You are on page 1of 7

A A A A A A A

TÜRKÇE
1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. 3. Aşağıdaki tabloda bazı fiil cümleleri verilmiştir.


Örnek Cümleler:
Antibiyotiğin
gereksiz ve
Ev sahibi olan bu genç adamın saçları
yanlış kullanımı V
ağarmıştı.
sizin sağlığınızı ve
toplumun sağlığını Yasemin yemek yaparken maşanın ucuyla
Y
riske atar. pencerenin camını kırmıştı.

Yusuf’un ortanca amcası bu duruma kıkır


Sağlığın Geliştirilmesi Genel Müdürlüğü Z
kıkır gülüyordu.
Bu afişin iletisi aşağıdakilerden hangisi olamaz?
1. Bir işten, hareketten etkilenen varlığın bulundu-
A) Bazı enfeksiyon hastalıklarının tedavisinde an-
ğu ve “Neyi, kimi?” sorularına cevap veren bir fiil
tibiyotiklerin yeri yoktur ve hastanın bağışıklık
kullanılmıştır.
sistemi basit enfeksiyonlarla mücadele edebile-
cek yeterliliktedir. 2. Öznenin yaptığı işin durumunu belirten ve “Neyi,
kimi?” sorularına cevap vermeyen bir fiil kulla-
B) Antibiyotiklerin masum ilaçlar olmadığı ve hatalı
nılmıştır.
kullanıldıklarında ciddi yan etkilere neden oldu-
ğu unutulmamalıdır. 3. Öznenin iradesi dışında yavaş yavaş kendiliğin-
den meydana gelen değişiklikleri anlatan bir fiil
C) İdeal antibiyotik kullanımı için doğru tanı son-
kullanılmıştır.
rası, doğru antibiyotik; en uygun yoldan, etkin
dozda, en elverişli aralıklarla, uygun süreyle ve- Tabloda verilen örnek cümleler ile numaralan-
rilmelidir. mış açıklamalar hangisinde doğru eşleştirilmiş-
D) Gelişigüzel kullanılan antibiyotikler fayda sağla- tir?
madıkları gibi pek çok ciddi sağlık problemine de V Y Z
neden olabilir.
A) 1 2 3
B) 3 1 2
C) 2 3 1
2. Üzerine titrenen fakat yalnız bir çocuktum. Ağabey-
lerimle aramda altı ve yedi yaş vardı. Annem titizdi. D) 3 2 1
Mahallede arkadaş edinmeme, sokağa çıkmama
izin vermezdi konuşmam bozulur diye. Böylece ka-
çınılmaz olarak kendi içimde yolculuklara çıkmaya
başladım. Yazarlığımı biraz da anneme borçluyum
galiba.
Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin ce-
vabı yoktur?

A) Çocukluğunuzu nasıl hatırlıyorsunuz?


B) Yazar olmanızda kimin etkisi oldu?
C) Çocukluğunuzda neden sokağa çıkamazdınız?
D) Yazar olmak için neler yaptınız?

TÜRKÇE 3 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
4. Hak etmiştim aslında olanların hepsini, 6. Aşağıda, amaç-sonuç bildiren ifadelerin bulunduğu
Atmıştım adımlarımı biraz da düşünceli. cümlelerin sonundaki kutucuklara “�” işareti konu-
Sonra da oldu cümlelerimin hepsi keşkeli, lacaktır.

Geçer oldu günlerimin bütünü inlemeli. İfadeler

Bu dörtlüğün anlamlı ve kurallı cümleler hâlinde Milyarlarca insan yaşam savaşı vermeye
yeniden yazılmış biçimi, hangi seçenekte veril- hazırlanıyor.
miştir? Üşüyünce azıcık ısınmak istediğinden
şömineye yaklaştı.
A) Olanların hepsini hak etmiştim aslında. Biraz da Yaptığından utandığı için yanımızdan
adımlarımı düşünceli atmıştım. Sonra da cüm- uzaklaştı.
lelerimin hepsi oldu keşkeli. Günlerimin bütünü Karar vermek için çok geçti.
geçer oldu inlemeli. Bu konu hakkında açıklama yapmak
B) Hak etmiştim olanların hepsini aslında. Biraz da üzere kürsüye çıktı.
adımlarımı atmıştım düşünceli. Cümlelerimin Buna göre kutucukların işaretlenmiş şekli aşa-
hepsi keşkeli oldu sonra da. Geçer oldu bütünü ğıdakilerden hangisi olmalıdır?
günlerimin inlemeli.
A) B) � C) � D) �
C) Olanların hepsini aslında hak etmiştim. Adım-
larımı atmıştım düşünceli biraz da. Keşkeli oldu � � �
sonra da cümlelerimin hepsi. Günlerimin bütünü
inlemeli geçer oldu.
� �
D) Aslında olanların hepsini hak etmiştim. Adımla-
rımı biraz da düşünceli atmıştım. Sonra da cüm- � � �
lelerimin hepsi keşkeli oldu. Günlerimin bütünü
inlemeli geçer oldu.

