สาระที่ ๑ ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม

มาตรฐาน ส ๑.๑ รู้ และเข้าใจประวัติ ความสำคัญ ศาสดา หลักธรรมของพระพุทธศาสนา

หรือศาสนาที่ตนนับถือและศาสนาอื่น มีศรัทธาที่ถูกต้อง ยึดมั่น และปฏิบัติตามหลักธรรม เพื่ออยู่ร่วมกัน
อย่างสันติสุข
1. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาในประเทศไทย
ก. เป็นศูนย์รวมจิตใจของพุทธศาสนิกชนชาวไทย
ข. เป็นศูนย์กลางในการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ของคนไทย
ค. เป็นสถานที่พักผ่อนทางกาย และใจของคนไทย
ง. เป็นศูนย์กลางพบปะของผู้คนหลากหลายอาชีพ
2. พุทธกิจใดที่พระพุทธเจ้าทรงปฏิบัติในช่วงเวลาเช้า
ก. ประทานโอวาทแก่พระสงฆ์
ข. ตรวจดูสรรพสัตว์ที่มีโอกาสบรรลุธรรม
ค. ทรงตอบปัญหาธรรม แก่กษัตริย์และเทวดา
ง. เสด็จออกรับบิณฑบาตเพื่อโปรดสัตว์
3. การเป็นผู้มุ่งมั่นประกอบความเพียร รู้จักปรับตัว เมื่อตนเองปฏิบัติผิดจากโอวาทจนแก้ไขสำเร็จ
เป็นคุณธรรมของพุทธสาวกองค์ใด
ก. พระมหากัสสปเถระ
ข. พระอานนท์เถระ
ค. พระโสณโกฬิวิสะ
ง. พระสารีบุตร
4. พระพุทธเจ้าแสดงธัมมจักกัปปวัตนสูตร โปรดปัญจวัคคีย์ เหตุการณ์นี้ สัมพันธ์กับ
สังเวชนียสถานในข้อใด
ก. ลุมพินีวัน ประเทศเนปาล
ข. พุทธคยา ประเทศอินเดีย
ค. ธัมเมกขสถูป ประเทศอินเดีย
ง. สาลวโนทยาน ประเทศอินเดีย
5. ความเป็นบุคคลผู้ว่าง่ายสอนง่าย เชื่อฟังครูอาจารย์เป็นคุณสมบัติของพุทธสาวกองค์ใด
ก. พระเทวทัต
ข. พระเรวัตตะ
ค. พระราธะ
ง. พระอัสสชิ
 6. ความลุ่มหลงมัวเมาในอำนาจเป็นเหตุของความตายตรงกับ เหตุการณ์ในชาดกเรื่องใด
ก. สุวรรณสามชาดก
ข. วานรินทรชาดก
ค. ทีฆีติโกสลชาดก
ง. สัพพทาฐิชาดก
7. ประเพณีและวัฒนธรรมใดที่เกิดขึ้นในสมัยพ่อขุนรามคำแหงมหาราช
ก. พิธีวันวิสาขบูชา
ข. การแห่เทียนพรรษา
ค. การตักบาตรเทโว
ง. การชักพระ
8. วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาใด ที่เป็นบทนิพนธ์ของสมเด็จพระมหาสมณเจ้า
กรมพระปรมานุชิตชิโนรส
ก. พระอภัยมณี
ข. นิราศเมืองแกลง
ค. พระปฐมสมโพธิกถา
ง. พระมหาชนก
9. ตถาคตโพธิสัทธา ตรงกับความหมายในข้อใด
ก. มีความศรัทธาในพระโพธิสัตว์
ข. มีความศรัทธาในต้นศรีมหาโพธิ์
ค. เชื่อในการตรัสรู้ของพระพุทธเจ้า
ง. เชื่อมั่นในความรู้ความสามารถของตนเอง
10. ความสำรวมระวังกิริยา วาจา ให้อยู่ในระเบียบวินัย ตรงกับความหมาย ไตรสิกขา ข้อใด
ก. ศีล
ข. สมาธิ
ค. ปัญญา
ง. ภาวนา
 มาตรฐาน ส ๑.๒ เข้าใจ ตระหนักและปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดี และธำรงรัก
พระพุทธศาสนา หรือ ศาสนาที่ตนนับถือ
1. นั่งฟังพระแสดงพระธรรมเทศนา แล้วเกิดความรู้สึกต้องการทำความดีเพิ่มขึ้น เป็นการรับรู้
