RJEŠENJA I BODOVANJE UČENIČKIH ODGOVORA — III.

RAZRED

XXVIII. NATJECANJE IZ HRVATSKOGA JEZIKA (2023.)

ŠKOLSKA RAZINA

Ispit ima 29 zadataka. Točni odgovori vrijede ukupno 80 bodova. Bodovna vrijednost
zadatka navedena je u kvadratiću kraj zadatka. Moguće točno rješenje ili druga
točna rješenja navedeni su u zagradama ili odvojeni kosom crtom.

1. zadatak
̶ kraljica Elizabeta Druga
̶ platinasti jubilej
̶ Ujedinjenoga Kraljevstva Velike Britanije i Sjeverne Irske
̶ monarh
̶ katedrali svetoga Pavla
̶ britanske povijesti

 6 bodova
 Svaki u cijelosti točno napisan izraz vrijedi 1 bod. Za više pogrešaka
unutar istoga izraza oduzima se samo jedan bod.

2. zadatak

Kad su igrači podijelili igraće karte, pogledala je kroz prozor. Vidjela je kako
su jahači projurili na konjima. Pokraj nje stajalo je zapečaćeno pismo.

 4 boda
 Svaka u cijelosti točno napisana riječ vrijedi 1 bod. Za dvije pogreške
unutar iste riječi oduzima se samo 1 bod.

3. zadatak

Pripovijedajući zanimljive priče, stvorila je pripovijetke kojima je dosegnula

vrhunac pripovjednoga umijeća.

 4 boda
 Svaka u cijelosti točno napisana riječ vrijedi 1 bod.
4. zadatak

riječ rod broj padež

usporednu ž. r. jd. A

hrvatskih ž. r. mn. G

vrijeme s. r. jd. A

život m. r. jd. A

pisanje s. r. jd. N

 5 bodova
 Svaka u cijelosti točno određena riječ vrijedi 1 bod.
 Priznaju se i drukčije oblikovani odgovori (npr. ženski rod, jednina,
akuzativ).

5. zadatak
tu zamjenica (pokazna zamjenica)
su glagol (pomoćni glagol)
zauvijek prilog (prilog vremena / vremenski prilog)
joj zamjenica (osobna zamjenica / lična zamjenica)
 4 boda
 Svaka točno određena riječ vrijedi 1 bod.
 Da bi se odgovor priznao, u cijelosti mora biti točan.

6. zadatak
c) riječca
 1 bod
 Točan odgovor vrijedi 1 bod.
7. zadatak
„Majo,” pitala je Ana, „voliš li čitati poeziju?” / – Majo, – pitala je Ana – voliš li
čitati poeziju?
„Volim čitati poeziju”, rekla je Maja. / – Volim čitati poeziju. – rekla je Maja.
 2 boda
 Svaka točno označena rečenica vrijedi 1 bod.

8. zadatak
ležah – imperfekt
vidjeh – aorist
postade ̶ aorist
dozna – aorist
plačući – glagolski prilog sadašnji
je ̶ prezent
 6 bodova
 Svaki točno određen glagolski oblik vrijedi 1 bod.

9. zadatak
Susreli smo gosp./g. i gđu Horvat.
Razgovarali su s gđicom Kovačić.
 3 boda
 Svaka točno napisana kratica vrijedi 1 bod.

10. zadatak
Sva joj je glazba pohranjena na DVD-ovima.
Račune smo počeli plaćati u FINA-i (Fini).
Prije deset godina postali smo članicom EU-a.
 3 boda
 Svaka točno napisana pokrata vrijedi 1 bod.
11. zadatak

riječ morfemska analiza

pjesnikinju pjes-nik-inj-u

obezvrijediti o-bez-vrijed-i-ti

 2 boda
 Svaka točno rastavljena riječ vrijedi 1 bod.

12. zadatak
alomorfi: mož- mog-
-nik- -nic-
knjiž- knjig-
 3 boda
 Svaki točno ispisan par alomorfa vrijedi 1 bod.
 Ne priznaje se ako su alomorfi napisani bez spojnice.

13. zadatak
dijete -Ø prirodom -om
 2 boda
 Svaki točno napisan oblikotvorni morfem vrijedi 1 bod.
 Ne priznaje se ako je morfem napisan bez spojnice.