7. Karakız’a çok düşkündü babam; yemini verir, önü-


ne suyunu taşırken çocuk gibi olurdu. Evi öğrenene
dek hep o götürüp getirmişti çobana. Çoban, sabah
erkenden bütün mahallenin ineklerini toplar, kasa-
5. Ötelerden, gecenin sessizliğinden bir kaval sesi banın dışındaki büyük çayırlığa götürürdü. Akşam
geliyordu. Karaca, çadırın ağzında bir ses duydu. dönüşlerinde inekler, aynı okuldan dağılan çocuklar
Birden başını kaldırdı ki karşısında Deli Hüseyin. gibi başları önlerinde evlerini bulur, kapının önünde
Deli Hüseyin ona: “Gel.” dedi, “Seninle kan kardeş böğürerek geldiklerini duyururlardı.
olalım. Kimim kimsem yok benim. Senin sesin dağı Bu metinden hareketle aşağıdakilerden hangisi
taşı eritir.” söylenemez?
Bu parçadaki altı çizili cümle ile ilgili aşağıdaki-
A) Bu metinde “düşkün” sözcüğü “bir şeye kendini
lerden hangisi söylenebilir?
aşırı vermiş olan, çok bağlı, tutkun” anlamında
A) İnsana ait olan bir özellik insan olmayan bir var- kullanılmıştır.
lığa verilmiştir. B) Bu metinde “toplamak” sözcüğü “dağınıklıktan
B) Bir durum olduğundan daha çok gösterilerek kurtarmak” anlamında kullanılmıştır.
abartılmıştır. C) “Dağılmak” sözcüğü “bir yerden uzaklaşmak, o
C) Bir varlık başka bir varlığa herhangi bir yönüyle yeri terk etmek” anlamında kullanılmıştır.
benzetilmiştir. D) Bu metinde “duyurmak” sözcüğü “duyulmasına,
D) İnsan dışındaki canlı bir varlık konuşturulmuştur. yayılmasına sebep olmak, ilan etmek” anlamın-
da kullanılmıştır.

TÜRKÇE 4 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
8. 60’lık ünlü ressam, bir lokantaya girer. Gerçi cebinde parası yoktur ama aldırmaz. Lokantacıya yapacağı portresine
karşılık yemek yemek istediğini söyler. Güzelce karnını doyurur. Sonra bir çırpıda lokantacının portresini çizerek
masaya bırakır. Kalkarken adam gelir, resme bakar, beğenir. “Güzel ama...” der lokantacı, “Bir dakikada yaptınız
bunu, oysa bir saattir yiyorsunuz.” Ressam: “Bir dakika değil, 60 yıl ve bir dakika.” diye karşılık verir.
Bu parçanın olay, zaman, yer ve varlık kadrosu aşağıdakilerden hangisidir?

Olay Yer Zaman Kişiler


A) Ressamın yemek yemesi Lokanta Belirsiz Ressam ve lokantacı
B) Ressamın fakirliği Lokanta Akşam Ressam ve garson
C) Ressamın verdiği ders Ev Belirsiz Ressam ve garson
D) Ressamın yemek yemesi Lokanta Akşam Ressam ve lokantacı