อารมณ์จากทางใดบ้าง
ก. หู : กาย
ข. กาย : ใจ
ค. ตา : ใจ
ง. หู : ใจ
2. การบริหารจิต และปัญญาสม่ำเสมอมีประโยชน์อย่างไร
ก. ทำให้จิตใจสับสนวุ่นวาย
ข. ทำให้เป็น คนปฏิเสธปัญหา
ค. จิตใจร่างกายทรุดโทรม
ง. มีสติรู้เท่าทันสิ่งต่างๆ และแก้ปัญหาได้
3. ข้อใดมีความสัมพันธ์กันถูกต้องเกี่ยวกับวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
ก. มาฆบูชา : อริยสัจ 4
ข. วิสาขบูชา : โอวาทปาฏิโมกข์
ค. อัฏฐมีบูชา : พรหมวิหาร 4
ง. อาสาฬหบูชา : ธัมมจักกัปปวัตนสูตร
4. การกราบเบญจางคประดิษฐ์ เป็นการแสดงความเคารพผู้ใด
ก. พระรัตนตรัย ข. บิดา มารดา
ค. ครู อาจารย์ ง. พระภูมิเจ้าที่
5. การสวดมนต์แผ่เมตตา เพื่อจุดประสงค์ใด
ก. เพื่อขออโหสิกรรมต่อบาปกรรม
ข. เพื่อให้เทพเทวาดูแลรักษา
ค. เพื่อส่งความปรารถนาดีต่อสรรพสัตว์ทั้งปวง
ง. เพื่อบูชา พระพุทธ พระธรรม และพระสงฆ์
6. คำอารธนา “วิปัตติ ปะฏิพาหายะ สัพพะสัมปัตติ สิทธิยา” ใช้กล่าวในโอกาสใด
ก. นิมนต์พระสงฆ์ให้ศีล
ข. นิมนต์พระสงฆ์สวดพระพุทธมนต์
ค. นิมนต์พระสงฆ์ เจริญพระพุทธมนต์
ง. นิมนต์พระสงฆ์ แสดงพระธรรมเทศนา
7. การทอดถวายผ้านุ่งห่มแด่พระสงฆ์ตามกำหนดเวลาตั้งแต่ แรม 1 ค่ำ เดือน 11 ถึงวันขึ้น 15 ค่ำ
เดือน 12 ตรงกับศาสนพิธีในข้อใด
ก. การถวายผ้าสังฆทาน
ข. การทอดถวายผ้าป่า
ค. การทอดถวายผ้าบังสุกุล
ง. การทอดถวายผ้ากฐิน
8. หลักธรรมใดของศาสนาต่าง ๆ ที่มีความสัมพันธ์กันถูกต้อง
ก. พระพุทธศาสนา : อริยมรรคมีองค์ 8
ข. ศาสนาอิสลาม : บัญญัติ 10 ประการ
ค. คริสต์ศาสนา : หลักธรรม 10 ประการ
ง. ศาสนาฮินดู : อริยสัจ 4
9. การจะบรรพชา เป็นสามเณรในพระพุทธศาสนา จะต้องมีคุณสมบัติอย่างไรบ้าง
ก. มีอายุครบ 7 ปีขึ้นไป ถือศีล 8 ข้อ
ข. มีอายุครบ 20 ปี ถือศีล 227 ข้อ
ค. มีอายุครบ 7 ปี ขึ้นไป ถือศีล 10 ข้อ
ง. มีอายุครบ 20 ปี ถือศีล 311 ข้อ
10. เมื่อเข้าร่วมศาสนพิธีทางศาสนาที่ตนนับถือ ควรปฏิบัติตนอย่างไร
ก. ทำตามแบบอย่างที่คนอื่นทำ
ข. ทำตามความเข้าใจของตนเอง
ค. ทำเพราะความจำใจตามผู้ปกครอง
ง. สำรวมกาย วาจาใจ ขณะอยู่ในพิธี
สาระที่ ๒ หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม
มาตรฐาน ส ๒.๑ เข้าใจและปฏิบัติตนตามหน้าที่ของการเป็นพลเมืองดี มีค่านิยมที่ดีงาและ
ธำรงรักษาประเพณีและวัฒนธรรมไทย ดำรงชีวิตอยู่ร่วมกันในสังคมไทย และ สังคมโลกอย่างสันติสุข
1. ข้อใดเป็นการละเมิดกฎหมาย
ก. ข้ามถนนบนทางม้าลาย
ข. คุยโทรศัพท์มือถือขณะขับรถ
ค. อายุ ครบ 15 ปี ไปทำบัตรประชาชน
ง. เมาไม่ขับ หลับดีกว่า
2. สถาบันพระมหากษัตริย์มีความสำคัญอย่างไรต่อประเทศไทย
ก. เป็นประมุขสูงสุด และเป็นสถาบันหลักของชาติ
ข. เป็นผู้ควบคุมการทำงานของรัฐบาล
