ ‪ A‬إﻟﻰ اﻟ ﻣﯾن ﻣﺳﺎﻓﺔ ﻗدرﻫﺎ ‪ , νt‬أﻣﺎ ﻧﻬﺎ ﺔ اﻟوﺗر ﺗﻧزاح ﻟﻸﻋﻠﻰ ﻣﺳﺎﻓﺔ ‪ .ν`t‬وﻣن‬
‫ﺗﺷﺎ ﻪ اﻟﻣﺛﻠﺛﺎت ﻧﺣﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻘرﺑ ﺔ ﻣﺎﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫واﻟﺗﻲ ﺗﻛون ﺻﺣ ﺣﺔ ﻣن أﺟﻞ إزاﺣﺎت ﺻﻐﯾرة ) ‪ ( ν`t ≪ νt‬ﺣﯾث ‪ F‬ﻣﺎ ﻼﺣظ ﻻ ﺗﺗﻐﯾر‪.‬‬
‫وﻗد ّﺑﯾﻧﺎ ﺳﺎ ﻘﺎً أن ﺗواﺗر اﻟﻘوة اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ اﻟﺟﺳم ‪ ,‬ﺳﺎو ﺗﻐﯾر اﻟﺗواﺗر ) ﻣ ﺔ ﺣر ﺔ( اﻟﺟﺳم‬
‫ﻋﻧدﻫﺎ ﻓﺈن ﺗﻐﯾر اﻻﻧدﻓﺎع‪ Δp‬ﺳﺎو ﺣﺎﺻﻞ ﺿرب ﺗﻠﺔ ﺟزء اﻟوﺗر واﻟﻣﺗﺣرك ﻧﺣو اﻷﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬
‫ﺳرﻋﺗﻪ‪ .‬و ﻣﺎ أن ﺗﻠﺔ اﻟﺟزء اﻟﻣﺗﺣرك ﻟﻸﻋﻠﻰ ﺗﺳﺎو ﺟداء اﻟﻛﺛﺎﻓﺔ اﻟﺧط ﺔ ‪ μ‬ﻓﻲ طول ﻫذا اﻟﺟزء‬
‫‪νt‬و ون ﻟدﯾﻧﺎ ‪:‬‬

‫‪137‬‬
 ‫أﻧﻧﺎ ﺣﺻﻠﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ )‪ (1‐2‐29‬ﻣﻊ أﻧﻧﺎ ﺣﺻﻠﻧﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ν‬أ‬ ‫وﻣن ﻫﻧﺎ ﻧﺟد أن ‪F /μ‬‬
‫ﻫذﻩ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣن أﺟﻞ ﺣﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﺳﺗﻛون ﺻﺣ ﺣﺔ ﻷﻣواج ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻷﺷ ﺎل ‪ ,‬وﺻﺣ ﺣﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻋﺗ ﺎر أ ﻣوﺟﺔ ﻣ ن اﻋﺗ ﺎرﻫﺎ ﺗﺗﺄﻟﻒ ﻣن ﻋدد ﺑﯾر ﻣن اﻷﺟزاء اﻟﺻﻐﯾرة‪.‬‬

‫أن اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‐2‐29‬ﺗﻛون ﺻﺣ ﺣﺔ ﻣن أﺟﻞ إزاﺣﺎت ﺻﻐﯾرة وﻫذا ﻣﺎ أﺧذﻧﺎﻩ ﻋﻧد اﻻﺳﺗﻧﺗﺎج‪.‬‬
‫ﯾﺗواﻓ ﻫذا اﻻﺳﺗﻧﺗﺎج اﻟﻣﺣﺻول ﻋﻠ ﻪ ﺣﺳب ﻣ ﺎﻧ ك ﻧﯾوﺗن ﻣﻊ اﻟﺗﺟرﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺛﺎل )‪:(12-2-1‬‬

‫ﻣوﺟﺔ طوﻟﻬﺎ ‪ ,0,50m‬ﺗﺗﺣرك ﻋﻠﻰ طول ﻧﺎﻗﻞ طوﻟﻪ ‪ 300m‬و ﺗﻠﺗﻪ اﻟﻛﻠ ﺔ ﺗﺳﺎو ‪ .30kg‬إذا‬
‫أﺛرت ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻟﻧﺎﻗﻞ ﻗوة ﺷد ﺗﺳﺎو ‪ 4000N‬أﺣﺳب ﺳرﻋﺔ وﺗواﺗر ﻫذﻩ اﻟﻣوﺟﺔ؟‬

