Professional Documents
Culture Documents
دليل الدوال الاسية و اللوغاريتمية وحدة 2
دليل الدوال الاسية و اللوغاريتمية وحدة 2
د ال
ال ال
التدريب السريع ،صفحة 157
تقييم التعابير التي تتضمن لوغاريتمات. حساب القيم المستقبلية للمعاشات والمدفوعات تقييم الدوال األسية وتحليلها وتمثيلها بيانيا.
دا ا
■ ■ ■
ً
الشهرية.
تمثيل الدوال اللوغاريتمية بيانيا وتحليلها. ■ ال أسيا.
نموا وتضاؤ ً
حل المسائل التي تتضمن ً
■
ً ً
الصفحتان 180 ،175 الصفحتان 169 ،163 ل ال ال ال ا را
ال ال
اختبار منتصف الوحدة ،صفحة 189
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
ال ال
دار ال دا ا ال ر ال ا ال ر ال
ر ال ا ال
تمثيل البيانات خطيا وتحليلها. ■ تطبيق خاصية "واحد لواحد" للدوال اللوغاريتمية ■
ً
لحل المعادالت.
ال ال
دليل الدراسة والمراجعة ،الصفحات 211–214
تمرين على االختبار ،صفحة 215
74B
التقويم
التقويم التشخيصي
االستجابة للتدخل التقويمي كتاب المعلم ،صفحة 157 االستعداد للوحدة 2كتاب الطالب ،صفحة 157
بداية كل درس
الوحدة 0كتاب الطالب ،من صفحة P1–P38 السابق ،الحالي ،لماذا؟ كتاب الطالب
أثناء/بعد كل درس
خيارات الواجب المنزلي المتمايز كتاب المعلم تمرين موجه كتاب الطالب ،كل مثال
مهارات التفكير العليا .كتاب الطالب
مراجعة شاملة كتاب الطالب
التقويم التكويني
أمثلة إضافية كتاب المعلم
المعلم
ّ انتبه! كتاب
الخطوة ،4التقويم كتاب المعلم
نصف الوحدة
خيارات الواجب المنزلي المتمايز كتاب المعلم دليل الدراسة والمراجعة كتاب الطالب ،الصفحات 211–214
تمرين على االختبار ،كتاب الطالب ،صفحة 215
الختامي
التقويم
تمرين على االختبار المعياري كتاب الطالب
حقو الطب والتأليف © محفو ة لصالح م سسة McGraw-Hill Education
التعليم المتمايز
x
اطلب من الطالب تمثيل الدالة y = log xوالدالة األسية y = 10بيانيا على مجموعة
الدالة التكعيبية ■
ً
المحاور نفسها .ثم اطلب منهم مالحظة أوجه التشابه واالختالف بين التمثيلين البيانيين.
الدالة من الدرجة الرابعة ■
−8
74D
−8
األسية واللوغاريتمية.
فإذا يكون
إذا كان b > 0و ،b ≠ 1وً ،x > 0
جمع البيانات وتنظيمها ،تمثيل مخططات التشتت وتفسيرها، ■
logb x = y
ومواءمة البيانات الخاصة بالدالة ضمن رسمٍ بياني ،ثم تفسير
= xby النتائج.
تكرارا للوغاريتمات هما اللوغاريتمات االعتيادية
ً النوعان األكثر استخدام نماذج الدوال للتوقع واتخاذ القرارات واألحكام الهامة. ■
y
O x
التحضير لحساب التفاضل والتكامل
رمزيا وبيانيا.
ً ■ وصف الدالة األصلية
ً
■ تحديد مجال الدوال ومداها باستخدام التمثيالت البيانية
والجداول والرموز.
حقوق الطبع والتأليف © حمفوظة لصاحل مؤسسة McGraw-Hill Education
74F
لماذا؟ الحالي السابق األساسية قدم المفردات األساسية في الم ردا
الوحدة باستخدام الروتين التالي.
األنواع المهددة باالنقراض ُتستخدم الدوال األسية كثيرا لوضع نماذج في الوحدة ،2ستقوم بما يلي: في الوحدة السابقة،
ً
لتزايد وتراجع أعداد األنواع المهددة باالنقراض .على سبيل المثال، قمت بتمثيل دوال القوة أساسا عر :الدوال األسية هي الدوال التي تضم
تقييم وتحليل للدوال األسية ً
يمكن استخدام الدالة األسية لتمثيل أعداد المجتمع اإلحصائي لسلحفاة والدوال النسبية وكثيرة
واللوغاريتمية وتمثيلها بيانيا.
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
الغاالباغوس الخضراء ،حيث أصبحت من األنواع المهددة باالنقراض. ً الحدود بيانيا ،كما قمت ابتا واألس
مرفوعا لى قوة ،وفيها يكو األساس ً
ً
ً
تطبيق خصائص اللوغاريتمات. بتحليلها. متغيرا.
قراءة مسبقة استخدم مربعات المفاهيم الموجزة في الوحدة ألخذ فكرة ً
عن تنظيم فقرات الوحدة .2 حل المعادالت األسية
واللوغاريتمية. f xهي دالة أسية. مثال :الدالة =3x
راجع عمل الطالب. وضع نماذج بيانات باستخدام
الدوال األسية واللوغاريتمية
g xدالة أسية ال، اسأل :هل الدالة = 4x 3
واللوجستية. أل أساسها متغير وأسها ابت .فهي دالة قوة.
مؤسسة McGraw Hill Education
االستعداد للوحدة
مفردات جديدة تحديد مدى االستعداد لديك خياران للتحقق من المهارات المطلوبة.
الدوال المتسامية
أجب على أسئلة التدريب السريع التالية. خيار الكتاب المدرسي 1
ص 158
تدريب سريع
()transcendental functions
ص 160 األساس الطبيعي ()natural base حول كالً مما يلي إلى أبسط صورة( .الدرس )4-0
ّ
الفائدة المركبة المتصلة
ص 163 ()continuous compound interest
ص 173 لوغاريتم مشترك ()common logarithm .7السجادة يمكن تمثيل طول سجادة غرفة نوم بـ 2a 2قدم
ص 174 وعرضها بـ 5aأقدام .احسب مساحة السجادة10a 5 ft 2 .
3
لوغاريتم طبيعي ()natural logarithm
_ 10. f ) x ( = 8
-x _11. g ) x ( = x
-3
x x
= ( 12. f ) x
_
2
= ( 13. g ) x _
5
√1
-x
√x +7
)f -1(x
مدﻯf -1 ﳎالf -1
75
ا س لة ا ساسية
أنها أن تف ي إلى اتخاذ القرار ما العوامل التي من ■ حدد الخيارات
ّ كيف تتخ قرارات صائبة ا جابة النموذجية ■
الصائب ا جابة النموذجية مقدار الزمن المتا ،الطريقة كل خيار ،وح ّلل النتائ التي
ّ المتاحة ،وقارن بين منافع ومساو
المستخدمة ،البيئة ،األ خاص المشاركون ،الخيارات المتاحة عنها م انتق الخيار األمثل. تتمخ
ّ
فوظة لصا
حقوق الطبع والتأليف ©
75
الدوال األسية
لماذا؟ الحالي السابق 1التركيز
لقد زاد استهالك الماء في العالم بشكل سريع على ستقيم الدوال األسية عرفت مجموعة من التخطيط الرأسي
مدار عدة عقود ماضية ،ويذهب معظم استهالك الماء ً
ِّ
وتحللها وتمثلها بيانيا. 1 ومثلتها
َّ
َّ
الدوال األم
في العالم إلى الزراعة ،وقد تسبب تزايد السكان في بيانيا ووصفتها.
ستقوم بحل مسائل ً
زيادة الطلب على اإلنتاج الزراعي .ويمكن وضع نموذج
نموا وتضاؤ ًال أسيا.
تتضمن ً 2 (الدرس )1-5
أعدادا نسبية ،يمكن تقييم الدوال األسية باستخدام خصائص األسس .مث ًال ،إذا كانت ،f )x( = 4xفعندها
ً وعندما تكون المدخالت
2التدريس
inga spence/Alamy
األسئلة الداعمة
اطلب من الطالب قراءة قسم لماذا؟
أيضا من تقييم الدالة األسية بالنسبة إلى القيم غير
بما أنه يتم تعريف الدوال األسية لكل األعداد الحقيقية ،يجب أن تتمكن ً
.ولكن ما الذي يعنيه التعبير 4؟ النسبية لـ ،xمثل
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
يمكن تقريب قيمة هذا التعبير باستخدام عمليات تقريب نسبية متوالية
الوارد في هذا الدرس.
اسأل:
y
16 )(2, 16 كما يظهر أدناه. القرب من
كيف سيبدو التمثيل البياني للبيانات ■ بيانيا وحللها .ووضح المجال والمدى ونقاط التقاطع ومستقيمات التقارب والسلوك
ً مثل كل دالة
ّ
ٍ
بصورة عامة؟ اإلجابة النموذجية
الطرفي ،ومواضع تزايد أو تناقص الدالة.
منخفضا من
ً سيبدأ التمثيل البياني a f (x) = 3x
منحنى
ً قم بإيجاد قيمة الدالة لعدة قيم xفي مجالها .ثم استخدم
الجهة اليسر ثم يتزايد بمعدلٍ متسار ٍ
y
16 سلسا لتوصيل كل من هذه األزواج المرتبة.
ً
بينما يتجه نحو اليمين. 12
x -4 -2 -1 0 2 4 6
الدوال األسية
الت ايد )∞ (-∞,
1 ن يحة دراسية
يبين المثاالن 1و 2كيفية رسم
ّ
b g (x) = 2 -x
أن السالبة الح األس
للدوال األسية ذات األساس eوتحويالتها. 4 g(x) = 2 -x )∞ (0, المد المجال )∞ (-∞,
يx المحور األ الم ار ال م المحور الرأسي 1 y الت ا
التقويم التكويني
−4 O 4 8 x
الطر ي السلو
1A-Cان ر ملحق جابات الو دة )∞ (-∞, الت ا
استخدم التمارين الموجهة بعد كل مثال
للوقوف على استيعاب الطالب للمفاهيم. مرين موج
1A. f (x) = 6-x 1B. g (x) = 5x
مثال إضافي
تعبر التمثيالت البيانية للتزايد والتناقص في المثال 1عن النوعين األساسيين التقليديين للدوال األسية وهما النمو األسي
والتضاؤل األسي.
1ارسم كل دالة بيانيا وحللها .ووضح
inga spence/Alamy
ً
الدوال األسية ا المفهوم األساسي خ
المجال والمد ونقا التقاطع
الت ا ل األسي ال مو األسي
التقارب والسلوك الطرفي، وخطو
y
b>1
a. f ) x ( = 4 x
x
McGraw
مؤسسة McGraw-Hill Education
∞ = ) lim f ) xو= ( lim f ) x CH02.indb 77 8/18/2016 5:38:27 PM CH02.indb 76
∞→x ∞x→-
;0التناقص (∞ )-∞, إجابات إضافية (مثال إضافي)
1a. y 1b. y
فوظة لصا
77
الدوال بيانيا.
استخدم التمثيل البياني لـ f (x) = 2لتصف التحول الذي ينتج عن كل دالة .ثم ارسم ّ
x
ً
a. g (x) = 2 x + 1 2استخدم التمثيل البياني للدالة ( f ) x
1 x
تأخذ هذه الدالة الصيغة ( .g )x( = f )x + 1لذلك فإن التمثيل البياني لـ ( g )xيساوي التمثيل البياني لـ f )x( = 2x
بعد إزاحته إلى اليسار وحدة واحدة (الشكل .)2.1.1 _ = لو ف التحويل الذي تنت 2 ) (
b. h(x) = 2 -x
عنه كل دالة .ثم مثل هذه الدوال
تأخذ هذه الدالة الصيغة ( .h)x( = f )-xلذلك فإن التمثيل البياني لـ ( h)xيساوي التمثيل البياني لـ f )x( = 2 x بيانيا.
معكوسا حول المحور األفقي ( yالشكل .)2.1.2 ً ً
x +1
)c. j (x) = -3(2x
_ = ( g)x ( g(xهو 2 ) (1
a
تأخذ هذه الدالة الصيغة ( .j )x( = -3f )xلذلك فإن التمثيل البياني لـ ( j )xيساوي التمثيل البياني لـ f )x( = 2 x مزاحا
ً التمثيل البياني للدالة ( f ) x
معكوسا حول المحور األفقي xومتمددا رأسيا بمعامل قدره ( 3الشكل .)2.1.3
ً ً
ً
بمقدار وحدة واحدة إلى اليسار.
y y y
نصيحة دراسية
y
تمرين موجه
استخدم التمثيل البياني لـ f (x) = 4xلتصف التحول الذي ينتج عن كل دالة. -x
بيانيا .2A-C .انظر ملحق إجابات الوحدة .2 ً
الدوال
ثم م ّثل ّ _ = ( h)x ( h(xهو 2
b ) (1
2A.k)x( = 4 x − 2 2B. m)x( = - 4 x + 2 (2C. p)x( = 2)4 –x التمثيل البياني للدالة ( f ) x
منعكسا على المحور الرأسي .y ً
y
_ = )f ( x
x
)(2
1
_ = ) h( x
)(2
-x
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
1
للقيم األكبر واألكبر من ،xيمكننا تقدير أن قيمة هذا التعبير تقترب من عدد قريب من .2.7183 بحساب قيمة
وفي واقع األمر ،فإنه باستخدام حساب التفاضل والتكامل ،يتضح أن هذه القيمة تقترب من العدد غير النسبي eالمسمى O x
باسم عالم الرياضيات السويسري ليونهارد يولير الذي حسب قيمة eحتى 23منزلة عشرية.
x
…e = 2.718281828
x
_ j )x ( j(x ( = -2هو ) (1
1 2
10 …2.59374 ،وبما أن قيم xالكسرية أقرب أكثر وأكثر من ،0 أيضا تعريف الرقم eبأنه
يمكن ً c
y 2
100 …2.70481
فإن )1 + x( = 2.718281828… = e. f (x) = e x
التمثيل البياني للدالة ( f ) x
1000 …2.71692
الدالة التي تأخذ الصيغة ُ ،f )x( = exتسمى الدالة األسية طبيعية األساس (الشكل )2.1.4 معكوسا بالنسبة للمحور األفقيً
…2.71814
ومتسعا باالتجاه الرأسي بمقدار
10,000
ولها نفس خصائص الدوال األسية األخرى. x
100,000 …2.71827
) (1, e
ً
1,000,000 …2.71828 )(0, 1 وحدتين.
O x y
8
الشكل 2.1.4
_ = )f ( x
x 4
)(2
1
1
إن الدوال
األسية هي دوال تكتب بالصورة ،y = axحيث
aأكبر من الصفر ولكن ال يساوي .1وبالتالي ،إما أن
يكون aأكبر من الصفر وأ غر من 1أو أكبر من .1فإ ا اطلب من الطالب كتابة شر
كان ،0 < a < 1فحينها تتزايد xوتتناقص . yوكلما
فوظة لصا
ثم مثل الدوال بيانيا. تأخذ هذه الدالة الصيغة b )x( = f )-x( + 3لذلك فإن التمثيل البياني لـ ( b )xيساوي التمثيل البياني لـ
ً زاحا ل على بمقدار 3وحدات (الشكل .)2.1.6 وم ً
معكوسا حول المحور الرأسي ُ y
ً f )x( = e x
g )x ( g )x ( = e3x aهو التمثيل
مضغوطا
ً البياني للدالة ( f ) x
تأخذ هذه الدالة الصيغة ( c )x( = f )xلذلك فإن التمثيل البياني لـ ( c )xيساوي التمثيل البياني لـ
أفقيا بمعامل مقداره .3
ً مضغوطا رأسيا بمعامل قدره (الشكل )2.1.7
ً ً f )x( = e x
y a(x) = e 4x
y y y
يؤدي النمط الذي ينشأ إلى الدالة األسية التالية باألساس (.)1 + r
f (x) = e x
A)t( = P)1 + r( t بعد tمن األعوام ر يد الح ا
O x
79
79
شهريا؟
ً .b في المثال ،4ا ل
شهريا ،n = 12 ،بما أن هناك 12شهرا في العام.
ً ً إلضافة نسبة المرابحة المركبة من الط ب مناقشة الفرق بين التركي
قاعدة نسبة المرابحة المركبة الشهري واليومي .وعليهم أن يشرحوا
P = 300, r = 0.06, n = 12, t = 20 السب في أن التركي اليومي يحق
حول إلى أبسط صورة. رصيدا أكبر من التركي الشهري.
ً
ّ
عاما .993.06 AED
شهريا ،سيبلغ رصيد حساب مريم بعد ً 20
ً مع إضافة نسبة المرابحة المركبة
.cيوميا؟
ً
إلضافة نسبة المرابحة المركبة يوميا.n = 365 ،
ً
نصيحة دراسية
قاعدة نسبة المرابحة المركبة
إضافة الفائدة المركبة يوميا في
ً
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
تمرين موجه
.4المعرفة المالية إذا تم استثمار 1000AEDفي حساب ادخاري عبر اإلنترنت يحقق مكسبا يبلغ 8%
ً
في العام ،فكم سيبلغ الحساب في نهاية مدة 10أعوام إذا لم تكن هناك أي إيداعات أو سحوبات
أخرى وكانت الفائدة مركبة:
يوميا؟ 2225.35 AED
ً
.c .Bكل ربع عام؟ 2208.04 AED .aكل نصف عام؟ 2191.12 AED
n مركبة
و دت السيدة
A = 300 1 + 0.06
n _ 20n
5
962.14 AED سنويا
حسابا سو يدر عليها شمسة
1
ً
ً 978.61 AED كل نصف عام
معدل 5%من الفائدة المركبة
2
أفضل يار له. إذا تم استثمار رأس مال Pبنسبة نسبة المرابحة سنوية rمركبة (بصيغة عشرية) تتم إضافتها باستمرار ،فحينها يتم احتساب الرصيد
Aفي الحساب بعد tمن األعوام كالتالي
الصيغة ال اصة بمعدل النسبة الم وية .A = Pe r t
السنوية APRهي )( = (APRمعدل
الفائدة الدوري) × (عدد الفترات في
السنة الواحدة) .النسبة الم وية للعائد مثال 5استخدم نسبة المرابحة المركبة المستمرة
81
مركبة نصف سنوية بنسبة .10%وينبغي استثمار ذل المبلغ لمدة 10أعوام دون سح أو
إيدا أي مبالغ إضافية في الحساب .ينبغي على كل م موعة تقدير أي حساب هو األفضل.
حقوق الطبع والتأليف ©
81
إذا علمت أن المبلغ األولي N0ينمو أو يتضاءل بمعدل أسي rأو ( kفي صورة كسر عشري) ،فحينها يمكن تمثيل المبلغ النهائي Nبعد يتناق تعداد 6
مدة tبالمعادالت التالية.
