Professional Documents
Culture Documents
~1~
Όμορφο. Δύσκολο. Δυνατό.
Τελειώνοντας με τη σεξουαλική κακοποίηση μέσω της
Μεταμορφωτικής Δικαιοσύνης.
1
Σ.τ.μ.: Για τθν μετάφραςθ τθσ ορολογίασ ςε όλο το κείμενο επιδιώχκθκε οι ελλθνικζσ
λζξεισ να είναι κοντινζσ με τισ αντίςτοιχεσ αγγλικζσ αποφεφγοντασ τισ λεξιπλαςίεσ ι
τουλάχιςτον να είναι κοντά ςτο πνεφμα του κειμζνου. Για τθν αποφυγι παρερμθνειών οι
αγγλικζσ λζξεισ ςυμπεριλαμβάνονται ςτο κείμενο μζςα ςε παρζνκεςθ.
~2~
δικαιοσύνη καθώς και εμπειρία σε ζητήματα φύλου, νεότητας και
μετανάστευσης. Εκείνη την χρονική περίοδο δεν ξέραμε πώς να χτίσουμε
μία συλλογικότητα Μεταμορφωτικής Δικαιοσύνης [ΜΔ] (Transformative 2
Justice), πώς να κάνουμε τον Σομ να αναλάβει τις ευθύνες του, ότι μοντέλα
ΜΔ ήδη υπήρχαν, ή ποια θα μπορούσαν να είναι τα επόμενα βήματά μας 3.
Αλλά πιστεύαμε ότι η ΜΔ αποτελεί όντως ένα μονοπάτι για την ατομική
και συλλογική θεραπεία μέσω της λογοδοσίας, της συμπόνιας και της
αφοσίωσης. Ήταν ένας τρόπος να δημιουργήσουμε ένα σύστημα
δικαιοσύνης που θα βασίζεται στην κοινότητα και θα στηρίζεται στην
ανθρωπιά – όχι στην συντριβή – των μελλών της καθώς και στην δικιά μας
δημιουργική ικανότητα να μεταστρεφόμαστε (transform) και να
θεραπευόμαστε από την διαβίωση στην βίαιη και ανισσόροπη κοινωνία
μας.
2
Σ.τ.μ.: Σε άλλα αγγλικά κείμενα είναι ςυνθκιςμζνοσ και ο όροσ «Restorative Justice» όπου
ςτα ελλθνικά μεταφράηεται ωσ «Επανορκωτικι Δικαιοςφνθ» ι «Αποκαταςτατικι
Δικαιοςφνθ». Ο όροσ «Μεταμορφωτικι Δικαιοςφνθ» προζρχεται από τον αντίςτοιχο
«Transformative Justice» που ειςιχκθκε από τθν GenerationFIVE και δεν ζχει ακριβι
ελλθνικι μετάφραςθ. Όπωσ οι ίδιεσ αναφζρουν: «… γριγορα απορρίψαμε τα μοντζλα
Restorative Justice λόγω τθσ αφομοίωςισ τουσ από το κράτοσ.». Επίςθσ, αναφζρουν: «…
αναπτφξαμε ζναν οριςμό και μία λογικι για τθν Transformative Justice και ςυντάξαμε ζνα
ςφνολο αρχϊν και πρακτικϊν, γι αυτι τθν πολιτικι προςζγγιςθ. Κεντρικό γι αυτι τθν
δουλειά ιταν θ προχπόκεςθ ότι θ Transformative Justice πρζπει να ανταποκρίνεται ςτθν
ανάγκθ τθσ μετατροπισ των βίαιων ςυνκθκϊν και δυναμικϊν των ηωϊν μασ – όπωσ ο
ρατςιςμόσ, θ αποικιοκρατία, θ πατριαρχία και ο ετεροςεξιςμόσ – με ςτόχο τθν επίτευξθ τθσ
δικαιοςφνθσ ςε κάκε επίπεδο.»