‫اﻟﺣﻞ ‪:‬‬

‫ﻧﺣﺳب ﺳرﻋﺔ اﻟﻣوﺟﺔ ﺎﻟﻌﻼﻗﺔ )‪:(1‐2‐29‬‬

‫‪F‬‬
‫‪ν‬‬
‫‪μ‬‬

‫وﻋﻧد ذﻟك ون اﻟﺗواﺗر ﺳﺎو ‪:‬‬

‫‪f‬‬

‫‪ -13-2-1‬أﺷ ﺎل اﻷﻣواج ‪:Types of waves‬‬

‫ﻟﻘد ذ رﻧﺎ أن اﻷﻣواج ﻣ ن أن ﺗﻧﺗﺷر إﻟﻰ ﻣﺳﺎﻓﺎت طو ﻠﺔ أﻣﺎ ﺟﺳ ﻣﺎت اﻟوﺳط ﻓﻬﻲ ﺗﻘوم ﺑﺈﻫﺗزاز‬
‫ﻓﻲ ﻣﻧطﻘﺔ ﻣﺣددة ﻣن اﻟﻔﺿﺎء‪ .‬وﻋﻧدﻣﺎ ﺗﻧﺗﺷر اﻟﻣوﺟﺔ ﻓﻲ اﻟﺳﻠك وﻟﻧﻘﻞ ﻣن اﻟ ﺳﺎر إﻟﻰ اﻟ ﻣﯾن ﻓﺈن‬
‫)أو ﻋرﺿﻲ( ﻋﻠﻰ ﺣر ﺔ اﻟﻣوﺟﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﺗﺟﺎﻩ ﻋﻣود‬ ‫أﺟزاء اﻟﺳﻠك ﺗﻬﺗز إﻟﻰ اﻷﻋﻠﻰ واﻷﺳﻔﻞ أ‬
‫ﺗﺳﻣﻰ ﻫذﻫﺎﻟﻣوﺟﺔ ﺎﻟﻣوﺟﺔاﻟﻌرﺿ ﺔ‪ ,‬ﯾوﺟد أﺷ ﺎل أﺧر ﻣن اﻷﻣواج ﺗﺳﻣﻰ أﻣواﺟﺎً طوﻟ ﺔ‪.‬‬

‫‪138‬‬
 ‫ﻓﻔﻲ اﻷﻣواج اﻟطوﻟ ﺔ ﺗﻬﺗز ﺟزﺋﺎت اﻟوﺳط ﺑﻧﻔس أﺗﺟﺎﻩ أﻧﺗﺷﺎر اﻟﻣوﺟﺔ‪ .‬ﻣن اﻟﺳﻬﻞ ﻣراﻗ ﺔ اﻷﻣواج‬
‫ﻧﻬﺎﯾﺗ ﻪ ﺻورة ﻣﺗﻧﺎو ﺔ ﻣﺎ ﻫو ﻣوﺿﺢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟطوﻟ ﺔ ﻓﻲ ﻧﺎ ض ﻣﺷدود‪ .‬اﻧﺿﻐﺎ واﻧﻔراج إﺣد‬
‫اﻟﺷ ﻞ )‪29-2-1‬ب( )وﻣن أﺟﻞ اﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻷﻣواج اﻟﻌرﺿ ﺔ أﻧظر اﻟﺷ ﻞ )‪29-2-1‬أ((‪.‬‬

‫ﻁﻭﻝ ﺍﻟﻣﻭﺟﺔ‬

‫ﺍﻧﺿﻐﺎﻁ‬ ‫ﺍﻧﻌﺭﺍﺝ‬

‫ﻁﻭﻝ ﺍﻟﻣﻭﺟﺔ‬

‫ﺍﻟﺷﻛﻝ )‪ (29-2-1‬ﺃ‪ -‬ﻣﻭﺟﺔ ﻋﺭﺿﻳﺔ ‪ ,‬ﺏ‪ -‬ﻣﻭﺟﺔ ﻁﻭﻟﻳﺔ‬

‫ﻓﻔﻲ اﻟﻧﺎ ض ﯾﻧﺗﻘﻞ ﻣوﺿﻊ اﻻﻧﺿﻐﺎ واﻻﻧﻔراج‪.‬‬

‫ﻣﻧطﻘﺔ اﻻﻧﺿﻐﺎط– ﻫﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻘﺎرب ﻓﯾﻬﺎ ﺣﻠﻘﺎت اﻟﻧﺎ ض ﻣن ﻌﺿﻬﺎ ﻌﺿﺎً أﻣﺎ ﻣﻧطﻘﺔ‬
‫اﻻﻧﻔراج– ﻫﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺗ ﺎﻋد ﻓﯾﻬﺎ ﺣﻠﻘﺎت اﻟﻧﺎ ض‪ .‬إن ﻣﻧطﻘﺔ اﻻﻧﺿﻐﺎ واﻻﻧﻔ ارج ﺗطﺎ ﻘﺎن‬
‫ذروة وﻗﻌر اﻟﻣوﺟﺔ اﻟﻌرﺿ ﺔ‪.‬‬