السكان في إحدى الدول بمعدل
نمو أو تضاؤل أسي مستمر نمو أو تضاؤل أسي سنويا .تضم هذه الدولة في ً 2.6%
تعدادا سكانيا يبلغ
ً الحالي الوقت
ً
N = No e kt N = N0)1 + r(t
إذا كان kيمثل معدل نمو مستمر ،فعندها .k > 0 إذا كان rيمثل معدل نمو ،فعندها .r > 0 تقريبا .فإذا استمر
ً 11مليون نسمة
إذا كان kيمثل معدل تضاؤل مستمر ،فعندها .k < 0 إذا كان rيمثل معدل تضاؤل ،فعندها .r < 0 وفقا لهذا
ً بالتراجع السكاني التعداد
المعدل ،توقع التعداد السكاني في
سنويا
ً يتشابه النمو والتضاؤل المستمران مع الفائدة المركبة المستمرة .تتم إضافة النمو أو التضاؤل المركبين باستمرار وليس عاما.
الدولة بعد 15و ً 30
شهريا أو كل ساعة أو وفق فترة زمنية معينة أخرى .يمكن وضع نماذج لنمو السكان أسيا وباستمرار ووفق نماذج أخرى. أو
ً ً
2.6% aسنويا 4,990,699
ً
مثال 6من الحياة اليومية التمثيل باستخدام النمو أو التضاؤل األسي 7,409,298
2.6% bبصورة
السكان يبلغ عدد سكان المكسيك 110ماليين نسمة تقريبا .إذا استمر التعداد السكاني في المكسيك بالنمو
عاما.
ً
السكاني في المكسيك بعد 10أعوام و20
مستمرة 7,447,626
ً بالمعدل المذكور ،فتوقع التعداد ّ
سنويا .a
5,042,466
ً 1.42%
1.42%باستمرار .b
استخدم قاعدة النمو األسي المستمر لكتابة معادلة نموذج.
تمرين موجه
انتبه!
السكان ينخفض عدد سكان إحدى المدن بمعدل .6%فإذا كان عدد السكان حاليا يبلغ 12,426نسمة ،فتوقع .6
ً استخدام معدالت التضاؤل تذكر أن
عدد السكان خالل 5و 10أعوام باستخدام كل نموذج.
تكتب معدالت التضاؤل بقيم سالبة.
.Bباستمرار حوالي 9205نسمة؛ حوالي 6820نسمة سنويا حوالي 9119نسمة؛ حوالي 6693نسمة
ً .A
2005
32.2
2.25 2000
83
فوظة لصا
حقوق الطبع والتأليف ©
83
التعداد انسخ الجدول وأكمله إليجاد العدد Nلنوع مهدد باالنقراض بعد
المدة tإذا كان تعداده المبدئي N0ومعدله السنوي rأو معدله المستمر kفي
الزيادة أو االنخفاض( .مثال )6
.27–30انظر الحاشية.
t 5 10 15 20 50
33
N
.
مليون جالون في عام .1950إذا ارتفع استهالك الماء بالمعدل
المذكور ،فضع تقديرا لمقدار الماء المستخدم في عام 2000 100
ً
وتوقع المقدار في عام ( .2050مثال )6
.21–24انظر ملحق إجابات الوحدة .2 1%
3.05% .bباستمرار
.32aحوالي 38,107 AED؛ حوالي 43,729 AED
سنويا
ً 3% .a
المعرفة المالية انسخ الجدول أدناه وأكمله إليجاد قيمة االستثمار A .
لرأس المال Pوالمعدل rوالزمن tإذا تمت إضافة الفائدة المركبة nمرات
.32األجور تحصل ياسمين على زيادة تبلغ 3.5%في نهاية كل عام من سنويا( .المثاالن 4و)5
تعويضا لها عن التضخم .عندما بدأت العمل في الشركة جهة عملها ً
ً
عام ،1994كانت تحصل على مرتب يبلغ ( .31,000 AEDالمثال )6
مستمرة 365 12 4 1 n
.aكم كان مرتب ياسمين في عامي 2000و2004؟
.bإذا ظلت ياسمين تتلقى زيادة في نهاية كل عام ،فما المبلغ
A
27.
الذي ستحصل عليه في عامها األخير إذا كانت تخطط
للتقاعد في عام 2024؟ حوالي 87,011 AED أعوام 21. P = 500 AED, r = 3%, t = 5 t 5 10 15 20 50
فكر في ضمان منع النمل األبيض الذي تقدمه .33مكافحة الحشرات ّ أعوام 22. P = 1000 AED, r =4.5%, t = 10 N 12,774 10,308 8317
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
6711 1853
شركة إكستريم في إعالنها باألسفل.
عاما 23. P = 1000 AED, r = 5%, t = 20
ً
ﺇ
28.
ﻛﺴ
عاما 24. P = 5000 AED, r = 6%, t = 30
ﻣﻜﺎﻓﺢ ﺍﳊﺸﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﻨﻤﻞ ﺍﻷﺑﻴﺾ ً
t
ﱰﱘ
5 10 15 20 50
منذ 1995
ﳑل ﻛﺸﻒ ﳎﺎﱐ ﻋﻦ ﺍﻟﻨﻤﻞ ﺍﻷﺑﻴﺾ
وكة
ارة
ومد N 24,051 25,029 26,046 27,105 34,424
ﳏ ًليا
65- 79
.bكم عدد جرامات الكربون 14التي ستتبقى بعد 12.82ألف سنة .aإذا كان متوسط تكلفة البنزين يتزايد بمعدل أسي ،فحدد معدل
إذا بدأت بمقدار 7جرامات؟ حوالي 1.48 g
الزيادة .اكتب معادلة أسية لتمثيل هذا الموقف.
.bاستخدم نموذجك التمثيلي في توقع تكلفة تكلفة جالون البنزين في
.cاستخدم نموذجك في تقدير الوقت الذي سيتبقى فيه جرام واحد عامي 2015و .2017حوالي 4.94 AED؛ حوالي 5.54 AED
فقط من الكمية األصلية التي تبلغ 7جرامات من الكربون .14
.cمتى سيتجاوز متوسط تكلفة جالون البنزين 7 AED؟
ل حوالي 16.09ألف سنة ل عامي 2021-2022 في وق ما
.40الميكروبيولوجيا يتسم نوع معين من البكتيريا يستخدم في صحيحا لمتوسط .dلماذا من المحتمل أال يقدم النموذ األسي تمثي ًال
ً
معالجة تسريبات النفط بزمن تضاعف يبلغ 15دقيقة .افترض أن أسعار البنزين؟
مستعمرة بدأت بعدد من البكتيريا يبلغ .1
.aاكت معادلة تمثيلية لهذا النمو األسي .انظر الحاشية. .36الفيزياء يبلغ الض ط الجوي عند مستوى البحر 15.191ر ًال
في البوصة المربعة ( .)psiوينخفض باستمرار بمعدل 0.004%مع
تقريبا بعد 55دقيقة؟ 13
ً .bكم عدد البكتيريا التي ستكون موجودة B
زيادة االرتفاع بمقدار xقدم.
.cعدد البكتيريا الذي يبلغ 8192يكفي لتن يف تسريب بسيط من .aاكتب دالة تمثيلية للتضا ل األسي المستمر تمثل الض ط الجوي (.a)x
النفط .استخدم نموذ في توقع الوقت الذي ستست رقه المستعمرة a x = 15.191e-0.00004x
لتصل إلى هذا الحجم. .bاستخدم النموذ إليجاد المعدل التقريبي للض ط الجوي عند قمة
حوالي .195 min = 3h 15 min جبل إيفرست .حوالي 4.76 psi
مفتوحا عبر اإلنترنت
ً .41الموسوعة زاد عدد المقاالت الذي يشكل محتوى
أسيا خالل أعوامه القليلة األولى .ويمكن تمثيل عدد المقاالت ،A)t( ،بعد t
ً
85
فوظة لصا
حقوق الطبع والتأليف ©
85
.44اللغات علم مقارنة اللغة والتاريخ هو تخصص في اللغويات ً r nt
يدرس التغير في اللغات .تمثل المعادلة c = e -Ltهذا التغير، ) ،= P (1 + nلتحديد القيمة
التمثيالت المتعددﺓ في هذه المسألة ،سوف تبحث في .58
حيث cهي نسبة الكلمات التي تظل بدون تغيير و tهي الزمن
متوسط معدل التغير للدوال األسية. الذي مر منذ تغيرت لغتان و Lهو معدل االستبدال. الصحيحة .إيمان على صواب.
.a–fانظر ﻣلحق ﺇجابات الﻮحدﺓ .2
.aإذا تغيرت لغتان منذ 5أعوام ومعدل االستبدال يبلغ ،43.13%فما استخدم إبراهيم الصيغة الخاصة
.aالعرض البياني ِّ
مثل f )x( = b xعندما تكون .b = 2, 3, 4, 5
نسبة الكلمات التي تظل بدون تغيير؟ 0.1157
.bالعرض التحليلي أوجد متوسط معدل التغير لكل دالة في الفترة ].[0, 2
.bبعد كم عام ستظل نسبة 1%من الكلمات بدون تغير؟ 10.68أﻋﻮاﻡ بالفائدة المركبة المستمرة.
.cالعرض الكالﻣي ما الذي يمكن أن تتوصل إليه بخصوص متوسط
معدل التغير في f )x( = b xعندما تتزايد b؟ كيف يظهر هذا في .45المعرفة المالية ُرزق زوجان للتو بطفل ويريدان بدء وضع وديعة
التمثيالت البيانية في الجزء a؟ فورا .استخدم المعلومات الواردة أدناه لتحدد مقدار
لتعليمه الجامعي ً
المال الذي ينبغي أن يستثمراه .حﻮالي 11876.29 AED
.bالعرض البياني ِّ
إجابات إضافية
مثل f )x( = b -xعندما تكون .b = 2, 3, 4, 5
AED 60,000
.eالعرض التحليلي أوجد متوسط معدل التغير في كل دالة في الفترة ].[0, 2
.fالعرض الكالﻣي ما الذي يمكن أن تتوصل إليه بخصوص متوسط معدل 43a. f(x ( = 0.7378 x 1.131 x
التغير في f (x) = b -xعندما تتزايد b؟ كيف يظهر هذا في
التمثيالت البيانية في الجزء d؟ ?
ﻣعدﻝ نﺴبة اﳌراﲝة 9% :
العليا
استخداﻡ ﻣهارات التﻔكير ُ العليا
ﻣﺴاﺋل ﻣهارات التﻔكير ُ
ﺇﺿافة الﻔاﺋدﺓ :ﻳﻮﻣيا
ﹰ
ﻋاﻡ ﻣﻦ العمر 0 ﻋاﻣا ﻣﻦ العمر 18
ﹰ
تحليل الخطأ يحدد إبراهيم وإيمان قيمة استثمار بمبلغ 550 AEDبعد 59
شهريا. عاما في حساب ادخاري يحقق فائدة بنسبة 3.5%مركبة حاسبة التمثيل البياني أوجد قيمة xالتي تؤدي إلى صحة كل معادلة أو
ً ً 12
يعتقد إبراهيم أن قيمة االستثمار تبلغ 83708 AEDوتعتقد إيمان أن األمر.
C03-103A_880273
متباينة أدناه .قرب إلى أقرب جزء من مئة إذا لزم [0, 35] scl: 5 by [0, 35] scl: 5
ِّ
قيمته تبلغ .836.57 AEDفأيهما على صواب؟ اشرح .انظر الحاشية. 46. 2 < 4
x
x<2 47. e 2x = 3 x = 0.55
.64التحدي تستثمر فريدة 1275 AEDفي حساب يضيف فائدة مركبة C
حدد معادلة كل دالة بعد التحول المذكور للدالة األم .53–55 .انظر الحاشية.
ربع سنوية تبلغ ،8%لكنها تسحب 100في نهاية كل عام .كم تبلغ قيمة
الحساب في نهاية العام الخامس؟ حﻮالي 1305.07 AED f )x( = 5 x .53مزاحة بمقدار 3وحدات نحو اليسار و 4وحدات إلى األسفل
O x
f )x( = 0.25 x .54مضغوطة رأسيا بمعامل مقداره 3ومزاحة 9
ً
أحيانا أو دائما أو ال
ً ً دالتان بالصيغة f )x( = b xيكون بينهما .65االستنتاج وحدات إلى اليسار و 12وحدة ألعلى
أبدا زوج مرتب مشترك واحد على األقل .انظر الحاشية.
يكون بينهما ً f )x( = 4 x .55معكوسة حول المحور األفقي xومزاحة بمقدار وحدة
12
AA03-042A-RD-880273
النموذجية (∞ )-∞,ا جابة
(0.035 )12((12
_ _r nt = 550 x 1 +
A=P 1+ n ( 12
) ( ) 53. f(x ( = 5 x 3-4
حقوق الطبع والتأليف ©
مركبة
حدد إبراهيم القيمة إذا كانت الفائدة ّ
ّ .= 836.57 AED x ( = )3)0.25 x + 9 + 12
54. f(AA03-043A-RD-880273
مستمرة.AEDA = Pe rt = 550 x e )0.035()12( = 837.08 . 55. f ) x ( = -4 x + 1 + 6
| الدرس | 2-1الدوال األسية ذات األس المتغير 86
الدالة األسية على الدوام من قيمة لن 4,412 2,7954 جامعة كاليفورنيا ديفيز
يبلغها هذا المدى على ا طالق ،ولذلك 6,366 21,484 جامعة إلينوي إربانا تشامبين
قيمة محددة في المدى ولكنها ال درHow to Get Into College : اﳌ
BL
21,484، 13,423، 27,954} {2415،
}4184، 4412، 4851، 5982، 6366، 6949
التوسع اطلب من الطالب استخدام شبكة ا نترنت للبحث عن بيانات من الحياة اليومية يمكن تمثيلها
.75cنعم ال يقترن أي عنصر من المجال
باستخدام النمو أو التضا ل األسي .وعليهم تحديد معادلة لتمثيل البيانات واستخدام المعادلة جراء توقع.
بأكثر من عنصر واحد من المدى.
واطلب منهم مشاركة نتائجهم مع الصف.
.75dا جابة النموذجية ال ليس من
فوظة لصا
ً
عدد الطلبات المستقبلة.
87
2-1
2-1
يدفع أحد المستثمرين AED 600كل ربع سنة كمعاش .ويحقق هذا المعاش فائدة سنوية تبلغ .7.24%
عاما؟
ً ماذا ستكون قيمة المعاش بعد 15
2
الخطوة 1تحديد Financeفي قائمة التطبيقات ) .(APPSثم تحديد CALC, TVM Solver
(أداة إيجاد القيمة الزمنية للنقود).
م و ا م ا ي و الط
ا مت و ة وا ة و و
ا م و ة الت او م
ال ا ي 1و2
حقوق الطبع والتأليف © م فوظة لصال مؤسسة McGraw-Hill Education
3
ل ال ب م القي ة ال الية
ب حسا لق
الخطوة 3الحساب.
ة ال ام ح ة فت 1000 AED .4س و ا 14اما 21387.39 AED 6.25% 7986.02 AED 7% وا ا 3 200 AED .3
ق ال
ة 13ليس اما 4.35% 18 صف 300 AED .6 وا
5.5% 8 ا ع 450 AED .5
48904.33 AED 17936.50 AED
ال ة .13eا ا ة ال و ية
الشهري؟ ان ر الحا ية. .eأيها أكثر توفيرا في المال؟ أيها األقل في القس
ً
89
89
الدوال اللوغاريتمية
1التركيز
لماذا؟ الحالي السابق
التخطيط الرأسي
يتم قياس مستوى كثافة الصوت بوحدة الديسيبل. ضع تقييما للتعابير التي لت الدوال مث َ
ويبلغ قياس الهمسة 20الديسيبل والمحادثة العادية
60الديسيبل والمكنسة الكهربائية 80الديسيبل .ويبلغ
ً
تتضمن لوغاريتمات. 1 ّ
اللوغاريتمية بيانيا
ً
وحللتها( .الدرس )1-2
َ
ارسم التمثيالت البيانية
أقصى حد لصوت الموسيقى التي يتم تشغيلها من خالل
ال على
سماعة 100الديسيبل .ويعطي مقياس الديسيبل مثا ً
للدوال اللوغاريتمية 2 قبل الدرس 2-2تمثيل الدوال
وح ِّللها.
المقياس اللوغاريتمي.
األسية بيانيا وتحليلها.
ً
الدوال والتعابير اللوغاريتمية تذكر من الدرس 1-7أن التمثيالت البيانية التي تمثل بيانيا الدوال التي تنجح مفردات جديدة
ً
أيضا .بالعودة إلى التمثيالت في الصفحة ال ًفي اختبار الخط األفقي من النوع "واحد لواحد" ولها معكوسات تعد دوا ً
،159يمكنك أن ترى أن الدوال األسية بالصيغة f )x( = bxتنجح في اختبار الخط األفقي ولهذا فهي "واحد لواحد"
1 الدالة اللوغاريتمية ذات
األساس b
الدرس 2-2إيجاد قيمة التعابير التي
ال.
بمعكوسات تمثل دوا ً (logarithmic function تنطوي على لوغاريتمات .تمثيل الدوال
يطلق على معكوس f )x( = b xدالة لوغاريتمية باألساس ،bويرمز لها بـ log b x
)with base b اللوغاريتمية بيانيا وتحليلها.
y ُ
وتقرأ أساس log bلـ .xهذا يعني أنه إذا كانت b > 0و f )x( = b xو،b ≠ 1
اللوغاريتم ()logarithm ً
ُ اللوغاريتم العادي
إذا ،f -1 )x( = log b xكما يظهر في التمثيل البياني لهاتين الدالتين .الحظ أنً
f (x) = b x ()common logarithm
التمثيالت البيانية تمثل انعكاسات لبعضها البعض في السطر .y = x
اللوغاريتم الطبيعي
y=x O x ()natural logarithm بعد الدرس 2-2استخدام خصائ
f -1 (x ) = logb x اللوغاريتمات لتبسيط التعابير التي
مفيدا بين المعادالت األسية واللوغاريتمية. ربطا
ً يقدم تعريف المعكوس هذا تنطوي على لوغاريتمات.
ً
إذا يكون
إذا كان b ≠ 1و ،b > 0وً ،x > 0
الشكل األسي الشكل اللوغاريتمي
2التدريس
فقط في حالة أن
أساس أس
أساس أس
األسئلة الداعمة
قرا ة قسم لماذا؟
توضح العبارة الواردة أعاله أن log b xهو األس الذي يجب رفع bإليه للحصول على .xولهذا ،فعند تقييم اللوغاريتمات،
تذكر أن اللوغاريتم أس. ا لب من الطال
بهذا الدرس.
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
المعكوس
⎫
⎬ خصا log b b x = x •
اذكر بعض أمثلة األصوات ذات
الدوال المعكوسة تنبع الخصائ
■ ⎭ b log b x = x, x > 0 • أيضا من
المعكوسة للوغاريتمات ً
الشدة العالية .إ ابات نموذ ية العالقة المعكوسة بين الدوال
اللوغاريتمية واألسية وتعريف
إقالع ائرة نفاثة ،حفلة موسيقية بشكل مبا ر من العبارة التي تربط الصيغتين اللوغاريتمية واألسية للمعادالت. تنبع هذه الخصائ الدوال المعكوسة .إذا كانت = ( f )x
b xو ،f -1(x ( = log b xفحينها
اخبة b 0 = 1.ألن log b 1 = 0، b y = b y.ألن log b b y = y،
تكون العبارات التالية حيحة.
b 1 = b.ألن log b b = 1، log b x = log b x.ألن b log bx = x،
f -1[f (x ) = log b b x = x
1الدوال والتعابير األساسية في تقييم التعابير اللوغاريتمية واألسية. يمكنك استخدام هذه الخصائ f f -1(x ( = b
log bx
=x
اللوغاريتمية
اللوغاريتمات طبيق خصا مثال 2
يوضح مثال 1ريقة إيجاد قيمة أوجد قيمة كل عبير مما يلي.
