1ª i 2ª declinació

Verbs en present

Activitat 1. Canvia el nombre dels substantius següents segons el cas declinat. Si hi

ha més d’una opció possible, indica-ho:
Fixa’t en l’exemple: lupus, i (m.): lupis (abl./dat. pl) à lupo

a) templum, i (n.): templa (_________) à

b) ferrum, i (n.): ferrorum (_________) à
c) vita, ae (f): vitas (_________) à
d) magister, i (m.): magistri (_________) à

Activitat 2. Indica quin substantiu no està declinat en el mateix nombre i cas que
la resta. Un cop identificat, corregeix-lo.

a) sapientia, dubio, somnus, puer à

b) dubia, oculos, flammas, puero à

c) oculis, sapientiae, somni, dubiis à

d) templa, mundos, petram, somnos à

Activitat 3. Esbrina quins errors gramaticals hi ha en les oracions següents segons

la seva traducció i corregeix-los. En una frase pot haver-hi més d’un error!
a) Els temples romans estan al fòrum à Templos romanos in foro sunt.

b) Els artesans treballen als carrers de la ciutat emmurallada à Fabri in viam

oppidum laborat.

c) Els alumnes estimen la llengua llatina à Discipulae linguam latinas amant.

Activitat 4. Escriu la forma verbal equivalent correcte segons la seva traducció:

a) ells/elles riuen (rideo, es, ere, risi, risum 2) à
b) ell/ella envia (mitto, is, ere, mitti, missum 3 ) à
c) jo escolto (audio, is, ire, audi, auditum 4) à
d) nosaltres juguem (ludo, is, ere, lusi 3) à
e) ell/ella beu (bibo, is, ere, bibi - 3 ) à