Project : HIKMA - A Religious and Secular Complex

Location / date : niger/2018

Designed by : atelier masomi

Student name : Ameer sadam

 ‫مقدمة‬

‫في القرن التاسع الميالدي‪ ،‬قدم العلماء المسلمون إسهامات‬

‫ملحوظة في مجاالت العلوم والعلوم اإلنسانية في بيت الحكمة في‬
‫بغداد‪ ،‬وهو مكتبة ومركز بحوث يحتضن أكبر مجموعة من الكتب في‬
‫العالم لتشجيع العلماء على التفاعل مع القضايا الالهوتية والعلمية‬
‫على حد سواء‪ .‬يمكن أن يستفيد الوضع الديني في الوقت الحالي‬
‫من حرية مماثلة لمتابعة المعرفة جنبًا إلى جنب مع ممارسة العبادة‬
‫الدينية‪ .‬بدعم من القادة المحليين والنساء والشباب‪ ،‬يقدم مشروع‬
‫ما تتجذر في اإلسالم نفسه‪ ،‬من خالل تحويل مسجد‬ ‫الحكمة قي ً‬
‫مهجور إلى مكتبة تشترك معها مسجد جديد لقرية دانداجي في‬
‫النيجر‪ .‬يعتبر المشروع مرك ًزا ثقافيًا وتعليميًا حيث تتعايش العلوم‬
‫والدين بسالم لتنمية العقول وتعزيز المجتمع‪ .‬لتجديد المبنى القديم‬
‫إلى مجده السابق‪ ،‬يتم دعوة الحجارة األصليين لالنضمام إلى فريق‬
‫المشروع‪ .‬في هذه العملية‪ ،‬يتعلمون عن المضافات المحسنة‬
‫للطوب الطيني وتقنيات حماية التآكل‪ .‬بدال ً من استخدام الخشب‬ ‫تم تصميم المساحات الخارجية لتكون مرنة بما يكفي الستيعاب‬
‫التقليدي والنادر في المنطقة‪ ،‬يتم استخدام المعدن في تجديد‬ ‫الفعاليات المجتمعية أو ببساطة تقديم نفسها للتأمل الهادئ‪ .‬يعمل‬
‫الداخلية ألماكن الدراسة والحواجز والساللم والطابق العلوي‪،‬‬ ‫المجمع الثقافي كمحور مجتمعي للمنطقة‪ .‬يتضمن المجمع المبرمج‬
‫كلمسة معاصرة لفضاء تقليدي‪ .‬يعيد المبنى الجديد تفسير تنظيم‬ ‫مسج ًدا لـ ‪ 1000‬شخص بما في ذلك غرفتين رئيسيتين للصالة‬
‫المساجد الهوسية التقليدية مع دعم وتفصيل هيكليين معاصرين‪.‬‬ ‫وغرفتين للوضوء ومئذنة‪ ،‬وسك ًنا يتسع لغرفتي نوم إلمام المسجد‪،‬‬
‫بلوكيه االثنين والفضاء الخارجي للصالة مالئمة للصلوات اليومية‬ ‫ومكتبة‪ ،‬وفصول دراسية‪ ،‬ومساحات للقراءة والدراسة‪ ،‬ومنطقة لورش‬
‫والجمعة واالحتفاالت الكبيرة‪ .‬يؤدي الحوار بين الهياكل الرسمية‬ ‫العمل العملية‪ ،‬ومنطقة للعب األطفال‪ ،‬وحديقة‪ .‬المواد الرئيسية للبناء‬
‫المصنوع من التربة )‪CEB‬في المشروع هي الطوب األرضي المضغوط (‬
‫للقديم والجديد إلى التعاون األكبر بين الحجارة التقليدية وفريق البناء‪.‬‬
‫يوفر المشروع مساحات للتعلم والقراءة والدراسة وورش العمل‬ ‫المتوفرة بالقرب من الموقع‪ ،‬مما يوفر أدا ًء حراريًا أفضل ويقلل من‬
‫واللعب والعبادة‬ ‫استهالك الطاقة‪ .‬كما يقلل من تكلفة البناء‬
‫تحليل موقع‬
 ‫تحليل‬
‫الوظيفة‬

‫الصفوف‬ ‫المكتبة‬ ‫سكن االمام‬

‫المنارة‬ ‫قاعات الصالة‬ ‫الحمامات‬

‫‪N‬‬
 ‫تحليل‬
‫الوظيفة‬
‫قاعات الصالة‬

‫أماكن الوضوء‬

‫سكن االمام‬

‫‪N‬‬
 ‫تحليل‬
‫الوظيفة‬ ‫المكتبة‬ ‫الصفوف‬
‫تحليل‬
‫الحركة‬

‫حركة عامودية‬ ‫ممشى داخلي‬ ‫ممشى خارجي‬ ‫مدخل رئيسي‬

‫تحليل‬
‫البيئة‬

‫‪N‬‬
‫تحليل‬
‫البيئة‬

‫‪N‬‬
‫تحليل‬
‫انشائي‬
‫‪ -‬مقطع عرضي لهيكل المنارة‬
‫تحليل‬
‫انشائي‬

‫‪ -‬مقطع عرضي لهيكل المسجد‬

‫تحليل‬
‫انشائي‬

‫‪ -‬مقطع عرضي لهيكل المكتبة‬

‫تحليل‬
‫انشائي‬

‫‪ -‬مقطع عرضي لهيكل المكتبة‬

‫تحليل‬
‫شكلي‬
‫االستنتاج‬

‫‪ --‬إيجابيات المشروع‬

‫‪-‬كونه متقارب الفضاءات يختصر مسافة النفل المعتادة بين المسجد‬

‫والمكتبة‬

‫‪-‬تم بناءه بالطين والخرسانة مما يالئم الهوية البصرية للقرية باإلضافة‬
‫لكونه غير مكلف‬

‫‪-‬يمنح تصميم المباني عدة مسارات لدخول اإلضاءة الطبيعية‬

‫‪--‬سلبيات المشروع‬

‫‪-‬ال يوجد مدخل مباشر الى المسجد‬

‫‪-‬قلة المناطق الخضراء‬

‫‪-‬عدم توفر فضاء خاص للنساء في المسجد‬