اللوغاريتم بتغيير التعبير الخا به a. log 5 125 b. 12 log12 4.7
من الصورة اللوغاريتمية إلى الصورة
12 log12 4.7 = 4.7
األسية وتبسيطها .تبين األمثلة 2– 4
log 5 125 = log 5 5 3 5 3 = 125 b log b x = x
مرين موج
للوغاريتمات واللوغاريتمات االعتيادية log 1
1
واللوغاريتمات الطبيعية يجاد قيمة 2
3
2A. log 9 81 2B. 3
استخدم التمارين المو هة بعد كل مثال −4 O 4 8 x y = log xفقط في حالة ،10 y = xلكل .x > 0
حيحة. عددا حقيقيا ،فحينها تكون العبارات التالية إذا كان x
1أو د قيمة كل لوغاريتم مما يلي. ً ً
• log 1 = 0
91
أمثلة إضافية
للوغاريتمات العادية لألعداد الحقيقية الموجبة باستخدام LOGفي الحاسبة.
ln 6
c. e d. ln 4
ln 6
=6 e ln x = x ln 4 ≈ 1.39 .استخدم حاسبة
إجابات إضافية
e
8
y=x
5:38:41 PM CH02.indb 92 8/18/2016 5:38:41 PM 4
(∞ D = )0, ∞(; R = )-∞,قطة j (x ) = log _1 x .5B
y 3 −4 O 4 8 12 x
التقا ع مع المحور األفقي 1 :xخط h( x ) = log 2 x
−4
مع المحور الرأسي ،y التقار
y=x
∞ = ( lim f )xو lim (∞ D = )0, ∞(; R = )-∞,
∞→x x→0
ع مع المحور األفقي :x قطة التقا
فوظة لصا
∞→x x→0
∞ ،متزايدة من المجال (∞ )0,
اللوغاريتمات في التطبيقات العملية. ومثل معكوس هذه الدالة اللوغاريتمية بيانيا ،وهو الدالة األسية f -1(x) = 3 x
ً ّ ضع جدوالً بالقيم
5م ل كل دالة بيا يا وحللها .وو ح ريق بما أن f )x( = log 3 x f -1)x( = 3 xمعكوسان ،فيمكنك الحصول على التم يل البيا ي ل ( f )xعن
ً تعيين مواقع النقا ( )f -1)x(, x
المجال والمد و قا التقا ع
وخطو التقار والسلو الطرفي، ) f -1(x 0.01 0.11 0.33 1 3 9
الطرفي
g( x ) = log_1 x
8
y تمرين موجه .5A–Bان ر الحا ية.
4
93
متصلة على المدى (∞ )0, ا تصا متصلة على المدى (∞ )0, ا تصا −8 −4 O 4 8x
−4 f ( x ) = log x
يمكن تطبي نفس األساليب المستخدمة في تحويل التمثيالت البيانية للدوال األسية على التمثيالت البيانية للدوال
اللوغاريتمية.
−8
.6Bالتمثيل البياني للدالة ( b )xهو التمثيل البياني .6Aالتمثيل البياني للدالة ( a )xهو التمثيل البياني
غوطا رأسيا بمعامل قدر 0.5ً للدالة ( f )xم منسحبا لليمين بمقدار 6وحدات. للدالة ( f )x
ً ً
ومنسحبا ل سفل بمقدار وحدتين.
ً y
8
y f (x) = ln x
للتحق من
8
فوظة لصا
4
f (x) = ln x
4 التمثيالت البيانية للدوال اللوغاريتمية
ات األساس المختلف عن 10أو e
O 4 8 12 16 x
حقوق الطبع والتأليف ©
،R = logحيث _
( )+B
a
T .aإذا كانت كثافة الصوت لشخص يتحدث بصوت مرتفع تبلغ 3.16 × 10 -8وات في المتر المربع ،فما
مستوى كثافة الصوت بوحدة الديسيبل؟
aتمثلنطاق الحركة الرأسية
أوجد قيمة ) d(wعندما تكون w = 3.16 × 10 -8
لسطح األرض (بالميكرون)،
الدالة األصلية
و Tتمثل الفترة الزمنية
للموجة الزلزالية بالثواني ،و w 0 = 1.0 × 10 -12و w = 3.16 × 10 -8
قلقا للمدينة.
شدتها عن ً 3.5 w 0 = 1.0 × 10 -12و w = 2.1 × 10 -12
كبيرة
ً أضرارا
ً شدتها 6.1أو أشد
تمرين موجه
، c(d ( = 6.8 + 20.1 يمكن تمثيل عدد األجهزة المصابة بفيروس حاسب آلي معين من خالل d التقنية .7
حيث dهو عدد األيام التي مرت منذ تعرض الجهاز األول لإلصابة.
_ d )w ( = 10 logبيانيا.
w
ً 1 × 10 -12
مزاحا إلى اليسار بمقدار 4وحدات .6Cالمنحني البياني للدالة ( c )xهو المنحني البياني للدالة ( f )x
ً
ول على بمقدار 3وحدات .
y c (x) = ln (x + 4) + 3
8
فوظة لصا
4
−8
95
.27الﺬاكرة خضع الطالب في فصل السيدة خديجة الختبار في أوجد قيمة كل تعبير مما يلي( .األمثلة من 1إلى )4 3
الدوال األسية في نهاية الفصل ثم خضعوا لالختبار مرة أخرى
3 1
كل شهر لتحديد مقدار المعلومات الذي احتفظوا به .يمكن تمثيل
متوسط درجات االختبار بالدالة ،f )x( = 85.9 - 9 xحيث x -2 1
عدد األشهر منذ أول اختبار .ماذا كان متوسط درجة االختبار بعد استخدم التمارين 1–42للتحق من فهم
3أشهر؟ (مثال 76 )4 2 3
الطالب.
4 -2
≈1.623 2 ثم استخدم الجدول التالي لتخصيص
مثل كل دالة بيانيا وحللها .وضح المجال والمدى ونقاط التقاطع
ّ
ً
والمستقيمات المقاربة والسلوك الطرفي ،ومواضع تزايد أو تناقص ≈3.722 -14 الواجبات للطالب.
الدالة( .مثال .28–33 )5اﻧظر ملحق ﺇجابات الوحدة .2
8
12 ≈0.936
1
_
10
≈6.88
≈2.803 ≈0.356
في التمرين ،25a
-12
استخدم التمثيل البياني لـ ) f (xلوصف التحول الذي يؤدي إلى تمثيل )g(x
∅
تأكد من ّأال يغير الطلبة النسبة
البياني .ثم ارسم تمثيلي ) f (xو ) g(xالبيانيين) .مثال (6
.34–41اﻧظر ملحق ﺇجابات الوحدة .2 8 ≈2.079 21 72%إلى الصيغة الع رية عند
7 3
التعوي بقيمة .T
بالسنوات ،و Pالقيمة الحالية ،و P0االستثمار األصلي .بدأ استثمار بمبلغ
ﳏلوﻝ العيﻨة } R = {y | y ∊ 핉نقطة التقاطع
10,000 AEDفي عام 2002وبلغت قيمته 15,000 AEDفي .2009
في إحدى التجارب ،يوجه أحد الطالب ضوءا عبر عينتي محلول
ً مع المحور األفقي ،10 :xخط
تحتويان على تركيزين مختلفين من صبغة معينة.
ماذا كان متوسط معدل النمو السنوي لهذا االستثمار؟ (مثال 5.8% )7 التقارب مع المحور الرأسي y
C03-029A_880273
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
.aإذا كانت النسبة المئوية للضوء المنقول عبر عينة المحلول األولى }D = {x | x > 3, x ∊ 핉 .45
حدد المجال والمدى والتقاطع مع المحور األفقي xوالخط المقارب مقربا تبلغ ،72%فما مقدار الضوء الذي تمتصه عينة المحلول
ً } ،R = {y | y ∊ 핉نقطة التقاطع
الرأسي لكل دالة .43–46 .اﻧظر الحاشية. ألقرب جزء من مئة؟ 0.14
.bإذا كان امتصاص عينة المحلول الثانية يبلغ ،0.174فما مع المحور األفقي ،4 :xخط
النسبة المئوية للضوء المنقول من الضوء الذي يدخل التقارب x = 3
المحلول؟ 67%
⎬D = ⎨x | x > - _ , x ∊ 핉
=
1
.46
4
.26الصوت أثناء اختبار السماعات إلحدى الحفالت الموسيقية،
أوجد معكوس كل معادلة. الحظ مهندس صوت أن مستوى الصوت وصل إلى كثافة نسبية
} R = {y | y ∊ 핉نقطة التقاطع
تبلغ 2.1 × 10 8وات في المتر المربع .تمثل المعادلة D = log
Iارتفاع الصوت Dديسيبل عند تحديد الكثافة النسبية .Iفما مع المحور األفقي ،19.84 :xخط
مستوى ارتفاع هذا الصوت بوحدة الديسيبل؟ قرب إلى أقرب جزء
التقارب _ x = -
ِّ 1
من ألف إذا لزم األمر( .مثال 8.322 )3
4
;}53. D = {x | x ∊ 핉
حدد مجاﻝ االسﺘﺜمار ومداه لكل دالة .53–54 .اﻧظر الحاشية. }R = {y | y > 0, y ∊ 핉
= 54. D = {x | x > 0, x ∊ 핉}; R
| 96الدرس | 2-2الدوال اللوغاريتمية
}{y | y ∊ 핉
.71اإلجابة النموذجية ال يمكن أن تكون
مؤسسة McGraw Hill Education
5:38:44 PM CH02.indb 96 8/18/2016 5:38:43 PM ألن الجذور ذات
قيمة bسالبة ّ
AL BL OL الدرجة الزوجية ل عداد السالبة
غير معرفة في مجموعة األعداد
ّ
الحقيقية .على سبيل المثال ،يمكن
2–42وجية70, 71, 73–91 ، 1–41فردية92–95 ، 1–42, 70, 71, 73–95
من المستوى قري AL أن نعيد كتابة
_
1
2 = log -2 xلتصبح بالصورة
1–42, 92–95
1–67فردية، ضمن المستوى OL
فوظة لصا
الموجودة في الجزء 99750 .aبكﺘيريا ﻓي الﺴا ة وحدة ترانزستور .كم عدد السنين التقريبي الذي تتوقع خالله أن
.75خطأ اإلجابة النموذجية إن المدى تقريبا؟ 8
ً يحتوي معال بنف السعر على 4.4مليون ترانزستور
تقارن متوسط الﺘمﺜي ت المﺘعددة في هذه المسألة ،سو .69
الخاص بالدالة (y = ln )x + 1
2
معدالت التغير لدالة أسية وثابتة األس وجذرية. ا كر المجاﻝ والمد والﺘﻨا ر واالتصاﻝ وأسلو الﺘ ايد الﺘﻨاق لكل دالة
هو (∞ 0, .a, c, d, fاﻧظر ملحق ﺇجابات الوحدة .2 المﺬكور والﺴلو ال رﻓي .مﺜل الدالة بياﻧيا. لو اريﺘمية بالﺘﻘا
مثل بيانيا f x = 2 xو g(x = x 2للدالة .x ≤ 8 ≤ 0
.aبياﻧيا ّ .56–59اﻧظر ملحق ﺇجابات الوحدة .2
.76خطأ اإلجابة النموذجية ال يوجد أي ً
.bتحليليا ابحث عن متوسط معدل التغير لكل دالة في الجزء aفي
خطوط تقارب للتمثيل البياني للدالة
الفترة الزمنية f x = 24, g x = 10 . 4، 6
(y = ln )x + 1
2
.cل ظيا قارن معدالت نمو الدوال من الجزء aمع يادة .x
.dبياﻧيا ّ
مثل بيانيا
ً
.eتحليليا ابحث عن متوسط معدل التغير لكل دالة من الجزء dفي
الفترة . 4، 6 60. g x = log x + 2
لي f x = log xللﺘو ل ﺇل المعادلة اسﺘ د الﺘمﺜيل البياﻧي ا
.fل ظيا قارن معدالت نمو الدوال من الجزء dمع يادة .x ال ا ة بكل دالة.
e. f x = 0.203, g x = 0.225 h x = log x - 3
اسﺘ دا م ارات الﺘ كير العليا مﺴا ل م ارات الﺘ كير العليا 60. y 61. y
في أن قيمة bال يمكن أن تكون سالبة في .71االسﺘﻨﺘاﺝ اشر السب
الحاشية. الدالة f (x) = log b xاﻧظر 62. y 63. y
.72الﺘحدﻱ بالنسبة للدالة ( ،f )x( = log 10 )x - kحيث kقيمة ثابتة، )j (x f (x) = log x f (x) = log x
والجداول والمعادالت لمقارنة الدوال اللوغاريتمية واألسية. y.64هي دالة أسية لـ .xﺧ
. مل ال راج
وا x.65دالة أسية لـ .y
وا y.66دالة لوغاريتمية لـ .x
عكسيا مع .xﺧ
ً
y.67تتناس
97
فوظة لصا
حقوق الطبع والتأليف ©
97
.78الطيران عند تنقية الكيروسين لصناعة وقود الطائرات ،يتم التخلص من الملوثات عن طريق تمرير الكيروسين عبر مرشح طيني خاص .افترض أنه تم
تركيب مرشح في أنبوب لكي يتم التخلص من 15%من الملوثات في كل قدم يقطعه الكيروسين( .الدرس )1-2
.aاكتب دالة أسية لتمثيل النسبة المئوية للتلوث المتبقي بعد أن قطع الكيروسين xقدمf(x) = (0.85)x .
4
بيانيا .انظر الحاشية.ً
.bم ّثل الدالة ينب ي
قدما؟ 14%
ً .cما النسبة المئوية التقريبية للتلوث المتبقي بعد أن يقطع الكيروسين 12
على كل طالب في هذا التمرين إيجاد
.dهل سيتم التخلص من الملوثات بالكامل على اإلطالق؟ اشرح.
أبدا. قيمة log 216على بطاقات الف رس.
ال؛ فالتمثيل البياني يحتوي على مستقيم تقارب عند ،y = 0لذلك فالنسبة المئوية للملوثات yلن تصل إلى ً 0 6
أوجد حل كل من المتباينات التالية( .الدرس )1-6 وعلى الطالب أن يبينوا طريقة الحل
= خطوة خطوة مع كتابة تعليل لكل
ً
=
=
خطوة.
y .78b
1.6
م ّثل كل دالة بيانيا وحللها .وضح المجال والمدى والتقاطعات والسلوك الطرفي واالتصال ومواضع تزايد الدالة أو تناقصها( .الدرس )1-1
ً 1.2
.88–90انظر ملحق إجابات الوحدة .2 x
0.8 ) f ( x ) = ( 0.85
يتم التوصل إلى عدد البكتيريا Pفي نموذج لعينة بعد tأيام من خالل الدالة الميكروبيولوجيا .91 0.4
( .الدرس )1-2
.aما نوع الدالة )P(t؟ كثيرة الحدود O 2 4 6 8x
.bمتى يتزايد عدد البكتيريا؟ 0.5 < t < 39.5
.cمتى يقل؟ 0 < t < 0.5 t > 39.5
4 f
كرة القدم
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
3 b
كرة البيسبول
y 6
O x كرة قدم
وفقا لـ G
ً .95مراجعة يتحلل عنصر مشع مع مرور الزمن أمريكية
اكتب اللوغاريتم log 316على اللوحة .اسأل الطالب ما العددان الصحيحان المتتاليان اللذان تقع قيمة
2 3
اللوغاريتم بين ما .اطلب من م تعليل طريقة استد ل م .بين العددين 2و 3ألن العدد 16يقع بين 3و 3
فوظة لصا
حقوق الطبع والتأليف ©
خصائص اللوغاريتمات
1 لماذا؟ الحالي السابق
تمتص النباتات الكربون 14عن طريق التمثيل الضوئي ،وتستمد
الحيوانات والبشر الكربون 14عن طريق هضم المادة النباتية.
تطبيق خصائص
اللوغاريتمات.
1 وضعت تقييما
ً
للتعبيرات
وعندما يموت كائن حي ،يتوقف عن ابتالع الكربون الجديد ويبدأ اللوغاريتمية ذات
الكربون 14الموجود في أجهزته بالفعل في التحلل .ويستطيع
إجراء تغيير على
قاعدة األساس.
2 األساسات المختلفة.
2-3إيجاد قيمة التعابير العلماء حساب عمر المواد العضوية باستخدام دالة لوغاريتمية )الدرس (2-2
تضع تقديرا لتحلل الكربون .14ويمكن استخدام خصائص
اللوغاريتمية ذات األساسات المختلفة. ً
اللوغاريتمات في تحليل هذه الدالة.
خصائص اللوغاريتمات
2-3تطبيق خصائص اللوغاريتمات.
تذكر الخصائص التالية لألسس ،حيث bو xو yأعداد حقيقية موجبة.
خاصية األس الثابت خاصية خارج القسمة خاصية ناتج الضرب
1
تطبيق قانون تغيير األساس. x
_b
(b x ) y = b xy =bx-y bxxby=bx+y
by
بما أن العالقة بين اللوغاريتمات واألسس عالقة عكسية ،فإن هذه الخصائص لألسس تدل على هذه الخصائص المقابلة للوغاريتمات.
2 لتوضيح أن خاصية ناتج الضرب في اللوغاريتمات حقيقية ،افترض أن m = log b xوn = log b y
ثم باستخدام تعريف اللوغاريتم ،فإن b m = xوb n = y
يمكن استخدام هذه الخصائص للتعبير عن اللوغاريتمات من حيث الصلة بلوغاريتمات أخرى.
=ln 2+ln 3 3 خاصية ناتج الضرب =ln 3 2-ln 2 3 23=8و32=9
■
خاصيةاألسالثابت =ln 2+3 ln 3 خاصيةاألسالثابت =2 ln 3-3 ln 2
الكمية 14 تمرين موجه
الموجودة من الكربون 14عند موت عبر عن كل لوغاريتم باستخدام log 5و.log 3
ّ
الكائن الحي 1A. log 75 log 3 + 2 log 5 1B. log 5.4 3 log 3 - log 5
99
فوظة لصا
حقوق الطبع والتأليف ©
99
4 3 = 64
1
1-4طريقة استخدام تبين
خاصية األس الثابت لألسس الربط بتاريخ الرياضيات خصائص الضرب وا شتقاق ولوغاريتم
جوست بورجي
خاصيةاألسالثابتللوغاريتمات
()1550–1617كان عالم الرياضيات
القوة من أجل عر اللوغاريتم
log x x = 1
السويسري بورجي صانع ساعات بالتفصيل واخت اله وإيجاد قيمته.
أيضا أدوات فلكيةشهيرا وابتكر ً
ً
ووضع تصميمها .وظهرت أهم
b. 5 ln e 2 - ln e 3 أعماله في الرياضيات عندما
372088_A690-30C
اكتشف اللوغاريتمات بشكل
استخدم التمارين الموجهة الموجودة بعد
5 ln e 2-ln e 3=5(2 ln e)-3 ln e خاصية األس الثابت للوغاريتمات
مستقل عن جون نابير.