9. Meltem, Handan, Kübra, Emre ve Burak adlı ar- 10. Aşağıda büyük harflerin kullanıldığı yerlerle ilgili ba-
kadaşlar kara, hava, deniz ve demir yollarını kul- zı kurallar verilmiştir.
lanarak farklı şehirlere yolculuk yapacaklardır. Bu � Özel adlardan sonra gelen unvan ve saygı söz-
kişilerden biri, iki farklı ulaşım yolunu kullanacaktır. cükleri büyük harfle başlar.
Kişilerin kullandıkları ulaşım yollarıyla ilgili bilinenler
� Yer adlarında ilk isimden sonra gelen ve deniz,
aşağıdaki gibidir.
nehir, göl, dağ, boğaz vb. tür bildiren ikinci isim-
� Meltem’in gideceği şehir bir ada üzerinde yer ler büyük harfle başlar.
almaktadır.
� Mahalle, meydan, bulvar, cadde, sokak adla-
� Handan’ın yükseklik ve su korkusu vardır. rında geçen mahalle, meydan, bulvar, cadde,
� Kübra’nın kullandığı ulaşım araçlarından biri sokak kelimeleri büyük harfle başlar.
uçaktır. � Gezegen adları gezegen anlamı dışında değilse
� Emre, tren yolculuğunda kitap okumaktan hoş- büyük harfle başlar.
lanmaktadır. � Özel ada dâhil olmayan gazete, dergi, tablo vb.
� Burak, yolculuğunun bir kısmında Kübra’yla aynı sözler büyük harfle başlamaz.
otobüste seyahat etmiştir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde bü-
Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi yük harflerin yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapıl-
kesinlikle yanlıştır? mıştır?

A) Handan, trenle yolculuk etmiştir. A) Dün öğlen saatlerinde Diclekent Caddesi’nde


B) Otobüs yolculuğunu en az bir kişi yapmıştır. yeni bir mağaza açılışı vardı.
C) Meltem, otobüsle yolculuk etmemiştir. B) Fırat Nehri üzerinde elektrik üreten beş hidroe-
lektrik santrali bulunmaktadır.
D) Burak, iki farklı ulaşım yolu kullanmıştır.
C) Annem ve babamı tanısaydınız Dünya’daki en
iyi aileye sahip olduğumu anlardınız.
D) Hasan Bey, elinde Hürriyet gazetesiyle içeri girip
herkesi selamladı.

TÜRKÇE 5 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
11. Aşağıda verilen metinlerin hangisinde “orman yangınlarının oluşumu” konusu üzerinde durulmuştur?
A) Son yıllarda artan orman yangınları ağaçlara, bitki örtüsüne ve ormanda yaşayan birçok canlıya ciddi zararlar
vermektedir. Büyük orman yangınlarıyla ilgili yapılan birçok araştırma, iklim değişikliğinin ve artan sıcaklıkların
etkisine dikkat çekerek yangın ve iklim arasındaki ilişkiyi ele almıştır. Araştırmalar, iklim değişikliğiyle birlikte
artan atmosferik kararsızlık, sıcaklığın yükselmesi, kuraklığın artması, sürekli olan sıcaklık dalgaları gibi mete-
orolojik ve iklimsel koşulların yangınların sayısında ciddi artışlara neden olduğunu göstermiştir.
B) Yangın; havadaki oksijen, sıcaklık ve yakıt olarak adlandırılan orman tabanında bulunan otsu veya ince yanı-
cı materyallerin belli bir oranda bir araya gelerek yanma reaksiyonu vermesi ile başlamaktadır. Bu üç unsur,
yangın üçgeni olarak adlandırılır. Yangın üçgeni adı verilen bu unsurlar, bazen insan eli değmeden bir araya
gelebilirken bazen de insanların birtakım ihmalkârlığından kaynaklı bir araya gelerek yangının başlamasına
sebep olmaktadır.
C) Orman yangınlarının baskın olarak görüldüğü Akdeniz havzasında, yangınların sayısında özellikle yaz, kurak
ilkbahar ve sonbahar dönemlerinde bir artış görülmektedir. Yapılan araştırmalar, Akdeniz ikliminin görüldüğü
Akdeniz havzasında haziran ve eylül ayları arasını yangın sezonu olarak göstermektedir. Akdeniz ikliminin
görüldüğü bölgelerde iklim değişikliği ile birlikte sıcaklığın ve kuraklığın arttığı ve bu sıcaklık ile birlikte orman
yangınlarının sayısında bir artış olduğu belirtilmiştir.
D) Orman yangılarını önlemek hepimizin insani bir sorumluluğudur. Bunun için vatandaş olarak bizlere ve devlet
yetkililerimize önemli görevler düşmektedir. En basitinden ormanda ateş yakmamalı, cam ve cam kırıklarını,
sigara izmaritlerini yanık olarak atmamalıyız. Ormanlara yangın gözetleme kuleleri yapılmalıdır. Ayrıca yangın
mevsimi boyunca yangın riski yüksek olan ormanlarda yangın ekipleri bulundurulmalıdır. Yangın riskinin arttığı
kurak mevsimlerde gerek duyulursa ormana giriş ve çıkışlar yasaklanmalıdır.

