Professional Documents
Culture Documents
Vi̇p Yayinlari Ayt Fi̇zi̇k Eği̇ti̇m Seti̇
Vi̇p Yayinlari Ayt Fi̇zi̇k Eği̇ti̇m Seti̇
AY T
İ Zİ
F ETİ K
T İ M S
E Ğİ 29
FASİKÜL
İÇİNDEKİLER
1. Fasikül: 16. Fasikül:
(GOLD) Vektör, Kuvvet ve Kuvvet Dengesi Yüklü Parçacıklar ve Sığa
AYT
2. Fasikül: 17. Fasikül:
FİZİK
Tork ve Tork Dengesi & Kütle Merkezi Manyetik Alan ve Manyetik Kuvvet
EĞİTİM SETİ
3. Fasikül: 18. Fasikül:
Bu kitabın tüm hakları Vip Yayınları’na aittir. Basit Makineler
İndüksiyon, Alternatif Akım ve Transformatörler
Kitabın tamamının ya da bir kısmının elektronik,
4. Fasikül:
mekanik, fotokopi ya da herhangi bir kayıt sistemi
Sabit İvmeli Doğrusal Hareket 19. Fasikül: Ünite Değerlendirme Testleri
ile çoğaltılması, yayımlanması ve depolanması
yasaktır. 5. Fasikül:
20. Fasikül: Tarama Testleri
Bağıl Hareket
© Copyright Vip Yayınları
22 V - I 6. Fasikül:
21. Fasikül:
Newton’un Hareket Yasaları
Su Dalgalarında Kırınım ve Girişim & Doppler Olayı
ISBN: 978-605-????-??-?
7. Fasikül:
22. Fasikül:
Atış Hareketleri
Işığın Girişimi ve Kırınımı & Elektromanyetik Dalgalar
Dizgi - Grafik 8. Fasikül:
Vip Yayınları Dizgi & Grafik Ekibi Enerji ve Hareket
23. Fasikül: Ünite Değerlendirme Testleri
9. Fasikül:
İtme ve Momentum
İletişim Bilgileri 24. Fasikül:
Vip Yayınları Atom Fiziği
10. Fasikül:
Merdivenköy Mah. Bora Sok. No: 1 Kat: 15 Düzgün Çembersel Hareket
Nidakule, Göztepe / Kadıköy / İstanbul 25. Fasikül:
Telefon: (0850) 480 40 94 – (0216) 354 38 39 11. Fasikül: Evrenin Oluşumu, Radyoaktivite, Özel Görelilik
Faks: (0216) 354 38 36 Açısal Momentum,
Kütle Çekimi ve Kepler Kanunları
26. Fasikül:
1
VEKTÖR, KUVVET VE
KUVVET DENGESİ
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
MEB KAZANIMLARI
2
11.1.1.2. İki ve üç boyutlu kartezyen koordinat sisteminde vektörleri çizer.
3
A. Uç uca ekleme ve paralel kenar yöntemleri kullanılmalıdır.
C. Eşit büyüklükteki vektörlerin bileşkesi hesaplanırken açılara göre özel durumlar verilir.
4 11.1.1.4. Bir vektörün iki boyutlu kartezyen koordinat sisteminde bileşenlerini çizerek büyüklüklerini
hesaplar.
VEKTÖRLER NOT
Vektörel büyüklükler yönlendirilmiş ile gösterilir. Başlangıç noktası orijinde olan y
Büyüklüðü Á vektörünün bitiş nok-
şekildeki A
d tasının koordinatları; (5, 4, 3) tür. 4
Batý Doðu
ÁA
ÁA
Vektörün büyüklüğü (A) ise,
d doðrultusu
(doðu - batý) 0
A2 = x2 + y2 + z2 x
5
Okun ucunun baktığı taraf, vektörün yönüdür. bağıntısı ile bulunur. 3
Vektörün üzerinde bulunduğu “doğru” ise vektörün doğrultusu- A2 = 52 + 42 + 32 z
dur. Her doğrultu iki yönden ibarettir. Doğu ve batı birer yön iken
A2 = 25 + 16 + 9
“doğu - batı” bir doğrultudur.
A2 = 50
Vektörlerin uzunluğu, vektörlerin büyüklüğünü (şiddetini) belir-
tir. A = 5ñ2 br
+y
ÁK ÁL
x +x
ÁN ÁM
VEKTÖRLERİN TOPLANMASI
y
İki ya da daha fazla vektörün yaptığı etkiyi tek başına yapabilen vek-
ÁL ile ÁN ; aynı (“+x” - “–x”) doğrultuda zıt yönlü vektörlerdir. töre, denir.
ÁK vektörünün büyüklüğü 1 birim, ÂM vektörünün büyüklüğü ñ2 birimdir.
Bileşke vektör, ÁR ile gösterilir.
ÁK ÁK
taþýma ÁN Uç Uca Ekleme (Çokgen) Yöntemi
ÁL
ÁM Vektörlerin doğrultusu, değiş-
ÁL
ÁK tirilmeden, birinin bitiş noktasına diğerinin baş-
langıç noktası gelecek biçimde vektörler uç ÁN ÁK ÁM
ÁK vektörü, yön ve doğrultusu değiştirilmeden başka bir konuma taşınabilir.
uca eklenir.
ÁL = –ÂM dir. 2ÁL = ÁN dir.
xy
A
düzlemi
ÁN
0 x UYARI
ÁK Uç uca ekleme yönteminde vektörler, istenilen sıraya göre uç uca
xz
düzlemi eklenebilir. Sonuçta bileşke vektör aynı bulunur.
z
3
Vektör, Kuvvet ve Kuvvet Dengesi 1. FASİKÜL
ÁK ÁL
θ = 60° ise, R = ñ3K dir.
ÁK
θ = 120° ise, R = K dir.
ÁR = ÁK + ÁL
|ÁR| = |ÁK| |ÁL| θ = 90° ise, R = ñ2K dir.
ÁK ÁM VEKTÖRLERDE ÇIKARMA
ÁK ÁM Vektörlerle yapılan çıkarma işlemi, aslında iki vektörden birinin zıt işa-
ÁR
ÁR = ÁK + ÁM retlisi ile diğer vektörün toplanmasıdır.
|ÁR| = |ÁK| + |ÁM| Vektörlerle çıkarma işlemi pratik olarak aşağıdaki gibi bulunur. Vek-
Aynı doğrultulu vektörlerin bileşkesinin uç uca ekleme yöntemi ile törlerin başlangıçları bir noktaya getirilip çıkarılan vektörün ucundan,
bulunması diğer vektörün ucuna çizilen vektör olarak bulunur.
ÁK
ÁK Á K ÁL
q
NOT ÁL q
ÁL
İki vektörün bileşkesinin büyüklüğü, vektörlerin büyüklükleri- Þekil - I Þekil - II
nin toplamından büyük olamaz; büyüklüklerinin farkından da
Çıkarılan vektör L olduğu için, L nin ucundan K ye çizilen vektör, fark
küçük olamaz. vektördür.
Örnek 1
Cosinüs Teoremi
R2 = K2 + L2 + 2K ⋅Lcos θ
4
1. FASİKÜL Vektör, Kuvvet ve Kuvvet Dengesi
Kx = K ⋅ cos θ ve Ky = K ⋅ sin θ
ÁP x
x
Ölçekli düzlemde verilen ÁP vektörünün yatay bileşeni (ÁPx ) 4 birim, BİLEŞKE KUVVET
düşey bileşeni (ÁPy ) 3 birimdir.
İki ya da daha fazla kuvvetin yaptığı toplam etkiyi tek başına yapa-
bilen kuvvete, denir. Bileşke kuvvet ÁR ile gösterilir.
53° B = 6 br
Çözüm F1 = 12 N F2 = 8 N
R = 12 + 8 = 20 N
F1 = 12 N F2 = 8 N
R = 12 8 = 4 N
5
Vektör, Kuvvet ve Kuvvet Dengesi 1. FASİKÜL
NOT DENGE
İki kuvvetin bileşkesinin büyüklüğü, kuvvetlerin cebirsel toplamın- Üzerine etki eden net kuvvet sıfır olan ve hareket biçimi değişmeyen
dan büyük, farkından da küçük olamaz. yani duruyor ise durmaya devam eden, sabit hızla hareket ediyorsa
F1 + F2 ≥ R ≥ F1 – F2 hızı değişmeyen cisimlerin durumuna denge denir.
Bileşke kuvvet; vektörlerde olduğu gibi, uç uca ekleme ya da para- gesi olmak üzere iki tür denge şartını aynı anda sağlamış olması ge-
lelkenar metoduyla bulunur. rekir. [Dönme dengesi, tork bölümünde anlatılacaktır]
ya duruyordur
ÁF 1 ÁR
ya da sabit hızla hareket ediyordur.
ÁF1
ÁF1 + ÁF2 = ÁF3
FİZİK EĞİTİM SETİ
ÁF3
6
1. FASİKÜL Vektör, Kuvvet ve Kuvvet Dengesi
a2
a3
a1
ÁF2
Küçük açının karşısındaki kuvvet bü-
yük, büyük açının karşısındaki kuvvet
ise küçüktür. ÁF3
α1 = α2 ise, F1 = F2 dir.
Örnek 5
UYARI
M kütleli bir cisim, sürtünmesiz bir masa üzerinde üç farklı kuvvetin et-
Dengede olan cisme, cismin dokunduğu yüzeyler tepki kuv-
kisi altında sabit hızıyla şekilde gösterilen doğrultuda hareket etmek-
veti uygular. Cisimlere etki eden tepki kuvveti, etkileşme yü-
tedir. Cisme etki eden kuvvetlerden iki tanesi, koordinat sisteminde
zeyine diktir.
ÁF1 ve ÁF2 vektörleriyle gösterilmiştir.
Cisimlerin bağlı olduğu iplerde oluşan gerilme kuvvetleri de
y
tepki kuvveti gibidir. İpteki gerilme kuvveti, bağlı olduğu nok-
tayı (cismi) çekecek yöndedir. ÁF1
2
Áv
1
x
0 1 2 3
NOT 1
37° ve 53° lik açıların sin ve cos değerleri yaklaşık olarak alındığı 2 ÁF2
için 37° lik açının karşısındaki kenar uzunluğu 3 birim ise 53° lik
açının karşısındaki kenar uzunluğu 4 birimdir. Bu durumda hipote- Buna göre koordinat sisteminin merkezinde yer alan cisme uy-
nüs uzunluğu ise 5 birimdir. Bu değerler; 3, 4, 5'in katları da olabilir. gulanan üçüncü kuvvet vektörünün bitiş noktasının koordinatı,
(x,y) aşağıdakilerden hangisidir?
1
ÁF1 ÁF3
P 5 P
Á F2 4 3 2
FİZİK EĞİTİM SETİ
Þekil - I Þekil - II
ÁF1, ÁF2, ÁF3 kuvvetleri Şekil - I deki gibi olduğuna göre, ÁF4 kuvve-
ti Şekil - II de verilenlerden hangisidir? (Bölmeler eşit aralıklıdır.)
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
ÖSYM Sorusu
7
Vektör, Kuvvet ve Kuvvet Dengesi 1. FASİKÜL
Örnek 6 Çözüm
Şekildeki düzenek dengededir.
D) I ve II E) II ve III
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Örnek 8
Düzgün türdeş X, Y,Z küreleri birbirine paralel iki duvar arasında şe-
kildeki gibi dengede iken duvarların tepki kuvveti ÁF1, ÁF3 zeminin tep-
ki kuvveti ise ÁF2 dir.
Z
X
Y
Á F3
ÁF1
yatay
ÁF2
K L
37° 53°
yatay
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) PK = PN > PL E) PK = PL = PN
8
KAVRAMA TESTİ Vektör, Kuvvet ve Kuvvet Dengesi
1
1. Aynı düzlemde bulunan ÁK ve ÁL vektör- 3. Aynı düzlemde bulunan ÁK, ÁL, ÁM vektör-
ÁK ÁK
leri şekildeki gibi gösterilmiştir. leri şekildeki gibi gösterilmiştir.
D) I ve II E) I ve III
9
Vektör, Kuvvet ve Kuvvet Dengesi 1. FASİKÜL | TEST 1
5. Aynı düzlemde bulunan ÁK, ÁL, ÂM, ÁN vektörleri Şekil - I'deki gibi- 7. Başlangıçları orijinde olan vektörlerin bitiş noktalarının koordi-
dir. natları; ÁK (–3, 2), ÁL (1, 3), ÂM (–3, 2) dir.
y
ÁL 1
2 3
5 ÁK
ÁK ÂM 2
ÁL
3 1
4 3 2 1 0 1 2 3 x
ÁN
1
Þekil - I Þekil - II
2
Buna göre, ÁK + ÁL + ÂM + ÁN vektörü Şekil - II'de verilenler- ÂM
3
den hangisidir? (Bölmeler eşit aralıklıdır.)
Buna göre, hangi vektörlerinin gösterimi yanlıştır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) Yalnız ÁK B) Yalnız ÁL C) Yalnız ÂM
D) ÁK ve ÁL E) ÁL ve ÂM
8. Aynı düzlemde bulunan ÁF1, ÁF2, ÁF3, ÁF4 vektörleri şekil; I, II, III’te-
ki gibi verilmiştir.
Á F1 Á F1
Á F3
Á F2 Á F2 Á F4
6. Aynı düzlemde bulunan ÁF1, ÁF2, ÁF3
ÁF1 I II III
vektörlerinden ÁF1 + ÁF2 nin şiddeti
ÁF2 Bu vektörlerin bileşkelerinin büyüklüğü sırasıyla R1, R2, R3
ÁR1, ÁF2 + ÁF3 ün şiddeti ÁR2 dir.
olduğuna göre, bunlar arasındaki ilişki nedir?
R1 ÁF3
Buna göre, oranı kaçtır? (Bölmeler eşit aralıklıdır.)
R2
(Bölmeler eşit aralıklıdır.) A) R1 = R2 = R3 B) R3 > R1 > R2 C) R3 > R2 > R1
2
1. Aynı düzlemde bulunan F1 = 14 N, F2 = 9 N, F3 = 11 N'lik kuv- 3. Noktasal K cismi aynı düzlemde bulunan F1 = 9 N, F2 = 9 N,
vetler şekildeki gibidir. F3 = 15 N ve F4 kuvvetlerinin etkisinde dengededir.
ÁF1 + ÁF2 nin büyüklüğü R1, ÁF2 + ÁF3 ün büyüklüğü R2 olduğu- F4 60° K F3 = 15 N
R1
na göre, oranı kaçtır? 60°
R2
1 1 F2 = 9 N
A) B) C) 1 D) 2 E) 4
4 2
Buna göre, F4 kuvveti kaç N'dir?
ñ3 1
(sin60° = ; cos60° = )
2 2
A) 3 B) 6 C) 9 D) 12 E) 15
2. Noktasal K cismine etki eden aynı düzlemdeki F1 = 8 N, 4. Yatay sürtünmesiz düzlemde durmak- K
F2 = 8 N ve F3 = 12 N'lik kuvvetler şekildeki gibidir. ta olan X cismine, ÁF1 kuvveti uygulan-
L
A) K B) L C) M D) N E) P
Buna göre, ÁF1 + ÁF2 + ÁF3 ün büyüklüğü kaç N'dir?
ñ3 1
(sin60° = ; cos60° = )
2 2
FİZİK EĞİTİM SETİ
A) 4 B) 8 C) 12 D) 20 E) 24
11
Vektör, Kuvvet ve Kuvvet Dengesi 1. FASİKÜL | TEST 2
5. Şekil - I deki ÁF1, ÁF2 kuvvetleri ile Şekil - II deki 1, 2, 3, 4 kuvvet- 7. İplerle asılı P ağırlıklı cisim şekildeki gibi dengede iken iplerde-
leri aynı düzlemdedir. ki gerilme kuvvetlerinin büyüklükleri T1, T2 dir.
a q tavan
ÁF1 2 1
T1 T2
ÁF2
3
4
Þekil - I Þekil - II P
Buna göre, ÁF1 ve ÁF2 kuvvetlerinin bileşkesini 1, 2, 3, 4 kuv- α < θ olduğuna göre; T1, T2, P arasındaki ilişki nedir?
vetlerinden hangi ikisi dengeleyebilir?
(Bölmeler eşit aralıklıdır.) A) T1 > T2 > P B) T2 > T1 > P C) P > T1 > T2
D) 2 ve 4 E) 3 ile 4
yatay
6. P ağırlıklı cisimler iplerle şekildeki gibi asılarak dengelendiğin-
de iplerdeki gerilme kuvvetlerinin büyüklükleri T1, T2, T3 olmak- yatay
30° 30°
tadır.
PX
X in ağırlığı PX, Y ninkide PY olduğuna göre oranı kaç-
PY
P P P 1 ñ3
tır? (sin30° = ; sin60° = )
2 2
Buna göre; T1, T2, T3 arasındaki ilişki nedir?
1 2 ñ3
A) B) C) 1 D) E) 2
A) T1 > T3 > T2 B) T1 > T2 > T3 C) T2 > T3 > T1 2 ñ3 2
3
1. ÁF kuvveti sırasıyla d1 ve d2 doğrultuları üzerinde bulunan ÁF1 ve 3. Sürtünmesiz yatay düzlemde durmakta olan noktasal K cismi
ÁF2 kuvvetlerinin bileşkesidir. üç kuvvetin etkisinde d doğrultusunda harekete geçiyor.
d1 1 d
ÁF1 2
ÁF
K ÁF2
3
d2
Buna göre, ÁF1 kuvveti aşağıdakilerden hangisidir? Bu kuvvetlerden ikisi ÁF1 ve ÁF2 olduğuna göre, üçüncü kuv-
vet 1, 2, 3 ile verilenlerden hangileri olabilir?
A) B) C) D) E)
(Bölmeler eşit aralıklıdır.)
A) Yalnız 1 B) Yalnız 2 C) 1 ya da 2
D) 1 ya da 3 E) 1 ya da 2 ya da 3
13
Ödev Testi 1. FASİKÜL | TEST 3
a
37° T1 Ýp Ýp T2
yatay
Ýp
Buna göre, ipteki gerilme kuvvetinin büyüklüğü kaç N'dir? K M
L
(Sürtünmeler önemsizdir; sin37° = 0,6; cos37° = 0,8)
K'nin altındaki çengele bir cisim asılıp yeniden denge sağ-
A) 16 B) 18 C) 34 D) 42 E) 50 landığında T1, T2 ve α nicelikleri nasıl değişir?
T1 T2 α
14
ÖDEV TESTİ Vektör, Kuvvet ve Kuvvet Dengesi
4
1. Aynı düzlemdeki ÁK, ÁL , ÁM vektörlerinden elde edilmiş ÁK – ÁL ve 3. Dik koordinat sisteminde veri- y
ÁL + ÁM vektörleri Şekil - I'de verilmiştir. len üç vektör şekildeki gibidir.
6
Bu vektörlerin bileşkesinin; x,
ÁK ÁL 4 3 y, z eksenleri ile yaptığı açı-
0
5 2 lar sırasıyla θx, θy, θz olduğu- 8 x
na göre, bunlar arasındaki iliş-
1
ki nedir? 10
ÁL + ÁM z
Þekil - I Þekil - II
Buna göre, ÁK + ÂM vektörü Şekil - II'dekilerden hangisidir? A) θx > θy > θz B) θx > θz > θy C) θy > θx > θz
(Bölmeler eşit aralıklıdır.) D) θz > θx > θy E) θx = θy = θz
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
3 4 3 4 5
A) B) C) D) E)
5 5 4 3 3
Buna göre, vektörlerin bileşkesi kaç birim büyüklüğündedir?
A) 5 B) 5ñ2 C) 10
D) 10ñ2 E) 100
FİZİK EĞİTİM SETİ
15
Ödev Testi 1. FASİKÜL | TEST 4
A) 10 B) 15 C) 10ñ3 D) 15ñ3 E) 20
tavan
yatay
L
S2 ipi
S1 ipi K noktası yerine L noktasına asılıp yeniden denge sağ- D) GK > GM > GL E) GK > GL > GM
landığında T1 ve T2 nasıl değişir?
T1 T2
A) Değişmez Değişmez
B) Artar Artar
C) Artar Azalır
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) Azalır Değişmez
E) Azalır Azalır
16
FASİKÜL
2
TORK VE TORK DENGESİ,
KÜTLE MERKEZİ
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
MEB KAZANIMLARI
1
11.1.8.1. Tork kavramını açıklar.
2
A. Öğrencilerin deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak torkun bağlı olduğu değişkenler ile ilgili
sonuçlar çıkarmaları sağlanır.
B. Öğrencilerin tork ile ilgili günlük hayattan problem durumları bulmaları ve bunlar için çözüm yolları
üretmeleri sağlanır.
5
11.1.9.2. Kütle merkezi ve ağırlık merkezi kavramlarını açıklar.
2. Yol
O noktasına göre tork; Áτ = Ád × ÁF vektörel çarpımına eşittir.
ÁF
Ád
Torkun büyüklüğü ise aşağıdaki formül ile bulunur. q
O τ = F⋅dı (dı = d⋅sin q)
q
τ = F⋅d ⋅ sinq
τ = F⋅d ⋅ sinq
Á d'
Tork vektörü, hem kuvvete hem de konum vektörüne diktir.
ÖSYM Sorusu
NOT Çözüm
Uzantısı dönme ekseninden geçen kuvvetlerin ve dönme ekse-
ninden etki eden kuvvetlerin torku sıfırdır.
FİZİK EĞİTİM SETİ
O ÁF1
ÁF 2
3
Tork ve Tork Dengesi & Kütle Merkezi 2. FASİKÜL
Örnek 2
PARALEL KUVVETLERİN BİLEŞKESİ
Eşkenar üçgen şeklindeki levha- F2= 5F
ya şekildeki gibi ÁF1, ÁF2, ÁF3 kuvvet-
Aynı Yönlü Paralel Kuvvetler
leri uygulanmıştır. Levha, kenaror-
tayların kesim noktası olan O nok- Aynı yönlü kuvvetlerin bileşkesi, kuv-
3d y
tasından geçen dik eksen etrafında vetlerin cebirsel toplamına eşittir. x
1 yönünde 3F⋅d kadarlık bir torkla O
ÁF3
dönebilmektedir. Bileşkenin uygulama noktası, kuv- O
F1= 2F F2
2 1 vetlerin uygulama noktalarını birleş-
F1 = 2F, F2 = 5F olduğuna göre, tiren doğru üzerinde ve aradadır.
F1
ÁF3 kuvvetinin büyüklüğü ne olmalıdır?
Bileşkenin uygulama yeri, tork eşit- R = F1 + F2
Çözüm liğinden bulunur. F1 ⋅x = F2 ⋅ y
4
2. FASİKÜL Tork ve Tork Dengesi & Kütle Merkezi
UYARI Örnek 4
Bileşke kuvvet sıfır olmasına rağmen, M menteşesine bağlı ucu çevresinde serbestçe dönebilen düzgün ve
F
şekildeki kuvvet çiftinin denge nokta- türdeş K kalası, diğer ucuna bağlı bir ipe asılan L cismi ile şekildeki
sı yoktur. Çubuk 2F⋅ d lik toplam tork- O konumda dengededir.
la döner.
d d
ip
F
duvar
K 37° L
M
yatay
yer
NOT K kalasının ağırlığı P olduğuna göre, L cisminin ağırlığı kaç P'dir?
Tork sorularını çözerken, hangi cismin denge durumu incele- (sin 37° = 0,6 ; cos 37° = 0,8; sürtünmeler önemsizdir.)
niyorsa o cisim üzerindeki kuvvetler belirlenir.
A) 3 B) 5 C) 3 D) 4 E) 5
Ağırlık kuvvetleri, türdeş cisimler için daima orta noktalarından 5 8 4 5 6
aşağı doğru gösterilir. ÖSYM Sorusu
Çözüm
Cisimler, bağlı olduğu ipler tarafından çekilir. İpteki gerilme
kuvveti, bağlı olduğu noktayı çekecek şekilde gösterilir.
Örnek 3
K ucuna bağlı menteşe çevresinde ser-
bestçe dönebilen, d uzunluğundaki tür- ip
yatay
deş ve düzgün kalas, şekildeki konumda 53°
dengededir.
A) 3 B) 3 C) 5 D) 3 E) 4
8 5 8 4 5
ÖSYM Sorusu
Şekil II’deki denge durumunda, Şekil I’deki denge durumuna göre;
Çözüm
I. Efe’nin el arabasını dengede tutmak için uyguladığı kuvvet,
II. Efe’nin el arabasına uyguladığı kuvvetin O noktasına göre torku,
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) I ve II E) I ve III
ÖSYM Sorusu
5
Tork ve Tork Dengesi & Kütle Merkezi 2. FASİKÜL
Düzgün ve türdeş çubuğun kütle mer- Dik koordinat eksenindeki m1, m2, m3, ... kütleli cisimlerin koordinat-
d d
kezi, çubuğun orta noktasındadır. ları; (x1 ; y1), (x2 ; y2), (x3 ; y3)... olsun.
O
Düzgün ve türdeş; kare, dikdörtgen ve paralel kenar şeklindeki y
O O OO m1
y1
x
0 x1 x2 x3
Kare Dikdörtgen Paralel kenar
6
2. FASİKÜL Tork ve Tork Dengesi & Kütle Merkezi
NOT Örnek 6
Cisimler, bir iple asılarak den- Eşit kalınlıkta türdeş ince metal levhalardan yapıl- tavan
gelendiğinde ipin uzantısı, cis- mış K, L, M karelerinden oluşan levha, O noktasın- ip
Ýp Ýp
min kütle merkezinden geçer. dan tavana bir iple asıldığında şekildeki konumda O
dengede kalıyor. K
Cisimler, düşey düzleme dik,
Buna göre, L
sabit bir eksen etrafında dö-
nebilecek biçimde dengelen- I. K’nin kütlesi L’ninkine eşittir. M
diğinde dönme noktası ve cis- G G
II. K’nin kütlesi M’ninkine eşittir.
min kütle merkezi aynı düşey
doğrultu üzerinde olur. III. L’nin kütlesi M’ninkine eşittir.
Örnek 7
KARARLI VE KARARSIZ DENGE
Kütleleri 2M, 3M ve M olan daire biçi-
Dengede olan bir cisme bir kuvvet uy- Kararlý minde, türdeş, ince levhalardan oluş- 2r K 3r L r
gulandığında, cisme etki eden kuvvet denge
muş şekildeki cismin ağırlık merkezi O1 O2 O3
ya da tork, cismi tekrar eski denge du-
nerededir? 2M M
rumuna geri döndürüyorsa cismin bu 3M
denge durumuna kararlı denge denir.
A) O1 - K arasında B) K noktasında C) K - O2 arasında
Geçici bir dış kuvvetin etkisi ile dengesi
bozulan bir cisim, kuvvet kalktığında tek- D) O2 noktasında E) O2 - L arasında
rar eski denge konumuna dönemiyor- Kararsýz ÖSYM Sorusu
sa bu cismin dengesine kararsız den- denge
Çözüm
ge denir.
Düşey düzlemde, çiviye ası-
lı, çivi etrafında dönebilen
levha a konumunda karar-
sız dengede, b konumunda
kararlı dengededir. Düþey Düþey Düþey
(a) (b)
7
Tork ve Tork Dengesi & Kütle Merkezi 2. FASİKÜL
Örnek 8 Örnek 10
Düzgün ve türdeş K, L, M karelerinden oluşan levha Özdeş ve türdeş dörder parçadan oluşan metal çubuklara şekildeki I,
tavan
O köşesinden tavana asıldığında, şekildeki konum- ip II, III, IV, V biçimleri veriliyor ve her biri O noktasından bir iple asılıyor.
da dengede kalıyor.
O ip ip ip ip
ip
Buna göre, O O O O O
K
L K L
I. K’nin kütlesi L’ninkine eşittir. M L K K L
yargılarından hangileri kesinlikle yanlıştır? Çubuklar denge durumuna ulaştığında, hangisinin KL kesimi ya-
tay konumda kalır?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
A) I B) II C) III D) IV E) V
D) I ve II E) II ve III
ÖSYM Sorusu
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Çözüm
Örnek 11
Şekil - I’deki ince ve türdeş metalden yapılmış kare levhanın kütle
merkezi O noktasındadır.
L L
Örnek 9
T O S T O S
Şekildeki gibi eşit karelere bölünmüş K K
K
düzgün ve türdeş levhanın kütle mer-
kezi O’dur. L N N
O P
Þekil - I Þekil - II
Bu levhanın K, L, M, N karelerinden M
hangi ikisi birlikte çıkarılırsa, kütle Bu levha, Şekil - II’deki gibi, KL ve KN boyunca kendi üzerine kat-
N
merkezi OP yönünde yer değiştirir? lanırsa kütle merkezi nerede bulunur?
8
KAVRAMA TESTİ Tork ve Tork Dengesi & Kütle Merkezi
1
1. Ağırlığı önemsiz eşit bölmeli bir K L M 3. Ağırlığı önemsiz eşit bölmeli bir çu-
yatay P
çubuğun uçlarına özdeş küreler buk üzerine P ağırlıklı cisim konu- yatay
şekildeki gibi asılmıştır. larak X, Y destekleri üzerinde den- X Y
gelenmiştir.
Çubuğu yatay dengede kalması
için çubuk, hangi noktadan iple Buna göre, X desteğinin tepki kuvveti kaç P dir?
tavana asılmalıdır?
1 1 1 2 3
A) B) C) D) E)
4 3 2 3 4
D) LM arasından E) M den
4. Düzgün, türdeş bir telden kesilen parçalar bükülerek I, II, III te-
ki gibi iplerle tavana asılıyor.
Ýp Ýp Ýp
I II III
K L M
Buna göre, tellerden hangileri serbest bırakılırsa verilen ko-
numda dengede kalır? (Bölmeler eşit aralıklıdır.)
Buna göre, oluşan cismin ağırlık merkezi nerededir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
A) K’de B) KL arasında C) L’de
D) I ve II E) I ve III
D) LM arasında E) M’de
FİZİK EĞİTİM SETİ
9
Tork ve Tork Dengesi & Kütle Merkezi 2. FASİKÜL | TEST 1
5. Düşey kesiti verilen düzgün türdeş küre O noktası üzerinde dön- 7. Şekildeki cismin K bölümü 1 kat, L bölümü 2 kat, M bölümü ise
dürülerek basamaktan yukarı çıkarılmak isteniyor. n kat özdeş ve türdeş dairesel levhalardan oluşmuştur.
ÁF1 Á F2 tavan
Ýp
ÁF3
O
yer yatay
yatay K L M
Buna göre, şekildeki gibi uygulanan ÁF1, ÁF2, ÁF3 kuvvetlerin- Cisim bir iple asıldığında şekildeki gibi dengede kaldığına
den hangileri küreyi basamağa çıkaramaz? göre, n kaçtır?
2
1. O noktası çevresinde serbestçe 3. Birer uçları duvara menteşelenmiş eşit bölmeli türdeş K, L çu-
Ýp yatay
dönebilen türdeş bir çubuk şekil- T bukları şekildeki gibi dengededir.
deki gibi dengededir.
8
4 O
x O O
0
4 8 12 16 20
I II III
A) (8, 8) B) (9, 9) C) (10, 10)
Buna göre, hangilerinin ağırlık merkezi ok yönünde yer de-
D) (11, 11) E) (12, 12)
ğiştirir?
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
11
Tork ve Tork Dengesi & Kütle Merkezi 2. FASİKÜL | TEST 2
5. Ağırlığı P olan eşit bölmeli, türdeş bir çubuk şekildeki gibi den- 7. Eşit hacim bölmeli, düzgün türdeş KL çubuğu % 50 si su içinde
gede iken iplerdeki gerilme kuvvetleri T1, T2 dir. kalacak biçimde şekildeki gibi dengededir.
tavan
T1 Ýp
L
5 kg
yatay
X
T2 Ýp
K
yer
Su
Buna göre; P, T1, T2 arasındaki ilişki nedir?
X cisminin kütlesi 5 kg olduğuna göre, çubuğa etki eden kal-
dırma kuvveti kaç N'dir? (g = 10 m/s2)
A) T1 > T2 > P B) T1 > P > T2 C) T1 > P = T2
3
1. Küp şeklindeki cisim KL kenarından geçen eksen etrafında ser- 3. O noktasından duvara menteşeli eşit bölmeli türdeş çubuk ile
bestçe dönebilmektedir. 2P ağırlığındaki K cismi şekildeki gibi dengededir.
ÁF5 ÁF2
tavan
yatay
K ÁF3
Ýp
ÁF1
K
ÁF4 O
L yatay
D) LM arasında E) M noktasında
FİZİK EĞİTİM SETİ
13
Ödev Testi 2. FASİKÜL | TEST 3
5. Düzgün türdeş KL çubuğu Şekil - I ve Şekil - II'deki gibi denge- 7. Ağırlığı 48 N olan türdeş bir çu- düþey
dedir. Bu durumda gösterilen iplerdeki gerilme kuvvetlerinin bü- buk şekildeki gibi dengededir. duvar
K 53° yatay F1 F2
K L
yer
Þekil - I Þekil - II
A) 24 32
T
Buna göre, 1 oranı kaçtır? (sin 53° = 0,8 ; cos 53° = 0,6) B) 24 48
T2
C) 32 24
1 3 4 5 D) 32 48
A) B) C) D) 1 E)
2 4 5 4 E) 48 32
6. Düzgün ve türdeş bir levhadan 8. Her birinin uzunluğu a olan düzgün tür-
kesilen iki özdeş kare levha üst deş üç çubuk aynı düzlemde birleştiri- a
14
ÖDEV TESTİ Tork ve Tork Dengesi & Kütle Merkezi
4
1. O noktasından düşey duvara menteşeli türdeş 3. Düzgün ve türdeş X, Y, Z telleri birbirine
bir çubuk şekildeki gibi dengededir. eklenerek şekildeki gibi asıldığında den- Ýp
T
Ýp gede kalmaktadır.
Çubuğun ağırlığı 30 N olduğuna göre, ipteki X
gerilme kuvveti kaç N'dir? Buna göre,
(sin 37° = 0,6 ; cos 37° = 0,8)
I. X’in kütlesi Y’ninkinden küçüktür. Y
37°
II. Y’nin kütlesi Z’ninkinden büyüktür. Z
O
III. X ve Z’nin kütleleri eşittir. düþey
düþey
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?
A) 9 B) 12 C) 15 D) 20 E) 25
A) I ve II B) I ve III C) II ve III
D) Yalnız I E) Yalnız II
A) 6 B) 9 C) 9ñ2 D) 12 E) 12ñ2
FİZİK EĞİTİM SETİ
15
Ödev Testi 2. FASİKÜL | TEST 4
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
O K
L
A) B) C)
Buna göre,
D) I ve II E) II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
16
FASİKÜL
3
BASİT MAKİNELER
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
MEB KAZANIMLARI
1
11.1.10.1. Günlük hayatta kullanılan basit makinelerin işlevlerini açıklar.
Kaldıraç, sabit ve hareketli makara, palanga, eğik düzlem, vida, çıkrık, çark ve kasnak ile sınırlı ka-
lınır.
A. İkiden fazla basit makinenin bir arada olduğu sistemlerle ilgili matematiksel hesaplamalara giril-
2 mez.
B. Hesaplamaların günlük hayatta kullanılan basit makine örnekleri (anahtar gibi) üzerinden yapılma-
sı sağlanır.
11.1.10.3. Hayatı kolaylaştırmak amacıyla basit makinelerden oluşan güvenli bir sistem tasarlar.
3 B. Basit makine sistemlerinin kullanıldığı alanlarda iş sağlığı ve güvenliğini arttırıcı tedbirlere yönelik
araştırma yapılması sağlanır.
C. Yapılan özgün tasarımlara patent alınabileceği vurgulanarak öğrenciler, proje yarışmalarına katıl-
maları konusunda teşvik edilmelidir.
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
Kuvvet kazancı =
Yük Yükün ortada olduğu basit makinelere örnek olarak; el arabası,
Kuvvet gazoz açacağı, ceviz kıracağı, verilebilir. Bu tip makineler kuvvet
kazancı sağlar.
Bir basit makine, kuvvetten ne kadar kazandırıyorsa aynı oranda
yoldan kaybettirir. Yani kuvvetin aldığı yol, yükün aldığı yoldan da- Cımbız ve maşa gibi kuvvetin ortada olduğu basit makine tiple-
ha fazla olur. rinde ise kuvvetten kayıp vardır.
UYARI
Hiçbir sistem, işten ya da enerjiden kazanç sağlamadığı gibi ba-
sit makineler de işten kazanç sağlamaz. Makaralarda Denge
Tork dengesi;
Hareketli Makarada Denge
Kuvvet⋅Kuvvet Kolu = Yük⋅ Yük Kolu
Uygulanan kuvvetin etkisi ile yükselebilen ya da alçalabilen ma-
esasına dayanır. karalardır.
3
Basit Makineler 3. FASİKÜL
Sabit
grup
F2
F1
Hareketli
grup
G1 G2
Örnek 2
G1 ağırlıklı yükün bulunduğu, makara ağırlığı ve sürtünmeleri Şekillerdeki makara düzeneklerinde sür-
önemsiz palanga düzeneğinde tek parça ip kullanıldığı için ipin tünmeler önemsiz, cisim ve makaraların P P
her yerinde gerilme kuvveti F1 alınır. Hareketli makara grubunu 5 her birinin ağırlığı da P dir.
ip taşımaktadır. Bu durumda; 5F1 = G1 dir. P ÁF ÁF2
Cisim, Şekil - I deki düzenekte F1, Şe- 1
G2 ağırlıklı yükün bulunduğu, makara ağırlığı ve sürtünmeleri kil - II deki düzenekte de F2 kuvvetiyle P P
önemsiz düzenekte de tek parça ip kullanıldığı için ipin her ye- F
dengede kaldığına göre, 1 oranı kaç- P P
rinde gerilme kuvveti F2 dir. Hareketli makarayı taşıyan ip sayısı F2
tır? Þekil - I Þekil - II
3 tür. Bu durumda; 3F2 = G2 dir.
1 3
A) B) 1 C) D) 2 E) 4
2 2
ÖSYM Sorusu
Çözüm
UYARI
Eğer makaraların ağırlıkları ihmal edilmemiş ise sadece hareket-
li makaraların ağırlığı yüke ilave edilir ve düşey kuvvetlerin den-
gesi yazılır.
Örnek 1
Şekildeki düzenekte X cisminin kütlesi 3m, maka-
raların her birinin kütlesi de m dir. L
m ipi
K, L iplerindeki gerilme kuvvetlerinin büyüklük- K
ipi
T
leri sırasıyla TK, TL olduğuna göre, K oranı kaç-
FİZİK EĞİTİM SETİ
TL m
tır?
X 3m
1 1 2 3 4
A) B) C) D) E)
4 2 3 4 3
ÖSYM Sorusu
4
3. FASİKÜL Basit Makineler
NOT Çözüm
ip
2h
ip
h ÇIKRIKTA DENGE
Kuvvet ile ağırlık arasındaki ilişki, tork eşitliğinden bulunur.
F h
G F
G
ÁF
20 kg a
2h h
FİZİK EĞİTİM SETİ
P X
yatay R
Buna göre, X cisminin kütlesi kaç kg'dır? Bu durumda denge şartı, F ·2p·b = R·a bağıntı ile ifade edilir.
(Makara ağırlığı ve sürtünmeler önemsenmeyecektir. g = 10 N/kg) [a: Vida adımı, b: Kuvvet kolunun uzunluğu]
5
Basit Makineler 3. FASİKÜL
Örnek 5
Şekil - I’deki kasnak düzeneğinde K kasnağı ok yönünde n1 kez dön-
dürüldüğünde L kasnağı n2 kez dönüyor.
ok ok
K L K L
DİŞLİLERDE DENGE Þekil - I Þekil - II
Farklı eksenlere sabitlenerek birbirlerini döndüren dişlilerin dön- Buna göre, merkezlerinden perçinli M ve N kasnakları çıkarılarak
me yönleri zıttır. Tur sayıları, yarıçapları ve diş sayıları ile ters oran- Şekil - II’deki düzenek kurulup K kasnağı yine aynı yönde n1 kez
tılıdır. döndürüldüğünde L’nin ilk duruma göre dönme yönü ve dönme
sayısı için ne söylenebilir?
L
K
Çözüm
rK rL
6
3. FASİKÜL Basit Makineler
Örnek 6 Çözüm
Şekildeki düzenekte M dişlisi L ye merkezleri çakışacak biçimde per-
çinlenmiştir.
K L
1
P 2
M N
d d
2d 2d
A) 1 4
B) 2 4
C) 1 8
D) 2 8
E) 2 16
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Örnek 8
Yarıçapları sırasıyla r, 2r olan K ve L dişli- L
leri şekildeki konumda duruyor. K
A) B) C)
Örnek 7
Şekilde düşey kesiti verilen D) E)
düzenekte, 6r yarıçaplı X diş- 6r Y
lisine r yarıçaplı P silindiri, 3r X 3r
r 2r
yarıçaplı Y dişlisine de 2r ya- P T
rıçaplı T silindiri aynı merkez- ÖSYM Sorusu
li olarak çakılmıştır. Silindirin
çevresine sarılmış gergin ip- Çözüm
lere bağlı M1 ve M2 cisimleri M1 M2
yatay
aynı yatay düzlemde durmak-
FİZİK EĞİTİM SETİ
tadır.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
ÖSYM Sorusu
7
Basit Makineler 3. FASİKÜL
2r 2r
0,5x
X
Silindirin tur sayısı;
Y “silindirin aldığı yol = tur sayısı × silindirin çevresi”
bağıntısından bulunur.
K 0,5x = n ⋅ 2pr
L
r
2r
A) hY > hX = hZ B) hY = hZ > hX
r
C) hX > hY = hZ D) hY > hZ > hX
K
E) hX = hY = hZ
Bir ucu r yarıçaplı kasnak üzerine konulmuş 6 pr uzunluğundaki
Çözüm çubuğa, yere göre kendi boyu kadar yol aldırıldığında kasnağın
görünümü aşağıdakilerden hangisi gibi olur?
A) B) C) D) E)
Çözüm
FİZİK EĞİTİM SETİ
8
KAVRAMA TESTİ Basit Makineler
1
1. I. Kaldıraçlar 4. Şekildeki düzenekte K ve M makara-
tavan
larının yarıçapları r, L ninki de 2r dir. F L
II. Sabit makaralar
kuvveti ile ipin ucu h kadar yukarı çe- F
III. Hareketli makaralar
kiliyor.
ip
Yukarıda verilen basit makinelerden hangileri tek başına kul-
Buna göre, K M
lanıldığında kuvvetten kazanç elde edilebilir?
I. K ile L makaralarının dönüş yönü ip
P
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III aynıdır. yer
h
D) I ya da III E) II ya da III II. P yükü kadar yükselir.
2
III. K ile L makaralarının tur sayıları aynıdır.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
3m
P1 P2
1 2 3
A) B) C) 1 D) E) 3
P yükü 150 N olduğuna göre, F kuvveti kaç N'dir? 3 3 2
9
Basit Makineler 3. FASİKÜL | TEST 1
6. Yarıçapları 2r, r, 3r olan K, L, M kasnakları şekildeki gibi kayış- 8. Ağırlığı 120 N olan P cismi, şekildeki çıkrık kullanılarak yerden
larla bağlanmıştır. 3 m yukarı çıkarılmak isteniyor.
L
cm
cm
r
10
30
K
M
2r
3r
F
2 1 P 120 N
Buna göre, çıkrık en az kaç N'lik F kuvveti ile kaç tur döndü-
K kasnağı ok yönünde 3 tur yaptığında M kasnağı hangi yön-
rülmelidir? (p = 3 alınız.)
de kaç tur yapar?
E) 1 yönünde, 3 tur
L
K M
2r X
r
Y
3r 37°
GX
Dişliler dönerken K, L, M nin dişlerinin çizgisel hızlarının bü- X’in ağırlığı GX, Y’ninki de GY olduğuna göre, oranı kaç-
GY
yüklükleri vK, vL, vM arasındaki ilişki nedir? 3 4
tır? (sin 37° = ; cos 37° = )
5 5
A) vK = vL = vM B) vK = vL > vM C) vL = vM > vK
5 3 6 5 3
D) vL > vM > vK E) vM > vK = vL A) B) C) D) E)
6 5 5 3 2
FİZİK EĞİTİM SETİ
2
1. K ve L vidalarının vida adımları sırasıyla a, 2a’dır. K vidası n, L 3. Yarıçapları 2r, 3r olan X, Y dişlilerinin görünümü şekildeki gibi-
vidası da 2n tur döndürüldüğünde tahta zeminde hK, h L kadar dir.
ilerliyorlar.
Y
hK
Buna göre, oranı kaçtır? X
hL
2r 3r
270°
1 1
A) 4 B) 2 C) 1 D) E)
2 4
A) B)
C) D)
K
r r L
çubuk
X
O
P1
Çubuğun ağırlığı P 1, X cismininki de P2 olduğuna göre
P2
oranı kaçtır?
1 1
A) 4 B) 2 C) 1 D) E)
2 4
FİZİK EĞİTİM SETİ
11
Basit Makineler 3. FASİKÜL | TEST 2
4. Ağırlığı ve sürtünmesi önemsiz makaralar- 6. Vida adımı a olan bir vidanın koluna F kuv- l = 4a
tavan
la kurulu düzenekte P ağırlıklı yükler den- T1 veti uygulandığında vida sabit hızla tahta
gededir. içinde ilerliyor. ÁF
P
T2
İplerdeki gerilme kuvvetleri T1, T2, T3 ol- Direngen kuvvetlerin bileşkesinin bü-
duğuna göre, bunlar arasındaki ilişki ne- yüklüğü R olduğuna göre, R kaç F dir? a
dir? (p = 3 alınız.)
T3
P R
A) 6 B) 12 C) 18 D) 24 E) 36
A) T1 > T2 > T3 B) T1 = T2 > T3 C) T3 > T1 = T2
1 K
N
M
2r r r
3r
2 Ýp
1 1
A) 1 yönünde, devir B) 2 yönünde, devir
2 2
C) 1 yönünde, 1 devir D) 2 yönünde, 1 devir
P (yük)
E) 1 yönünde, 3 devir
A) 25 B) 50 C) 75 D) 80 E) 100
FİZİK EĞİTİM SETİ
3
1. K, L vidalarının uzunlukları sırasıyla l, 2l; vida kollarının uzun- 3. Ağırlığı ve sürtünmesi önemsiz maka-
tavan
lukları b, 2b dir. K, L vidaları eşit büyüklükteki kuvvetlerle N kez ralarla kurulu düzenekte P yükü F kuv-
döndürüldüğünde sabit hızlarla tahta zemine tamamen batıyor. veti ile şekildeki gibi dengededir.
P
Buna göre; K, L vidalarına zeminlerin uyguladığı direngen Buna göre, oranı kaçtır?
F
R
kuvvetlerin oranı K kaçtır? P
RL F
yer
1 1
A) B) C) 1 D) 2 E) 4 1 1
4 2 A) B) C) 1 D) 2 E) 4
4 2
3 1
A) 4 B) 3 C) 2 D) E)
2 2
FİZİK EĞİTİM SETİ
13
Ödev Testi 3. FASİKÜL | TEST 3
5. Sürtünmesi önemsiz eğik düzlem ve ağırlıksız makaralarla ku- 7. Sürtünmesi önemsiz eğik düzlemlerin alt uçlarında bulunan öz-
rulu düzenekte X, Y, Z cisimleri şekildeki gibi dengededir. deş X, Y cisimleri F1, F2 kuvvetleri uygulanarak sabit hızla eğik
düzlemlerin üst uçlarına çıkarılıyor.
F2
F1 5l
X Z X 5l Y
Y 4l 3l
37° 53°
yatay yatay
Buna göre,
X, Y, Z cisimlerinin ağırlıkları PX, PY, PZ olduğuna göre bunlar
I. F1 in şiddeti F2 ninkinden küçüktür.
arasındaki ilişki nedir? (sin 37° = 0,6 ; sin 53° = 0,8)
II. F1 ve F2 kuvvetlerinin yaptığı işler eşittir.
A) PX = PY > PZ B) PX = PZ > PY C) PY > PZ > PX III. X in kazandığı potansiyel enerji Y ninkinden küçüktür.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
4r r
A)
1
B)
1
C) 1 D) 2 E) 4 B) Vida adımı sabit kalmalı, kol uzunluğu azaltılmalı
4 2
C) Vida adımı ve kol uzunluğu artırılmalı
D) Vida adımı ve kol uzunluğu azaltılmalı
FİZİK EĞİTİM SETİ
14
ÖDEV TESTİ Basit Makineler
4
1. Yarıçapları 3r, r, 2r olan X, Y, Z dişlilerinin görünümleri şekildeki 3. Herbirinin ağırlığı P olan özdeş maka- tavan
gibidir. ralardan oluşan düzenekte P ağırlığı
ve X cismi şekildeki gibi dengededir.
Z
X Y
Buna göre, X cisminin ağırlığı kaç
3r r 2r P’dir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
K
L
r r
4. Özdeş K, L dişlilerinden L dişlisi şekilde-
ki gibi sabitlenmiştir. K
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 12 3 5
A) 1 B) C) 2 D) E) 3
2 2
FİZİK EĞİTİM SETİ
15
Ödev Testi 3. FASİKÜL | TEST 4
5. O noktasına dik bir eksen çevresinde ser- 7. Merkezleri çakışacak şekilde perçinlen-
O 3r
bestçe dönebilen r yarıçaplı sabit maka- miş 3r, r yarıçaplı makaralar O noktası çev-
r r
ra şekildeki gibidir. resinde dönebilmektedir.
O
Ýp
Makara üzerindeki noktalara asılı X ve
K ve L noktalarından ok yönünde sıra-
1 pr Y cisimleri dengede olduğuna göre,
2pr
1 K L 2
sıyla 2pr ve pr kadar ip çekildiğinde G
2 ağırlıkları oranı X kaçtır? Y
GY
makaranın görünümü aşağıdakilerden hangisi gibi olur?
(Hareketli makaranın ağırlığı önemsizdir.) X
A) B) C) D) E)
1 1 2 3
A) B) C) D) E) 2
3 2 5 2
K K
r r r r L L
yatay
2r r
Þekil - I Þekil - II
16
FASİKÜL
4
SABİT İVMELİ
DOĞRUSAL HAREKET
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
MEB KAZANIMLARI
B. Öğrencilerin sabit ivmeli hareket ile ilgili konum - zaman, hız - zaman ve ivme - zaman grafiklerini
çizmeleri, yorumlamaları ve grafikler arasında dönüşüm yapmaları sağlanır.
2 11.1.4.2. Bir boyutta sabit ivmeli hareket ile ilgili hesaplamalar yapar.
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
“–” yönde hızlanan hareketliye ait grafikler Düzgün Yavaşlayan Doğrusal Hareket Grafikleri
v
Zaman Zaman a
Hız Formülü
0 t 0 t
v0 : ilk hız,
v = v0 ± a ⋅ t “+” yönde yavaşlayan hareketliye ait grafikler
a : ivme,
3
Sabit İvmeli Doğrusal Hareket 4. FASİKÜL
Konum
NOT
Hareket formüllerinde;
Negatif yön
Cismin ilk hızı sıfır ise formüllerdeki v 0 lı kısım sıfır olur. Aksi Şekildeki grafiğe göre,
belirtilmedikçe ilk hızın yönü “+” seçilmelidir.
l, ll, lll zaman aralıklarında grafik parçaları yukarı yöneldiği için ci-
sim, bu zaman aralıklarında “+” yönde hareket etmiştir.
ll zaman aralığında, eğim sabit olduğu için cisim “+” yönde sa-
bit hızlıdır.
lll zaman aralığında, eğim azaldığı için cisim “+” yönde yavaşla-
GRAFİKLERİN ÖZELLİKLERİ
mıştır.
Grafiğin Eğimi IV, V, Vl zaman aralıklarında grafik parçaları aşağı yöneldiği için
cisim, bu zaman aralıklarında “–” yönde hareket etmiştir.
Yatay bir doğrunun eğimi sıfırdır. düþey
IV zaman aralığında, eğim arttığı için cisim, “–” yönde hızlanmıştır.
Doğru, dik konuma gelirken eğim
artar, yatay konuma gelirken eğim V zaman aralığında, eğim sabit olduğu için cisim, “–” yönde sa-
a
azalır. bit hızlıdır.
q
Eğimin değeri, grafik parçasının b
yatay Vl zaman aralığında, eğim azaldığı için cisim, “–” yönde yavaşla-
yatayla yaptığı açının tanjantına Karşı dik kenar a mıştır.
tan q = =
eşittir. Komşu dik kenar b
Eğimin İşareti
Grafik parçasının alt noktası dikkate alınarak bakıldığında grafik HIZ - ZAMAN GRAFİKLERİNİN ÖZELLİKLERİ
parçası, sağa yatık ise eğimin işareti “+”, sola yatık ise eğimin
işareti “–” dir. NOT
Hız - zaman grafiklerinde;
Grafiğin Alanı
Alan, yer değiştirmeyi verir. Zaman ekseninin üstünde kalan
Grafik parçalarının alanı, zaman ekseni ile grafik çizgisi arasında
alan “+” yöndeki, altında kalan alan ise “–” yöndeki yer de-
oluşan bölgedir. Zaman ekseninin üstündeki alanların işareti “+”,
ğiştirme miktarını verir.
zaman ekseninin altındaki alanların işareti “–” alınır.
Eğim ivmeyi verir. Eğimin büyüklüğü ve işareti, ivmenin bü-
yüklüğü ve işaretini belirler.
Hýz
Konum - zaman grafiklerinde yukarı yönelmeler pozitif, aşağı l, ll, lll zaman aralıklarında grafik parçaları zaman ekseninin üze-
yönelmeler negatif yöndeki hareketi belirler. rinde olduğu için (hızın işareti “+”) cisim, bu zaman aralıklarında
“+” yönde hareket etmiştir.
4
4. FASİKÜL Sabit İvmeli Doğrusal Hareket
Ývme
a1
D v1
Zaman
0
t1 Dv2 t2
a2
Örnek 1
Şekilde ilk hızı v = 9 m/s olan bir hareketlinin ivme - zaman grafi-
Örnek 3
ği verilmiştir.
Düz bir yolda, v = 20 m/s’lik sabit hızla giden bir cisim, şekildeki K
Ývme(m/s2) noktasına geldiği anda, 100 m gerisinde duran başka bir cisim, sabit
3
ivmeyle aynı yönde harekete başlıyor.