= 10 ln e - 3 ln e ضرب.
كل مثا للوقو على استيعاب الط ب
= 10(1) - 3(1) = 7 ln e = 1
للمفاهيم.
تمرين موجه
2A.
_2
2B. ln e 9 + 4 ln e 3 21
3
تمرين موجه
b 5 ln x + 1) + 6 ln x
اجعل المقام نسبيا. انتبه
ln x 6(x + 1) 5 لوغاريتم م مو لوغاريتم
المجمو أو الفارق يساوي مجمو
اللوغاريتمات أو فارقها .على سبيل
خاصيةاألسالثابت المثا ln x ± 4) ≠ ln x ± ln 4 ،
2 خاصيةناتجالضرب
6 5قانون ت يير يقدم
ّ تمرين موجه
األساس ،والذي يستخدم يجاد قيم
أساسا م ايرا
ً اللوغاريتمات التي تمل
ً
للعدد .10
_ b log1 8 -1.89 بالنسبة ألي أعداد حقيقية موجبة ,a, bو,x, a ≠ 1, b ≠ 1
3 = log b x
ax
_log
log a b
تحتوي مع م الحاسبات على مفتاحين فقط للوغاريتمات LOG ،للوغاريتمات األساس 10و LNللوغاريتمات األساس .e
نما ج اعر اللوحة البيضا ولهذا ستستخدم في ال ال قاعدة ت يير األساس ب حد الصي تين التاليتين .وسيعطي ك األسلوبين ا جابة الصحيحة.
تمرين موجه
5A. log 78 4212 1.916 5B. log 15 33 1.291 5C. log 10 -2.096
_1
3
101
فوظة لصا
حقوق الطبع والتأليف ©
101
N1وN2
f 2f
ﻧﺼفﻧغمة 100¢
ﻧغمةﻛامﻠة 200¢
ﺛالثةﺛاﻧوية 300¢
400¢ ﺛالثة رئيسية
رابعة
.S = N 1 + N 2
500¢
700¢ خامسة
1200¢ أوﻛتاف
(
n = 1200 log 2
a )_
1قاعدة تحديد الفارق في السنتاﺕ بين صوتين بالتردد المبدئي aوالتردد النهائي bهي .
b
أوجد الفارق في النغمة بين ﻛل من أزواج األصواﺕ التالية.
الربطبالحياةاليومية
أيضا نغمة
وتسمى ً النغمة القياسيةُ ،
C03-108A_880273 493.9 .aهرتز 293.7 ،هرتز
.
الحفلة ،هي النغمة التي يستخدمها
أفراد األورﻛسترا لضبط أدواتهم.
افترض أن a = 493.9و .b = 293.7ضع قيما مكان aو bوأوجد ح ًال للمسألة.
25 .aو0.918 50
ً ويبلغ تردد النغمة القياسية 440
هرتز ،وهو ما يعادل الصوت Aفي
المعادلةاألصﻠية
10 .bو0.592 60
الجواب الموسيقي الرابع.
اﳌﺼدرEncyclopaedia Britannica :
a = 493.9 و b = 293.7
غيرصيغة األساس
ّ
حولألبسطصورة.
ّ
يمكن
سنتا.
ً يبلغ االختالف في النغمة بين الصوتين حوالي 899.85 استخدام خصائص الضرب واال تقاق
ولوغاريتم القوة وقانون تغيير األسا
3135.9 .bهرتز 2637 ،هرتز
غالبا
ً لتبسيط اللوغاريتمات .ومن المفيد
ال للمسألة.
قيما مكان aو bوأوجد ح ً
ً
افترض أن a = 3135.9و .b = 2637ضع
استخدام هذه الخصائص وقانون تغيير
المعادلةاألصﻠية األسا لتغيير صورة اللوغاريتم إلى
a = 3135.9 b = 2637و
صورة أﻛثر فائدة.
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
غيرصيغة األساس
ّ
تمرين موجه
.6التﺼوير الفوتوغرافي في التصوير الفوتوغرافي ،يكون التعرض الضوئي هو مقدار الضوء المسموح له بالسقوط
على فيلم .ويمكن تعديل التعرض الضوئي بعدد مرات التوقف المستخدمة اللتقاط صورة .التغير في عدد مرات
التوقف nالمطلوبة يرتبط بالتغير في التعرض الضوئي cفي n = log 2 c
توقفا
ً .Aﻛم عدد مرات التوقف التي يستخدمها المصور لمضاعفة التعرض الضوئي؟ 1.58
توقفا
ً .bﻛم عدد مرات التوقف التي يستخدمها مصور للحصول على _5التعرض الضوئي؟ -2.32
1
ﺛم استخدم الجدول التالي لتخصيص 7. ln 2000 4 ln 3 + 2 ln 5 8. ln 1.6 2 ln 2 - ln 5
الواجبات للطالب.
مثال 1 عبر عن ﻛل لوغاريت باستخدام ln 3و.ln 7
ّ
9. ln 63 2 ln 3 + ln 7 10. ln
_
49
2 ln 7 - 4 ln 3
81
11. ln _9
7
ln 7 - 2 ln 3 12. ln 147 ln 3 + 2 ln 7
.39–40اﻧ ر الحا ية. مثال 4 ق بتبسيط ﻛل تعبير مما يﻠي. _
343
13. ln 1323 3 ln 2 + 3 ln 7 14. ln
729
3 ln 7 - 6 ln 3
39. 3 log 5 x - _2 log 5 6 - x
1
15. ln _
2401 4 ln 7 - 4 ln 3
16. ln 1701 5 ln 3 + ln 7
81
40. 5 log 7 2x - _3 log 7 5x + 1
1
39-48
41. 7 log 3 a + log 3 b - 2 log 3 8c
_
a 7b
.17ال يميا القيمة الثابتة للتأين في الماء K wهي نات ترﻛيزات أيونات
و
log 3
64c 2 الهيدروجين H +والهيدروﻛسيد . OH -
42. 4 ln x + 3 - _5 ln 4x + 7
1
اﻧ ر الحا ية. جز ما بعدالتأين
غ م ين
43. 2 log 8 9x - log 8 2x - 5
.
–OH
.bإذا ﻛان ا عصار يقطع 100ميل ،فضع تقديرا لسرعة الرياح.
ً
251 mph
.59الحواسي تتم ﻛتابة برام الحواسي في مجموعات من أوجدقيمةﻛللوغاريت ممايﻠي .مثال 2
التعليمات ُتسمى لوغاريتمات .لتنفيذ مهمة في برنام ﻛمبيوتر،
1 _
يج تحليل ت فير اللوغاريتم الخواريزم في البرنام .ويمكن 2 4
تمثيل وق الت غيل بالثواني Rالمطلوب لتحليل اللوغاريتم من 47 1
nخطوات بالدالة .R = log 2 nمثال 6
3 1
.aحدد وق الت غيل الال م لتحليل لوغاريتم من 240خطوة.
7.9ﺛوا 6 75
.bحتى الوصول إلى أقرب خطوة ،ﻛم عدد الخطوات في لوغاريتم
_5
-2
وة بوق ت غيل يبلغ 8.45ﺛوان؟ 350 6
103
=
60 -2وجية،116 -113 ، 1- 59فردية135- 138 ، 1- 60, 113- 116, 118- 138
من المستو قري AL
= 134 -118
فوظة لصا
103
استخدم خﺼائص اللوغاريتماﺕ إلعادﺓ كتابﺔ كل لوغاريتم أدناه بﺼيﻐﺔ a قدر كل لوغاريتم إلى أقرب عدد كلي.
ّ
،ln 2 + b ln 3ﺣيث aﻭ bقيمتان ﺛابتتان .ﺛم ﺣدد بﺸﻜل تقريبي قيمﺔ كل
لوغاريتم بالنظر إلى أن ln 2 ≈ 0.69ﻭ.ln 3 ≈ 1.10 1 4
82. ln 4 2 ln 2; 1.38 83. ln 48 4 ln 2 + ln 3; 3.86
2 3
72. 2 ln 3 + 2 ln x + ln y + 3 ln
2 + 4 ln 3; 5.09 انظر الحاﺷيﺔ.
)z - 4 ln ( y - 5
84. ln 162 ln
85. ln 216
-3 2
86. ln _2 ln 3 _
3 4
- ln 2; 0.41 87. ln
9
2 ln 2 - 2 ln 3; -0.82 1 -4
_ 88. ln _
4 32
89. ln
27 9
3 ln 2 - 2 ln 3; -1.92 5 ln 2 - 2 ln 3; 1.25
قم بتوسيع كل تعبير مما يلي .69–74 .انظر الحاﺷيﺔ.
ﺣدد التمﺜيل البياني المقابل لﻜل معادلﺔ.
a. y b. y
x
O
الزالزل
O x
يقيس مقياس ريختر شدة الزالزل .يمكن حساب مقدار M .75
للطاقة الزلزالية بالجول Eوالناتجة عن زلزال باستخدام الدالة
c.
y
d.
y
= a. M
2 _
(log E - 4.4) M = 3 log 104.4
_
2 _ E
6 3
مقياﺱرﳜﱰ
4
2 0 - 1.9 2 - 2.9 3 - 3.9 4 - 4.9 5 - 5.9
مسائلمﻬاراﺕالت ﻜيرالعليا
)k(x) (1500, 1
استخداممﻬاراﺕالت ﻜيرالعليا )(1, 0 )(1, 0
C03-104A_880273 x
اإلﺛباﺕ ع تمﺜي بيانيا لﻜل م الخﺼائص التاليﺔ للوغاريتماﺕ ﺛم أﺛبتﻬا.
O x O 400 800 1200 1600
x
) f 2 = K (log k - 2 log 2d مريم2 log 4 x + 2 log 4 y - 2 log 4 z : .bما و pK aلتفاعل يكون في H + = 0.01مول في اللتر،
) = K log k - 2(log 2 + log d استخدم الخﺼائص اللوغاريتميﺔ إلﺛباﺕ .119اإلﺛباﺕ .cيمكن حساب القيمة الثابتة لتحلل الحم K aفي مادة
.إذا كان في المادة ،pK a = 25فما و باستخدام
) = K(log K - 2 log 2 - 2 log d 1 × 10 -25 K aفيها؟
.120–119انظر ملح إجاباﺕ الوﺣدﺓ.2 .dا لد ايد عبارة عن مجموعة وظيفية مشتركة في الجزي ات
) = K(log K - log 2 2 - 2 log d 120الﻜتابﺔ ي الريا ياﺕ التمثيل البياني للدالة g(x) = log b الع وية .يبلغ pK aفي ا لد ايد حوالي .17ما و K aالمقابل لهذا؟
) = K(log K - log 4 - 2 log d xيمثل في الواقع تحوال للدالة .f (x) = log xاستخدم الت يير في 1 × 10 -17
ذين التمثيلين قاعدة ا ساس للتو ل إلى التحول الذي يرب أﻭجدقيمﺔ كل تعبير مما يلي.
f2 البيانيين .م اشر أ ر قيم bالمختلفة على التمثيل البياني للوغاريتم
.- f 1
العادي.
104 6 4
8 2
105
105
ارسم كل دالة وحللها .وضح المجال والمدى والتقاطعات والمستقيمات المقاربة والسلوكالطرفي ومواضع تزايد 4التقويم
أو تناقص الدالة) .الدرس .121–123 (2-2انظر الحاشية.
121 f (x) = log 6 x 122. 123. h (x) = log 5 x - 2
الكرة البلورية اطلب من الطالب
أن يكتبوا أفكارهم بشأن عالقة خصائص
استخدم تمثيل ) f (xالبياني لوصف التحول الذي يؤدي إلى تمثيل ) g(xالبياني .ثم ارسم تمثيلي ) f (xو) .124–126 g(xانظر ملحق إجابات الوحدة.2 اللوغاريتمات بالدرس القادم الذي يتمحور
البيانيين) .الدرس (1-2
x x حول حل المعادالت األسية واللوغاريتمية.
124. f (x) = 2 x; g (x) = -2 x 125. f (x) = 5 x; g (x) = 5 x + 3 = )126. f (x ) ( _41 ) ; g(x) = ( _41
-2
x2-2x+2
أوضح أن fو gدالتان عكسيتان .c .ثم م ّثل بيانيا كلتا الدالتين على نفس شاشة حاسبة التمثيالت البيانية) .الدرس (1-7
ً
.131–133انظر ملحق إجابات الوحدة .2
O x
.137ما القيمة التي تساوي 2 log 5 12 - log 5 8 - 2 log 5 3؟ A △ ً . aإذا ،x △ y = 1 SAT/ACT 135إذا ،b ≠ 0فافترض أن
C log 5 0.5 فما هي ًإذا العبارة التي يجب أن تكون صحيحة؟ C
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
CH02.indb 106 BL خيارات الواجب المنزلي المتمايز 8/18/2016 5:38:50 PM
∞→x
ضمن المجال )∞ (0,
حقوق الطبع والتأليف ©
c(d ) = 4.9 + 11.2 ln d؛ حيث يمثل dعدد األيام التي مرت
= 3. f x ) ( _32 ) ; g(x = ( _32
منذ إصابة أول طفل .كم عدد األطفال المصابين تقريبا في اليوم
ً 4. f x = 3 x ; g(x = 2 x 3 x - 2
29 2-2 الثامن؟ ال
5. f x = e x ; g(x = -e x - 6
−8 2-3 ال وا و7 ي م ع ال صف ل كيمياء .21 ال و ية ل ت ي البيا ال الة ا االختيار من متعدد .9
جراما من المادة ،فما الكمية
ً .aإذا كان هناك في البداية 75 J f x = log 2 x
عاما؟ 18.75 g
المتبقية بعد ً 14 y
Dقطة -∞, ∞ R 3, ∞ 2 28 yr األصلية؟ الكمية من _1
.bبعد كم عام سيتبقى
8
التقا ع مع ال و ال س 4 y
16 4 )(4, 1
y
8 2-3 قم بتوسيع كل تعبير مما يلي .ال ال س ال قا ال قطة ال ومة وال تو الت ي البيا
)(0, 4 4 _
3x 3 ال الة الت ي البيا م ا ال و
22. log 3 √
)(-4, 8.0625
4
_
1
x 2y 3z 5
3
log 3 x + log 3 y +
_
5
23. log 9 y
log 3 z
1 _
+ 3log 9 x
_ - log 9 y
3-2 ال
2 4 4 2 F f x = log 2 x + 3 + 1
−8 −4 O 4 8x قم بتبسيط كل تعبير مما يلي .ال
2-3 G f x = log 2 x - 4 + 1
_ ( = )f (x
2 x
−4 _1 log 7c 25.
3 ) +3 24. 5 log 4 a + 6 log 4 b -
3 4 H f x = -log 2 x - 3 + 1
√
7c
107
107
خاصية "واحد لواحد" للدوال األسية في الدرس ،2-2تم إثبات خاصية "واحد لواحد" للدوال األسية. الدرس 2-4تطبيق خاصية "واحد
تذكر من الدرس 1-7أنه إذا كانت الدالة fتتمتع بخاصية "واحد لواحد" ،ف ن يمة yال تناظرها أكثر من يمة x
واحدة .بمعنى f (a) = f (b) ،فقط في حالة .a = bويؤدي بنا هذا إلى خاصية "واحد لواحد" التالية للدوال األسية.
1 لواحد" للدوال األسية لحل المعادالت.
م بتطبيق خاصية "واحد لواحد"
المفهوم األساسي خاصية "واحد لواحد" للدوال األسية للدوال اللوغاريتمية لحل المعادالت.
تكون b > 0و b ≠ 1, b x = b yفقط إذا كانت .x = y الشرح
2التدري
أوجد حل كل من المعادالت التالية.
المعادلة األصلية
قوة أسية
خاصية واحد لواحد
األسئلة الداعمة
را ة سم لماذا
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
تمرين موجه
1A. 1B. 2
،0.006و6.1 B = 4.2 حل المعادالت اللوغاريتمية باستخدام خاصية واحد لواحد مثال 2
أوجد حل كل من المعادالت اللوغاريتمية التالية .قرب إلى أقرب جزء من مئة إذا لزم األمر.
1خاصية "واحد لواحد" للدوال ِّ
األسية
a. ln x = 6
التقويم التكوي ي
b. 6 + 2 log 5x = 18
فضل دائما التحقق من حلول ُي ّ
6 + 2 log 5x = 18 المعادلة األصلية ً
المعادالت ،يصدق هذا بشكل خاص
على المعادالت اللوغاريتمية ألن
اطرح 6من كل طرف.
استخدم التمرينات الموجهة الموجودة 2 log 5x = 12
الدوال اللوغاريتمية يتم تعريفها
بعد كل مثال للو وف على استيعا log 5x = 6 اقسم كل طرف على .2 فقط بمجموعة األعداد الحقيقية
الموجبة.
FPO
الطال للمفاهيم. 5x = 10 6 اكتب بالصورة األسية.
=x
_
10
6
اقسم كل طرف على .5
5
أمثلة إ افية
x = 200000 حول ألبسط صورة .تحقق من هذا الحل في المعادلة األصلية.
ّ
1أوجد حل كل من المعادالت log 8 x 3 = 12 المعادلة األصلية SE Redux CH03 p. P191
التالية. 3 log 8 x = 12 خاصية األس الثابت
x +2 x -3
a. 4 = 16 8 log 8 x = 4 اقسم كل طرف على .3
_2
n 4
x = 8 , 4096 وحول ألبسط صورة .تحقق من هذا الحل.
ّ اكتب بالصورة األسية
b. ) (_31 _ =
1
81 ) 3 _
8
3 تمرين موجه
0.00002
2أوجد حل كل من المعادالت
فوظة لصا
حقوق الطبع والتأليف ©
109
109
المعادلة األصلية
يو ح المثال 3طريقة استخدام خاصية
)log 4 x = log 4 3 + log 4 (x - 2
أمثلة إ افية
تترتب عبارة أخر عل خاصية واحد لواحد للدوال اللو اريتمية وهي ،بما أن ،x = yإ ً ا ،log b x = log b yويمكن
استخدام ا لحل المعادالت األسية مثل e x = 3
b. e 4 - 3x = 6
التركيز على محتو الريا يات
المعادلة األصلية
خاصية واحد لواحد للدوال األسية
e 4 - 3x = 6
للمعلمين الجدد نصا x ln [3(4 3)] = ln 36 خاصية ناتج الضرب
انتبه!
الحلول الدخيلة ر الطال أن التحويل ألبسط صورة الحظ أنه ال
x ln 192 = ln 36 3(4 3) = 192
=x
_ln 36
أو تقريبا اقسم كل طرف على .ln 192 يمكن استخدام خاصية ناتج القسمة
الحلول الدخيلة هي يم ال تحقق ً ln 192
لتحويل ln 36
_ لصورة أبسط.
المعادلة األصلية. أثبت بيانيا
ln 192
ً
ارسم y = 4 3x - 1و .y = 3 2 - xنقطة تقاطع هذين التمثيلين الناتجين عن
تمرين موجه
أحد الطال التطو لحل العديد من أوجد حل كل من المعادالت التالية .قرب إلى أقرب جزء من مئة.