14. zadatak
Najduže se raspravljalo o posljednjoj točki.
Tako je nespretno stao da je slomio nogu i jauknuo od bola.
Svi su se raznježili nad ježom koji se sklupčao u lišću.
 3 boda
 Svaka točno napisana riječ vrijedi 1 bod.
15. zadatak
kći
mati
ronilac
 3 boda
 Svaka točno napisana riječ vrijedi 1 bod.

16. zadatak
Za obilježavanje dana nenasilja ja sam obukla roza majicu, moja je prijateljica došla
u roza hlačama.
 2 boda
 Svaki točno napisan oblik pridjeva vrijedi 1 bod.

17. zadatak
Susreo sam bratova prijatelja.
Veselim se posjetu osječkoj Tvrđi.
Nigdje nije bilo Markova kaputa.
 3 boda
 Svaka točno napisana riječ vrijedi 1 bod.

18. zadatak

(u) svojoj poeziji sročnost (kongruencija)

progovara o temama upravljanje (rekcija)

spoj modernizma (i tradicije) upravljanje (rekcija)

 3 boda
 Svaka točno određena sintagma vrijedi 1 bod.
19. zadatak
pjesama - atribut (imenski atribut, nesročni atribut)
bila je novost - predikat (imenski predikat)
 2 boda
 Svaki točan određen član rečeničnoga ustrojstva vrijedi 1 bod.
 Da bi se odgovor priznao, u cijelosti mora biti točan.

20. zadatak
a) uzročna (rečenica)
b) Čitam pjesme Vesne Parun kako bih bolje upoznao/upoznala njezino pjesništvo.
(Čitam pjesme Vesne Parun da bih bolje upoznao/upoznala njezino pjesništvo. /
Čitam pjesme Vesne Parun da bolje upoznam njezino pjesništvo. / Čitam pjesme
Vesne Parun radi toga da bolje upoznam njezino pjesništvo.)
 2 boda
 Točno određena zadana rečenica vrijedi 1 bod.
 Točno preoblikovana rečenica vrijedi 1 bod.

21. zadatak
U poeziji Vesne Parun dominiraju pejzažni motivi. prevladavaju/pretežu
Kritičari su joj prigovarali zbog specifičnoga pristupa ratnoj tematici.
posebnog(a)/karakterističnog(a)/prepoznatljivog(a)
 2 boda
 Svaka točno napisana riječ vrijedi 1 bod.
 Priznaju se i drugi točni odgovori.

22. zadatak
Najlakše je učenje primjerom (s pomoću primjera).
Zatvoreno zbog bolesti.
Putovali smo vlakom u Osijek.
 3 boda
 Svaka točno napisana rečenica vrijedi 1 bod.
23. zadatak
Kamo ideš? Idem u školu.
Kuda ideš? Idem prečicom.
Gdje si bio? Bio sam kod prijatelja.
 3 boda
 Svaki točno napisan prilog vrijedi 1 bod.

24. zadatak
Donio je kući što god / štogod je našao. što god

Pogledaj nalijevo / na lijevo! nalijevo

Budući da / Pošto su u prednosti, mogu biti opušteniji. Budući da

Ne bih te dao za sve/svo blago ovoga svijeta. sve

 4 boda
 Svaki točno ispisan primjer vrijedi 1 bod. (Priznaje se točan odgovor bez
obzira na veliko/malo početno slovo.)

25. zadatak
Trebamo osjećati Sunčevu svjetlost, ljubav, život.
 1 bod
 Ne priznaje se ako je samo dio odgovora točan.
 Priznaje se ako su navedeni samo pojmovi.

26. zadatak
Rješenje: meditacije / uronjavanja u sebe / spokoja / smirenosti
 1 bod
 Prihvatljivi su i drugi izrazi istoga značenja.
27. zadatak
Trikom kojim se odražava dobro stanje koriste se ljudi koji na svijet gledaju
pozitivno/optimistično/optimistički.
 1 bod
 Prihvatljivi su i drugi izrazi istoga značenja.

28. zadatak
Da bismo potaknuli osjećaj ljubavi, trebamo duboko udahnuti kroz dio
svojega srca koji je zatvoren.

 1 bod
 Prihvaća se i točan odgovor koji nije oblikovan kao rečenica.

29. zadatak
Uvjet je rasta (duboki) mrak. / Bijela anemona raste na dnu mora u (dubokome)
mraku.
 1 bod
 Prihvaća se i točan odgovor koji nije oblikovan kao rečenica.