2
1 v0 = 0
Zaman (s) v = 20 m/s
0 1 2 3 4
FİZİK EĞİTİM SETİ
1 K L
100 m 200 m
2
İki cismin, L noktasına aynı anda varabilmesi için, arkadakinin iv-
Bu hareketlinin t = 4 saniye sonraki hızı kaç m/s olur? mesi kaç m/s2 olmalıdır?
A) 16 B) 14 C) 8 D) 7 E) 5 A) 8 B) 6 C) 4 D) 3 E) 2
ÖSYM Sorusu ÖSYM Sorusu
5
Sabit İvmeli Doğrusal Hareket 4. FASİKÜL
Çözüm Örnek 5
Şekildeki düşey kesiti verilen KLMN yolunun yalnız LM bölümü sür-
tünmelidir. Yolun K noktasından ilk hızsız harekete başlayan X cismi
M noktasını geçiyor. X cismin ortalama hızının büyüklüğü KL arasın-
da vKL, LM arasında vLM, MN arasında da vMN dir.
K
q
Yatay
L M N
Örnek 4
Doğrusal bir yolda aynı yerden t = 0 Hýz
anında harekete başlayan K, L cisim- 4v
K L
lerinin hız - zaman grafikleri şekilde- 3v
ki gibidir.
2v
0 - 5t zaman aralığında, v
Zaman
I. K ile L birbirine zıt yönde hareket 0
t 2t 3t 4t 5t
etmektedir.
II. K’nin ortalama hızı L’ninkine eşittir.
III. K’nin ivmesinin büyüklüğü L’ninkine eşittir.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
Örnek 6
ÖSYM Sorusu
Çözüm Durgun halden harekete geçen bir cismin konum - zaman grafiği şe-
kildeki gibidir.
Konum(m)
x2 = 100
x1 = 25 Zaman(s)
FİZİK EĞİTİM SETİ
0 t 2t
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25
ÖSYM Sorusu
6
4. FASİKÜL Sabit İvmeli Doğrusal Hareket
Çözüm Örnek 8
Bir cisim t = 0 anında bulunduğu yere 2t süresi sonunda geri dönüyor.
A) Hýz B) Hýz
v v
Zaman Zaman
0 0
t 2t t 2t
v
C) Hýz D) Hýz
v v
Zaman Zaman
0 0
t 2t 2t
v
E) Hýz
v
Zaman
0
2t
v
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Örnek 7
t = 0 anında hızı sıfır olan bir cismin iv- a (m/s2)
me - zaman grafiği şekildeki gibidir. 2
1
Bu cismin hız - zaman grafiği aşağıda- t (s)
0
10 15 20
kilerden hangisidir?
2
A) v (m/s) B) v (m/s)
10 10
t(s) t(s)
0 0
10 15 20 25 30 5 10 15 20 30
C) v (m/s) D) v (m/s)
10 10
t(s) t(s)
0 0
10 15 20 30 10 15 20 30
10 10 Örnek 9
E) v (m/s) Hız - zaman grafiği şekildeki gibi olan bir cisim KLM yolunu 3t süre-
10 t(s) de alıyor.
0
10 15 20 30
Hýz
10
2v
ÖSYM Sorusu
Çözüm v
Zaman
FİZİK EĞİTİM SETİ
0
t 2t 3t
7
Sabit İvmeli Doğrusal Hareket 4. FASİKÜL
Çözüm Örnek 11
İlk hızsız harekete geçen bir cismin iv- Ývme
me - zaman grafiği şekildeki gibidir. a
3t süre sonunda bu cismin yer değiş-
Zaman
tirmesi kaç at2 dir? 0
t 2t 3t
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Örnek 10
Düz bir yolda, v hızıyla giden bir K aracı, durmakta olan L aracının
yanına geldiği anda, L aracı da aynı yönde harekete başlıyor. Bun-
dan sonra, araçlar grafikteki gibi değişen hızlarla hareket ediyorlar.
Hýz
3v
K
L
2v L L
K K
v
Zaman
0
t1 t2 t3 t4
Örnek 12
L aracı harekete başladıktan sonra, hangi anlarda, iki araç tek- X ve Y araçları düz bir yolda v = 15 m/s Hýz(m/s)
rar yan yana gelmiş olur? lik hızlarla yan yana giderken, bir anda 30
grafikteki gibi X aracı hızlanmaya ve Y 25
A) t1 ve t2 de B) t1 ve t3 te C) t2 ve t3 te X
aracı da yavaşlamaya başlıyor. 20
X
D) t1 ve t4 de E) t2 ve t4 te Y aracı durduğu anda, X aracından
15
Y
ÖSYM Sorusu 10
kaç metre uzaktadır? Y
5 Zaman(s)
Çözüm
0 1 2 3 4
8
KAVRAMA TESTİ Sabit İvmeli Doğrusal Hareket
1
1. Doğrusal bir yolda aynı yerde, Hýz 3. K, L, P cisimlerinin ilk hız, son hız ve bu hız değişimleri için ge-
aynı anda harekete başlayan X 2v X çen süreleri tabloda verilmiştir.
ve Y araçlarının hız - zaman gra- Y
v İlk hız Son hız Süre
fikleri şekildeki gibidir.
Zaman
0 K 10 m/s 20 m/s 5s
Buna göre, t 2t
v L 0 m/s 5 m/s 5s
I. 0 - t zaman aralığında X ile Y
zıt yönlerde hareket etmiştir. P 10 m/s 0 m/s 10 s
II. 0 - t zaman aralığında X’ten bakan gözlemci Y’nin uzaklaş- Cisimlerin ivmelerinin büyüklüğü sırasıyla aK, aL , aP oldu-
tığını görür. ğuna göre, bunlar arasındaki ilişki nedir?
III. t - 2t zaman aralığında X’ten bakan gözlemci Y’nin uzaklaş-
tığını görür. A) aK > aL > aP B) aL = aP > aK C) aK > aL = aP
D) I ve II E) I, II ve III
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
9
Sabit İvmeli Doğrusal Hareket 4. FASİKÜL | TEST 1
5. Şekil - I'deki doğrusal yolda P noktasından harekete başlayan 7. Durgun halden harekete geçen bir araç, doğrusal yol boyunca
bir araca ait hız - zaman grafiği Şekil - II'deki gibidir. belirli bir süre düzgün hızlandıktan sonra, düzgün yavaşlayarak
duruyor.
Hýz
2v Aracın hızlanma ve yavaşlama süreleri farklı olduğuna gö-
v re, bu sürelerdeki;
Zaman
0 I. yer değiştirme,
t 2t 3t 4t
K P L M N R v II. ivme,
d d d d d 2v III. ortalama hız
Þekil - I Þekil - II
niceliklerinden hangilerinin büyüklüğü farklıdır?
Araç t anında K noktasında olduğuna göre,
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
A) K ve L B) L ve N C) L ve M
D) K ve N E) K ve M
FİZİK EĞİTİM SETİ
2
1. Düzgün ve doğrusal bir yolda sabit hızla hareket eden Bartu dur- 3. K noktasında duran bir araç, KL arasında düzgün hızlanan, LM
makta olan bir otomobilin yanından geçtikten 15 saniye sonra arasında sabit hızlı, MN arasında düzgün yavaşlayıp N nokta-
otomobilin sürücüsü Nil 4 m/s2 lik sabit ivme ile harekete geçi- sında duruyor.
yor ve Bartu'ya 5 saniye sonra yetişiyor.
A) 1 B) 1,5 C) 2 D) 2,5 E) 3
Aracın hareket süresi; KL, LM ve MN arasında sırasıyla t, t
ve 2t olduğuna göre; x1, x2, x3 arasındaki ilişki nedir?
D) x3 > x1 = x2 E) x2 = x3 > x1
A) B) C) P R
K L M
64 m 160 m
D) E)
A) 2 B) 5 C) 6 D) 8 E) 12
FİZİK EĞİTİM SETİ
11
Sabit İvmeli Doğrusal Hareket 4. FASİKÜL | TEST 2
5. Şekil - I'deki doğrusal yolun K noktasından t = 0 anında v hı- 7. vX , v Y sabit hızlarıyla hareket eden X, Y araçları şekildeki ko-
zıyla harekete başlayan araç 3t anında M noktasına ulaşıyor ve numdan aynı anda geçtikten sonra Y aracı düzgün yavaşlama-
aracın hız - zaman grafiği Şekil - II'deki gibi oluyor. ya başlıyor.
Hýz
v X vX
K L M
0 Y vY
x x t 3t Zaman
Þekil - I Þekil - II
K L
Aracın K - L arasında ortalama hızı v1, L - M arasında orta-
L çizgisine aynı anda ulaşan araçlardan Y aracı burada dur-
v vX
lama hızı v2 olduğuna göre, 1 oranı kaçtır? duğuna göre oranı kaçtır?
v2 vY
3 5 5 1 1
A) 1 B) 2 C) D) E) A) B) C) 1 D) 2 E) 4
2 2 4 4 2
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
3
1. K noktasından duran bir araç sabit ivmeyle düzgün hızlanarak 3. Doğrusal bir yolda hareket eden ara- Ývme
t süre sonra L noktasından v hızıyla geçiyor. cın ivme - zaman grafiği şekildeki gibi- a
dir.
x +x
K L M N P R S T U V Buna göre, bu araç; Zaman
0 t
Buna göre, araç 3t süre sonra hangi noktadan kaç v hızıyla I. Sabit hızlı hareket
geçer? (Noktalar arası uzaklıklar eşittir.)
II. Düzgün hızlanan hareket
D) 3v V D) I ve II E) II ve III
E) 2v R
A) L B) M C) N D) P E) R
FİZİK EĞİTİM SETİ
13
Ödev Testi 4. FASİKÜL | TEST 3
5. Doğrusal yolda hareket eden 7. Doğrusal bir yolda 12 m/s ve 20 m/s hızlarla hareket eden K,
Konum
bir aracın konum - zaman gra- +x
L araçları şekildeki konumlardan geçerken sırasıyla 4 m/s 2 ve
fiği şekildeki gibidir. 5 m/s2 lik sabit ivmelerle yavaşlamaya başlıyor.
Zaman
Buna göre, aracın hareketi 0 12 m/s 20 m/s
t 2t 3t
ile ilgili; K L
x
I. 0 - t aralığında yavaşlamak- 60 m
tadır. Buna göre,
II. t - 2t aralığında hızlanmaktadır.
I. K aracı L’den daha önce durur.
III. 2t - 3t aralığında yavaşlamaktadır.
II. Her iki araç duruncaya kadar K, L’den daha az yol alır.
yargılarından hangileri doğrudur? III. K ve L durduğunda aralarındaki mesafe 2 m’dir.
D) I ve III E) I, II ve III
Ývme
a 4
Zaman 0 t(s)
0 2 6 10
t 2t 3t
Þekil - II
6
Noktalar arası uzaklıklar eşit olduğuna göre, cisim 3t anın-
da hangi noktadadır? Buna göre, (0 - 10) s aralığında aracın ortalama hızının (v1),
v
ortalama süratine (v2) oranı 1 kaçtır?
A) K B) L C) M D) N E) P v2
A) 1 B) 1 C) 1 D) 2 E) 4
4 2
FİZİK EĞİTİM SETİ
14
ÖDEV TESTİ Sabit İvmeli Doğrusal Hareket
4
1. Doğrusal bir yolda hareket eden bir metrobüs, durağa 75 m 3. Doğrusal yörüngede hareket eden Hýz
uzaklıkta fren yapıp düzgün yavaşlayarak 15 saniye sonra du- bir aracın hız - zaman grafiği şekil- 3v
rakta duruyor. deki gibidir.
2v
Buna göre, metrobüsün ilk hızı kaç m/s'dir? Buna göre, aracın ivme - zaman v
grafiği aşağıdakilerden hangisi Zaman
A) 10 B) 12 C) 15 D) 18 E) 20 olabilir? 0 t 2t 3t
A) B)
Ývme Ývme
3a
2a a
Zaman
a 0
Zaman t 2t 3t
a
0 t 2t 3t
C) D)
Ývme Ývme
2a 2a
a a
Zaman Zaman
0 0
t 2t 3t t 2t 3t
3a 3a
E)
Ývme
2a
Zaman
0
t 2t 3t
a
2. Doğrusal yolda hareket eden bir v(m/s)
aracın hız - zaman grafiği şekil- 3a
20
deki gibidir.
t(s)
Buna göre, aracın (0 - 5)s za- 0
1 3 5
man aralığında ortalama hızı 10
kaç m/s'dir?
A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15
FİZİK EĞİTİM SETİ
15
Ödev Testi 4. FASİKÜL | TEST 4
4. Doğrusal bir yolda hareket eden ve a(m/s2) 6. Doğrusal bir yolda, durgun halden
Ývme
ilk hızı 3 m/s olan bir aracın ivme - za- 4
harekete geçen bir cismin ivme - za- 2a
man grafiği şekildeki gibidir. 3 man grafiği şekildeki gibidir.
30 m/s 12 m/s
K L
7. Doğrusal yolda, t0 = 0 anında yan- v(m/s)
54 m yana olan X, Y araçlarının hız - zaman 20 X
K’nin L’ye çarpmaması için yavaşlama ivmesi en az kaç grafiği şekildeki gibidir. Y
15
m/s2 olmalıdır? Buna göre, t0 = 0 anından kaç sani-
ye sonra X ve Y araçları tekrar yan- t(s)
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 yana gelir? 0 4
A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 14
FİZİK EĞİTİM SETİ
16
FASİKÜL
5
BAĞIL HAREKET
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
MEB KAZANIMLARI
2 11.1.2.2. Hareketli bir ortamdaki sabit hızlı cisimlerin hareketini farklı gözlem çerçevelerine göre yorumlar.
3
11.1.2.3. Bağıl hareket ile ilgili hesaplamalar yapar.
K L
v 4v Örnek 2
cisim gözlemci
X ve Y cisimlerinin yere göre hızları, Şekil - I’deki ÁvX, ÁvY vektörleridir.
Araçlar, aynı doğrultuda ve aynı yönde hareket ederken birbir-
Áv1
lerine göre bağıl hızlarının büyüklüğü, hızlarının büyüklüklerinin
cebirsel farkına eşittir. Áv2
Á vX Áv3
4Áv Áv
ÁvY Áv4
ÁvPX Áv5
K L
gözlemci 4v
A) Áv1 B) Áv2 C) Áv3 D) Áv4 E) Áv5
cisim v 3v baðýl hýz
ÖSYM Sorusu
3
Bağıl Hareket 5. FASİKÜL
formülünden bulunur.
UYARI
Bağıl hızın büyüklüğü, cisimlerin hızlarının büyüklüğüne ve bu hız-
lar arasındaki açıya göre değişir. Oluşturulan üçgende, açı - ke-
nar bağıntılarından bağıl hız değeri hesaplanır.
NOT
“K’nin L’ye göre hızı” denildiğinde L gözlemci, K gözlenen (ci-
sim)dir.
K’nin L’ye göre bağıl hızı Áv ise, L’nin K’ye göre bağıl hızı –Áv dir.
Örnek 3
Şekildeki doğrusal yolda K, L, M otomobilleri yere göre değişmeyen
hızlarla aynı yönde şerit değiştirmeden giderken, L otomobilindeki göz-
ÁvK
lemci K ve M otomobillerini kendinden uzaklaşıyormuş gibi görüyor. ÁvL Ávb
K
cisim baðýl hýz ÁvL
K L M
K, L, M otomobillerinin yere göre hızlarının büyüklükleri sırasıy- L’nin K’ye göre hızını bulalım. Bu durumda K gözlemci olur. K ve
la vK, vL, vM olduğuna göre, L’nin hız vektörlerinin başlangıçları bir noktaya taşınır. Gözlemcinin
hız vektörünün ucundan cismin hız vektörünün ucuna çizilen vektör,
I. vK = vM
bağıl hız vektörü olur.
II. vK < vL
III. vL < vM
X
Y arabasının yere göre hızının bü-
FİZİK EĞİTİM SETİ
E) 10 m/s, kuzey
ÖSYM Sorusu
4
5. FASİKÜL Bağıl Hareket
Çözüm Örnek 6
Yatay düzlemde X, K, L, M araçları şekilde belirtildiği gibi, eşit büyük-
lükteki sırasıyla ÁvX, ÁvK, ÁvL, ÁvM hızlarıyla hareket ediyor.
kuzey
X
ÁvX
M O K
batý doðu
ÁvM ÁvK
L ÁvL
güney
Güney
D) Kuzeybatı E) Batı
ÖSYM Sorusu
Çözüm
FİZİK EĞİTİM SETİ
5
Bağıl Hareket 5. FASİKÜL
İster akıntı hızı olsun ister durgun su olsun, sudaki herhangi bir
cismin su üzerindeki bir noktaya göre hızına suya göre hız denir.
Á va
Á vm
Örnek 8
motor Irmak Doğuya doğru 6 m/dakika hızla akan bir
nehirde, K noktasından suya giren bir yü-
vsu = 6 m/dk
Motorun suya göre hızı, akıntı hızı ile aynı yönde ise motorun ye- zücü, akıntı ile aynı yönde v sabit hızıyla
re göre hızı; yüzerek, 100 m lik KL yolunu, 10 dakika- Batý Doðu
da alıyor. K L
vyer = vm + va dır.
100 m
Yüzücü, L noktasından, aynı v hızıyla
Motorun suya göre hızı, akıntıya zıt yönde ise motorun yere göre
ters yönde yüzmeye başlarsa, 20 dakika sonra K noktasına göre
hızı;
hangi yönde ve bu noktadan kaç metre uzakta olur?
vyer = |vm – va| dır.
A) 20 m doğuda B) 40 m batıda C) 60 m doğuda
vm > va ise, motor akıntıya zıt yönde, vm < va ise akıntı motoru sü-
rükler ve motor akıntı yönünde hareket eder. vm = va ise motor ye- D) 100 m batıda E) 140 m doğuda
re göre hareketsizdir. Çünkü yere göre hızı sıfırdır. ÖSYM Sorusu
x = vyer ⋅ t
Örnek 7
Bir yüzücü akıntı hızı v a = 1 m/s olan
Irmak
ırmakta, şekildeki M noktasından yüz- va = 1 m/s
meye başlıyor.
vY = 1 m/s
Suya göre vY = 1 m/s hızla, 30 sani-
FİZİK EĞİTİM SETİ
K L M N T
ye akıntı yönünde, 60 saniyede akın-
30 m 30 m 30 m 30 m
tıya ters yönde yüzen yüzücü, bu sü-
re sonunda hangi noktada bulunur?
A) K B) L C) M D) N E) T
ÖSYM Sorusu
6
5. FASİKÜL Bağıl Hareket
Örnek 9 Örnek 10
Suya göre hızı 2Áv olan bir uçak gemisiyle bir yunus aynı yönde gi- Yere göre akıntı hızı v a olan bir ırmağın kıyısındaki O noktasından
diyor. Geminin pistinde hareket eden bir motosikletli yunusu duru- yüzmeye başlayan yüzücünün suya göre hız vektörü şekildeki vY dir.
yor gibi görüyor.
K L M N P
Yunusun suya göre hızı Áv olduğuna göre, motosikletlinin gemi-
ye göre hızı nedir? Á vY Á va
O
A) Gemiyle aynı yönde v B) Gemiyle aynı yönde 2v
Bu yüzücü karşı kıyıya hangi noktadan çıkar?
C) Gemiyle aynı yönde 3v D) Gemiye zıt yönde v
(Bölmeler eşit aralıklıdır.)
E) Gemiye zıt yönde 2v
ÖSYM Sorusu A) K B) L C) M D) N E) P
Motorun karşı kıyıya çıkma süresi (t), ırmağın genişliğine ve motorun A) Güneybatıya B) Kuzeybatıya C) Güneydoğuya
|KL| = vm ⋅ t
|LM| = va ⋅ t
FİZİK EĞİTİM SETİ
NOT
Karşı kıyıya çıkma süresi akıntı hızına bağlı değildir.
7
Bağıl Hareket 5. FASİKÜL
Örnek 12 Çözüm
Akıntı hızı va = 3 m/s olan bir ır- K
makta, bir motor ve bir yüzücü K 60°
ve O noktalarından aynı anda ha- va = 3 m/s
A) 2x B) 3x C) 5x D) 6x E) 8x
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Örnek 14
X, Y yüzücüleri, şekildeki ırmağın O noktasından, suya göre sırasıy-
la ÁvX, ÁvY hızlarıyla aynı anda yüzmeye başlıyorlar. X yüzücüsü bir sü-
re sonra S noktasına varıyor.
Irmaðýn kýyýsý
S K L M
X N P
Y
Á vX Á vY
O Irmaðýn kýyýsý
kýyý
ÁvA
X
Z W
Y
FİZİK EĞİTİM SETİ
K L M N kýyý
D) Y ile W E) Z ile W
ÖSYM Sorusu
8
KAVRAMA TESTİ Bağıl Hareket
1
1. Doğu batı doğrultusundaki bir otoyolda hareket eden otomo- 3. Doğrusal yolda sabit hızlarla hareket eden araçlardan Y nin ye-
bilin hızı doğu yönünde 70 km/h, tırın hızı ise batı yönünde re göre hızı doğu yönünde 60 km/h dir.
30 km/h'dir.
X
Otomobilin sürücüsü tıra bakarak kendi aracının hızını han-
Batý Doðu
gi yönde kaç km/h görür?
Y 60 km/h
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
FİZİK EĞİTİM SETİ
9
Bağıl Hareket 5. FASİKÜL | TEST 1
5. Suya göre hızları şekildeki gibi olan K, L, M yüzücüleri akıntı hı- 7. X, Y, Z araçları yere göre v, 2v, 3v hızlarıyla doğu yönünde ha-
zının ÁvA olduğu bir nehirde şekildeki noktalardan yüzmeye baş- reket etmektedir.
lıyorlar.
kýyý v 2v 3v
ÁvA Batý Doðu
X Y Z
K L
M
Buna göre, Y aracının sürücüsü X ve Z araçlarının hareket
kýyý
yönü ve hızının büyüklüğünü nasıl görür?
Buna göre;
X Z
I. K ile L'nin karşı kıyıya geçme süreleri eşittir.
A) doğu, v doğu, v
II. L ile M karşı kıyıya aynı noktadan ulaşırlar.
B) batı, v doğu, v
III. K'nin yere göre hızı, M'nin yere göre hızının iki katına eşittir.
C) batı, v batı, v
yargılarından hangileri doğrudur? (Bölmeler eşit aralıklıdır.) D) doğu, 2v batı, 2v
E) batı, 2v doğu, 2v
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III
A) 12 B) 20 C) 24 D) 32 E) 40
FİZİK EĞİTİM SETİ
2
1. Akıntı hızının 6 m/dk olduğu bir ırmakta, bir yüzücü suya göre 3. Akıntı hızının sabit ÁvA olduğu bir nehirde O noktasından hare-
4 m/dk hızla 10 dk doğu yönünde yüzdüğünde K’den L’ye ula- kete geçen K, L, M, N yüzücülerinin suya göre hız vektörleri şe-
şıyor. kildeki gibidir.
kýyý O'
ÁvA 6 m/dk
ÁvS = 4 m/dk kýyý
K L
ÁvA
kýyý
L M
batý doðu
K N
kýyý
Buna göre yüzücü L noktasından batı yönüne 5 dk daha yüz- O
düğünde K’ye uzaklığı kaç m olur?
Buna göre, hangi yüzücülerin karşı kıyıya ulaştıklarında O'
noktasına uzaklıkları eşit olur? (Bölmeler eşit aralıklıdır.)
A) 60 B) 80 C) 90 D) 100 E) 110
D) K ile M E) M ile N
2. Akıntı hızı sabit ÁvA olan bir nehirde K noktasından bir mantar ser- 4. Doğu - batı doğrultusunda hareket Hýz
best bırakıldığı anda R noktasındaki bir yüzücü suya göre Áv hı- eden K, L araçlarının hız - zaman 2v
zıyla şekildeki gibi yüzmeye başlıyor. grafiği şekildeki gibidir. K
kýyý
K aracı doğu yönünde hareket Zaman
0
K L M N P R ettiğine göre, bu araçta bulunan t
mantar v
bir gözlemci, L'nin hareketini na-
Áv L
sıl görür?
kýyý
vA
Yüzücü ile mantar N noktasında karşılaştığına göre, ora- A) doğu yönünde, v B) batı yönünde ,v
v
nı kaçtır? (Bölmeler eşit aralıklıdır.) C) doğu yönünde, 2v D) batı yönünde, 3v
3 4 5 5 E) doğu yönünde, 3v
A) B) C) 1 D) E)
5 5 4 3
FİZİK EĞİTİM SETİ
11
Bağıl Hareket 5. FASİKÜL | TEST 2
III. Akıntının hızı daha büyük olsaydı yüzücü aynı sürede karşı
kıyıya ulaşırdı.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
6. Doğu - batı doğrultusunda rüzgarın estiği bir ortamda, havaya hareket eden araçlardan K 30 km/h
göre 380 km/h hızla uçan bir uçak K şehrinden L şehrine 1,6 sa- K’nin yere göre hızı doğu yö-
380 km/h
L aracının sürücüsü, K’ye
bakarak kendisini batı yö- batý doðu
Buna göre, uçak L şehrinden K'ye kaç saatte ulaşır? A) Doğu yönünde, 100 km/h B) Batı yönünde, 100 km/h
3
1. X gemisi doğu yönünde 20 km/h, Y gemisi de batı yönünle 3. Akıntı hızının kıyıya paralel L
15 km/h sabit hızla hareket etmektedir. ve ÁvA = 3v olduğu nehirde, kýyý
bir yüzücü K noktasından
X gemisinde duran bir gözlemci, Y gemisinde hareket et- ÁvA = 3v
suya göre Ávs = 5v hızı ile ha- ÁvS = 5v
mekte olan bir kişiyi duruyormuş gibi gördüğüne göre, bu
rekete geçtiğinde t süre son-
kişinin Y gemisine göre hızı nedir? kýyý
ra L noktasından karşı kıyı-
K
ya çıkıyor.
A) Doğu yönünde, 5 km/h
Yüzücü K noktasından aynı hızla akıntıya dik olarak yüzdü-
B) Batı yönünde, 15 km/h
ğünde kaç t sürede karşı kıyıya çıkar?
C) Doğu yönünde, 15 km/h
D) Batı yönünde, 35 km/h 3 4 5 5
A) B) C) 1 D) E)
5 5 4 3
E) Doğu yönünde, 35 km/h
K’nin L’ye göre hızı Áv1, L'nin M’ye göre hızı Áv2, K’nin M’ye
batý doðu
göre hızı Áv3 olduğuna göre, bunların büyüklükleri arasında- 4v
ki ilişki nedir?
Doğu yönünde yere göre 4v hızıyla hareket eden aracın sü-
A) v1 = v2 = v3 B) v1 > v2 = v3 C) v2 > v3 > v1 rücüsü çocuğu hangi yönde ve hangi hızla hareket ediyor
görür?
D) v2 = v3 > v1 E) v1 > v2 > v3
D) Batı, v E) Duruyor
FİZİK EĞİTİM SETİ
13
Ödev Testi 5. FASİKÜL | TEST 3
5. X, Y arabaları doğrusal bir yol- Hýz 7. Bir hava aracı kuzey-güney doğrultusunda rüzgarın estiği or-
da aynı yerden t = 0 anında ye- vX X tamda, havaya göre ÁvH = 160 km/h hızla şekildeki gibi uçarak
Y
re göre ÁvX, ÁvY hızlarıyla harekete vY K şehrinden L şehrine 6 saatte ulaşıyor.
başlıyor. Zaman kuzey
0 t 2t 3t
Arabaların hız zaman grafikle- 768 km
ri şekildeki gibi olduğuna göre,
K L
I. t anında X teki gözlemci Y'yi duruyormuş gibi görür. batý doðu
II. t - 2t zaman aralığında X'teki gözlemci Y'yi kendine yaklaşı- ÁvH = 160 km/h
yor görür. güney
III. 2t - 3t zaman aralığında Y'nin sürücüsü X'i aynı yönde gidi- Buna göre, rüzgarın yönü ve hızının büyüklüğü nedir?
yormuş gibi görür.
yargılarından hangileri doğrudur? (Bölmeler eşit aralıklıdır.) A) Kuzeye doğru, 96 km/h B) Güneye doğru, 96 km/h
6. Doğrusal yolda doğu yönünde ha- Hýz 8. Akıntı hızının kıyıya paralel ve sabit olduğu bir nehirde O nok-
reket eden K, L araçlarının hız - za- K K tasından yüzmeye başlayan X ve Y motorlarının suya göre hız
man grafiği şekildeki gibidir.
vektörleri şekildeki gibidir.
L L
Buna göre, L'nin sürücüsüne gö-
Zaman K L M N P
re K'nin hareket yönü ve hızı için; 0
t 2t
I. 0 - t aralığında doğuya doğru hızlanıyor.
Y
II. t - 2t aralığında batıya doğru yavaşlıyor.
X
III. 2t anında duruyor.
O
yargılarından hangileri doğrudur?
(t = 0 anında araçlar yanyanadır.) X yüzücüsü bir süre sonra K noktasına ulaştığına göre Y yü-
zücüsü hangi noktaya ulaşır? (Bölmeler eşit aralıklıdır.)
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
A) K B) L C) M D) N E) P
D) I ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
14
ÖDEV TESTİ Bağıl Hareket
4
1. Kuzeydoğu yönünde ñ2v hızı ile hareket eden K aracını, L ara- 3. Doğu yönünde yere göre 2v hızı ile hareket eden bir yolcu tre-
cının sürücüsü kuzey yönünde v hızıyla hareket ediyormuş gibi nindeki yolcu, trene göre batı yönünde v hızı ile hareket ediyor.
görüyor. Doğu - batı doğrultusundan hareket eden bir otomobilin sü-
Batı yönünde v hızı ile hareket eden M aracının sürücüsü rücüsü trendeki yolcuyu doğu yönünde 3v hızı ile gidiyor-
L aracını hangi yönde ve hangi hızla hareket ediyor görür? muş gibi gördüğüne göre otomobilin yere göre hızı nedir?
E) Doğu yönünde, 3v
15
Ödev Testi 5. FASİKÜL | TEST 4
5. Akıntı hızının sabit, kıyıya para- L 7. Akıntı hızının sabit ve kıyıya paralel olduğu bir ırmakta K nokta-
lel olduğu bir nehirde, K nokta- kýyý sından suya göre Ávs hızı ile harekete geçen yüzücü 15 s sonra
sından suya göre 5 m/s hızla şe- M noktasına ulaşıyor.
kildeki gibi yüzmeye başlayan 5 m/s 15 m
53° 30 m
yüzücü L noktasından karşı kı- L M
kýyý kýyý
yıya çıkıyor. K
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
6. Akıntı hızının ÁvA olduğu bir nehirde, K noktasından suya göre Ávs
hızı ile harekete geçen yüzücü M noktasından karşı kıyıya çıkı-
yor. 8. K ve L araçlarının yere göre hızları ve hareket yönleri şekildeki
L M gibidir.
a kýyý
kuzey
Á vS ÁvA 4v
a q doðu
kýyý 5v
53° L
K
D) Güney, 4v E) Doğu, 9v
FİZİK EĞİTİM SETİ
16
FASİKÜL
6
NEWTON’UN HAREKET
YASALARI
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
MEB KAZANIMLARI
1
A. Yatay, düşey ve eğik düzlemde sürtünme kuvvetinin yönü belirlenerek büyüklüğünün hesaplanma-
sı sağlanır.
B. Sürtünmeli ve sürtünmesiz yüzeylerde serbest cisim diyagramları üzerinde cisme etki eden kuvvet-
lerin gösterilmesi sağlanır.
11.1.3.2. Net kuvvet etkisindeki cismin hareketi ile ilgili hesaplamalar yapar.
düþey
NOT
F
Bu bölüm 9. sınıfta, tek kütleli cisimler kapsamında temel hatla-
yatay N
rı ile verilmiştir. Burada ise konu daha karışık (birden fazla kütleli) F
sistemler üzerinde tekrar ele alınmaktadır. yatay
q
q G
yatay
Eylemsizlik Yasası
Temel Yasa ve NET KUVVETİN ETKİSİNDEKİ CİSİMLERİN
Etki - Tepki Yasası'nı açıklar.
HAREKETİ (TEMEL YASA)
Net kuvvetin etkisinde cisimler ivmeli hareket eder. Dinamiğin temel
EYLEMSİZLİK YASASI bağıntısı gereği, ivme ile kuvvet arasındaki ilişki aşağıdaki gibidir.
q
yatay Fnet = m⋅g ⋅sinq
yatay q yatay
Fnet = m⋅a
G F
m⋅g⋅sinq = m⋅a
Sürtünmesi önemsiz yatay düzlemde F kuvvetiyle itilen cismin, serbest
a = g⋅sinq
cisim diyagramı şekildeki gibi gösterilebilir.
3
Newton’un Hareket Yasaları 6. FASİKÜL
Fs = k ⋅ N
vK Hareket N
K'nin hızı vK, L'ninki de vL olduğuna göre, oranı kaçtır? Fs F
vL yönü
q yatay
(sin37° = 0,6 ; cos37° = 0,8)
F
q
3 3 5 3 q
A) B) C) D) 1 E)
5 4 8 2 yatay G
G sin q – Fs – F = ma dır.
F – G sin q – Fs = ma
şeklinde yazılır.
4
6. FASİKÜL Newton’un Hareket Yasaları
Sürtünme kuvveti
NOT
fs(maks)
Eğik düzlemde hareket eden cisme etki eden sürtünme kuvveti- fk
nin büyüklüğü, Fs = k ⋅ N den,
Örnek 3
Bir cisim yatay düzlemde şekildeki
F2 = 8 N
gibi uygulanan 24 N ve 8 N'lik kuv-
vetlerin etkisinde kalıyor. UYARI
Statik sürtünme katsayısı, çok az da olsa kinetik sürtünme kat-
Cisim ok yönünde dengelenmiş kuvvetlerin etkisinde hareket etti-
sayısından büyüktür. Aksi belirtilmedikçe bu iki katsayı birbirine
ğine göre, cisim ile yüzey arasındaki sürtünme kuvveti kaç N'dir?
eşit düşünülecektir.
A) 5 B) 6 C) 12 D) 16 E) 20
Çözüm
Sürtünme
kuvveti (N)
10
Uygulanan
kuvvet 5 Uygulanan
yatay kuvveti (N)
Sürtünme 0
kuvveti 5 10 15
Cisim harekete geçene kadar cisme uygulanan kuvvetin büyüklüğüne
eşit büyüklükte sürtünme kuvveti oluşur. Cisim harekete geçtikten
sonra sürtünme kuvveti sabittir.
Ývme
a
kuvvetine statik sürtünme kuvveti denir. Sürtünmeli yatay düzlemdeki cismin ivme - uygulanan kuvvet grafiği
Cisim harekete geçinceye kadar, cisme etki eden sürtünme kuv- Grafiğe göre kütle, aşağıdaki bağıntı ile hesaplanır.
veti uygulanan kuvvete eşittir. Statik sürtünme kuvvetinin maksi-
= 1
mum değeri ise fS = N ⋅ kS bağıntısı ile hesaplanır. (kS : Statik sür- a
tan q =
F – fs m
tünme katsayısı)
FİZİK EĞİTİM SETİ
Kinetik sürtünme kuvvetinin değeri fK = N⋅ kK bağıntısı ile hesap- Tebeşirle yazı yazılabilmesi, sürtünme kuvveti sebebiyle tebeşirin
lanır. (kK : Kinetik sürtünme katsayısı) ucunun aşınarak tahtada kalması ile gerçekleşmektedir.
5
Newton’un Hareket Yasaları 6. FASİKÜL
Sürtünme kuvveti küçük olduğu için kaygan zeminde yürümek ETKİ - TEPKİ YASASI
zordur. Buzlu yollarda araçların patinaj yapması da bundan kay-
Etki ve tepki kuvvetleri eşit büyüklüktedir ve farklı cisimler üzerin-
naklanmaktadır. Yağlı bardağın rahatça tutulamamasının sebebi
dedir.
de yine sürtünme kuvvetinin azlığıdır.
L
Bazı durumlarda da sürtünme kuvvetinin küçük olması istenir. Bu K
F
durum bilhassa aşınma ve enerji kayıplarının önlenmesi için iste-
nir. Yatay
Fetki Ftepki
Yatay
Örnek 4
Bir ipin uçlarına bağlı K ve L cisimleri,şekildeki ok yönünde a ivmesi
UYARI
ile hareket ediyor. K cismi ile yatay düzlem arasındaki sürtünme kuv-
veti F, ipteki gerilme kuvveti T, L cisminin ağırlığı da P dir. Cisimler hareket ediyor olmak şartı ile “sürtünme katsayısı” ve “ci-
simlerin hareket ettiği düzlemin eğim açısı”, cisimlerin etki - tepki
K kuvvetlerinin büyüklüğünü değiştirmez.
yatay
Örnek 5
L Sürtünmesiz yatay bir düzlemde, şekilde- X Y
ki gibi birbirine dokunacak biçimde kon- F = 18 N
4 kg 5 kg
Buna göre; F, T, P arasındaki ilişki nedir? muş 4 kg kütleli X küpü ile 5 kg kütleli Y
yatay
küpü 18 N luk yatay kuvvetle itiliyor.
A) F < T < P B) T < F < P C) F < T = P
Buna göre, hareket süresince X küpü Y küpünü kaç N’luk kuv-
D) P < T = F E) F = T = P vetle iter?
ÖSYM Sorusu
A) 8 B) 9 C) 10 D) 14 E) 18
Çözüm
ÖSYM Sorusu
Çözüm
FİZİK EĞİTİM SETİ
6
6. FASİKÜL Newton’un Hareket Yasaları
Örnek 6 Örnek 8
Şekildeki gibi iple birbirine bağlı K, K L Eğik düzlem üzerinde sabit hızla aşağı kayan cisim ile yüzey ara-
ip
L cisimleri sürtünmesiz yatay düz- ÁF sındaki sürtünme katsayısı,
lemde, düzleme paralel, sabit ÁF kuv- yatay düzlem I. Cismin kütlesi
vetinin etkisinde hareket ederken ip
II. Eğik düzlemin eğim açısı
kopuyor.
III. Cismin yüzey alanı
İp koptuktan sonraki süreçte, ÁF kuvveti değişmediğine göre, K ve
L’nin hızlarının büyüklükleri için ne söylenebilir? niceliklerinden hangileri bilinirse bulunabilir?
(Havanın etkisi önemsenmeyecektir.)
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
K’nin hızının büyüklüğü L’nin hızının büyüklüğü D) I ve III E) I, II ve III
A) Azalır Değişmez Çözüm
B) Azalır Artar
C) Değişmez Değişmez
D) Değişmez Artar
E) Artar Artar
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Örnek 9
Sürtünmesi önemsiz eğik düzlemde 2 kg kütleli cisim F kuvvetinin et-
kisinde iken 2 yönünde 2 m/s2 lik ivme ile hareket ediyor.
Örnek 7 2
2 kg F
Durgun halden harekete geçen bir cismin kuvvet - zaman grafiği şe-
kildeki gibidir. 30°
yatay
Kuvvet
Buna göre, F kuvveti iki kat büyük olsa idi cismin ivmesi için ne
söylenebilirdi? (sin30° = 0,5 ; g = 10 m/s2)
Zaman
0 t 2t 3t
A) 1 yönünde, 2 m/s2 B) 1 yönünde, 1 m/s2
Bu cismin 0 - t aralığında aldığı yol x olduğuna göre, 0 - 3t aralı- C) 1 yönünde, 0,5 m/s2 D) 2 yönünde, 1 m/s2
ğında aldığı yol nedir?
E) 2 yönünde, 0,5 m/s2
A) x B) 3x C) 4x D) 5x E) 6x Çözüm
ÖSYM Sorusu
Çözüm
FİZİK EĞİTİM SETİ
7
Newton’un Hareket Yasaları 6. FASİKÜL
NOT Çözüm
Yere göre Aracın içine göre Bu kuvvet cisimlerin birlikte hareket edebildiği en büyük kuvvet
olduğuna göre, cisimler arasındaki sürtünme katsayısı kaçtır?
Áa ivmesi ile hızlanan araçtaki cismin, yere ve araca göre
(g= 10 m/s2)
serbest cisim diyagramları
3 2 3 4
A) B) C) D) E) 1
tan q = a 10 5 5 5
g
Çözüm
Örnek 10
Hareket halinde bulunan bir trenin tavanına asılı duran bir sarkaç, dü-
FİZİK EĞİTİM SETİ
8
KAVRAMA TESTİ Newton’un Hareket Yasaları
1
1. Sürtünmesiz yatay düzlemde bulunan Şekil - I’deki K, L cisim- 3. Bir cisim yatay sürtünmesiz düzlemde ÁF1 = 12 N, ÁF2 = 7 N ve
lerine F kuvveti uygulandığında ivmeleri sırasıyla a, 2a oluyor. ÁF3 kuvvetlerinin etkisinde ok yönünde sabit hızlı hareket yap-
a 2a
maktadır.
K
F F F ok
K L L
F2 = 7 N F1 = 12 N
yer yer yatay
Þekil - I Þekil - II
yer
x +x
K, L cisimleri birbirine yapıştırılıp Şekil - II’deki gibi F kuv-
veti uygulandığında ivmeleri kaç a olur? ÁF1 ve ÁF2 kuvvetleri şekildeki gibi olduğuna göre ÁF3 kuvveti-
nin yönü ve şiddeti nedir?
1 1 2 3
A) B) C) D) E) 1
3 2 3 4
A) +x, 5 N B) –x, 5 N C) +x, 19 N
D) –x, 19 N E) –x, 20 N
v
1 1 2 3 3
A) B) C) D) E)
3 2 3 4 2 Buna göre, hangi aralıkta cisme etki eden bileşke kuvvet
cismin hareket yönüne zıttır?
FİZİK EĞİTİM SETİ
A) I B) II C) III D) IV E) V
9
Newton’un Hareket Yasaları 6. FASİKÜL | TEST 1
3 kg A) 24 B) 16 C) 12 D) 8 E) 6
Y
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12
D) I ve II E) I ve III
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
FİZİK EĞİTİM SETİ
2
1. Yatay ve sürtünmeli bir yolda 2 kg kütle- Hýz (m/s) 3. Doğrusal ve yatay bir yolda ÁF kuv- Hýz
li bir cisme hareket yönünde sabit 8 New- 9 vetinin etkisinde bir cismin hız - za- 3v
ton'luk bir kuvvet uygulandığında hız - za-
man grafiği K ve L bölgelerinde şe-
5
man grafiği şekildeki gibi oluyor. 2v
Zaman kildeki gibidir.
Buna göre, cisimle yol arasındaki sür- 0 (s) v
2 K bölgesi sürtünmeli ve sürtün- K L
tünme katsayı kaçtır? Zaman
me kuvveti Fs, L bölgesi ise sür- 0
t 2t
tünmesiz olduğuna göre Fs kuv-
A) 0,1 B) 0,2 C) 0,3 D) 0,4 E) 0,5
veti kaç F'dir?
1 3 4
A) B) C) D) 1 E) 2
2 2 3
D) xK = xM > xL E) xL > xK = xM
FİZİK EĞİTİM SETİ
11
Newton’un Hareket Yasaları 6. FASİKÜL | TEST 2
5. Sabit hızlı bir asansörün tavanına asılı bir dinamometrede bir 7. Düşey kesiti verilen sürtünmesiz yolun K noktasından serbest
cismin ağırlığı ÁG olarak ölçülmektedir. bırakılan cisim t sürede M noktasına geliyor.
yargılarından hangileri doğrudur? Cisim serbest bırakıldıktan 2t süre sonra hangi noktada bu-
lunur? (Noktalar arası uzaklıklar eşittir.)
[(a < g) g : Yer çekimi ivmesi]
A) N B) P C) R D) S E) T
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) II ve III
6. Şekildeki gibi iple birbirine bağlı K, L cisimleri sürtünmeli yatay 8. Sürtünmeli yatay düzlemde m küt- ÁF
düzlemde, düzleme paralel sabit F kuvvetinin etkisinde sabit hız- leli cisme şekildeki gibi F kuvveti uy-
a
lı hareket ederken ip kopuyor. gulandığında sürtünme kuvveti Fs
yatay m
ve cismin ivmesi a olmaktadır. yatay
ip yer
K L ÁF
a açısı daha küçük olsaydı Fs ve
yatay
a’nın değerleri nasıl değişir?
İp koptuktan sonraki süreçte Á F değişmediğine göre K ve
L’nin hareketleri için ne söylenebilir? Fs a
A) Azalır Artar
K L
B) Azalır Azalır
A) Hızlanan Hızlanan
C) Artar Azalır
B) Yavaşlayan Sabit hızlı
D) Artar Artar
C) Yavaşlayan Hızlanan
E) Değişmez Azalır
D) Sabit hızlı Hızlanan
E) Sabit hızlı Yavaşlayan
FİZİK EĞİTİM SETİ
3
1. Sürtünmeli yatay düzlemde iple 2 kg 3 kg 3. Sürtünmesi önemsiz düzenekte 1 kg ve
tavan
birbirine bağlı 2 kg ve 3 kg kütle- ÁF 4 kg kütleli X ve Y cisimleri şekildeki gi-
li cisimler ÁF kuvvetiyle şekildeki bi tutulmaktadır.
gibi çekiliyor. k = 0,4
Cisimler serbest bırakıldıklarında ipte-
Cisimler 3 m/s2 lik ivme ile hızlandıklarına göre ÁF nin şidde- ki gerilme kuvveti kaç N olur? Y
ti kaç N’dir? (g = 10 m/s2) (g = 10 m/s2) 4 kg
X
A) 20 B) 25 C) 30 D) 35 E) 40 1 kg
A) 10 B) 16 C) 20 D) 24 E) 32
sürtünmeli, yatay zemin sürtün- L 2 kg yatay yönünde sabit hızla hareket etmektedir. K
yatay
mesizdir. yer 53°
Duvar ile cisim arasındaki kinetik sürtün-
Sürtünme katsayısı 0,8 olduğuna göre K ve L’yi birlikte ha- me katsayısı 0,4 olduğuna göre, K'nin küt-
F = 50 N
reket ettirebilecek maksimum kuvvet kaç N’dir? (g = 10 m/s2) lesi kaç kg'dır? düþey
(g = 10 m/s2 ; sin53° = 0,8 ; cos53° = 0,6)
A) 15 B) 12 C) 9 D) 6 E) 3
A) 1,2 B) 1,8 C) 2,4 D) 2,8 E) 3,2
FİZİK EĞİTİM SETİ
13
Ödev Testi 6. FASİKÜL | TEST 3
5. Düşey kesiti şekildeki gibi olan sürtünmesiz KLM yolunun K nok- 7. Üst üste konulmuş 2 kg ve 3 kg kütleli K, L cisimleri arası sür-
tasından ilk hızsız bırakılan cisim, yolun KL kesimini t1, LM ke- tünmeli ve sürtünme katsayısı k = 0,4 tür.
simini t2 sürede alıyor.
2 kg K
ÁF
3 kg L yatay
K yer
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
A) 4 B) 8 C) 12 D) 16 E) 24
A) 6 B) 9 C) 12 D) 18 E) 24
FİZİK EĞİTİM SETİ
14
ÖDEV TESTİ Newton’un Hareket Yasaları
4
1. Hareket halindeki bir asansörün içinde 3. Kütleleri sırasıyla 1 kg ve 4 kg olan X ve Y cisimleri ile kurulan
ağırlığı 600 N olan Arda tartıldığında tera- şekildeki düzenekler serbest bırakıldığında K ve L iplerinde sı-
Arda
zi P değerini ölçüyor. rasıyla TK ve TL gerilme kuvvetleri oluşuyor.
I
Buna göre, 1 kg
I. Asansör sabit hızla hareket ediyorsa X
P = 600 N dur. II yatay
Terazi K L
II. Asansör I yönünde düzgün hızlanı-
1 kg
yorsa P = 700 N dur. 4 kg X 4 kg
III. Asansör II yönünde düzgün yavaşlıyorsa P = 500 N dur. Y Y
D) I ve III E) II ve III
A) 1 B) 1 C) 1 D) 2 E) 3
4 3 2 3 4
X
Y
3S F
2S F
2S yatay
3S
Furkan bu deney için aşağıdaki yargılardan hangilerini ya- 4. Sürtünmesiz eğik düzlemdeki 10 kg’lık
0N
parsa doğru olur? cisme 100 N’luk kuvvet şekildeki gibi uy- 10
kg F=
gulanıyor. 10
I. Yüzey alanının sürtünme kuvvetine etkisi yoktur. m
=
II. Kütlenin sürtünme kuvvetine etkisi yoktur. Buna göre, cismin ivmesi kaç m/s2 dir?
(g = 10 m/s2, sin37° = 0,6, cos37° = 0,8) 37°
III. Cisimlere etki eden sürtünme kuvvetleri eşittir. yatay
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
15
Ödev Testi 6. FASİKÜL | TEST 4
5. Sürtünmeli yatay düzlemde Şekil - I deki gibi durmakta olan bir 7. Sürtünme katsayısı KL arasında k1, LM arasında k2 olan yolun K
cisme yatay düzleme paralel bir F kuvveti arttırılarak uygulandı- noktasında duran 2 kg kütleli cisme F kuvveti Şekil - I’deki gibi
ğında cismin ivme - kuvvet grafiği Şekil - II’deki gibi oluyor. uygulandığında cismin KM noktaları arasında hız - zaman gra-
fiği Şekil - II’deki gibi oluyor.
Ývme
a v (m/s)
m =2 kg 10
F= 10 N
F
a t (s)
0 Kuvvet 0
F1 F2 K L M 5 10
Þekil - I Þekil - II Þekil - I Þekil - II
a F1
A) 1 B) 2 C) 2 D) 3 E) 4
2 3 5 5 5
A) Değişmez Artar
B) Değişmez Azalır
C) Değişmez Değişmez
D) Artar Azalır
E) Azalır Artar
16
FASİKÜL
7
ATIŞ HAREKETLERİ
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
MEB KAZANIMLARI
11.1.4.3. Hava direncinin ihmal edildiği ortamda düşen cisimlerin hareketlerini analiz eder.
1 İlk hızsız bırakılan cisimler için hareket denklemleri, konum - zaman, hız - zaman ve ivme - zaman
grafikleri verilerek matematiksel hesaplamalar yapılması sağlanır.
2
11.1.4.4. Düşen cisimlere etki eden hava direnç kuvvetinin bağlı olduğu değişkenleri analiz eder.
3
A. Limit hız kavramı günlük hayattan örneklerle (yağmur damlalarının canımızı acıtmaması vb.) açık-
lanır.
11.1.4.6. Düşey doğrultuda ilk hızı olan ve sabit ivmeli hareket yapan cisimlerin hareketlerini analiz
4 eder. Düşey doğrultuda (yukarıdan aşağıya ve aşağıdan yukarıya) atış hareket denklemleri,
konum - zaman, hız - zaman ve ivme - zaman grafikleri verilerek matematiksel hesaplamalar
yapılması sağlanır.
6 11.1.5.2. İki boyutta sabit ivmeli hareket ile ilgili hesaplamalar yapar.
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
ATIŞLAR Örnek 1
Aksi belirtilmedikçe hava sürtünmesi önemsenmez ve cismin iv- Serbest düşen bir cismin yere 20 m/s hızla varması için kaç met-
mesi yer çekimi ivmesine eşittir. re yükseklikten bırakılması lazımdır? (g = 10 m/s2)
SERBEST DÜŞME
Belirli bir yükseklikten serbest (ilk hızsız) bırakılan cismin hareketidir.
v0 = 0
h= 5 m Hız Formülü
10 m/s Örnek 2
v= g⋅t
3h= 15 m Sürtünmesiz bir ortamda m, 2m, m kütleli m
üç top, şekildeki gibi sırayla h, h ve 2h yük-
sekliklerinden ilk hızsız bırakılıyor. m 2m
Yer Değiştirme Formülü
20 m/s 2h
Bu topların, tam yere çarptıkları anda- h h
1
h = g⋅t2 ki v1, v2, v3 hızları arasında nasıl bir iliş-
5h= 25 m 2
ki vardır? v1 v2 v3
2h → tñ2 sürede
3h → tñ3 sürede
4h → tñ4 = 2t sürede
3
Atış Hareketleri 7. FASİKÜL
t1 h h2
= 2 olduğuna göre, 1 oranı nedir?
t2 h2 Yer Değiştirme Formülü
1
h = v0 ⋅t ± g⋅t2
3 4 3 2
A) B) C) 1 D) E) 2
5 5 2
ÖSYM Sorusu Zamansız Hız Formülü
Çözüm
2 2
v son = v0 ± 2g ⋅ h
UYARI
Formüllerde “±” şeklinde verilen işaret (ivmenin işareti); eğer ci-
sim atıldıktan sonra hızlanmaya başlıyor ise “+” alınır, cisim atıl-
dıktan sonra yavaşlamaya başlıyor ise “–” alınır.
2v0
tuçuş =
g
v0 hızıyla atılan cisim, yer çekimi ivmesi (g) ile yavaşlayarak du-
rur ve maksimum yükseklikten itibaren serbest düşme hareketi
NOT
yapar.
Tek boyutta sabit ivmeli hareketlerde ortalama hız,
vson
ilk hız ile son hızın aritmetik ortalamasından bulu-
Yukarı Yönde Düşey Atış Grafikleri
nur.
FİZİK EĞİTİM SETİ
4
7. FASİKÜL Atış Hareketleri
Örnek 4 Çözüm
Kütleleri M1 ve M2 (M2 = 2M1) olan iki cisim aynı v0 hızı ile yukarı doğ-
ru düşey doğrultuda fırlatılıyor.
A) t2 = 4t1 B) t2 = 2t1 C) t2 = t1
t t
D) t2= 1 E) t2= 1
6 4
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Örnek 6
Yüksekliği h olan bir kuleden yukarıya doğru atılan bir cisim Şe-
kil - I’deki yolu izleyerek 4t sürede yere düşüyor. Cisim atıldığı nok-
tadan h' kadar yükseliyor.
Hýz
h' v
t 2t 3t 4t
0
Zaman
v
h
kule 2v
3v
yer
Þekil - I Þekil - II
h'
Cismin hız - zaman grafiği Şekil - II’deki gibi olduğuna göre,
Örnek 5 h
oranı kaçtır? (Havanın direnci önemsizdir.)