‫إن اﻟﻣﺛﺎل اﻟﻬﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻣوﺟﺔ اﻟطوﻟ ﺔ ﻫو اﻟﻣوﺟﺔ اﻟﺻوﺗ ﺔ ﻓﻲ اﻟﻬواء‪ .‬ﻓﺎﻫﺗزاز ﺟﻠدة اﻟطﺑﻠﺔ ﺗﺷ ﻞ‬
‫اﻧﺿﻐﺎ واﻧﻔراج ﻣﺗﻧﺎوب ﻓﻲ اﻟﻬواء اﻟﻣﻼﺻ ﻟﻬﺎ ‪ ,‬و ﻔﺿﻞ ذﻟك ﺗﺗﺷ ﻞ ﻣوﺟﺔ طوﻟ ﺔ ﺗﻧﺗﺷر ﻓﻲ‬
‫اﻟﻬواء اﻟﺷ ﻞ )‪ .(30-2-1‬و ﻣﺎ ﻫو اﻟﺣﺎل ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻷﻣواج اﻟﻌرﺿ ﺔ ﻓﺈن ﻞ ﺟزء ﻣن اﻟوﺳط‬
‫ﺗﺳﯾر ﻓ ﻪ اﻻﻣواج اﻟطوﻟ ﺔ ﺗﻧﺟز اﻫﺗ از اًز ﻏﯾر ﺑﯾر ﺎﻟﺳﻌﺔ و ﻧﻔس اﻟوﻗت ﻓﺈن اﻟﻣوﺟﺔ ﻧﻔﺳﻬﺎ ﻣ ن‬
‫أن ﺗﻧﺗﺷر إﻟﻰ ﻣﺳﺎﻓﺔ ﺑﯾرة‪ .‬ﺳﺗﺧدم أ ﺿﺎً ﻣن أﺟﻞ اﻷﻣواج اﻟطوﻟ ﺔ ﻣﻔﻬوم طول اﻟﻣوﺟﺔ واﻟﺗواﺗر‬
‫واﻟﺳرﻋﺔ‪.‬‬

‫‪139‬‬
 ‫ﻏﺷﺎء ﺍﻟﻁﺑﻠﺔ‬ ‫ﺍﻧﺿﻐﺎﻁ‬ ‫ﺍﻧﻌﺭﺍﺝ‬

‫ﺍﻟﺷﻛﻝ )‪ (30-2-1‬ﺗﺷﻛﻝ ﺍﻷﻣﻭﺍﺝ ﺍﻟﺻﻭﺗﻳﺔ )ﻁﻭﻟﻳﺔ(‬

‫طول اﻟﻣوﺟﺔ– ﻫو اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ ﺑﯾن ﻣﻧطﻘﺗﻲ اﻧﺿﻐﺎ ﺟﺎرﺗﯾن )أو اﻧﻔراﺟﯾن(‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺗواﺗر– ﻫو ﻋدد‬
‫اﻹﻧﺿﻐﺎطﺎت اﻟﺣﺎﺻﻠﺔ ﻓﻲ واﺣدة اﻟزﻣن ﻓﻲ ﻧﻘطﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ‪ .‬ﺳرﻋﺔ اﻟﻣوﺟﺔ– ﻫﻲ اﻟﺳرﻋﺔ اﻟﺗﻲ‬
‫ﯾﺗﺣرك ﻓﯾﻬﺎ ﻣﺟﺎل اﻻﻧﺿﻐﺎ )أو اﻻﻧﻔراج( وﻫﻲ ﺗﺳﺎو ﺟداء طول اﻟﻣوﺟﺔ ﻓﻲ اﻟﺗواﺗر‪.‬‬

‫ﻣ ن ﺗﻣﺛﯾﻞ اﻟﻣوﺟﺔ اﻟطوﻟ ﺔ ﺷ ﻞ ﺑ ﺎﻧﻲ ﺗﺎ ﻊ ﺛﺎﻓﺔ ﺟزﺋﺎت اﻟﻬواء )أو ﻋدد ﻋﻘد اﻟﻧﺎ ض(‬
‫ﻟﻠﻣﺣور ‪ x‬ﻣﺎ ﻫو ﻣﺑﯾن ﻋﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ )‪.(31-2-1‬‬