3
Μετά από πολλά τθλεφωνιματα, αναηθτιςεισ ςτο διαδίκτυο, ςυηθτιςεισ και
διαςυνδζςεισ με υπζροχεσ ακτιβίςτριεσ και ακτιβιςτζσ ςε όλθ τθ χώρα βρικαμε υπζροχεσ
πθγζσ. Είμαςτε ευγνωμονοφςεσ για τθ ςοφία και τθ δουλειά που ζχει διαμοιραςτεί από
ακτιβιςτ(ρι)εσ ΜΔ που προθγικθκαν από εμάσ, ειδικά τα παιδιά από τθ GenrationFIVE,
Hollow Water, Indigenous Issues Forum, INCITE! Women of Color Against Violence,
Communities Against Rape and Abuse (CARA), και τθ μπροςοφρα “The Revolution Starts at
Home: confronting partner abuse in activist communities,” ed. ChingIn Chen, Jai Dulani,
και Leah Lakshmi PiepznaSamarasinha (2008).
~3~
Βήμα 1. Συνάθροιση: Σχηματισμός μίας Ομάδας
Υποστήριξης της Επιζήσασας [ΟΥΕ]
~4~
που βασίζεται στην κοινότητα, και σταδιακά διαμοιράζονται τις
εμπειρίες τους με τους οργανωτές της κοινότητας και τις ομάδες.
~5~
ήταν να κρατούν τον Σομ υπόλογο. Πρώτα, κάναμε μία λίστα με τα μέλη
της κοινότητας όπου θα μπορούσαν δυνητικά να είναι μέλη της ΟΛ. Καθώς
η ΟΛ θα βρισκόταν σε στενή επαφή με τον Σομ, ήταν ζωτικής σημασίας να
επιλέξουμε άτομα που όχι μόνο πιστεύουν στην δικιά μας προσέγγιση της
ΜΔ αλλά επίσης να μπορούν να ξοδέψουν χρόνο και ενέργεια, και να
διατίθενται να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες ώστε να
ασχοληθούν με τον επιτιθέμενο 4 (aggressor).
~6~
spaces) για την Νταϊάνα και τον Σομ, και ήταν κομβικό για την
διεκπεραίωση της ΜΔ. Για μας, η διαδικασία της ΜΔ δεν είχε να κάνει με
τον αποτροπιασμό και την απειλή του επιτιθέμενου, αλλά στόχευε στην
βαθειά του μεταστροφή βασιζόμενη στην ριζοσπαστική σκέψη, την
κοινοτική λογοδοσία και την αγάπη.
~7~
αμήχανη χρονική περίοδος όπου η ΟΛ ήξερε την ταυτότητα του Σομ πριν
να είναι έτοιμοι ή προετοιμασμένοι να τον αντιμετωπίσουν.
Μέχρι αυτή την χρονική στιγμή, η ΟΤΕ συνέταξε μία λίστα από
«θέματα συζήτησης». Αυτά τα θέματα συζήτησης συμπεριλάμβαναν
πληροφορίες όπου η ΟΛ μπορούσε (ή δεν μπορούσε) να μοιραστεί με τον
Σομ, όπως για παράδειγμα μία πολλή συνοπτική περιγραφή της
κακοποίησης υπό το πρίσμα της Νταϊάνα: το ότι η επίθεση συνέβη μέσω
χειραγώγησης, όχι φυσικής επιβολής και άλλες λεπτομέρειες. Είναι κρίσιμο
ότι η Νταϊάνα ανέφερε το συγκεκριμένο σημείο ως εξαιρετικά στρεσογόνο.
Η κοινοποίηση της ιστορίας με την ΟΛ αποτελούσε ένα τεράστιο, δημόσιο
και μερικές φορές τρομακτικό βήμα. Ένιωσε πολύ φόβο, ανασφάλεια και
θυμό, έτσι η ΟΤΕ ανέλαβε να την φροντίσει και να την υποστηρίξει
περισσότερο κατά την διαδικασία. Κάθισαν μαζί της, άκουσαν τις
ανησυχίες της, επιβεβαίωσαν τη δέσμευσή τους στη θεραπεία και της
υπενθύμισαν ότι δεν είναι μόνη της σε αυτό το δύσκολο, αλλά καλό και
σημαντικό, ταξίδι.