Şekildeki P, K, L cisimlerinin kütleleri sırasıyla m, m ve 2m dir. K ve L
cisimleri şekildeki konumlarından ilk hızsız serbest bırakıldıkları an- 1 1 1 1 1
A) B) C) D) E)
da, P cismi de yerden yukarı doğru fırlatılıyor. h yüksekliğine kadar 9 8 6 4 3
çıkıp yere düşüyor.
ÖSYM Sorusu
2m L Çözüm
m K 2h
h
m P
5
Atış Hareketleri 7. FASİKÜL
Limit Hız
v0
Cisim belirli bir hıza ulaştığında, cismin ağırlığı Fs1
x x x
hava direncine eşit olur. Net kuvvet sıfır olur ve G >Fs1
cisim sabit hızla hareketini sürdürür. Bu hıza cis- v3 v3
v1<vlim
min limit hızı denir. G
Yatay atış hareketi yapan cismin hareketi bileşik hareket gibi düşünü-
G = FS Fs2 lebilir. Cisim yatay doğrultuda sabit hızlı (düzgün doğrusal hareket),
düşey doğrultuda hızlanan (düzgün değişen) hareket yapar.
m ⋅ g = k ⋅ A ⋅ v2 G =Fs2
Cismin düşeyde yaptığı hareket serbest düşme hareketidir.
mg G v2=vlim
vlim =
k$A Cismin yer değiştirmesi:
Yatayda; x = v0.t
Örnek 7 Düşeyde; h=
1
g⋅t2
2
Hava ortamında m ve 2m kütleli K ve L küresel ci- K L
cisimleri aynı anda serbest düşmeye bırakılıyor. Cismin t süre sonraki hızı (v):
m 2m
İki cisim de eşit limit hızla yere çarptığına göre, Yatay hız bileşeni; vx = v 0
45 m
X
vX = 3 m/s
5m yer
K L (yatay)
FİZİK EĞİTİM SETİ
A) 2 B) 3 C) 6 D) 9 E) 12
ÖSYM Sorusu
6
7. FASİKÜL Atış Hareketleri
vy v0y v0
v0
hm
q
yatay
xm (menzil)
Örnek 10
Sürtünmesi önemsiz ortamda, şekildeki gibi eğik olarak atılan bir ci-
sim, K noktasından L noktasına 1 saniyede gelmiştir.
FİZİK EĞİTİM SETİ
M
L
K
yatay
7
Atış Hareketleri 7. FASİKÜL
Çözüm Örnek 12
Yatay düzlemde ve şekilde belirtilen yönde sabit hızla gitmekte olan
üstü açık vagon üzerinde duran Selami, elindeki küçük bir topu ha-
va direncinin ihmal edildiği ortamda, kendine göre düşey doğrultu-
da yukarıya doğru atmıştır. Şekildeki K noktasında ayakta duran bir
gözlemci ise bu olayı izlemektedir.
Buna göre, durgun gözlemci top elden çıkıp hareketinin tepe nok-
tasına varıncaya kadar geçen sürede topun izlediği yolu aşağı-
dakilerden hangisi gibi görür?
Örnek 11
Bir sporcu elindeki topu, yere göre 10 m/s’lik bir süratle ve yatayla
53° açı yapacak hızla şekildeki gibi atıyor.
ÖSYM Sorusu
Çözüm
75°
60°
45°
30°
15°
8
KAVRAMA TESTİ Atış Hareketleri
1
1. Sürtünmesiz ortamda serbest düşmeye bırakılan bir cisim ha- 4. Yerden 100 m yükseklikten K cis- K L
reketinin son iki saniyesinde 100 m yer değiştirmiştir. mi serbest bırakıldıktan 2 s sonra,
v0 = 0
L cismi aynı yerden 30 m/s hızla dü- 30 m/s
Buna göre, bu cisim kaç saniye havada kalmıştır?
şey olarak aşağı doğru atılıyor.
(g = 10 m/s2)
100 m
Buna göre, K ve L cisimleri yer-
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 den kaç m yükseklikte yan yana
gelirler? (Sürtünmeler önemsizdir;
yer
g = 10 m/s2)
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 45
A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5
A) 40 B) 50 C) 60 D) 70 E) 80 1 1 2
A) B) C) D) 1 E) ñ2
ñ2 2 3
FİZİK EĞİTİM SETİ
9
Atış Hareketleri 7. FASİKÜL | TEST 1
6. K düzeyinden serbest bırakılan bir cisim K v0 = 0 8. Yerden h yükseklikteki bir kulenin te- v(m/s)
L düzeyinden v1 hızı ile geçip M düzeyi- pesinden düşey olarak atılan bir cis- t t(s)
h 0
ne v2 hızı ile çarpıyor. min yere düşünceye kadar hız - za-
L
man grafiği şekildeki gibidir. 12
v1
Buna göre, oranı kaçtır? v1
v2
Buna göre, kulenin yüksekliği kaç 28
3h
m'dir? (Sürtünmeler önemsizdir;
g = 10 m/s2)
M
yer
v2 A) 12 B) 16 C) 20 D) 32 E) 40
1 1 1 2 3
A) B) C) D) E)
4 3 2 3 4
A) 25 B) 30 C) 35 D) 40 E) 45
1 1
A) 3 B) 2 C) 1 D) E)
2 3
FİZİK EĞİTİM SETİ
2
1. Yerden h kadar yükseklikteki bir v(m/s) 3. Sürtünmenin önemsenmediği or- v0 = 0
K
kulenin tepesinden v0 hızıyla yu- v0 tamda K cismi şekildeki konumdan
karı doğru atılan bir cismin yere serbest düşmeye bırakılırken L cis-
t(s)
düşünceye kadar hız - zaman gra- 0 mi yerden yukarı doğru düşey ola- h1
3 7
fiği şekildeki gibidir. rak atılıyor. h2
v0
v
Buna göre, kulenin yüksekliği Cisimlerin havada kalma sürele-
h1 L
kaç m'dir? (Sürtünmeler önemsizdir; g = 10 m/s2) ri eşit olduğuna göre, oranı yer
h2 v1 v2
kaçtır?
A) 25 B) 35 C) 45 D) 60 E) 80
5 4 3
A) B) C) D) 2 E) 4
4 3 2
D) II ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
11
Atış Hareketleri 7. FASİKÜL | TEST 2
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
3
1. Aynı maddeden yapılmış X, Y kürelerinin kesit alanları S, 2S; 3. Sürtünmesi önemsiz ortamda X, Y cisimleri şekildeki gibi ÁvX, ÁvY
kütleleri 2m ,m dir. hızlarıyla eğik atılıyor.
Belirli bir yükseklikten serbest bırakılan kürelerden X’in limit
vX
hızı vX, Y ninkide vY olduğuna göre oranı kaçtır?
vY Ávx
(Her iki cisim için sürtünme katsayısı eşittir.) X Ávy
1 1 Y
A) 4 B) 2 C) 1 D) E) O K L M N P
2 4
X cismi K noktasında yere düştüğüne göre Y cismi hangi
noktada yere düşer?
A) K B) L C) M D) N E) P
2. K cismi serbest düşme, L cismi v hızıyla düşey atış ve M cismi 4. Sürtünmesi önemsiz ortamdan K ve L K
v hızıyla yatay atış hareketi yaptığında yörüngeleri şekildeki gi- cisimleri aynı anda düşey doğrultuda 10 m/s
bi olmaktadır. 10 m/s ve 30 m/s hızlarla birbirlerine
doğru atılıyor. h = 80 m
v0 = 0
v
Buna göre, cisimler yerden kaç m 30 m/s
K M
h v yükseklikte karşılaşır?
L
(g = 10 m/s2) yer
L
h
A) 35 B) 40 C) 45 D) 50 E) 55
yer
D) tL > tK = tM E) tK = tL = tM
FİZİK EĞİTİM SETİ
13
Ödev Testi 7. FASİKÜL | TEST 3
5. Sürtünmesi önemsiz ortamda, X, Y noktasal cisimleri şekildeki 7. Aynı anda vK, vL hızlarıyla yatay ve eğik olarak atılan noktasal K
gibi v hızlarıyla yatay olarak atılıyor. ve L cisimleri O noktasına aynı anda çarpıyorlar.
d 2d düþey
K vK
O
X v v Y h1
K
vL
L
h2
M a O
L yatay
N
düþey h1
Buna göre, oranı kaçtır? (Sürtünmeler önemsizdir.)
h2
X cismi K noktasına çarptığına göre Y cismi hangi noktaya
çarpar? (Noktalar arası uzaklıklar eşittir.) 1 1
A) 4 B) 3 C) 2 D) E)
2 3
D) LM arasına E) N noktasına
II. İvmenin büyüklüğü önce azalmış, sonra sıfır olmuştur. Buna göre cismin v0 hızı kaç m/s dir? (g = 10 m/s2)
III. Hızı önce artmış sonra azalmıştır.
A) 25 B) 30 C) 50 D) 70 E) 100
yargılarından hangileri doğrudur?
D) I ve II E) I ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
14
ÖDEV TESTİ Atış Hareketleri
4
1. Bir gezegende serbest düşmeye Konum (m)
3. K noktasından v0 = 4 m/s hızla şekil- v0 = 4 m/s
K
bırakılan cismin konum - zaman deki gibi atılan cisim L noktasına dü- yatay
0 1 2 Zaman
grafiği şekildeki gibidir. (s) şüyor.
h
Buna göre, bu gezegenin çekim 4 Buna göre, h kaç m'dir?
ivmesi kaç m/s2 dir? (g = 10 m/s2)
L
(Sürtünmeler önemsizdir.) 45°
16 yatay
2. Sürtünmesiz ortamda, yukarı doğru 4. N noktasından v0 hızı ile eğik atılan bir cismin yörüngesi T tab-
20 m/s sabit hızla yükselmekte olan lası konulmadan önce şekildeki gibidir.
balondan bir cisim balona göre 10 m/s 20 m/s
T (tabla)
hızla yere doğru atılıyor.
v0
Cisim yere düştüğü anda balonun
10 m/s
yerden yüksekliği kaç m'dir? 75 m K L M N P
yatay
(g = 10 m/s2)
yer P noktasına şekildeki gibi tabla konulduğunda v0 hızı ile atı-
lan cisim tablaya esnek olarak çarptıktan sonra hangi nok-
A) 125 B) 150 C) 160 D) 175 E) 200
taya düşer? (Noktalar arası uzaklıklar eşittir.)
D) LM arası E) M noktası
FİZİK EĞİTİM SETİ
15
Ödev Testi 7. FASİKÜL | TEST 4
5. K noktasından serbest düşmeye bı- v0 = 0 7. Aynı yükseklikten, eşit büyüklükteki hızlarla atılan K, L cisimle-
rakılan bir cisim KL arasında hızla- rinin izlediği yörüngeler şekildeki gibidir.
nan, LM arasında sabit hızla hareket K
ediyor. Hava 20 m
v v
Cisim LM yolunu 0,8 s'de aldığı- L
na göre h kaç m'dir? (Sürtünmeler yatay
K L
önemsizdir; g = 10 m/s2) Su h
M deniz
tabaný
yer
A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20
K, L cisimlerinin uçuş süreleri tK, tL ve yere çarpma hızları
vK, vL olduğuna göre bunlar arasındaki ilişki nedir?
(Sürtünmeler önemsizdir.)
A) tK = tL B) tK > tL C) tK = tL
vK = vL vK = vL vK > vL
D) tK > tL E) tL > tK
vK > vL vL > vK
v0
h' = 45 m 8. K noktasında duran araç ok yönünde 6 m/s2 lik ivme ile hızlan-
37°
maya başlandığı anda O noktasındaki cisim serbest düşmeye
yatay
bırakılıyor.
h v0 = 0
O
yatay
yer
320 m h
A) 15 B) 20 C) 30 D) 45 E) 80
FİZİK EĞİTİM SETİ
16
FASİKÜL
8
ENERJİ VE HAREKET
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
MEB KAZANIMLARI
2 A. Öğrencilerin serbest düşme, atış hareketleri ve esnek yay içeren olayları incelemeleri ve mekanik
enerjinin korunumunu kullanarak matematiksel hesaplamalar yapmaları sağlanır.
3
11.1.6.3. Sürtünmeli yüzeylerde enerji korunumunu ve dönüşümlerini analiz eder.
Sürtünmeli yüzeylerde hareket eden cisimlerle ilgili enerji korunumu ve dönüşümü ile ilgili matema-
tiksel hesaplamalar yapılması sağlanır.
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
F GÜÇ
q
Yatay Birim zamanda yapılan işe güç denir.
Yatay
x W
P= Ayrıca P = F· v dir.
Dt
F kuvvetinin etkisinde cisim x kadar yol almış. Yol ile kuvvetin
yatay bileşeni aynı doğrultulu olduğu için yapılan iş; İş “joule”, zaman “saniye” alındığında güç birimi “watt” olur.
W = Fcosq ⋅x olur.
Kuvvetin düşey bileşeni cismin aldığı yola dik olduğu için iş yap- YAY KUVVETİ VE HOOKE YASASI
mamıştır. Yayın sıkışması ya da uzaması ile yayda oluşan kuvvetin büyüklüğü
Kuvvet “newton”, alınan yol “metre” alındığında iş birimi “joule” “ Yasası”na göre bulunur.
olur.
Fyay = – k ⋅x
Kuvvet
NOT
3F
Kuvvet ve yol birbirine paralel olmak şartı ile yolun; eğik, ya-
2F
tay, düşey doğrultu ya da eğrisel yörünge olması, sonucu de-
ğiştirmez. F
1 1 1
Seri bağlı yayların eş değer yay sabiti: = +
keş k1 k2
ENERJİ Paralel bağlı yayların eş değer yay sabiti: keş = k1 + k2
İş yapabilme özelliğine sahip her bir şey enerjiye sahiptir. Bundan do-
layı enerji, “İş yapabilme yeteneğidir.” diye tarif edilir.
k1 k2 k1
FİZİK EĞİTİM SETİ
Paralel Seri
KİNETİK ENERJİ baðlama baðlama
3
Enerji ve Hareket 8. FASİKÜL
Örnek 1 Örnek 2
Her birinin esneklik katsayısı k olan P, R, S yayla- tavan Uzunluğu 2L, yay sabiti k olan bir ya- tavan tavan
rı, her birinin kütlesi m olan üç cisim ile şekildeki P k yın ucuna m kütleli bir cisim Şe- yatay
gibi birbirine bağlanarak tavana asılıyor. kil - I’deki gibi asılıp sistem denge-
m L
ye geldiğinde yayda depolanan
S yayı x kadar uzadığına göre, R ve P yayların- 2L
R k enerji E oluyor.
dan her biri kaç x kadar uzar?
(Yayların kütleleri önemsizdir.) Yay ortadan ikiye bölünüp m küt- m
m
lesi yayların uçlarına Şekil - II’deki m
R yayı P yayı S k gibi asılırsa sistem yeniden den-
Þekil - I Þekil - II
A) 1 1 geye geldiğinde yaylarda depola-
m
nan enerji kaç E olur?
B) 1 2
C) 2 1 A)
1
B)
1
C) 1 D) 2 E) 4
4 2
D) 2 3
ÖSYM Sorusu
E) 3 2
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Çözüm
EP = 1 k ⋅ x2 Örnek 3
2
Esneklik katsayıları sırasıyla k, 5k olan M, N yayları, normal boyları
Yaya ait, kuvvet - uzama grafiğinde alan yayda depolanan ener- değiştirilmeden S cismine ve P, R çivilerine şekildeki gibi bağlanmıştır.
jiyi verir. ok
P M S N R
Kuvvet Enerji
F EP yatay
k 5k
FİZİK EĞİTİM SETİ
4
8. FASİKÜL Enerji ve Hareket
Çözüm NOT
Kinetik ve potansiyel enerjilerin toplamına mekanik enerji denir.
F
K yatay
Buna göre, cisim yerden en fazla kaç cm yüksekliğe çıkabilir? Enerji kaybolmaz ancak bir türden başka bir türe dönüşür.
(g= 10 m/s2) Bir sistemdeki toplam enerji değişik enerjilere dönüşse bile son ener-
jinin ilk enerjiye eşit olmasına enerjinin korunumu denir.
A) 40 B) 42 C) 60 D) 78 E) 80
ÖSYM Sorusu
MEKANİK ENERJİNİN KORUNUMU
Çözüm
Bir düzeneğin mekanik enerjisine; kinetik enerji, yer çekimi po-
tansiyel enerjisi ve esneklik potansiyel enerjisi dahildir.
ΣEilk = ΣEson
EPçek = EPyay x
K
mg⋅(h + x) = 1 k ⋅x2
2
5
Enerji ve Hareket 8. FASİKÜL
B
C
v0
hmak
hC
A yatay
(yer)
1 1 Bir öğrenci hava direncinin ihmal edildiği ortamda, yerden belirli bir
m⋅v02 + 0 = m⋅vB2 + mg⋅hmak
2 2 açıyla yukarıya doğru fırlatılan noktasal bir cismin fırlatma sonrası
M yer
yatay
Sistemdeki bütün sürtünmelerin etkisi ihmal edilirse hareketi bo- ISIYA DÖNÜŞEN ENERJİ
yunca duruşunu bozmayan sporcu ile ilgili, Sürtünmeye harcanan (ısıya dönüşen) enerji, sürtünme kuvveti-
I. Mekanik enerjisi, M noktasında en büyük değerini alır. nin yaptığı işe eşittir.
Fsür Yatay
yargılarından hangileri doğrudur? x
6
8. FASİKÜL Enerji ve Hareket
UYARI Çözüm
Örnek 7
Yerden h yüksekliğindeki bir noktadan ilk hızsız olarak serbest düş-
meye bırakılan m kütleli bir top yere çarptığında, mekanik enerjisinin
bir kısmını kaybeder ve yukarıya doğru zıplar.
h
Bu zıplama sonunda top yerden en fazla yüksekliğine çıktığı-
4
na göre, mekanik enerjisinin yüzde kaçını yere ilk çarpma anın-
da kaybetmiştir? (Hava sürtünmesi önemsizdir ve topun çapı h yüksek-
liğine göre çok küçüktür.)
Örnek 9
A) 25 B) 50 C) 75 D) 80 E) 90
Yatay ve sürtünmeli bir yolda, bu yola paralel F büyüklüğündeki bir
ÖSYM Sorusu
kuvvetin etkisinde, ilk hızsız harekete başlayan m kütleli bir cisim, d
Çözüm yolunu aldıktan sonra kuvvet kaldırılıyor. Cisim bundan sonra x yo-
lunu alarak duruyor.
A) F yi azaltma
B) d yi azaltma
C) m yi azaltma
D) m yi artırma, d yi azaltma
E) F ve d yi azaltma
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Örnek 8
Düşey kesiti şekildeki gibi olan yolun yalnız LM kesimi sürtünmeli ve
k sürtünme katsayısı sabittir. L noktasından v büyüklüğündeki hız-
la geçen X cismi, N noktasından da aynı büyüklükteki hızla geçiyor.
X
L M
yatay
N
FİZİK EĞİTİM SETİ
37°
yatay
7
Enerji ve Hareket 8. FASİKÜL
Örnek 10 Çözüm
Düşey kesiti şekilde verilen yolun yalnız MN bölümü sürtünmelidir. P
noktasından E kinetik enerjisiyle geçen m kütleli cisim, T noktasına
kadar çıkıp geri dönerek M noktasında duruyor.
T
E h
P
2h
M N yatay
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Örnek 12
Sürtünmesiz doğrusal bir yolda v büyüklüğündeki hızla hareket eden
cisme uygulanan kuvvetin yola bağlı değişimi şekildeki gibidir.
Kuvvet
F
K L M Yol
0
x 2x 3x
KUVVET - YOL GRAFİĞİ Cismin x konumunda hızı sıfır olduğuna göre,
Kuvvet - yol grafiğinde alan, yapılan işi (enerjideki değişim) verir.
I. K aralığında kuvvet ile hız zıt yönlüdür.
Net Kuvvet II. K aralığında cismin kinetik enerjisi azalmıştır.
3F
III. Cismin 3x konumundan geçerken hızının büyüklüğü 2v dir.
Alan
(3Fx) yargılarından hangileri yanlıştır?
Yol
0
x Alan 2x A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve III
(Fx)
2F D) II ve III E) I, II ve III
Bir cisme ait şekildeki grafiğe göre; cismin enerjisi; x yolu sonunda Çözüm
3F⋅ x kadar artmış, x - 2x yolu aralığında F⋅x kadar azalmış, 2x yolu
sonunda (toplamda) 3F ⋅x – Fx = 2F ⋅x kadar artmıştır.
Örnek 11
Sürtünmesiz yatay düzlemde dur- F (N)
FİZİK EĞİTİM SETİ
8
KAVRAMA TESTİ Enerji ve Hareket
1
1. Sürtünmesiz yatay yolun O noktasında duran cisme sabit ÁF kuv- 3. Sürtünmesi önemsiz düzenekte ok
veti, cisim L noktasına gelene kadar uygulanıyor. durmakta olan m kütleli X, Y ci- m
simleri ÁF kuvvetiyle ok yönünde ÁF X
v0 = 0
h kadar çekiliyor.
ÁF h
yatay Ýp
O K L yer ÁF nin şiddeti 2mg olduğuna gö-
x x x x re, X cisminin kazandığı kine-
tik enerji kaç mgh’dir? Y m
Cismin K noktasındaki hızı v olduğuna göre, L noktasında-
(g : yerçekimi ivmesi)
ki hızı kaç v’dir?
1 1 1
A) B) C) D) 1 E) 2
A) 1 B) ñ2 C) 2 D) 3 E) 4 4 3 2
1 1
A) 4 B) 2 C) 1 D) E)
2 4
FİZİK EĞİTİM SETİ
9
Enerji ve Hareket 8. FASİKÜL | TEST 1
D) I ve II E) I ve III
ile geçiyor. 2v v
6h L
Buna göre;
Y
I. K ve L’nin kinetik enerjile-
6h 2h
rindeki azalma eşittir.
O O II. K ve L’nin hızlarındaki azalma eşittir.
2h
I III. Y yüzeyinin sürtünme katsayısı X’inkinden daha büyüktür.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 D) I ve III E) II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
2
1. Sürtünmesi önemsiz yatay düzlemde duran 3 kg kütleli bir ci- 3. Yatay sürtünmesiz düzlemde 6 m/s hız- Kuvvet (N)
sim şekildeki gibi ÁF = 10 N kuvvetle K noktasından L’ye kadar la hareket eden 2 kg kütleli cisme etki
18
çekiliyor. eden kuvvetin yola bağlı değişimi şekil-
deki gibidir.
F = 15 N
6
Buna göre, cisim 9 m yol aldığında hı- Yol (m)
37°
zı kaç m/s olur? 0 9
3 kg
K L yer
5m A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
A) 15 B) 30 C) 45 D) 60 E) 75
(g = 10 m/s2)
m =48 kg Buna göre, cismin L noktasındaki kinetik enerjisi kaç J dür?
1
(Sürtünmeler önemsizdir; g = 10 m/s2 ; sin30° = )
A) 520 B) 640 C) 720 D) 960 E) 1240 2
A) 144 B) 120 C) 84 D) 60 E) 46
FİZİK EĞİTİM SETİ
11
Enerji ve Hareket 8. FASİKÜL | TEST 2
5. Özdeş K, L, M, N, P yayları ile kurulan düzeneklere özdeş X, Y, 7. Bir ucu duvara bağlı diğer ucu K noktasında olan yay M nokta-
Z cisimleri sırasıyla v, v, 2v hızıyla çarptığında yayları en fazla ve sına kadar sıkıştırılıp önüne X cismi şekildeki gibi konuyor. Da-
sırasıyla x1, x2, x3 kadar sıkıştırabiliyor. ha sonra serbest bırakılan cisim L noktasından EL, K noktasın-
dan EK kinetik enerjisi ile geçiyor.
K
X Y M
v v X
M L K
x1 L x2 x x
Z N P EL
2v Buna göre, oranı kaçtır? (Sürtünmeler önemsenmiyor.)
EK
x3
D) x1 = x2 > x3 E) x3 > x1 = x2
N ÁF1
II. düzey
h
ÁF2 ÁF3
L M
K L M
E h I. düzey
3
1. Herbirinin ağırlığı 20 N olan özdeş ve türdeş küplerden oluşan 3. Yatay sürtünmesiz düzlemde F (N)
cisim I konumundan II konumuna getiriliyor. durmakta olan bir cisme yere
12
paralel olarak uygulanan kuv-
vetin yola bağlı değişim grafi-
ği şekildeki gibidir. X (m)
0
2 4 6
1m Buna göre, cisim 6 m yol al-
4
I yer II yer dığında kinetik enerjisi kaç
J olur?
Buna göre, cismin potansiyel enerjisi kaç J değişmiştir?
(g = 10 m/s2)
A) 32 B) 24 C) 16 D) 12 E) 8
A) 40 B) 60 C) 80 D) 100 E) 120
F
K L yer
Buna göre, cismin kinetik enerjisi hangi aralıklarda azal-
Buna göre, yol boyunca sürtünme kuvvetinin yaptığı iş kaç mıştır?
J’dir? (g = 10 m/s2)
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
A) 50 B) 32 C) 22 D) 20 E) 15
D) I ve III E) II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
13
Ödev Testi 8. FASİKÜL | TEST 3
5. Ağırlığı ve sürtünmesi önemsiz makaralardan oluşan düzenek 7. Sürtünmesi önemsiz düzenekte 1 kg ve 4 kg kütleli K ve L ci-
şekildeki gibi dengede iken yayda depolanan esneklik potan- simleri şekildeki konumdan serbest bırakılıyor.
siyel enerjisi 5 J’dir.
1 kg
k = 360 N/m K
yer L
4 kg
1m
m
yer
Yay sabiti k = 360 N/m olduğuna göre, m kütlesi kaç kg’dır?
Buna göre, L cismi yere kaç m/s hızla çarpar?
(g = 10 m/s2)
(g = 10 m/s2)
A) 6 B) 9 C) 12 D) 18 E) 24
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
A) Yalnız h B) h ve k C) h, m ve k
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) h ve m E) m ve k
14
ÖDEV TESTİ Enerji ve Hareket
4
1. K noktasından serbest bırakılan şekilde- K 3. Sürtünmesiz ortamda yerden v0 hızıyla eğik atılan cismin yörün-
v0 = 0
ki cismin L noktasındaki yere göre potan- gesi şekildeki gibidir.
siyel enerjisi E1, M noktasındaki kinetik 4h
v0
enerjisi E2 dir. L
E1 37°
Buna göre, oranı kaçtır? v1
E2 yer
5h
(Sürtünmeler önemsizdir.) Cismin maksimum yükseklikteki potansiyel enerjisi 144 J ol-
M duğuna göre, bu noktadaki kinetik enerjisi kaç J’dir?
yer
v2 (g = 10 m/s2)
5 4 4 5 9
A) B) C) D) E) A) 164 B) 180 C) 196 D) 240 E) 256
9 5 9 4 5
2. Düşey kesiti verilen KLMN yolunun yalnız LM bölümü sürtün- 4. Şekildeki eğik düzlem sürtünmeli ve sürtünme katsayısı k = 0,4
melidir. K noktasından v hızıyla atılan cisim N noktasına kadar tür. Eğik düzlemin üst ucundan serbest bırakılan 2 kg kütleli ci-
çıkıp geri dönerek L noktasında duruyor. sim alt uçtan E kinetik enerjisi ile geçiyor.
m = 2 kg
N
v0 = 0
v
3h 6m
K k = 0,4
h
yatay 37°
L M yer
Buna göre, E kaç J’dir?
Buna göre, cismin K noktasındaki kinetik enerjisi kaç (sin37° = 0,6 ; cos37° = 0,8 ; g = 10 m/s2)
mgh’dir? (g : Yer çekimi ivmesi)
A) 20 B) 44 C) 56 D) 60 E) 80
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
FİZİK EĞİTİM SETİ
15
Ödev Testi 8. FASİKÜL | TEST 4
5. Düşey kesiti verilen KLM yolunun yalnız KL bölümü sürtünme- 7. Özdeş X, Y cisimleri, yay sabitleri kP ve
tavan
lidir. K noktasından serbest bırakılan m kütleli bir cisim L ve M kR olan esnek P ve R yaylarına asılı ola-
noktalarından v, 2v hızlarıyla geçiyor. rak şekildeki gibi dengededir. P kP
1 2 3
A) B) C) 1 D) E) 2
3 3 2
8. Doğrusal bir yolda durgun halden harekete geçen bir cismin iv-
me - zaman grafiği şekildeki gibidir.
20 kg K
50 kg Ývme
L
2a
k = 500 N
m
Zaman
53° 0
yatay t 2t 3t
A) 40 B) 50 C) 60 D) 80 E) 90 1 1 1 2
A) B) C) D) E) 1
4 3 2 3
FİZİK EĞİTİM SETİ
16
FASİKÜL
9
İTME VE MOMENTUM
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
MEB KAZANIMLARI
2
A. Öğrencilerin Newton’ın ikinci hareket yasasından faydalanarak itme ve momentum arasındaki ma-
tematiksel modeli elde etmeleri sağlanır.
C. İtme ve çizgisel momentum değişimi ile ilgili matematiksel hesaplamalar yapılması sağlanır.
3 A. Öğrencilerin deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak çizgisel momentum korunumu ile ilgili
çıkarımda bulunmaları sağlanır.
4 Enerjinin korunduğu ve korunmadığı durumlar göz önüne alınarak bir ve iki boyutta çizgisel momen-
tumun korunumu, çarpışmalar ve patlamalarla ilgili matematiksel hesaplamalar yapılması sağlanır.
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
İTME Çözüm
ÁΙ = ÁF ⋅∆t
Vektörel büyüklüktür.
NOT
m m m2 m2 m
A) kg B) kg C) kg D) E) İtme ile Momentum Arasındaki İlişki
s s2 s2 s2 s
ÖSYM Sorusu Bir cisme uygulanan itme, o cismin değişme
Çözüm miktarına eşittir.
ÁΙ = ÁFnet ⋅ ∆t = ∆ÁP
3
İtme ve Momentum 9. FASİKÜL
Örnek 3 Çözüm
Bir cismin momentum zaman grafiği şekil- Momentum
deki gibidir. P2
Bu grafik yardımıyla,
P1
F : Cisme etki eden kuvvet
F⋅ ∆t : Cisme 0-t aralığında etki eden itme Zaman
0 t
a : Cismin ivmesi
v : Cismin t anındaki hızı
D) F, a ve v E) F, F ⋅ ∆t ve v
ÖSYM Sorusu Momentumun Korunumu
Çözüm Bir cisme ya da sisteme dışarıdan bir kuvvet etki etmedikçe momen-
tumunda bir değişiklik olmaz. İlk durumdaki momentum, son durum-
daki momentuma eşit olur.
ÁPson = ÁPilk
m 2m m 2m
Ýp
2Áv Áv
Yatay
Yay Yay
Aralarında sıkışmış yay bulunan cisimler durgun haldeyken ip
kesildiğinde şekildeki gibi –2Áv ve Áv hızları ile hareket eder.
Pilk = Pson
A) 0 –
ÁP = ÁP1 + ÁP2
B) ñ2 Kuzey
m ⋅Áv = m1 ⋅ Áv1 + m2 ⋅ Áv2
C) ñ2 Kuzey - batı
Aynı doğrultulu, zıt yönlü vektörlerin bileşkesi, vektörlerin büyüklük-
D) 2ñ2 Batı
leri farkına eşit olduğu için bağıntı aşağıdaki gibi yazılabilir.
E) 2ñ2 Kuzey - batı
ÖSYM Sorusu m⋅ v = m1 ⋅ v1 – m2 ⋅ v2
4
9. FASİKÜL İtme ve Momentum
m2
Á v2
Bilardo topları, esnek çarpışmaya örnek olarak verilebilir.
ÁPilk = ÁPson Momentum ve kinetik enerji korunur.
m⋅Áv = m1⋅Áv1 + m2 ⋅Áv2 Cisimler çarpışma sonrası birbirlerinden ayrı hareket eder.
Momentum korunumu bağıntıları düşey ve yatay için ayrı ayrı yazılır.
Merkezi Tam Esnek Çarpışma
Düşey ilk momentum sıfır olduğu için parçaların düşey momentum-
ları eşit büyüklüktedir. Tek boyutta gerçekleşen çarpışmadır.
m1 ⋅ v1 sinq1 = m2 ⋅ v2 sinq2 Á v1 Á v2 Á v1 Á v2
m1 m2 m1 m2
Yatay momentumun korunumundan; yatay
Çarpýþma Öncesi Çarpýþma Sonrasý
q1
q2 m1 ⋅ Áv1 + m2 ⋅ Áv2 = m1 ⋅ Áv1' + m2 ⋅ Áv2'
ÁP = m × Áv
Patlama sonrası parçaların momentum vektörlerinin uç uca ekleme NOT
yöntemine göre bileşkesi, cismin patlama öncesi momentumuna eşit
olduğu gösterilmiştir. Bağıntılar hız vektörlerinin işaretine göre yazılır. Hareket yö-
nü bilinmeyen hızlar pozitif alınır ve çıkan sonuca göre yorum
yapılır.
m m Áv m m
2Áv Áv 2Áv
m m m m m m
Áv Áv
v=0 v=0 v=0 v=0
yatay
Çarpýþmadan önce Çarpýþmadan sonra
5
İtme ve Momentum 9. FASİKÜL
Düşeyde (y):
I. K'nin kütlesi L'ninkine eşittir. Çarpışma sonrası cisimlerin momentum vektörlerinin uç uca ekleme
II. Çarpışma esnektir. yöntemine göre bileşkesi, çarpışma öncesi momentumuna eşit olduğu
gösterilmiştir.
III. Çarpışmadan önce, K'nin momentumunun büyüklüğü L'ninkine
eşittir.
Á vY
Þekil - I Þekil - II
FİZİK EĞİTİM SETİ
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
ÖSYM Sorusu
6
9. FASİKÜL İtme ve Momentum
Çözüm Çözüm
m1 ⋅v1 – m2 ⋅v2 = (m1 + m2)⋅vortak Yatay ve düşey momentumlarının korunumuna ait denklemler ay-
rı ayrı yazılır.
Bu denkleme göre,
ÁPilk(x) = ÁPson(x)
Örnek 8
ÁP1 = ÁPortak(x)
m1 = 1 kg, m2 = 2 kg, m3 = 3 kg v =12 m/s
kütleli üç cisim, şekildeki gibi bir m1 ⋅v1 = (m1 + m2) ⋅ vort ⋅ cos q
doğru üzerinde durmaktayken, m1
m1 = 1 kg m2 = 2 kg m3 = 3 kg
kütleli olan, 12 m/s hızla harekete
ÁPson = (m1 +m2)×Ávortak
başlıyor. Önce m1 kütleli cisim m2 ile, sonra da bu iki cisim m3 ile es-
ÁP2 = m2× Áv2
FİZİK EĞİTİM SETİ
7
İtme ve Momentum 9. FASİKÜL
Örnek 9 Çözüm
Şekildeki 2m kütleli K cismi v1 hızı ile +x +y
yönünde, m kütleli L cismi de v2 hızı ile
+y yönünde gidiyorlar ve O noktasında v
2m v1 +x
çarpışarak birbirine yapışıyorlar. 37°
O
K
Yapışık cismin hızı x ekseni ile 37° lik
v v2
açı yaptığına göre, 1 oranı kaçtır?
v2 L m
(sin 37° = 0,6 ; cos 37° = 0,8)
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
2 3 4 3 2
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Örnek 11
Hızı 20 m/s olan 1 kg kütleli K top mermisi
durgun halde bulunan 9 kg kütleli L cismi-
ne çarpıp yapışıyor. ip
Örnek 10
Sürtünmesiz yatay düzlemdeki m kütleli R cismi ile 2m kütleli S cis-
minin xy koordinat sisteminde, t0 = 0 anındaki konumları şekildeki
gibidir. R cismi +x yönünde, S cismi de +y yönünde sabit hızlarla
hareket ederek, t süre sonra (0, 0) noktasında çarpışıp kenetleniyor.
y K
ROKETLER
L
5 M
Roketin toplam ağırlığının çok büyük bir kıs-
4 N
mı yakıttır.
3 P
2 Roketlerin hareketi, dışarı atılan gazın tepki
R, m
1 kuvveti ile sağlanır.
x
7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 Roketin atıldıktan sonraki kütlesi m, dışarı atı-
1
lan gazın; kütlesi ∆m, hızı vÁ g ise momentumun
2
3 korunumu kanununa göre, roketin vektörel hı-
4 S, 2m
zındaki değişme,
FİZİK EĞİTİM SETİ
5
m ⋅ ∆Áv = ∆m ⋅ Ávg
Kenetlenen bu cisimler, çarpışmadan sonra şekilde kesikli çizgi-
lerle belirtilen yollardan hangisini izler? formülü ile bulunur.
8
KAVRAMA TESTİ İtme ve Momentum
1
1. Sürtünmesi önemsiz yatay düzlemde F = 15 N 3. Sürtünmesi önemsiz ortamda 2 kg kütleli bir cisim yerden
bulunan 2 kg kütleli cisme F = 15 N'lik 30 m/s hızla düşey olarak yukarı doğru fırlatılıyor.
37° 2 kg
kuvvet 4 saniye süreyle uygulanıyor.
yatay Buna göre, cisim fırlatıldıktan 4 saniye sonra momentum de-
Buna göre, cisme etki eden itme kaç yer ğişimi kaç kg.m/s olur? (g = 10 m/s2)
N.s'dir? (sin 37° = 0,6 ; cos 37° = 0,8)
A) 40 B) 60 C) 80 D) 100 E) 120
A) 12 B) 24 C) 36 D) 48 E) 60
E) FM > FL > FK
1 2 3
A) B) C) 1 D) E) 2
2 3 2
FİZİK EĞİTİM SETİ
9
İtme ve Momentum 9. FASİKÜL | TEST 1
5. Sürtünmesiz yatay düzlemde K noktasından 3 m/s hızla geçen 7. Yatay düzlemde hareket eden X, Y cisimlerinin momentumları
cisme F kuvveti 3 saniye süreyle L noktasına kadar uygulanıyor. 2P, P; kütleleri m, 2m'dir.
A) 3 B) 5 C) 7 D) 9 E) 11
A) 2 B) 4 C) 5 D) 8 E) 12
D) 4 ⋅104 E) 5 ⋅104
FİZİK EĞİTİM SETİ
2
1. Sürtünmesi önemsiz ortamda m kütleli cisimler Şekil - I ve Şe- 3. Yatay düzlemde 6 kg kütleli bir oyuncak araba 10 m/s hızla ha-
kil - II’deki yüzeylere v hızlarıyla çarpıp aynı hızlarla yansıyorlar. reket ederken, 2 kg kütleli bir oyun hamuru 10 m/s hızla şekil-
v deki gibi çarpıp arabaya yapışıyor.
2 kg
m
30°
10 m/s
6 kg 53° 10 m/s
v v
30°
v
m m yer
m
Buna göre, çarpışmadan sonra arabanın hızı kaç m/s’dir?
Þekil - I Þekil - II
(sin 53° = 0,8 ; cos 53° = 0,6)
Buna göre, Şekil - I’deki cisme uygulanan itme Ι1, Şekil - II’de-
Ι
ki Ι2 olduğuna göre, 1 oranı kaçtır? A) 5 B) 6 C) 8 D) 9 E) 10
Ι2
1 ñ3
(sin 30° = ; cos 30° = )
2 2
1 ñ3
A) 1 B) C) ñ2 D) E) 2
2 ñ2 2
1 2 3
2. Sürtünmesi önemsiz yatay düz-
v
X v1
lemde şekilde verilen hızlarla ha- O
4
reket eden 1 kg kütleli X ve Y ci- m v2
1 kg 8 m/s Y 5
simleri O noktasında esnek olma- 37°
O +x
yan çarpışma yaparak yapışıyorlar. X 2m
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
FİZİK EĞİTİM SETİ
11
İtme ve Momentum 9. FASİKÜL | TEST 2
5. Yatay sürtünmesiz düzlemde sabit hızla 7. Yatay sürtünmesiz düzlemde 9 m/s 9 m/s
v =0
hareket eden m 1, m 2, m3 kütleli cisimler m2 hızla şekildeki yönde hareket eden
m1 1 kg 2 kg
şekildeki konumlardan aynı anda geçtik- 1 kg kütleli X cismi durmakta olan
X Y
ten bir süre sonra O noktasında çarpışıp 2 kg kütleli Y cismine esnek olarak 2 1
O
duruyorlar. çarpıyor.
Buna göre; m1, m2, m3 arasındaki iliş- Buna göre, çarpışmadan sonra X cisminin hareket yönü ve
m3
ki nedir? hızı nedir?
4 m/s
Y
v2 = 0
v1 60°
6. Kütlesi m olan bir öğrenci, kütle-
() (+) +x +x
Y O 30°
si 3m olan bir tabla üzerinde dur- X
X Áv X'
maktadır. m
Þekil - I Þekil - II
Öğrenci, + yönde yere göre 3m
12 m/s hızla koşmaya başladı- Çarpışmadan sonra Şekil - II'deki gibi hareket eden cisimler-
ğında platformun yere göre hızı hangi yönde kaç m/s olur? den Y'nin hızı 4 m/s olduğuna göre, v1 kaç m/s'dir?
1 ñ3
(sin 30° = ; cos 30° = )
2 2
A) – yönde, 3 m/s B) + yönde, 3 m/s
3
1. Doğrusal ve yatay bir yolda F kuvveti- v(m/s) 3. Eşit bölmeli yatay sürtünmesiz
nin etkisinde hareket eden 2 kg kütleli 18 düzlemde ÁvK, ÁvL hızlarıyla hare-
bir cismin hız - zaman grafiği şekildeki ket eden K, L cisimleri aynı anda
gibidir. şekildeki konumlardan geçiyor.
6 vK
Buna göre, (0 - 4) s aralığında cisme Zaman Bir süre sonra O noktasında
0 4 vL
uygulanan itme kaç N.s'dir? çarpışıp yapışan cisimler I, II,
(Sürtünmeler önemsizdir.) III yollarından hangilerini izle-
yebilir?
A) 6 B) 8 C) 12 D) 18 E) 24
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
m2 v2 K 2 kg L 2 kg yatay
yer
q < α olduğuna göre, m, m1, m2 kütlelerinin momentumla-
Buna göre, çarpışmada kaybolan kinetik enerji kaç J’dir?
rının büyüklükleri sırasıyla P, P1, P2 olduğuna göre, bunlar
arasındaki ilişki nedir?
A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20
D) P2 > P1 > P E) P1 = P2 = P
FİZİK EĞİTİM SETİ
13
Ödev Testi 9. FASİKÜL | TEST 3
5. Sürtünmesi önemsiz yatay ve doğrusal P(kg× m/s) 7. Sürtünmesi önemsiz ortamda K noktasından
K
v0 = 0
yolda +x yönünde hareket eden bir cis- 27 serbest düşmeye bırakılan bir cisim L nokta-
min momentum - zaman grafiği şekilde- sında iç patlama sonucu iki eşit parçaya ayrı-
ki gibidir. lıyor. 45 m
12
Buna göre, cisme uygulanan kuvvetin t(s) Parçalardan biri düşey doğrultuda yukarı
yönü ve şiddeti nedir? 0 3 doğru 20 m/s hızla hareket ettiğine göre, di- L
E) +x yönünde, 15 N
K L M K L M X
m
Þekil - I Þekil - II
h Y
v v 2v m
K L M
Þekil - III
Buna göre, O
yer
x
I. K’nin kütlesi L’ninkinden büyüktür.
II. L ile M’nin kütleleri eşittir. Buna göre, X mesafesini artırmak için,
D) I ya da III E) II ya da III
FİZİK EĞİTİM SETİ
14
ÖDEV TESTİ İtme ve Momentum
4
1. mgülle = 3 kg 3. Sürtünmesiz yatay düzlemin O nok-
tasında durmakta olan 6 m kütleli bir 3m
K
vgülle = 600 m/s cisim iç patlama sonucu üç parçaya L
37° yatay ayrılıyor. O
2m
M
Patlamadan bir süre sonra 3m ve N
MTop = 288 kg P
2m kütleli parçalar şekildeki ko-
288 kg kütleli bir top, şekildeki gibi 3 kg kütleli bir gülleyi numlarda olduğuna göre m kütleli parça hangi noktadadır?
yere göre 600 m/s hızla fırlattığına göre, topun geri tepme
hızı kaç m/s olur? (cos 37° = sin 53° = 0,8) A) K B) L C) M D) N E) P
Kayıkçı, kayığın öbür ucuna ulaşana kadar kayık kaç m yol 4. Yatay sürtünmesiz düzlemde duran 1000 g kütleli tahta bloka,
alır? kütlesi 50 g olan mermi 600 m/s hızla girip 400 m/s hızla çıkıyor.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6
A) 3 B) 5 C) 10 D) 12 E) 15
FİZİK EĞİTİM SETİ
15
Ödev Testi 9. FASİKÜL | TEST 4
5. Kütleleri m, 2m olan X, Y cisimleri yayla sıkıştırılıp iple Şekil - I’de- 7. Sürtünmesiz yatay düzlemde X yay Y
ki gibi bağlanmıştır. X, Y cisimleri v hızıyla hareket ederken ip sıkıştırılmış bir yayın her iki
yatay
kesiliyor. ucunda X, Y cisimleri şekilde- yer
ki konumda tutulmaktadır.
v
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
16
FASİKÜL
10
DÜZGÜN ÇEMBERSEL HAREKET
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
MEB KAZANIMLARI
12.1.1.1. Düzgün çembersel hareketi açıklar. 12.1.1.4. Yatay, düşey, eğimli zeminlerde araç-
1 4
A. Periyot, frekans, çizgisel hız ve açısal hız, ların emniyetli dönüş şartları ile ilgili hesapla-
merkezcil ivme kavramları verilir. malar yapar.
B. Öğrencilerin düzgün çembersel harekette Virajlarda emniyetli dönüş için hız sınırına
çizgisel hız vektörünü çember üzerinde iki uymanın önemi vurgulanır.
farklı noktada çizerek merkezcil ivmenin
şiddetini bulmaları ve yönünü göstermeleri
sağlanır. Çizgisel ivme kavramına girilmez.
12.1.1.2. Düzgün çembersel harekette merkez- 5 12.1.2.1. Öteleme ve dönme hareketini karşı-
laştırır.
cil kuvvetin bağlı olduğu değişkenleri analiz
2 eder.
6 lar.
7
yapan cismin kinetik enerjisinin bağlı olduğu
B. Düzgün çembersel harekette konum, hız ve değişkenleri açıklar.
ivme hesaplamaları yapılır. Hesaplamalar-
Matematiksel hesaplamalara girilmez.
da trigonometrik fonksiyonlara girilmez.
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
DÜZGÜN ÇEMBERSEL HAREKET Vektöreldir. Yarıçap ve çizgisel hız vektörüne diktir. Yönü sağ el
kuralı ile bulunur.
Bir çember üzerinde, eşit zaman aralıklarında, eşit yollar alan cismin
hareketine denir.
Áw
TEMEL KAVRAMLAR
Áv
q
Ár
Periyot (T)
Áv
Cismin bir tam tur yapması için geçen süredir.
Düzgün çembersel hareket yapan cisimlerin açısal hızları sabittir.
SI da birimi saniyedir. Çizgisel hız ile açısal hızın büyüklükleri arasındaki ilişki aşağıda-
ki gibidir.
Frekans (f)
v= ω⋅r
Birim zamandaki tur sayısıdır.
SI da birimi hertzdir.
NOT
Periyotla frekans arasında: T⋅f = 1 bağıntısı vardır.
Aynı çap doğrusunda hareket
eden cisimlerin açısal hızları M
Konum Vektörü (Ár ) eşit, çizgisel hızları dönme ek- r w
L
Çemberin merkezini cisme birleştiren, senine olan uzaklıkla doğru r
Áv w
orantılıdır. 2v
merkezden cisme doğru olan vektördür. v v
r
(Yarıçap vektörü) Şekilde; K, L, M'nin açısal
w
Ár hızları eşittir. K
Çizgisel Hız (Áv) O Dönme ekseninden uzaklıkları r olan K ve L'nin çizgisel hız-
larının büyüklüğü v ise 2r uzaklığındaki M'nin çizgisel hızının
Çember üzerinde hareket eden cismin bi- büyüklüğü 2v'dir.
rim zamandaki yer değiştirmesidir.
w 2w
K L
FİZİK EĞİTİM SETİ
2r r
Açısal Hız (Áω) v v
3
Düzgün Çembersel Hareket 10. FASİKÜL
Á Fm
Áv
Ortalama İvme (Áaort) ÁFm
O
m⋅v2
Fm = ve Fm = m ⋅ ω2⋅ r
r
Örnek 1
UYARI
Şekildeki düzenekte X ve Y çarkları eksenleri çakışacak biçimde per-
çinlenmiştir. Merkezcil kuvvet, dengelenmemiş bir kuvvettir. Bununla bir-
likte bir hareket oluşturmaz.
4
10. FASİKÜL Düzgün Çembersel Hareket
Örnek 3 Örnek 4
Küçük K, L cisimleri, kütlesi önemsen- K L Bir ucu sürtünmesiz yatay bir düzlem üzerine tutturulmuş, R boyun-
O
meyen eşit bölmeli ve esnek olmayan daki ipin serbest ucuna bir cisim bağlanmıştır.
2m m
ince bir çubuğun uçlarına şekildeki gi-
Cisim, bu düzlem üzerinde sabit T periyodu ile dönerken,
bi bağlanmıştır. Bu düzenek, sabit O noktasından geçen düşey ek-
sen çevresinde yatay düzlemde serbestçe dönüyor. I. İpi geren kuvvet
II. Hız
K’nin kütlesi 2m, L’ninki de m olduğuna göre, herhangi bir anda,
III. Merkezcil kuvvet
I. K ve L’nin açısal hızları birbirine eşittir.
niceliklerinin büyüklüklerinde zamanla aşağıdakilerden hangi-
II. K ve L’nin çizgisel hızları birbirine eşittir.
si gözlenir?
III. K ve L’ye etki eden merkezcil kuvvetlerin büyüklükleri birbirine
eşittir.
A) II değişir, I ve III değişmez. B) Üçü de değişir.
yargılarından hangileri doğrudur?
C) I ve II değişir, III değişmez. D) Hiçbiri değişmez.
ÖSYM sorusu
E) I değişir, II ve III değişmez.
Çözüm
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Tip
r m
Áv
yatay
m⋅v2 2m
Tip = Fm =
r
Cisimle tabla arasındaki sürtünme katsayı 0,2 olduğuna göre, ci-
Cismin ağırlığı ile yüzeyin tepkisi birbirini dengeler.
sim dışa doğru kaymaya başladığı anda tablanın açısal hızı kaç
rad/s dir? (g = 10 m/s2)
Yatay Viraj
m· v2
Fs = Fm den k⋅mg =
r
v2 = k ⋅ g⋅ r
5
Düzgün Çembersel Hareket 10. FASİKÜL
Düşey düzlemde düzgün çembersel harekette hız, sabit büyük- Sürtünme dikkate alınmazsa
lüktedir. merkezcil kuvvet, cismin ağır-
lığı ile yüzey tepki kuvvetinin
Çubuktaki gerilme kuvveti ile ağırlık kuvvetinin bileşkesi, merkez-
bileşkesi olur.
cil kuvveti oluşturur ve merkezcil kuvvet, sabit büyüklüktedir.
Fm
tanq = dir.
mg
r
Çubuk hareket ettiği hızın büyüklüğünü veren bağıntı türetilmiş olur.
v2 = g ⋅r ⋅tanq
P de; Fm = TP – mg · cosq v2
Fs ≥ mg ; [Fs = k⋅N = k ⋅Fm ; Fm = m ]
r
m ⋅ v2
[Fm = ] [k: sürtünme katsayısı; N: yüzey tepkisidir ve mer-
r
kezcil kuvveti oluşturur. ; r: silindirik platformun ya-
Çubuktaki gerilme kuvveti tepe noktasında en küçük, alt nokta-
rıçapı (yörünge yarıçapı)]
da en büyük değerini alır. Çubuktaki gerilme kuvveti; cisim yuka-
rı çıkarken azalır, aşağı inerken artar. Cismin düşmeden dolanabileceği en küçük hız; sürtünme kuvve-
tinin ağırlığa eşit olduğu durumdaki hızdır.
v2
Fs = mg ; k⋅Fm = mg ; k⋅m = mg
Örnek 6 r
İpin düşey eksenle yaptığı açı q olmak üzere serbest cisim diyag-
Fm
ramındaki taralı üçgen için; tanq = dir.
mg
v2
Merkezcil kuvvet yerine yazılırsa, tanq = elde edilir.
r⋅g
6
10. FASİKÜL Düzgün Çembersel Hareket
cismi çevreleyen her bir nokta v hızıyla ötelenir, cini belirleyen etkiye eylemsizlik torku (momenti) veya dönme
eylemsizliği denir.
cismi çevreleyen her bir nokta v hızıyla döner.
“I” sembolüyle gösterilir. Skaler bir büyüklüktür. SI’da birimi
Bundan dolayı bir noktanın anlık hızı, bu iki hızının bileşkesine eşittir.
“kg⋅ m2” dir.
K Áv
Áv Eylemsizlik torku, sistemin kütlesiyle doğru orantılıdır.
Áv ok
Eylemsizlik torku, dönme eksenine olan uzaklığın (yörünge yarı-
Áv Áv Áv
N çapı) karesiyle doğru orantılıdır.
O L
Áv
Örnek 7 r
r
Dönerek ilerleyen bir tekerin üzerinde- K
ki K, L ve M noktalarının, şekilde veri-
len konumdaki vK , v L ve vM hızlarının 1 2
I= m× r2 I= m× r2
büyüklükleri arasındaki ilişkileri nasıl- M 2 5
dır? (m: Kütle, L: Uzunluk, r: Yarıçap)
1
Ed = I ⋅ω2
2
7
Düzgün Çembersel Hareket 10. FASİKÜL
NOT Örnek 9
Yuvarlanan cisimler hem dönme hem de öteleme kinetik enerjisi- Şekildeki K, L dişlilerinin yarıçapla-
K L
ne sahiptir. Toplam kinetik enerjisi öteleme ve dönme kinetik ener- rı sırasıyla 2R, R; eylemsizlik mo-
2R
jilerinin toplamına eşittir. mentleri de 4I, I’dır. K dişlisi Áω açı- R
Örnek 8
Şekildeki m kütleli ve R yarıçaplı bir küre yatay düzlemde sabit ω açı-
sal hızıyla kaymadan dönerek ilerlemektedir.
m w
R
R
Yer (yatay)
Örnek 10
Buna göre bu kürenin toplam kinetik enerjisi kaç m⋅R2 ⋅ω2’dir?