ّ
األمثلة التي تستخدم مختلف خصا
افة إل خاصية واحد ً اللو اريتمات إ 5A. 6 2x + 4 = 5 -x + 1 5B. 4 3x + 2 = 6 2x - 1
تمرين موجه
أوجد حل كل من المعادالت التالية.
[-5, 5] scl: 1 by
6A. e 2x + 2e x = 8 ln 2 ≈ 0.69 6B. 4e 4x + 8e 2x = 5 -0.346 [-40, 40] scl: 5
111
فوظة لصا
حقوق الطبع والتأليف ©
111
قد ال يكون من الواضح أن حل معادلة لوغاريتمية ما دخيل حتى يتم التحقق من في المعادلة األ لية.
5:38:56 PM CH02.indb 112 OL خيارات الواجب المنزلي المتمايز 8/18/2016 5:38:55 PM
المتعلمون عن طري التواصل بعد مناقشة المثالين 7و 8مع الصف ،اطلب من كل طالب ّ
حل التمارين الموجهة
الخا ة بالمثالين كل بمفرده .ثم نظم الطال في مجموعات ثنائية بحي يشر كل طالب طريقة حل إلى زميل .
ثم اطلب من كل مجموعة االنضمام إلى مجموعة أخرى وتبادل الشر واإلجابات .وأخيرا ،ناق أ ّ اختالفات أو
ً
أس لة بين الطال مع الفصل بأكمل .
فوظة لصا
حقوق الطبع والتأليف ©
مثال إضافي
مثال 9من الحياة اليومية نموذج النمو األسي
2000 أبريل
تقريبا.
ً وفقا لهذا النموذج ،سوف يصل موقع االنترنت إلى 2مليون زيارة في غضون 10.48أشهر
ً
من توقعاتهم الخا ة بالدوال األسية عبر مبيعات تذكارات كأس العالم
الرئيسة مثل بطولة كرة القدم األمريكية.
وكثيرا ما يتم التبرع بتذكارات الفريق
التمثيل البياني للمعادلة األسية والعدد ً
الخاسر للمنظمات غير الربحية لتوزيعها
المورد B المورد A األيام بعد
الذ يتوقعون ب على التمثيل البياني ّ ّ
الكأس
على العائالت المحتاجة في دول أخرى.
.Aإذا علمت أن المبيعات تنخفض بمعدل أسي ،فحدد معدل االنخفاض المستمر لمبيعات كل ّ
مورد .ثم
اكتب معادلة أسية لتمثيل كل حالة.
.Bاستخدم نماذجك لتوقع مبيعات كل ّ
مورد من تذكارات كأس العالم بعد 4أسابيع من انتهاء الفعاليات.
يوما؟ وإن حدث ذلك ،فمتى؟
الموردين ً
ّ .Cهل ستتماثل مبيعات
113
فوظة لصا
حقوق الطبع والتأليف ©
113
ج ء من م ة. ل أ ر أوجد حل كل من المعادالت التالية .ر أوجد حل كل من المعادالت التالية( .مثال )1 3التمرين
(مثال )4
_ ln
قريب من المستو AL
3
, 113, 114, 116, 118-134زوجية 2-80 , 135- 138فردية 1-81
42. _ ≈ -1.08
1-81, 113, 114, 116, 32
118- 138 ln 9
فوظة لصا
_ 3 ln
4
86,فردية1–85 ,
ضمن المستو OL
43. _ ≈ 0.13
82–114, 116, 118–134 1-81 , 135- 138 3
102,فردية87–101 , ln 648
112–114,فردية103–111 ,
حقوق الطبع والتأليف ©
انتب
شائع عند البحث عن
قياس H+في التمرين ،86اضرب
إذا ،يكون المعادلة في –1أو ً
الً . أوجد حل كل من المعادالت اللوغاريتمية التالية( .مثال )7
pH
– .H+ = 10يجب إيجاد قياس .80األعمال قامت سلسلة متاجر تجزئة ألجهزة الحاسب اآللي بافتتاح
H+في المادة لمقارنة حموضة متجرين في العام األول من تشغيلها .بعد 8أعوام من التشغيل،
أصبحت السلسلة تتكون من 206متاجر( .مثال )9
المواد. .aاكتب معادلة أسية لتمثيل عدد المتاجر Nكدالة لعام التشغيل .t ال يوجد حل
قرب kإلى أقرب جزء من مئة.
ّ
.bاستخدم النموذج الذي وضعته في الجزء aلتوقع عدد المتاجر في
م حظات لحل التمرين 2844تقريبا
العام 12من التشغيل. ال يوجد حل
ً
التمارين ،87-90 الحلول البيانية ٍ
مقاه 0.93 .81األوراق المالية كان سعر السهم في األوراق المالية لسلسلة
سيقوم الطالب بتحديد معادالت تتضمن AEDفي شهر ما خالل عامها األول .وأصبح سعر السهم في األوراق
داالت ليس لها لوغاريتم ابتدائي للبحث المالية 3.52 AEDخالل الشهر ذاته من عامها الخامس( .مثال )9
.aاكتب معادلة أسية لتمثيل سعر األوراق المالية Pكدالة لعام التداول .68الصوت إن فقد السمع بفعل الضوضاء ( )NIHLمسؤول عن 25%من
عن حل (حلول) .وفيما يتعل بهذه .tقرب kإلى أقرب جزء من عشرة آالف. حاالت فقد السمع في الواليات المتحدة .ويمكن أن يحدث فقد السمع
ّ
ال من ذل
المعادالت ،سيطب الطالب بد ً .bاستخدم النموذج الذي وضعته في الجزء aلتوقع سعر األوراق المالية
بفعل الضوضاء نتيجة التعرض ألصوات تبلغ شدتها 85ديسيب ًال أو أكثر
لفترة طويلة .تذكر أنه يمكن حساب الديسيبالت ( )dBالناتجة عن
الطرق البيانية إليجاد الحل (الحلول) تقريبا 13.33 AED
ً
في العام التاسع من التداول.
( .مثال )7 صوت شدته Iبواسطة المعادلة
التقريبية.
أوجد حل كل من المعادالت اللوغاريتمية التالية. الصوت الشدة
جا ات ضا ية
األلعاب النارية 316.227
ln _ ≈ 0.41
3
53. حدد تركيز H+في صودا الخبز. .a
2 .b
ما هي نسبة حموضة اللبن إلى دم اإلنسان؟ 6.31
54. ln 1 = 0 بكم قيمة أسية يزيد تركيز ] [H+في عصير الليمون عن تركيز ] [H+في غاز النشادر؟ 9 .c
كم عدد موالت أيونات + Hفي 1500لتر من دم اإلنسان؟ .d
ال يوجد حل
_ ln
7
55. 0, _ 8
≈ -0.067 تقريبا 5.97 × 10 -5مول
ً
2
_
ln 0.5
56.
4
≈ -0.17 115
115
f
يتم التخلص منه كدالة .aمثل بيانيا النسبة الم وية للتلوث ال
C03-106A_880273 ً
االمتصاص. لطول بر
يمكن التخلص منه بواسطة .bحدد أقصى نسبة م وية للتلوث ال
بر االمتصاص .اشر استداللك.
الشرعي بعمليات التشريح لتحديد الشرعي يقوم خبراء الط .102الط
ينب ي على .cاذكر بالتقري أقصى ول لبر االمتصاص ال
المصنع استخدامه .اشر . الوفاة .يمكن حساب الوقت tبالساعات من الوفاة وقت وسب
.117التحدي أل من قيم xتختلف مجاالت .aكم عدد من ت هر عليهم األعراض بعد 5أيام؟ تقريبا 23
ً
.bحل المعادلة بالنسبة إلى .tانظر الحاشية.
؟ و
ل .x > 1 يتم تعري ) f (xل x < -1أو ،x < -1بينما يتم تعري ) g (xفق
جبريا .118الكتابة في الرياضيات اشر كيف يمكن حل ما يلي .cبعد كم يوم ت هر األعراض على شخص واحد فق ؟ تقريبا 10
ً ً
انظر الحاشية.
حصاد األمس ا ل من الطالب أن .122الصوت تتمثل إحدى معادالت شدة الصوت ،Lبوحدة الديسيبل ،في ،L = 10 log 10 Rحيث يمثل Rالشدة
وحدات الديسيبل الصوت
يكتبوا كيف ساعد م درس البارحة في النسبية للصوت( .الدرس )2-2
.aحل 130 = 10 log 10 Rإليجاد الشدة النسبية لعرض ألعاب نارية تبلغ شدة صوته 130
حل المعادالت األسية واللوغاريتمية 130–190 األلعاب النارية ديسيبال10 13 .
ً
10 7.5 ديسيبال.
ً .bحل 75 = 10 log 10 Rإليجاد الشدة النسبية لحفل تبلغ شدة صوته 75
اليوم. 100–130 سباق السيارات
.cبكم ضعف تفوق شدة صوت عرض األلعاب النارية شدة صوت الحفل الموسيقي؟ بعبارة أخرى ،أوجد
المسيرات النسبة بين شدة صوت كل منهما = 10 5.5 .تقريبا 316228مرة
80–120
ً
إجابات إضافية
95–115 أعمال الفناء
السينما
لكل دالة (a) ،طبق اختبار الحد الرئيس (b) ،حدد األصفار واذكر تكرار أي أصفار مكررة (c) ،أوجد بعض
90–110
ّ
97. 5.15 > q > 3 75–110 الحفالت بيانيا( .الدرس .123–125 )1-2انظر ملحق إجابات الوحدة .2 ً
النقاط اإلضافية (d) ،م ّثل الدالة
__ (
)_
52.76
_ -1
p استداللك( .الدرس .129–131 )1-3انظر الحاشية.
In
0.03
103b. =t
0.75
I
على ر كل في الدم ويمثل Cتركيز حمض الكربونيك في الدم .حدد المادة H 16
ذات درجة الحموضة األقرب إلى دم شخص ما إذا كانت نسبة
اللوغاريتم الطبيعي لكل ر من H . البيكربونات إلى حمض الكربونيك لديه
أو .−0.5
∞ .131؛ اإلجابة النموذجية عندما تكون
،∞ → xتقترب القيمة الموجودة التوسع ا ل من الطلبة البحث على شبكة اإلنترنت عن بيانات يعتقدون في إمكانية تمثيلها بواسطة
داخل رموز القيمة المطلقة إلى .x 2 معادلة نمو أسي .وا ل منهم البحث عن معادلة تمثل البيانات .تحق من معادالتهم عن ري تعويض
نقا بيانية أخرى داخل المعادالت.
إن القيمة المطلقة لـ x 2ي ،x 2
وبالتالي تقترب ) h(xإلى الالنهاية.
فوظة لصا
حقوق الطبع والتأليف ©
التدريس
أوجد حالً ل
جبريا
ً أوجد الحل 2
المتباينة األصلية
يكون لكل طرف نفس األساس. _ بصي ة _2أو 5بحي أعد كتابة
1 1
تمارين
أوجد حل كل من المتباينات التالية.
5:39:02 PM
CH02.indb 1 8/18/2016 5:39:00 PM
| التوسع | 2-4تجربة تقنية التمثيل البياني :حل المتباينات األسية واللوغاريتمية 117A
≥ ≤
2
استخدم التمرين 10لتقييم قدرة كل
طالب على حل المتباينات اللوغاريتمية. log x ≤ 2
log x ≤ 2
لحل المتباينات التي تتضمن لوغاريتمات لها نفس األساس على كل طرف ،استخدم الخاصية التالية.
إذا كان ،b > 1فإن logb x > logb yفقط في حالة ،x > yو logb x < logb yفقط في حالة x < y
≥ ≤
3
. أو و x > –6و .x < 5يتم تبسيط هذه المتباينة المركبة إلى
مثل بيانيا نظام المتباينات ) y < ln (x + 6و )) y > ln (3x – 4الشكل .(2.4.2باستخدام خاصيتي
ّ
ً
التعقب والتقاطع ،يمكنك استنتاج أن مجموعة الحل 2.4.2
117B
McGraw
حقوق الطبع والتأليف © حمفوظة لصاحل مؤسسة McGraw-Hill Education
CH02.indb 2 8/18/2016 5:39:02 PM
CH02.indb 1
199B
نموذجا
لماذا
على الرغم من أن النمو األسي لي
2-5 الحالي
نمذجة البيانات
الساب
لقد مثلت البيانات
2-5
1التر ي
الدر
ً
مثاليا للتعبير عن نمو السكان ،إال أن الهي ات
ً
باستخدام الدوال 1 باستخدام الدوال الر سي التخطي
0
الحكومية تستطيع استخدام التقديرات األسية واللوغاريتمية كثيرة الحدود.
المستمدة من هذه النماذج لوضع خطط واللوجستية. )1-1 (الدر
ال مذجة ا سية واللوغاريتمية واللوجستية في هذا الدر ،سو نستخدم ميزات االنحدار األسي م ردات جديدة
على حاسبة تمثيالت بيانية بد ًال من األساليب الجبرية لتمثيل بيانات توضح النمو أو التضاؤل األسي أو اللوغاريتمي. 1 دالة ال مو اللوجستي
)logistic growth
الدر 2-5تمثيل البيانات باستخدام
(function
الدوال األسية واللوغاريتمية
مثال 1االنحدار ا سي التمثيل الخطي ()linearize واللوجستية .التقريب الخطي للبيانات
السكا تعتبر مدي ة ميسا في والية ري ونا من بين سر المد نموا في الواليات المتحدة .استخدم االنحدار وتحليلها.
ا سي لتمثيل بيانات سكا ميسا .ثم استخدم نموذجك لتقدير سكا ميسا في عام .2020
2000 1990 1980 1970 1960 1950 1940 1930 1920 1910 1900 العام بعد الدر 2-5استخدم دوال
396 288 152 63 33.8 16.8 7.2 3.7 3.0 1.6 0.7 تعداد السكا االنحدار لتمثيل وتحليل األنوا
المختلفة من البيانات.
التشتت. الخطوة 1نش مخط
افترض أن ) P(tتمثل عدد سكان ميسا با ال بعد tمن السنوات من عام .1900أدخل البيانات ومثلها
بيانيا إلى حاسبة تمثيالت بيانية إلنشاء مخطط التشتت (تمثيل بياني بالنقاط المبعثرة) (الشكل .)2.5.1
ً
الح أن المخطط يتشابه بشدة مع التمثيل البياني لدالة النمو األسي.
ا س لة الداعمة
اختر معادلة االنحدار هذه عن طري إدخال ( Statistics ، VARSاإلحصاءات).EQ، RegEQ ،
التشتت على الشا ة ن س ا. الخطوة 3مثل بيانيا معادلة االنحدار و نش مخط
اطلب من الطالب قراءة قسم لماذا
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
لتوقع عدد سكان ميسا في عام ،2020أي بعد 120سنة من عام ،1900
استخدم ميزة CALCلتقييم دالة ( P(120كما هو موضح .بناء على
يفترض أن النمو مستمر بمعدل متزايد،
تقريبا أو 1.675مليون
ً ألفا
النموذج ،سيبل عدد سكان ميسا ً 1,675 ممكنا على الدوام.
ً وقد ال يكون ذلك
نسمة في عام .2020
2-5 | 118الدر
مؤسسة McGraw Hill Education
كل مثال للوقو على استيعاب الطالب 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 العام
للمفاهيم. 70.314 59.143 34.286 21.429 10 5.714 4.286 1.429 1.142 1 مستخدمو اإلنترنت
[0, 100] scl: 10ﲟﻘﺪﺍﺭ [0, 11] scl: 1
االنحدار األسي لتمثيل البيانات .ثم المواليد استخدم االنحدار اللوغاريتمي لتمثيل البيانات في الجدول والخاصة بالمواليد التوائم في الواليات المتحدة.
استخدم لتوقع العدد الذي ستبل ه ثم استخدم نموذجك في توقع الوقت الذي سيصل فيه عدد المواليد التوائم في الواليات المتحدة إلى .150,000
البكتيريا بعد 24ساعة.
عدد المواليد التوائم في الواليات المتحدة
t
( B )t ( = 400(1.19حوالي26,013 2005 2004 2002 2000 1998 1997 1995 العام
جرثومة 133,122 132,219 125,134 118,916 110,670 104,137 96,736 المواليد
عدد البكتيريا الساعات الخطوة 1افترض أن ) B(tتمثل عدد المواليد التوائم بعد tمن السنوات من عام .1990ثم أنشئ مخطط التشتت
(الشكل .)2.5.5يتشابه هذا المخطط مع التمثيل البياني لدالة النمو اللوغاريتمي.
0
400 الخطوة 2احسب معادلة االنحدار باستخدام .LnRegيشير معامل االرتباط r ≈ 0.9949إلى مالءمة قريبة للبيانات .عند تقريب كل قيمة إلى
ثالث خانات عشرية ،تتمثل إحدى الدوال اللوغاريتمية الطبيعية التي تمثل البيانات في .B(t) = 38,428.963 + 35,000.168 ln x
1
475
،اختر معادلة االنحدار هذه .يوضح الشكل 2.5.4نتائج االنحدار ) .B(tويتم تمثيل عدد المواليد الخطوة 3من القائمة
2
565 نوعا ما مع البيانات (الشكل .)2.5.6
التوائم في عام 1990من خالل .aويتالءم تمثيل ) B(tالبياني بشكل جيد ً
3 الشكل 2.5.4
670 مثل بيانيا الخط y = 150,000
ً الخطوة 4للتوصل إلى الوقت الذي سيصل فيه عدد المواليد التوائم إلى ِّ ،150,000
وفقا لهذا النموذج،
ومعادلة التمثيل على الشاشة نفسها .عند حساب نقطة التقاطع (الشكل ،)2.5.7نجد أنه ً
4
800 سيصل عدد المواليد التوائم إلى 150,000عندما ،t ≈ 24ويكون ذلك في عام 24 + 1990أو .2014
5
950
1,130 6 نصيحة دراسية
التقريب تذكر أن معادلة االنحدار
التي تم تقريبها ال ُتستخدم في
نموذجك لتوقع متوسط درجات 68.2 69.7 70.8 73.7 75.4 75.8 77.0 77.8 العمر المتوقع
y = 15.09 + 13.38
االختبار بعد أسبوعين. In x؛ حوالي 79.2
واللوجستية
60.5 6
58.3 7
تبين ا مثلة 1–3طريقة تطبي االنحدار األسي
53.8% S)t( = 73.1 – 7.31 lnt واللوغاريتمي واللوجستي على البيانات .ويبين
المثال 4طريقة استخدام دالة االنحدار على
فوظة لصا
119
افﻲ مثال
النمو ،يتحدد مقدار النمو بالعوامل التي تعمل على تعزيز السكان ،مثل المساحة والطعام والماء .وتتسبب هذه العوامل في
اتجاه النمو ،الذي كان أسيا في البداية ،إلى التبا ؤ والثبات ،ليقترب من خط مقاربة أفقي .تمثل دالة ال ﻤﻮ الﻠﻮﺟﺴتﻲ
ً
هذا النمو األسي محدود الموارد.