~8~
Βήμα 3. Επικοινωνία: Καθορίζοντας τη σχέση μεταξύ των
ομάδων
✿ Εστίασε στις ανάγκες και επιθυμίες της Νταϊάνα κατά τη διάρκεια της
διαδικασίας ΜΔ.
✿ Έκανε αυτομόρφωση για την ΜΔ ψάχνοντας για πηγές σε
βιβλία/μπροσούρες, στο διαδίκτυο και στις κοινότητές μας.
✿ Τποστήριξε την διαδικασία θεραπείας της Νταϊάνα τόσο ως άτομο όσο
και στο πλαίσιο της διαδικασίας ΜΔ.
✿ Επικοινωνούσε μεταξύ της ΟΛ και της επιζήσασας, διασφαλίζοντας ότι
η ΟΛ γνωρίζει τις ανάγκες της Νταϊάνα και ενημερώνοντας την
Νταϊάνα για την πρόοδο της ΟΛ σχετικά με το πόσα πολλά ή λίγα θα
έπρεπε να ξέρει, δείχνοντας σεβασμό στην διαδικασία θεραπείας της.
~9~
Η Ομάδα Λογοδοσίας [ΟΛ]:
~ 10 ~
Βήμα 4. Brainstorming: Δημιουργώντας ένα πλάνο
Μεταμορφωτικής Δικαιοσύνης [ΜΔ].
~ 11 ~
Η διαδικασία της ΜΔ καθ’ εαυτή, προχώρησε διαφορετικά απ’ ότι
είχαμε φανταστεί στον καταιγισμό ιδεών. Μερικές ιδέες δεν
χρησιμοποιήθηκαν ποτέ και άλλες έπρεπε να αναπτυχθούν πολύ
περισσότερο. Παρά το ότι δεν χρησιμοποιήθηκαν τα πάντα, ήταν
πραγματικά πολύ βοηθητικό για την ΟΤΕ και την ΟΛ να τα έχουν σκεφτεί
μαζί όλα αυτά τα ζητήματα καθώς και τις αναμενόμενες αντιδράσεις και
αποτελέσματα. Σο πλάνο μας ήταν ατελές, ανολοκλήρωτο και δεν άλλαξε,
αλλά ήταν πολύ καλύτερο από το να μην έχουμε καθόλου πλάνο.
Βασιστήκαμε στις καλές πηγές που ήδη διαθέταμε –και ενσωματώσαμε–
ώστε να κάνουμε το πλάνο όσο το δυνατόν ισχυρότερο.
~ 12 ~
όπου θα του λέγαμε ότι το θέμα της κοινότητας ήταν η συμπεριφορά του
και η εμπειρία βιασμού της Νταϊάνα. υμφωνήθηκε ότι δύο άτομα που ο
Σομ σέβεται θα έκαναν την αρχική προσέγγιση και θα συγκρατιόντουσαν
από το να ανταλλάξουν ενημερώσεις και άλλα παρεμφερή, ώστε να
αποφύγουν να τον ψυλλιάσουν για το περί τίνος πρόκειται η συνάντηση.
~ 13 ~
Θα μιλήσουμε γι αυτό κατά τη διάρκεια της συνάντησης.» Ούτε η επίθεση,
ούτε η διαδικασία ΜΔ αναφέρθηκαν. Για την πρώτη προσέγγιση νιώσαμε,
για να το πούμε εν συντομία, ότι ο Σομ είναι το πιθανότερο να
συμμετάσχει στην πρώτη συνάντηση (όπου θα παρουσιάζονταν οι
λεπτομέρειες και θα άρχιζε η πραγματική δουλειά). Επιφυλαχτήκαμε να
μοιράσουμε περισσότερες πληροφορίες για την επίθεση ή την διαδικασία
ΜΔ με τον Σομ από φόβο μήπως τον τρομάξουμε και τον απομακρύνουμε,
ή πυροδοτήσουμε επιθετικές συμπεριφορές, ή τον αποξενώσουμε. Ο
πρωταρχικός μας στόχος ήταν να καλέσουμε τον Σομ σε μία πρώτη
συνάντηση και ευτυχώς συμφώνησε να έρθει.