2 2m ve m kütleli cisimler, şekildeki r ve 2r
(Kürenin kütle merkezine göre eylemsizlik momenti I = m⋅R2’dir.)
5 yarıçaplı çembersel yörüngelerde eşit pe- 2m E2
riyotla dolanmaktadır. m
r
A) 1 B) 3 C) 3 D) 7 E) 4 m kütleli cismin kinetik enerjisi E1, 2m 2r
5 10 5 10 5 E1
E1
ÖSYM Sorusu kütlelininki de E2 olduğuna göre,
E2
oranı kaçtır?
Çözüm
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 8
ÖSYM Sorusu
Çözüm
FİZİK EĞİTİM SETİ
8
KAVRAMA TESTİ Düzgün Çembersel Hareket
1
1. Düzgün çembersel hareketle ilgili, 4. Halil bir ipin ucuna bağladığı plastik topa yatay bir düzlemde
düzgün çembersel hareket yaptırıyor.
I. Hız değişmez.
II. Merkezcil kuvvet her zaman aynı noktaya doğrudur. Buna göre, plastik topla ilgili,
III. Hız her zaman yörüngeye teğettir. I. Açısal hız vektörünün yönü değişmez.
D) II ve III E) I, II ve III
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
5. Düşey kesiti verilen r yarıçaplı silindirik r
D) I ve III E) II ve III
platformda düzgün çembersel hareket
yapan bir cisimle ilgili;
II. Rüzgar gülünün hareketi III. Cismin çizgisel hızı artarsa cisme etki eden sürtünme kuv-
veti de artar.
III. Yay sarkacının hareketi
IV. Vantilatör pervanesinin hareketi yargılarından hangileri doğrudur?
A) I ve II B) I ve III C) II ve III
D) I, II ve III E) I, II ve IV
9
Düzgün Çembersel Hareket 10. FASİKÜL | TEST 1
6. Düzgün çembersel hareket yapan bir cismin periyodu 18 sani- 9. Bir otomobil şekildeki gibi - x yönünde hareket halindedir.
yedir.
+z
A) + x B) – x C) – y D) + z E) – z
A) 20 B) 18 C) 15 D) 12 E) 10
10. Eşit bölmeli bir çubuğa şekildeki gibi O noktası çevresinde düz-
gün çembersel hareket yaptırılıyor.
K O L M
Buna göre,
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) I ve III E) II ve III
10 1-D 2-E 3-E 4-E 5-B 6-B 7-A 8-C 9-D 10-E
KAVRAMA TESTİ Düzgün Çembersel Hareket
2
1. K ve L cisimleri aynı yatay düzlemde O noktası çevresinde şekil- 3. Kütlesi 4 kg olan bir cisim 50 cm yarıçaplı çembersel yatay yö-
deki yörüngelerde sırasıyla ωK, ωL açısal hızları ile düzgün çem- rüngede sabit süratle bir turu 2 saniyede tamamlamaktadır.
bersel hareket yapmaktadır.
Buna göre,
L I. Cismin frekansı 2 s-1 dir.
II. Cisme etki eden merkezcil kuvvetin büyüklüğü 18 newton-
K O
2r r dur.
III. Cismin açısal hızı 3 rad/s'dir.
2ωK= 3ωL olduğuna göre, çizgisel hızların büyüklükleri ora- A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
vK D) I ve III E) II ve III
nı kaçtır?
vL
1 4 9
A) B) C) 2 D) E) 3
3 3 4
d
L
w
K L O yatay
yatay
M
K, L cisimlerin kinetik enerjileri eşit olduğuna göre, kütlele-
m Buna göre, cisim K ve M noktalarında iken çubuk gerilme
ri oranı K kaçtır? T
mL kuvvetlerinin büyüklükleri oranı K kaçtır?
TM
1 1
A) 9 B) 3 C) 1 D) E) 1 3 5 9
3 9 A) B) C) D) E) 1
11 11 11 11
FİZİK EĞİTİM SETİ
11
Düzgün Çembersel Hareket 10. FASİKÜL | TEST 2
5. Ali ve Emre uzaktan kumandalı arabalar ile bir pistte yarış yapı- 8. Yarıçapları 3r, 2r olan şekildeki K, L dişlilerinin eylemsizlik mo-
yorlar. Ali'nin arabası yarış içindeki bir yatay virajı emniyetli bir mentleri sırasıyla 4I ve I'dır.
şekilde alıyor. Emre'nin arabası ise aynı virajda savruluyor.
K
L
Emre'nin arabasının savrulmasının nedeni,
6. X aracı 50 m yarıçaplı
sürtünmeli yatay viraji v X
büyüklüğündeki maksi-
v
mum hızla dönebilmek-
50 m
tedir.
v = 10 m/s olduğuna O
göre, X aracı ile viraj
yüzeyi arasındaki sürtünme katsayısı kaçtır? (g = 10 m/s2)
X
Z
Y
D) I ve II E) II ve III
3
1. Bir cismin eylemsizlik torku ile ilgili olarak Selçuk, Dilara ve Ha- 3. Aynı yatay düzlemde O noktası
lil'in ifadeleri aşağıdaki gibidir. çevresinde düzgün çembersel
hareket yapan K ve L cisimleri
Selçuk : Cismin kütlesi ile doğru orantılıdır.
şekildeki konumlarından aynı
Dilara : Cismin şekline bağlı değildir.
anda geçiyorlar.
Halil : Cismin dönme eksenin yerine bağlıdır.
K, L cisimlerinin periyotları
Buna göre, hangi öğrencilerin ifadesi doğrudur? TK = 5 s ve TL= 8 s olduğuna
göre, 18 saniye sonra cisimlerin yarıçap vektörleri arasın-
A) Yalnız Selçuk B) Yalnız Dilara C) Selçuk ve Dilara daki açı kaç derecedir?
D) Selçuk ve Halil E) Dilara ve Halil
A) 118 B) 120 C) 126 D) 132 E) 135
K
r
K
L
ip r
h = 4r
L O
r
Cismin yörünge yarıçapının hesaplanabilmesi için,
yer (yatay)
g : Yer çekimi ivmesi
ω : Açısal sürat K noktasının yerden yüksekliği h = 4r olduğuna göre, N kaç
m : Cisimlerin kütlesi mg'dir? (g: Yer çekimi ivmesi)
D) g ve m E) ω ve m
13
Ödev Testi 10. FASİKÜL | TEST 3
5. Yarıçapları 3r, r olan merkezlerinden perçinli X, Y kasnakları ve 7. Kütleleri 7m, 2m ve m olan cisimler bir iple birbirine bağlanarak
2r yarıçaplı Z kasnağı ile şekildeki düzenek kurulmuştur. X kas- sürtünmesiz yatay düzlemde ω açısal hızıyla düzgün çember-
nağı ω sabit açısal hız ile döndürüldüğünde kasnaklar üzerin- sel hareket yaptırıldığında, 7m kütleli cismin konumu değişmi-
deki K, L, M noktalarının çizgisel hızları sırasıyla vK, v L, vM olu- yor.
yor.
2r Z 2r r
2r 2m m
r
X Y K L M
ip
7m
Buna göre,
Buna göre, 2m ile m kütleli cisimler arasındaki ipteki geril-
I. vK = vL me kuvveti kaç mg'dir?
II. vL > vM
III. vK = vM A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
37° l 53°
7m
l
L
yer
K
düþey
Buna göre, küresel cisim yere ulaştığında hızının büyüklü- düþey
ğü kaç m/s'dir?
Buna göre, K ve L cisimlerinin çizgisel hızlarının büyüklük-
2
(Iküre = m · r 2 v e sürtünmelerden dolayı enerji kaybı önem- v
5 leri oranı K kaçtır?
senmiyor. g = 10 m/s2) vL
(sin53° = cos37° = 0,8 ; sin37° = cos53° = 0,6; g = 10 m/s2)
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25
9 3ñ3 4 16
A) B) C) 1 D) E)
16 8 3ñ3 9
FİZİK EĞİTİM SETİ
14
ÖDEV TESTİ Düzgün Çembersel Hareket
4
1. Uludağ'da kayak yapan Tuncay biraz mola veriyor. Eline bir mik- 3. Aynı ipe bağlı m, 2m kütleli cisimler eşit periyotlarla şekildeki gi-
tar kar alıp kartopu yapıyor. Kartopunu yamaçtan aşağıya yu- bi düzgün çembersel hareket yapmaktadır.
varlıyor.
yargılarından hangileri doğrudur? (Kartopunun yuvarlandık- S1 ve S2 iplerindeki gerilme kuvvetleri sırasıyla T1 ve T2 ol-
ça etrafına kar topladığı kabul edilmektedir.) T
duğuna göre, 1 oranı kaçtır?
T2
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
1 3 4
D) I ve III E) II ve III A) B) C) 1 D) E) 2
2 4 3
X O
120°
v
4. Eğim açısı 53° olan sürtünmesi önemsiz bir virajı bir araç sabit
v çizgisel hızı ile r yarıçaplı yörüngede emniyetli bir şekilde al-
K
maktadır.
Buna göre, cisim K noktasından L noktasına geldiğinde çiz-
gisel hızındaki değişimin büyüklüğü kaç v'dir?
53°
1 yatay
A) 2 B) ñ3 C) ñ2 D) 1 E)
2
Yörünge yarıçapı 120 metre olduğuna göre, aracın çizgi-
sel hızı v kaç m/s'dir? (sin53° = 0,8 ; cos53° = 0,6; g = 10 m/s2)
A) 40 B) 30 C) 20 D) 15 E) 10
FİZİK EĞİTİM SETİ
15
Ödev Testi 10. FASİKÜL | TEST 4
5. Yatay düzlemde d ekseni etrafında ω açısal hızı ile düzgün çem- 7. Düzgün, türdeş ve eşit kesit alanlı dK, dL, dM özkütleli K, L, M
bersel hareket yaptırılan sürtünmeli tabla üzerindeki yaya bağ- çubuklarının boyları şekildeki gibidir.
lı m kütleli cisim şekildeki konumda dengededir.
y
d
w K
m L
M
yatay
g : yer çekimi ivmesi IK = IL = IM olduğuna göre, dK, dL, dM arasındaki ilişki nedir?
ω : tablanın açısal sürati 1 2
(Içubuk = ml )
3
m : cismin kütlesi
k : tabla ile cisim arasındaki sürtünme katsayısı
A) dK < dL < dM B) dK = dL = dM C) dM < dK < dL
niceliklerinden hangileri artarsa yaydaki uzama miktarı artar?
D) dL < dK < dM E) dM < dL < dK
A) Yalnız m B) Yalnız ω C) g ve m
D) ω ve m E) k ve m
K
6. Kesik koni biçimli, sürtünmesi önemsiz r1 v1
platformda, K ve L cisimleri, şekildeki gi- K
bi r1, r2 yarıçaplı yatay yörüngelerde, v1, v2 2r r
v2 çizgisel hız büyüklükleri ile düzgün r2 L O L
çembersel hareket yapıyor.
16
FASİKÜL
11
AÇISAL MOMENTUM,
KÜTLE ÇEKİMİ VE
KEPLER KANUNLARI
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
MEB KAZANIMLARI
1 5
nicelik olduğunu açıklar. A. Kütle çekim kuvvetine değinilir. Matematiksel
model verilir. Matematiksel hesaplamalara gi-
Açısal momentumun atomik boyutta da rilmez.
fiziksel bir nicelik olduğu belirtilir.
B. Yapay uydular, ay ve gezegenlerin hareketle-
ri açıklanır. Matematiksel hesaplamalara gi-
rilmez.
2
narak kütle çekim ivmesinin bağlı olduğu değiş-
6
12.1.3.2. Açısal momentumu çizgisel
momentum ile ilişkilendirerek açıklar. kenleri belirler.
4 8
günlük hayattan örneklerle açıklar. A. Matematiksel hesaplamalara girilmez.
Açısal momentumun korunumu ile ilgili B. Galileo Galilei, Ali Kuşçu ve Uluğ Bey’in gök ci-
matematiksel hesaplamalara girilmez. simleri ve gök cisimlerinin hareketleri ile ilgili
çalışmalarına yer verilir.
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
Çözüm
AÇISAL MOMENTUM (ÁL)
r yarıçaplı çembersel yörüngede hareket eden noktasal cismin
açısal momentumu, ile yörünge ya-
rıçapının vektörel çarpımına eşittir. ÁL = Ár × ÁP
L = m ⋅ v⋅ r
D) l ve II E) ll ve III
ÖSYM Sorusu
3
Açısal Momentum, Kütle Çekimi ve Kepler Kanunları 11. FASİKÜL
NOT Örnek 3
Bir cisme uygulanan net tork ( τ), cismin birim zamandaki açısal Bir kişi, Şekil - I'deki gibi dö- y y
w1 w2
momentum değişimine eşittir. ner sandalyede ellerindeki
ağırlıkları yanlara açarak ω1
∆ÁL
Áτ = açısal hızı ile sabit y eksenin-
∆t
de dönmektedir. Bu kişi, Şe-
kil - II'deki gibi ellerini yana
AÇISAL MOMENTUMUN KORUNUMU birleştirdiğinde açısal hızı ω2
oluyor.
Çembersel hareket yapan cisimlere, dışarıdan tork etki etmediği
Þekil - I Þekil - II
sürece cismin açısal momentumu da korunur. Sürtünmeler önemsenme-
diğine göre,
τ=0 ise, Lilk = Lson dur.
I. Sistemin açısal momentumu korunmuştur.
Iilk ⋅ ωilk = Ison ⋅ ωson
II. ω1 <ω2 dir.
III. Bu kişinin y ekseni etrafındaki dönme kinetik enerjisi artmıştır.
NOT yargılarından hangileri doğrudur?
Dışarıdan bir torkun uygulanmadığı düzeneklerde açısal mo- Çözüm
mentum korunur.
Açısal hızdaki değişime açısal ivme denir. Açısal ivme Áa ile gös-
terilir. Birimi rad/s2 dir.
τ = F ·r ve F = m· a bağıntıları kullanılarak tork ile açısal ivme ara- II. eylemsizlik momenti,
sındaki ilişki aşağıdaki gibi türetilmiştir. III. açısal momentum
Bu bağıntıya göre, bir cisme etki eden net torkun büyüklüğü bu A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
cismin eylemsizlik torku ile açısal ivmesinin çarpımına eşittir.
D) I ve III E) II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
Çizgisel hız ile açısal hız arasındaki bağıntıdan yararlanılarak çiz- ÖSYM Sorusu
gisel ivme ile açısal ivme arasındaki bağıntı da aşağıdaki gibi tü-
Çözüm
retilebilir.
∆v ∆ω·r
v = ω ·r ; ∆v = ∆ω·r ; a= =
∆t ∆t
a = a⋅ r
4
11. FASİKÜL Açısal Momentum, Kütle Çekimi ve Kepler Kanunları
A) ÁFd = –ÁFa B) ÁFd = ÁFa C) ÁFd = 81ÁFa Çekim ivmesinin etkisi, Dünya’nın dönmesine bağlı olarak mer-
kezcil kuvvetten dolayı kutuplarda daha büyüktür.
D) ÁFd = –81ÁFa E) ÁFd = –9ÁFa
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Örnek 6
mK kütleli K cismi dinamometreyle Yer’de tartıldığında 24 N geliyor. mL
kütleli L cismi de aynı dinamometreyle Ay’da tartıldığında 2 N geliyor.
den bulunur.
FİZİK EĞİTİM SETİ
5
Açısal Momentum, Kütle Çekimi ve Kepler Kanunları 11. FASİKÜL
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II Sonsuzda bulunan cismin kütle çekim potansiyel enerjisi sıfırdır.
NOT
FİZİK EĞİTİM SETİ
6
11. FASİKÜL Açısal Momentum, Kütle Çekimi ve Kepler Kanunları
1. YÖRÜNGELER KANUNU
Örnek 9
Her gezegen, odaklarından birinde Güneş bulunan elips şeklindeki
bir yörüngede dolanır. Merkür, Dünya ve Jüpiter'in birer yılı sırasıyla TM, TD, TJ dir.
Çözüm
2. ALANLAR KANUNU
Güneş’i gezegene birleştiren yarıçap vektörü, eşit zaman aralıkların-
da eşit alanlar tarar.
K
Gezegen N
Dt
A2 Örnek 10
A1
Dt
Güneþ M I. Ayın Dünya etrafındaki dolanma süresi
II. Dünya’nın Güneş etrafındaki dolanma süresi
L III. Dünya’nın Aya uyguladığı çekim kuvveti
Şekilde, gezegen K'den L'ye ve M'den N'ye eşit sürede gelmiş ise, Ay - Dünya uzaklığı, Dünya sabit kalmak şartıyla şimdikinin iki
A1 = A2 dir. katı olsaydı, yukarıdakilerden hangisi değişirdi?
D) II ve III E) I, II ve III
3. PERİYOTLAR KANUNU
ÖSYM Sorusu
Bütün gezegenler için ortalama yörünge yarıçapının küpünün, peri-
Çözüm
yodunun karesine oranı sabittir ve birbirine eşittir.
= = = sabit
T12 T22 T32
7
Açısal Momentum, Kütle Çekimi ve Kepler Kanunları 11. FASİKÜL
Örnek 11 Örnek 13
Güneş’in çevresindeki yörüngesi Ekvator düzlemindeki bir çembersel yörüngede Yerküre’nin dönme
hareket yönü
şekildeki gibi olan bir gezegen ok K
hareketi ile aynı yönde dolanan bir televizyon uydusu, Türkiye’de her-
L
yönünde hareket ederken KL, LM, hangi bir yerde sabit bulunan birine göre doğuya doğru hareket et-
S M
MN bölgelerinde yarıçap vektörü S mektedir. Yeryüzündeki televizyon antenlerinin bu uydudan kesinti-
eşit alanlar taramaktadır. S siz olarak sinyal almaları için uydunun, Türkiye’de herhangi bir yerde
N
sabit bulunan birine göre gökyüzündeki konumunun hep aynı kal-
Gezegenin KL, LM, MN aralıkları- Güneþ
ması gerekmektedir.
nı alma süreleri sırasıyla T1, T2,
T3 olduğuna göre, bunlar arasın- Uydu ile ilgili bu sorunun düzeltilmesi için aşağıdakilerden han-
daki ilişki nedir? gisi yapılmalıdır?
A) T1 = T2 = T3 B) T1 > T2 > T3 C) T3 > T2 > T1 A) Uydunun kütlesi azaltılarak tekrar aynı yarıçaplı çembersel yörün-
gede dolanması sağlanmalıdır.
D) T2 > T1 > T3 E) T2 > T3 > T1
B) Uydunun kütlesi artırılarak tekrar aynı yarıçaplı çembersel yörün-
Çözüm gede dolanması sağlanmalıdır.
C) Uydunun daha büyük yarıçaplı bir çembersel yörüngede dolan-
ması sağlanmalıdır.
D) Uydunun daha küçük yarıçaplı bir çembersel yörüngede dolan-
ması sağlanmalıdır.
E) Uydunun aynı yarıçaplı yörüngede fakat Yerküre’nin kendi ekse-
ni etrafındaki dönme yönüne ters yönde dolanması sağlanmalı-
dır.
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Örnek 12
Dünya, Güneş etrafında eliptik yörüngede dolanır. Mart ayından Ma-
yıs ayına kadar geçen sürede Dünya Güneş'ten sürekli uzaklaşır.
D) I ve II E) I, II ve III
Çözüm
FİZİK EĞİTİM SETİ
8
Açısal Momentum,
KAVRAMA TESTİ Kütle Çekimi ve Kepler Kanunları
1
1. Bir kaydırağın en üstünden bırakılan top dönerek ilerlemektedir. 4. K, L cisimlerinin hareket düz- y
lemleri ve yönleri şekildeki gi-
Buna göre, topa ait;
bidir.
I. Çizgisel hız K
Buna göre,
II. Eylemsizlik torku x
I. K cisminin açısal momen-
III. Açısal momentum
tumu +z yönündedir. L
niceliklerinden hangileri artar?
II. L cisminin açısal momen- z
tumu +y yönündedir.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
III. Cisimlerin açısal momentumları sürekli birbirine diktir.
D) I ve III E) II ve III
yargılarından hangileri doğrudur?
D) II ve III E) I, II ve III
3. Düzgün çembersel hareket yapan bir cisim ile ilgili, I. Cisim xy düzleminde çembersel z
II. Merkezcil ivmesinin büyüklüğü sabittir. II. Cisim saatin dönme yönünde dönmektedir.
III. Merkezcil ivmesinin yönü sürekli değişir. III. Cisim yz düzleminde çembersel hareket yapmaktadır.
9
Açısal Momentum, Kütle Çekimi ve Kepler Kanunları 11. FASİKÜL | TEST 1
6. Dünya çevresindeki çembersel yörüngelerde dolanan şekilde- 8. Fizik dersinde öğrenci Selma hazır-
ki K, L, M uydularının hızları sırasıyla vK, vL, vM dir. ladığı deney düzeneğinde bir ipin
ucuna bir cisim bağlayarak r yarı-
K r
çaplı yörüngede düzgün çembersel K
O
hareket yaptırıyor. Selma deney dü-
L v
zeneğinde açısal momentumun ba-
ğımlı değişken olmasını istiyor.
M
Buna göre,
I. m, cismin kütlesi
Dünya II. v, cismin hızının büyüklüğü
Buna göre; vK, vL, vM arasındaki ilişki nedir? III. r, yörünge yarıçapı
D) I ve III E) I, II ve III
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 16
7. Dünya Güneş’in etrafındaki elips
şeklindeki yörüngede dönme ha- Dünya
reketi yapar.
10 1-D 2-D 3-E 4-E 5-A 6-B 7-B 8-E 9-B 10-B
Açısal Momentum,
KAVRAMA TESTİ Kütle Çekimi ve Kepler Kanunları
2
1. K, M cisimleri 2r ve 3r yarıçaplı yörüngelerde eşit frekanslı düz- 3. Eşit kütleli, merkezleri ortak r, 2r, 3r yarıçaplı K, L, M diskleri şe-
gün çembersel hareket yaptıklarında cisimlerin açısal momen- kildeki gibidir. Diskler merkezlerinden geçen dik eksen etrafın-
tumlarının büyüklükleri sırasıyla LK ve LM olmaktadır. da ω1 açısal hızıyla dönmektedir. K diski çıkarıldığında ω2 açı-
sal hızyla dönmektedir.
2r 3r
K M
O1 O2
K L M
K
O
4. Açısal momentum ile ilgili;
Buna göre, çubuğun K ucunun çizgisel süratinin büyüklüğü
I. Vektörel büyüklüktür.
1
kaç m/s'dir? (Içubuk = m·l 2 )
12 II. Korunumlu bir büyüklüktür.
III. SI birim sistemindeki birimi kg m dir.
2
s
A) 36 B) 72 C) 144 D) 180 E) 216 yargılarından hangileri doğrudur?
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) I ve II E) I, II ve III
11
Açısal Momentum, Kütle Çekimi ve Kepler Kanunları 11. FASİKÜL | TEST 2
5. Güneş’in çevresindeki yörüngesi şekildeki gibi olan bir geze- 7. Bazı nicelikler ve birimler aşağıda verilmiştir.
gen ok yönünde hareket ederken KL, LM, MN bölgelerinde ya-
Açýsal momentum kg×m2
rıçap vektörü eşit alanlar taramaktadır.
Çizgisel momentum kg×m/s
hareket yönü
K Eylemsizlik torku kg×m2/s
L
a a
K, M dişlilerinin açısal momentumları sırasıyla LK ve LM ol-
L 1 A) Artar Azalır
duğuna göre, K oranı kaçtır? (Isilindir = m·r 2 )
LM 2
B) Artar Artar
C) Artar Değişmez
4 2 3
A) B) C) 1 D) E) 2
9 3 2 D) Azalır Azalır
E) Değişmez Azalır
13
Ödev Testi 11. FASİKÜL | TEST 3
5. Kütleleri M, 2M, 2M olan gezegenlerin çevrelerinde, r, 2r, r yarı- 7. m, 2m kütleli X, Y haberleşme uyduları Dünya merkezinden r,
çaplı yörüngelerde dolanmakta olan m, m, 2m kütleli X, Y, Z uy- 4r uzaklıktaki yörüngelerde dolanmaktadırlar.
duları şekildeki gibidir.
Y m
2m
X m Z X
r
2r Y
4r
r m r 2m
M 2M 2M
Dünya
vX
Buna göre, X'in çizgisel hızı vX, Y'ninki de vY olduğuna göre oranı
vY
kaçtır?
I. X'in dolanma periyodu Y'ninkinden küçüktür.
II. Y'nin dolanma periyodu Z'ninkinden büyüktür. 1 1
A) B) C) 1 D) 2 E) 4
4 2
III. X ve Z'nin dolanma periyotları eşittir.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
14
Açısal Momentum,
ÖDEV TESTİ Kütle Çekimi ve Kepler Kanunları
4
1. Güneş çevresinde elips yö- X 3. Kütleleri mX ve mY olan X, Y cisimleri
Y
rüngede dolanan bir gezege- ve K makarası ile kurulmuş sürtünme- K
nin X, Y, Z noktalarından ge- lerin önemsenmediği şekildeki düze-
çerken açısal momentumu- Z nek serbest bırakıldığında X cismi ye-
nun büyüklüğü LX, LY, LZ dir. Güneþ re çarpıyor.
X Y
Buna göre; LX, LY, LZ arasın- X cismi yere çarpıncaya kadar ge-
daki ilişki nedir? çen sürede;
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
D) I ve II E) II ve III
D) I ve III E) I, II ve III
15
Ödev Testi 11. FASİKÜL | TEST 4
5. I. Çizgisel hız 7. Güneş çevresinde dolanan bir gezegen şekilde yörünge üze-
II. Dönme merkezine göre açısal hız rinde bulunan KL, LM, MN aralıklarını eşit sürede geçiyor.
E) ω1 = ω2 = ω3
r r r r 2r
16
FASİKÜL
12
BASİT HARMONİK HAREKET
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
MEB KAZANIMLARI
1 B. Yay sarkacı ve basit sarkaç için uzanım, genlik, periyot, frekans, geri çağırıcı kuvvet ve denge nok-
tası kavramları harmonik hareket örnekleri ile açıklanır.
C. Uzanım, genlik, periyot, frekans ilişkisi ile ilgili matematiksel hesaplamalar yapılır.
2
12.2.1.2. Basit harmonik harekette konumun zamana göre değişimini analiz eder.
Öğrencilerin deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak konum-zaman grafiğini çizmeleri ve yo-
rumlamaları sağlanır.
3 12.2.1.3. Basit harmonik harekette kuvvet, hız ve ivmenin konuma göre değişimi ile ilgili hesaplamalar
yapar.
4
12.2.1.4. Yay sarkacı ve basit sarkaçta periyodun bağlı olduğu değişkenleri belirler.
Öğrencilerin deney yaparak veya simülasyonlarla periyoda etki eden değişkenleri belirlemeleri sağ-
lanır. Periyodun matematiksel modeli verilir.
12.2.1.5. Yay sarkacı ve basit sarkacın periyodu ile ilgili hesaplamalar yapar.
5 A. Paralel ve seri bağlı yaylarda eş değer yay sabiti hesaplamalarının yapılması sağlanır.
Esnek bir yayın ucuna bağlı cismin titreşim hareketi, basit sarka-
cın küçük açılı salınım hareketi, düzgün çembersel hareket ya-
pan cismin çap üzerindeki iz düşüm hareketi, basit harmonik ha-
reketlerdir.
Örnek 1
KP arasında basit harmonik hareket yapan cisim K’den L’ye t1, L’den
TEMEL KAVRAMLAR M’ye t2, L’den N’ye t3 sürede geliyor.
K L M N P
Uzanım (Áx)
Buna göre, bu süreler arasındaki ilişki nedir? (Noktalar eşit aralıklıdır.)
Cismin, herhangi bir anda denge noktasına olan yönlü uzaklığıdır.
K P O L
Çözüm
Ár ÁxP Ár
Denge Noktasý
K - L arasında basit harmonik hareket yapan cismin genliği Ár,
P noktasında iken uzanımı ÁxP dir.
Periyot (T)
T/4 T/4
K O L
T/4 T/4
Kuvvet (ÁF)
O’dan K’ye, K’den O’ya, O’dan L’ye, L’den O’ya hareketler T/4
Harmonik harekete sebep olan kuvvettir. Daima denge noktası-
sürelerde gerçekleşir. Bunların toplamında geçen süre, periyoda
na yöneliktir ve uzanım vektörüne zıt yönlüdür.
(T) eşittir.
Harmonik hareket yaptıran kuvvetin büyüklüğü, aşağıdaki bağın-
tı ile hesaplanır.
NOT F = m⋅ω2 ⋅x
FİZİK EĞİTİM SETİ
Cismin eşit ve r/2 uzunluğundaki yolları alma süreleri şekildeki gibi [ω ya açısal frekans denir. Büyüklüğü değişmez.]
olur. Bu sürelerin toplamı, periyodun yarısına eşittir (T/2)
F
r /2 r /2 0 r /2 r /2 O
r T/6 T/12 T/12 T/6 +r K L
x
Denge Noktasý Yaya bağlı m kütleli cisme K - L arasında basit harmonik hareket
yaptıran kuvvet, yaydaki kuvvettir.
3
Basit Harmonik Hareket 12. FASİKÜL
Kuvvet Örnek 3
+F Bir noktasal parçacık şekildeki x ekseni üzerinde K ve L noktaları ara-
Kuvvet, uzanımın sında, T = 3 s periyotla basit harmonik hareket yapmaktadır.
Uzaným maksimum olduğu
r 0 +r yerde maksimum, K () (+) L
x (cm)
uzanımın sıfır olduğu (10) (10)
F
yerde sıfırdır.
Bu parçacığın L noktasındaki ivmesinin yönü nedir ve büyüklü-
ğü kaç cm/s2’dir? (π = 3 alınacak.)
r 0 +r
Ývme
+a
Uzaným
r 0 +r
a
r 0 +r
İvme - uzanım grafiği, kuvvet - uzanım grafiğine benzer.
UYARI
Formüllerde kullanılan “–” işareti, vektörel anlatımlarda, uzanım ile
Örnek 2
kuvvetin (ya da ivmenin) zıt yönlü olduğunu gösterir.
Bir cisim şekildeki gibi P’ - P noktaları ara-
sında basit harmonik hareket yapmaktadır. P' O P
denge konumu
Bu cismin ivmesinin büyüklüğü için aşa-
ğıdakilerden hangisi doğrudur?
Hız (Áv)
A) Her an sıfırdır.
Genliği r, açısal frekansı ω olan basit harmonik hareketlinin her-
B) Değişkendir ve cisim denge konumuna yaklaşırken artar. hangi bir x uzanımında iken ve uzanımı sıfır iken hızı, aşağıdaki
C) Değişkendir ve cisim denge konumundan en uzak olduğu anda bağıntılarla hesaplanır.
sıfırdır.
v = ω r2 − x2
D) Değişkendir ve cisim denge konumundan uzaklaşırken azalır.
E) Değişkendir ve cismin denge konumundan geçtiği anda sıfırdır. vmax = ω⋅ r
ÖSYM Sorusu
Uzanımın maksimum olduğu uç noktalarda cismin hızı sıfırdır.
Çözüm
Denge konumundan geçerken hız maksimumdur.
FİZİK EĞİTİM SETİ
Hýz
vmax
hýzlanýr hýzlanýr
Uzaným v =0 vmax v =0
r 0 +r r 0 +r
yavaþlar yavaþlar
4
12. FASİKÜL Basit Harmonik Hareket
Örnek 4 Örnek 6
Basit harmonik hareket yapan bir cisim ile ilgili; K ve L noktaları arasında basit harmonik hareket yapan cisim K’den
L’ye 6t sürede gidiyor.
I. Denge konumunda hızı maksimum iken, denge konumundan
uzaklaştıkça hızı azalır. Cismin maksimum hızının büyüklüğü v, maksimum ivmesinin bü-
II. Denge konumundan uzaklaştıkça cisme etki eden kuvvet artar. yüklüğü a olduğuna göre, ivmesinin sıfır olduğu bir andan, 9t sü-
re sonra ivmesinin ve hızının büyüklükleri için ne söylenebilir?
III. Kuvvet ile uzanım zıt yönlüdür.
Çözüm
Örnek 5
K ile P noktaları arasında basit harmonik hareket yapan cismin pe-
riyodu T’dir.
Örnek 7
K L O N P
Bir cisim K ve L noktaları arasında basit harmonik hareket yapıyor.
Denge
Konumu
K M O N L
5
Basit Harmonik Hareket 12. FASİKÜL
Örnek 8
Şekildeki basit sarkaçta m kütlesi, M denge
konumundan 2α açısı kadar açılıp, bırakılı-
yor. aaaa
D) II ve IV E) III ve IV
a a q q
ÖSYM Sorusu
l1 l1
Çözüm
m 2m
K L
düþey düþey
TK
Sarkaçların periyotları oranı ;
TL
I. l1 ve l2 ip uzunlukları
II. Cisimlerin kütleleri
FİZİK EĞİTİM SETİ
III. α ve θ açıları
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
6
12. FASİKÜL Basit Harmonik Hareket
m
T = 2r
k
k m
O
P r r R
Örnek 11
UYARI
Şekildeki K noktasından bırakılan bir basit sarkaç denge konumun-
dan geçerken, ip çiviye takılıyor ve sarkaç topu L noktasına kadar Sarmal yayların yay sabiti, yayın normal hâlinin boyuna bağlıdır.
yükselerek geri dönüyor. Yayın boyu arttıkça yay sabiti azalır.
çivi
L
K Örnek 12
t1 t2
h1 h2
Basit harmonik hareket yapan şekildeki düzene-
O ğin periyodunu artırmak için aşağıdaki işlemler-
Hareket böylece sürdüğüne göre, sarkaç topunun; den hangisi yapılmalıdır?
+a
I. KO ve OL yollarını alması için geçen t1 ve t2 süreleri
A) Kütle küçültülmeli
II. h1 ve h2 yükseklikleri m O
B) Kütle büyültülmeli
arasındaki ilişki nasıldır? (Sürtünme yok) C) Yay sabiti büyültülmeli a
D) Genlik küçültülmeli
A) t1 > t2, h1 < h2 B) t1 < t2, h1 > h2
E) Genlik büyültülmeli
C) t1 > t2, h1 = h2 D) t1 < t2, h1 = h2
ÖSYM Sorusu
E) t1 = t2, h1 = h2
Çözüm
ÖSYM Sorusu
Çözüm
FİZİK EĞİTİM SETİ
7
Basit Harmonik Hareket 12. FASİKÜL
Örnek 13 Çözüm
Esneklik katsayısı k olan X yayına 2m küt-
Tavan Tavan
leli P cismi, esneklik katsayısı 2k olan Y
yayına da m kütleli R cismi şekildeki gibi
asılıyor. Bu düzenekler ayrı ayrı düşey X k Y 2k
doğrultuda titreştirildiğinde P ve R’nin yap-
tığı harmonik hareketlerin periyotları sıra-
sıyla TP, TR oluyor. P 2m R m
TP
Buna göre, oranı kaçtır?
TR
(Yayların kütleleri önemsenmeyecektir.)
A) 1 B) 1 C) 1 D) 2 E) 4
4 2
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Örnek 15
Çekim alanının g olduğu bir yerde şe-
kildeki gibi bir yayın ucuna asılı m küt-
leli cisim P - K, sarkaçtaki m kütleli ci- K L
sim de M - N arasında aynı f frekansıy-
la salınım yapıyorlar. O m M N
Çekim alanının 2g olduğu bir yerde, m
P
bunların frekanslarının yine f olma-
sı için ne yapılmalıdır?
mY
(Sürtünmeler önemsizdir.)
mY
A) 1 B) ñ2 C) 2 D) 2ñ2 E) 4
ÖSYM Sorusu
8
KAVRAMA TESTİ Basit Harmonik Hareket
1
1. Harmonik hareketi anlatan bir öğretmen; 3. K ve L noktaları arasında basit harmonik hareket yapan cisim,
denge konumu O noktasından ok yönünde harekete başladık-
I. Un eleme işleminde eleğin hareketi
tan sonra K noktasına ikinci defa 14 s sonra geliyor.
II. Tavana bağlı bir ipin ucuna bağlı cismin gitgel hareketi
III. Topaçın kendi etrafındaki dönme hareketi K O L
Denge
hareketlerinden hangilerini örnek olarak verebilir? Konumu
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III Buna göre, cismin periyodu kaç saniyedir?
D) I ve II E) II ve III
A) 4 B) 6 C) 7 D) 8 E) 10
K M O N L
Denge 4. Birbirine seri bağlı özdeş iki yaya bağlı bir cisme basit harmo-
Konumu nik hareket yaptırılacak bir deney düzeneği hazırlanıyor. Deney
Buna göre; vK, vN, vO arasındaki ilişki nedir? yay sayısı değiştirilerek tekrar ediliyor.
(Noktalar eşit aralıklıdır.) Buna göre,
D) II ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
9
Basit Harmonik Hareket 12. FASİKÜL | TEST 1
5. Bir yayın ucuna asılı K cismine basit harmonik hareket yaptırılı- 7. I. Beton kırma makinesinin hareketi
yor. II. Bir ucu sabitlenmiş metalin diğer ucunun titreşim hareketi
Cismin periyodunun artması için, III. Bir boksörün boks torbasına yumruk attığında boks torba-
sının yaptığı hareket
I. Yayın esneklik sabiti
II. Genlik Yukarıdaki hareketlerden hangileri harmonik harekete ör-
nek olarak verilebilir?
III. Cismin kütlesi
D) I ve III E) I, II ve III
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
Buna göre,
6. Sarkaçlı saat imalatı yapılan bir yerde bazı saatlerin sarkaç bo- I. K asansörü yukarı yönde yavaşlamaktadır.
yu olması gerekenden uzun, bazılarının ki ise kısa olarak imal II. L asansörü yukarı yönde hızlanmaktadır
edilmiştir.
III. K asansörü aşağı yönde yavaşlamaktadır
Buna göre,
yargılarından hangileri yanlıştır?
I. Sarkaç boyu uzun olan saatler ileri gider. (Yukarı yön (+), aşağı yön (–) dir.)
II. Sarkaç boyu kısa olan saatler ileri gider.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
III. Sarkaç boyu saatlerin doğru zamanı göstermesini etkilemez.
D) I ve III E) II ve III
yargılarından hangileri doğrudur?
D) II ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
2
1. Sürtünmesiz yatay düzlemde X cismi, K ve L noktaları arasında 3. Esnek, özdeş dört yay ile mK, mL küt-
Yatay
basit harmonik hareket yapmaktadır. leli K, L cisimleri şekildeki gibi asılmış-
tır. Cisimler düşey doğrultuda titreştik-
Denge
Konumu lerinde periyotları arasında 3TK = 2TL
x +x L
K O N L ilişkisi vardır.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
2. Basit harmonik hareket yapan bir cisimle ilgili, 4. Bir yayın ucuna bağlı basit harmonik hareket yapan bir cis-
min periyodu,
I. Denge konumuna gelirken hızının büyüklüğü artar.
I. Yayın esneklik sabiti
II. Denge konumundan uzaklaştıkça ivmesi azalır.
II. Cismin kütlesi
III. Periyodu kütlesine bağlı değildir.
III. Ortamın çekim ivmesi
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?
niceliklerinden hangileri artarsa artar?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
D) I ve III E) II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
11
Basit Harmonik Hareket 12. FASİKÜL | TEST 2
5. Bir yay sarkacı ile bir basit sarkacın uçlarına m kütleli cisimler 7. Sürtünmesi önemsiz ortamda esnek yaya
bağlanıp basit harmonik hareket yaptırıldığında periyotları sıra- bağlı cisim x genlikli basit harmonik hare-
sıyla T1 ve T2 olmaktadır. ket yapmaktadır.
yay
Buna göre, her iki sarkacın ucuna bağlı kütleler iki katına çı- Genlik 2x olursa cismin ilk duruma göre,
karıldığında T1 ve T2 için ne söylenebilir?
v : cismin hızının maksimum değeri Denge
konumu
F : kuvvetin maksimum değeri x
T1 T2
T : periyot
A) Değişmez Artar
niceliklerinden hangileri değişmez?
B) Artar Artar
C) Artar Azalır
A) Yalnız v B) Yalnız F C) Yalnız T
D) Azalır Değişmez
D) v ve T E) F ve T
E) Artar Değişmez
3
1. Bir basit sarkaç ile bir yay sar- 3. Sürtünmesiz yatay düzlemde X – W hizaları arasında basit har-
kacının uçlarındaki K, L cisim- monik hareket yapan K, L ve M cisimlerinin periyotları sırasıyla
leri yeryüzünde basit harmonik Ýp yay TK, TL, TM dir. K, L, M cisimleri şekildeki X hizasından aynı anda
hareket yaparken periyotları TK ok yönünde harekete geçiyor.
ve TL olmaktadır. K düþey L X Y Z V W
Dünya’nın kütlesi ve yarıçapı Basit sarkaç Yay sarkacý K
M
TK TL
D) Değişmezdi Artardı
A) tK < tL < tM B) tK = tL = tM C) tL < tM < tK
E) Azalırdı Değişmezdi
D) tL = tM < tK E) tK < tM < tL
2. Yukarı çıkmakta olan bir asan- Hýz 4. Sürtünmesiz düzlemlerde X, Y, Z cisimleri özdeş yaylara bağlı
sörün hız - zaman grafiği şekil- olarak basit harmonik hareket yapıyorlar. X, Y, Z cisimlerinin pe-
deki gibidir. Asansör tavanına riyotları sırasıyla TX, TY, TZ dir.
asılı bir basit sarkacın K, L, M
K L M
aralıklarında periyotları sırasıy- Zaman
la TK, TL, TM dir.
Y Z
Buna göre; TK, TL ve TM arasındaki ilişki nedir?
X a
yatay
A) TK = TL = TM B) TM < TL < TK C) TL < TK < TM
TY < TX < TZ olduğuna göre, X, Y, Z cisimlerinin kütleleri mX,
D) TL < TM < TK E) TK < TL < TM
mY, mZ arasındaki ilişki nedir?
13
Ödev Testi 12. FASİKÜL | TEST 3
işlemlerinden hangileri tek başına yapılırsa TK = TL eşitliği niceliklerinden hangileri artırılırsa kronometre ile yapılan öl-
sağlanır? (Sürtünmeler önemsizdir.) çümdeki süre artar? (2α < 10°)
D) I ve II E) II ve III D) I ve II E) II ve III
14
ÖDEV TESTİ Basit Harmonik Hareket
4
1. Basit harmonik hareket yapan bir cismin hız - zaman grafiği şe- 3. Sürtünmesi önemsiz ortamda l1 ve l2 uzunluğundaki iplere bağ-
kildeki gibidir. lı cisimler K - P ve R - V arasında basit harmonik hareket yap-
maktadır. Cisimler K ve R noktalarından aynı anda serbest bıra-
Hýz(m/s)
kılıyor.
Zaman (s)
0
3 6 9 12
aaaa qq q q
l1 l2
Buna göre,
yargılarından hangileri yanlıştır? Cisimler M ve U noktalarından aynı anda ilk kez geçtikleri-
l
ne göre, 1 oranı kaçtır?
l2
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) II ve III 3 4 8 16
A) B) 1 C) D) E)
4 3 3 9
2. Sürtünmesi önemsiz bir ortamda bir ya- 4. Düşey doğrultuda yukarı yönde hareket eden bir asansörün için-
yın ucuna ve ipe bağlı K, L cisimleri ba- de tavana asılı ipe bağlı cisim T periyotlu basit harmonik hare-
sit harmonik hareket yapmaktadır. K cis- yay ket yapmaktadır.
ip
minin periyodu L'ninkinden büyüktür. Hýz Hýz Hýz
Cisimlerin periyotlarının eşit olması K L
için,
Zaman Zaman Zaman
I. L cisminin kütlesini artırmak. I II III
II. K cisminin kütlesini azaltmak Asansörün hız - zaman grafiği yukarıdakilerden hangileri gi-
III. İp uzunluğunu artırmak. bi olursa, T periyot değeri artar?
D) I ve II E) II ve III
15
Ödev Testi 12. FASİKÜL | TEST 4
5. Basit harmonik hareket yapan bir cismin hız - uzanım grafiği şe- 7. Sürtünmesiz ortamda K noktasından ser-
kildeki gibidir. best bırakılan şekildeki basit sarkaç O den-
Hýz ge konumundan geçerken çiviye takılarak
basit harmonik hareket yapmaktadır. Çivi P
v1
M, N, P konumlarında iken periyotlar sıra- M
v2
sıyla TM, TN, TP olmaktadır.
N
Uzaným Buna göre; TM, TN ve TP arasındaki iliş-
2x 0 3x K O
ki nedir? düþey
Buna göre, cismin grafikteki v1 ve v2 hızlarının büyüklükle-
v A) TM < TN < TP B) TN < TP < TM C) TP < TN < TM
ri oranı 1 kaçtır?
v2
D) TN < TM < TP E) TM = TN = TP
1 2 3
A) B) C) 1 D) E) 3
2 3 ñ5
2
E) saat ileri gider.
3
FİZİK EĞİTİM SETİ
16
FASİKÜL
13
ÜNİTE
DEĞERLENDİRME
TESTLERİ
1. ÜNİTE
KUVVET VE HAREKET
MEB KAZANIMLARI
1. ÜNİTE: DEĞERLENDİRME TESTLERİ
AÇISAL MOMENTUM,
4 DOĞRUSAL VE BAĞIL HAREKET 10 KÜTLE ÇEKİMİ VE KEPLER
6 ATIŞ HAREKETLERİ
1
1. Doğrusal bir yolda t = 0 anında aynı yerden harekete başlayan 3. Sürtünmesi önemsiz yatay düzlem- +y
X ve Y araçlarının hız - zaman grafikleri şekildeki gibidir. deki noktasal M cismine aynı düzlem-
deki ÁF1, ÁF2, ÁF3 kuvvetleri şekildeki gi- ÁF2
Hýz
2v
bi uygulanmıştır.
A) t B) 2t C) 3t D) 4t E) 5t
D) I ya da II E) I ya da II ya da III
FİZİK EĞİTİM SETİ
3
Pekiştirme Testi 13. FASİKÜL | TEST 1
5. Basit harmonik hareket yapan bir cismin, 7. Türdeş bir telin bükülmesi ile olu-
şan cismin, verilen düşey konum-
I. Hız
da şekildeki gibi dengede kalabil- L M
II. İvme
mesi için iple nereden asılmalı-
III. Uzanım dır?
IV. Kuvvet K
D) II ve III E) II ve IV
2
1. Kütlesi mX olan X çubuğunu Şekil - I’deki durumdan Şekil - II’de- 3. Şekilde X, Y ve Z esnek yaylarının kuv- Kuvvet
ki duruma getirmek için yapılması gereken en az iş 8mgh’dir. vet - sıkışma grafiği verilmiştir.
X
Bu yayların yay sabitleri kX, kY, kZ ol- Y
duğuna göre, bunlar arasındaki iliş- Z
K h
ki nedir?
M h 0
Sýkýþma
h h
Þekil - I Þekil - II
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
D) MO arasında E) O noktasında
FİZİK EĞİTİM SETİ
5
Pekiştirme Testi 13. FASİKÜL | TEST 2
5. Düzgün türdeş bir küre bir iple tavan 7. Bir gezegende 20 m/s hızla yukarı ve düşey atılan cisim 1 sani-
tavana bağlanıp F kuvveti ile 37° yatay ye sonra atıldığı noktanın 15 m yüksekliğinden geçmiştir.
dengede tutuluyor. Ýp Buna göre, gezegenin çekim ivmesi kaç m/s2 dir?
F kuvvetinin değeri 72 N oldu-
ÁF
ğuna göre, ipteki gerilme kuv- yatay A) 5 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
veti kaç N’dir?
(sin37° = 0,6 ; cos37° = 0,8)
A) 120 B) 100 C) 90 D) 85 E) 80
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
D) I ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
3
1. Şekildeki cisimler ok yönünde 2 m/s2 lik ivme 3. Sürtünmesi önemsiz yatay düzlemde
5
ile hareket ettiğine göre, L cisminin kütlesi kaç aynı anda atılan K ve L cisimleri O nok- 4
kg dır? (g = 10 m/s2 ; Sürtünmeler önemsenmeye- ip
tasında çarpışarak yapışıyor. 3
cektir.) 2
Buna göre, cisimlerin ortak hareket 1
L K 2v
yönü hangisidir? (Bölmeler eşit ara-
2m O
K lıklıdır.)
3v
6 kg
L m
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
7
EBA Testi 13. FASİKÜL | TEST 3
A) Dx ve x B) x ve v1 C) v1 ve v2
D) Dx ve v1 E) x ve v2
I. X'in yarıçapı Z'ninkinden küçüktür. Buna göre, cismin periyodunun yayın esneklik sabitine bağ-
II. X'in yarıçapı Y'ninkinden büyüktür. lı grafiği aşağıdakilerden hangisi gibidir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II k k k
D) II ve III E) I ve III D) T E) T
FİZİK EĞİTİM SETİ
k k
4
1. r yarıçaplı L kasnağı 3r yarıçaplı K kasnağına merkezleri çakışa- 3. Hareket hâlindeki bir araç ivmeli ha-
cak şekilde perçinlenmiştir. reket yaptığında, tavanına asılmış bir ip
a
sarkaç şekildeki gibi düşeyle α açısı
3r r
yapıyor. düþey
L
α açısı;
O
K I. cismin kütlesi,
II. yer çekim ivmesi,
A) B) C) D) E)
FİZİK EĞİTİM SETİ
9
EBA Testi 13. FASİKÜL | TEST 4
5. Kütleleri ve yarıçapları eşit şekildeki K, L, M düzgün dairesel 7. Eşit bölmeli türdeş kare levhanın tara-
disklerin merkezlerine göre eylemsizlik torkları sırasıyla IK, IL, lı bölmeleri çift katlıdır. ip
IM dir.
Levha bir iple asıldığında şekilde- I
ki gibi dengede kaldığına göre, nu- II
maralı bölmelerden hangisi de çift V III
IV
katlıdır?
K L M
x +x
X, Y cisimlerinin d eksenine uzaklıkları sırasıyla rX, rY oldu- Buna göre, 2m kütleli cismin bu andaki hızı ve hareket yönü
r
ğuna göre, X oranı kaçtır? aşağıdakilerden hangisi gibidir? (Sürtünmeler önemsenmiyor.)
rY
5
1. Düz bir yolda birbirine paralel olarak sabit hızlarla hareket eden 3. Zehra bir basket topunu düşey yukarı önce 3 m/s hızla, sonra
X, Y, Z araçlarının yere göre hızlarının büyüklükleri sırasıyla vX, da 5 m/s hızla atarak bu atış hareketleriyle ilgili ölçümlerini tab-
vY, vZ dir. X'in sürücüsü Y'yi duruyormuş gibi, Z'yi ise geriye doğ- lodaki gibi not ediyor.
ru gidiyormuş gibi görüyor.
1 2 3 4 5
Buna göre, araçların hızlarının büyüklükleri arasındaki iliş-
ki aşağıdakilerden hangisi olabilir? Atýþ Uçuþ Maksimum Yere çarpma Topun
hýzý süresi yükseklik hýzý kütlesi
3 m/s 0,6 s 45 cm 3 m/s 160 g
A) vX < vY < vZ B) vZ < vY < vX C) vZ < vX = vY
5 m/s 1,2 s 125 cm 5 m/s 160 g
D) vX < vZ < vY E) vY < vZ < vX
Zehra’nın deneyle ilgili hazırladığı tabloda kaç numaralı sü-
tun bağımsız değişkendir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
2. Şekildeki m1 ve m2 kütlelerinden m1 = 2 kg
yalnız m 1 ile m2 arası sürtünmeli- F
dir ve sürtünme kuvveti 6 N’dir.
m2 = 3 kg
Buna göre, bu iki kütleyi birlikte
yatay
götürecek şekilde yatay uygula-
nan en büyük F kuvveti kaç N’dir?
4. Başlangıçta yan yana olan K ve L Hýz
(Yatay zemin sürtünmesizdir.)
araçlarının hız - zaman grafiği şekil- 4v
deki gibidir.
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50
K
Buna göre, hangi zaman aralıkla- 2v
rında araçlar birbirlerinden uzak- L
v
laşmıştır?
I II III Zaman
0 t 2t 3t
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) II ve III E) I, II ve III
11
Geliştirme Testi 13. FASİKÜL | TEST 5
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 9
ti kaç N dur?
(sin 60° = ñ3/2 ; cos 60° = 0,5)
60°
6. Kütlesi 2 kg olan bir cisim yarıçapı 50 cm olan çembersel bir yö- l
rünge üzerinde 4 m/s çizgisel hızla düzgün çembersel hareket O
düþey
yapmaktadır. P=20 N
2 kg
4 m/s A) 5ñ2 B) 10ñ3 C) 14 D) 5ñ3 E) 10ñ2
50 cm
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 12
6
1. Şekildeki dikdörtgenler prizmasının K noktasından geçen vek- 3. Akıntı hızının her yerde eşit K L O M N T
törlerden ikisi prizma kenarından geçerken bir taneside taban ve sabit olduğu bir ırmakta,
yüzeyi üzerindedir. suya göre v büyüklüğünde-
ki hız ile P noktasından, K
v
10 cm noktasına yönelerek hare-
kete geçen motor t sürede
O noktasına çıkıyor. P
K
30°
Motor P noktasından suya göre aynı hızla O noktasına yö-
10 cm 10 cm nelerek hareket etseydi, karşı kıyıya çıktığı nokta ve karşı
kıyıya geçiş süresi için ne söylenebilirdi?
Vektörlerin büyüklükleri eşit ve 10 ar cm olduğuna göre, bu
(Noktalar arası uzaklıklar eşittir.)
üç vektörün bileşkesi kaç kaç cm dir?