البيﻮلﻮﺟيا استخدم اﻻنحدار الﻠﻮﺟﺴتﻲ لتصل لى دالة نﻤﻮ لﻮﺟﺴتﻲ لتﻤثيل البيانات فﻲ ال دول الخا
1.5 0
ﺑعدد
ﺑكتيرﻳا الخﻤيرﺓ التﻲ ت ﻤﻮ فﻲ مزرعة .ثم استخدم نﻤﻮ ﺟ فﻲ تﻮقع حد نﻤﻮ ﺑكتيرﻳا الخﻤيرﺓ فﻲ الﻤزرعة. 3.2
15
الخﻄﻮﺓ 2احسب معادلة االنحدار باستخدام دالة لوجستية (الشكل .)2.5.9عند تقريب كل قيمة إلى ال
منا ل عشرية ،ف ن الدالة اللوجستية التي تمثل البيانات تكون
= ( P )x __
55.86
جدا (الشكل .)2.5.10
البيانات بشكل جيد ً الخﻄﻮﺓ 3يالئم التمثيل البياني لـ 1 + 50.24e -0.064x
حوالي 56%
فوفقا لهذا النموذج،
ً الخﻄﻮﺓ 4يمثل حد النمو في معادلة التمثيل البسط في الكسر أو .661.565لهذا،
سيقترب عدد بكتيريا الخميرة في المزرعة من 662لكنه لن يصل إلى هذا الرقم ً
أبدا. نصيحة دراسية
معام ت اﻻرتبا التركيز عﻠى محتﻮ الرﻳا يات
لي لالنحدارات اللوجستية
بيعة معامل ارتباط مقابل بسبب تﻤثيل ال ﻤﻮ يمكن تمثيل النمو باستخدام
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
النماذج.
أنوا عديدة من المعادالت .يواصل النمو
األسي واللوغاريتمي التزايد بدون حد
[-2, 22] scl: 2 by [-50, 700] scl: 50 [-2, 22] scl: 2 by [-50, 700] scl: 50 أعلى .أما النمو اللوغاريتمي فيأخذ في
الشكل 2.5.8 الشكل 2.5.9 الشكل 2.5.10 البداية الشكل األسي ،ولكنه يستقر حينما
ّ
يقترب من خط التقارب األفقي .يمكن
تﻤرﻳن مﻮﺟ
استخدام دالة االنحدار على الحاسبة
الﺴﻤ استخدم االنحدار اللوجستي لتمثيل البيانات التي في الجدول عن عدد السمك في بحيرة .م استخدم
البيانية لتحديد هذه النماذج.
.3
نموذجك في توقع حد نمو عدد السمك. [0, 40] scl: 5 by [0, 10,000] scl: 1000
8498.858
الﻮقت ﺑاﻷ هر
0 4 8 12 16 20 24 = F t -0.390t
1 + 64.696e
الﺴﻤ
حﻮالﻲ 8500سﻤكة
8450 8280 7540 5300 2200 580 125
3,168.40 2
اختيار انحدار مثال 4
5,639.75 3
4 الزﻻزل استخدم البيانات أدناه لتحدﻳد معادلة انحدار ترﺑط ﺑالشكل اﻷمثل الﻤﺴافة التﻲ تﺴتﻄيع مﻮﺟة زلزالية قﻄعها من مركز
10,038.76 زلزال ﺑالﻮقت الذي مر عﻠى وقﻮع الزلزال .ثم حدد مﺴافة اإلحﺴاس ﺑالﻤﻮﺟة من مركز الزلزال ﺑعد 8.5دقائق من وقﻮع الزلزال.
5
17,868.99 1 2 5 7 10 12 13 زمن اﻻنتﻘال )(min
6
31,806.80
الﻤﺴافة )(km
400 800 2,500 3,900 6,250 8,400 10,000
الخﻄﻮﺓ 1من شكل مخطط التشتت ،يبدو أنه يمكن تمثيل هذه البيانات بالشكل األفضل بواسطة أي نماذج انحدار
الخﻄﻮﺓ 2استخدم ميزات االنحدار ( LinReg(ax+bو QuadRegو CubicRegو QuartRegو LnRegو ExpRegوPwrReg
121
فوظة لصا
حقوق الطبع والتأليف ©
121
16 15 14 13 12 11 10 9 الوقت )باألشهر( للمعلمين الجدد نصا
593 588 571 565 542 551 538 540 أسماء النطاقات التقريب من أجل تقريب البيانات خطيا
ً
في جدول ،طبق التحويالت المبينة
اسما للنطاقات
ً مكعبD(t ) ≈ 0.39x3 - 12.069x2 + 123.473x + 127.082 ،؛ حوالي 714
في مربع المفاهيم األساسية أو النصائح
الدراسية بناء على نو الدالة.
ً
تقريب البيانات خطيا ُيعتبر معامل االرتباط
إذا تقوم حاسبات
مقياسا يتم حسابه من انحدار خطي .كيف ً
ً ً
التمثيالت البيانية بتوفير معامالت ارتباط لالنحدار غير الخطي؟ اإلجابة تكمن في أن الحاسبات تكون قد قربت
البيانات خطيا ثم تحويلها بحيث تبدو وكأنها تتجمع حول خط .وتسمى عملية تحويل البيانات غير الخطية بحيث تبدو
2
ً
خطية التقريب الخطي.
للتقريب الخطي للبيانات ،يتم تطبيق دالة على أحد المتغيرين أو كليهما في البيانات المعنية كما يظهر في المثال أدناه.
عن طريق حساب معادلة الخط التي تالئم بالشكل األمثل البيانات بعد التقريب الخطي ثم تطبيق الدوال العكسية،
تستطيع الحاسبة أن توفر لك معادلة تمثل البيانات األصلية .إن معامل االرتباط لهذا االنحدار غير الخطي يمثل في
قياسا لمدى قدرة الحاسبة على مالءمة البيانات بعد التقريب الخطي.ً الواقع
يتم تقريب البيانات التي تمثلها دالة تربيعية بيانيا عن طريق تطبيق دالة جذر تربيعي على المتغير ،yبينما البيانات التي تمثلها
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
ً
الدوال األسية أو ذات األس الثابت أو اللوغاريتمية يتم تقريبها خطيا عن طريق تطبيق دالة لوغاريتمية عل أحد المتغيرين أو كليهما.
ً
5:39:08 PM CH02.indb 122 OL خيارات الواجب المن لي المتماي 8/18/2016 5:39:08 PM
المتعلمو عن طريق التواصل استخدم التمرين الموجه للمثال رقم .4اقسم الصف إلى ثماني مجموعات .واطلب
من كل مجموعة استخدام انحدار واحد من االنحدارات الثمانية إليجاد معادلة االنحدار الخا بالبيانات ومعامل
ارتباطها .وبعد بضع دقائق ،اسأل الصف أ مجموعة توصلت إلى معادلة انحدار تمثل البيانات بالصورة األفضل مع
التعليل .أدخل كل معادلة في ا لة الحاسبة ،ومثل المعادلة بيانيا واكتب معامل الترابط على السبورة .ناق العالقة
ً
بين صحة المعادلة ومعامل الترابط لكل نو من أنوا االنحدار.
مثال إ افي يظهر على اليمين باألدنى تمثيل بياني للبيانات .احسب التقريب الخطي للبيانات بافتراض نموذج أس ثابت .م ّثل
البيانات التي تم تقريبها خطيا بشكل بياني ،وأوجد معادلة االنحدار الخطي.
ً
ثم استخدم النموذج الخطي إليجاد نموذج البيانات األصلية.
5ارسم مخطط تشتت للبيانات 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 x
3.5 128.6 معادلة للبيانات بعد تقريبها خطي ًا نصيحة دراسية
yˆ = ln yو xˆ = ln x المقارنة بين األساليب استخدم
4 192
ميزة االنحدار ثابت األس في
رفع األس لكل طرف.
حاسبة لتصل إلى معادلة تمثل
خاصية المعكوس في اللوغاريتمات البيانات في المثال .5كيف يمكن
المقارنة بين االثنين؟ كيف يمكن
خاصية ناتج الضرب في األسس مقارنة معامل االرتباط في االنحدار
خاصية األس الثابت لألسس الخطي في الخطوة 2مع معامل
االرتباط الوارد من االنحدار ثابت
خاصية المعكوس في اللوغاريتمات األس؟
e 0.7 ≈ 2
[0, 5] scl: 0.25 by [-10, 200] scl: 10 ولهذا فإن دالة األس الثابت التي تمثل هذه البيانات هي .y = 2x 4يوضح
التمثيل البياني لهذه الدالة إلى جانب مخطط التشتت للبيانات األصلية
ln x ln y جيدا.
ً أن هذا النموذج يالئم البيانات
[0, 5] scl: 1 by [0, 1000] scl: 100
-0.7 -0.97
0 1.1
0.4 2.3 تمرين موجه
فوظة لصا
حقوق الطبع والتأليف ©
123
الرياضة يوض الجدول متوس مرتبات عبي كرة القدم المحترفين لعدة سنوات. 6البكتيريا يبين الجدول عدد
نموذجا أسيا يرب ه البيانات عبر التقري الخطي للبيانات وإيجاد معادلة ا نحدار الخطي .ثم استخدم
ً أوجد
ً البكتيريا الموجودة في مزرعة
نموذج لتوقع متوس المرتبات في عام .2012
نموذجا أسيا يرب
ً بكتيرية .أوجد
العام ً
هذه البيانات عن ري تقري
1990 1995 2000 2002 2003 2004 2005 2006
354 584 787 1,180 1,259 1,331 1,400 1,700 المرتبات )(1,000 AED متوس
البيانات خطيا وإيجاد معادلة
ً
ا صدر ا اد كرة القدم
االنحدار الخطي .ثم استخدم
المبعثرة( وقر الخطوة 1ضع مخط تشتت )تمثيل بياني بالنقا نموذج لتوقع عدد البكتيريا بعد
ّ بالحياة اليومية الرب
البيانات خطيا.
ً
تخضع مرتبات العبي دوري كرة
10ساعات.
المرتبات با الف. افتر أن xتمثل عدد السنوات بعد عام 1900و yمتوس
القدم لحد أقصى مسمو لكل ناد
5.9 6.4 6.7 7.1 7.1 7.2 7.2 7.4 In y 41.97 2
114.09 3
الخطوة 2م ّثل بيانيا البيانات التي تم تقريب ا خطيا ،وأوجد معادلة انحدار خطي.
ً ً 310.12 4
خطا مستقيما.
ً يبدو التمثيل البياني للبيانات بعد تقريبها خطيا وكأنه يشكل
ً ً
بافترا أن ،y= ln yفإن معادلة االنحدار بعد تقريبها تبل حوالي
.y= 0.096x - 2.754
x In y
الخطوة 3استخدم نموذج البيانات بعد تقريب ا خطيا لتصل إلى نموذج للبيانات األصلية.
ً 0 1.74
[80, 120] scl: 5 by [0, 10] scl: 1 استبدل yب ln yوأوجد ح ًال ل .y 1 2.74
معادلة للبيانات بعد تقريب ا خطيا
ً 2 3.74
y = ln y 3 4.74
التحويل األسي لكل جان . احس 4 5.74
في اللوغاريتمات خاصية المعكو
المتابعة
لهذا ،فإن المعادلة األسية التي تمثل هذه البيانات هي y = 0.06e 0.096x
انتب
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
نموذجا تربيعيا يرب ه البيانات عبر تقري البيانات خطيا وإيجاد معادلة ا نحدار الخطي .ثم استخدم
ً ً ً أوجد للمقارنة بين الخيارات المختلفة
نموذج لتوقع المسافة التي قطع ا الح اء بعد 7ثوان .انظر الحاشية. إضافة إلى توقع تأثير أحد المتاحة،
ً
الخيارات في حال اختياره.
ير الخطي | 2-5النمذجة باستخدام االنحدار | 124الدر
ما العوامل التي يج أخ ها في ■
ً
ينب ي النظر بعناية إلى الحالة التي
يجرى تمثيلها عند اتخاذ القرارات.
حقوق الطبع والتأليف ©
استخدم تمارين 1–23للتحق من فهم 1 50 2 8.6 1 40 1 7 0 1 0 25
الطال .ثم استخدم الجدول التالي 2 42 4 7.2 2 49.9 2 11 1 6 1 6
لتخصيص الواجبات للطال . 3 37 6 6.4 3 55.8 3 25 2 23 2 1.6
4 33 8 5.8 4 59.9 4 47 3 124 3 0.4
5 31 10 5.4 5 63.2 5 96 4 620 4 0.09
6 28 12 5.0 6 65.8 6 193 5 3130 5 0.023
انتب
7 27 14 4.7 7 68.1 7 380 6 15,600 6 0.006
الكيمياء ألقت أحد المعامل عينة من نظائر الكوبالت عام .1999ويظهر علم الوراثة دروسوفيال ميالنوجاستر نوع من ذبابة الفاكهة يشيع
خطأ شائع بالنسبة للتمرين ،10
.10 .4
المقدار المتبقي من الكوبالت بالجرام في العام في الجدول أدناه( .مثال )2 تقريبا مما
ً استخدامه في معامل علم الوراثة ألنها تتكاثر كل 8.5أيام
ذكر الطال بأن السنوات يج ال عديدة .يوضح هذا الجدول عدد يسمح للباحثين بأن يدرسوا أجيا ً
أن تكون بالصي ة 1, 2, 3....,ولي 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 العام الدروسوفيال على مدار عدة أيام( .مثال )1
2000, 2001, 2002,... 877 769 674 591 518 454 398 349
الكوبالت )بالجرام( دروسوفيال الجيل دروسوفيال الجيل
إجابات إضافية .bتنبأ بمقدار الكوبالت المتبقي في عام 133 g .2020 4,512 7 307 3
11. 12. 13. أسماك القرش توجد لدى أسماك القرش الكثير من صفوف األسنان .5
المضمنة في لثتها مباشرة وليست متصلة بفكها .وعندما يفقد القرش
x y x y
x y
أسنانه ،تتحرك أسنان الصف التالي لألمام .ويزيد معدل استبدال صف
األسنان باأليام لكل صف مع درجة حرارة الماء) .مثال (1
0 50 1 3 3 21
125
, 31, 33–53وجية 2–22 , 52–54فردية 1–23, 1–23, 31, 33–54 من المستوى قري AL
أعلى من المستوى
حقوق الطبع والتأليف ©
24–54 BL
65 1.00
74 1.25 الطول العمر الطول العمر [0, 130] scl: 10 by [0, 100] scl: 10
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
5:39:12 PM CH02.indb 126 22b. y = 40.6x + 64.9 8/18/2016 5:39:11 PM .22a
22a
In x -1.69 -0.29 0 0.22 0.41 0.56 0.69 0.81 0.92 1.01
y y 37 53 65 74 81 88 93 98 102 106
100 [0, 25] scl: 5 by [0, 25] sc: 5
40
20
حقوق الطبع والتأليف ©
محددة عند تل القيمة ،وال يعمل .30السمك يدرس العديد من علماء البحار أعداد القاروس صغير غالبا ما تختلف
ً .24الطهو أوقات الطهو ودرجات الحرارة والوصفات
االنحدار مع القيم غير المحددة. Cالفم في بحيرة .ويوضح الجدول أعداد القاروس صغير الفم في Bعلى االرتفاعات الكبيرة عن مستوى البحر .وهذا يعود إلى االختالف
البحيرة مع الوقت. في الضغط الجوي ،مما يؤدي إلى انخفاض درجات غليان مواد مختلفة
مثل الماء عند االرتفاعات الكبيرة .يوضح الجدول نقطة غليان الماء
2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 عند االرتفاعات المختلفة فوق مستوى سطح البحر.
العام
3,011 3,018 2,967 2,542 1,889 1,453 891 673
القاروس
نقطة الغليان )(°C االرتفاع )(m
.a, c, dانظر ملحق إجابات الوحدة .2
.aحدد النموذج األكثر مالءمة للبيانات .اشرح استنتاجك.
100 0
.dناقش فاعلية نموذج التنبؤ بأعداد القاروس مع زيادة الوقت 98.10 4,000
بدرجة كبيرة خارج مجال البيانات. 97.80 5,000
97.53 6,000
العليا
استخدام مهارات التفكير ُ العليا
مسائل مهارات التفكير ُ 97.28 7,000
96.62 10,000
.32التحدي أوضح أن y = ab xيمكن تحويلها إلى .y = ae kx .a–bانظر ملحق إجابات الوحدة .2
انظر ملحق إجابات الوحدة .2 .aاحسب التقريب الخطي للبيانات في النماذج األسية وثابتة األس
.33االستنتاج هل يمكن أن يكون التمثيل البياني لدالة لوجستية له أي واللوغاريتمية.
تقاطعات؟ اشرح استنتاجك.
.bم ّثل البيانات بيانيا بعد تقريبها خطيا وحدد النموذج األفضل في
انظر ملحق إجابات الوحدة .2 ً ً
تمثيل البيانات.
استخدم الجبر للتحقق من أن البيانات التي تم تمثيلها بكل اإلثبات بناء على تحليلك لحسابات التقريب
.cاكتب معادلة لتمثيل البيانات ً
نوع من الدوال يمكن تقريبها خطيا أو التعبير عنها كدالة y = mx + b الخطي.
ً
الدالة ثابتة األس (ln x, ln y) ،انظر ملحق إجابات الوحدة .2 35 25. .25–26انظر الحاشية. 26.
y y
كيف يرتبط التمثيل البياني للدالة a .36االستنتاج
؟ اشرح. بالتمثيل البياني للدالة
انظر ملحق إجابات الوحدة .2
.37الكتابة في الرياضيات اشرح كيفية ارتباط معامالت نموذج أسي
أو لوغاريتمي بمجموعة البيانات أو الحالة التي يجري تمثيلها.
127
فوظة لصا
حقوق الطبع والتأليف ©
127
االستﺜمار .aاكتب دالة أسية يمكن استخدامها في تمثيل المبلغ المالي .yاكتب الدالة باستخدام AED 2,578,760.27 .45bا جابة
،xوالذي يشير إلى عدد السنوات منذ عام y = 1,000,000(1.044)x .2003 النمو جية نعم ،يستمر المال في
.bافترض أن المبلغ المالي ظل ينمو بنفس المعدل .أوجد قيمة المبلغ المالي في عام
النمو بمعدل أسرع كل عام .ففي
1,800,000
20
.54االستجابة الحرة تتمثل السرعة التي تتحرك بها سيارة بالميل في SAT/ACT .52أظهرت دراسة حديثة أن عدد المنازل األسترالية
الساعة في الدالة التي بها حاسوب يتضاعف كل 8أشهر .بافتراض أن العدد يتزايد 0 2 4 6 8 t
) v(t( = 60(1 - e -tحيث tهو الوقت بالثواني .افترض أن السيارة
2 باستمرار ،فما هو المعدل الشهري التقريبي الذي يجب أن يزيد به
مالكو أجهزة الحاسب اآللي األستراليون لكي يتحقق هذا؟ B
أبدا .a–f .انظر الحاشية. ً التوقف إلى تحتاج لن
D = {t | t ≥ 0}, R = {v | v > .54b
مثل بيانيا ) v(tلـ .0 ≤ t ≤ 10
ّ .a
ً
} 0ا جابة النمو جية ال يمكن أن
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
.eافترض أن ) d(tتمثل إجمالي المسافة التي قطعتها السيارة .ما نوع عدد ∞→t
الدالة التي تمثلها ) d(tمع اقتراب tمن الالنهاية؟ اشرح.