~ 14 ~
Βήμα 6. Χτίζοντας: Η πρώτη συνάντηση
5 .τ.μ.: Σο active listening αποτελεί ένα σύνολο τεχνικών για την ενεργή
παρακολούθηση του ομιλούμενου με έναν θετικό τρόπο.
~ 15 ~
θέματα συζήτησης της ΟΤΕ. Σα άτομα της ΟΛ εξήγησαν ότι η Νταϊάνα και
η κοινότητα έχουν πληγωθεί και πρέπει να θεραπευτούν με έναν υπεύθυνο
τρόπο. Αυτά τα θέματα επικοινωνήθηκαν τόσο προφορικά όσο και γραπτά
σε ένα έγγραφο που δόθηκε στον Σομ για να το ξαναδιαβάσει και να το
επεξεργαστεί αργότερα. Μερικά εξ αυτών ήταν:
❉ Η ΟΛ υπήρχε για την εξυπηρέτηση των αναγκών της Νταϊάνα και της
κοινότητας.
❉ Η ΟΛ θα υποστήριζε τον Σομ με την διαδικασία λογοδοσίας και
μεταστροφής του.
❉ Η ΟΛ θα παρείχε στον Σομ μία απλουστευμένη δήλωση της οπτικής
των εμπειριών της Νταϊάνα απ’ ότι μια λεπτομερειακή καταγραφή
που θα μπορούσε να οδηγήσει σε αντιπαράθεση για το τι συνέβη.
❉ Η ΟΛ αναγνωρίζει ότι η πρόθεση και η εμπειρία του Σομ μπορεί να
είναι διαφορετική απ’ ότι της Νταϊάνα.
❉ Η ΟΛ έθεσε ξεκάθαρα όρια γύρω από την επιζήσασα (π.χ.: να μην
επικοινωνήσει με την Νταϊάνα).
❉ Η ΟΛ εκτιμά την προσφορά του Σομ στην κοινότητα.
❉ Η ΟΛ και ο Σομ μοιράζονται έναν κοινό σκοπό που είναι να
σταματήσουν οι σεξουαλικές επιθέσεις στην ακτιβιστική κοινότητα.
❉ Η ΟΛ προσκάλεσε τον Σομ να φέρει και τις δικές του ανάγκες και
στόχους στην επόμενη συνάντηση.
~ 16 ~
Μετά από αυτή τη συνάντηση τα μέλη της ΟΛ συζήτησαν,
ενημέρωσαν την ΟΤΕ, υποστηρίχτηκαν μεταξύ τους και χαλάρωσαν όσο
καλύτερα μπορούσαν. Η δουλειά τους μόλις είχε αρχίσει.
~ 17 ~
Οι συναντήσεις με τον Τομ εστίασαν στα ακόλουθα:
~ 18 ~
Σα μέλη της ΟΛ προσπάθησαν να το αποφύγουν αυτό μέσο:
~ 19 ~
Στόχοι για τον Τομ:
~ 20 ~
Βήμα 8. Αξιολόγηση: Τα μαθήματα που πήραμε
~ 21 ~
ανάγνωση μπροσούρων και φτιάχνοντας ένα πλάνο σε περίπτωση
πυροδότησης (trigger plan9).
9Σο trigger plan είναι ένας τρόπος για την Νταϊάνα να εντοπίσει και να ξεπεράσει
τα σημεία που ενδεχομένως να την πυροδοτούσαν (triggers). Όταν βιώνει μία
τραυματική ανάμνηση ή αντίδραση το πλάνο πυροδότησης, που αναπτύξαμε μαζί,
την βοηθάει να ταυτοποιήσει τι συμβαίνει όπως και τα βήματα που χρειάζεται να
κάνει για να νοιώσει ασφαλής.
~ 22 ~
Χρησιμοποιούμενοι ορισμοί
Προτεινόμενες πηγές
~ 23 ~
Center for Transformative Change
www.transformativechange.org (dead link)
~ 24 ~
~ 25 ~