(sin 30° = 1/2 ; cos 30° = ñ3 /2) Çıktığı nokta Geçiş süresi
A) M t den büyük
A) 10 B) 10ñ3 C) 20 D) 20ñ2 E) 20ñ3
B) N t kadar
C) T t den küçük
D) MN arası t den küçük
E) MN arası t den büyük
2. Bir ucundan tavana asılmış bir yayın diğer ucuna bir cisim ası-
larak denge sağlandığında yayın x kadar uzadığı gözleniyor.
x g
A) 2r B) 2r C) 2r x $ g
g x 4. Sürtünmeli yatay bir düzlem üzerinde durmakta olan cisme, düz-
1 x 2r $ x leme paralel olacak biçimde ÂF kuvveti uygulandığında a ivme-
D) E)
2r g g si ile hızlanıyor. Kuvvet 2ÂF yapıldığında ise ivmesinin büyüklü-
ğü 4a oluyor.
1 1 1 2 3
FİZİK EĞİTİM SETİ
A) B) C) D) E)
8 4 2 3 4
13
Vip Testi 13. FASİKÜL | TEST 6
5. Dünya 7. Eğim açılarına ait sütun grafiği Şekil - I’de verilen sürtünmesi
Ay önemsiz K, L, M eğik düzlemlerinde, ağırlıklarına ait sütun gra-
fiği Şekil - II’de verilen X, Y, Z cisimlerinden K’nin üzerine X cis-
mi, L’nin üzerine Y cismi, M’nin üzerine Z cismi konuluyor.
A) L B) M C) N D) P E) R
FİZİK EĞİTİM SETİ
7
1. Sürtünmelerin önemsenmediği bir ortamda K noktasından ser- 2. Şekil - I deki sürtünmesiz eğik düzlemin K noktasından serbest
best bırakılan cisim, eğik düzlemin L noktasına tam esnek çar- bırakılan cismin L noktasına gelme süresi t, L noktasındaki ki-
parak P noktasına şekildeki gibi düşüyor. netik enerjisi E dir.
h
L
yatay K
2h
Þekil - l Þekil - ll
15
Vip Testi 13. FASİKÜL | TEST 7
3. Şekildeki silindirik kapta, taşma seviye- 5. r yarıçaplı yarım çember şeklindeki sürtünmesi önemsiz rayın K
sinde, 2h yüksekliğinde m kütleli su, ağır- h noktasından m kütleli cisim E kinetik enerjisi ile harekete başlıyor.
lığı önemsiz pistonla dengede tutuluyor. h
su E O r
Piston yukarı itilerek suyun yarısı boşaltı- K
yatay
lıyor.
F
Buna göre, pistonu iten kuvvetin yaptı-
ğı iş en az kaç m ⋅ g ⋅ h'dir? (g : Yer çekimi ivmesi)
L
1 1
A) 3 B) 2 C) 1 D) E)
2 4
14
ELEKTRİKSEL KUVVET VE
ELEKTRİK ALAN
2. ÜNİTE
ELEKTRİK VE MANYETİZMA
MEB KAZANIMLARI
3 11.2.1.3. Noktasal yüklerde elektriksel kuvvet ve elektrik alanı ile ilgili hesaplamalar yapar.
2. ÜNİTE
ELEKTRİK VE MANYETİZMA
k : Coulomb sabiti]
Örnek 1
Aynı işaretli yükler birbirini iter, zıt işaretli yükler birbirini çeker.
Elektrik yüklü X, Y ve Z cisimleri eşit bölmeli karelerden oluşan bir
+q1 Á
F1 ÁF2 q2 ÁF1 +q1 +q2 ÁF2 düzlem üzerine şekildeki gibi yerleştirildiğinde Y ve Z tarafından X’e
uygulanan elektriksel kuvvetlerin bileşkesi F olmaktadır.
d d
X F
NOT A) B) C) D) E)
olarak bulunur. q +q
3
Elektriksel Kuvvet ve Elektrik Alan 14. FASİKÜL
Örnek 2 Çözüm
Sürtünmesiz yatay bir düzlemde –q, +2q, –q, +q elektrik yüklü par-
çacıklar Şekil - I’deki konumlarda tutulmaktadır.
q 5
d
+q 60° 2d +2q 4 +q 60° 1
x x
60° 60° 60°
d
q
3 2
Þekil - I Þekil - II
ÁaP ÁaL
A) Áa –Áa
B) 0 Áa
C) 0 –Áa
D) Áa 0
E) –Áa 2Áa
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Örnek 3
Eşit uzunluktaki ipek ipliklerle asılmış, elektrik yüklü
X ve Y metal küreleri şekildeki gibi dengede kalıyor. a b
4
14. FASİKÜL Elektriksel Kuvvet ve Elektrik Alan
ALANI d2
Bir yükün etkisini gösterdiği bölgeye o yükün denir. d1
q1 ve q2 yüklü cisimlerin K noktasında oluşturduğu elektrik alanlar zıt
Vektörel bir büyüklüktür. ÁE ile gösterilir.
yönlü olduğu için K'deki bileşke elektrik alan, elektrik alan şiddetlerinin
Yüklü bir cismin herhangi bir noktadaki elektrik alanı, yükün o farkına eşittir.
noktadaki yüke uyguladığı elektrik kuvvet olarak ta-
nımlanır. E
K E
q yükünden d uzaklıktaki bir noktada elektrik alanın şiddeti, aşa-
ğıdaki bağıntı ile bulunur. 60°
E
d d
q
E=k
d2
d
+q q
[k: Coulomb sabiti (k = 9 ⋅ 109 N ⋅m2/C2)]
+q ve – q yüklü cisimlerin K noktasında oluşturduğu elektrik alanlar
eşit büyüklüktedir.
Eşit büyüklükteki vektörler arasındaki açı 120° olduğunda bileşke, bu
NOT vektörlerden birine eşit büyüklüktedir.
Pozitif yükler bir noktada, kendinden dışa doğru; negatif yükler de
bir noktada, kendilerine doğru elektrik alan oluşturur.
+q K ÁE
Örnek 5
Şekil - I'deki elektrik yüklerinin P noktasında oluşturdukları elektrik
d
alanı Á EP, Şekil - II'deki yüklerin K noktasında oluşturdukları elektrik
alanı da ÁEK dir.
q ÁE K
K
d
d
P 2d
+q/2
d d
+q +q +2q
NOT Þekil - I Þekil - II
Elektrik alan şiddetinin E olduğu bir yerde, elektrik yükü q olan
ÁEP ve ÁEK için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
parçacığa etki eden elektriksel kuvvetin büyüklüğü aşağıdaki
bağıntı ile bulunur.
A) EP = 2EK, yönleri aynı B) EP = EK, yönleri aynı
F = q ·E
1
C) EP = E , yönleri aynı D) EP = EK, yönleri farklı
Elektriksel kuvvet; yük işareti “+” olan cisimlere elektrik alan 2 K
yönünde, yük işareti “–” olan cisimlere elektrik alana zıt yön- E) EP = 2EK, yönleri farklı
de etki eder. ÖSYM Sorusu
Çözüm
NOT
Bileşke Elektrik Alan
FİZİK EĞİTİM SETİ
Bir noktadaki bileşke elektrik alan için, önce her bir yükün bu
noktadaki elektrik alanı ayrı ayrı bulunur vektörel toplama yapılır.
5
Elektriksel Kuvvet ve Elektrik Alan 14. FASİKÜL
Örnek 6 Çözüm
q1 ve q 2 yüklerinin O noktasındaki bileşke elektriksel alan vektörü
şekildeki gibidir.
ÁE
q1 37°
O
2d
d
q2
q1
Buna göre, oranı kaçtır? (sin 37° = 0,6 ; cos 37° = 0,8)
q2
4 16
A) B) –3 C) 4 D) 10 E) –
3 3
Çözüm Örnek 8
Kütlesi ihmal edilen yalıtkan bir iple tavana asılan yüklü bir cisim elekt-
riksel alanın içerisinde şekildeki gibi dengede durmaktadır.
Tavan
(yatay)
a
l
ÁE
I. ipin uzunluğu,
II. cismin kütlesi,
III. elektriksel alan
D) I ve II E) I ve III
ÖSYM Sorusu
Örnek 7
Çözüm
Düzgün elektrik alanına, yüklü X, Y, Z, T Y
cisimleri v hızları ile şekildeki gibi fırlatıl-
dığında izlediği yörüngeler şekildeki gi- v
bi oluyor. v
v
Buna göre, X Z
T
III. Y ile Z nin yükü zıt işaretlidir.
D) I ve II E) I, II ve III
6
14. FASİKÜL Elektriksel Kuvvet ve Elektrik Alan
Örnek 9 Örnek 11
O merkezli çemberin üzerine yükleri sırasıyla Y Ağırlığı G olan yüklü X cismi düzgün E elektrik alanı içinde Şekil - I’de-
+3q
+q, +3q, +3q olan X, Y, Z yükleri şekildeki ki gibi dengede kalıyor. Cisim E elektrik alanında Şekil - II’deki gibi
gibi yerleştirilmiştir. dengede kaldığında ise S ipinde T gerilme kuvveti oluşuyor.
X 60°
X in O noktasında oluşturduğu elektrik alan +q O 60° yatay yatay
a
E olduğuna göre, O noktasında oluşan bi- a E
S
leşke elektrik alan kaç E olur? +3q
Z
X X
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 E
Çözüm düþey
Þekil - I Þekil - II
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
Çözüm
Örnek 10
Buse düzgün E elektriksel alanı içine
(+) yükle yüklü X cismini esnemeyen L
E
iplerle astığında K ve L iplerinde olu-
şan gerilme kuvvetleri sırasıyla TK ve X
TL oluyor. K yatay Örnek 12
Buse elektriksel alanı arttırırsa, TK Elektrik yükleri verilen cisim- +3q +4q
O
ve TL nin değişimi için ne söyle- ler şekildeki gibi tutuluyorken
yatay
nebilir? O noktasındaki bileşke elekt- d d
riksel alanın büyüklüğü E’dir. d
TK TL
Buna göre, +3q yüklü ci- K
A) Artar Azalır sim K noktasına getirilir-
düþey
se O noktasındaki bileşke
B) Azalır Artar
elektriksel alanın büyüklüğü kaç E olur?
C) Artar Artar
D) Değişmez Azalır A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
E) Artar Değişmez
Çözüm
Çözüm
FİZİK EĞİTİM SETİ
7
Elektriksel Kuvvet ve Elektrik Alan 14. FASİKÜL
Elektrik alan çizgisi, her noktada oluşan bileşke elektrik alan yön-
lerine göre bulunur.
+ + +
Örnek 14
Eşit pozitif ve negatif yüklü cisimlerin çevrelerinde meydana getir- Elektrikle yüklü iletken K, L kürelerinin konumu ve bunlara ilişkin kuv-
dikleri alan çizgileri yukarıdaki gibidir. vet çizgilerinin biçimi ile yönü şekildeki gibidir.
K L
Elektrik alan çizgileri L'de daha sık olduğu için L'nin yük miktarı A) qK = qL, ikisi de – işaretlidir.
K'ninkinden fazladır. B) qK < qL, ikisi de – işaretlidir.
C) qK > qL, ikisi de – işaretlidir.
IV. Alan çizgisi üzerindeki bir noktada kuvvet vektörü alan çizgisine
teğettir.
8
KAVRAMA TESTİ Elektriksel Kuvvet ve Elektrik Alan
1
1. Elektrik yüklü cisimlerin birbirine uyguladığı elektriksel kuv- 3. Elektrik yükleri sırasıyla +q ve -3q olan X ve Y iletken özdeş kü-
vet ile ilgili; releri arasındaki uzaklık d iken X’in Y’ye uyguladığı elektriksel
kuvvet ÁF dir.
I. Temas gerektirmeyen kuvvetlerdir.
II. Büyüklüğü, cisimlerin bulunduğu ortamın cinsine bağlıdır. Y, X’e dokundurulup aynı yerine konulduğunda X’in Y’ye uy-
guladığı elektriksel kuvvet aşağıdakilerden hangisi olur?
III. Daima itme şeklinde etki eder.
D) II ve III E) I, II ve III
P R S qX qZ
+2q +q qY
L M
d
K
+q
qX = –4q olduğuna göre, qY kaç q dur?
d (Bölmeler eşit aralıklıdır.)
2q q q
X Y Z A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Buna göre, T1, T2, T3 büyüklükleri arasındaki ilişki nedir?
9
Elektriksel Kuvvet ve Elektrik Alan 14. FASİKÜL | TEST 1
5. Yükleri sırasıyla +3q ve +6q olan X ve Y iletken kürelerinin birbi- 7. Aşağıdaki birimlerden hangisi elektriksel alan birimi olarak
rine uyguladığı elektriksel kuvvet F dir. K anahtarı kapatılıp açıl- kullanılabilir?
dıktan sonra L anahtarı kapatılıp açılıyor.
I. Newton⋅ metre
Y II. Newton⋅ Saniye
X
2r Newton
r III.
L Coulomb
+3q K
+6q
1 1 1 1 1
A) B) C) D) E)
2 3 5 6 9
60°
6. Kütleleri eşit olan, yalıtkan iplerle asılmış, X q
60° r r a
a
elektrik yüklü K ve L cisimleri, yatay doğ- ip
rultuda uygulanan bir elektrik alanda şe- q
Y
ip K
kildeki gibi dengededir. Þekil - I Þekil - II
L
Buna göre; q
Buna göre, X oranı kaçtır?
düşey qY
I. K ve L’nin yüklerinin işareti aynıdır.
II. K’nin yük miktarı L’ninkinden fazladır.
1 1 2 3 1
A) B) C) D) E)
III. K ve L’nin bağlı olduğu iplerdeki gerilme kuvvetlerinin dü- ñ2 ñ3 ñ3 ñ3 ñ5
şey bileşenleri eşittir.
D) I ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
2
1. Ağırlık merkezi O olan eşkenar üçge- 3q 3. Yüklü X ve Y cisimleri şekildeki gibi den-
nin üzerine +q ve –3q yükleri şekil- gede kalıyor.
a a
deki gibi yerleştirilmiştir.
Buna göre,
+q yüklerinin birbirine uyguladığı +q
F F : Elektriksel kuvvetin büyüklüğü
elektriksel kuvvet şekildeki gibi F O
m : Kütle
olduğuna göre, O noktasındaki +q X Y
+q 3q q : Yük
yüküne etki eden bileşke elektrik-
sel kuvvet kaç F olur? niceliklerinden hangileri her iki cisim için de eşit olur?
D) F ve m E) F ve q
E) š 3
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
A) 2 B) 4 C) 3 D) 9
3 9 2 4 2
D) I ve III E) l, ll ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
11
Elektriksel Kuvvet ve Elektrik Alan 14. FASİKÜL | TEST 2
5. Şekildeki gibi O merkezli çember 7. Yalıtkan yatay zemin üzerinde bulunan +q ve –q yüklü küreler
üzerine konulmuş +4q, –q ve +4q şekildeki konumlarda dengededir. Bu durumda –q yüklü küre-
yükleri sabit tutulmaktadır. ye bağlı ipe uygulanan kuvvetin büyüklüğü F dir.
O
–q yükünün O noktasında oluş- F
60° 60°
turduğu elektriksel alan E ise O
+4q +4q Ýp
daki bileşke elektriksel alan şid-
+q q
deti kaç E'dir? q
K L M yatay
d d
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
K noktasındaki kürenin yükü iki katına çıkarılıp, M nokta-
sındaki yük L ye getirildiğinde yeniden denge sağlanması
için ipin ucuna kaç F büyüklüğünde kuvvet uygulanmalıdır?
A) 1 B) 2 C) 6 D) 8 E) 10
D) I ve II E) II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
3
1. Elektrik yükleri +3q, +q ve +2q olan noktasal cisimler K, L, M 3. Elektrik yükleri +q ve +2q olan 1
noktalarına şekildeki gibi konulmuştur. noktasal cisimler yatay sürtün- 3
+2q 2
mesiz düzleme şekildeki gibi ko- 4
ÁF
nulmuştur. 5
K M
+3q 37°
Buna göre, O noktasına +q yü- +q +q
d1 +2q
kü konulup serbest bırakıldı- O
d2 ğında ilk hareket yönü 1, 2, 3, 4, +q
5 ile verilenlerden hangisidir?
+q L
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
K ve L'deki yüklerin M'deki yüke uyguladığı elektriksel kuv-
d
vetlerin bileşkesi F olduğuna göre, 1 oranı kaçtır?
d2
(sin37° = 0,6; cos37° = 0,8)
2 4 3
A) B) 1 C) D) E) 2
3 3 2
D) I ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
13
Ödev Testi 14. FASİKÜL | TEST 3
5. Arda, şekildeki gibi sürtünmesiz K 7. Şekil - I'de +q, –q ve yükü qX olan X cisminin O noktasında oluş-
yatay düzlemdeki O merkezli turduğu elektrik alan d1 yönündedir. L noktasına Şekil - II'deki
çemberin üzerine yerleştirdiği K, gibi yükü qY olan Y cismi konulduğunda bileşke elektrik alan d2
L, M, N yüklü cisimlerinden N N yönündedir.
cismini serbest bıraktığında +x L +x
O +q +q
yönünde hareket ediyor.
Buna göre, +x
X X Y
M O
I. L ile N nin yükleri aynı işa-
retlidir. q q
d1 d2
II. L ile N nin yük miktarları eşittir. Þekil - I Þekil - II
III. K ile M nin yükleri aynı işaretlidir. q
Buna göre, X oranı kaçtır? (Bölmeler eşit aralıklıdır,)
qY
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?
T X Y Z
d d d
q +q q +q 8. Yükleri q X, qY, qZ olan X, Y, Z cisimleri- Y qY
nin O noktasında oluşturduğu elektrik
Buna göre, FX, FY, FZ büyüklükleri arasındaki ilişki nedir?
alan E1 oluyor. Z cismi kaldırıldığında ay-
nı noktadaki elektrik alan E2 oluyor. X O Z
A) FX > FY > FZ B) FY > FX > FZ C) FX > FZ > FY qX qZ
Buna göre, qX, qY, qZ arasındaki iliş-
D) FX = FY > FZ E) FZ > FX = FY E1 E2
ki nedir?
14
ÖDEV TESTİ Elektriksel Kuvvet ve Elektrik Alan
4
1. Elektrik yüklü X, Y, Z, T küreleri sürtün- Z
3. Elektrik yükleri +q, +q ve –q olan özdeş K, L, M küreleri şekil-
mesiz yatay düzlemde şekildeki ko- deki gibi dengededir.
numda tutulmaktadır. O noktasına +q
yatay
yükü bırakıldığında ok yönünde hare- X +q O tavan
Y
kete geçiyor.
°
O
37
Ýp
Buna göre,
K
I. X ile Y’nin d M
T yatay
+q
II. Z ile T’nin
d
III. X ile Z’nin düþey
+q L
yukarıda verilenlerden hangilerinin yük işaretleri zıt cins
olabilir? Kürelerden bir tanesinin ağırlığı 8 N olduğuna göre ipteki
gerilme kuvveti kaç N'dir?
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
A) 40 B) 32 C) 24 D) 16 E) 12
D) I ve III E) II ve III
A) 1 B) ñ2 C) ñ3 D) 2 E) 3
Elektrik alan çizgileri şekildeki gibi verilen K, L, M cisimle-
rinin yük işareti nedir?
K L M
A) + + –
B) – + +
C) – – –
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) + + +
E) – – +
15
Ödev Testi 14. FASİKÜL | TEST 4
5. Yatay ve yalıtkan zemin üzerinde Şekil - I'deki gibi sabit tutulan 7. Elektrik yükleri +q ve +2q +q +2q
qX ve qY yüklü X ve Y cisimlerinin O noktasındaki – q yüklü cis- olan iki eşit kütleli cisim, ya- +x
yatay ip
me uyguladıkları bileşke elektriksel kuvvet ÁF dir. lıtkan iple bağlanarak sür-
tünmesiz yatay düzlemde şekildeki gibi dengelenmiştir. Bu du-
O q rumda ipte oluşan gerilme kuvvetinin büyüklüğü T'dir.
qY qX qY Buna göre;
K L M N
qX ÁF I. Cisimlerin yük miktarını arttırmak
Þekil - I Þekil - II
II. İpin boyunu kısaltmak
X ve Y cisimleri Şekil - II'deki gibi K ve N noktalarında sabit III. Yatay doğrultuda, +x yönünde düzgün elektrik alan uygu-
tutulurken, – q yüklü cisim nereye konulursa dengede kalır? lamak
(Bölmeler eşit aralıklıdır; Sürtünmeler önemsizdir.)
işlemlerinden hangileri tek başına yapıldığında T artar?
A) KL arasına B) L'ye C) LM arasına
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve III
D) M'ye E) MN arasına
D) II ve III E) I, II ve III
16
FASİKÜL
15
ELEKTRİKSEL POTANSİYEL
2. ÜNİTE
ELEKTRİK VE MANYETİZMA
MEB KAZANIMLARI
11.2.2.1. Noktasal yükler için elektriksel potansiyel enerji, elektriksel potansiyel, elektriksel potansiyel
1
farkı ve elektriksel iş kavramlarını açıklar.
B. Öğrencilerin, noktasal yüklerin bir noktada oluşturduğu elektrik potansiyeli ve eş potansiyel yüzey-
lerini tanımlamaları sağlanır.
2 11.2.2.2. Düzgün bir elektrik alan içinde iki nokta arasındaki potansiyel farkını hesaplar.
3 11.2.2.3. Noktasal yükler için elektriksel potansiyel enerji, elektriksel potansiyel, elektriksel potansiyel
farkı ve elektriksel iş ile ilgili hesaplamalar yapar.
2. ÜNİTE
ELEKTRİK VE MANYETİZMA
1 1
İkiden Fazla Yüklü Cismin Elektriksel Potansiyel Enerjisi A) B) C) 1 D) 2 E) 4
4 2
İkili potansiyel enerjiler yazılır ve cebirsel olarak toplanır. ÖSYM Sorusu
+q2
Çözüm
d1 d2
+q1 q3
d3
Örnek 2
Elektrik yükleri +q ve –q olan cisimler eş- +q
UYARI kenar üçgenin köşelerine şekildeki gibi yer-
FİZİK EĞİTİM SETİ
3
Elektriksel Potansiyel 15. FASİKÜL
K
q
d
q
V=k
d
NOT
Elektrik potansiyeli skaler büyüklüktür. Bundan dolayı negatif po-
tansiyeller, pozitif potansiyellerden küçüktür.
D) N - P E) P - R
Çözüm Örnek 4
Her birinin elektrik yükü q olan şekildeki iki noktasal parçacığın, ken-
dilerini birleştiren doğru üzerindeki K ve L noktalarında oluşturdukları
potansiyeller sırasıyla VK, VL dir.
q K q L
d d d
FİZİK EĞİTİM SETİ
VK
Buna göre, oranı kaçtır?
VL
3 9 5
A) B) 2 C) D) E) 3
2 4 2
ÖSYM Sorusu
4
15. FASİKÜL Elektriksel Potansiyel
Çözüm Örnek 6
Bir düzleme şekildeki gibi yerleştirilen X, Y, Z yüklü cisimlerinin yük-
leri sırasıyla +2q, –q, qZ dir.
X O Y Z
+2q q qZ
d d d
1 1 5 5 5
A) – B) – C) – D) E)
2 3 2 3 4
Çözüm
Örnek 5
Uzunlukları verilen dikdörtgenin L ve N köşelerine +3q ve +8q yük-
lü cisimler konulmuştur.
K 4 cm N
+8q
3 cm
+3q
M
L
D) E ve V E) V ve T
Çözüm
FİZİK EĞİTİM SETİ
5
Elektriksel Potansiyel 15. FASİKÜL
E) VP, EP değişmez.
ÖSYM Sorusu
Eþ potansiyel çizgileri Elektrik alan çizgileri
Çözüm
Örnek 9
Elektrik yükleri +q ve –q olan iki y
cisim şekildeki gibi konulmuştur.
R
Bununla ilgili;
Elektrik yüklü ve potansiyelleri farklı olan iki iletken cisim bir- Çözüm
birine dokundurulduğunda cisimlerin potansiyelleri eşit olun-
caya kadar yük alış verişi olur. Bu potansiyele ortak potansi-
yel denir.
q1 q2
r1 r2
V1 V2
Rq
Vort = k
Rr UYARI
q1 + q2 + q3 + ... Eş potansiyel çizgileri, elektrik alan vektörlerine diktir.
Vort = k
r1 + r2 + r3 + ...
Elektrik kuvvetleri, eş potansiyel çizgisi üzerinde hareket eden
ile hesaplanır. yüklü cisimler üzerine iş yapmaz.
6
15. FASİKÜL Elektriksel Potansiyel
VLK = VK – VL dir.
Q
Şekildeki –Q yükünün K noktasındaki potansiyeli –k , L nokta-
d
Q
sındaki potansiyeli –k dir.
2d
VKL = VL – VK
Q Q
VKL = –k – (– k )
2d d
K’nin potansiyeline –V dersek, L’nin potansiyeli – 0,5V’dir.
2 3 D) II ve III E) I, II ve III
A) B) 1 C) D) 2 E) 3
3 2
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Çözüm
FİZİK EĞİTİM SETİ
7
Elektriksel Potansiyel 15. FASİKÜL
ELEKTRİKSEL İŞ Çözüm
Aynı işaretli yükler birbirine yaklaştırılırken, zıt işaretli yükler birbi-
rinden uzaklaştırılırken elektrik kuvvetine karşı iş yapılır.
1. Yol:
Yapılan iş, iki nokta arasında hareket eden cismin yük miktarı ile gereken işler sırasıyla W1, W2, W3 dür.
iki noktanın potansiyel farkının çarpımına eşittir. E
L N
W = q ⋅ VKL dir. yatay
a q
yatay
NOT K M
W = q ⋅ VKL ile verilen iş bağıntısında bazen elektrik yükü ye- q > a olduğuna göre; W1, W2, W3 arasındaki ilişki nedir?
rine 1 elektronun yükünü temsilen “elektron” (e) alınırsa iş bi-
rimi “elektronvolt” (eV) olur. A) W3 < W2 < W1 B) W2 < W1 = W3 C) W3 < W1 < W2
“eV”in “joule”e çevrilmesi için eV değeri 1,6⋅10–19 ile çarpmak D) W2 < W3 < W1 E) W1 = W3 < W2
gerekir.
Çözüm
Örnek 12
Eşkenar üçgen biçimindeki düzlemin
birer köşesine – q ve +3q yüklü cisim-
ler sabitlenmiştir. +q yüklü bir cismi
sonsuzdan, K noktasına getirmek için
FİZİK EĞİTİM SETİ
1
A) –2 B) –2 C) D) 1 E) 2
2
8
KAVRAMA TESTİ Elektriksel Potansiyel
1
1. Elektrik yüklü bir cismin, kendinden d kadar uzakta oluştur- 3. Konumları sabit –q, +q ve +q yüklü +q X
duğu elektrik potansiyeli; cisimlerin X noktasında oluşturduğu
toplam elektriksel potansiyel V X , Y
I. cismin yük miktarı,
noktasındaki VY dir. +q
II. cismin yükünün işareti,
III. d uzaklığı, VX
Buna göre, oranı kaçtır?
VY
IV. cismin bulunduğu ortamın cinsi
(Bölmeler eşit aralıklıdır.) Y q
niceliklerinden hangilerine bağlıdır?
1 1
A) B) C) 1 D) 2 E) 3
3 2
A) I ve III B) I, II ve III C) I, II ve IV
X K Y L
d d
A) K ve M B) N ve O C) K, L ve M
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) O, L ve N E) O, M ve N
9
Elektriksel Potansiyel 15. FASİKÜL | TEST 1
6. Yükleri sırasıyla –q ve +4q olan 8. Yüklü X, Y, Z, T, K, L kürelerinden X ile Y nin O1 noktasında oluş-
X ve Y cisimlerinin K noktasında q
K
+4q turduğu bileşke elektrik alan Şekil - I’deki gibi E1, Z ile T nin O2
oluşturduğu toplam elektrik po- X Y noktasında oluşturduğu bileşke elektrik alan Şekil - II’deki gi-
d 2d
tansiyel V, bileşke elektrik alan E bi E 2, K ile L nin O3 noktasında oluşturduğu elektrik alan Şe-
oluyor. 2d kil - III’deki gibi E3 oluyor.
1 1 1 1 3 5
A) B) C) D) E) 1 A) 1 B) C) 2 D) E) 3
8 6 4 2 2 2
FİZİK EĞİTİM SETİ
2
1. Batuhan +60q yükle yüklü cismi O nok- +60q
3. Şekil - I'de X cismi, Şekil - II’de X ile Y cisimleri, Şekil - III’de X, Y,
tasına yerleştirdiğinde KL noktaları ara- K Z cisimlerinin O1, O2, O3 noktalarında oluşturduğu elektrik alan-
O
sında oluşan elektrik potansiyel farkı lar sırasıyla E1, E2, E3 elektriksel potansiyeller ise V1, V2, V3 dür.
VKL, ML noktaları arasında oluşan elekt-
E2 E3
rik potansiyel farkı VML dir. O1 O2 O3
M L E1
VKL X X X Z
Y Y
Buna göre, oranı kaçtır?
VML
Þekil - I Þekil - II Þekil - III
(Bölmeler eşit aralıklıdır.)
Buna göre, V1, V2, V3 arasındaki ilişki nedir?
1 1 1 3 5 (Bölmeler eşit aralıklıdır.)
A) B) C) D) E)
2 3 4 8 8
D) V1 = V2 < V3 E) V1 = V3 < V2
2. Yükleri sırasıyla –q ve +9q olan X ve Y cisimlerinin K noktasın- 4. +q yüklü X ve Y cisimleri bir düzleme d
da oluşan toplam elektrik potansiyeli V K, L noktasında oluşan şekildeki gibi yerleştirilmiştir. X cismini
M
toplam elektrik potansiyeli VL oluyor. K dan L ye, L den M ye, M den N ye ge-
w2
X
tirebilmek için yapılması gereken en az
Y L K w3
işler sırasıyla W1, W2, W3 dür.
+9q q N
X w1
d d d Buna göre, W1, W2, W3 arasındaki iliş-
ki nedir? (Bölmeler eşit aralıklıdır.) K L Y
V
Buna göre, K oranı kaçtır?
VL A) W2 < W1 < W3 B) W2 < W3 < W1 C) W3 < W2 < W1
11
Elektriksel Potansiyel 15. FASİKÜL | TEST 2
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
1 2 2
A) – B) –2 C) –3 D) – E) –
2 3 5
6. K noktasında bulunan –q yüklü cismi L noktasına götürebilmek 8. Yükleri sırasıyla +2q ve –q olan X ve Y cisimleri şekildeki gibi K
için I, II, III yolları izlendiğinde yapılan işler sırasıyla W1, W2, W3 ve L noktalarına yerleştirildiğinde aralarındaki potansiyel enerji
oluyor. E oluyor.
qX =+2q qY = q
I M
K X L Y
d d
II K L
III
Buna göre, Y cismi M noktasına taşınırsa potansiyel ener-
jisi kaç E değişir?
Buna göre, W1, W2, W3 arasındaki ilişki nedir?
1 1 1 1
A) B) C) D) E) 1
5 4 3 2
A) W1 < W2 < W3 B) W2 < W3 < W1 C) W1 = W2 < W3
D) W2 = W3 < W1 E) W1 = W2 = W3
FİZİK EĞİTİM SETİ
3
1. Yalıtkan ve sürtünmelerin ihmal edildiği ortamda +q yüklü ci- 3. q1 ve q2 yüklerinin K noktasında oluştur-
K ÁE
simlerden q2 yükünün M noktasından L'ye getirilmesi için yapı- duğu elektriksel alan vektörü ÁE şekildeki
lan iş W1, M noktasından K noktasına getirilmesi için yapılan iş gibidir.
W2 dir. q1 q2
Bu yüklerin K noktasında oluşturduğu
q1= + q q 2= + q elektriksel potansiyeller sırasıyla V1, V2
K L
M V
d d d olduğuna göre, 1 oranı kaçtır? (Bölmeler eşit aralıklıdır.)
V2
W1
Buna göre, oranı kaçtır?
W2 1 1
A) B) C) –1 D) –2 E) –4
4 2
1 1 1
A) B) C) D) 2 E) 4
4 3 2
13
Ödev Testi 15. FASİKÜL | TEST 3
D) E2 = E3 < E1 E) E1 = E2 < E3
14
ÖDEV TESTİ Elektriksel Potansiyel
4
1. (+) yüklü X ve Y cisimleri arasındaki elekt- Y K
3. Sabitlenmiş +Q yükünün elektriksel
rik potansiyel enerjisi ilk durumda 4E’dir. alanı içindeki +q yükü, P noktasından +Q K P
K, M ve L noktalarına götürülmesi du- +q
Y cismini K noktasından L noktasına ta-
5d
rumunda elektriksel kuvvete karşı ya-
şıyabilmek için yapılması gereken iş kaç X L M
pılan işler sırasıyla W1, W2 ve W3 olu-
E’dir? (sin37° = 0,6, cos37° = 0,8)
37° yor.
C) WM = WL > WK D) WK = WL > WM
E) WM > WK = WL
W W
A) B) C) W D) 2W E) 3W
4 2
FİZİK EĞİTİM SETİ
15
Ödev Testi 15. FASİKÜL | TEST 4
E V
A) 112,5 ⋅102 B) –112,5 ⋅103 C) –112,5 ⋅10–2
A) Artar Değişmez
D) 56,25 ⋅ 10–2 E) –56,25 ⋅ 10–2
B) Azalır Değişmez
C) Artar Azalır
D) Artar Artar
E) Değişmez Azalır
8. Elektrik yükleri +q ve –q
M
olan cisimlerin eş potan-
+q q
siyel çizgilerinden bazıla- L N
rı şekildeki gibidir. d d
K
6. Pozitif yüklü q1 ve q 2 cisimlerinin K noktasında oluşturdukları
Buna göre,
bileşke elektrik alan EK, toplam potansiyel VK dir. Cisimler Şe-
kil - II'deki gibi konulduğunda L noktasındaki bileşke elektriksel I. K ve L noktalarının potansiyelleri eşittir.
alan EL, toplam potansiyel VL dir. II. M noktasının potansiyeli sıfırdır.
q1 III. N noktasının potansiyeli L noktasının potansiyelinden bü-
q1 yüktür.
K yargılarından hangileri doğrudur?
L
q2
q2 A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
Þekil - I Þekil - II
D) I ve III E) I, II ve III
Buna göre, elektriksel alanlar ve toplam potansiyeller ara-
sındaki ilişki nedir? (Bölmeler eşit aralıklıdır.)
A) EK = EL B) EK < EL C) EK < EL
VK = V L VK < V L VL < V K
D) EL < EK E) EL < EK
FİZİK EĞİTİM SETİ
VK = VL VL < V K
16
FASİKÜL
16
YÜKLÜ PARÇACIKLAR VE SIĞA
2. ÜNİTE
ELEKTRİK VE MANYETİZMA
MEB KAZANIMLARI
1 11.2.3.1. Yüklü, iletken ve paralel levhalar arasında oluşan elektrik alanı, alan çizgilerini çizerek açıklar.
11.2.3.2. Yüklü, iletken ve paralel levhalar arasında oluşan elektrik alanının bağlı olduğu değişkenleri
2 analiz eder.
3
A. Alana dik giren parçacıkların sapma yönleri üzerinde durulur. Matematiksel hesaplamalara girilmez.
B. Öğrencilerin yüklü parçacıkların elektrik alandaki davranışının teknolojideki kullanım yerlerini araş-
tırmaları ve sunum yapmaları sağlanır.
4
11.2.3.4. Sığa (kapasite) kavramını açıklar.
B. Öğrencilerin elektrik yüklerinin nasıl depolanıp kullanılabileceğini tartışmaları ve elektrik enerjisi ile
ilişkilendirmeleri sağlanır.
Elektrik Alan
ELEKTRİK VE MANYETİZMA
Çözüm
UYARI
Paralel levhalar yüklendikten sonra üreteçten çıkartılıp levhalar
arasındaki uzaklık azaltılırsa, levhalar arasındaki elektrik alan de-
ğişmez, potansiyel fark azalır.
3
Yüklü Parçacıklar ve Sığa 16. FASİKÜL
q⋅V
a= [a : ivme, m : yüklü parçacığın kütlesidir.]
d⋅m
İvme vektörü, elektriksel kuvvet ile aynı yöndedir. Yüklü parçacık YÜKLÜ PARÇACIKLARIN KİNETİK ENERJİ
ivme yönünde v0 hızıyla atılırsa karşı levhaya daha büyük bir hız- DEĞİŞİMLERİ
la çarpar.
Yüklü parçacıklar üzerine yapılan iş d
Düzgün değişen doğrusal hareket denklemleri bu parçacık için onların kinetik enerji değişimine eşit-
aynen uygulanabilir. tir. W = ∆E W=
q×V
x
+q F d
Paralel levhalar arasında elektrik kuv-
Örnek 2 vetin etkisinde x kadar yol alan yüklü
x
parçacık üzerine yapılan iş; W = F ⋅ x
Elektrik yükü ve konumu şekildeki gi- bağıntısından aşağıdaki gibi türetilir.
yatay
bi olan d aralıklı iki iletken levha arası-
q⋅V
na, m kütleli +q elektrik yüklü bir par- Áv0
W= ⋅x +
m v0 d
yatay
çacık Áv0 hızıyla giriyor ve Áv0 hızıyla çı- d V
+q Yapılan bu iş değeri parçacığın ilk hı-
kıyor.
yatay zının olup olmamasına bağlı değildir.
++++++++++++
Buna göre, levhalar arasındaki po-
Parçacık bir levhadan diğerine ulaştığında yani x = d olduğunda
tansiyel farkı, d, m, q ve g (yer çekimi ivmesi) cinsinden neye eşittir?
yapılan iş ya da parçacığın kinetik enerji değişimi aşağıdaki ba-
dmg q dm mg dq ğıntı ile ifade edilir.
A) B) C) D) E)
q dmg qg dq mg
W = q⋅ V
ÖSYM Sorusu
Çözüm
NOT
FİZİK EĞİTİM SETİ
F ⋅ d = ∆E = Eson – Eilk
q ⋅ V = Eson – Eilk
4
16. FASİKÜL Yüklü Parçacıklar ve Sığa
Örnek 4 Çözüm
Şekildeki iletken levhalar birbirine paralel ve yüklüdür. +q yüklü bir
parçacık, K noktasından L noktasına 1, 2, 3 yolları izlenerek taşınıyor.
1 L
2
Ýletken levha
3
K (+q)
D) W1 = W3 > W2 E) W1 = W2 = W3
ÖSYM Sorusu
Çözüm YAVAŞLATICI LEVHALAR
“+” yüklü levhadan v0 hızı ile atılan –q yüklü parçacık yavaşlar. Veri-
len değerlere göre, parçacık karşı levhaya çarpabilir ya da çarpma-
yabilir. Cisim çarpmıyorsa, yavaşlayarak levhalar arasında x kadar
yol alarak durur ve tekrar ters yönde düzgün hızlanan hareket yapar.
q v
0 v=0
Örnek 5
+
Birbirine paralel X, Y iletken levhalarının uçları X Y
d + V
arasına bir üreteç şekildeki gibi bağlandığın-
e +
da, K noktasında duran elektron Y levhasına, + Parçacığın atıldığı andaki kinetik enerji (EK) ile levhalar arasındaki
K
L noktasında duran proton da X levhasına çar- +
maksimum kinetik enerji değişimine eşit olan q⋅ V değerleri karşı-
p +
par. + laştırılır.
L +
Buna göre; + EK > q⋅V ise parçacık karşı levhaya çarpar.
+
I. Levhalar arasında, elektrona etkiyen kuv-
EK = q ⋅V ise karşı levhaya ulaşır, orada hızı sıfır olur ve geri dö-
vetin büyüklüğü, protona etkiyene eşittir.
nerek hızlanır.
II. Elektronun karşı levhaya çarpma hızının büyüklüğü, protonunkin-
den küçüktür. EK < q ⋅ V ise karşı levhaya ulaşamadan durur ve geriye doğru
tekrar hızlanır.
III. Elektronun Y levhasına ulaşma süresi, protonun X levhasına ulaş-
FİZİK EĞİTİM SETİ
ma süresinden kısadır. Parçacık levhalar arasında bir noktaya kadar giderek x kadar yol
yargılarından hangileri doğrudur? almışsa bu yol; cismin başlangıçtaki kinetik enerjisinin, elektrik-
sel kuvvetin x yolu boyunca yaptığı işe eşitlenmesi ile bulunur.
5
Yüklü Parçacıklar ve Sığa 16. FASİKÜL
Örnek 6 Çözüm
Birbirine paralel X, Y, Z ince iletken levhaları elektromotor kuvvetleri
2ε, 3ε olan üreteçlere şekildeki gibi bağlanmıştır. O noktasında ha-
reketsiz tutulan bir elektron serbest bırakıldığında, Y levhasındaki de-
likten geçip kesikli çizgiyle belirtilen yolu izleyerek Z levhasına ulaşa-
madan geri dönüyor.
X Y Z
O K L M N
d d d d
+ + Örnek 8
2e 3e Birbirine paralel, iletken üç levha, emk leri ε1, ε2 olan üreteçlere Şe-
kil - I’deki gibi bağlanmıştır. t = 0 anında 2v hızı ile levhaların arası-
Bu elektron nereden geri döner? na girerek, deliklerden geçen bir elektronun hız - zaman grafiği Şe-
kil - II’deki gibidir.
A) KL'nin orta noktasından B) L noktasından
d1 d2
C) LM'nin orta noktasından D) M noktasından Hýz
2v 3v
E) MN'nin orta noktasından 2v
ÖSYM Sorusu v
Zaman
Çözüm + + 0 t 2t
e1 e2
Þekil - I Þekil - II
A) d1 = d2 , ε1 = ε2 B) d1 = d2 , ε1 > ε2 C) d1 < d2 , ε1 = ε2
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Örnek 7
İletken X, Y, Z levhaları sırasıyla 20 cm ve X Y Z
20 cm 10 cm
10 cm aralıklarla birbirine paralel durmak-
tadır. Levhalar 60 ve 30 voltluk üreteçlere
şekildeki gibi bağlanmıştır. X levhasının önü- K L
q
ne ilk hızsız bırakılan +q elektrik yüklü par-
5 cm 5 cm
çacık KL yolunu izleyebiliyor.
E 60 V 30 V
enerjisi EL, olduğuna göre, K oranı kaç-
EL
tır? (Sürtünme ve yer çekimi önemsenmeyecektir.)
A) 1 B) 1 C) 1 D) 1 E) 1
2 3 4 5 6
ÖSYM Sorusu
6
16. FASİKÜL Yüklü Parçacıklar ve Sığa
SIĞAÇLAR NOT
Genel olarak, bir şeyle doldurulabilme sınırına ya da sı- Yüklü bir sığacın sığası (C) değiştirildiğinde;
ğa denir.
Sığaç üreteçe bağlı ise kondansatörün potansiyel farkı sabit kalır,
q = V⋅C bağıntısına göre, sığa ile yük doğru orantılı olarak değişir.
yalýtkan
e ortam
Devredeki
gösterimi
UYARI
Bir sığaç V potansiyel farkı altında q kadar yük depoluyor iken
Levhalarının, her birinin yüzey alanı A, levhaların arasındaki ya-
bir başka sığaç aynı potansiyel farkı altında 2q kadar yük depola-
lıtkan ortamın dielektrik sabiti ε ve levhalar arasındaki uzaklık d yabilir. Bu durum sığaçların kapasitelerinin (sığa) farklı olmasın-
olan bir sığacın sığası, aşağıdaki bağıntı ile ifade edilir. dan kaynaklanır.
A
C=ε
d
Yük
3q
İletken bir kürenin yükü ile potansiyeli
2q
doğru orantılıdır. Yük ile potansiyeli ara-
sında sabit bir oran vardır. q
Potansiyel
a
0 fark
V 2V 3V
7
Yüklü Parçacıklar ve Sığa 16. FASİKÜL
Örnek 10 Çözüm
Sığaları C ve 2C olan K ve L sığaçları, 2V ve V gerilimleri altında yük-
lenmiştir.
K L
C 2C
+ +
2V V
qK
K’nin yükü qK, L’nin yükü qL olduğuna göre, oranı kaçtır?
qL
1 1
A) B) C) 1 D) 2 E) 4
4 2
Çözüm
Örnek 12
Şekildeki hava aralıklı kondansatörün sığası C,q
C, elektrik yükü q, uçları arasındaki potansi-
yel farkı da V'dir.
A) Üçü de artar.
B) Üçü de azalır.
C) C artar, q değişmez, V azalır.
D) C artar, q ve V değişmez.
E) C ve V azalır, q artar.
Örnek 11 ÖSYM Sorusu
+
A) Kondansatörün sığası
FİZİK EĞİTİM SETİ
8
KAVRAMA TESTİ Yüklü Parçacıklar ve Sığa
1
1. Sayfa düzlemindeki düzgün elektrik alana bırakılan +q yüklü 3. Birbirine paralel, iletken X ve Y levhaları V 3d
cisme etki eden elektriksel kuvvet şekildeki yönde ÁF dir. potansiyel farkı ile yüklenince levhalar ara- X Y
X Y Z
Buna göre, bu elektrik alanlar arasındaki ilişki nedir? II. Levhalar arası gerilimi azaltmak
III. Cismin yük miktarını artırmak
A) EY = EZ < EX B) EX < EZ < EY C) EY < EX = EZ
işlemlerinden hangileri yapılabilir?
D) EX < EY < EZ E) EX = EZ < EY
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ya da II
D) II ya da III E) I ya da II ya da III
FİZİK EĞİTİM SETİ
9
Yüklü Parçacıklar ve Sığa 16. FASİKÜL | TEST 1
5. X, Y, Z sığaçlarının levhalarının yüzey alanı, levhaları arasındaki 7. Herbirinin elektrik yükü +q olan X, Y, Z parçacıklarının kütleleri
uzaklık ve dielektrik katsayıları tabloda verilmiştir. sırasıyla m, 2m, 3m'dir.
3m
Z 2A d e Z
A) CX = CZ > CY B) CX > CY > CZ C) CY > CX > CZ Parçacıklar paralel levhalar arasında, şekildeki konumla-
rından serbest bırakıldığında karşı levhaya sırasıyla EX, EY,
D) CZ > CY > CX E) CX = CY = CZ
EZ enerjileri ile çarptığına göre, bu enerjiler arasındaki iliş-
ki nedir?
2d
levhalar arasındaki elektrik alanın büyüklü- d
d
ğü E'dir. Üreteç çıkartılmadan levhalar ara-
e 2e
X Y sı uzaklık azaltıldığında elektrik alanın bü-
yüklüğü E 1, üreteç çıkartılıp levhalar
arasındaki uzaklık tekrar azaltıldığında
+ +
elektrik alanın büyüklüğü E2 oluyor. +
V 2V
qX Buna göre; E, E1, E2 arasındaki ilişki ne- e
X'in yükü qX, Y'nin yükü qY olduğuna göre, oranı kaçtır? dir?
qY
(Levhaların yüzey alanları eşittir.)
A) E = E1 = E2 B) E1 = E2 < E C) E < E1 = E2
A) 1 B) 1 C) 1 D) 2 E) 4 D) E < E1 < E2 E) E2 < E1 < E
4 2
FİZİK EĞİTİM SETİ
2
1. Sayfa düzlemi üzerinde bulunan ve düzgün olan E, 2E ve 4E 3. Şekildeki paralel levhalar V potansiyel d
şiddetindeki elektrik alanları içine I, II ve III'teki gibi +2q, –q ve farkı altında yüklenmiştir. Elektrikle yük-
+ q elektrik yüklü cisimler konulmuştur. lü X cismi K noktasından serbest bıra-
2
kıldığında L noktasına E kinetik enerji- X
E 2E 4E si ile çarpıyor. K L
D) d ve m E) d ve V
11
Yüklü Parçacıklar ve Sığa 16. FASİKÜL | TEST 2
5. Elektrikle yüklü iletken levhalar arasında, 7. Elektrik yüklü paralel levhalar arasında, M
iple tavana bağlı sarkaç şekildeki gibi den- noktasından v büyüklüğünde hızla atılan
gededir. q elektrik yüklü cismin L noktasında hızı sı- v
D) V ya da d E) d ya da m
3
1. Kütleleri eşit, elektrik yükleri +q, 3. Elektrik yükleri, –q ve +q, kütleleri m ve
–q olan X, Y kürecikleri ve nötr 4m olan X ve Y parçacıkları, elektrik yük- m
T1 T2 T3 X
Z küreciği paralel levhalar ara- lü levhalar arasından şekildeki konumla- q
Z
sında iplerle asılarak dengelen- +
Y rından serbest bırakılıyor.
4m
Y
miştir. X Parçacıklar, karşı levhalara sırasıyla vX +q
vX
İplerdeki gerilme kuvvetleri T1, ve vY hızlarıyla çarptığına göre, ora-
vY
T2, T3 olduğuna göre, bunlar arasındaki ilişki nedir?
+
nı kaçtır?
(X, Y, Z kürelerinin birbirine etkisi ihmal ediliyor.) e
D) II ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
13
Ödev Testi 16. FASİKÜL | TEST 3
5. Özdeş levhalar ile kurulmuş, düşey kesitleri şekildeki gibi olan 7. Sürtünmelerin ve yer çekiminin önemsiz ol- d
I, II, III düzeneklerinde, ağırlığı önemsiz yüklü parçacıkların yük duğu yalıtkan bir ortamda birbirine paralel X Y
ve kütle değerleri verilmiştir. Serbest bırakılan parçacıklar alt lev- olarak tutulan X ve Y levhaları arasından +q
v=0 t v
haya sırasıyla EI, EII, EIII kinetik enerjileri ile çarpıyor. yüklü cisim serbest bırakıldığında t sürede
Y levhasına v hızı ile çarpıyor. +q
m +q 2m +2q
+ + Levhaları yükleyen V potansiyel farkı ar-
2V d 2V +
tırılırsa, t ve v için ne söylenebilir?
V
I II t v
A) Artar Artar
m 2q
d B) Azalır Artar
V
+
C) Azalır Azalır
A) EI > EII > EIII B) EII > EIII > EI C) EII > EI = EIII
d 2d
m1 m2 X v
+q +4q ÁE
A) 4 B) 12 C) 16 D) 20 E) 24
FİZİK EĞİTİM SETİ
14
ÖDEV TESTİ Yüklü Parçacıklar ve Sığa
4
1. 3. V gerilimi altında q kadar yük depolayan bir sığacın dielekt-
Levhalar (A)
rik katsayısı 2 katına çıkartılıp, levhaları arasındaki uzaklık
yarıya düşürüldüğünde, 2V gerilimi altında kaç q kadar yük
depolar?
A) 1 B) 1 C) 2 D) 4 E) 8
Levhalar arasýndaki 2
ortamýn cinsi (B)
A B
I. Alüminyum Hava
II. Plastik Hava
III. Alüminyum Musluk suyu
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III 4. Dielektrik katsayısı ε olan şekildeki K ve L sığaçları V gerilimi al-
tında yüklendikten sonra L üreteçten ayrılıyor.
D) I ve III E) II ve III
K
e
L
+
+ +
K'nin L'nin
2. Bir sığacın yük - gerilim grafiği şekil- Yük
deki gibidir. A) Artar Değişmez
B) Artar Azalır
Bu sığacın I ve II bölgelerinde sı-
ğası için ne söylenebilir? I II C) Azalır Artar
0 Gerilim
D) Değişmez Azalır
I II E) Artar Artar
A) Sabit Artmış
B) Sabit Azalmış
C) Artmış Sabit
D) Artmış Azalmış
FİZİK EĞİTİM SETİ
E) Azalmış Sabit
15
Ödev Testi 16. FASİKÜL | TEST 4
5. Düşey kesiti verilen ortamda şekildeki gibi düzgün E elektrik ala- 7. Yerin çekim ivmesinin önemsiz d1 d2
nı uygulanmıştır. K noktasından serbest bırakılan +q yüklü, m olduğu şekildeki düzenekte K
kütleli parçacık N noktasından geçiyor. noktasından serbest bırakılan K L M
(+) elektrikle yüklü cisim L nok-
K tasından v1 hızıyla geçip, M nok-
ÁE tasına v2 hızıyla çarpıyor.
+ +
d2 uzaklığı azaltılırsa v1 ve v2
için ne söylenebilir?
sol L M N sað
v1 v2
d d
A) Azalır Azalır
Buna göre, K noktasından serbest bırakılan –q yüklü, 2m B) Azalır Artar
kütleli parçacık nereden geçer? (Sürtünmeler önemsenmiyor.)
C) Azalır Değişmez
C) L - M arasından
D) M - N arasından
E) N’nin sağından
16
FASİKÜL
17
MANYETİK ALAN VE
MANYETİK KUVVET
2. ÜNİTE
ELEKTRİK VE MANYETİZMA
MEB KAZANIMLARI
11.2.4.1. Üzerinden akım geçen iletken düz bir telin çevresinde, halkanın merkezinde ve akım maka-
1 rasının (bobin) merkez ekseninde oluşan manyetik alanın şiddetini etkileyen değişkenleri analiz eder.
2 11.2.4.2. Üzerinden akım geçen iletken düz bir telin çevresinde, halkanın merkezinde ve akım makara-
sının merkez ekseninde oluşan manyetik alan ile ilgili hesaplamalar yapar.
11.2.4.3. Üzerinden akım geçen iletken düz bir tele manyetik alanda etki eden kuvvetin yönünün ve
Manyetik kuvvetin büyüklüğünün matematiksel modeli verilir, sağ el kuralının uygulanması sağla-
nır. Matematiksel hesaplamalara girilmez.
11.2.4.4. Manyetik alan içerisinde akım taşıyan dikdörtgen tel çerçeveye etki eden kuvvetlerin döndürme
4 etkisini açıklar.
5
A. Öğrencilerin, sağ el kuralını kullanarak yüklü parçacıklara etki eden manyetik kuvvetin yönünü bul-
maları ve bu kuvvetin etkisiyle yükün manyetik alandaki yörüngesini çizmeleri sağlanır.
B. Yüklü parçacıkların manyetik alan içindeki hareketi ile ilgili matematiksel modeller verilmez. Mate-
matiksel hesaplamalara girilmez.
C. Öğrencilerin, manyetik kuvvetin teknolojide kullanım alanlarıyla ilgili araştırma yapmaları ve pay-
laşması sağlanır.