48 26 15 8 5
البكتيريا النمو جية
.fافترض أن ) a(tتمثل تسارع السيارة .فما السلوك الطرفي لـ )a(t؟ تقريبا لكي يتضاعف حجم مزرعة البكتيريا بعد ما الوقت المطلوب تبلغ السيارة سرعة 60مي ًال في
ً
اشرح. الساعة 4؟
1.68 Hساعة 1.26 Fساعة
الساعة ،ثم ت ل سرعتها ثابتة.
1.76 Jساعة 1.35 Gساعة .54eا جابة النمو جية دالة خطية
مثلحين تقترب tإلى الال نهاية ،ت ّ
المسافة ا جمالية المقطوعة
بالدالة .d (t ) = 60tويعزى لك
إلى أن السيارة كانت تسير بتلك
| 128الدرس | 2-5النمذجة باستخدام االنحدار غير الخطي
السرعة منذ اللح ة t = 2ومع
تزايد الزمن ،يقل تأ ّثر متوس
CH02.indb 128 BL المنزلي المتمايز خيارات الواج8/18/2016 5:39:12 PM
السرعة للسيارة بزمن التسارع
بداية من .0 ≤ t ≤ 2
.54fا جابة النمو جية = ( lim a )t
التوس ا لب من الطالب تن يم خطوات استخدام االنحدار األسي واللوغاريتمي واللوجستي في خريطة المفاهيم ∞→t
0حالما تبلغ السيارة سرعة 60
االنسيابية .ويجب عليهم وصف خطوات تحديد نوع االنحدار الذي ينب ي استخدامه وكيفية تحديد معادلة االنحدار. ميال في الساعة ،ف نها تتوقف عن ً
وبعد لك ،عليهم إجراء التنبؤات بناء على النمو ج. التسارع.
ً
تحدث عندما ال يكون هناك أي فترة انتظار بين دفعات الفائدة. .9 دالة لوغاريتمية y = a ln x + b؛ تمثيل بياني (.) ln x, y •
الفائدة المركبة المتصلة
ُيرمز له بـ .ln .10 دالة ثابتة األس y = ax b؛ تمثيل بياني (.) ln x, ln y •
اللوغاريتم الطبيعي
129
فوظة لصا
حقوق الطبع والتأليف ©
129
= )18.f (x
_1 x; g (x) = _1 x + 4 + 2
) ( ) ( ;∞ = )lim f(x) = 0, lim f(x
مثال 2
2 2 ∞x→- ∞→x
من الم ا )∞ (-∞, متزايد
عاما إذا ما قيمة 2000 AEDبعد استثمارها بمعدل 6.5%لمدة 12 انسخ الجدول أدناه واستكمله لتصل إلى قيمة االستثمار Aلرأس
ً المال Pوالمعدل rوالزمن tإذا تمت إضافة الفائدة المركبة nمرات
y )(2, 9
كانت الفائدة مركبة بمعدل ربع سنوي؟ أو بشكل مستمر؟ 8
سنويا.
ً
_r nt
) A = P (1 + n قاعدة الفائدة المركبة
365 12 4 1 n f ( x) = 3 x 4
)0.065 4(12 باستمرار
_ = 2000 1 + 4( )
P = 2000, r = 0.065, n = 4, t = 12
A
)(0, 1
−8 −4 O 4 8x
= 4335.68 AED .حول ألبسط صورة
قاعدة الفائدة المستمرة
.19–20انظر ملحق
A = Pe r t أعوام 19.P = 250 AED, r = 7%, t = 6 −4
)= 2000e 0.065(12 P = 2000, r = 0.065, t = 12
أعوام20. P = 1000 AED, r = 4.5%, t = 3 إجابات الوحدة .2 −8
= 4362.94 AED حول ألبسط صورة.
ّ
أوجد قيمة كل تعبير مما يلي. ;lim f(x) = ∞, lim f(x) = 0
∞x→- ∞→x
استخدم تمثيل f (x ) = ln xالبياني لوصف التحول الناتج في التمثيل
البياني لـ ) .g (x ) = -ln (x - 3ثم م ّثل التمثيل البياني لكل من
) .g (x ) f (x
_
1
2
5 -4
0
متنا صة من الم ا )∞ (-∞,
y
11 9 8
تأخذ هذه الدالة الصيغة ) .g (x ) = -f (x - 3وهكذا ،فإن ) g (xهو )(−2, 6.25
ومزاحا 3وحدات التمثيل البياني لـ ( f )xمنعكسا على المحور األفقي x f ( x ) = 0.4x
تقريبا 1.90
12
ً ً ً 4
إلى اليمين.
)(0, 1
y استخدم تمثيل ) f (xالبياني لوصف التحول الناتج في تمثيل )g (x
−8 −4 O 4 8x
البياني .ثم ارسم تمثيلي) f (xو) g (xالبيانيين.
)f (x −4
)g(x (29.f (x ) = log x ; g )x ( = -log )x + 4
.29–31الوحدة .2ملحق اإلجابات
30.f (x ) = log 2 x ; g )x ( = log 2 x + 3 −8
O x
= ) 31. f (x ) = ln x ; g (x
_1 ln x - 2
4
y y
)(−2, 9 8 8
_ = )f ( x
)(4, 5.0625
)(3
x
1
حقوق الطبع والتأليف ©
4
)(0, 1 )(0, 1
−8 −4 O 4 8x −8 −4 O 4 8x
−4 _ = ) −4 f ( x
3 x
)(2
| 130الفصل | 3الدليل الدراسي والمراجعة
−8 −8
إجابات إضافية
45a.
x 0 1 2 3 4 5 6 صائص اللوغاريتمات )الصفحات (181-188 3-2
In y مثال 4
0.69 1.61 2.83 3.97 5.11 6.25 7.39 قم بتوسيع كل تعبير.
اصية ناتج ال ر
_
1 - 2 ln x - 3 ln y - ln z
1
2
(log g + 5 log j + log k ) - 2
log 3
x3 _ قم بتبسيط كل تعبير.
[0, 7] scl: 1 by [0, 8] scl: 1 y2
])a (b + 1
√3
[ log 2
45c. y = 1.80e 1.13x
ln
_
8x 3(x + 3) 5
(x - 1) 4
ل تمثي ً هو y = -16.94x + 11.86 األف الخطوة 2ال 7 6 5 4 3 2 1 x
3-
الخطوة y = -16.94 ln x + 11.86 3
15 14 12 10 8 4 y
x In x
فوظة لصا
حقوق الطبع والتأليف ©
131
65
مقياس ريختر هو نظام عددي لتحديد قوة الزالزل .يعتمد الزالزل .50
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
60
50 العدد Rعلى كمية الطاقة Eالتي يطلقها الزلزال بالكيلو وات في
40 الساعة .ويتم تحديد قيمة Rبواسطة
33
( R = 0.67 × log )0.37E ( + 1.46الدرس )2-2
20
.aأوجد Rلزلزال يطلق 1,000,000كيلو وات في الساعة5.2 . [0, 20] scl: 2 by [0, 105] scl: 10
0 .bقم بتقدير كمية الطاقة التي يطلقها زلزال يسجل 7.5
00
01
02
03
04
05
06
20
19
20
20
20
20
20
20
ﺍﻟﻌﺎﻡ
الوقت الذي يستغرقه تضاعف نوع من الحيوانات علم األحياء .51
.aقم بعمل تمثيل بياني باستخدام مخطط تشتت للبيانات .افترض أن
_ = ، Gحيث
t
2.5 log bd
ُيعرف بأنه مدة الجيل ويتم تمثيله بالمعادلة
1990 = 0
يمثل bالعدد األولي للحيوانات ويمثل dالعدد النهائي للحيوانات
.bاحسب التقريب الخطي للبيانات باستخدام نموذج لوغاريتمي. ويمثل tالفترة ويمثل Gمدة الجيل .إذا عملت أن مدة الجيل Gألحد
.cم ّثل بيانيا البيانات التي تم تقريبها خطيا ،وأوجد معادلة االنحدار الخطي.
ً ً األنواع 6أعوام ،فما الفترة tالتي يستغرقها 5حيوانات للتضاعف إلى
.dاستخدم النموذج الخطي إليجاد نموذج البيانات األصلية وم ّثله بيانيا. عاما
ً حيوانا؟ (الدرس )2-3
ً
75 ً 3125
_
3e 27j 3
األفقي lim f(x) = 0, lim f(x) x 17. 1 + ln 3 - 4 ln x ln
x4
∞x→- ∞→x
∞ = -متناقصة ضمن المجال .1–2انظر الحاشية.
أوجد حل كل من المعادالت التالية. استخدم تمثيل f xالبياني لتوضيح التحويل النات في التمثيل البياني
)∞ (-∞, _8 ل .g xم م ّثل التمثيل البياني لكل من ) f (xو).g (x
18. 3 x + 8 = 9 2x 3
y 19. e 2x - 3e x + 2 = 0 0, ln 2
) (−7, −1
20. log x + log )x - 3( = 1 5
−12 −8 −4 O x
−4
(21. log 2 )x - 1( + 1 = log 2 )x + 3 5 .3–4انظر ملحق إجابات الوحدة .2
−12
)f ( x ) = -e ( x + 7
D = (-∞, ∞); R = (-4, ∞) .2 أوجد قيمة كل تعبير مما يلي.
بالنسبة إلى التمرينين 23و ،24أكمل كل خطوة.
نقطة التقا ع مع المحور الرأسي .aأوجد دالة أسية أو لوغاريتمية لتمثيل البيانات.
_1
8
y y 3 4 5 6 7 9 10 تستثمر AED 1500في حساب بمعدل فائدة 8% المعرفة المالية .12
أخرى. عاما دون إجرا أية عمليات إيداع أو سح
لمدة ً 12
4 a. f(x) = 2.9 1.1 x b. 21.22
.aكم سيكون رصيد حسابك إذا كانت الفائدة مركبة شهريا؟ AED 3905.08
ً
.25التعداد السكاني يوضح الجدول تعداد سكان الواليات المتحدة بين .bكم سيكون رصيد حسابك إذا كانت الفائدة مركبة مستمرة؟ AED 3917.54
−8 −4 O 4 8x عامي 1790و .1940افترض أن .0 = 1780
.cإذا كان االستثمار مركبا يوميا ،فكم تقريبا يستغرق تضاعف المبلغ
132 1940
_ = ، Rحيث يمثل Eالطاقة الناتجة و E 0الثابت. _
2 E
−4 O 4 8 12 x 3
log
E
المعادلة
0
−4 .aضر زلزال بقوة 7.1سان فرانسيسكو عام .1989أوجد مقياس
)f ( x ) = -log 4 (x + 3 .aاحسب التقريب الخطي للبيانات بافتراض نموذج تربيعي .م ّثل البيانات
−8 تمثيال .a–b .انظر ملحق إجابات الوحدة .2
ً بيانيا ،واكتب معادلة للخط األفضل
ً زلزال ينت 10أضعاف اقة زلزال 7.8 .1989
.bاستخدم النموذج الخطي إليجاد نموذج البيانات األصلية .هل النموذج ضعفا من
ً .bفي عام ،1906ضر سان فرانسيسكو زلزال سجل .8.25كم
التربيعي جيد التمثيل للنمو السكاني؟ اشر . ضعفا تقريبا
ً الطاقة أنتجها زلزال 1906بالنسبة إلى زلزال 1989؟ 53
ً
8
y .11
133
4
g(x) = log (-x) + 5
−8
فوظة لصا
حقوق الطبع والتأليف ©
133
نصيحة دراسية
يتم استخدام ال ابت eفي استخدامات النمو والتضاؤل المستمرين .ولهذا ال ابت كذلك
y
العديد من االستخدامات في حساب التفاضل والتكامل .معدل تغير f (x ) = e xعند ّكر الط ب بأن معدل التغير في الدالة
فريدا ،مما يجعلها دالة مفيدة ل ستك اف والتطبي في حساب أي من نقاطها يكون
ً
التفاضل والتكامل. الخطية يقاس باستخدام الميل الذي
يعطى من خ ل الع قة التالية،
y 2 - y1
O x
_ = mيستخدم الميل أيض ًا x2 - x1
نشاط 1معدل التغير التقريبي يجاد معدل التغير بين عدة نقا
على التم ي ت البيانية للدوال األسية
y تقريب معدل تغير f (x) = e xعند .x = 1
واللو ارتمية.
8 ))(2, f (2
مخططا للنقطتين )) P(1, f (1و((.Q(2, f )2
ً الخطوة 1م ّ ل f (x) = e xبيانيا؛ وارسم
6 ً
4 قاطعا للدالة ) f (xعبر Pو.Q
ً خطا
ً الخطوة 2ارسم
.2اإلجابة النموذجية:
2 ))(1, f (2
التدري
يكون استخدا
−1 O 1 2 x
المستقيمات القا عة
لتقريب معدل التغير
2
الخطوة 3استخدم اللحظي لدالة عند
العمل في م موعات متعاونة
لحساب متوسط معدل التغير mل ) f (xباستخدام Pو.Q
فعاال فق
ً نقطة ما
الخطوة 4كرر الخطوات 1-3مرتين إضافيتين .أو ً
ال استخدم (( P(1, f )1و(( Q(1.5, f )1.5ثم استخدم
في حالة قرب نقطتي
(( P(1, f )1و((.Q(1.25, f )1.25
من بعضهما. التقا ن م الط ب في مجموعات من ث ثة أو
تحليل النتائج وك ل ال يتس بكفا ة أربعة ط ب وي قدرات متنوعة .اطلب
بينما يقترب ا حداثي xل Qمن ،1مما يقترب متوسط معدل التغير m؟ 3 عالية ألنه قد يستل
من هذه المجموعات إتمام األن طة 1
.1
قم بتقييم وو ف الكفاءة ا جمالية والفاعلية ا جمالية الستخدام المستقيمات القاطعة لتقريب معدل التغير
محاوالت ك يرة للوصول
إلى تقريب مناسب.
.2
اللح ي لدالة عند نقطة معلومة. و 2و 3وتمارين تحليل النتا ج من 3إلى .7
حقوق الطبع والتأليف © محفوظة لصالح مؤسسة McGraw-Hill Education
اس ل:
قمت بتطوير تعبير االشتقاق لحساب ميل المستقيمات القاطعة لقيم مختلفة من .h ■ ما الذي يمكن إيجاده باستخدام
االشتقاق؟ القيمة الدقيقة لمعدل تغير
ناتج قسمة الفر
دالة عند نقطة واحدة لتلك الدالة
بينما تنخفض قيمة ،hيقترب الخط القاطع أك ر فأك ر من مستقيم المماس بالدالة .ويعمل استبدال قيم hالمتناقصة في إجابات إضافية
االشتقاق على إنتا ميول خطية قاطعة تقترب من حد ما .ويم ل هذا الحد ميل مستقيم المماس ومعدل التغير اللح ي
للدالة عند تلك النقطة. نشاط 1
| 134الوحدة
McGraw
مؤسسة McGraw-Hill Education
التقوي
المتوسطة تقترب
3 الخطوة 1استبدل f (x) = e xفي االشتقاق. من القيمة .2.7184
بالنسبة إلى ،x = 2
التقوي التكويني الخطوة 2قرب معدل تغير ) f (xعند x = 1باستخدام قيم hالتي
ّ
تقترب من .0افترض أن .h = 0.1 ,0.01 ,0.001 ,0.0001
فإن معدالت التغير
المتوسطة تقترب
استخدم تمرين التم يل بالنما والتطبي الخطوة 3كرر الخطوتين 1و 2بالنسبة إلى x = 2و.x = 3 من القيمة .7.3894
رقم 9لتقييم استيعاب الط ب لطريقة بالنسبة إلى ،x = 3
تحليل النتائج فإن معدالت التغير
إيجاد معدالت التغير عند نقطة واحدة المتوسطة تقترب من
.3حيث ،h → 0مما يقترب متوسط معدل التغير لكل قيمة من x؟
في الدوال األسية واللو ارتمية. القيمة .20.0865
.4اكتب تعبيرا لمعدل تغير f (x) = e xعند أي نقطة .x
ً .4اإلجابة النموذجية:
معدل تغير الدالة
من العملي إلى النظر
.5أوجد معدل تغير g(x) = 3e xعند .x = 1كيف كان تأثير ضرب e xفي ثابت على معدل التغير عند x = 1؟
f (x ) = e xعند x
.6اكتب تعبيرا لمعدل تغير g(x) = ae xعند أي نقطة .x
اس ل: ً هو .e x
8.15525.؛ اإلجابة
■ ما العالقة القائمة بين معدالت y في هذا الفصل ،تعلمت أن f (x ) = ln xهي معكوس ،g (x ) = e xوتعلمت كذلك بعض النموذجية :معدل
تغير الدالة
استخداماتها في تطبيقات النمو والتضاؤل األسيين .كما هو الحال مع e؛ فإن معدل تغير التغير عند x = 1
f )x ( = ln xعند أي من نقاطها فريد ،مما يجعلها كذلك دالة مفيدة أخرى في تطبيقات بدال
ً مضروب في .3
f (x ) = e xوالدالة g (x ) = ae
x O x حساب التفاضل والتكامل. من كونه ،2.7184فهو
وبين معدالت تغير الدالة = ) h (x .8.1552 = (2.7184)3
ln xوالدالة j (x ) = a ln xعند أي .6اإلجابة النموذجية:
معدل تغير الدالة
نقطةx؟ إن معدالت التغير متماثلة نشاط 3معدل التغير التقريبي
f (x ) = ae xعند x
باست ناء ضربها في ال ابت .a قرب معدل تغير f(x)=lnxعند نقاط متعددة. هو .ae x
ّ
.7بالنسبة إلى ،x = 2
الخطوة 1استبدل f (x) = ln xفي االشتقاق.
إجابات إضافية فإن معدالت التغير
الخطوة 2قرب معدل تغير ) f (xعند x = 2باستخدام قيم hالتي المتوسطة تقترب من
نشاط 2
ّ
تقترب من .0افترض أن ., 0.01 ,0.001 ,0.0001 0.1 = h
القيمة بالنسبة إلى
الخطوة h = 0.1, m = 2.85; 2 الخطوة 3كرر الخطوتين 1و 2بالنسبة إلى x = 3و.x = 4 ،x = 3فإن معدالت
;h = 0.01, m = 2.73 التغير المتوسطة
McGraw
مؤسسة McGraw-Hill Education
;h = 0.01, m = 0.4988
;h = 0.001, m = 0.4999 الكتاب :كتاب الطالب الربنامج الدراسي :مقدمة يف حساب التفاضل والتكامل
اإلصدار األول
CH02.indb 135 8/18/2016 5:39:20 PM CH02.indb 134
135
[-5, 5] scl: 1 by [-5, 5] scl: 1 [-5, 5] scl: 1 by [-5, 5] scl: 1
الصفحات ،159–161الدرس ) 2-1تمرين موجه(
و
∞→x ∞x→-
∞ =؛ متصلة مع جميع األعداد 8
)(0, 1
q(x) = e -2x
بالنسبة للمحور الرأسي y
O x ومضغوطا باالتجاه األفقي
ً
)D = (-∞, ∞); R = (-∞, 0؛ y
)(1, −0.25 .5 بمعامل مقداره .2
نقطة التقاطع مع المحور
−2 O 2 4 x
الرأسي 1- :y؛ خط التقارب: ( )
−4 −1, −4
المحور األفقي x؛
lim m(x) = ∞- −8 m (x) = -0.25 x
y .3Bتأخذ هذه الدالة الصورة
∞x→- 8 .r(x) = f(x) - 5وبالتالي
lim m(x) = 0؛ متزايدة ضمن −12 فإن التمثيل البياني للدالة
∞→x
المدى )∞ (-∞, f (x) = e x 4
)(−2, −16
) r(xهو التمثيل البياني
−4 −2 O 2 x منسحبا
ً للدالة f(x) = ex
y
)∞ D = (-∞, ∞); R = (0,؛ .6
−4
نحو األسفل بمقدار
5وحدات.
