‫תורת המבנים א'‪ ,‬קיץ תשע"ב‪,‬‬ ‫‪-3-‬‬

‫סמל ‪810101‬‬

‫שאלה ‪3‬‬
‫באיור לשאלה ‪ 3‬נתון תיאור תלת–ממדי של קיר גבס‪ .‬באיור מסומנים חלקים בספרות‬
‫‪ 1‬עד ‪. 7‬‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫איור לשאלה ‪3‬‬

‫א‪ .‬אילו מהחלקים המסומנים באיור מרכיבים את שלד הקיר? רשום את מספריהם ואת‬
‫שמותיהם‪.‬‬
‫ב‪ .‬באיזו ספרה מסומן לוח הגבס?‬
‫כיצד מסתירים את המישק בין הלוחות ואת ראשי הברגים הנראים באיור?‬ ‫ג‪.‬‬
‫ד‪ .‬האם בונים קיר גבס לפני ריצוף או אחריו?‬

‫המשך בעמוד ‪4‬‬

‫תורת המבנים א'‪ ,‬קיץ תשע"ב‪,‬‬ ‫‪-4-‬‬
‫סמל ‪810101‬‬

‫שאלה ‪4‬‬
‫א‪ .‬ציין שני תפקידים שיש למעקה המלווה מדרגות‪.‬‬
‫ב‪ .‬באיור לשאלה ‪ 4‬נתון פרט של מעקה בנוי‪ .‬רשום את שמות החלקים המסומנים באיור‬
‫בספרות ‪ 2 , 1‬ו– ‪. 3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫איור לשאלה ‪4‬‬

‫המשך בעמוד ‪5‬‬

‫תורת המבנים א'‪ ,‬קיץ תשע"ב‪,‬‬ ‫‪-5-‬‬
‫סמל ‪810101‬‬

‫שאלה ‪5‬‬
‫באיור לשאלה ‪ 5‬נתונה תכנית של מדרגות כניסה למבנה‪.‬‬

‫‪A‬‬
‫‪– 0.02‬‬ ‫‪– 0.50‬‬

‫‪± 0.00‬‬

‫איור לשאלה ‪5‬‬

‫א‪ .‬מהו המפלס של הריצוף בתוך המבנה?‬

‫ב‪ .‬מהו המפלס של הריצוף מחוץ למבנה‪ ,‬באזור הסמוך למדרגות?‬
‫על איזה חלק של המבנה מצביעה האות ‪? A‬‬ ‫ג‪.‬‬
‫ד‪ .‬כמה מדרגות (עליות) יש בתכנית זו?‬

‫המשך בעמוד ‪6‬‬

‫תורת המבנים א'‪ ,‬קיץ תשע"ב‪,‬‬ ‫‪-6-‬‬
‫סמל ‪810101‬‬

‫ענה על אחת מבין השאלות ‪( 7—6‬לכל שאלה — ‪ 12.5‬נקודות)‪.‬‬

‫שאלה ‪6‬‬
‫להלן רשימת פעילויות המרכיבות את תהליך הבנייה של בית‪.‬‬
‫הכנת "תכנית עבודה"‬ ‫—‬
‫פרסום מכרז למציאת קבלן שלד‬ ‫—‬
‫הכנה של תכניות הגשה ("גרמושקה") לוועדה לתכנון ולבנייה‬ ‫—‬
‫מתן אישור לאכלוס הבית (טופס ‪)4‬‬ ‫—‬
‫פיקוח על בניית הבית‬ ‫—‬
‫א‪ .‬העתק למחברתך את הפעילויות על–פי סדר ביצוען בתהליך הבנייה‪.‬‬
‫ב‪ .‬רשום במחברתך‪ ,‬ליד כל פעילות‪ ,‬את האחראי או האחראים לביצועה‪ ,‬מתוך הרשימה‬
‫שלהלן‪:‬‬
‫יזם‬ ‫—‬
‫מפקח בנייה‬ ‫—‬
‫אדריכל‬ ‫—‬
‫מהנדס בניין‬ ‫—‬
‫ועדה לתכנון ולבנייה‬ ‫—‬
‫(ייתכן שאותו אחראי לביצוע יצוין יותר מפעם אחת)‬