2. ÜNİTE
ELEKTRİK VE MANYETİZMA
ÁB ÁB
i NOT
Manyetik alan, vektörel bir büyüklük olduğu için aynı noktada
meydana gelen birden fazla manyetik alan varsa, bu noktanın
Manyetik alan vektörel bir büyüklüktür. manyetik alanı manyetik alan vektörlerinin bileşkesinden bulunur.
ÁB ile gösterilir.
UYARI
Sayfa düzlemine dik yönler; sayfa düzleminden dışa (bize) doğ-
ru ise "” sembolü (okun ucu) ile sayfa düzleminden içe (sayfa-
nın arkasına) doğru ise “” sembolü (okun arkası) ile gösterilir.
3
Manyetik Alan ve Manyetik Kuvvet 17. FASİKÜL
A) 0 B) 1 C) ñ2 D) ñ3 E) 2
ÁB ÁB
ÖSYM Sorusu r r
Çözüm
i i
Akým
ÁB
Örnek 3 Manyetik
alan
Sayfa düzleminde, birbirine paralel ve son-
suz uzunlukta iki iletken telden aynı yön- i 2i
i
de, i, 2i büyüklüklerinde elektrik akımları
geçerken şekildeki K, M, P noktalarında, K L M N P Sağ el kuralına göre, manyetik alan ve akımın yönü
4
17. FASİKÜL Manyetik Alan ve Manyetik Kuvvet
yönünü gösterir.
UYARI
Bobinlerde ardışık iki sarım arasındaki uzaklık l /N oranına eşit-
tir. Bu oran değişmeyecek şekilde sarım sayısı artırılan bobinin,
aynı akım değeri için ekseni boyunca oluşan düzgün manyetik
alan şiddeti değişmez.
MANYETİK KUVVET
AKIM GEÇEN TELE, MANYETİK ALANDA ETKİ
EDEN KUVVET
NOT
Üzerinden i akımı geçen telin, ÁB ÁB
Silindirik demir çubukla oluşturulmuş bobinden akım geçtiğin-
manyetik alanı içinde kalan L a
de demir çubuk bir mıknatıs gibi davranır. Bu şekilde elektrik
uzunluğundaki kısmına etki eden i
akımının etkisiyle oluşturulan mıknatısa elektromıknatıs de-
manyetik kuvvet, ÁF = i⋅ ÁL ×ÁB for-
nir.
mülü ile hesaplanır. L
Elektromıknatısların da N ve S gibi iki kutbu vardır.
Kuvvetin büyüklüğü ise aşağıdaki bağıntı ile bulunur.
Aynı işaretli kutupların birbirini itmesi, zıt işaretli kutupların bir-
FİZİK EĞİTİM SETİ
5
Manyetik Alan ve Manyetik Kuvvet 17. FASİKÜL
Tele etki eden manyetik kuvvetin yönü sağ el kuralı ile bulunur. AKIM GEÇEN PARALEL TELLERİN BİRBİRİNE
Sağ elin baş parmağı akım yönünü, diğer dört parmağı da man- UYGULADIĞI KUVVET
yetik alan yönünü gösterecek şekilde birbirine dik olarak açılırsa
avuç içinin baktığı taraf kuvvetin yönünü gösterir. Üzerlerinden akım geçen paralel iki te-
i1 i2
lin akımları, birbiri üzerinde manyetik
i alan oluşturur ve teller birbirlerine man-
yetik kuvvet uygular. L
Á F1 ÁF2
i1⋅i2
F = K⋅ 2⋅ ⋅L
d
Tellerden aynı yönlü akım geçerken teller birbirini çeker, zıt yön-
lü akım geçerken birbirini iter.
Örnek 6
Çembersel bir tel ile, bunun üzerine çap boyunca, x eksenine paralel i1 i2
konulmuş KL çubuğu şekildeki gibi xy düzleminde bulunuyor. Çem-
Á F1 ÁF2
bersel telden i1, KL çubuğundan i2 akımları geçmektedir.
+y i1
K i2 L
Akımlar zıt yönde geçtiğinde teller birbirlerini iter. ÁF1 = – ÁF2
i1
+x
+z
UYARI
Buna göre, KL çubuğuna etki eden manyetik kuvvet hangi yön- Paralel tellerden geçen akımlar eşit olsun ya da olmasın, tellerin
dedir? birbirlerine uyguladığı karşılıklı kuvvetler daima zıt yönlü ve eşit
büyüklüktedir.
A) +x yönünde B) +y yönünde C) – y yönünde
D) +z yönünde E) – z yönünde
ÖSYM Sorusu
Çözüm MANYETİK ALANDA AKIM GEÇEN TEL
ÇERÇEVEYE ETKİ EDEN TORK
Manyetik alandaki, akım geçen y
çerçeve, şekildeki konumda iken
iki kenarına etki eden kuvvetler
ÁB
tork oluşturur ve çerçevenin dön-
A: alan
mesini sağlar. i
FİZİK EĞİTİM SETİ
t = B ⋅ i⋅ A
6
17. FASİKÜL Manyetik Alan ve Manyetik Kuvvet
Örnek 7 Çözüm
Sonsuz uzunlukta, birbirine paralel, ilet-
K L
ken K, L tellerinden, sırasıyla iK, iL elekt-
rik akımları geçiyor. Bu teller birbirine şe-
kildeki gibi ÁFK ve ÁFL manyetik kuvvetle- Á FK Á FL
rini uyguluyor.
Buna göre, iK iL
D) I ve III E) II ve III
ÖSYM Sorusu
Çözüm
F = q⋅ v⋅ B⋅ sina
Hız, manyetik alana dik ise; a = 90°, sin 90° = 1; F = q⋅v⋅B dir.
Örnek 8
Hız, manyetik alana paralel ise; a = 0, sin0° = 0; F = 0 olur.
Şekildeki gibi aynı düzlemde birbirine Bu durumda manyetik alan parçacığa bir kuvvet uygulamaz.
K L M
paralel tutulan sonsuz uzunlukta K, L,
i 2i 3i Manyetik alana dik giren “+” yüklü par- Áv
M iletken tellerinden, aynı yönde, sıra-
çacığa etki eden kuvvetin yönü sağ el
sıyla i, 2i, 3i şiddetinde elektrik akımı ge- +q
+x kuralı ile bulunur. Sağ elin baş parma-
çiyor.
ğı hız yönünü, dört parmak da manye- ÁB
Buna göre; K, L ve M tellerine etki tik alan yönünü gösterecek şekilde bir- ÁF
eden ÁFK, ÁFL, ÁFM manyetik kuvvetlerin d d birine dik olarak açılırsa, avuç içinin
yönü için ne söylenebilir? baktığı taraf kuvvetin yönünü gösterir.
ÁFK nin yönü ÁFL nin yönü ÁFM nin yönü UYARI
Aşağıdaki niceliklerden birinin değişmesi durumunda, parçacığa
FİZİK EĞİTİM SETİ
A) –x –x x
B) x x –x etki eden kuvvetin yönü de değişir.
7
Manyetik Alan ve Manyetik Kuvvet 17. FASİKÜL
ÁB Örnek 10
Elektrik yükleri ve kinetik enerjileri eşit X, Y iyonları düzgün bir manye-
+q Áv tik alanda sırasıyla RX, RY yarıçaplı çembersel yörüngelerde dolanıyor.
q Áv mX RX
İyonların kütlelerinin oranı, = 4 olduğuna göre, oranı
mY RY
kaçtır?
UYARI Çözüm
Manyetik alan içine hareketsiz olarak bırakılan elektrik yüklü ci-
simlere ve manyetik alan çizgilerine paralel hareket eden elektrik
yüklü cisimlere manyetik kuvvet etki etmez.
NOT
“+” yüklere uygulanan kuvvetin yönü sağ el kuralı ile bulunur.
“+” ve “–” yüklere zıt yönlü kuvvet uygulanır.
Yüklü bir parçacık, manyetik alana dik girerse cisme etki eden
manyetik kuvvet, merkezcil kuvvetin yerini alır ve cisim düz-
gün çembersel hareket yapar.
v2
F = q⋅ v⋅ B = m⋅
r
Buradan cismin dolandığı yörüngenin yarıçap bağıntısı aşa-
ğıdaki gibi çıkartılır. Örnek 11
8
KAVRAMA TESTİ Manyetik Alan ve Manyetik Kuvvet
1
1. Batuhan sayfa düzlemine paralel X K 3. Düzgün Á B manyetik alanı içindeki +y
ve Y düz tellerinden sırasıyla iX ve iY düz bir telden i akımı geçmektedir.
akımlarını geçirdiğinde K noktasın- L ÁB
iX ÁB manyetik alanının yönü ile i akı-
da oluşan bileşke manyetik alan sı-
mının yönü şekilde verildiğine gö- i +x
fır oluyor. iY
re, bu tele etki eden manyetik kuv-
Buna göre, iX akımı kaç katına çı- +z
vetin yönü nedir?
karıldığında L noktasında oluşan
bileşke manyetik alan sıfır olur? A) +x B) +y C) +z D) –z E) –y
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
O1
K L M
r A) – + +
i O2
B) – + –
r i r i
C) + + –
2i 2i 2i D) + – –
Þekil - I Þekil - II E) – – –
B
Buna göre, 1 oranı kaçtır? (p = 3 alınacak.)
B2
FİZİK EĞİTİM SETİ
1
A) B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
2
9
Manyetik Alan ve Manyetik Kuvvet 17. FASİKÜL | TEST 1
5. Düzgün ÁB manyetik alanında bulu- y 7. Sayfa düzlemi üzerinde bulunan B şiddetindeki manyetik alan-
nan ve bir kenarının uzunluğu 2d olan ok lar içine eşit uzunluktaki X, Y ve Z telleri Şekil - I, Şekil - II ve Şe-
kare biçimli tel çerçeveden i akımı ge- ÁB
kil - III teki gibi konulup, tellerden 2i, i ve 2i akımları geçiriliyor.
çirilirken çerçeve sabit y ekseni etra- Tellere etki eden manyetik kuvvetler sırasıyla ÁFX, ÁFY ve ÁFZ dir.
fında ok yönünde dönmektedir. ÁB 2i
ÁB
i
Buna göre, çerçeveye etki eden
ÁB X 2i
manyetik torkun maksimum değe- Y i Z 30°
ÁB
ri kaç Bid2 dir? i
Þekil - I Þekil - II Þekil - III
d d
FY = F olduğuna göre, FX ve FZ nedir? (sin 30° = 0,5)
A) 2 B) 3 C) 4 D) 8 E) 10
FX FZ
A) 0 F
B) F 0
C) F F
D) F 2F
E) 0 2F
A) – ÁB B) 2ÁB C) 3ÁB D) – 3ÁB E) – 5ÁB K'nin L'ye uyguladığı kuvvet ÁF ise L'ye etki eden bileşke kuv-
vet nedir?
2
1. Sarım sayısı N, uzunluğu l, yarıçapı r olan akım makarasından 3. Sayfa düzlemine dik sonsuz uzun-
i akımı geçirildiğinde K noktasında oluşan manyetik alan B olu- luktaki K, L, M düz tellerinden şekil- K
I
yor. deki gibi akımlar geçmektedir.
II
l K, L, M tellerinin O noktasın- O
da oluşturduğu bileşke manye- III
+x L M
K tik alan, kesikli çizgilerle göste-
N IV
rilenlerden hangisi gibi olabilir?
i V
(Bölmeler eşit aralıklı ve Ø sayfa düz-
leminden dışarı, Ğ sayfa düzleminden içeri)
Buna göre, B nin büyüklüğü N, l, r ve i niceliklerinden han-
gilerine bağlı değildir? A) I B) II C) III D) IV E) V
D) N ve l E) l ve i
A) 3 B) 5 C) 7 D) 9 E) 11
FİZİK EĞİTİM SETİ
11
Manyetik Alan ve Manyetik Kuvvet 17. FASİKÜL | TEST 2
5. Sayfa düzlemine dik yerleştirilen K, L, M BK 7. Düzgün ÁB manyetik alanları içinde bulunan K, L, M düz tellerin-
düz tellerinden sırasıyla iK, iL, iM akımla- L
K den i akımları geçirildiğinde K, L, M düz tellerine etki eden man-
rı geçtiğinde O noktasında oluşturduk- BM yetik kuvvetler şekildeki gibi gösteriliyor.
ları manyetik alanlar sırasıyla BK, BL, BM
BL ÁB
oluyor.
M ÁB i ÁB
Buna göre iK, iL, iM nin yönleri aşağı- F
D) Ø Ğ Ø
A) Yalnız K B) Yalnız L C) Yalnız M
E) Ø Ğ Ğ
D) K ve L E) L ve M
D) I ve III E) I, II ve III A) X ve Y B) Y ve Z C) Y ve T
D) X ve Z E) T ve Z
FİZİK EĞİTİM SETİ
3
1. Şekilde 2i ve 6i akımı geçen iki son- 3. Üzerlerinden akım geçen sayfa düz- 2
2i 6i 1
suz uzunluktaki tel ile, i akımı geçen lemine dik olan X, Y, Z ve T tellerin-
d i d
tel halka sayfa düzlemi içindedir. O den yalnız T den geçen akımın yö-
r r r r X T 3 Y
nü biliniyor ve şekildeki gibi sayfa
O noktasındaki manyetik alanın 5 4
düzlemine dik ve içe doğrudur.
yönü için aşağıdakilerden hangi- i i d
si doğrudur? (p = 3 alınız.) Buna göre, bu tele etki eden bi- Z
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
D) rX = 2rY E) 2rX = rY 2i 4i
FX = 3FY FX = FY A) 1 yönünde
B) 2 yönünde
C) 3 yönünde
D) Sayfa düzlemine dik ve içe doğru
E) Sayfa düzlemine dik ve dışa doğru
FİZİK EĞİTİM SETİ
13
Ödev Testi 17. FASİKÜL | TEST 3
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
Y
Z
X
i i 2i
ÁB 30° 60°
6. Düzgün ÁB manyetik alanına Áv hızıyla giren
Áv ÁB
q yüklü m kütleli tanecik alandan şekildeki Buna göre; FX, FY ve FZ arasındaki ilişki nedir?
m
gibi –Áv hızıyla çıkmıştır. (Tellerden geçen akımların oluşturduğu manyetik alanlar ihmal edi-
Manyetik alan kuvvetinin cisme verdiği 1 ñ3
lecektir. sin 30° = ; sin 60°= )
3 2
itme aşağıdakilerden hangisine eşittir? Áv
14
ÖDEV TESTİ Manyetik Alan ve Manyetik Kuvvet
4
1. Sayfa düzleminde üzerleri yalıtılmış 3. Yatay P düzlemindeki K, L, M, N pu-
K
sonsuz uzunluktaki iki iletken telden sulaları şekildeki gibi dengededir.
şekildeki gibi i1 ve i2 akımları geçmek- i
Düzleme dik X iletken telinden say-
tedir. L X N
fa içinden okuyucuya doğru i akı-
M noktasındaki bileşke manyetik mı geçerse hangi pusulalarda sap- M P
i ma olmaz?
alan sıfır olduğuna göre, 1 oranı
i2 (Pusula iğnesinin renkli ucu N kutbudur.)
kaçtır? (sin 30° = 0,5)
A) Yalnız K B) Yalnız M C) Yalnız N
A) 1 B) 2 C) ñ3 D) 2ñ3 E) 1
2 D) K ve L E) L, M ve N
2. Sonsuz uzunluktaki tellerden, say- X 4. Sayfa düzlemine dik ve içe doğru olan ÁB
i
fa düzleminde olan X telinden 3i, manyetik alanı içerisinde ve sayfa düzle- ÁB
sayfa düzlemine dik olan Y telinden d K d
Y minde bulunan tellerden, L telinden i akı-
şekildeki gibi dışa doğru 4i akımı 2 1
4i mı geçerken K telinden ise L dekiyle zıt
geçiyor. yönde değeri sıfırdan başlayarak düzgün
3i artan bir akım geçiyor.
X telinden geçen akımın K nok-
tasında oluşturduğu manyetik alanın büyüklüğü 3B oldu- Buna göre, L teline etki eden bileşke
K L
ğuna göre, K noktasındaki toplam manyetik alanın büyük- manyetik kuvvetin büyüklüğü için ne
lüğü kaç B dir? söylenebilir?
15
Ödev Testi 17. FASİKÜL | TEST 4
5. Şekildeki gibi birbirine paralel olarak 7. Sabit olan P ve L tellerinin arasındaki dik
yerleştirilen sonsuz uzunluktaki K ve L d d uzaklık d kadardır. Tellerden zıt yönlü i ve
tellerinden, L den 3i akımı geçmekte- 1 2i akımları geçmektedir.
dir. Tellerin ortasından v0 hızıyla atılan
Akım geçen ve bunlara paralel bir M te-
–q yüklü cisim L teline doğru sapmak-
3i li nerede iken M ye etki eden net kuv-
tadır. 2 v0 vet sıfır olur?
K L
Buna göre, K telinden geçen akımın q
yönü ve şiddeti ne olabilir? A) P nin solunda, P ye d kadar uzakta
B) P nin solunda, P ye 2d kadar uzakta
A) 1 yönünde; 4i B) 1 yönünde; 2i C) 0 (sıfır)
C) P - L arasında, P ye d/2 kadar uzakta
D) 2 yönünde; i E) 2 yönünde; 3i D) P - L arasında, P ye 2d/3 kadar uzakta
E) L nin sağında, L ye d kadar uzakta
C) Artar Artar
D) Azalır Azalır
E) Değişmez Değişmez
FİZİK EĞİTİM SETİ
16
FASİKÜL
18
İNDÜKSİYON, ALTERNATİF AKIM
VE TRANSFORMATÖRLER
2. ÜNİTE
ELEKTRİK VE MANYETİZMA
MEB KAZANIMLARI
1 11.2.4.6. Manyetik akı kavramını açıklar. 8 Alternatif akımın etkin ve maksimum değerleri
vurgulanır.
4 açıklar.
11.2.4.10. Yüklü parçacıkların manyetik alan ve elekt- 11.2.6.1. Transformatörlerin çalışma prensibini
5 11
rik alandaki davranışını açıklar. açıklar.
Lorentz kuvvetinin matematiksel modeli verilir. A. Primer ve sekonder gerilimi, primer ve sekonder
Matematiksel hesaplamalara girilmez. akım şiddeti, primer ve sekonder güç kavramları
açıklanır. Matematiksel hesaplamalara girilmez.
11.2.4.11. Elektromotor kuvveti oluşturan sebeplere B. İdeal ve ideal olmayan transformatörlerin çalış-
12
açıklar.
A. Öğrencilerin transformatörlerin kullanıldığı yer-
ε = B ⋅ v ⋅l ⋅ sina
3
İndüksiyon, Alternatif Akım ve Transformatörler 18. FASİKÜL
A) 2 B) 3 C) 4 D) 8 E) 10
ÖSYM Sorusu AKI DEĞİŞİMİNİN OLUŞTURDUĞU İNDÜKSİYON
EMK'Sİ VE AKIMI
Çözüm
Manyetik akı değişiminin halka
üzerinde meydana getirdiği po-
tansiyel farkına indüksiyon
emk'si denir.
a. b.
i
S N DFB Á B
FİZİK EĞİTİM SETİ
4
18. FASİKÜL İndüksiyon, Alternatif Akım ve Transformatörler
Çözüm
İletken çerçeve şekildeki gibi ÁB ()manyetik alanına girerken
çerçevenin akısı artar ve çerçeveden geçen indüksiyon akımı zıt
yönlü () manyetik alan oluşturur. Bundan dolayı çerçeveden
şekilde belirtilen yönde indüksiyon akımı geçer.
UYARI
Lenz Kanunu: İndüksiyon akımının oluşturduğu manyetik alan, bu
akımı oluşturan manyetik akı değişimine karşı koyacak yöndedir.
Örnek 6
İndüksiyon emk formülünün başındaki “–” işareti bu durumu be-
Sonsuz uzunlukta bir iletken tel ile halka ay-
lirtir. N P
nı düzlemdedir ve telden i akımı geçmekte-
dir. Halkanın düzlemi değişmeden merkezi, M O
şekildeki OK, KL, LM, MN, NP yolları boyun- i
İletken çubuk sabit v hızıyla şekilde-
ca kaydırılıyor.
ki gibi, hareket ettirilirken kapalı böl- K
genin alanı artar. Bu da akı artışı an- Halkanın merkezi hangi aralıkta kaydırılır- L
lamına gelir. Lenz Kanununa göre, ken halkada, şekilde belirtilen yönde in-
akı artışını engelleyecek yönde indük- düksiyon akımı oluşur?
siyon akımı oluşur. Bu akımın yönü
FİZİK EĞİTİM SETİ
Ayrıca, manyetik alana dik çekilen çubuğun uçlarında oluşan indük- ÖSYM Sorusu
siyon emk'sinin oluşumuna göre çubuğun “+” ve “–” uçları sağ el Çözüm
kuralına göre belirlenebilir. Çubuk “+” ve “–” kutupları belirlenen
üreteç gibi davranır ve kapalı devre üzerinden şekildeki yönde akım
geçmesini sağlar.
5
İndüksiyon, Alternatif Akım ve Transformatörler 18. FASİKÜL
ÁB
v v v
d
Aký
Fmax
0
d d Yol
Emk
+e
0
Yol
e
Kuvvet
Örnek 7
0
Sonsuz uzunluktaki X iletkeni ile çembersel Y Yol
Y
iletkeni şekildeki gibi aynı düzlemdedir. X ilet- F
i
keninden geçen i elektrik akımının büyüklüğü v hızı ile düzgün manyetik alana giren iletken çerçevenin, yola göre;
düzgün biçimde artıyor. akı, emk ve kuvvet değerlerinin değişim grafikleri
B) I Sürekli azalır.
C) I Sabit kalır.
D) II Sürekli artar.
Örnek 8
Çözüm
FİZİK EĞİTİM SETİ
6
18. FASİKÜL İndüksiyon, Alternatif Akım ve Transformatörler
I d II
Çerçeve yarım tur (T/2 süre) sonra manyetik alana ters dönmüş
olur ve bundan sonra ilk yarım turda oluşan emk ile zıt yönlü emk
oluşmaya başlar. Yarımşar turlarla bu böyle devam eder.
7
İndüksiyon, Alternatif Akım ve Transformatörler 18. FASİKÜL
ε = εm ⋅sinw ⋅t i = im ⋅ sinw⋅ t
ALTERNATİF AKIM DEVRELERİNDE DİRENÇ
. εm ve im ; gerilim ve akımın maksimum değerleridir.
Ohm Kanunu geçerlidir.
w = 2p ⋅ f dir. Alternatif akımın frekansı (f), akım oluşturan tel çer-
çevenin manyetik alanda bir saniyedeki tur sayısıdır. Vm = im ⋅ R Ve = ie ⋅ R
Alternatif akımın periyodu (T), akım oluşturan tel çerçevenin man- Direncin gücü;
yetik alanda bir tur dönmesi için geçen süredir.
Por = ie2 ⋅ R
em Gerilim
Akým formülü ile hesaplanır.
im
3T
4 Periyot
0
T T T
4 2
im
UYARI
em
Ohm Kanunu uygulanırken etkin akım ve etkin gerilim ya da mak-
Gerilimin ve akımın zamana bağlı grafikleri sinüzoidaldir. simum akım ve maksimum gerilim değerleri alınır.
NOT
Ülkemizde kullanılan şehir akımının frekansı 50 s–1 dir. Akım 1 s ALTERNATİF AKIM DEVRELERİNDE BOBİN
içinde 100 kere sıfır olur. Herhangi bir ampul üzerinde akımın 1 Bobinin alternatif akıma karşı gösterdiği dirence indüktif reak-
saniyede 100 kez sıfır olmasını göz algılayamaz. tans denir. İndüktif reaktans XL ile gösterilir.
1
Gerilimin Etkin Değeri (Ve) & Akımın Etkin Değeri (ie) XC = (C: Sığacın sığasıdır (kapasitans))
2pf ⋅C
Ve = ie =
ñ2 ñ2 Türkiye 220 50
8
18. FASİKÜL İndüksiyon, Alternatif Akım ve Transformatörler
REZONANS TRANSFORMATÖRLER
Bobinli devrede gerilim akımdan daha önce maksimum değere Değişken gerilimi
ulaşır. Yani gerilim akımdan öndedir. yarayan düzeneklere trans-
formatör denir.
Sığaçlı devrede ise akım gerilimden öndedir.
Doğru akımda çalışmaz.
Sığaç ve bobinli bir devrede akım ve gerilim arasında bir gecikme yok
ise yani akım ve gerilim aynı fazda ise devre rezonans haldedir de- Transformatörlerde enerji üretilmez.
nir. Bu durumda XL = XC dir. Buradan; 2pf⋅L = 1 yazılır. Gerilim ve akım değerlerini değişti-
2pf⋅C
rir.
f'ye rezonans frekansı denir.
Yüksek gerilim hatları ile şehirlere taşınan elektrik, trafo denilen
dev transformatörlerde gerilim düşürülerek evlere dağıtılır.
Örnek 10
Enerji nakil hatlarındaki kayıplar, transformatörlerle azaltılır.
Bir alternatif akım devresine bobin ve sığaç seri bağlandığında alter-
natif akıma karşı gösterdikleri dirençler eşit oluyor. Kullandığımız birçok elektrikli alet farklı gerilimde çalışır. Evleri-
mizdeki prizlerden aldığımız 220 V gerilimli elektrik, adaptör de-
Buna göre,
diğimiz transformatörlerle düşük gerilimlere çevrilerek, kullandı-
I. Devre rezonans haldedir. ğımız elektrikli araç için uygun hale getirilir.
II. Devrenin frekansı artırılırsa bobinin alternatif akıma karşı göster-
diği direnç artar.
TRANSFORMATÖRLERİN YAPISI
III. Sığacın sığası artırılırsa sığacın alternatif akıma karşı gösterdiği
direnç azalır. Transformatörler, manyetik alan çizgilerinin, dağılmasını önleyen
bir demir çekirdek üzerine sarılmış sarımlarla elde edilen düze-
yargılarından hangileri doğrudur?
nekten oluşur.
Çözüm
NP : Primerin sarım sayısı i P : Primerin akımı
9
İndüksiyon, Alternatif Akım ve Transformatörler 18. FASİKÜL
NOT UYARI
Doğru akım, manyetik akı değişimi oluşturmayacağı için transfor- Transformatörlerin sarımlarını oluşturan tellerin dışı yalıtımlıdır. Do-
matörler doğru akımda çalışmaz. layısıyla transformatörler çalışırken makaralar arasında elektrik
akımı geçişi hiçbir zaman olmaz. Transformatörlerde enerji nakli
manyetik akı değişimiyle gerçekleşir.
NOT
NP
Sarım sayılarının, oranına değiştirme oranı denir. TRANSFORMATÖRLERDE ARDIŞIK BAĞLAMA
NS
İdeal X ve Y transformatörleri şekildeki gibi ardışık bağlanmış olsun.
Transformatör alçaltıcı ise sekonder gerilim, primer gerilimden
küçük olur. NK NL NM NP
K L M P
VK VL VM VP
Örnek 12
Şekildeki ideal transformatörün giriş
Giriþ Çýkýþ
bobinine 50 volt alternatif gerilim uy- X Y
gulandığında çıkıştan 100 voltluk ge-
~ 50 V ~ 100 V Bu tür bağlanmış transformatörlerde L ve M bobinlerindeki geri-
rilim alınmaktadır.
lim değerleri sarım sayısına bakılmaksızın eşit olur. Yani her du-
Bu transformatörün giriş bobininin rumda, VL = VM dir.
sarım sayısı iki katına, çıkış bobini-
NK V N V
nin sarım sayısı yarıya indirilirse, giriş gerilimi 50 volt iken çıkış- = K ve M = M dir.
NL VL NP VP
tan kaç voltluk gerilim elde edilir?
Buradan “giriş ve çıkış gerilimlerinin oranı; transformatörlerin bi-
Çözüm
rincil bobinlerinin sarım sayılarının çarpımının, ikincil bobinlerin
sarım sayılarının çarpımı oranına eşit olduğu” sonucuna ulaşır.
VK N N
= K⋅ M
VP NL NP
Örnek 13
P, R ve S, T bobinlerinden oluşan ideal transformatörlerle kurulmuş
şekildeki devrede giriş gerilimi 220 V iken, çıkış gerilimi 440 V oluyor.
P R S T
Alınan güç
Verim = ilişkisinden yararlanılarak ideal olmayan Çözüm
Verilen güç
transformatörler için verim bağıntısı aşağıdaki gibi türetilir.
VS ⋅ iS
Verim =
VP⋅iP
10
İndüksiyon, Alternatif Akım ve
KAVRAMA TESTİ Transformatörler
1
1. Cep telefonlarını şarj etmek için kullanılan cihazlarda, şehir 4. Sayfa düzlemindeki iletken KL çubuğu
ÁB
cereyanının voltajını düşüren araç aşağıdakilerden hangisi- sayfa düzlemine dik ve içe doğru olan K
dir? düzgün ÁB manyetik alanında sabit Áv hı- v
zı ile çekiliyor.
A) Reosta B) Diyot C) Dinamo L
Çubuk üzerinde yük dengesi kurul-
D) Transformatör E) Kondansatör duğunda;
D) II ve III E) I, II ve III
D) II ve III E) I ve III
11
İndüksiyon, Alternatif Akım ve Transformatörler 18. FASİKÜL | TEST 1
6. Sarım sayıları NP, NS, giriş ve NP NS 8. Sayfa düzlemine dik düzgün manyetik alanı içinde ve sayfa düz-
çıkış gerilimleri VP, VS olan ide- lemindeki iletken halka şekildeki gibi hareket ettiriliyor.
al bir transformatörde VP < VS
ÁB
olduğuna göre, VP VS
I. NP < NS dir. I II III
7. Bobin ve sığaca alternatif gerilim uygulanıyor. A1 ve A2 amper- 9. Şekildeki iletken halkanın yü-
metreleri belli bir değer gösteriyor. zeyine dik ve merkezinden v
v O
C hızıyla bir mıknatıs geçiriliyor.
L
Buna göre,
XL XC
A1 A2 I. Halkada indüksiyon akımı oluşur.
II. Mıknatıs yaklaşırken ve uzaklaşırken halkada zıt yönlü akım-
Ve Ve lar oluşur.
III. Mıknatıs sabit tutulup, halka mıknatısa yaklaştırılırsa halka-
Gerilimin etkin değeri sabit kalmak şartıyla, gerilimin fre-
da indüksiyon akımı oluşmaz.
kansı artırıldığında, ampermetrelerin gösterdiği değerler
için ne söylenebilir? yargılarından hangileri doğrudur?
A1 A2 A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
E) Değişmez Değişmez
K L M
C C
+ –
+ –
Buna göre,
D) K ve M E) L ve M
A) Yalnız l B) Yalnız ll C) Yalnız lIl
D) l ve ll E) ll ve lll
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ya da II
1 2 5
A) B) C) 1 D) E) 5
D) I ya da III E) II ya da III 5 5 2
FİZİK EĞİTİM SETİ
13
Ödev Testi 18. FASİKÜL | TEST 2
5. Şekildeki düzenek düzgün man- 7. Sayfa düzlemine dik ve dışa doğru olan manyetik alan içine, say-
yetik alanı içine konuluyor. Yüklü fa düzleminde olan bir çerçeve Şekil - I'deki gibi konulmuştur.
paralel levhalar arasından v hızı + v Manyetik alanın büyüklüğünün zamanla değişimi Şekil - II'deki
+x
ile atılan parçacık sapmadan düz gibidir.
yoluna devam ediyor.
Manyetik
alan þiddeti
Buna göre,
2B
1 2
I. Parçacığa etki eden elektrik ve manyetik kuvvetler eşit ve zıt ÁB
yönlüdür. B
II. Parçacığın yükü pozitif işaretli ise manyetik alan sayfa düz- Zaman
0
lemine dik ve içe doğrudur. t 2t 3t
Þekil - I Þekil - II
III. Parçacığın yükü negatif işaretli ise manyetik alan sayfa düz-
lemine dik ve dışa doğrudur. Buna göre, aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?
Buna göre; I, II, III zaman aralıklarının hangilerinde bobin- Sarımları ve sarım sayıları şekildeki gibi olan ideal transfor-
de öz indüksiyon emk'si oluşmuştur? matörlerin girişine etkin değeri 225 V olan gerilim uygulan-
dığında K - L uçları arasındaki gerilim kaç V olur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
14
İndüksiyon, Alternatif Akım ve
ÖDEV TESTİ Transformatörler
3
1. Aynı düzlemde bulunan sonsuz 3. Sayfa düzlemine dik ve içe doğru olan düzgün manyetik alanı
uzunluktaki tellerden belirtilen lll içinde, sayfa düzlemindeki X, Y, Z çubukları şekillerdeki yönler-
yönlerde sabit i akımları geçmek- i i de v sabit hızıyla hareket ettiriliyor.
ll
tedir.
l ÁB ÁB L ÁB L
Tellerle aynı düzlemde bulunan L
i
iletken halka sabit süratle l, ll, lll v v v
yönlerinden hangisinde hareket ettirilirken halkada indüksi-
yon emk'si oluşur? (Bölmeler eşit aralıklıdır.) K K K
X Y Z
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız lll Tellerin K - L uçları arasındaki emk değerleri εX, εY, εZ oldu-
ğuna göre, bunlar arasındaki ilişki nedir?
D) I ve III E) l, ll ve III
pozitiftir. e
Þekil - I Þekil - II II. Manyetik alanın yönü sayfa düzlemine dik ve dışa doğrudur.
Bobinlerin yeri kendi aralarında Şekil - ll'deki gibi değişti- III. Üretecin emk'sini artırmak, parçacığa etki eden manyetik
rilip girişe etkin değeri V olan gerilim uygulanırsa çıkıştan kuvvetin büyüklüğünü artırır.
kaç V gerilimi alınır?
yargılarından hangileri doğru olabilir?
1 1
A) B) C) 1 D) 2 E) 4
4 2 A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
15
Ödev Testi 18. FASİKÜL | TEST 3
y
X ve Y de oluşan indük-
siyon emk lerinin maksimum değerleri sırasıyla εX ve εY ol-
εX
duğuna göre, oranı kaçtır? (p = 3 alınız.)
εY
A) 4 B) 5 C) 2 D) 3 E) 3
3 3 4 5
FİZİK EĞİTİM SETİ
16
FASİKÜL
19
ÜNİTE
DEĞERLENDİRME
TESTLERİ
2. ÜNİTE
ELEKTRİK VE MANYETİZMA
MEB KAZANIMLARI
2. ÜNİTE: DEĞERLENDİRME TESTLERİ
1
1. Sürtünmesi önemsiz yatay ve yalıtkan zeminde konumları sa- 3.
bit olan +q ve –q elektrik yüklü cisimlerin elektrik alanı içinde-
ki noktalardan, K noktasına +q yüklü bir cisim konuluyor. Ci-
sim serbest bırakıldığında L, M ve N noktalarındaki hızı vL, vM,
vN oluyor.
+q K L M N q X Y Z
+q
Sarım sayıları şekilde verilenlerle doğru orantılı olan X, Y,
d d d d d
Z transformatörlerinden hangileri gerilim yükseltici olarak
Buna göre, bunlar arasındaki ilişki nedir? kullanılabilir?
Buna göre, çerçevede oluşan indüksiyon emk si kaç volt tur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
A) 1,25 B) 12,5 C) 25 D) 125 E) 250
FİZİK EĞİTİM SETİ
3
Pekiştirme Testi 19. FASİKÜL | TEST 1
5. Yüzey alanı A, aralarındaki uzaklık d olan d 7. Paralel levhaların uçlarına potansiyel farkları sırasıyla V ve 3V
paralel levhaların uçlarına potansiyel far- olan X ve Y üreteçleri şekildeki gibi bağlandığında K, L, M nok-
A Q
kı V olan üreteç bağlandığında levhalar- talarında oluşan elektrik alan sırasıyla EK, EL, EM oluyor.
da biriken yük Q oluyor.
2d d d d
+
K anahtarı açılıp levhalar arasındaki
V K
uzaklık iki katına çıkarıldığında lev-
halar arasındaki potansiyel fark kaç V olur? K L M
1 1 1
A) B) C) D) 1 E) 2 Y
4 3 2 X +
+
V 3V
i
1
5
8. Düzgün ÁB manyetik alanına yer-
2 O 4 N
leştirilen tel çubuktan i akımı ge-
3 ÁB
çirildiğinde telin eşit uzunluktaki
2i 3i
KL, LM, MN kısımlarına etki eden a
M
manyetik kuvvetler sırasıyla F1, F2,
Buna göre, O noktasındaki bileşke manyetik alan hangi yön-
F3 oluyor.
dedir? (Kare bölmeler eşit aralıklıdır.)
Buna göre, F1, F2, F3 arasındaki K L
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 büyüklük ilişkisi nedir? i
2
1. q1 ve q2 yüklerinin K noktasında oluştur- ÁE 3. Konumları sabit ve elektrik yükleri +6q Y
duğu bileşke elektriksel alan vektörü şe- ve –2q olan X ve Y cisimlerinin K ve L
kildeki gibidir. noktalarındaki toplam elektriksel po-
q1 tansiyelleri VK ve VL dir. K L
q
Buna göre, 1 oranı kaçtır? K
q2 VK X
Buna göre, oranı kaçtır?
(Bölmeler eşit aralıklıdır.) VL
q2
(Bölmeler eşit aralıklıdır.)
1 1
A) B) C) 1 D) 2 E) 3
3 2 A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
D) I ya da II E) I ya da II ya da III
FİZİK EĞİTİM SETİ
5
Pekiştirme Testi 19. FASİKÜL | TEST 2
5. Sayfa düzlemine dik düzgün ÁB manyetik alanında bulunan lX 7. Direnç, bobin ve sığaç, etkin gerilimi eşit olan alternatif gerilim
ve lY uzunluğundaki X ve Y çubuklarından Y çubuğu 2v hızı ile kaynaklarına bağlanmıştır. Devrelerden geçen akımların etkin
ötelenirken, X çubuğu O noktası etrafında ve uç noktasının çiz- değerleri sırasıyla i1, i2, i3 tür.
gisel hızı v olacak biçimde döndürülüyor. XC
R XL
ÁB v
X
2v 1 2 3
Y
O
Ve Ve Ve
d
d 2d
A A 2A
e e
2e
X Y Z
6. Transformatörle ilgili olarak;
Buna göre, CX, CY, CZ arasındaki ilişki nedir?
I. Alternatif akımla çalışır.
II. Doğru akımla çalışır. A) CX > CY > CZ B) CY > CZ > CX C) CZ > CX > CY
D) I ve III E) II ve III
3
1. Yarım daire üzerindeki konumları sa- K
3. Düzgün manyetik alana, i akımı geçen X, Y tel çerçeveleri şekil-
L q
bit + q, + q, – q ve – q yüklü cisimle- +q deki gibi konulmuştur.
rin O noktasındaki elektriksel alanın
60° y y
şiddeti 3E dir. 60° 60° ÁB
+q O q
K ve L cisimleri kendi aralarında 2a
Y
yer değiştirildiğinde O noktasındaki bileşke elektriksel ala- 2a X
nın şiddeti kaç E olur? a
2a 2a
i i
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
ÁB
1 1
A) B) C) 1 D) 2 E) 4
4 2
7
EBA Testi 19. FASİKÜL | TEST 3
5. Bir sığaç alternatif akım kaynağına şekil- C 7. İdeal X ve Y transformatörlerinin K, L, M ve P bobinlerinin sarım
deki gibi bağlanmıştır. sayıları sırasıyla N, 2N, N ve 2N dir. K bobinine uygulanan sabit
V giriş gerilimleriyle L den V1, M den V2, P den de V3 alternatif
Sığacın levhaları arasındaki uzaklık ar-
gerilimleri alınıyor.
tırılırsa,
I. Sığacın kapasitansı AC
2N V1 V2 N
I. V < V1 dir.
II. V2 < V3 tür.
III. V1 = V3 tür.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
A) W1 > W2 > W3 B) W3 > W2 > W1 C) W3 > W1 > W2 8. Öz indüksiyon katsayısı 0,4 Henry
olan bir akım makarası ile kurulan
D) W1 = W2 = W3 E) W1 = W2 > W3
devrede reosta sola kaydırılarak
akım makarasından geçen akım
5 saniyede 10 amperden 30 ampe-
+
re çıkarılıyor.
4
1. Aynı düzlemde bulunan –q, +q, 3. Bir küpün köşelerine elektrik yükleri +q
X K
+2q ve –3q elektrik yükleriyle yük- +q olan X, Y, Z cisimleri şekildeki gi- +q
lü cisimler, çemberin merkezine ve bi konulmuştur. Y
üzerine şekildeki gibi yerleştiriliyor.
Bu cisimlerin küpün K köşesinde
Çemberin merkezindeki +q yük- oluşturduğu elektrik alanların bü-
lü cisme etki eden bileşke elekt- yüklüğü sırasıyla E X, E Y, E Z oldu- Z
riksel kuvvetin yönü belirtilen yönlerden hangisidir? ğuna göre, bunlar arasındaki iliş- +q
ki nedir?
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) EZ > EY > EX B) EX > EY > EZ C) EX = EY > EZ
9
EBA Testi 19. FASİKÜL | TEST 4
I. NP artırılırsa VS artar.
A) Yalnız K B) Yalnız L C) Yalnız N
II. NS artırılırsa VS artar.
III. VP azaltılırsa VS azalır. D) L ve M E) L ve N
D) I ve II E) II ve III
Yük Yük
X
8. I. 2pf⋅ L
4Q
II. 1
2Q Y
2pf⋅ C
D) I ve II E) I ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
5
1. Şekildeki akım makarasına bağlı dev- 3. Şekil - I'deki yalıtkan iplerin ucun-
rede ayarlı direncin kolu ok yönünde daki, yüksüz iletken K ve L küre- q q
sabit hızla çekildiğinde devrede öz lerinden birine yüklü bir çubuk do-
indüksiyon akımı oluşmaktadır. + kundurulup çekiliyor.
Buna göre; Ayarlý direnç Bundan sonra Şekil - II'deki du- K L düþey
rum gözlendiğine göre, aşağı-
I. Öz indüksiyon akımı devre akımı ile aynı yönlüdür. Þekil - I Þekil - II
dakilerden hangisi yanlıştır?
II. Öz indüksiyon akımı devre akımına zıt yönlüdür.
III. Akım makarasının öz indüksiyon katsayısı devre akımının A) Kürelerin kütleleri eşittir.
değerinden bağımsızdır.
B) Kürelere etki eden elektriksel kuvvetlerin büyüklükleri eşittir.
yargılarından hangileri doğrudur? C) Kürelerin yük/çap oranları eşittir.
D) L'nin yükü, K'den küçüktür.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
E) Kürelerin yükleri aynı işaretlidir.
D) I ve III E) Il ve III
11
Geliştirme Testi 19. FASİKÜL | TEST 5
5. Üzerinden i akımı geçen sonsuz uzun- 7. Yalıtkan iplere asılmış elektrik yüklü küreler
luktaki telin yanına bir halka şekildeki iT
şekildeki gibi dengededir.
gibi yerleştirilmiştir.
I α açısı, β açısından farklı olduğuna göre,
Çerçevede iT indüksiyon akımı oluş-
I. Kürelerin yükleri farklı miktardadır.
ması için,
II II. Kürelere uygulanan elektriksel kuvvetler
I. Halka I yönünde kaydırılmalı eşit büyüklüktedir.
i
II. Halka II yönünde kaydırılmalı III. Kürelerin kütleleri farklıdır.
III. i akımı azaltılmalı
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?
işlemlerinden hangileri yapılmalıdır?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve III E) II ve III
D) I ve II E) I, II ve III
Y
K
L +
Buna göre,
I. NK iki katına çıkarılırsa V2 iki katına çıkar. K ve L nin dielektrik sabiti havanınkinden büyük olduğu-
II. NM iki katına çıkarılırsa V3 dört katına çıkar. na göre,
D) II ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
6
1. Aynı düzlemde bulunan, elektrik yüklü X ve Y cisimlerinin, elekt- 3. Şekildeki q1 ve q2 yüklerinin O noktasında oluşturdukları bileş-
rik yüklü Z cismine uyguladığı bileşke elektriksel kuvvet (F) şe- ke elektrik alan şiddeti E dir. q2 yükü – x yönünde d kadar hare-
kildeki gibidir. ket ettirilerek sabit tutulduğunda O noktasındaki bileşke elekt-
rik alan sıfır oluyor.
q1 q2
O
x +x
d d d
Buna göre,
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
D) I ve III E) II ve III
13
Vip Testi 19. FASİKÜL | TEST 6
5. Sürtünmenin ve yer çekiminin önemsiz X Y 7. İdeal X ve Y transformatörleri ile kurulmuş düzenekte, bobinle-
d
olduğu ortamda V potansiyel farkı ile yük- rin sarım sayıları N, 2N, 4N ve 3N’dir.
lenmiş birbirine paralel X ve Y levhaları
X Y
arasındaki +q yüklü cisim a ivmesiyle
+q N 2N 4N 3N
hızlanarak Y levhasına t sürede çarpıyor.
a t
X’in girişine 100 voltluk alternatif gerilim uygulanırsa Y’nin
A) Değişmez Değişmez çıkışından alınacak gerilim kaç volttur?
B) Artar Değişmez
A) 220 B) 210 C) 185 D) 150 E) 135
C) Azalır Artar
D) Değişmez Artar
E) Azalır Azalır
X Y
K L M P
Sığaları C, C ve 2C olan K, L ve M sığaçlarının uçlarına bağla- X in girişine V alternatif gerilimi uygulandığında Y nin çıkı-
2
şından alınacak alternatif gerilimin en fazla olması için hangi
nan alternatif akım kaynaklarının frekansları sırasıyla f, 2f ve 3f’dir.
bobinlerin yerleri kendi aralarında değiştirilmelidir?
Sığaçların kapasitif reaktansları sırasıyla XK, XL ve XM oldu-
ğuna göre, bunlar arasındaki ilişki aşağıdakilerin hangisin- A) K ile L ve M ile P B) K ile M ve L ile P
de doğru verilmiştir?
C) K ile P ve L ile M D) Yalnız K ile L
7
1. Dört eşit bölmeden oluşan ilet- 3. Yalıtkan iple tavana asılı, üzerinden
ÁB
ken X ve Y çubukları sayfa düz- L
Y i akımı geçen iletken telden d kadar
ip ip
lemine dik manyetik alanda eşit aşağıda, m kütleli +q elektrikle yük-
X v i
v hızlarıyla çekiliyor. v lü tanecik şekildeki gibi v hızıyla atı- yatay
L d
lıyor.
Çubukların K - L uçları arasın- yatay
K K
da oluşan indüksiyon emk le- Tanecik sapmadan yoluna devam
yer
eX ettiğine göre, taneciğin hızını ve-
ri eX, eY olduğuna göre, oranı kaçtır?
eY ren bağıntı nedir? (K : manyetik alan sabiti, g : yer çekimi ivmesi)
m$g$d 2K $ q $ i K$q$i
3 A) B) C)
A) 1 B) C) 2 D) 3 E) 5
2 2K $ q $ i m$g$d m$g$d
m$g$d 2m $ g $ d
D) E)
K$q$i Kq $ i
D) I ve II E) II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
15
Vip Testi 19. FASİKÜL | TEST 7
5. Kütleleri ve elektrik yükleri eşit olan K, L, M cisimleri özdeş yay- 7. Şekil - l deki gibi V1, V2, V3 gerilimleri altında yüklenmiş paralel
lara bağlanarak şekildeki düzeneklerde basit harmonik hareket levhaların aralarındaki uzaklıklar da d1, d2, d3 tür.
yapıyor.
d1 d2 d3
Hýz
K L
2v
yay +q
yay
+
V M v
+q +q L + + + Zaman
K +q 0 t 2t 5t
V1 V2 V3
Cisimlerin periyotları TK, TL, TM olduğuna göre, bunlar ara- Þekil - l Þekil - ll
sındaki ilişki nedir?
K noktasından bırakılan +q yüklü cismin hız - zaman grafiği
Şekil - II deki gibi olduğuna göre; d1, d2, d3 ve V1, V2, V3 ara-
A) TK = TL = TM B) TL > TK > TM
sındaki ilişki nedir? (Sürtünmeler ve yer çekimi ihmal edilmiştir.)
C) TK > TM > TL D) TK = TM > TL
A) V1 > V2 = V3 B) V1 > V2 = V3 C) V1 > V2 > V3
E) TL > TK = TM
d3 > d2 > d1 d3 > d1 = d2 d3 > d2 > d1
D) V1 > V2 > V3 E) V1 = V2 = V3
d1 = d2 = d3 d3 > d1 = d2
I II
ÁB ÁB
v v v v
ÁB
v v
III
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
20
TARAMA TESTLERİ
1 - 2. ÜNİTELER
MEB KAZANIMLARI
1. VE 2. ÜNİTE: TARAMA TESTLERİ
1
1. Aynı düzlemdeki ÁK, ÁL , ÂM vektörlerin- 3. Şekil - I de, 6 N luk kuvvetin etkisinde 2 kg kütleli cisim 2 m/s2
y
den ÂM vektörü ile bu vektörlerden el- lik ivme ile hareket ediyor.
de edilen ÁL + ÂM ve ÁK – ÁL şekildeki gi- ÁK ÁL
ÁM a = 2 m/s2
2 kg
bidir. 6N 6N
2 kg 2 kg
x
Buna göre, Á K vektörünün yönü ve yatay yatay
Þekil - I Þekil - lI
büyüklüğü nedir?
(Bölmeler eşit aralıklıdır.) Aynı cisim üzerine, Şekil - II deki gibi özdeş bir cisim kay-
ÁL + ÁM
mayacak şekilde konulursa ivmesi kaç m/s2 olur?
E) – y yönünde ve 3 birim
D) T ve w E) w ve L
FİZİK EĞİTİM SETİ
3
Tarama Testi (1 - 2. Üniteler) 20. FASİKÜL | TEST 1
5. Doğuya doğru sabit 5v hızı ile hareket eden tren içindeki bir yol- 7. Odakları X ve Y olan elips şek-
L M
cu trene göre v hızı ile batıya doğru gitmektedir. lindeki yörüngenin X odağın- A2
da bulunan Güneş'in etrafında X
Trene paralel olarak hareket eden bir otomobil sürücüsü A1 Y A3
dolanan bir gezegen K’dan
yolcuyu v hızıyla doğuya doğru gidiyormuş gibi gördüğü-
L’ye t sürede, L’den M’ye 2t sü- Güneþ
ne göre, otomobilin yere göre, hızı ve hareket yönü nedir? K
rede, M’den N’ye t sürede gi- N
Dünya
diyor.
A) Tren ile aynı yönde; 2v B) Tren ile aynı yönde; 3v
Yarıçap vektörünün taradığı alanlar şekildeki gibi A1, A2, A3
C) Tren ile zıt yönde; v D) Tren ile zıt yönde; 2v
olduğuna göre,
E) Tren ile aynı yönde; 5v
I. A1 = A2 dir.
II. A2 > A3 dür.
III. A1 = A3 dür.
D) I ve II E) II ve III
S2 ipi
3m
5m
S1 ipi 5m
8. Levhalar arasında dielektrik sabiti e olan X
3m
X maddesi bulunan sığaçla kurulan dev-
Þekil - I Þekil - II re şekildeki gibidir. e
S1 ipindeki gerilme kuvvetinin büyüklüğü T1, S2 ipindeki T2 Levhalar arasına X yerine dielektrik sa-
T +
olduğuna göre, 1 oranı kaçtır? biti 2e olan Y maddesi konulursa;
T2 V
I. Sığaçta biriken yük miktarı artar.
(Sürtünmeler önemsenmeyecektir.)
II. Sığacın uçları arasındaki potansiyel fark artar.
1 1 1
A) B) C) D) 1 E) 2 III. Sığacın sığası artar.
4 3 2
yargılarından hangileri doğru olur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
2
1. Sürtünmelerin önemsenmediği şekildeki makara 3. Sürtünmesi önemsiz ortamda şekildeki düþey
düzeneğinde, X ve Y makaralarının ağırlığı PX, PY hız vektörleriyle eğik olarak atılan K ve vK vL
F=P
cismin ağırlığı da P dir. L cisimleri için,
K L
Düzenek, F = P kadarlık kuvvetle dengelendi- X I. Havada kalma süreleri eşittir.
P II. Maksimum yükseklikleri eşittir.
ğine göre, X oranı kaçtır? Y
PY yatay
III. Menzil uzaklıkları eşittir.
P
yargılarından hangileri doğrudur?
1 1 (Bölmeler eşit aralıklıdır.)
A) 4 B) 2 C) 1 D) E)
2 3
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
X in kütle merkezi kaç r yer de- I. X ile Y'nin elektrik yüklerinin işareti aynıdır.
ğiştirir? II. X'in yük miktarı Y'ninkinden büyüktür.
D) II ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
5
Tarama Testi (1 - 2. Üniteler) 20. FASİKÜL | TEST 2
D) I ve III E) II ve III
3
1. İlk hızı 50 m/s olan K aracı a ivmesi ile t süresince yavaşlıyor. 3. v0 ilk hızı ile gitmekte olan bir cis-
Kuvvet
Durmakta olan L aracı da 2a ivmesi ile hızlanarak aynı sürede me t = 0 anından itibaren uygula-
hızını 50 m/s ye çıkarıyor. nan kuvvetin zamana bağlı deği-
şim grafiği şekildeki gibidir. I II III Zaman
Buna göre, 0 t 2t 3t
Cismin I, II ve III zaman aralık-
I. K aracının t süresi sonundaki hızı 25 m/s dir.
larındaki momentumları için aşağıdakilerden hangisi doğ-
II. t sürede K aracı 3x lik yol alırsa L aracı da 2x lik yol alır.
rudur?
III. K cismi durduğunda L nin hızı 100 m/s olur.
7
Tarama Testi (1 - 2. Üniteler) 20. FASİKÜL | TEST 3
5. Şekildeki çıkrıkta çıkrık silindirinin yarı- 7. Elektrik yüklü iki cisimden oluşan bir düzenekte;
çapı r, çıkrık kolunun uzunluğu da l dir.
l I. Düzeneğin elektrik potansiyel enerjisi
P ağırlıklı cisim, çıkrık koluna şekildeki F
II. Cisimlerin herhangi bir noktada oluşturduğu toplam elekt-
gibi dik uygulanan F kuvveti ile denge-
r rik potansiyeli
de tutuluyor.