ค. เป็นผู้มีอำนาจในการแต่งตั้งและย้ายข้าราชการ
ง. เป็นผู้กำหนดนโยบายในการบริหารประเทศ
3. อำนาจสูงสุด ในการปกครองประเทศเรียกว่า
ก. อำนาจนิติบัญญัติ
ข. อำนาจบริหาร
ค. อำนาจตุลาการ
ง. อำนาจอธิปไตย
4. สารเสพติดชนิดใด มีโทษร้ายแรงทั้งทางกายและกฎหมาย
ก. กัญชา
ข. สุรา
ค. ฝิ่น
ง. ยาบ้า
5. ข้อบัญญัติ และเทศบัญญัติเป็นกฎหมายของหน่วยงานใด
ก. รัฐสภา
ข. วุฒิสภา
ค. รัฐบาล
ง. องค์การปกครองส่วนท้องถิ่น
 6. แหล่งข้อมูลใดสื่อสารได้ทั้งภาพ เสียง และตัวหนังสือ
ก. วิทยุ
ข. หนังสือพิมพ์
ค. โทรศัพท์
ง. อินเทอร์เน็ต
7. วัยของนักเรียนควรเลือกชมข่าวสารประเภทใด มากที่สุด
ก. ข่าวบันเทิง
ข. ข่าวการเมือง
ค. ข่าวเศรษฐกิจ
ง. ข่าวการศึกษา
8. บทบาทหน้าทีใ่ ดเป็นขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
ก. ออกกฎหมายพระราชบัญญัติ
ข. ดูแลรักษาสาธารณสมบัติในท้องถิ่น
ค. ดูแลความมั่นคงภายในประเทศ
ง. เจริญสัมพันธไมตรีระหว่างประเทศ
9. เมื่อพบการละเมิดสิทธิเด็ก ควรปฏิบัติตนอย่างไร
ก. รีบหลีกให้ห่างไกล
ข. รีบพาเพื่อนเข้าไปช่วยทันที
ค. ประกาศให้คนรู้โดยเร็ว
ง. แจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
10. องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นใด เป็นเขตการปกครองพิเศษ
ก. กรุงเทพมหานคร
ข. องค์การบริหารส่วนจังหวัด
ค. องค์การบริหารส่วนตำบล
ง. เทศบาลนครนครราชสีมา
 มาตรฐาน ส ๒.๒ เข้าใจระบบการเมืองการปกครองในสังคมปัจจุบัน ยึดมั่น ศรัทธา และ
ธำรงรักษาไว้ซึ่งการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
1. อำนาจหน้าทีใ่ ดที่สัมพันธ์กันของหน่วยงานปกครองส่วนท้องถิ่น
ก. สภาองค์การบริหารส่วนจังหวัด : ฝ่ายบริหาร
ข. นายกองค์การบริหารส่วนจังหวัด : ฝ่ายนิติบัญญัติ
ค. ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร : ฝ่ายบริหาร
ง. นายกเมืองพัทยา : ฝ่ายนิติบัญญัติ
2. วัฒนธรรมไทยมีคุณค่าต่อสังคมไทยอย่างไร
ก. เป็นระเบียบแบบแผนการดำเนินชีวิตของสังคมไทย
ข. เป็นวัฒนธรรมที่มี เอกลักษณ์โดดเด่นกว่าชาติอื่น
ค. เป็นวัฒนธรรมที่ชาวต่างชาติให้การยกย่อง
ง. เป็นวัฒนธรรมที่ผสมผสานมาจากวัฒนธรรมอืน่
3. การช่วยเหลือกัน มีความรัก ความสามัคคี ตรงกับความหมายของวัฒนธรรมในข้อใด
ก. คติธรรม
ข. วัตถุธรรม
ค. เนติธรรม
ง. สหธรรม
4. ข้อใดเป็นบทบาท หน้าที่ความรับผิดชอบของรัฐบาล
ก. จัดทำแผนพัฒนาท้องถิ่น
ข. ดูแลรักษาสาธารณสมบัติ
ค. ดูแลความสงบสุขความมั่นคงของประเทศ
ง. ส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมประจำท้องถิ่น
5. นักเรียนควรมีบทบาทส่งเสริมประชาธิปไตยอย่างไรจึงจะเหมาะสม
ก. เข้าร่วมชุมนุมขับไล่รัฐบาล
ข. ลงชื่อถอดถอนนักการเมืองทุจริต