12. Neslihan : Çıkış saatinde telefon et, arabayla gelip alayım.


Gamze : Neslihan abla, hava güzel, yürüyerek geliriz biz.
Neslihan : Aman dikkatli olun, servisler yolu kapatır, karşıya geçerken çocukların ellerini bırakma.
Gamze : Tamam. Dikkat ederim. Sana bir şey danışmak istiyorum.
Neslihan : Dinliyorum.
Gamze : Bilgisayar öğrenmek istiyorum ama ilk önce İngilizce kursuna mı gitsem?
Neslihan : Önce İngilizce kursuna gitmelisin.
Gamze : Yalnız bu taraflarda bir kurs bulmamız lazım. Kurs saatlerini ikizlerin okulda olduğu saatlere göre
ayarlamalıyım.
Bu diyalogda geçen fiillerin kipleri aşağıdakilerin hangisinde doğru gösterilmiştir?

Duyulan Görülen Dilek


Geniş Geçmiş Şimdiki Geçmiş Gelecek Gereklilik Şart İstek Emir
Zaman Zaman Zaman Zaman Zaman Kipi Kipi Kipi Kipi
A) Var Yok Var Yok Var Var Var Yok Var
B) Var Yok Var Yok Yok Var Yok Var Var
C) Var Var Yok Var Var Var Yok Yok Yok
D) Var Yok Var Yok Yok Var Var Var Var

TÜRKÇE 6 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
13. Aşağıda, farklı yıllarda yaşamış çocukların çizdiği resimler yer almaktadır.

1980 1990

2010 2018

Bu resimlerden hareketle aşağıdakilerden hangisi kesinlikle söylenebilir?

A) Her on yılda bir çocukların çizimlerinde değişiklikler görülmüştür.


B) 2018 yılına kadar çocuklar mutlu bir çocukluk yaşamıştır.
C) Yıllar geçtikçe çocukların çizimlerinde doğa kaybolmuştur.
D) 1980 yılındaki resmi yapan çocuk daha yeteneklidir.

14. Adım adım sabırla bu merdivenleri çık, asla bu yol- 15. Fiillerin olumsuzu fiile “-ma, -me” olumsuzluk ekinin
da asansöre binme. getirilmesiyle yapılır.
Bu cümlede altı çizili sözle anlatılmak istenen Buna göre aşağıdakilerin hangisinde bu cüm-
aşağıdakilerden hangisidir? lede verilen bilgiye örnek bir kullanım yoktur?

A) Aceleci olmamak A) Hiçbir şeyi çiğ çiğ yememelisin.


B) Hızlı ve doğru kullanmak B) Onu iyi karşılayabilmemiz için hazırlanmalıyız.
C) Heyecan etkisine kapılmamak C) Halil Bey şu karşıki evde oturmuyor mu?
D) Tembel olmamak D) Hiç kimse davet edilene kadar içeri girmedi.

TÜRKÇE 7 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
16. Ailelerde, kocası da dâhil evi çekip çeviren, evin yü- 18.
künü omuzlayan, önemli kararları veren çoğu za- Eş ve eş görevli sözcükleri ayırırım. I
man kadındır. Böyle olunca da çoğunlukla eşinden
saygı görür ve yükü paylaşılır. Bu nedenle adına
Tırnak içine alınmayan aktarma II
“babalar ninnisi” denilen ve eşine yardımcı olmak
cümlelerinden sonra gelirim.
isteyen erkeklerin, çocuklarını uyutmak için söyle-
dikleri ninniler de vardır.
Aşağıdaki ninnilerden hangisi bu cümlede sözü Cümle içinde ara sözleri ve ara
III
edilen duruma kesinlikle örnektir? cümleleri ayırırım.

A) Ninni çaldım yatasın


Sıralı cümleleri ayırırım. IV
Uykulara batasın
Bu uyku senin değil Yanına uzunca boylu, soluk benizli, gençten
Gidip satın alasın bir adam sokuldu. Oğlum bir gömme çörek pi-
B) Derin gölde biter kamış şir, yarısını bana ver, yarısını kemerine kıstır,
dedi.
Uzar gider vermez yemiş
Benim oğlum safi gümüş Yukarıda virgülün bazı kullanımları ile bu kullanım-
lardan sadece üç tanesini örnekleyen bir metin ve-
Kuzum nenni yavrum nenni
rilmiştir.
C) Ninni derim uyusun
Buna göre metinde, virgülün verilen kullanımla-
Uyusun da büyüsün
rından hangisinin örneği yoktur?
Anan çok yorgun oğul
Uyu ki o uyusun A) I B) II C) III D) IV

