‫ﺍﳉﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﳉﺰﺍﺋﺮﻳﺔ ﺍﻟﺪﳝﻘﺮﺍﻃﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬

‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬

‫ﺷﺒﻜﺔ ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﺴﲑ ﺍﳌﺆﺳﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻮﻻﻳـﺔ‪:‬‬ ‫ﺍﳌﺆﺳﺴﺔ‪:‬‬
‫ﺍﳍﺎﺗـﻒ‪:‬‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺍﳌﺪﻳﺮ‪:‬‬
‫ﻧﻌﻢ ﻻ‬ ‫ﺍﳌﻮﻇﻔﻮﻥ‬
‫ﻫﻞ ﺍﳋﺮﻳﻄﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﺻﺐ ﺍﳌﺎﻟﻴﺔ ﺍﳌﻔﺘﻮﺣﺔ؟‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﻮﻥ‬
‫ﻫﻞ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﺔ ﰲ ﲨﻴﻊ ﺍﻟﻮﺛﺎﺋﻖ؟‬ ‫‪2‬‬
‫ﻫﻞ ﻋﺪﺩ ﺍﻷﻓﻮﺍﺝ ﻣﺘﻄﺎﺑﻖ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ؟‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ‬
‫ﻫﻞ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﳌﺘﻮﺍﺯﻳﺔ ﻣﺘﻮﺍﺯﻥ؟‬ ‫‪4‬‬
‫ﻫﻞ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺍﻷﺳﺎﺗﺬﺓ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﺻﺐ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﺍﳌﻔﺘﻮﺣﺔ؟‬ ‫‪5‬‬
‫ﻫﻞ ﺍﻟﻨﺼﺎﺏ ﺍﻷﺳﺒﻮﻋﻲ ﻟﻸﺳﺎﺗﺬﺓ ﻣﺘﻮﺍﺯﻥ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﳌﺎﺩﺓ؟‬ ‫‪6‬‬
‫ﻫﻞ ﻣﻘﺎﻳﻴﺲ ﺇﺳﻨﺎﺩ ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﻣﻄﺒﻘﺔ؟‬ ‫‪7‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺕ‬
‫ﻫﻞ ﺍﳌﻮﺍﺩ ﺍﳌﺴﻨﺪﺓ ﻟﻸﺳﺎﺗﺬﺓ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺘﺨﺼﺺ؟‬ ‫‪8‬‬ ‫ﺍﻷﺳﺎﺗﺬﺓ‬
‫ﻫﻞ ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺰﺍﺋﺪﺓ ﻋﻦ ﺍﻟﻨﺼﺎﺏ ﺍﻷﺳﺒﻮﻋﻲ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ؟‬ ‫‪9‬‬
‫ﻫﻞ ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻔﺎﺋﻀﺔ ﻣﺴﺘﻐﻠﺔ؟‬ ‫‪10‬‬
‫ﻫﻞ ﺍﳌﻮﺍﻗﻴﺖ ﺍﻟﺮﲰﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮﺍﺩ ﻣﻄﺒﻘﺔ؟‬ ‫‪11‬‬
‫ﻫﻞ ﺗﻮﺟﺪ ﺳﺎﻋﺎﺕ ﻓﺮﺍﻍ ﰲ ﺗﻮﻗﻴﺖ ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ؟‬ ‫‪12‬‬
‫ﻫﻞ ﻣﻮﺍﻗﻴﺖ ﺍﻷﺳﺎﺗﺬﺓ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻤﻮﺍﻗﻴﺖ ﺍﻟﺮﲰﻴﺔ؟‬ ‫‪13‬‬ ‫ﺇﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬
‫ﻫﻞ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﳊﺼﺺ ﰲ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﳏﻜﻢ؟‬ ‫‪14‬‬ ‫ﺍﻟﺰﻣﻦ‬
‫ﻫﻞ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﳊﺼﺺ ﻋﻠﻰ ﺃﻳﺎﻡ ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ ﻣﺘﻮﺍﺯﻥ؟‬ ‫‪15‬‬
‫ﻫﻞ ﺍﳊﺼﺺ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﺘﻮﻗﻴﺖ ﺍﻟﺮﲰﻲ؟‬ ‫‪16‬‬
‫ﻫﻞ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻋﻠﻰ ﺍﳊﺠﺮﺍﺕ ﺍﻟﻌﺎﺩﻳﺔ ﻣﻘﺒﻮﻝ؟‬ ‫‪17‬‬
‫ﻫﻞ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻋﻠﻰ ﺍﳊﺠﺮﺍﺕ ﺍﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﻣﻘﺒﻮﻝ؟‬ ‫‪18‬‬ ‫ﺍﶈﻼﺕ‬
‫ﻫﻞ ﺍﶈﻼﺕ ﳏﺪﺩﺓ ﻟﻸﻗﺴﺎﻡ ﺍﳌﺘﻨﻘﻠﺔ؟‬ ‫‪19‬‬
‫ﻫﻞ ﺣﺼﺺ ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﺒﻴﺪﺍﻏﻮﺟﻲ ﻣﻨﻈﻤـﺔ؟‬ ‫‪20‬‬
‫ﺭﺃﻱ ﺍﳌﻔﺘـﺶ ‪:‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎﺕ ﻋـﺎﻣﺔ‪:‬‬

‫ﺍﳌﻔﺘـﺶ‬
‫)ﺍﻟﻠﻘﺐ ﻭﺍﻻﺳﻢ ﻭﺍﻹﻣﻀﺎﺀ(‬

‫‪91‬‬