ค. เข้าไปตรวจสอบการทำงานของรัฐบาล
ง. รณรงค์เชิญชวนผู้ปกครองไปเลือกตั้ง
6. บุคคลประเภทใดเป็นผู้ทำลายระบอบประชาธิปไตย
ก. ลงคะแนนเสียงตามคนอื่น
ข. เลือกผู้แทนที่ตนประทับใจ
ค. เลือกพรรคการเมืองใหญ่
ง. ซื้อสิทธิ และขายเสียง
7. การเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมเกิดจากปัจจัยใดมากที่สุด
ก. การย้ายถิ่นฐาน
ข. การเกิดของคนรุ่นใหม่
ค. สภาพภูมิประเทศ
ง. ความเจริญทางด้านเทคโนโลยี
8. ข้อใดปฏิบัติได้ถูกต้องตามมารยาทไทยในการเดินผ่านผู้ใหญ่
ก. เดินผ่านให้เร็วที่สุด
ข. เดินผ่านตามปกติ
ค. ค้อมตัวเมื่อใกล้ถึงผู้ใหญ่
ง. ให้คลานกับพื้นขณะผู้ใหญ่ยืนอยู่
9. มารยาทการรับประทานอาหารร่วมโต๊ะ ควรปฏิบัติอย่างไร
ก. พูดจาสนุกสนานขณะรับประทานอาหาร
ข. ใช้ช้อนกลางตักอาหารใส่จาน
ค. ก้มหน้ารับประทานให้เสร็จโดยเร็ว
ง. รับประทานเสร็จให้ผลักจานออกจากตัว
10. การรักษาและปฏิบัติตนตามวัฒนธรรมของท้องถิ่นมีผลดีอย่างไร
ก. ทำให้วัฒนธรรมของตนเองโดดเด่นกว่าภาคอื่น
ข. ทำให้ได้รับการยอมรับจากบุคคลอื่น
ค. ทำให้เป็นบุคคลตัวอย่างของท้องถิ่น
ง. ทำให้วัฒนธรรมท้องถิ่นมีการสืบต่อและดำรงอยู่
สาระที่ ๓ เศรษฐศาสตร์
มาตรฐาน ส.๓.๑ เข้าใจและสามารถบริหารจัดการทรัพยากรในการผลิตและการบริโภคการใช้
ทรัพยากรที่มีอยู่จำกัดได้อย่างมีประสิทธิภาพและคุ้มค่า รวมทั้งเข้าใจหลักการของเศรษฐกิจพอเพียง
เพื่อการดำรงชีวิตอย่างมีดุลยภาพ
1. ผู้ที่ทำหน้าที่ในการเปลี่ยนแปลงทรัพยากรให้เป็นสินค้าและบริการ เรียกว่าอะไร
ก. ผู้ผลิต
ข. ผู้บริโภค
ค. ผู้จำหน่ายสินค้า
ง. ผู้ซื้อสินค้า
2. บทบาทของผู้ผลิตสินค้าและบริการที่มีคุณภาพควรมีลักษณะอย่างไร
ก. ใช้ทรัพยากรธรรมชาติเป็นหลักในการผลิต
ข. ผลิตสินค้าต้นทุนต่ำ จำหน่ายในราคาสูง
ค. ผลิตสินค้าที่มีคุณภาพและราคาเป็นธรรม
ง. กักตุนสินค้า เพื่อรอจำหน่ายในราคาสูง
3. บุคคลหรือกลุ่มบุคคลซึ่งเป็นผู้ใช้สินค้าและบริการเพื่อตอบสนองความต้องการ
ตรงกับความหมายในข้อใด
ก. ผู้ผลิต
ข. ผู้บริโภค
ค. ผู้ให้บริการ
ง. ผู้จำหน่ายสินค้า
4. ผู้บริโภคสินค้าที่ดีควรปฏิบัติตนอย่างไร
ก. ซื้อสินค้าครั้งละจำนวนมาก
ข. ซื้อสินค้าที่ตนเองคิดว่าทันสมัย
ค. เลือกสินค้าที่มีสีสันสวยงาม
ง. ซื้อสินค้าที่มีความจำเป็นมีคุณภาพราคาเป็นธรรม
5. ทรัพยากรประเภทใด เป็นทรัพยากรที่มีอยูจ่ ำกัด
ก. ป่าไม้ อากาศ
ข. น้ำ ต้นไม้
ค. แร่ธาตุ แก๊สธรรมชาติ
ง. ที่ดิน สัตว์ป่า
6. การใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพและคุ้มค่า ควรปฏิบัติตนอย่างไร
ก. นำทรัพยากรมาใช้ผลิตให้มากที่สุด
ข. นำทรัพยากรที่ใช้แล้วมารีไซเคิล ใช้ใหม่
ค. นำสารเคมีมากำจัดแมลงเพื่อฟื้นฟูทรัพยากร