‫ﻣﺭﺗﻔﻌﺔ‬
‫ﻛﺛﺎ‬
‫ﻓﺔ‬
‫ﻋﺎﺩﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﻬ‬
‫ﻭﺍء‬
‫‪140‬‬ ‫ﻣﻧﺧﻔﺿﺔ‬

‫ﺍﻟﺷﻛﻝ )‪ (31-2-1‬ﺃ‪ -‬ﻣﻭﺟﺔ ﻁﻭﻟﻳﺔ ‪ ,‬ﺏ‪ -‬ﺍﻟﺗﻣﺛﻳﻝ ﺍﻟﺑﻳﺎﻧﻲ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻣﻭﺟﺔ‬

 ‫ﺳﻧﺳﺗﺧدم ﻣﺛﻞ ﻫذا اﻟﺗﺎ ﻊ اﻟﺑ ﺎﻧﻲ ﺻورة داﺋﻣﺔ ‪ ,‬ﺣﯾث أﻧﻪ ﯾﺑﯾن ﺑوﺿوح ﻣﺎذا ﺣﺻﻞ ﻓﻲ اﻟوﺳط‪.‬‬
‫أﻋر اﻻﻫﺗﻣﺎم أن اﻟﺗﺎ ﻌ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ )‪31-2-1‬ب( ﺗﺷ ﻪ ﺗﻣﺎﻣﺎً اﻟﻣوﺟﺔ اﻟﻌرﺿ ﺔ‪.‬‬

‫إن اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌطﻲ ﺳرﻋﺔ اﻟﻣوﺟﺔ اﻟطوﻟ ﺔ ﺗﺷ ﻪ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‐2‐29‬اﻟﺗﻲ ﺗﻌطﻲ ﺳرﻋﺔ‬
‫اﻟﻣوﺟﺔ اﻟﻌرﺿ ﺔ ﻓﻲ اﻟوﺗر‪ .‬ﻋﻠﻰ اﻟﺷ ﻞ اﻟﺗﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫و ﺎﻟﺗﻔﺻﯾﻞ ﺳرﻋﺔ اﻟﻣوﺟﺔ اﻟطوﻟ ﺔ ﻓﻲ ﻗﺿﯾب طو ﻞ وﻣﺻﻣت ﺗﻌطﻰ ﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬

‫‪E‬‬
‫‪ν‬‬

‫ﺣﯾث ‪ : E‬ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻣروﻧﺔ ﻟﻠﻣﺎدة ‪ ,‬أﻣﺎ ‪ : ρ‬ﺛﺎﻓﺔ اﻟﻣﺎدة‪ .‬وﻣن أﺟﻞ اﻷﻣواج اﻟطوﻟ ﺔ ﻓﻲ اﻟﺳواﺋﻞ‬
‫أو اﻟﻐﺎزات ﺗﻌطﻰ اﻟﺳرﻋﺔ ﻣﺎﯾﻠﻲ ‪:‬‬

‫‪B‬‬
‫‪ν‬‬

‫ﺣﯾث ‪ : B‬ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻻﻧﺿﻐﺎ ﻣن ﻞ اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت ‪ ,‬أﻣﺎ ‪ :ρ‬اﻟﻛﺛﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻧﺳﺗﻧﺗﺞ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‐2‐31‬ﻧﻔرض أﻧﻪ ﻟدﯾﻧﺎ اﻫﺗزاز ﻣوﺟﻲ ﯾﻧﺗﺷر ﻓﻲ اﻟﺳﺎﺋﻞ )اﻟﻐﺎز( ﻓﻲ أﺳطواﻧﺔ‬
‫طو ﻠﺔ ﺣﯾث ﻣ ن اﻋﺗ ﺎر اﻟﺣر ﺔ ذات ﻌد واﺣد‪ .‬ﻔرض اﻷﻧﺑو ﺔ ﻣﻣﻠوءة ﺎﻟﺳﺎﺋﻞ وﺗﺣﻘ اﻟﺷر‬
‫‪ t‬ﺗﻛون اﻟﻛﺛﺎﻓﺔ ‪ ρ‬واﻟﺿﻐط ‪ P‬ﺛﺎﺑﺗﺎن ﻓﻲ ﻞ اﻟﺣﺟم‪ .‬اﻟﺷ ﻞ )‪32-2-1‬أ(‪.‬‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﻲ‪ :‬ﻋﻧدﻣﺎ ‪0‬‬

‫‪141‬‬