III. Cisimlerin herhangi bir noktada oluşturduğu bileşke elekt-
Çıkrık silindirinin yarıçapını iki katına
P rik alanın büyüklüğü
çıkarıp 2P ağırlığındaki cismi denge-
de tutabilmek için; niceliklerinden hangileri kesinlikle sıfır olamaz?
D) I ve III E) II ve III
K L M N
l1 l2 l3
V1 V2 V3
2N N 2N 4N
X Y
Buna göre, l1 < l2 < l3 ve L asansörü sabit hızla hareket ettiğine göre;
III. V2 > V3 dür. III. M asansörü yukarı yönde yavaşlayan hareket yapmaktadır.
D) I ve II E) II ve III D) I ve II E) I ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
4
1. O noktasından geçen, sayfa düzlemine dik ip 3. Sürtünmesi önemsiz şekildeki düze- 2
eksen etrafında serbestçe dönebilen türdeş a nekte, 4m kütleli X cismi 1 yönünde 4m 1
metal çubuk bir iple duvara asılarak düşey sabit hızla hareket etmektedir. X
düzlemde şekildeki gibi dengelenmiştir. yatay 30°
O Bir süre sonra m kütleli cisim ile X
3m
Çubuğun sıcaklığı artırılırsa, cismi arasındaki ip kesildikten he-
men sonra, X cisminin hareketi için
l. İpteki gerilme kuvvetinin O noktasına göre torku azalır. m
ne söylenebilir?
II. Çubuğun ağırlığının O noktasına göre torku azalır.
(g = 10 m/s2 ; sin 30° = 0,5)
III. Çubuğun yere göre potansiyel enerjisi artar.
1
A) 8 B) 4 C) 2 D) 1 E) Buna göre, eX, eY, eZ arasındaki ilişki nedir?
2
D) eX < eY = eZ E) eX = eY = eZ
FİZİK EĞİTİM SETİ
9
Tarama Testi (1 - 2. Üniteler) 20. FASİKÜL | TEST 4
5. 5 kg kütleli cisim sürtünme- 7. Birbirlerine doğru şekilde verilen sabit hızlarla hareket eden iki
li eğik düzlemin alt ucundan 5 kg araç aralarındaki uzaklık 250 m iken düzgün olarak yavaşlıyor.
h=3 m
üst ucuna yola paralel F kuv- I. aracın yavaşlama ivmesi 2 m/s2, II. aracınki ise 2,5 m/s2 dir.
F
vetiyle şekildeki gibi sabit 37°
yatay I v1 = 20 m/s v2 = 25 m/s II
hızla hareket ettiriliyor.
A) 25 B) 50 C) 60 D) 80 E) 100
Buna göre;
+q –q
6. Paralel levhaların arasına kütlesi m, yükü –q olan X cismi Şe-
I. X ve Y'nin P'de oluşturduğu elektrik
mg
kil - I’deki gibi asıldığında K ipinde gerilme kuvveti, kütlesi potansiyelleri eşittir. X Y
2
2m, yükü +q olan Y cismi Şekil - II’deki gibi asıldığında L ipin- II. X ve Y'nin P'deki bileşke elektrik alanının büyüklüğü, X'in
de TY gerilme kuvveti oluşuyor. P'de oluşturduğu elektrik alanın büyüklüğüne eşittir.
III. X cismi yok edilirse P'deki toplam potansiyel artar.
K L
yargılarından hangileri doğrudur?
+
V q X d d +q Y
V
m 2m
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
Þekil - I Þekil - II D) I ve II E) II ve III
Buna göre, TY kaç mg olur?
A) 1,5 B) 2 C) 2,5 D) 3 E) 4
FİZİK EĞİTİM SETİ
5
1. Bir bobinle kurulan alternatif akım 3. X ve Y sığaçları ile kurulan devre Şekil - I’deki gibidir. X ve Y sı-
devresi şekildeki gibidir. ğaçlarının potansiyel fark - yük grafiği Şekil - II’deki gibidir. X sı-
A ğacında biriken yükü QX, Y sığacında biriken yükü QY dir.
Buna göre, f arttırılırsa;
Yük
I. Bobinin alternatif akıma göster- ~
V= Vm × sinwt X Y X Y
diği direnç artar. 2Q
D) II ve III E) I ve III
1 1 1
A) B) C) D) 1 E) 2
4 3 2
11
Tarama Testi (1 - 2. Üniteler) 20. FASİKÜL | TEST 5
5. Yatay sürtünmeli düzlemde, bir a (m/s2) 7. Elektrik yükleri ve aralarındaki uzaklıklar verilen X, Y, Z noktasal
cisme etki eden kuvvet ile, bu 2
cisimleri, bir doğru üzerinde şekildeki gibi tutulmaktadır.
kuvvetin kazandırdığı ivmenin
X Y Z
grafiği şekildeki gibidir. Kuvvet (N)
+2q –q +q
0 2 4 6 8
Buna göre, d d
I. Cismin kütlesi 2 kg dır. Buna göre, bu cisimlerden hangisi yok edilirse sistemin
elektrik potansiyel enerjisi değişmez?
II. Sürtünme kuvveti 4 N dur.
III. Sürtünme katsayısı 0,2 dir.
A) Yalnız X B) Yalnız Y C) Yalnız Z
yargılarından hangileri doğrudur? (g = 10 m/s2)
D) X ya da Z E) Y ya da Z
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
6
1. İlk hızı 4 m/s olan bir cismin iv- a (m/s2) 3. Şekildeki düzenekte eşit bölme-
me - zaman grafiği şekildeki gi- li ve ağırlığı ihmal edilen çubu- 60° T = 80 N
2
bidir. ğa P = 30 N'lik bir cisim asılın-
6 8
0
2 4 ca ipteki gerilme kuvveti 80 N
Bu cismin 0 - 8 saniye aralı- t (s) K L M R yatay
oluyor.
ğındaki yer değiştirmesi kaç 2
düþey
D) M - L arasına E) K noktasına
13
Tarama Testi (1 - 2. Üniteler) 20. FASİKÜL | TEST 6
5. Şekildeki gibi F kuvveti ile hareket ettirilen cisim K noktasına gel- 7. Yarıçapı 2r olan O merkezli düzgün türdeş dairesel levhalardan
diği anda F kuvveti kaldırılıyor ve cisim yayı x kadar sıkıştırıyor. r yarıçaplı daire parçaları çıkarılarak yan taraflarına Şekil - I ve
Şekil - II deki gibi ekleniyor.
F
a
K L yatay
yatay O O
x y r 2r 2r r
D) I ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
7
1. Düzgün, türdeş ve eşit bölmeli levhanın l L K 3. Sürtünmelerin önemsenmedi- K L
vK vL
bölmesi ll bölmesi üzerine katlanarak ya- ği ortamda vK, vL hızlarıyla ya-
I II
pıştırılıyor. tay atılan K ve L cisimleri şekil-
deki belirtilen yörüngeleri izle-
Oluşan şekil K noktasından iple asılırsa aşağıdakilerden
miştir.
hangisi gibi dengede kalabilir?
vK
Buna göre, oranı kaçtır?
vL
A) B) C) D) E)
ip L ip
ip ip L ip yatay
L K K K K K 1 1 1
A) B) C) D) 1 E) 2
L
L 4 3 2
wL < wK wK < wL
15
Tarama Testi (1 - 2. Üniteler) 20. FASİKÜL | TEST 7
5. Bir kağıt havlu rulosunun merkezin- 7. Sayfa düzleminden içeri doğru olan ÁB manyetik alanı düzgün
den geçen eksene göre eylemsizlik arttırıldığında K, L, M kare çerçeveleri üzerinde bulunan X, Y, Z
torku I'dır. dirençlerinden geçen indüksiyon akımları sırasıyla i X, iY, iZ olu-
Kağıt havlunun yarısı kullanıldığın- yor.
da eylemsizlik torku için ne söy-
M
lenebilir? K L ÁB
A) 2I B) 2I ile I arasında C) I X 2R Y R Z R
I I
D) I ile arasında E) den küçük
2 2
I. Tekerin kütlesi
A) 0,5 B) 1 C) 1,25 D) 2,5 E) 12,5
II. Tekerin v hızı
III. Eğik düzlemin eğim açısı
D) I ve II E) II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
21
SU DALGALARINDA KIRINIM VE
GİRİŞİM & DOPPLER OLAYI
3. ÜNİTE
DALGA MEKANİĞİ
MEB KAZANIMLARI
1
12.3.1.1. Su dalgalarında kırınım olayının dalga boyu ve yarık genişliği ile ilişkisini belirler.
Öğrencilerin deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak elde ettikleri verilerden yararlanarak yo-
rum yapmaları sağlanır.
2 A. Öğrencilerin girişim desenini deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak çizmeleri sağlanır.
3
12.3.1.6. Doppler olayının etkilerini ışık ve ses dalgalarından örneklerle açıklar.
Dalga boyu (l), aralık genişliğine (w) eşitken kırınım gözlenir. Aralık ge-
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
nişliği küçüldükçe ya da dalga boyu büyüdükçe kırınımın etkisi artar.
D) II ve III E) I, II ve III
Çözüm
w>l
UYARI
Sabit derinlikli bir ortamda oluşturulmuş periyodik dalgalar, ara-
lığı geçtiğinde dalgalara ait
değişmez.
Örnek 2
Sabit derinlikli dalga leğeninde oluşturulmuş periyodik doğrusal dal-
galar dar bir aralıktan geçtikten sonra kırınıma uğramıştır.
NOT
Buna göre,
Kırınım olayı dalga boyu ile aralık genişliği arasındaki ilişkinin bir
sonucu olduğu için, yarık genişliğinin değişmesi ve dalga boyu- I. dalgaların geçtiği aralığın genişliği,
nu değiştiren her etki, kırınımı da etkiler. II. dalgaların frekansı,
FİZİK EĞİTİM SETİ
Frekansla dalga boyu ters orantılıdır. Kaynağın frekansı artar- III. leğendeki su derinliği
sa dalga boyu azalır.
niceliklerinden hangileri daha büyük olsaydı, dalgalar aralığı geç-
Dalgaların hızı ile dalga boyu doğru orantılıdır. Dalgaların hızı tiğinde kırınıma uğramayabilirdi?
artarsa dalga boyu artar.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ya da II
Ortamdaki su derinliği artarsa hız ve dalga boyu artar.
D) II ya da III E) I ya da III
3
Su Dalgalarında Kırınım ve Girişim & Doppler Olayı 21. FASİKÜL
Merkez
doðrusu
1. DÇ 1. DÇ
1. DK 1. DK
2. DÇ 2. DÇ
2. DK 2. DK
SU DALGALARININ GİRİŞİMİ
Dalgaların kesişmesi (üst üste binmesi) olayına dalgaların giri-
şimi denir.
S1 S2
Dalgaların girişim anında farklı özellikte üç nokta oluşur. Bu nok-
talar, iki dalga tepesinin üst üste geldiği (çift tepe), iki dalga çu-
kurunun üst üste geldiği (çift çukur) ve bir tepe ile bir çukurun üst
üste geldiği (tepe + çukur) noktalarıdır. Örnek 3
Derinliği sabit olan bir dalga leğeninde özdeş noktasal K1 ve K2 kay-
Çift tepe ve çift çukur noktalarına karın noktaları, bir tepe ile bir
nakları ile şekildeki girişim deseni elde edilmiştir.
çukurun birleştiği (tepe + çukur) noktalarına düğüm noktaları
denir.
Z
Dalga tepelerinin ve dalga çukurlarının üst üste bindiği yerde gen-
Y
lik dalga genliğinin iki katına eşittir. Tepe ile çukurun üst üste bin-
diği yerde genlik sıfırdır.
X
K1 K2
D) II ve III E) I, II ve III
4
21. FASİKÜL Su Dalgalarında Kırınım ve Girişim & Doppler Olayı
Yol Farkı
NOT
Düğüm çizgileri sönüm noktalarıdır. Yani hareketsiz noktalar- Girişim desenindeki herhangi bir noktanın kaynaklara olan uzak-
dan oluşur. lıkları farkına yol farkı denir. Bir noktanın kaynaklara olan uzak-
lıkları x1 ve x2 ise yol farkı; Ds = |x1 – x2| şeklinde yazılır.
Katar çizgileri hareketli noktalardan oluşur.
Yol farkının; dalga boyunun tam katlarına eşit olduğu noktalar dal-
ga katarları üzerinde, dalga boyunun buçuklu katlarına eşit oldu-
ğu noktalar düğüm çizgileri üzerindedir.
NOT
Katar ve Düğüm Çizgilerinin Özellikleri
Herhangi bir nokta için yol farkı (Ds) dalga boyunun tam kat-
Düğüm ve katar çizgileri ardışık olarak sıralanır. Yani birbirlerinin
larına eşit ise o nokta dalga katarı üzerindedir.
arasında yer alırlar. Merkez doğrusuna göre simetriktir ve merkez
doğrusuna yakın olandan, uzak olana doğru sağlı sollu 1, 2, 3 ... Ds = n ⋅l
gibi numaralandırılır.
şeklinde yazılır ve o nokta n. dalga katarı üzerindedir.
Düğüm ve katar çizgileri kaynaklardan uzaklaştıkça doğrusalla-
Herhangi bir nokta için yol farkı dalga boyunun buçuklu kat-
şır.
larına eşit ise, o nokta düğüm çizgisi üzerindedir.
l
Girişim çizgileri, kaynakları birleştiren doğru üzerinde aralıklar- şeklinde yazılır ve o nokta n. düğüm çizgisi üzerindedir.
4
l (n = 1, 2, 3...)
la sıralanır. Birbirini takip eden katar çizgileri , birbirini takip eden
2
l
düğüm çizgileri de aralıklarla sıralanır.
2
Merkez
doðrusu
2. DK
1. DÇ 1. DÇ
1. DK UYARI
2. DÇ 2. DÇ Herhangi bir girişim çizgisi üzerindeki bütün noktaların yol farkla-
rı birbirine eşittir. Bu yol farkının dalga boyu cinsinden değeri ise
girişim çizgisi hakkında bir fikir verir.
Örnek 4
S1 S2
l l l l l l
4 4 4 4 4 4
Bir dalga leğeninde aynı fazda çalışan S1, S2 titreşim kaynakları 3 cm
dalga boylu dalgalar yayıyorlar. Bu dalgaların girişim desenindeki bir
P noktasının kaynaklara uzaklığı PS1 = 25 cm, PS2 = 17,5 cm’dir.
UYARI
B) 5. minimum (düğüm çizgisinin)
Düğüm ve katar çizgilerinin sayısı dalga boyuna ve kaynaklar ara-
C) 3. minimum (düğüm çizgisinin)
sındaki uzaklığa bağlıdır.
D) 3. maksimum (dalga katarının)
Dalga boyu artırılırsa ya da kaynaklar arası uzaklık azaltılırsa,
E) 2. minimum (düğüm çizgisinin)
düğüm ve katar çizgi sayısı azalabilir.
ÖSYM Sorusu
5
Su Dalgalarında Kırınım ve Girişim & Doppler Olayı 21. FASİKÜL
Çözüm Çözüm
Örnek 5
Örnek 7
Bir dalga leğeninde aynı fazda ve eşit frekansta l dalga boylu
dalgalar üreten iki dalga kaynağı ile yapılan girişim deneyinde, Bir öğrenci, su dalgalarının girişimi ile ilgili yaptığı bir deneyde aynı
5. düğüm çizgisi üzerinde bulunan bir noktanın kaynaklara olan fazlı özdeş kaynakların frekansını değiştirerek oluşan girişim çizgile-
uzaklıkları farkı aşağıdakilerden hangisidir? rinin sayısını gözlemlemiştir.
Buna göre,
9
A) 4l B) l C) 11 l D) 5l E) 7l
2 2 I. Deneyin bağımsız değişkeni “dalga frekansı”dır.
II. Deneyin bağımlı değişkeni “girişim çizgilerinin sayısı”dır.
Çözüm
III. Deneyin hipotez cümlesi “Girişim olayında, frekans arttıkça giri-
şim çizgi sayısı azalır.” olabilir.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
Çözüm
Örnek 6
Aynı fazda ve aynı frekansta çalışan özdeş iki noktasal kaynakla
yapılan girişim deseni ile ilgili;
D) I ve II E) I, II ve III
6
21. FASİKÜL Su Dalgalarında Kırınım ve Girişim & Doppler Olayı
vk Örnek 9
l2 l2 l1 l1 +x
vd vd
Sabit derinlikteki bir dalga leğeninde, noktasal durgun bir kaynağın
ürettiği dairesel dalgaların yayılma hızı 8 m/s, dalga boyu ise 4 cm’dir.
Buna göre, dalga kaynağı bir doğru boyunca 2 cm/s hızla hare-
Dalga kaynaðý
ket ettirilirse, dalgaların oluşturduğu desende gözlenen en bü-
yük dalga boyu kaç cm olur?
Kaynağın hareketi doğrultusundaki dalga boyları;
l1 = (vd – vk)∙ T A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8
Örnek 8
S dalga kaynağı, su derinliği her yerde aynı olan dalga leğenindeki
durgun suda, l dalga boylu dalgalar oluşturuyor.
NOT
d2
d1 S
K L
Áv
Dalga
söndürücü
vK < vD vK = vD
bir süre sonra, sudaki dalga tepelerinin bir andaki görünümü şekil-
deki gibi oluyor.
Kaynağın hızı (vK) ile dalgaların yayılma hızı (vD) arasındaki ilişkiye
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8
göre, periyodik, dairesel su dalgalarının görünümü
ÖSYM Sorusu
7
Su Dalgalarında Kırınım ve Girişim & Doppler Olayı 21. FASİKÜL
Buna göre,
NOT
Ses kaynağı gözlemciye yaklaşıyor ise algılanan ses frekansı
sesin gerçek frekansından büyük olur.
Doppler etkisinden, polis radarları aracılığı ile motorlu taşıtların Yukarıdaki yargılarından hangileri doğrudur?
hızlarını ölçmede yararlanılır.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
Kaynaðýn
hareket yönü D) I ve II E) I, II ve III
Çözüm
FİZİK EĞİTİM SETİ
8
Su Dalgalarında Kırınım ve
KAVRAMA TESTİ Girişim & Doppler Olayı
1
1. Dar bir aralıktan geçen doğrusal su dalgalarının şekildeki gibi 3. Derinliği sabit olan bir dalga leğeninde özdeş noktasal K1 ve K2
eğriselleştiği görülmüştür. kaynakları ile girişim deseni elde ediliyor. Desende verilen X, Y
ve Z noktalarının genlikleri rX, rY, rZ dir.
D) I ya da II E) I ya da III
yargılarından hangileri doğru olabilir? 4. Bir dalga leğeninde aynı fazda ve eşit frekansta l dalga boy-
lu dalgalar üreten iki dalga kaynağı ile yapılan girişim dene-
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II yinde, 4. katar çizgisi üzerinde bulunan bir noktanın kaynak-
lara olan uzaklıkları farkı aşağıdakilerden hangisine eşittir?
D) I ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
7 9
A) 3l B) l C) 4l D) l E) 5l
2 2
9
Su Dalgalarında Kırınım ve Girişim & Doppler Olayı 21. FASİKÜL | TEST 1
5. K1, K2 kaynaklarının, l dalga boylu dalgalar ürettiği dalga le- 7. Aynı fazlı kaynakların ürettiği girişim deseninde, bir nokta-
ğeninde, 2. düğüm çizgisi üzerindeki bir noktanın K1 e uzaklığı nın girişim çizgileri üzerindeki yeri aşağıdaki hangi niceli-
2l'dir. ğin dalga boyu ile karşılaştırılması sonucu bulunur?
6. Aynı fazlı l dalga boylu dalgalar üreten kaynaklarla oluşturul- 8. Bir dalga leğeninde bir düğüm çizgisi üzerindeki A noktasının
muş girişim deseninde 2. düğüm çizgileri şekildeki gibidir. K1 ve K2 kaynaklarına uzaklıkları 5 cm ve 3 cm’dir.
2. düðüm 2. düðüm
B
A
m
3
5c
cm
K1 x K2
K2 K1
Kaynakları birleştiren doğru üzerinde, bu çizgiler arasında
x uzaklığı l'nın kaç katına eşittir? Aynı düğüm çizgisi üzerindeki B noktasının kaynaklara olan
uzaklıkları farkı kaç cm’dir?
1 1 3
A) B) C) 1 D) E) 2
4 2 2
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 8
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) I ve III E) I, II ve III
kaynak
Kaynağın hareket doğrultusunda oluşan l1, l2 dalga boyla-
l 2 v
rı oranı 1 = olduğuna göre, D oranı kaçtır?
l 5 vK
2 Buna göre; l1, l2 ve l3 arasındaki ilişki nedir?
11
Su Dalgalarında Kırınım ve Girişim & Doppler Olayı 21. FASİKÜL | TEST 2
5. Aynı faz ve frekansta çalışan K1 ve K2 kaynaklarının, sabit de- 7. Sabit derinlikli bir dalga leğeninde, aynı faz ve frekansta çalışan
rinlikteki bir dalga leğeninde oluşturduğu girişim çizgileri şekil- iki kaynakla oluşturulmuş girişim deseninde bir P noktası 4. dal-
deki gibidir. ga katarı üzerinde bir noktadır.
D) I ve II E) II ve III
Motosikletli
K L M
X Y
T1 T2 T3
Gözlemciler XY doğrultusunda olduğuna göre K, L ve M göz-
lemcilerinin motosikletten gelen sesin algıladıkları frekan- Buna göre T1, T2 ve T3 arasındaki ilişki nedir?
sının t süredeki değişimini gösteren grafik aşağıdakilerden
hangisi gibi olur? A) T3 < T2 < T1 B) T1 < T2 < T3 C) T2 < T3 < T1
K
L, M
L
M K
0 Zaman 0 Zaman
C) Frekans D) Frekans
L M
3. Su derinliğinin her yerinde aynı olduğu dalga leğeninde aynı faz
ve eşit periyotta çalışan K ve L kaynakları şekildeki girişim dese-
M L
nini oluşturuyor. 1. ve 2. dalga katarları üzerindeki M ve N nok-
K K
talarının kaynaklara uzaklıkları d1, d2 ve d3, d4 tür.
0 Zaman 0 Zaman
rý
kata
rý
alga
kata
E) Frekans
1. d
alga
M
K
2. d
d1
merkezi dalga katarý
d2
L, M
0 Zaman K L
d3 N d4
d1 – d2
Buna göre, oranı kaçtır?
d3 – d4
1 2 3
A) 2 B) 1 C) D) E)
FİZİK EĞİTİM SETİ
2 3 4
13
Ödev Testi 21. FASİKÜL | TEST 3
I II III
A) K ve L B) K ve M C) K ve N
Parabolik engelden yansıyan dalgaların oluşturduğu gö-
D) L ve M E) M ve N
rüntü I, II, III te verilen desenlerden hangileri gibi olabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
7. Sabit derinlikli bir dalga leğeninde, K1, K2 kaynakları ile aynı faz-
da oluşturulan dalgaların dalga tepeleri şekildeki gibidir.
P K1 K2
14
Su Dalgalarında Kırınım ve
ÖDEV TESTİ Girişim & Doppler Olayı
4
1. Derinliği her yerinde aynı olan bir dalga leğeninde 4 s–1 frekans- 3. Aynı doğrultuda hareket eden K, L, M, N, P ve X araçlarının
lı dalgalar üreten bir kaynak sağa doğru 4 cm/s sabit hızla ha- hız - zaman grafikleri şekildeki gibidir.
reket etmektedir.
Hýz
sol sað 5v K
4v L
3v M
2v N
l1 l2 v X
0 Zaman
v P
1 1 A) K B) L C) M D) N E) P
A) 4 B) 2 C) 1 D) E)
2 4
2. Bir dalga leğeninde özdeş iki noktasal kaynak aynı fazda titre-
şirken l dalga boylu dalgalar yaymaktadır.
tepeleri düz çizgi ile, dalga çukurları ise kesikli çizgiler ile belir-
r+
r
tilmiştir.
S1 S2 T
Z
Şekildeki verilenlere göre, P noktası hangi çizgi üzerindedir?
K1 X K2
A) Yalnız X B) Yalnız Y C) X ve Y
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) X, Z ve T E) X, Y, Z ve T
15
Ödev Testi 21. FASİKÜL | TEST 4
5. Hava sıcaklığının T olduğu ortamda v hı- 7. 1. Doğrusal su dalgaları, derin ortamdan sığ ortama geçtiğin-
zıyla hareket eden uçaktan yayılan ses de dalgaların hızı azalır.
dalgaları şekildeki gibidir. v 2. Dar aralıktan geçen doğrusal su dalgaları, bu aralığı geçti-
Uçak aynı hız ile sıcaklığı T den daha ğinde eğriselleşir.
fazla olan bir ortamda hareket etseydi Yukarıda verilen iki durum, su dalgalarının hangi özelliğini
uçaktan yayılan ses dalgalarının görünümü aşağıdakilerden ortaya koymaktadır?
hangisi gibi olurdu?
1. Durum 2. Durum
A) B) C)
A) Yansıma Kırınım
B) Kırılma Girişim
C) Kırınım Girişim
D) Kırılma Kırınım
E) Ayrılma Kırılma
D) E)
X
Aralığı geçtikten sonra, dalgalara ait;
2v
I. Frekans
v II. Dalga boyu
K
L III. Hız
D) I ve II E) I, II ve III
A) fK < fL < f B) f < fL < fK C) fL < fK < f
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) fL < f < fK E) fK = fL = f
16
FASİKÜL
22
IŞIĞIN GİRİŞİMİ VE
KIRINIMI & ELEKTROMANYETİK
DALGALAR
3. ÜNİTE
DALGA MEKANİĞİ
MEB KAZANIMLARI
1 A. Öğrencilerin girişim desenini deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak çizmeleri sağlanır.
2
A. Öğrencilerin kırınım desenini deney yaparak veya simülasyonlar kullanarak çizmeleri sağlanır.
3 12.3.1.5. Kırınım ve girişim olaylarını inceleyerek ışığın dalga doğası hakkında çıkarım yapar.
4
12.3.2.1. Elektromanyetik dalgaların ortak özelliklerini açıklar.
IŞIĞIN ÇİFT YARIKTA GİRİŞİMİ Deney genelde tek renk ışıkla yapılır ve seçilen ekran genelde be-
yaz bir perde olur. Bu durumda ekranda oluşan aydınlık saçakla-
(YOUNG DENEYİ) rın rengi deneyde kullanılan ışığın renginde olur.
Su dalgalarının girişim ve kırınımı gibi ışık dalgaları da girişim ve
Fant ile ekran arasındaki uzaklığın yeterli büyüklükte seçilmesi
kırınım oluşturur. Su dalgalarının girişimde katar ve düğüm çizgi-
durumunda ekran üzerinde oluşan aydınlık saçakların parlaklık-
lerine karşılık, ışık dalgalarının girişimi sonucunda perde üzerin-
ları birbirine eşit olur.
de aydınlık (maksimum) ve karanlık (minimum) çizgilerin oluştu-
ğu gözlenmiştir.
Çift yarıklı bir fant ile yapılan deneyde S1 ve S2 yarıkları, aynı faz- Örnek 1
da çalışan noktasal ışık kaynakları gibi davranır.
Tek renk ışık kullanılarak, çift yarıkla yapılan bir Young deneyinde per-
1. aydýnlýk dede oluşan saçaklar şekildeki gibi modellenmiştir.
saçak
Yarýklar A1
K
1. karanlýk
Iþýk saçak K1 S1 L x
S1 l
Merkez A0
doðrusu
S2 Merkezi aydýnlýk S2 x
saçak K1
1. karanlýk Fant M
Fant saçak A1 Ekran
1. aydýnlýk
saçak
Ekran K, L, M noktalarına ulaşan ışınlar için yol farkları sırasıyla sK, sL,
Ekran
sM olduğuna göre, bunlar arasındaki ilişki nedir?
Merkezi aydınlık saçağın (A0) altında ve üstünde simetrik olarak
onu takip eden karanlık (K) ve aydınlık (A) saçaklar oluşur. Mer- A) sK > sL> sM B) sL > sK = sM C) sK = sM> sL
kezi aydınlık saçağın üstünde ve altındaki gerek aydınlık saçak- D) sM > sL> sK E) sK = sL> sM
lar gerekse karanlık saçaklar simetrik olarak aynı numaralarla nu-
maralandırılır. Çözüm
Işığın çift yarıkta girişimi deneyi ilk kez 1801 yılında Thomas
Young tarafından ortaya konulduğu için bu deneye Young De-
neyi de denir.
Dx 1. A
saç aydýn
saç ranlýk
saç ranlýk
saç ranlýk
saç nlýk
saç nlýk
1. K
zi
ak
ak
ak
ak
ak
ak
ara
ydý
ydý
rke
a
a
1. a
1. k
2. k
2. k
Dx
Me
1. K
K2 A1 K1 A0 K1 A1 K2
Dx = l ∙L 1. A
d
Merkezi aydınlık saçaktan uzaklaştıkça yol farkı büyür. 2. K
3
Işığın Girişimi ve Kırınımı & Elektromanyetik Dalgalar 22. FASİKÜL
Saçak genişliği; kulanılan ışığın dalga boyu ve fant - ekran arası Örnek 3
uzaklıkla doğru orantılıdır.
Tek renk ışık kullanılarak yapılan çift yarıkta ışığın kırınımı de-
neyi ile ilgili;
NOT
I. Aydınlık saçakların parlaklıkları eşittir.
Kullanılan ışığın rengi saçak genişliklerini etkiler. Görünür ışıkta
II. Bir karanlık ile bir aydınlık saçağın sıcaklıkları eşittir.
dalga boyu kırmızı için en büyük, mor için en küçüktür.
III. Bütün saçakların genişlikleri eşittir.
lkırmızı > lturuncu > lsarı > lyeşil > lmavi > lmor dur.
yargılarından hangileri doğru olabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
Saçak genişliği; yarıklar arası uzaklıkla ters orantılıdır.
D) I ve III E) I, II ve III
Fant ile ekran arasındaki saydam ortam genelde hava seçilir. Ha-
vanın ışığı kırma indisi 1'dir ve kırıcılık indisi için bu değer en kü- Çözüm
çük değerdir. Saçak genişlikleri de bu değişkene bağlı olarak en
büyük değerini alır. Fant - ekran arası ortamın kırıcılık indisi artırı-
lırsa saçak genişlikleri azalır.
UYARI
Işık deneylerine ait bağıntılardaki dalga boyu (l), ekrana ulaşan
ışınların dalga boyudur. Fant ile ekran arası ortamın kırıcılık indisi
n0, ışığın havadaki dalga boyu da l iken, ışığın bu ortamdaki dal- UYARI
l
ga boyu; olur. Beyaz ışık diğer renklerin karışımıdır. Beyaz ışıkla yapılan giri-
n0
şim deneyinde merkezi aydınlık saçağın olduğu yerde beyaz sa-
çak oluşur. Diğer yerlerde aydınlık ve karanlık saçaklar çakıştığı
için saçaklar net olarak birbirlerinden ayrılmaz ve ekran üzerinde
renklenmeler oluşur.
Örnek 2
Kırmızı renk ışık kullanılarak çift yarıkta girişimi deneyi yapılmıştır. De-
neyde saçak aralıkları Dx olarak ölçülmüştür. Örnek 4
Buna göre, Dx; Karanlık odada yapılan bir Young deneyinde (çift yarıkta girişim) kul-
lanılan ışık kaynağı, yalnız tek dalga boylu kırmızı ile tek dalga boylu
I. ışık kaynağının ışık şiddetinin artırmak,
yeşil renklerin karışımından oluşan ışık yayıyor.
II. mavi renk ışık kullanmak,
Bu deneyde kullanılan beyaz perdede, aşağıdakilerden hangi-
III. yarıklar düzlemi ile ekran arasındaki uzaklığı artırmak
si oluşmaz?
işlemlerinden hangisi yapılırsa artar?
A) Kırmızı aydınlık saçak B) Yeşil aydınlık saçak
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
C) Sarı aydınlık saçak D) Beyaz aydınlık saçak
D) I ya da III E) II ya da III
E) Karanlık saçak
4
22. FASİKÜL Işığın Girişimi ve Kırınımı & Elektromanyetik Dalgalar
A B
1
A0
Iþýk
Fant 2
Ekran
Yarığın önü tamamen paralel yüzlü, saydam, ince cam ile ka- II. Merkezî aydınlık saçağın yeri değişir.
III. Aydınlık ve karanlık saçaklar yer değiştirir.
FİZİK EĞİTİM SETİ
Fant - ekran arası tamamen daha yoğun saydam ortam ile dol- yargılarından hangileri doğrudur?
durulursa saçak genişlikleri azalır.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III
Işık şiddeti saçak genişliklerini etkilemez. Işık şiddeti artarsa,
aydınlık saçakların parlaklıkları artar. D) II ve III E) I, II ve III
ÖSYM Sorusu
5
Işığın Girişimi ve Kırınımı & Elektromanyetik Dalgalar 22. FASİKÜL
Şekildeki çift yarıkla girişim deneyin- Fanttaki yarıktan çıkıp ekran üzerine ulaşan ışınlar için yol farkı
de, yarıklar düzlemi 1. konumda iken, 1 2
büyüdükçe ışınların ekran üzerinde oluşturduğu saçağın numa-
perdedeki girişim saçaklarının aralıkla- rası da büyür. Örneğin 2. karanlık saçak için yol farkı, 1. karanlık
K
rı Dx1, 2. konumda iken de Dx2 oluyor. O saçak için yol farkından büyüktür.
Iþýk
Yarıklar düzlemi 2. konumda iken, kaynaðý Deney genelde tek renk ışıkla yapılır ve seçilen ekran genelde be-
aşağıdaki değişikliklerden hangisi yaz bir perde olur. Bu durumda ekranda oluşan aydınlık saçakla-
yapılırsa Dx2 = Dx1 olur? Ekran rın rengi deneyde kullanılan ışığın renginde olur.
l ∙L
Dx =
w
Örnek 8
Tek renk ışık kullanılarak yapılan tek yarıkta ışığın kırınımı de-
neyi ile ilgili;
saçak 2. K
2. A 2. A
Fant 3. K
Ekran Ekran
6
22. FASİKÜL Işığın Girişimi ve Kırınımı & Elektromanyetik Dalgalar
UYARI Çözüm
Örneğin, daha küçük dalga boylu ışık kullanılması, hem çift yarık-
ta hem de tek yarıkta saçak genişliğini azaltır.
Örnek 9
Şekildeki, tek yarıkla yapılan kırı-
I II
nım deney düzeneğinde yarık- Hava
lar düzlemi ile ekran arasında-
Iþýk
ki ortam tamamen hava iken sa- kaynaðý
çak genişlikleri Dx, bir cam
plaka I konumunda iken saçak
Fant Cam Cam
genişlikleri DxI, II konumunda Perde
iken de DxII oluyor.
Örnek 10 oluşturur.
l dalga boylu ışıkla yapılan tek yarıkta girişim deneyinde, merkezi Alanların elektromanyetik dalgalar halinde yayılması, kütleden ba-
aydınlık saçağın her iki yanında oluşan 2. karanlık saçaklar arasın- ğımsız olarak belli bir miktar enerjiyi taşıdığını gösterir.
daki uzaklık x1, 2. aydınlık saçaklar arasındaki uzaklık da x2 oluyor.
FİZİK EĞİTİM SETİ
x
Buna göre, 1 oranı kaçtır? NOT
x2
Young deneyi ve tek yarıkta kırınım deneyi, ışığın dalga yapısının
1 3 2 3 4 en çarpıcı deneylerindendir ve sonuçları ışığın tanecik modeliy-
A) B) C) D) E)
2 5 3 4 5 le açıklanamaz.
ÖSYM Sorusu
7
Işığın Girişimi ve Kırınımı & Elektromanyetik Dalgalar 22. FASİKÜL
Elektromanyetik dalgalar, boşlukta ışık hızı ile yayılır. Elektromanyetik ışıma, bütün elektromanyetik tayfı ifade eder.
Görünür Işık
Spektrumunun çok küçük bir bölümünü oluşturur. Güneş’ten Dün-
ÁE ya’ya ulaşan enerjinin bir kısmı görünür ışık olarak gelir.
daki değerinin, manyetik alanın Genellikle metal bir hedefin, yüksek enerjili elektronlarla bombardı-
ÁB
man edilmesi sonucu elde edilir. Tıpta bir tanı aracı olarak ve belirli
o andaki değerine oranı, sabit- ÁE Ác
kanser türlerinin tedavisinde kullanılır.
tir ve ışık hızına (c) eşittir.
ÁB Gama (g) Işınları
E Ác
=c
B +x Radyoaktif çekirdeklerden, belirli nükleer tepkimeler sürecinde ya-
+z
yınlanır. Yüksek giricilik özelliğine sahiptir ve canlı dokulara ciddi za-
Hızın, manyetik ve elektrik alanın
yönü, sağ el kuralı ile bulunur. rarlar verir.
Kýzýlötesi X ýþýnlarý
Görünür ýþýk
104 106 108 1010 1012 1014 1016 1018 Frekans (Hz)
104 102 1 102 104 106 108 1010 Dalga boyu (m)
FİZİK EĞİTİM SETİ
8
Işığın Girişimi ve Kırınımı &
KAVRAMA TESTİ Elektromanyetik Dalgalar
1
1. Işığın kırınımı - girişimi ile ilgili yapılan deneyde, beyaz bir per- 3. Aşağıda verilenlerden hangisi çift yarıkta girişim deneyin-
de üzerinde şekildeki görüntü elde edilmiştir. de oluşan saçakların genişliğinin değişkenlerinden biri de-
ğildir?
A) Işık şiddeti
B) Yarıklar düzlemi ile perde arası uzaklık
Buna göre,
C) Yarıklar arası uzaklık
I. Deney yeşil ışıkla yapılmıştır. D) Yarıklar düzlemi ile ekran arasındaki sürekli ortamın kırıcılık
II. Deney, "tek yarıkta kırınım" deneyidir. indisi
III. Deneyde, merkezi aydınlık saçağın parlaklığı, diğer saçak- E) Kullanılan ışığın dalga boyu
ların parlaklığından fazla olmuştur.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
9
Işığın Girişimi ve Kırınımı & Elektromanyetik Dalgalar 22. FASİKÜL | TEST 1
5. Young deneyinde saçak aralığını azaltmak için; 7. Aşağıdakilerden hangisi ışık hızıyla yayılmaz?
A) I ya da II B) II ya da III C) III ya da IV
D) I ya da III E) II ya da IV
D) Momentum E) Genlik
+y
Ác
+x
+z
ÁE ÁB I. Hız
+x ÁB +x +x
ÁB ÁE II. Frekans
ÁE III. Enerji
+z +z +z
Yarık genişliği w1, w2, w3 olan fantlar kullanılarak tekrarla- yargılarından hangileri doğrudur?
nan deneyde, perde üzerinde şekildeki görüntüler elde edil-
diğine göre; w1, w2, w3 arasındaki ilişki nedir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
A) w1 < w2 < w3 B) w3 < w2 < w1 C) w1 = w2 = w3
2. Kırmızı renk ışıkla yapılan tek yarıkta kırınım deneyinde, kır- 4. Çift yarıkla yapılan bir Young deneyinde saçak aralığını ar-
mızı ışık yerine yeşil renk ışık kullanılsaydı; tırmak için;
11
Işığın Girişimi ve Kırınımı & Elektromanyetik Dalgalar 22. FASİKÜL | TEST 2
5. Çift yarıkta girişim deneyinde fant I konumunda iken biraz dön- 7. Tek yarıkla kırınım deneyinde, saçak aralıkları Dx1 dir. Yarıklarla
dürülüp II konumuna getiriliyor. perde arasına saydam bir sıvı konulduğunda saçak aralığı Dx2
oluyor.
I
II
Dx1 = Dx2 olabilmesi için,
D) I ya da II E) II ya da III
Fant Ekran
Buna göre,
Şekildeki, ışığın tek yarıkta kırınımı deneyinde 1. aydınlık
I. Deney beyaz ışıkla yapılmıştır.
saçaklar arasındaki uzaklık, saçak genişliğinin kaç katı-
na eşittir? II. Merkezi aydınlık saçağın rengi kırmızıdır.
III. Deneyde, merkezi aydınlık saçağın parlaklığı, diğer saçak-
A) 1,5 B) 2 C) 2,5 D) 3 E) 3,5 ların parlaklığından fazla olmuştur.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
2. Işıkta hem çift yarıkta girişim deneyinde, hem de tek yarık- 4. Işıkta tek yarıkta kırınım deneyinde saçak aralığı Dx’tir.
ta girişim deneyinde saçak aralığı,
Buna göre, 4. aydınlık saçağın merkez doğrusuna olan uzak-
I. Işığın rengi lığı kaç Dx’tir?
II. Fant ile perde arasındaki ortamın kırıcılık indisi
A) 7 B) 4 C) 9 D) 5 E) 11
III. Perdenin fanta olan uzaklığı 2 2 2
D) I ve II E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
13
Ödev Testi 22. FASİKÜL | TEST 3
5. l dalga boylu ışıkla yapılan kırınım deneyinde K noktasındaki n. 7. Tek yarıkla yapılan kırınım deneyinde tek yarığın alt yarısı ince
aydınlık saçağın merkezi saçağa uzaklığı x kadardır. türdeş bir cam levha ile kapatılmıştır.
1
x Cam
Iþýk
w kaynaðý A0
A0
2
L
Fant
Fant Ekran
Ekran
K noktasında n. aydınlık saçak olmak şartı ile x uzaklığı; Buna göre, girişim deseni için,
I. kullanılan ışığın dalga boyu, I. 1 yönünde kayar.
II. fart - ekran arası uzaklık (L), II. 2 yönünde kayar.
III. yarık genişliği (w) III. Merkezi aydınlık saçağın genişliği değişmez.
niceliklerinden hangilerine bağlıdır? yargılarından hangileri doğrudur?
A) I ve II B) I ve III C) I ve IV +z
D) II ve III E) II ve IV A) +z B) –z C) +x D) –x E) –y
FİZİK EĞİTİM SETİ
14
Işığın Girişimi ve Kırınımı &
ÖDEV TESTİ Elektromanyetik Dalgalar
4
1. Tek renk ışıkla yapılan bir young deneyinde merkezi aydın- 3. Şekildeki çift yarıkla yapılan
P
lık saçağın aralığını artırmak için; girişim deneyinde aşağıdaki
niceliklerden hangisi, P nok- Iþýk
I. Yarıklar arasındaki bölmeyi kaldırarak fantta tek yarık oluş- kaynaðý
tasında oluşan saçağın yeri- d A0
turmak
ni etkilemez?
II. Frekansı daha küçük olan ışık kullanmak x L
III. Ekranı yarıklar düzleminden uzaklaştırmak Fant
Ekran
K ýþýný P
L ýþýný
A0
Iþýk
kaynaðý
Buna göre,
D) I ve III E) II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
15
Ödev Testi 22. FASİKÜL | TEST 4
5. Işıktaki kırınım ve girişim deneyleri ile ilgili olarak; 7. Elektromanyetik dalgalarla ilgili aşağıdaki bilgilerden han-
gisi yanlıştır?
I. merkezi aydınlık saçağın, diğer aydınlık saçaklardan daha
geniş olması,
A) Kızılötesi dalgaları gözle görülmez.
II. aydınlık saçakların genişliğinin merkezden itibaren azalması,
B) X - ışınları, yüksek enerjili elektronların metal hedeflere çarp-
III. kırmızı ışıktaki desen saçakları genişliğinin mavi ışıktakine
masıyla oluşur.
göre daha büyük olması
C) Telsiz, tv, uydu gibi cihazlar radyo dalgaları frekansından ça-
durumlarından hangileri hem tek yarıkta kırınımın hem de lışır.
çift yarıkta girişimin ortak sonucu değildir?
D) Bir elektromanyetik dalganın, elektrik alan bileşeninin gen-
liği, manyetik alan bileşeninin genliğinden küçüktür.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
E) Gama ışınları, radyoaktif çekirdeklerden yayınlanır.
D) I ve II E) II ve III
Yukarý
olarak kullanılan beyaz bir perde üzerinde şekildeki desen elde Iþýk Iþýk
edilmiştir. Aþaðý
Fant Fant
Ekran Ekran
Þekil - l Þekil - ll
16
FASİKÜL
23
ÜNİTE
DEĞERLENDİRME
TESTLERİ
3. ÜNİTE
DALGA MEKANİĞİ
MEB KAZANIMLARI
3. ÜNİTE: DEĞERLENDİRME TESTLERİ
SU DALGALARININ KIRINIMI VE
1 GİRİŞİMİ 3 IŞIĞIN GİRİŞİMİ VE KIRINIMI
1
1. Üstten görünümü şekilde verilen dal- 3. Bir öğrenci, çift yarıkta girişim olayı ile ilgili yaptığı bir deneyde,
ga leğeninde aralık genişliği w1 ve w2 saçak genişliklerinin, kullanılan ışığın frekansı ile olan ilişkisini
olacak biçimde engeller konulmuş- araştırmıştır.
tur. Dalga boyu l olan periyodik dal-
w2 Öğrencinin amacına ulaşabilmesi için;
gaların bu aralıklardan geçtikten son-
raki görünümü şekildeki gidir. I. Farklı renklerde ışık kaynağı kullanması
Buna göre; w1, w2 ve l arasındaki II. Işık kaynağı haricinde, diğer değişkenleri kontrol değişkeni
w1 olarak belirlemesi
ilişki aşağıda verilenlerden hangi-
si olabilir? III. Deneyin farklı aşamaları için saçak genişliklerini ölçmesi
l
durumlarından hangilerini yapması gerekir?
2. Tek yarıkta kırınım deneyinde kullanılan ışığın yerine dalga 4. Elektromanyetik dalgalarla ilgili;
boyu daha büyük bir ışık kullanılırsa;
I. Elektrik ve manyetik alanlardan etkilenir.
I. Perde üzerindeki saçak sayısı artar.
II. Girişim ve kırınım gerçekleştirir.
II. Saçak genişliği artar.
III. Enine dalgalardır.
III. Aydınlık saçakların parlaklığı artar.
yargılarından hangileri yanlıştır?
yargılarından hangileri doğru olur?
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III
D) II ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
3
Pekiştirme Testi 23. FASİKÜL | TEST 1
5. Arda’nın kurduğu dalga leğeni düzeneğinde aynı anda durgun 7. Ela : Periyot ile frekans doğru orantılıdır.
suya batıp çıkan S1, S2 noktasal kaynaklardan yayılan su dal- Nisa : Ses dalgaları elektromanyetik dalgadır.
gaları şekildeki gibi girişim yapmaktadır.
Ömer : Radyo dalgaları mekanik dalgadır.
Dalga tepesi K Arif : Dalgalar birbiri içinden geçemez.
M
Dalga çukuru Göknur : Mikrodalgaların yayılması için maddesel ortam gerek-
L mez.
N P
Dalgalar ile ilgili yukarıdaki yorumları yapan öğrencilerden
hangisinin yaptığı yorum doğrudur?
S1 S2
A) K ve P B) K ve L C) K ve M
D) M ve N E) L ve N
Merkez
doðrusu
K f ok L
D) f > fL > fK E) f = fK = fL
FİZİK EĞİTİM SETİ
2
1. Young deneyinde elde edilen girişim saçaklarının sayısını 3. l dalga boylu doğrusal su dalga-
azaltmak için, larının w genişliğindeki bir engel-
den geçişi Şekil - I'deki gibi olmak- w
I. Kaynağı yarıklar düzlemine yaklaştırmak
tadır.
II. Yarıklar arası mesafeyi azaltmak
III. Fant perde arası uzaklığı azaltmak Þekil - I
D) II ya da III E) I ya da II ya da III
I II III
D) I ve II E) II ve III
4. Nil, derinliği her yerde aynı olan bir dalga leğeninde aynı fazda
çalışan K1 ve K2 kaynaklarıyla girişim deseni oluşturuyor. Bir P
noktasında kaynaklar l1 dalga boylu dalgalar üretirken 3. dal-
2. Defne çift yarıkla yaptığı girişim deneyinde saçak genişliğini Dx
ga katarı, l2 dalga boylu dalgalar üretirken 2. düğüm çizgisinin
olarak ölçülüyor.
oluştuğunu gözlemliyor.
Buna göre,
l1
Buna göre, oranı kaçtır?
I. Perde engelden uzaklaştırılmalı l2
II. Dalga boyu daha büyük ışık kullanılmalı
1 1 1
III. Işık kaynağı engelden uzaklaştırılmalı A) 2 B) 1 C) D) E)
2 3 4
işlemlerinden hangileri yapılırsa Dx artar?
D) I ya da II E) II ya da III
FİZİK EĞİTİM SETİ
5
Pekiştirme Testi 23. FASİKÜL | TEST 2
5. Young deneyinde, perde üzerindeki bir P noktası 2. karanlık sa- 7. Ahmet, aynı fazlı özdeş kaynaklar kullanarak yaptığı su dalga-
çak üzerindedir. larının girişimi deneyinde kaynaklar arasındaki uzaklığı artırarak
oluşan girişim çizgilerinin sayısını gözlemlemiştir.
Buna göre,
Buna göre,
I. Dalga boyu daha büyük ışık kullanmak
II. Ekranın fanta olan uzaklığını artırmak I. Deneyin bağımsız değişkeni "kaynaklar arasındaki uzaklık"-
tır.
III. Yarıklar arası uzaklığı artırmak
II. Deneyin bağımlı değişkeni "girişim çizgilerinin sayısı"dır.
işlemlerinden hangileri yapılırsa P noktası 1. karanlık saçak
III. "Su derinliği", deneyin kontrol değişkenlerinden biridir.
üzerinde bulunabilir?
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ya da II E) II ya da III
D) I ve III E) I, II ve III
III. Doğrusal su dalgalarının dar bir aralıktan geçerken eğrisel- II. Leğendeki su derinliği,
leşmesine dalgaların kırınımı denir. III. Kaynakların frekansı,
3
1. Bir dalga leğeninde ilerleyen dalgaların dalga boyu l, dalgala- 4. X ortamında ilerleyen bir elektromanyetik dalga Y ortamına ge-
rın önünde bulunan bir engeldeki yarığın genişliği w’dir. çiyor.
Bu yarıktan geçen dalgaların çemberselleşmesi (kırınımı) Buna göre, X ortamından Y ortamına geçen elektromanye-
için; tik dalga için,
I. l < w f : frekansı
II. l = w v : hızı
III. l > w l : dalga boyu
D) I ve III E) II ve III D) f ve v E) v ve l
A) 5 B) 6 C) 8 D) 9 E) 10
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
3. Aynı faz ve frekansla çalışan noktasal dalga kaynaklarının sabit
derinlikli leğende oluşturduğu girişim deseninde, 3. dalga ka- D) I ve III E) II ve III
tarı üzerindeki bir P noktasının kaynaklara olan uzaklıkları x1 ve
x2 dir.
A) 15 B) 16 C) 18 D) 20 E) 24
7
EBA Testi 23. FASİKÜL | TEST 3
6. Tek yarıkta yapılan bir kırınım deneyinde perdede oluşan sa- 8. Turuncu ışık yayan bir uzay aracı, X gezegeninden uzaklaşmak-
çaklarla ilgili; ta, Y gezenine yaklaşmaktadır.
I. Merkez aydınlık saçak diğer saçaklardan daha geniş şekil- Buna göre, araç üzerindeki lambadan yayılan ışığı X ve Y'de-
de oluşur. ki gözlemciler aşağıda verilen hangi renklerde görebilir?
II. Merkezi aydınlık saçaktan uzaklaştıkça saçak parlaklığı aza-
lır. X'teki Y'deki
III. Merkezi aydınlık saçaktan uzaklaştıkça saçak genişliği aza- A) Kırmızı Sarı
D) I ve III E) II ve III
D) l ve ll E) II ve lII
FİZİK EĞİTİM SETİ
4
1. Derinliği sabit bir dalga leğeninde, aynı fazda çalışan özdeş S1, 3. Aynı faz ve frekansta çalışan iki kaynağa uzaklıkları 4d ve 2d
S2 dalga kaynaklarının oluşturduğu girişim desenindeki P nok- olan bir nokta 3. düğüm çizgisi üzerindedir.
tasının kaynaklara uzaklığı 36 cm ve 48 cm dir.
Buna göre, su dalgalarının dalga boyu kaç d'dir?
Dalga boyu 6 cm olduğuna göre, P noktası hangi çizgi üze-
1 3 2 3 4
rindedir? A) B) C) D) E)
4 4 5 5 5
II I
D) fX < fY = fZ E) fY = fX < fZ
9
EBA Testi 23. FASİKÜL | TEST 4
5. Bir çift yarık girişim deneyin- I II 7. Derinliğin sabit olduğu dalga leğe-
de perde I konumundan a açı- Fant ninde şekildeki engel aralığını geçen
X
sı kadar çevrilerek II konumu- a doğrusal su dalgalarının kırınımı gös-
na getiriliyor. Iþýk terilmiştir.
O
Buna göre, Buna göre,
III. Merkezi aydınlık saçağın yeri değişmez. II. Kaynağın frekansı artırılırsa, kırınım ortadan kalkar.
III. Kırınıma uğrayan dalgaların sürati değişmez.
yargılarından hangileri doğrudur?
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III
D) II ve III E) I, II ve III
D) II ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
5
1. I. Boşlukta ışık hızı ile yayılırlar. 3. Bir dalga leğeninde noktasal bir kaynakla oluşturulmuş dalga-
II. Elektrik ve manyetik alanda sapmazlar. ların görünümü şekildeki gibi daireseldir.
D) I ya da II E) I ya da III
lX lY
K wX L wY
Buna göre, L
I. lX = lY ise wX < wY dir.
K
II. lX > lY ise wX = wY dir. M
III. lY > lX ise wX = wY dir.
S1 N S2
yargılarından hangileri doğru olabilir?
Çukur Tepe
A) K ve L B) K ve M C) L ve N
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) L ve M E) M ve N
11
Geliştirme Testi 23. FASİKÜL | TEST 5
5. Karanlık odada yapılan bir Young deneyinde (çift yarıkta girişim) 7. Öğretmeni Aylin’e elektromanyetik dalgaların özelliklerinden fay-
kullanılan ışık kaynağı, yalnız tek dalga boylu sarı ile tek dalga dalanarak kullanılan araç gereçlerden örnek vermesini ister.
boylu mavi renklerin karışımından oluşan ışık yayıyor.