ง. นำไม้จากป่ามาสร้างที่อยู่อาศัยแทนการใช้อิฐ
7. หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีใจความสำคัญอย่างไร
ก. รู้จักการวางแผน-สะสมเงิน-สร้างฐานะ
ข. ขยันทำกิน– ประหยัดอดออม-สะสมเงินทอง
ค. กินอย่างประหยัด–ใช้จ่ายให้น้อยลง-เก็บเงินที่เหลือไว้
ง. รู้จักพอประมาณ – มีเหตุผล- มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี
8. นักเรียนมีแนวทางส่งเสริมเศรษฐกิจในชุมชนของตนเองอย่างไร
ก. สนับสนุนการตั้งโรงงานอุตสาหกรรมในชุมชน
ข. สนับสนุนการนำสินค้าจากที่อื่นมาจำหน่ายในชุมชน
ค. สนับสนุนการนำเทคโนโลยีสมัยใหม่มาทดแทนการผลิตแบบเดิม
ง. สนับสนุนคนในชุมชนใช้ผลิตภัณฑ์ที่ผลิตในชุมชน
9. ข้อใดไม่ใช่ ประโยชน์ของการใช้ทรัพยากรที่ยั่งยืน
ก. ธรรมชาติเกิดความสมดุล
ข. ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมน้อยลง
ค. ทำให้ทรัพยากรเกิดการฟื้นฟู
ง. ทำให้ทรัพยากรหมดลงอย่างรวดเร็ว
10. ความสัมพันธ์ในระบบเศรษฐกิจ ในข้อใดมีความสัมพันธ์กันถูกต้อง
ก. ธนาคาร – นำเงินภาษีของรัฐมาปล่อยกู้
ข. ผู้บริโภค – กู้เงินธนาคารมาผลิตสินค้า
ค. ผู้ผลิต – กู้เงินจากธนาคารมาเป็นทุนในการผลิตสินค้า
ง. รัฐบาล – รับฝากเงินและปล่อยเงินกู้แก่ประชาชน
 มาตรฐาน ส.๓.๒ เข้าใจระบบ และสถาบันทางเศรษฐกิจต่าง ๆ ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ
และความจำเป็นของการร่วมมือกันทางเศรษฐกิจในสังคมโลก
1. การผลิตกระแสไฟฟ้า น้ำประปา และพลังงานมีความสัมพันธ์กับหน่วยงานใด
ก. รัฐบาล ข. ธนาคาร
ค. ประชาชน ง. บริษัท
2. การชำระค่าบริการ การใช้ไฟฟ้า ประปา และโทรศัพท์ จะถูกหักภาษี ณ ที่จ่าย 7%
มีความหมายตรงกับข้อใด
ก. ภาษีทางตรง ข. ภาษีทางอ้อม
ค. ภาษีสรรพสามิต ง. ภาษีศุลกากร
3. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของเงินภาษีที่รัฐจัดเก็บจากประชาชน
ก. จัดบริการสาธารณประโยชน์แก่ประชาชน
ข. นำเงินไปใช้พัฒนาประเทศในด้านต่าง ๆ
ค. เป็นเงินเดือนให้กับข้าราชการที่ปฏิบัติหน้าที่
ง. นำเงินที่ได้ไปสร้างโรงแรมเพื่อให้บริการแก่นักท่องเที่ยว
4. จำหน่ายสินค้าที่ไม่มีคุณภาพ หมดอายุ ควรร้องเรียนเพือ่ รักษาสิทธิของผู้บริโภค
กับหน่วยงานใด
ก. สำนักงานองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
ข. สำนักงานคณะกรรมการคุ้มครองผู้บริโภค
ค. ผู้ว่าราชการจังหวัด
ง. สถานีตำรวจใกล้บ้าน
5. ธนาคารใดที่มีบทบาทให้การช่วยเหลือทางด้านการเงินแก่เกษตรกร
ก. ธนาคารออมสิน ข. ธนาคารไทยพาณิชย์
ค. ธนาคารอาคารสงเคราะห์ ง. ธนาคารเพื่อการเกษตรและสหกรณ์การเกษตร
6. ข้อใดเป็นกลุ่มทางเศรษฐกิจภายในท้องถิ่น
ก. สหกรณ์กลุ่มออมทรัพย์ ข. สมาคมหอการค้าไทย