)(0.5, 3.16
نقطة التقاطع مع المحور p( x ) = 0. 1 x r (x) = e x - 5
الرأسي 1 :y؛ خط التقارب: )(0, 1
المحور األفقي x؛ O x
lim p(x) = ∞ ،lim p(x) = 0؛ )(−1, 0.1
.3Cتأخذ هذه الدالة الصورة
∞→x ∞x→- y
تزايد ضمن المدى )∞ (-∞, ) .t(x) = 3f(xوبالتالي ،فإن
f (x) = e x التمثيل البياني للدالة )t(x
.7 هو التمثيل البياني للدالة
)∞ D = (-∞, ∞); R = (0,؛ y
t (x) = 3e x متسعا باالتجاه
ً f(x) = ex
نقطة التقاطع مع المحور
)(−2, 36
30
الرأسي بمعامل مقداره .3
135B
12 منسحبا
ً للدالة )f(x الرأسي 1 :y؛ خط التقارب: )(0, 1
g(x) = 2 x - 2 + 58 بمقدار وحدتين إلى اليمين المحور األفقي x؛ O x
و 5وحدات لألعلى. ) (1, _13
4 ؛ متناقصة ضمن 0
f (x) = 2 x المدى )∞ (-∞,
−8 −4 O 4 8x
)∞ D = (-∞, ∞); R = (-3,؛
y .9
نقطة التقاطع مع المحور 8
y .15التمثيل البياني للدالة الرأسي ،-2 :yنقطة التقاطع 4
)(3, 5
32
) g(xهو التمثيل البياني مع المحور األفقي 1.6 x:؛ خط )(1, -1 )(2, 1
24 g(x) = 10 -x + 3 منعكسا
ً للدالة )f(x؛ التقاربy = -3 :؛ −4 −2 O 2 4x
على المحور الرأسي y ،؛ = -3 −4
16
ومنسحبا بمقدار
ً
c(x) = 2 x - 3
∞=
8 3وحدات إلى اليمين.
f (x) = 10 x متزايدة ضمن المدى )∞ (-∞,
−8 −4 O 4 8x
)∞ D = (-∞, ∞); R = (2,؛
y .10
y .16التمثيل البياني للدالة نقطة التقاطع مع المحور الرأسي 30
) g(xهو التمثيل البياني y: 3؛ خط التقاربy = 2 :؛ )(-2, 27
d(x) = 5 -x + 2
مضغوطا أفقيا
ً للدالة )f(x ؛ =2، ∞=
g(x) = e 2x ً 10
بمعامل مقداره .2 متناقصة ضمن المدى )∞ (-∞, )(-1, 7 )(1, 2.2
y
8 f (x) = 3 x ) g(xهو التمثيل البياني
) g(xهو التمثيل البياني
منعكسا علىً للدالة )f(x
6 متسعا رأسيا
ً للدالة )f(x
ً ومتسعا المحور األفقي x
بمعامل مقداره .3 ً
4 O x
رأسيا بمعامل مقداره .2
g(x) = 3e x ً
2
f (x) = e x )g(x) = -2(3 x
−4 −2 O 2 4x
باستمرار .24
n
الصفحات ،178-180الدرس 2-2
365 12 4 1
AED 30,248.24 AED 30,243.76 AED 30,112.88 AED 29,846.61 AED 28,717.46 A
)∞ D = (0, ∞); R = (-∞,؛ y f ( x) = 4
-1 x .28
نقطة التقاطع مع المحور 12
f ( x) = 4 x f ( x) = 3 x .58a
الوحدة 2ملحق اإلجابات
.58eإن قيم متوسط معدل التغري تساوي -0.375, -0.444, -0.469, -0.48
عندما تكون bتساوي 2, 3, 4, 5على التوالي.
y .31
)∞ D = (0, ∞); R = (-∞,؛ y=x .58fمع تزايد قيم bيتناقص متوسط معدل التغير .تكون
نقطة التقاطع مع المحور التمثيالت البيانية الممثلة لقيم bأكبر عند القيم السالبة
األفقي 1 :x؛ خط التقارب: موجبا ،تتضاءل التمثيالت البيانية لـ xولكن حين يكون x
_ = ) j -1( x
1
( 4 )x ً
المحور الرأسي وتقترب من الصفر بصورة أسرع.
؛ متناقصة ضمن و O x
المدى )∞ (0,
j (x ) = log _1 x
4
135D
8
y .39التمثيل البياني للدالة )g(x
g(x) = 3 ln (x) + 1 هو التمثيل البياني للدالة y .33
)∞ D = (0, ∞); R = (-∞,؛
4
متسعا رأسيا بمعامل
ً )f(x
ً نقطة التقاطع مع y=x
ومنسحبا بمقدار
ً قدره 3
O 4 8 12 16 x المحور األفقي 1 :x؛
وحدة إلى األعلى.
f (x) = ln x خط التقارب :المحور _ = ) n -1( x
−4
)( 8
1 x
8
y
.41التمثيل البياني للدالة )g(x −8
)g(x) = ln ( -x f (x) = ln x هو التمثيل البياني للدالة )f(x
4
منعكسا على المحور الرأسي.yً
−8 −4 O 4 8x 8
y .35التمثيل البياني للدالة )g(x
−4 f (x ) = log 3 x هو التمثيل البياني للدالة )f(x
4
منسحبا إلى اليمين بمقدار
ً
−8
O 4 8 12 16 x
وحدة.
−4
y ،D = (0, ∞); R = (-∞, ∞) .56 g( x ) = log 3 ( x )1
ال يوجد تناظر ،دالة متصلة −8
)f (x
ومتزايدة ضمن المدى
)∞ (0,؛ اإلجابة النموذجية:
O x y
التمثيل البياني للدالة )g(x .36
g(x) = log 2x هو التمثيل البياني للدالة )f(x
مضغوطا أفقيا بمعامل قدره
ً
ً
O x
.2
y )∞ ،D = (-3, ∞); R = (-∞، .57 f (x) = log x
ال يوجد تماثل ،دالة مستمرة
)g(x
ومتزايدة ضمن المدى (-3,
)∞ اإلجابة النموذجية:
حقوق الطبع والتأليف © حمفوظة لصاحل مؤسسة McGraw-Hill Education
)∞ D = (0, ∞); R = (0,؛ y .90 .70اإلجابة النموذجية :تقع الدالة اللوغاريتمية األصلية ضمن
ال توجد نقاط تقاطع، المدى )∞ ،(0,بينما تقع كل من ) c (xو ) d (xضمن المدى
؛ و )∞ .(-∞,يقع كل من ) a (xو ) b (xضمن المدى
{ .}x | x ≠ 0, x ∈ ℝأما مدى الدالة اللوغاريتمية األصلية
دالة متصلة ضمن المدى )∞ (0,؛ _-
3
h( x ) = 2x 4
فهو )∞ .(-∞,ومدى كل من ) a (xو) b (xهو
ومتناقصة عند المدى )∞ (0,
{ .}y | y ≠ 0, y ∈ ℝومدى كل من ) c (xو) d (xهو
)∞ .(0,الدالة اللوغاريتمية األصلية ليس لها نقطة تقاطع
O x
مع المحور الرأسي .yوبالمثل ،فإن الدالة ) b (xليس لها
نقطة تقاطع مع المحور الرأسي .yتتقاطع ) a (xمع المحور
الرأسي yفي نقطة األصل ،بينما تتقاطع كل من )c (x
الصفحتان ،187-188الدرس 2-3 و) d (xمع المحور الرأسي yعند النقطة ) .(0, 1إن الدوال
اللوغاريتمية ) c (x) ،a (xو) d (xليست متناظرة ،أما الدالة
y
) b(xفهي متناظرة بالنسبة لنقطة األصل .جميع الدوال
.113
)h(x) = ln (x + 4 متصلة باستثناء الدالتين ) a (xو ) c (xالمتصلتين فقط عند
)g(x) = ln (x + 2 )∞ .[0,تتزايد الدالة اللوغاريتمية األصلية وكذلك الدالة
)d (xعند )∞ .(0,عندما تكون ،n > 0تتزايد الدالة )a (x
O x
عند )∞ (0,وتتناقص عند ) .(-∞, 0عندما تكون
،n > 0تتناقص الدالة ) a (xعند )∞ (0,وتتزايد في
_ f (x) = In
x +4
x +2 ) .(-∞, 0تتناقص الدالة ) b (xفي )∞ (0,وتتزايد في
) .(-∞, 0عندما يكون ،a > 0فإن ) c (xتتزايد في المدى
135F
log 5 nt
119. _ of .119
300 _t
log (t _) = log 4_t r Power
Logarithms
log 4 ( r )
4 _r
200 log 4 r Logarithms
2(log 5 n + log 5 t)
__ Product Property of
= 2(log 5 n + log t)
= __
100 Product
اللوغاريتمات Propertyناتج
الضرب في of خاصية
A(x) = _
480
+ 2x 2 t 5
log 4_(t r )
_ Logarithms
Chapter
log ( )
x Logarithms
4 r
O 4 8 12 x
2(log 5 n + log 5 t)
((
2(__
Quotient Property of
131. f(g(x)) = -2_
=__ log 5 n + log 5 t) 2
Quotient Property of
131. f (g(x)) = - _ (- _ x + _ ) + _ = x - _ + _ = x
2 3 1 1 1 1 = log 4 t - log 4 r
log 4 t - log 4 r
اللوغاريتمات خاصية االشتقاق في131. f(g(x)) = -_
Logarithms 3-
3 2 4 6 6 6 Logarithms 33
((
_
g(f(x)) = - _ (- _ x + _ ) + _ = x - _ + _ = x
3
2
2
3
1
6
1
4
1
4
1
4
(( log n
2__
log
2__
_
+log
logn5+ _ logt 5
))
log t g(f(x)) = -3
g(f(x)) = -_2 -
2
= log t log r
log 5 log 5 Change of Base
= __
_ _
log t -log r
Change
Formula
األساس
of Base قانون تغيير
_
log 4- _
log 4 Formula
y log 4 log 4
8
(( ))
log n + log t
__
2__ + log
log n log 5 t
4 2__
=__ log 5 Add.
f (x)
= loglog t - log r
__ Add. .بالجمع
__ - log
t log 4 r
−8 −4 O 4 8x
log 4
−4 2 log 4 (log n + log t) _ log 5 log 4
= 2__
log 4 (log n + log t) Multiply bylog 5 logنضرب
logفي
4
= __
log 5 (log t - log r) Multiply by _ 5 log 4
McGraw-Hill Education حقوق الطبع والتأليف © حمفوظة لصاحل مؤسسة
0.6 133.
0.4
0.2
.112cاإلجابة النموذجية :ينبغي أن يختار المصنع أجهزة غسل الصفحة ،189اختبار منتصف الوحدة
تقريبا لتحقيق القدر األقصى من ً قدما
ً العوادم بطول 30 y .3
خفض التلوث وتقليل المواد المستخدمة في أجهزة الغسل 8 التمثيل البياني للدالة)g(x
الحد األدنى .حيث يؤدي استخدام أجهزة غسل أطول إلى هو التمثيل البياني للدالة
ّ 4
قدما إلى تقليل منافع خفض التلوث إلى الحد من 30 منعكسا على المحور
ً )f(x
ً الرأسي .y
األدنى. −8 −4 O 4 8x
_ = )f (x
x
_ = )g(x
-x
.113المعادلة اللوغاريتمية يمكن أن يكون لها عدد ال نهائي من 3
)(2 3
)(2
ٍ
عدد الحلول الدخيلة .على سبيل المثال ،يمكن الجمع بين −8
ال نهائي من الحدود ln x3 ،و ln x1و ،ln x2إلخ ،لتكوين
معادلة مثل .ln x1 + ln x2 + ln x3 + … = nيمكن y .4
تبسيط المعادلة إلى الصورة ،(x - a)(x - b)(x - c) … = 0 8 التمثيل البياني للدالة )g(x
حلول
ٌ حلوال ولكنها
ً حيث يبدو فيها أن … a, b, cتشكل
f (x) = 3 x
4
هو التمثيل البياني للدالة
دخيلة ،ذلك أنها تفضي إلى عدم وجود حل حقيقي لـ متسعا رأسيا بمعامل
ً )f(x
ً
ln x1, ln x2, ln x3 −8 −4 O 4 8x ومنسحبا بمقدار
ً اثنان قدره
(x) = 2 · 3 x - 2
g−4 وحدتين إلى اليمين.
.123aالدرجة تساوي ،3ومعامل الحد األكبر يساوي .1ونظرا
ً
إلى أن الدرجة فردية ومعامل الحد األكبر موجب ،فإن −8
. و
0, 1 , 7 .123b y
8 .5التمثيل البياني للدالة )g(x
−36
135H
O x
[0, 10] scl: 1 by [0, 12] scl: 1
ln x 0 0.69 1.10 1.39 1.61 1.79 1.95 2.08
y 5 7.1 8.3 9.5 9.8 10.4 10.8 11.2
.125aالدرجة تساوي ،4ومعامل الحد األكبر يساوي .-1ونظرا
ً
إلى أن الدرجة زوجية ومعامل الحد األكبر سالب ،فإن
. و
-2, 0, 4 .125b
(-2.5, -52.8), (-1, 25), (2, -32), (5, -35) .125c
[0, 2.5] scl: 0.25 by [0, 12] scl: 1 .125d
[0, 10] scl: 1 by [0, 12] scl: 1 = )f ( x x 4y + 6x 3 32 x
20
−40
x 0 1 2 3 4 5 6 7
.19c .19b
[0, 10] scl: 1 by [0, 100] scl: 10 [0, 10] scl: 1 by [0, 10] scl: 1
حقوق الطبع والتأليف © حمفوظة لصاحل مؤسسة McGraw-Hill Education
[0, 10] scl: 1 by [0, 150] scl: 20 [0, 10] scl: 1 by [0, 12] scl: 1
ln x 0.69 1.39 1.79 2.08 2.30 2.48 2.64 2.77
.20a
y 80 83.5 85.5 87 88.1 89 90 90.5
.20c .20b
[0, 20] scl: 2 by [0, 100] scl: 10 [0, 3] scl: 0.5 by [0, 100] scl: 10
ln y 1.61 3.04 3.78 4.37 4.79 5.19 5.52 5.77
.21c .21b
y ln x ln y ln x ln y x [0, 2.5] scl: 0.25 by [0, 10] scl: 1 [0, 10] scl: 1 by [0, 350] scl: 50
2.5 0.69 0.92 0.69 0.92 2
7.3 1.39 1.99 1.39 1.99 4 x 0 3 6 9 12 15 .23a
13.7 1.79 2.62 1.79 2.62 6 ln y 11.26 11.31 11.36 11.42 11.47 11.52
21.3 2.08 3.06 2.08 3.06 8 .23bاإلجابة النموذجية:
30.2 2.30 3.41 2.30 3.41 10
40.0 2.48 3.69 2.48 3.69 12
50.8 2.64 3.93 2.64 3.93 14
62.5 2.77 4.14 2.77 4.14 16
.24a
[0, 20] scl: 2 by [0, 5] scl: 0.5 98.81 7.60 4.593 7.60 4.593 2,000
98.43 8.01 4.589 8.01 4.589 3,000
دالة القوة: 98.10 8.29 4.586 8.29 4.586 4,000
97.80 8.52 4.593 8.52 4.583 5,000
97.53 8.70 4.580 8.70 4.580 6,000
ES03-102A-894433
97.28 8.85 4.578 8.85 4.578 7,000
97.05 8.99 4.575 8.99 4.575 8,000
96.83 9.10 4.573 9.10 4.573 9,000
[0, 3] scl: 0.3 by [0, 5] scl: 0.5 96.62 9.21 4.571 9.21 4.571 10,000
ES03-103A-894433
135J
y ln x ln y ln x ln y x
6 0.00 1.79 0.00 1.79 1
29 0.69 3.37 0.69 3.36 2
42 1.10 3.74 1.10 3.74 3
52 1.39 3.95 1.39 3.95 4
[0, 2.5] scl: 0.25 by [-5, 5] scl: 1
59 1.61 4.08 1.61 4.08 5
الدالة اللوغاريتمية:
65 1.79 4.17 1.79 4.18 6
70 1.95 4.25 1.95 4.25 7
75 2.08 4.32 2.08 4.31 8
ES03-109A-894433
الدالة األسية:
34. =y ab x 3.4 1.39 1.22 1.39 1.22 4
= ln y ln ab x 1.6 1.61 0.47 1.61 0.47 5
= ln y ln a + x ln b 0.7 1.79 -0.36 1.79 -0.36 6
= ln y (ln b)x + ln a 0.3 1.95 -1.20 1.95 -1.20 7
بما أن الحدين ln aو ln bثابتان ،تصبح هذه المعادلة خطية 0.1 2.08 -2.30 2.08 -2.30 8
عندما تكون .y = ln y الدالة األسية:
35. y = ax b
ln y = ln ax b
ln y = ln a + b ln x
ln y = b ln x + ln a
بما أن الحدين ln aو ln bثابتان ،تصبح هذه المعادلة خطية
عندما تكون y = ln yو.x = ln x [0, 10] scl: 1 by [-5, 5] scl: 1
ES03-108A-894433
CH02.indb 11 8/20/2016 2:27:05 PM
y .30التمثيل البياني للدالة )g(x .36يعد التمثيل البياني للدالة ) g(xإزاحة رأسية للتمثيل البياني
g( x ) = log 2 x + 3 هو التمثيل البياني للدالة )f(x للدالة ) .f(xينزاح التمثيل البياني بمقدار aوحدات إلى األعلى
منسحبا نحو األعلى بمقدار 3 إذا كانت aموجبة ،وبمقدار aوحدات إلى األسفل إذا كانت a
ً سالبة.
وحدات.
O x .37اإلجابة النموذجية :إن لمجموعات البيانات التي يمثلها منحني
f ( x ) = log 2 x محدودا .إن لمجموعات البيانات التي
ً االنحدار األسي مدى
محدودا.
ً مجاال
ً اللوغاريتمي االنحدار يمثلها منحني
−8
الصفحة ،215تمرين على االختبار
y
.3المنحني البياني للدالة .16التمثيل البياني للدالة
_ = ) g( x
x-3
1
)(2 +4 f ( x ) = 0. 1 x 8
) g(xهو التمثيل البياني
) g(xهو المنحني
8
y
البياني للدالة )f(x 4 منسحبا نحو
ً للدالة )f(x
منسحبا بمقدار 3 −8 −4 O 4 8x اليمين بمقدار 3وحدات.
4 ً
وحدات نحو اليمين
3
g( x ) = 0. 1 x
−4
الوحدة 2ملحق اإلجابات
135L