D) Yavrum uyusun benim


Çabuk büyüsün benim
Yiğit olup gezen de
Gönlüm yürüsün benim
19. Bundan 20 yıl önce şişman çocuk sendromları nadir
görülen örneklerdi. Her sınıfta bir iki tane şişman
çocuk bulunmakta, o çocuklar da fark edilmekteydi.
17. Jul Sezar, gönderdiği mesajların düşmanlar tarafın- Fakat günümüzde çevremize dikkatli baktığımızda
dan ele geçirilmesi tehlikesine karşın mesajlarında çocuklar arasında obezitenin ve hafif şişmanlığın
düşmanların anlayamayacağı bir şifreleme tekniği ne kadar yaygın olduğunu görebilirsiniz. İstatistik-
kullanmıştır. Zaman içerisinde bu yöntem, Sezar lere göre Türkiye’de her 3 çocuktan 1’i obezite has-
Şifreleme Yöntemi olarak anılmıştır. talığı veya hafif şişman grubunda yer almaktadır.
Bu yönteme göre ana mesajda bulunan her bir har-
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisine ula-
fin yerine alfabedeki sırasına göre o harften sonraki
şılamaz?
üçüncü harf kullanılır. Örneğin “ÇANTA” kelimesi
“FÇPVÇ” şeklinde yazılır. A) Ülkemizde her üç çocuktan biri zayıflamaya ça-
Bu metinden hareketle “Sezar Şifreleme lışmaktadır.
Yöntemi”ne göre “NĞÖĞT” harfleriyle şifrelen- B) Geçmişte şişman çocuk yaygın değildi.
miş sözcük aşağıdakilerden hangisidir? C) Şişmanlık günümüzde sıradanlaşmıştır.
D) Son yirmi yılda obezitede ciddi derecede artış
A) KATAR B) KELEK
yaşandı.
C) KAVAL D) KEMER

TÜRKÇE 8 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
20.

BİTKİLERİ KOPARMANIN
CEZASI AĞIR Türkiye, üç bitki Tüm Avrupa Kıtası’nda
coğrafya bölgesinin 13 bin bitki türü
Nadir bitki türlerinin koparılması ve yurt dışına çıkarılması
buluştuğu tek ülke. bulunuyorken Türkiye’de
hâlinde, Doğa Koruma ve Millî Parklar Genel Müdürlüğünce
10 bin bitki türü var.
yüksek miktarda idari para cezası uygulanıyor.

Nesli tehlike altında bulunan


nadir bitki türlerinden bazıları
Türkiye’deki damarlı Hemen hemen her
bitkilerin 3 bin 649’u ilde doğadan
endemik. Bu türlerin toplanması yasak bir
3 bininin nesli bitki türüne
tehlike altında. rastlamak mümkün.
Likya orkidesi Ankara çiğdemi Ters
laleler

Kazdağı Gürsöğüt Denizli


kardeleni geveni menekşesi

2019 yılında uygulanan cezalar

Trüf mantarını yurt dışında kaçırmaya çalışan 60 bin 163 lira


yabancıya 60 bin 163 lira, idari para cezası
Tunceli’de ters lale toplayan 3 kişiye
Doğa Koruma ve Millî Parklar
180 bin 489 lira,
Genel Müdürlüğü bitkilerin
Diyarbakır’da 162 kilogram salep soğanına el korunması için caydırıcı cezalar
konuldu, 722 bin lira idari para cezası uygulandı. uyguluyor.

Bu görselle ilgili bazı öğrencilerin yorumları aşağıda verilmiştir.


Buse :Ü
 lkemizde bulanan bazı endemik bitkilerin nesli tehlike altındadır.
Hilal :Ü
 lkemizde önemli bitki türlerinin korunması için birtakım caydırıcı cezalar vardır.
Arda :E
 ndemik bitkilerin korunması için nesillerinin çeşitli yöntemlerle çoğaltılması gerekmektedir.
Mustafa : Ü
 lkemizin neredeyse her yerinde toplanması yasak olan çeşitli bitkiler mevcuttur.
Buna göre hangi öğrencinin yorumu verilen görselden çıkarılamaz?

A) Buse B) Hilal C) Arda D) Mustafa

TÜRKÇE 9 Diğer sayfaya geçiniz.

You might also like