ค. สภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย ง. ธนาคารวิสาหกิจ ชุมชน (SME)
7. วัตถุประสงค์การจัดตั้งกองทุนหมู่บ้าน ยกเว้นข้อใด
ก. เป็นแหล่งเงินทุนหมุนเวียนในหมู่บ้าน
ข. ส่งเสริมการพึ่งพาตนเองของชุมชน
ค. สนับสนุนส่งเสริมการประกอบอาชีพของชุมชน
ง. ส่งเสริมการใช้จ่ายเงินของคนในชุมชนให้มากขึ้น
สาระที่ ๔ ประวัติศาสตร์
มาตรฐาน ส ๔.๑ เข้าใจความหมาย ความสำคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
สามารถใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์มาวิเคราะห์เหตุการณ์ต่างๆ อย่างเป็นระบบ
1. ข้อใดเรียงลำดับวิธีการศึกษาเรื่องราว ทางประวัติศาสตร์หลังจากที่มีการกำหนดหัวข้อ
ก. รวบรวมข้อมูล
ข. ตรวจสอบข้อมูล
ค. จัดลำดับข้อมูล
ง. นำเสนอข้อมูล
2. การนำข้อมูลที่ตรวจสอบความถูกต้องมาจัดเป็นหมวดหมู่เรียงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นตาม
ช่วงเวลาเป็นวิธีการศึกษาประวัติศาสตร์ในข้อใด
ก. การกำหนดหัวข้อ
ข. การรวบรวมข้อมูล
ค. การตรวจสอบข้อมูล
ง. การจัดลำดับข้อมูล
3. การบันทึกเรื่องราว เหตุการณ์และพระราชกรณียกิจของพระมหากษัตริย์ ตรงกับความหมาย
หลักฐานทางประวัติศาสตร์ในข้อใด
ก. จารึก
ข. พงศาวดาร
ค. ตำนาน
ง. หนังสือประวัติศาสตร์
4. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับความจริงทางประวัติศาสตร์
ก. เหตุการณ์ที่เป็นข้อเท็จจริง
ข. เหตุการณ์ที่อาจมีการเปลี่ยนแปลง
ค. เหตุการณ์ที่เป็นจริงและไม่มีการเปลี่ยนแปลง
ง. ไม่มีข้อใดถูก
 มาตรฐาน ส ๔.๒ เข้าใจพัฒนาการของมนุษยชาติจากอดีตจนถึงปัจจุบัน ในด้านความสัมพันธ์
และการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์อย่างต่อเนื่อง ตระหนักถึงความสำคัญและสามารถ วิเคราะห์
ผลกระทบที่เกิดขึ้น
1. กรุงเนปีดอ เป็นเมืองหลวงของประเทศใด
ก. ลาว
ข. พม่า
ค. กัมพูชา
ง. เวียดนาม
2. ประเทศใดที่ไม่มีอาณาเขตติดกับประเทศไทย
ก. ลาว
ข. พม่า
ค. กัมพูชา
ง. เวียดนาม
3. ประเทศเพื่อนบ้านของไทยส่วนใหญ่มีลักษณะสังคมที่คล้ายกันในเรื่องใดมากที่สุด
ก. ภาษาพูด
ข. ศาสนาที่นับถือ
ค. เชื้อชาติที่เหมือนกัน
ง. การประกอบอาชีพเกษตรกรรม
4. การก่อตั้งประชาคมอาเซียนเพื่อวัตถุประสงค์ใด
ก. เพื่อร่วมมือกันพัฒนา เศรษฐกิจ สังคม ในภูมิภาคร่วมกัน
ข. เพื่อให้เกิดการแข่งขันทางการค้าในกลุ่มอย่างเสรี
ค. เพื่อต่อต้านการเข้ามาลงทุนของชาติตะวันตก
ง. เพื่อป้องกันการรุกรานของชาติตะวันตก
5. ประเทศไทยเกิดข้อพิพาทกับประเทศกัมพูชาในเรื่องใดในปัจจุบนั
ก. ปราสาทนครธม
ข. ปราสาทเขาพนมรุ้ง
ค. ปราสาทพระวิหาร
ง. เขาพนมดงรัก
 มาตรฐาน ส ๔.๓ เข้าใจความเป็นมาของชาติไทย วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย มีความรัก