‫המשך בעמוד ‪7‬‬

‫תורת המבנים א'‪ ,‬קיץ תשע"ב‪,‬‬ ‫‪-7-‬‬
‫סמל ‪810101‬‬

‫שאלה ‪7‬‬
‫להלן רשימת מסמכים המשמשים בתהליך התכנון של מבנה‪:‬‬
‫— פירוט הדרישות לגבי סוג המבנה ומרכיביו;‬
‫— תכניות המתארות כיצד ייראה המבנה;‬
‫— תכניות המפרטות כיצד ייבנה המבנה;‬
‫— כתב כמויות עם מפרט טכני‪ ,‬חוזה ותכניות;‬

‫העתק את רשימת המסמכים למחברתך‪ ,‬וציין ליד כל מסמך את שמו‪ ,‬מתוך הרשימה שלהלן‪:‬‬
‫— בקשה להיתר בנייה‬
‫— תכניות עבודה‬
‫— פרוגרמה‬
‫— מכרז‬

‫ענה על אחת מבין השאלות ‪( 9—8‬לכל שאלה — ‪ 12.5‬נקודות)‪.‬‬

‫שאלה ‪8‬‬
‫א‪ .‬מדוע בניית קיר גבס נחשבת ל"בנייה יבשה"?‬
‫ב‪ .‬מדוע "לוח גבס ירוק" מתאים לבניית קירות בחדר אמבטיה?‬
‫למה מכניסים מזרנים של צמר זכוכית לחלל הקיים בתוך מחיצת גבס?‬ ‫ג‪.‬‬

‫ד‪ .‬האם קיר גבס מתאים לשמש כקיר–חוץ? נמק את תשובתך‪.‬‬

‫המשך בעמוד ‪8‬‬

‫תורת המבנים א'‪ ,‬קיץ תשע"ב‪,‬‬ ‫‪-8-‬‬
‫סמל ‪810101‬‬

‫שאלה ‪9‬‬
‫באיור לשאלה ‪ 9‬נתון חתך אנכי העובר דרך חלק של מבנה‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ 10‬ס"מ‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫איור לשאלה ‪9‬‬

‫א‪ .‬רשום את שמות החלקים המסומנים באיור בספרות ‪ 3 , 2 , 1‬ו– ‪. 4‬‬

‫ב‪ .‬האם הקיר המתואר באיור הוא קיר–חוץ או קיר–פנים (מחיצה)? הצג נימוק אחד לתשובתך‪.‬‬
‫האם הקיר המתואר באיור הוא קיר–נושא או קיר–מילוי? הצג נימוק אחד לתשובתך‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬
‫ד‪ .‬מהי "רביגה" ומהו "נדבך"?‬

‫המשך בעמוד ‪9‬‬

‫תורת המבנים א'‪ ,‬קיץ תשע"ב‪,‬‬ ‫‪-9-‬‬
‫סמל ‪810101‬‬

‫ענה על אחת מבין השאלות ‪( 11—10‬לכל שאלה — ‪ 12.5‬נקודות)‪.‬‬

‫שאלה ‪10‬‬
‫א‪ .‬באיור לשאלה ‪ 10‬נתונים שלושה סוגים של גימורים למדרגות יצוקות מבטון‪ .‬סוגי הגימורים‬
‫מסומנים באותיות ‪ B , A‬ו–‪ . C‬כמו כן נתונה רשימה של שלושה חומרי חיפוי‪.‬‬
‫רשום במחברתך ליד כל אות את החומר המתאים לחיפוי המדרגות‪.‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬

‫איור לשאלה ‪10‬‬

‫חומרי חיפוי‪:‬‬
‫מוזאיקה (טרצו)‬ ‫‪.1‬‬
‫מוזאיקה (טרצו) המבוצעת על–ידי יציקה הנעשית באתר הבנייה‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫אבן שיש מלוטשת‬ ‫‪.3‬‬
‫ב‪ .‬להלן נתונים של מדרגה‪:‬‬
‫רום‪ 16 :‬ס"מ‬ ‫—‬
‫שלח‪ 25 :‬ס"מ‬ ‫—‬
‫הראה בעזרת נוסחת המדרגות אם המדרגה מתאימה לדרישות התקן של מדרגות‪.‬‬

‫שאלה ‪11‬‬
‫א‪ .‬איזה סוג טיח כולל שכבה של "הרבצה צמנטית" — טיח–פנים או טיח–חוץ?‬
‫ב‪ .‬בכמה שכבות מקובל לטייח טיח–חוץ?‬
‫ציין שני תפקידים שיש לשכבה של "הרבצה צמנטית" בטיח‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬

‫בהצלחה!‬

‫זכות היוצרים שמורה למדינת ישראל‪.‬‬

‫אין להעתיק או לפרסם אלא ברשות משרד החינוך‪.‬‬