ความภูมิใจและธำรงความเป็นไทย
1. ข้อใดไม่ใช่การย้ายเมืองหลวงจากกรุงธนบุรีมาเป็นกรุงรัตนโกสินทร์
ก. พระราชวังเดิมคับแคบยากที่จะขยาย
ข. ที่ตั้งกรุงธนบุรีมีน้ำเซาะตลิ่งพังตลอดเวลา
ค. ที่ตั้งกรุงใหม่มีแม่น้ำล้อมรอบเหมาะแก่การป้องกันข้าศึก
ง. ฝั่งกรุงธนบุรีเกิดโรคระบาดทำให้ผู้คนล้มตาย
2. ประมวลกฎหมายที่ใช้ปกครองประเทศตั้งแต่สมัยรัชกาลที่ 1 ถึง รัชกาลที่ 5 เรียกว่า
กฎหมายอะไร
ก. กฎหมายอาญา
ข. กฎหมายแพ่ง
ค. กฎหมายตราสามดวง
ง. กฎหมายรัฐธรรมนูญ
3. การเปลี่ยนชื่อจากประเทศ สยาม มาเป็นประเทศ ไทย เกิดขึ้นในสมัยใด
ก. รัชกาลที่ 5
ข. นายปรีดี พนมยงค์ เป็นนายกรัฐมนตรี
ค. จอมพล ป.พิบูลสงคราม เป็นนายกรัฐมนตรี
ง. จอมพลสฤษดิ์ ธนะรัชต์ เป็นนายกรัฐมนตรี
4. พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงปฏิรูปประเทศให้ทันสมัย เพื่อวัตถุประสงค์ใด
ก. เพื่อพัฒนาเศรษฐกิจการค้าของประเทศ
ข. เพื่อปฏิรูปการปกครองของประเทศ
ค. เพื่อขยายอาณาเขตของประเทศ
ง. เพื่อนำชาติให้รอดพ้นจากลัทธิล่าอาณานิคม
5. ในสมัยใดซึ่งถือว่าเป็นยุคทองของวรรณกรรม แห่งกรุงรัตนโกสินทร์
ก. สมัยรัชกาลที่ 1
ข. สมัยรัชกาลที่ 2
ค. สมัยรัชกาลที่ 3
ง. สมัยรัชกาลที่ 4
สาระที่ ๕ ภูมิศาสตร์
มาตรฐาน ส ๕.๑ เข้าใจลักษณะของโลกทางกายภาพ และความสัมพันธ์ของสรรพสิ่งซึ่งมี
ผล ต่อกันและกันในระบบของธรรมชาติ ใช้แผนที่และเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ ในการค้นหาวิเคราะห์
สรุป และใช้ข้อมูลภูมิสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ
1. เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ที่ให้ข้อมูลของพื้นที่ และรายละเอียดเกี่ยวกับตำแหน่งระยะทิศทาง
ขนาดและรูปร่าง ตรงกับความหมายในข้อใด
ก. แผนผัง
ข. แผนที่
ค. ภาพถ่ายทางอากาศ
ง. ภาพจากดาวเทียม
2. ข้อใดบอกอาณาเขตติดต่อกับประเทศเพื่อนบ้านของไทยไม่สัมพันธ์กัน
ก. ทิศเหนือ ติดกับประเทศพม่า และลาว
ข. ทิศตะวันออก ติดกับประเทศลาวและกัมพูชา
ค. ทิศตะวันตก ติดกับประเทศมาเลเซียและพม่า
ง. ทิศใต้ ติดกับประเทศมาเลเซีย
3. ลมมรสุมชนิดใดที่ทำให้ฝนตกหรือช่วงฤดูฝนตั้งแต่เดือนพฤษภาคมถึงเดือนตุลาคม
ก. ลมมรสุมตะวันตกเฉียงใต้
ข. ลมมรสุมตะวันออกเฉียงเหนือ
ค. ลมมรสุมตะวันตกเฉียงเหนือ
ง. ลมมรสุมตะวันออกเฉียงใต้
4. ปรากฏการณ์ใดที่ทำให้เกิดแผ่นดินไหวหรือเกิดคลื่นยักษ์สึนามิ
ก. การเกิดพายุไต้ฝุ่น
ข. การเกิดพายุดีเปรสชัน
ค. การเกิดภูเขาไฟระเบิด
ง.การเกิดรอยเลื่อนใต้พื้นผิวโลก
5. พื้นที่บริเวณใดที่มีโอกาสเกิดดินถล่มเมื่อเกิดฝนตกหนัก
ก. บนพื้นที่ราบกว้าง
ข. บริเวณที่ลาดเชิงเขา
ค. พื้นที่ราบลุ่มแม่น้ำ
ง. พื้นที่บนยอดดอย
 มาตรฐาน ส ๕.๒ เข้าใจปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสภาพแวดล้อมทางกายภาพที่ก่อให้เกิด
การสร้างสรรค์วัฒนธรรม มีจิตสำนึก และมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม เพื่อการ
พัฒนาที่ยั่งยืน
1. ลักษณะภูมิประเทศของไทยในข้อใดที่ไม่สัมพันธ์กัน
ก. ภาคเหนือ : พื้นส่วนใหญ่เป็นภูเขา สลับแอ่งหุบเขา
ข. ภาคกลาง: พื้นส่วนใหญ่เป็นที่ราบลุ่มแม่น้ำ
ค. ภาคตะวันออก:พื้นที่ราบไม่ติดชายฝั่งทะเล
ง. ภาคใต้: มีเทือกเขาสูงเป็นแกนกลางที่ราบชายฝั่งทะเล 2 ด้าน
2. ภูมิประเทศของภาคตะวันออกเฉียงเหนือมีลกั ษณะแบบใด
ก. เป็นที่ราบลุ่มแม่น้ำ
ข. เป็นพื้นที่ภูเขาสูงอากาศแห้ง
ค. เป็นพื้นที่เนินสูงราบกว้าง
ง. เป็นพื้นที่ติดชายฝั่งทะเล
3. เป็นแหล่งอู่ข้าว อูน่ ้ำ เป็นพืน้ ที่ราบลุ่มแม่น้ำ เหมาะแก่การเพาะปลูกทำการเกษตร เป็น
ลักษณะทางกายภาพของภาคใด
ก. ภาคเหนือ
ข. ภาคตะวันออก
ค. ภาคกลาง
ง. ภาคใต้
4. ความสัมพันธ์ทางกายภาพสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติกับกายภาพทางสังคม ข้อใด ไม่สัมพันธ์กัน
ก. ทำอาชีพทางเกษตรปลูกข้าวในพื้นที่ราบลุ่ม
ข. ปลูกพืชขั้นบันไดบนที่ดอยสูงอากาศเย็น
ค. ทำอาชีพบริการนักท่องเที่ยวชายฝั่งทะเล
ง. ทำอาชีพประมงในพื้นที่บริเวณที่ราบสูง
5. การเพิ่มของจำนวนประชากรมีผลกระทบต่อทรัพยากรอย่างไร
ก. ทำให้ทรัพยากรธรรมชาติเพิ่มขึ้น
ข. ทำให้ทรัพยากรธรรมชาติลดลง
ค. ทรัพยากรธรรมชาติยังคงเดิม
ง. ทำให้มีคนใช้ทรัพยากรธรรมชาติน้อยลง
6. การเปลี่ยนแปลงธรรมชาติใดที่เกิดจากการกระทำของมนุษย์ทั้งหมด
ก. แผ่นดินไหว การถางป่า
ข. ภูเขาไฟปะทุ การขุดดิน
ค. ดินโคลนถล่ม ฝนตกหนัก
ง. การขุดเจาะน้ำบาดาล การสร้างเขื่อน
7. การเปลี่ยนทรัพยากรธรรมชาติแบบใดที่เป็นไปอย่างสร้างสรรค์
ก. การตัดถนนผ่านป่าไม้
ข. การสร้างเขื่อนในพื้นที่ป่าอุดมสมบูรณ์
ค. การปลูกป่าทดแทนฟื้นฟูป่าเสื่อมโทรม
ง. การพัฒนาอุทยานแห่งชาติเป็นรีสอร์ท
8. หลักการสำคัญของการวางแผนการใช้ทรัพยากรในชุมชนอย่างไรจึงจะเหมาะสม
ก. ให้ผู้มีอำนาจในชุมชนเป็นผู้ตัดสินใจ
ข. ให้หน่วยงานของรัฐเป็นผู้วางแผนดูแล
ค. ให้คนนอกพื้นที่มาช่วยดูแลและวางแผน
ง. ให้คนในชุมชนทุกคนมีส่วนร่วมวางแผนและดูแล
9. ทรัพยากรประเภทใดควรระมัดระวังในการใช้
ก. ทรัพยากรที่ใช้แล้วหมดไป
ข. ทรัพยากรที่สามารถสร้างขึ้นทดแทนได้
ค. ทรัพยากรที่ใช้แล้วไม่มีวันหมด
ง. ทรัพยากรที่มีใช้มากเกินความต้องการ
10. ปัญหาภาวะโลกร้อนสามารถแก้ไขโดยวิธีใด
ก. สร้างแหล่งน้ำเพิ่มให้มาก
ข. หยุดทำการเพาะปลูก
ค. ออกกฎหมายห้ามใช้รถ
ง. ปลูกต้นไม้เพิ่มป่าไม้ให้มากขึ้น