Buna göre Aylin;
Bu deneyde kullanılan beyaz perdede, aşağıdakilerden han-
I. Termal kameralar
gisi oluşmaz?
II. Mikrodalga fırınlar
8. Şekil - I'deki tek yarıkta kırınım deney düzeneğinde, fant ile ek-
ran arası Şekil II'deki gibi su ile dolduruluyor.
Iþýk Iþýk
Ekran
Ekran
Fant Fant
Su
Þekil - l Þekil - ll
Buna göre,
6
1. I. Yansıma 3. Su dalgaları ile yapılan girişim deneyinde kaynakları birleştiren
II. Kırınım doğru üzerindeki ardışık dalga katarları arasındaki uzaklık 6 cm
olarak ölçülmüştür.
III. Girişim
Yalnız bu bilgiden yararlanılarak;
Dalgalarla ilgili, yukarıda verilen kavramlardan hangileri, hem
yay hem de su dalgalarında gözlenen bir olaydır? I. deneyin yapıldığı ortamdaki su derinliği,
II. kaynakların ürettiği dalgaların dalga boyu,
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II III. girişim desenindeki dalga katarlarının sayısı
D) I ve III E) II ve III niceliklerinden hangileri bilinebilir?
D) I ve II E) II ve III
K ýþýðý kullanýlmýþ
L ýþýðý kullanýlmýþ
Buna göre; 4. Tek renk ışıkla yapılan çift yarıkta girişim deneyinde oluşan
saçakların genişliği,
I. Yapılan deneyler, ışığın tek yarıkta kırınımı ile ilgilidir.
I. yarıklar arası uzaklık,
II. Yapılan deneyler, ışığın çift yarıkta girişimi ile ilgilidir.
II. kullanılan ışığın frekansı,
III. K ışığının dalga boyu, L ışığının dalga boyundan büyüktür.
III. yarıklar düzlemi ile ekran arasındaki saydam ortamın ışığı
yargılarından hangileri doğrudur? kırma indisi
D) Yalnız II E) Yalnız I
13
Vip Testi 23. FASİKÜL | TEST 6
5. Aynı fazda çalışan ve l dalga boylu dalgalar üreten K1, K2 nok- 7. Tek yarıkla yapılan kırınım deneyinde perde ok yönünde biraz
tasal dalga kaynakları ile oluşturulmuş girişim deseninde kay- döndürülüyor.
nakların P noktasına olan uzaklıkları şekildeki gibi 4l ve l’dır.
üst
4l l
A0
D) II ve III E) I, II ve III
8. I. Radyo dalgaları
A) Aydınlık çizgilerinin sayısı artar.
II. X - ışınları
B) Aydınlık çizgilerin aralığı büyür.
III. Alfa ışıması
C) Karanlık çizgilerin sayısı artar.
D) Aydınlık çizgileri sönümlenir. Yukarıda verilen dalga ve ışımaların boşluktaki yayılma hız-
larının büyüklüğü sırasıyla vI, vII, vIII olduğuna göre, bunlar
E) Işığın dalga boyu küçülür.
arasındaki ilişki nedir?
A) vIII > vI > vII B) vII > vI = vIII C) vII > vIII > vI
FİZİK EĞİTİM SETİ
7
1. x doğrultusunda vK hızıyla hareket eden dalga kaynağı, bir dal- 3. Tek renk ışıkla gerçekleştirilen, ışığın tek yarıkta kırınımı de-
ga leğeninde ilk dalga tepesini K, ikinciyi L noktasında üretmiş- neyinde, beyaz ekran üzerinde oluşan merkezi aydınlık sa-
tir. Bu dalgaların dalga tepeleri şekildeki gibidir. çak ile diğer aydınlık saçakların;
I. renk,
II. parlaklık,
K L
x
III. genişlik
3d d
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
vD
Dalgaların yayılma hızı vD olduğuna göre, oranı kaçtır? D) I ve III E) I, II ve III
vK
1 1 1 2 3
A) B) C) D) E)
4 3 2 3 4
4. 1
K1 n0
Dx Dx
K A0 K A0
K2
D) I ya da II E) II ya da III
FİZİK EĞİTİM SETİ
15
Vip Testi 23. FASİKÜL | TEST 7
5. Şekildeki tek yarıkta kırınım deney düzeneğinde, P cismi yok- 7. Bir dalga leğeninde, K1 ve K2 noktasal dalga kaynakları aynı faz-
ken ekranda oluşan saçak aralıkları Dx kadar oluyor. da çalışarak l dalga boylu dairesel dalgalar üretmektedir.
Merkez
doðrusu
P
P
ýþýk
K1 K2
1,5 l
Fant Ekran
Buna göre, girişim deseni üzerinde bulunan şekildeki P nok-
tası hangi girişim çizgisi üzerindedir?
Yarık önüne şekildeki gibi P cismi konulduğunda; P cismi
saydam ise ya da saydam değilse Dx için ne söylenebilir?
A) 2. Dalga katarı B) 2. Düğüm çizgisi
P saydam ise, Dx; P saydam değil ise, Dx; C) 3. Dalga katarı D) 3. Düğüm çizgisi
A) Artar Değişmez E) 5. Dalga katarı
B) Değişmez Artar
C) Artar Artar
D) Artar Azalır
E) Azalır Değişmez
cam
24
ATOM FİZİĞİ
4. ÜNİTE
A. Bohr atom teorisi haricindeki diğer teoriler, ayrıntılara girilmeden tarihsel gelişim süreci içinde veri-
1 lir.
C. Bohr atom teorisinde; atom yarıçapı, enerji seviyeleri, uyarılma, iyonlaşma ve ışıma kavramları vur-
gulanır. Matematiksel hesaplamalara girilmez.
Ç. Milikan yağ damlası, Thomson’ın e/m tayini, Rutherford saçılması deneyleri ile sınırlı kalınır. Bu de-
neylerle ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.
2
12.4.1.2. Atomun uyarılma yollarını açıklar.
A. Heisenberg Belirsizlik İlkesi, kuantum sayıları, olasılık dalgası ve Schrödinger dalga denklemine de-
3 ğinilir.
C. Feza Gürsey, Asım Orhan Barut ve Behram N. Kurşunoğlu'nun atom fiziği konusunda çalışmalar yap-
tığı vurgulanır.
4. ÜNİTE
ATOM FİZİĞİ VE MODERN FİZİK
Atomun toplam yükü sıfırdır. [n: Yörünge numarası, m: Elektronun kütlesi, v: Elektronun hızı,
r: Elektronun yörünge yarıçapı, h: Planck sabiti]
Atomun daha küçük parçacıklar içerdiği ortaya konulmuştur.
Elektronların üst enerji düzeyinden alt enerji düzeylerinden biri-
Atom çekirdeği ve nötronların varlığı fark edilememiştir.
ne geçişi sırasında elektronların açısal momentumundaki değiş-
Pozitif ve negatif yüklerin yerleri ve hareket durumları yanlış ta- me miktarı, ∆L = Lson – Lilk bağıntısı ile bulunur.
nımlanmıştır.
Bohr atom modeline göre (elektron belirli yörüngelerde dolandı-
Millikan Yağ Damlacıkları Deneyi ğı için) enerji sürekli değil, kesiklidir.
Tüm elektrik yükleri elemanter yükün tam katlarıdır. 0,53 Å Bohr yarıçapı (a0) dır.
3
Atom Fiziği 24. FASİKÜL
NOT Örnek 1
Bohr yörüngelerinde dolanan elektronun çizgisel hızının bü- Bohr atom modeline göre hidrojen atomunda;
yüklüğü; atom numarası ile doğru orantılı, yörünge numarası I. Toplam enerji
ile ters orantılıdır.
II. Açısal momentum
Elektronun hızının büyüklüğü; 1. yörüngede 2v ise, 2. yörün- III. Çizgisel momentum
gede v’dir.
değerlerinden hangileri kesiklidir?
D) I ve II E) II ve III
ÖSYM Sorusu
ELEKTRONUN ENERJİSİ
Çözüm
Çekirdek çevresinde dolanan bir elektron hızından dolayı kinetik
enerjiye, çekirdekle etkileşiminden dolayı da elektriksel potansi-
yel enerjiye sahiptir.
Z2
E = –13,6⋅ (eV)
n2
n = 2 için E2 = – 3,40 eV
n = 3 için E3 = – 1,51 eV
n = 4 için E4 = – 0,85 eV
NOT
FİZİK EĞİTİM SETİ
Bohr modeli bir elektrona sahip H atomu ile He+, Li+2 ve Be+3
gibi tek elektronlu iyonları açıklamakta başarılı olmuş, birden
fazla elektrona sahip atomların davranışını açıklayamamıştır.
4
24. FASİKÜL Atom Fiziği
Örnek 3 Örnek 4
Bohr atom modeline göre, uyarılmış bir hidrojen atomunda n. enerji Bohr modeline göre, bir hidrojen atomu, asal kuantum sayısı n
düzeyindeki elektron, n'. enerji düzeyine geçerken atomun açısal mo- olan enerji düzeyinden n + 1 olana çıktığında;
mentumu h kadar azalıyor. I. Atomun toplam açısal momentumu (yörüngesel)
p
Buna göre, n ve n' sayıları aşağıdakilerden hangisi olabilir? II. Elektronun dolanma periyodu
(h : Planck sabiti) III. Elektronun bağlanma enerjisi
A) 2 1 A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
B) 1 2 D) II ve III E) I, II ve III
C) 4 2 ÖSYM Sorusu
D) 2 3 Çözüm
E) 2 4
ÖSYM Sorusu
Çözüm
UYARILMA
Temel haldeki bir atomda, elektronun üst seviyelere çıkması için ve- IŞIMA
rilen enerjiye uyarılma enerjisi denir.
Uyarılan bir elektron, çıktığı üst enerji seviyesinde kalamaz. 10–8 s gi-
Uyarılma enerjisi, iki seviye arasındaki enerji farkıyla hesaplanır. bi çok kısa bir sürede, daha kararlı olacağı alt enerji seviyesine atlar.
Bu sırada fazla enerjisini bir foton olarak dışarı verir. Foton salınan
1. uyarılma seviyesi (n = 2’ye uyarma) için: – 3,4 – (– 13,6) = 10,20 eV
(yayınlanan) bu olaya ışıma ya da emisyon denir.
2. uyarılma seviyesi (n = 3’e uyarma) için: – 1,51 – (– 13,6) = 12,09 eV
Hidrojen atomunda elektron
3. uyarılma seviyesi (n = 4’e uyarma) için: – 0,85 – (– 13,6) = 12,75 eV Elektron
yüksek enerjili (Eilk) bir yö- E2 n=2
4. uyarılma seviyesi (n = 5’ye uyarma) için: – 0,54 – (– 13,6) = 13,06 eV rünge (nilk) den, düşük ener- EFoton = E2 E1
E1 n=1
Enerji (eV) jili (E son ) bir yörüngeye
Ýyonlaþma (nson) geçerken yayılan fo-
13,6 n= ¥
13,06 n= 5 4. uyarýlma enerjsi tonun enerji ve frekansı, Çekirdek
12,75 n= 4 3. uyarýlma enerjsi aşağıdaki gibi bulunur.
12,09 n= 3 2. uyarýlma enerjsi
13, 6 1 1
0 n= 1 f= $> - H
Temel hal h n2son 2
nilk
Hidrojen atomu için elektronun iyonlaşma enerjisi 13,6 eV’tur. (Ener- Fotonların dalga boyu, frekansı ve ışık hızı arasındaki ilişki,
jisi – 13,6 eV olan elektron 13,6 eV’luk enerji kazandığında toplam c
l= şeklinde ifade edilir.
enerjisi sıfır olur ve atomdan kurtulur.) f
5
Atom Fiziği 24. FASİKÜL
Örnek 5 Çözüm
Şekilde H atomunun bazı enerji düzeyle- Enerji (eV)
ri verilmiştir. n = 4 olan enerji düzeyine 13,06 n=5
uyarılmış H atomu, bir tek foton salarak 12,75 n=4
12,09 n=3
h
açısal momentumunu kadar azaltılıyor. 10,20 n =2
p
Salınan bu fotonun enerjisi kaç eV’tur?
(h, Planck sabitidir.) 0,00 n=1
Taban Enerji
Durumu
ATOMUN UYARILMASI
A) 0,66 B) 1,89 C) 2,55 D) 10,20 E) 12,75 Atomlar; ısıtılarak, çarpıştırılarak, elektronlarla ve fotonlarla uyarı-
ÖSYM Sorusu labilir.
Çözüm Uyarmaların hepsi temel halden herhangi bir üst seviyeye tek se-
ferde gerçekleşir. Uyarılarak üst enerji seviyesine çıkan elektron
ışıma yaparak temel hale dönünceye kadar tekrar uyarılamaz.
Örnek 6
A) Yalnız s B) Yalnız r C) p ve r
Belli bir enerji düzeyine uyarılmış hidrojen atomlarının oluştura-
D) r ve s E) p ve s
cağı spektrum çizgilerinin sayısını bulmak için,
ÖSYM Sorusu
I. Atomların uyarıldıkları enerji düzeyinin baş kuantum sayısı
Çözüm
II. Atomların iyonlaşma enerjisi
III. Rydberg sabiti
FİZİK EĞİTİM SETİ
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
ÖSYM Sorusu
6
24. FASİKÜL Atom Fiziği
Örnek 8 Örnek 10
Hidrojen atomunun enerji düzeyle- Enerji (eV) Taban (temel) durumundaki hidrojen atomunun elektronunu 2.
rinden bazıları şekildeki gibidir. Hız- uyarılmış enerji düzeyine çıkarmak için, bu atomun kaç eV ener-
Ýyonlaþma sýnýrý
13,60
landırılmış bir elektron, taban enerji n=5 jili fotonlarla uyarılması gerekir?
13,06
durumundaki 2 hidrojen atomu ile et- 12,75 n=4 (Hidrojen atomu için Rydberg sabiti: R = 13,6 eV)
kileşiyor. 12,09 n=3
A) 10,20 B) 12,09 C) 12,75 D) 13,06 E) 13,60
Bu hidrojen atomlarının ikisinin bir- 10,20 n =2
ÖSYM Sorusu
den iyonlaşabilmesi için, elektro-
nun en az kaç eV'luk kinetik ener- Çözüm
ji taşıması gerekir? n = 1 taban durumu
0
Örnek 9
Sezyum atomunun kimi ener- Enerji (eV)
HİDROJEN ATOMUNUN SPEKTRUM SERİLERİ
ji düzeyleri şekildeki gibidir. 3,87 Elektronun değişik dış yörüngelerinden, ayrı bir iç yörüngeye geç-
Sezyum buharındaki atomla-
n= 3 mesiyle yayılan ışımalar spektrum serilerini oluşturur.
rın üzerine E kinetik enerjili 2,30
elektronlar gönderiliyor. Bu 1,38 n= 2
Üst yörüngelerden n = 1’e doğrudan geçişler Lyman (morötesi ışın-
elektronlardan biri, taban du- 0 n= 1 (taban durum) lar bölgesi) serisini oluşturur. (a, b, g, q... ile gösterilen geçişler.)
rumundaki iki sezyum atomu-
nu peş peşe uyararak 0,10 eV’luk kinetik enerji ile ortamdan çıkıyor. Üst yörüngelerden n = 2’ye doğrudan geçişler Balmer (görünür ışın-
lar bölgesi) serisini oluşturur. (Ha, Hb, Hg, Hq .... ile gösterilen geçişler)
Buna göre, E en az kaç eV tur?
Üst yörüngelerden n = 3’e doğrudan geçişler Paschen (kırmızı öte-
A) 1,48 B) 2,40 C) 2,86 D) 3,68 E) 4,60 si ışınlar bölgesi) serisini oluşturur.
ÖSYM Sorusu
Enerji (eV)
Çözüm
Ýyonlaþma n =¥
13,6
13,06 n= 5
12,75 n= 4
Bracket
FİZİK EĞİTİM SETİ
serisi
12,1 n= 3
Paschen
serisi
10,2 n= 2
Ha Hb Hg Hq
Balmer serisi
0 n= 1
a b g q Lyman serisi
7
Atom Fiziği 24. FASİKÜL
Örnek 11 Çözüm
Hidrojen atomunun bazı enerji dü- Enerji (eV)
zeyleri şekildeki gibidir.
Ýyonlaþma sýnýrý
13,60
Buna göre, n = 5 düzeyine uyarıl- 13,06 n=5
12,75 n=4
mış hidrojen atomlarında Balmer
12,09 n=3
serisinden en çok kaç çizgi görü-
lebilir? 10,20 n=2
taban durumu
0 n=1
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Örnek 12
Hidrojen atomunun bir elektrona ait dalga
modeli şekilde verilmiştir.
8
KAVRAMA TESTİ Atom Fiziği
1
1. Rutherford'un alfa parçacıklarını altın levha üzerine göndererek 3. Bilim insanı Robert Andrews Milikan'ın yaptığı "yağ damla-
yaptığı deneyde, parçacıklardan; sı deneyi" sonucunda,
çoğunun levhadan geçip yollarına devam ettiği, I. elektronun elektrik yükü ölçülmüştür.
bazılarının büyük açılarla saptığı, e
II. oranı kullanılarak elektronun kütlesi hesaplanmıştır.
m
bazılarının geliş doğrultusunda geri döndüğü,
III. yüklü bir cismin yük miktarının, elektronun yükünün tam kat-
gözlenmiştir. ları olduğu gözlenmiştir.
A) I ve II B) I ve III C) II ve III
D) Yalnız I E) Yalnız II
2. Bohr atom modeline göre, 4. Atomu oluşturan alt parçacıklardan olan elektron ve proton
için;
I. Elektronun yörünge yarıçapı,
I. Yük işaretleri birbirine zıttır.
II. Açısal momentum,
II. Yük büyüklükleri eşittir.
III. Elektronun toplam enerjisi,
III. Elektronun kütlesi, protonunkinden büyüktür.
yukarıdakilerden hangileri belirli değerler (kesikli) alır?
yargılarından hangileri doğrudur?
A) I, II ve III B) I ve III C) II ve III
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) Yalnız II E) Yalnız I
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) I ve II E) I ve III
9
Atom Fiziği 24. FASİKÜL | TEST 1
5. Uyarılmış hidrojen atomunun temel hale dönerken yapabilece- 7. Hidrojen atomunun temel halin Enerji (eV)
ği ışımalardan bazıları şekilde gösterilmiştir. üzerindeki bazı enerji düzeyleri Ýyonlaþma
13,6 n =¥
şekildeki gibidir. n = 4 düzeyine n=5
n= 5 13,06
n= 4
uyarılan bir hidrojen atomu ışıma- 12,75 n=4
lar yaparak temel hale iniyor. 12,10 n=3
n= 3
n= 2
Buna göre, bu ışımaların ener- 10,2 n=2
jileri,
I. 0,65 eV
n= 1 0 n=1
Temel hal II. 2,55 eV Temel hal
Buna göre, aşağıda verilen ışımalardan hangisi şekilde gös- III. 12,10 eV
terilmemiştir? yukarıda verilenlerden hangileri olabilir?
A) La B) Lb C) Lg D) Ha E) Hb A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
D) II ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
2
1. I. Elektron terimini ilk kullanın bilim insanı G. J. Stoney’dir. 3. Hidrojen atomu spektrumunda Balmer serisinde en düşük
II. R. A. Millikan elektronun yük ve kütlesini tayin etmiştir. enerjili ışımalar, elektronların hangi enerji düzeylerinden,
hangi enerji düzeylerine geçmesiyle oluşmuştur?
III. J. J. Thomson elektronun yük/kütle oranını tayin etmiştir.
C) n = 4 ten n = 3 e D) n = 3 ten n = 4 e
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
E) n = 3 ten n = 2 ye
D) I ve II E) I, II ve III
11
Atom Fiziği 24. FASİKÜL | TEST 2
5. Cıva atomunun enerji düzeyleri Enerji (eV) 7. Sezyum atomunun ilk üç uyarılma enerji düzeyi 1,38 eV, 2,30 eV
şekilde verilmiştir. 10,4 n= ¥ ve 3,87 eV değerindedir. Bu elementin buharının bulunduğu bir
8,84 n= 4 ortama 3 eV kinetik enerjili elektronlar gönderiliyor.
Temel hâlde bulunan bir elekt-
6,67 n= 3
ronun açısal momentumu h/p Ortamdan ayrılan elektronların kinetik enerjileri,
kadar artırmak için, 4,86 n= 2
1. 0,70 eV
I. 6,67 eV enerjili elektronlarla 2. 1,38 eV
bombardıman etmek
0 n= 1 3. 2,30 eV
II. 6,67 eV enerjili fotonlarla Temel hal
4. 3,0 eV
bombardıman etmek
değerlerinden hangileri olabilir?
III. 8,84 eV enerjili elektronlarla bombardıman etmek
D) 2 ve 4 E) 3 ve 4
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ya da II
D) I ya da III E) I ya da II ya da III
D) I ve III E) I, II ve III
3
1. Cıva atomunun enerji düzeyle- 3. Hidrojen atomuna ait iyonlaşma Enerji (eV)
Enerji (eV)
ri şekildeki gibidir. Hızlandırma 10,4 n= ¥ enerjisi altındaki enerji düzeyle- Ýyonlaþma
0 n=¥
gerilimi 25 V olan bir düzenek- 8,84 n= 4 rini modelleyen bir öğrenci şekil- 0,54 n=5
te hızlandırılan elektronlar cıva 6,67 n= 3 deki tabloyu oluşturmuştur. 0,85 n=4
buharı bulunan bir ortama gön- ? n=3
4,86 n= 2 Buna göre, bu tabloyu hazırla-
deriliyor.
yan öğrencinin tabloda "?" koy- 3,4 n=2
Buna göre, bu gerilimde hız- duğu yere aşağıdakilerden han-
landırılan bir elektron en faz- 0 n= 1 gisi gelmelidir? (Hidrojen atomu
Temel hal
la kaç tane cıva atomunu iyon- 13,6 n=1
için Z = 1; R = 13,6 eV) Temel durum
laştırabilir?
A) – 1,10 B) – 1,51 C) – 1,81
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
D) – 2,15 E) – 3,10
D) I ve II E) II ve III
13
Ödev Testi 24. FASİKÜL | TEST 3
5. I. Elektronlar kararlı yörüngelerde dolanır. 7. Bohr Atom Modeline göre, n = 1 yörüngesinde bulunan bir hid-
II. Elektronların konumu, üzümlü kek içerisindeki üzüm parça- rojen atomu elektronu uyarıldığında n = 2 yörüngesine geçiyor.
ları gibidir. Buna göre, elektronun;
h
III. Kararlı yörüngelerde elektronun açısal momentumu nin
2p I. potansiyel enerji,
tam katlarına denktir.
II. kinetik enerji,
Yukarıdaki yargılardan hangileri Bohr'un atom modelinin III. toplam enerji,
özellikleridir?
niceliklerinden hangileri artar?
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III
D) II ve III E) I, II ve III
14
ÖDEV TESTİ Atom Fiziği
4
1. Bohr atom modeline göre hidrojen atomu 2. uyarılma düzeyin- 3. Hidrojen atomunun enerji düzeyleri ile bu atomun üzerine gön-
de iken ışıma yaparak temel hale geliyor. derilen K, L, M fotonları ve enerjileri aşağıdaki modelde verilmiş-
tir.
Buna göre, elektronun açısal momentumu için ne söyle-
nebilir? Enerji (eV)
12,75 eV n= 4
h h h M
A) kadar artar B) kadar azalır C) kadar azalır 12,50 eV 12,09 eV n= 3
2p 2p p
L 10,2 eV n= 2
h
D) kadar artar E) Bir değişiklik olmaz 10,2 eV
p
K
5 eV
0 n= 1
Temel hal
D) K ve L E) L ve M
D) I ve III E) II ve III
D) I ve II E) II ve III
15
Ödev Testi 24. FASİKÜL | TEST 4
5. Uyarılmış bir hidrojen atomu temel hale dönerken şekildeki gi- 7. Tek elektronu bulunan temel haldeki hidrojen atomu uyarılarak
bi gösterilen P ışımasını yapıyor. n = 2. enerji düzeyine çıkarılıyor.
Ýyonlaþma
13,6 eV Buna göre, hidrojen atomu elektronu için; açısal momentu-
13,06 eV munun büyüklüğü ve yörünge yarıçapı aşağıdakilerden han-
n=4 12,75 eV gisi gibi olur? (h : planck sabiti; r0 : Bohr yarıçapı)
n=3 12,10 eV
P
n=2 10,2 eV
Açısal momentum Yörünge yarıçapı
h
A) r0
2p
n=1 0 h
B) 2r0
Temel hal p
h
Buna göre, P ışıması ile ilgili; C) r0
p
I. Balmer serisine (görünür bölge) aittir. h
D) 4r0
h 2p
II. Elektronun açısal momentumum kadar azalmıştır.
p h
E) 4r0
III. Enerjisi 2,55 eV tur. p
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
16
FASİKÜL
25
EVRENİN OLUŞUMU,
RADYOAKTİVİTE,
ÖZEL GÖRELİLİK
4. ÜNİTE
1 Hubble Yasası’na değinilir. Matematiksel mode- 7 12.4.3.3. Nükleer fisyon ve füzyon olaylarını açıklar.
li verilmez.
2
düzeyde açıklar.
sağlanır.
5
özelliklerini karşılaştırır. 12.5.1.3. Göreli zaman ve göreli uzunluk kavramlarını
11
Radyoaktif madde, radyoaktivite, radyoaktif ışıma açıklar.
kavramları üzerinde durulur. Özel görelilikte matematiksel hesaplamalara
girilmez.
12.4.3.2. Radyoaktif bozunma sonucu atomun kütle
6
numarası, atom numarası ve enerjisindeki değişimi
açıklar.
12
Alfa, beta, gama ışınımları dışındaki bozunma 12.5.1.4. Kütle-enerji eşdeğerliğini açıklar.
türlerine girilmez. Enerjideki değişim açıklanırken Matematiksel hesaplamalara girilmez.
matematiksel hesaplamalara girilmez.
4. ÜNİTE
ATOM FİZİĞİ VE MODERN FİZİK
Örnek 2
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
Parçacık, karşıtparçacık ve fotonlarla ilgili,
D) II ve III E) I, II ve III
I. Her temel parçacığın bir karşıtparçacığı bulunur.
Çözüm II. Bir foton her durumda parçacık ve karşıtparçacık çifti oluşturur.
III. Bir parçacık ile karşıtparçacığın elektriksel yük türleri aynıdır.
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) I ve II E) I, II ve III
ÖSYM Sorusu
3
Evrenin Oluşumu, Radyoaktivite, Özel Görelilik 25. FASİKÜL
Çözüm BARYONLAR
En bilinen baryonlar protonlar ve nötronlardır.
MEZONLAR
Etkileşim parçacıklarıdır.
Parçacıkların Sınıflandırılması
Mezonlar pion ve kaon olmak üzere iki çeşittir.
A. Madde Parçacıkları (Fermiyonlar)
Kararsız yapılı olduklarından günlük yaşamdaki maddelerde bu-
1. Leptonlar
lunmazlar.
2. Kuarklar
Tüm mezonlar bozunarak en sonunda elektrona, pozitrona, nöt-
B. Alan (Etkileşim) Parçacıkları (Bozonlar)
rinoya ya da fotona dönüşür.
Gluon, foton, bozon, gravition ve mezonlar alan parçacıklarıdır.
p n LEPTONLAR
Mezon Daha küçük parçalara ayrılmaz, iç yapısı yoktur ve noktasaldır.
Zaman
Leptonlar doğada tek başlarına bulunabilir. Örneğin elektron en
p n bilinen leptondur.
Proton ile nötron arasındaki etkileşime mezon aracılık eder. Bilinen 6 lepton vardır. Elektron, elektron nötrinosu, müon, müon
nötrinosu, tau, tau nötrinosu.
e e
Foton Nötrinolar sürekli ışık hızında hareket eder. Bu nedenle durgun
Zaman kütle enerjileri yoktur.
Örnek 3
Yukarı (u), Aşağı (d), Tılsımlı (c), Tuhaf (s), Üst (t), Alt (b) olmak radyoaktif bozunma eşitliğinde, lepton sayısının korunabilmesi
üzere 6 çeşittir. için X ile gösterilen parçacık aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?
Her kuarkın elemanter yükün (e) kesirli katlarına denk gelen, ken-
A) Elektron B) Nötron C) Nötrino
dine özgü bir yükü vardır.
D) Karşıtnötrino E) Karşıtnötron
Doğada tek başlarına bulunamaz, bir araya gelerek hadronları
oluştururlar. ÖSYM Sorusu
FİZİK EĞİTİM SETİ
Çözüm
HADRONLAR
Kuarkların bir araya gelmesiyle oluşur.
4
25. FASİKÜL Evrenin Oluşumu, Radyoaktivite, Özel Görelilik
FOTONLAR Çözüm
Parçacıkların en küçük grubunu oluşturur.
Spinleri 1’dir.
+2e +2e –e
qproton = + + = +e
3 3 3
+2e –e –e
qnötron = + + =0
3 3 3
Örnek 4 Örnek 6
I. proton,
A) Proton B) Nötron C) Elektron
II. nötron,
D) Pion E) Kaon
FİZİK EĞİTİM SETİ
III. elektron
D) I ve II E) I, II ve III
ÖSYM Sorusu
5
Evrenin Oluşumu, Radyoaktivite, Özel Görelilik 25. FASİKÜL
Örnek 7 Örnek 8
K baryonu udc kuarklarından, L mezonu ise t kuarkı ile õb anti kuar- Doğadaki temel kuvvetlerden biri olan çekirdek kuvvetleriyle ilgili,
kından oluşmuştur.
I. Güçlü çekirdek kuvvetleri hadronlar arasında ortaya çıkar.
K'nin elektrik yükü Q K , L nin elektrik yükü Q L olduğuna göre, II. Çekirdek kuvvetleri atom altı parçacıkların yüküne bağlıdır.
QK – QL kaç coulombtur?
III. Çekirdek kuvvetleri çekirdekte protonlar arası elektrostatik itme
2 1 1
(qc = qt = qu = + e ; qõb = + e ; qd = – e) kuvvetini dengeler.
3 3 3
yargılarından hangileri doğrudur?
Proto
Yukarı
quark
Kütle Çekim Kuvveti
Aşağı
quark
Uzun menzillidir. Etki alanı çok büyüktür. Gök adaları,
Molekül
yıldızları, gezegenleri bir arada tutar. Şiddeti en küçük Atom Atom
olan kuvvettir. Alan parçacığı: Graviton, Etkileşim par- Madde
çekirdeği
Nötron
çacığı: Kuarklardır.
6
25. FASİKÜL Evrenin Oluşumu, Radyoaktivite, Özel Görelilik
RADYOAKTİVİTE
Bağlanma Enerjisi Çift sayıda nötron ve proton içeren çekirdekler tek sayılılara göre da-
ha kararlıdır. Nötron ya da proton sayıları 2, 8, 20, 50 ve 82 olan çe-
Nükleonların bir araya gelirken harcadıkları enerjiye denir. kirdekler en kararlıdır. Bu nedenle bu sayılara sihirli sayılar denir.
RADYOAKTİF BOZUNMA
Çekirdek Kararlılığı Kararsız çekirdekler kararlı hale gelme eğilimindedir. Kararsız çe-
kirdeklerin ışıma yaparak kararlı hale dönüşmesine radyoaktif bo-
Nükleonlar arasındaki çekme kuvvetleri, protonlar arasındaki it-
zunma ya da radyoaktiflik denir.
me kuvvetlerini dengeleyerek çekirdeğin bütünlüğünün korundu-
ğu çekirdeklere kararlı çekirdek denir. Kararsız çekirdekli atomlardan oluşan elementlere radyoaktif ele-
ment denir.
Çekirdekteki çekme kuvvetleri, itme kuvvetlerinden küçükse çe-
Radyoaktif bozunmalarda çekirdek enerji kaybeder. Bu enerji ile
kirdek bütünlüğünü koruyamaz ve yapı değiştirir. Bu tür çekirdek-
bozunmada açığa çıkan parçacıklar kinetik enerji kazanır ya da
lere kararsız çekirdek denir.
foton yayınlanarak ışıma yapılır.
Çekirdekte nükleon başına düşen bağlanma enerjisi ne kadar bü- Radyoaktif bozunma, doğal radyoaktiflik ve yapay radyoaktif-
yükse çekirdek o kadar kararlıdır. lik olmak üzere iki şekilde gerçekleşebilir.
Nükleon baþýna düþen Bir radyoaktif elementin yarısının bozunması için geçen süreye
baðlanma enerjisi (MeV)
yarılanma süresi ya da yarı ömür denir.
Güçlü kararlýlýk
kuþaðý
9.0 Örnek 9
8.0 Radyoaktif çekirdekler ile kararlı (radyoaktif olmayan) çekirdekler
7.0 arasında belirgin bazı farklar olmasına rağmen ortak özellikler de
bulunmaktadır.
6.0
5.0
Buna göre rastgele seçilen bir radyoaktif ve bir kararlı çekir-
dek için;
4.0
I. dış etki olmaksızın kendiliğinden ışıma yapma,
0 Kütle numarasý (A)
25 50 75 100 125 II. çekirdeklerindeki nötron sayısı, proton sayısından fazla olma,
Bir atom çekirdeğinin kararlı olması proton ve nötron sayıları ile III. bozunmaya uğrayarak atom veya kütle numarası farklı olan baş-
ilgilidir. Kütle numarası 56 olan demir, güçlü kararlılık kuşağında ka çekirdeklere dönüşme
FİZİK EĞİTİM SETİ
bulunur.
özelliklerinden hangileri ortak olabilir?
Hafif çekirdeklerde nötron ve proton sayılarının eşit olması (N = Z)
çekirdeğin kararlı olması için yeterlidir. A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) II ve III
Ağır çekirdeklerde nötron sayısının fazla olması kararlılığı ancak
sağlar. ÖSYM Sorusu
7
Evrenin Oluşumu, Radyoaktivite, Özel Görelilik 25. FASİKÜL
7 0 7
4Be + –1e → 3 Li + ne
ALFA (a) BOZUNMASI Alfa ya da beta bozunması sonucu üst enerji seviyesine uyarıl-
mış atom ışıma yapıp bir ya da daha fazla foton yayınlayarak te-
4
a parçacığı, 2He atomu çekirdeğidir. a parçacığı yayınlayarak bo- mel hale iner. Yayınlanan fotonlara gama ışıması denir.
zunan bir çekirdeğin kütle numarası 4, atom numarası ise 2 aza-
Gama bozunması sırasında çekirdeğin yapısı değişmediği halde
lır. gerçekleşen olay bozunma olarak adlandırılır.
238
Örneğin 92 U elementi bozunarak a parçacığı yayınladığında Gama ışını yüksüzdür. Elektrik ve manyetik alanda sapmaz.
234
90Th elementine dönüşür.
238 234 4
92 U → 90 Th + 2 He
NOT
Alfa bozunması ile ilgili bir tepkime Alfa ve beta bozunmalarında parçacık, gama bozunmasında
foton açığa çıkar.
a parçacığı + yüklüdür. Yüklü olduğu için elektrik ve manyetik
alanda sapar. Bozunmalarda elektrik yükü korunur.
Çözüm
12 12 0 0
7N → 6C + +1 e ( +1 b) + ne
8
25. FASİKÜL Evrenin Oluşumu, Radyoaktivite, Özel Görelilik
Örnek 11 Örnek 13
Aşağıdakilerden hangisi a, b, g ışımalarının ortak özelliğidir? Radyoaktif bozunmalarla ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yan-
lıştır?
A) Elektrik yüküne sahip olmaları
B) Elektrik alanı içinde sapabilmeleri A) Alfa bozunmasında kütle numarası 4 azalır.
C) Manyetik alan içinde sapabilmeleri B) Beta (+) bozunmasında kütle numarası değişmez.
D) Hava içinde erişebilecekleri maksimum uzaklığın aynı olması C) Beta (–) bozunmasında 1 proton, 1 nötrona dönüşür.
E) Momentuma sahip olmaları D) Gama bozulması, alfa ve beta bozunmalarının sonucunda ger-
ÖSYM Sorusu çekleşir.
E) Elektron yakalanması olayında atom numarası azalır.
Çözüm
Çözüm
FİSYON
Nötron bombardımanı ile çekirdeğin parçalanması olayıdır.
D) I ve III E) II ve III Füzyon kaynaşması sırasında çok büyük miktarda enerji açığa çı-
kar.
ÖSYM Sorusu
Çözüm Güneş ve yıldızlarda gerçekleşen nükleer tepkimelerin bir kısmı
füzyon reaksiyonudur.
9
Evrenin Oluşumu, Radyoaktivite, Özel Görelilik 25. FASİKÜL
Bu tepkimenin gerçekleşebilmesi için; Modern fizik; atom ve çekirdek fiziği, katıhâl fiziği, kuantum fiziği
4 2 gibi alt alanlara ayrılır.
I. 2He çekirdeğinin 1H çekirdeğinden daha kararlı olması,
4 3
II. 2He çekirdeğinin 1H çekirdeğinden daha kararlı olması,
III.
2 3
çekirdeğinin 1H çekirdeğinden daha kararlı olması EYLEMSİZ REFERANS SİSTEMİ
1H
İvmesiz (duran ya da sabit hızla hareket eden) gözlem çerçevesine
şartlarından hangilerinin sağlanması gereklidir?
eylemsiz referans sistemi denir.
D) I ve II E) I, II ve III
UYARI
ÖSYM Sorusu
Evrende mutlak bir eylemsiz referans sistemi yoktur. Ancak Dün-
Çözüm
ya, yeryüzündeki hareketler için ortak bir eylemsiz referans siste-
mi olarak kabul edilebilir.
Deney sonucuna göre, tüm uzayı kaplayan eter fikri ortadan kalktı ve;
Yarı ömür hesabı ile karbon testi olarak bilinen, canlı organizma
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
kalıntılarının yaşları belirlenebilir.
D) I ve III E) II ve III
10
25. FASİKÜL Evrenin Oluşumu, Radyoaktivite, Özel Görelilik
Eş Zamanlılık
Fizik yasaları tüm eylemsiz referans sistemlerine göre aynıdır. Durgun kabul edilen yerde geçen zaman Dt0, buna göre hareketli
olan sistemdeki gözlemcinin ölçtüğü zaman da Dt ise bunlar ara-
Işık Hızının Sabitliği sındaki ilişki aşağıdaki bağıntı ile hesaplanır.
∆ t0
Işığın boşluktaki hızı, tüm eylemsiz referans sistemlerinde, ışık
∆t =
kaynağının ve gözlemcinin hareketlerinden bağımsız ve sabittir. v2
1−
c2
NOT NOT
ÖSYM Sorusu
D) t2 > t1 = t3 E) t2 > t1 > t3
Çözüm
Çözüm
11
Evrenin Oluşumu, Radyoaktivite, Özel Görelilik 25. FASİKÜL
UZUNLUĞUN KISALMASI (GÖRELİ UZUNLUK) Kütle, bir cismin madde miktarı ve iç enerjisinin bir ölçüsü olarak
da tanımlanabilir.
Bir cismin uzunluğunun, ışık hızına yakın hızlarındaki hareketinde,
yerde duran gözlemci tarafından daha kısa ölçülmesine uzunluk Bir cismin iç enerjisi değişirse, kütlesi de değişir.
kısalması (büzülmesi) denir.
Durgun kabul edilen yerdeki uzunluk L0, buna göre yerde duran
gözlemcinin ölçtüğü uzunluk da L ise bunlar arasındaki ilişki aşa-
ğıdaki bağıntı ile hesaplanır.
UYARI
g ancak ışık hızına yakın hızlarda büyük bir değer alır ve “zaman
genişlemesi” ve “uzunluk kısalması” hissedilebilir.
Örnek 19
Bir bardak yarısına kadar su ile doludur.
Örnek 18 Bardakdaki su kütlesi;
Uzunlukları eşit X, Y, Z uzay araçları sırasıyla 0,5c, 0,6c ve 0,8c hızla-
I. Bardağın boş kısmını su ile doldurmak
rıyla hareket etmektedir.
II. Bardağı buzdolabına koymak
Durgun bir gözlemci X, Y, Z araçlarının uzunluklarını lX, lY, lZ ola-
III. Bardağı daha sıcak bir ortama götürmek
rak gördüğüne göre, bunlar arasındaki ilişki nedir? (c: ışık hızı)
işlemlerinden hangileri yapıldığında artar?
A) lX = lY = lZ B) lX > lY > lZ C) lZ > lY > lX
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III
D) lY > lZ > lX E) lY > lX > lZ
D) II ve III E) I, II ve III
Çözüm
FİZİK EĞİTİM SETİ
Çözüm
12
Evrenin Oluşumu,
KAVRAMA TESTİ Radyoaktivite, Özel Görelilik
1
1. Büyük Patlama Teorisine göre, evren; 4. Standart Model'e göre aşağıda verilen parçacıklardan han-
gisi lepton ailesinden değildir?
I. 15 - 20 milyar yıl önce sonsuz yoğunlukta tekillikten oluş-
muştur,
A) u üst (up) B) tau C) müon
II. Patlama sonrası yüksek sıcaklıktaki kuark çorbası halindey-
di, D) nötrino E) elektron
A) I, II ve III B) I ve II C) I ve III
5. Özlem, Murat ve Ayşe klasik ve modern fiziğin konuları ve özel-
D) Yalnız I E) Yalnız III liklerini kendi aralarında tartışmaktadırlar.
Buna göre,
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
D) Yalnız III E) I ve II
13
Evrenin Oluşumu, Radyoaktivite, Özel Görelilik 25. FASİKÜL | TEST 1
7. İki elektronun aralarında elektromanyetik etkileşimde olduğu 10. Hidrojen elementinin izotopları döteryum (21H) ve trityum (31H)
düşünülecek olursa bunlar arasında kuvvete aracılık eden dur.
alan parçacığı hangisidir?
Buna göre,
A) Graviton B) Foton C) Mezon I. döteryumun nötron sayısı, trityumun nötron sayısından kü-
çüktür.
D) Gluon E) w bozon
II. trityumun çekirdek yarıçapı döteryumunkinden büyüktür.
III. döteryum ve trityum proton sayıları aynıdır.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
D) I ve II E) II ve III
D) II ve III E) I, II ve III
14 1-A 2-D 3-B 4-A 5-B 6-D 7-B 8-D 9-B 10-E 11-B
Evrenin Oluşumu,
ÖDEV TESTİ Radyoaktivite, Özel Görelilik
2
1. Mezon grubundaki parçacıklardan olan Pion (p°) için, 4. I. Madde
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
D) I ve III E) II ve III
15
Ödev Testi 25. FASİKÜL | TEST 2
238
7. 92
U çekirdeği peş peşe 2 tane a, 1 tane b– ışıması yaparak X 10. Temel kuvvet Alan parçacığı
izotopuna dönüşmektedir.
I. Güçlü Nükleer K. Bozonlar
Buna göre, X'in atom ve kütle numarası hangisinde doğ- II. Kütle Çekim K. Graviton
ru verilmiştir?
III. Elektromanyetik K. Foton
A) 230
89
X B) 230
88
X C) 234
87
X D) 230
87
X E) 234
89
X Yukarıda verilenlerden hangileri standart model'e göre, te-
mel kuvvetlerin alan parçacıkları doğru verilmiştir?
D) I ve III E) II ve III
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
D) I ve III E) II ve III
9. Baryon ve mezon gruplarındaki bazı parçacık ve antiparçacık- 12. Durgun halde boyutları X, Y Áv
ların kuark yapısı şekildeki gibidir. olarak ölçülen bir dikdörtgen
levha, ışık hızına yakın Áv hızıy-
la şekildeki yönde hareket et- y
u u õu õu
õu õd mektedir.
d õd
Bu levha durgun bir referans
Proton Antinötron Antipion sisteminden gözlendiğinde, x
I II III
I. x uzunluğu azalır.
Buna göre hangilerinin kuark yapıları doğru gösterilmiştir?
II. y uzunluğu değişmez.
D) I ve II E) I ve III
16
FASİKÜL
26
FOTOELEKTRİK OLAY,
COMPTON VE DE BROGLIE
4. ÜNİTE
12.5.2.1. Siyah cisim ışımasını açıklar. 12.5.3.5. Fotoelektrik olayın günlük hayattaki
8 leşimini açıklar.
olaya etki eden değişkenleri gözlemlemeleri ve 9 yönlerini belirterek ışığın tanecik doğası hakkında
Foton enerjisi frekansla doğru orantılı, dalga boyu ile ters orantı-
T1 lıdır.
Örnek 1
Hava ortamında bulunan, farklı sıcaklıklardaki P ve R cisimlerin-
den yayılan ışımalarla ilgili;
FOTOELEKTRİK OLAY
I. Maksimum şiddetli ışımalarının dalga boyları farklıdır.
Fotonun metal yüzeyinden elektron koparması olayına fotoelekt-
II. Birim zamandaki toplam ışıma şiddetleri farklıdır. rik olay denir.
III. Bütün ışımalarının süratleri eşittir.
Foton enerjisini yitirerek yok olur.
yargılarından hangileri doğrudur?
Fotonun elektronu sökmek için kullanılan miktarından artan ener-
jisi, fotoelektrona kinetik enerji olarak aktarılır.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
Efoton = Ebağ + Ekinetik
D) I ve III E) I, II ve III
Kinetik
Çözüm enerji
um
m
zy
yu
Se
Lit
a a
0
f0S f0L Frekans
EbS
EbL
3
Fotoelektrik Olay, Compton ve De Broglie 26. FASİKÜL
A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Örnek 4
Bir fotoelektrik tüpte, fotoelektronların kinetik enerjilerini artır-
mak için;
D) II ve III E) I, II ve III
ÖSYM Sorusu
4
26. FASİKÜL Fotoelektrik Olay, Compton ve De Broglie
Iþýk Fotoelektrik
akým
imax
Katot Anot
i0
Potansiyel
+ 0 farký
A Vd
A) 1 B) 3 C) 5 D) 2 E) 3
2 5 8 3 4
ÖSYM Sorusu
Çözüm Örnek 6
Katodunun eşik enerjisi 4 eV olan bir fotosel
Katot
tüpü 3 V luk bir üretece şekildeki gibi bağlan-
mıştır.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
ÖSYM Sorusu
Çözüm
5
Fotoelektrik Olay, Compton ve De Broglie 26. FASİKÜL
A) d ve S B) d ve Ι C) Ι ve l
D) S ve Ι E) S ve l
ÖSYM Sorusu
Çözüm
Örnek 8
Tüm dış etkilerden yalıtılmış havasız bir ortamda ve birbirlerinden ye-
terince uzakta olan özdeş iki elektroskobun yaprakları arasındaki açı-
lar birbirine eşit ve 300 dir. Bu elektroskopların elektriksel yüklerinin
cinsini belirlemek için topuzlarına mor ötesi ışık yayan bir fener tutul-
muş ve yaprakların hareketi gözlemlenmiştir. Elektroskoplardan bi-
risinin yaprakları biraz kapanırken diğerinin yapraklarında herhangi
bir değişiklik gözlemlenmemiştir. Ayrıca mor ötesi ışıktaki fotonların
enerjisinin, elektroskopların yapıldığı metalin eşik enerjisinden biraz
büyük olduğu bilinmektedir.
i0
Artan
deðerler Potansiyel
+ farký
A Vk 0 Vd
6
26. FASİKÜL Fotoelektrik Olay, Compton ve De Broglie
lS Saçýlan Foton
Gelen Foton ES = h × fS
lG q
a
EG = h × fG Hedef
Elektron
Saçýlan Elektron
h
∆l = lS – lG = (1 – cosq)
me ⋅c
h Örnek 10
Bağıntıdaki değeri Compton dalga boyu olarak bilinir ve de-
me ⋅c
Bir γ fotonu ve bir serbest elektronun etkileşiminde gözlenen
ğeri 0,024 Å dur.
Compton olayı için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Çözüm
Örnek 9
Bir foton,
D) I ve II E) II ve III
ÖSYM Sorusu
7
Fotoelektrik Olay, Compton ve De Broglie 26. FASİKÜL
Örnek 11 NOT
Compton olayında, l dalga boylu bir foton, elektronla etkileştikten Tanecik ve Dalga Teorisiyle Açıklanabilen Olaylar
sonra, momentumunun 1 ünü kaybederek saçılıyor.
3 Yalnız tanecik teorisiyle açıklanabilen olaylar:
Buna göre, saçılan fotonun dalga boyu kaç l dır? Fotoelektrik olay
4 2 9 3 Compton olayı
A) B) C) 1 D) E)
9 3 4 2
ÖSYM Sorusu Yalnız dalga teorisiyle açıklanabilen olaylar:
Çözüm Kırınım
Girişim
Ayrılma
Işığın yansıması
Soğrulma
Momentuma sahip her taneciğe bir dalga eşilik eder ve bu dal- Ortam değiştiren ışığın doğrultu değiştirmesi
gaya De Broglie dalga boyu denir.
Işık basıncı ve Aydınlanma
l= h
m⋅v
A) 1 B) 1 C) 3 D) 6 E) 9 A) I ve II B) III ve IV C) I, II ve III
9 3
Çözüm
8
Fotoelektrik Olay,
KAVRAMA TESTİ Compton ve De Broglie
1
1. I. Sıcaklığı 0 K'nin üzerinde olan tüm cisimler ışıma yapar. 3. Eşik dalga boyu 4000 Å olan bir metalin üzerine, dalga boyu
II. Sıcaklığı düşük olan cisimlerin ışıması kızıl ötesidir. 3100 Å olan fotonlar düşürülüyor.
III. Sıcaklığı yüksek cisimlerin yaydığı ışınım gözle görülebilir. Buna göre, fotoelektronların kesme gerilimi kaç V'dir?
(hc = 12400 eV ⋅Å)
Siyah cismin ışıması ile ilgili yukarıda verilen bilimsel bilgi-
lerden hangileri doğrudur?
A) 0,9 B) 1,0 C) 1,1 D) 1,2 E) 1,3
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III
D) I ve II E) I, II ve III D) I ya da II E) II ya da III
9
Fotoelektrik Olay, Compton ve De Broglie 26. FASİKÜL | TEST 1
5. Şekildeki düzenekte (–) yüklü elektroskoba bağlı metal levhaya 7. X, Y, Z sıcak cisimlerinin yaptıkları ışınımların dalga boyu - ışıma
görünür ışık düşürüldüğünde elektroskobun yapraklarında de- şiddeti grafiği şekildeki gibidir.
ğişme olmuyor. Mor ötesi ışık düşürülünce, elektroskobun yap-
Iþýma þiddeti
rakları kapanmaya başlıyor.
X
elektroskop
mercek levha
Y
Z Dalga
0 boyu
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
D) I ve III E) II ve III
K'ye eşlik eden De Broglie dalga boyu lK, L'ninki de lL ol- Buna göre,
l
duğuna göre, K oranı kaçtır? I. X'in hızı Y'ninkinden büyüktür.
lL
II. X'in çizgisel momentumu Y'ninkinden büyüktür.
III. X ve Y'nin kinetik enerjileri eşittir.
A) 1 B) 1 C) 1 D) 2 E) 4
4 2
yargılarından hangileri doğrudur?
D) I ve II E) II ve III
D) I ve II E) II ve III
E) l3 > l2 > l1
11
Fotoelektrik Olay, Compton ve De Broglie 26. FASİKÜL | TEST 2
5. Lityum metalinin eşik frekansı 6⋅1014 s–1 dir. Bu metale, frekan- 7. Kinetik enerjileri eşit, kütleleri m, 2m olan X ve Y parçacıklarına
sı 9⋅1014 s–1 olan fotonlar gönderildiğinde kopan elektronların eşlik eden de Broglie dalga boyları lX, lY dir.
maksimum kinetik enerjisi E1, frekansı 12⋅1014 s–1 olan fotonlar l
Buna göre, X oranı kaçtır?
gönderildiğinde kopan elektronların maksimum kinetik enerjisi lY
E2 dir.
E1
Buna göre, oranı kaçtır? A) 1 B) 2 C) 1 D) ñ3 E) 2ñ2
E2 ñ2 ñ2
A) 2 B) 3 C) 1 D) 1 E) 1
3 4 2 3 4
D) I ve III E) I, II ve III
Buna göre, saçılan fotonun dalga boyu kaç Å olur? Bu kaynaktan 2 saniyede yayılan foton sayısı 1020 olduğu-
h 1 na göre, kaynağın gücü kaç watt’tır?
( = 0,024 Å ; cos120° = – )
me⋅c 2
(h = 6,62⋅10–34 J.s ; c = 3⋅108 m/s)
D) 50,048 E) 50,064
2. Eşik dalga boyu 4l olan bir metalin yüzeyine l dalga boylu fo-
tonlar düşürüldüğünde kopan fotoelektronların maksimum ki-
netik enerjisi E1, 2l dalga boylu fotonlar düşürüldüğünde ko- 4. Siyah cisim ışıması ile ilgili,
pan fotoelektronların maksimum kinetik enerjisi E2 oluyor.
I. Klasik yaklaşıma göre, ışımanın dalga boyu küçüldükçe şid-
E
Buna göre, 1 oranı kaçtır? deti artarak sonsuz olur.
E2
II. Deneysel verilere göre, ışımanın dalga boyu küçüldükçe ısıl
ışımanın şiddeti azalır.
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 1
3 4 III. Sıcak cisimlerin yaptıkları ışınım, ışığın tanecikli modeli ile
açıklanabilir.
D) I ve II E) I, II ve III
13
Ödev Testi 26. FASİKÜL | TEST 3
5. I. Kırınım olayı 7. Bir Compton olayında dalga boyu 2480 Å olan bir foton, durgun
II. Girişim olayı elektrona çarparak ona 3 eV’lik kinetik enerji kazandırıyor.
III. Fotoelektrik olay Buna göre, saçılan fotonun dalga boyu kaç Å’dur?
(hc = 12400 eV ⋅Å)
Yukarıda verilen olaylardan hangilerinde ışık tanecik gibi
davranır?
A) 3100 B) 3600 C) 4200
D) I ve III E) II ve III
Ek(eV)
o
nk
Çi
kýr
Ba
Katot Anot
Buna göre, 5 eV kinetik enerjili fotonların çinko ve bakırdan
kopardığı fotoelektronların maksimum kinetik enerjilerinin A
EÇ
+
oranı kaçtır?
EB
V
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
FİZİK EĞİTİM SETİ
14
Fotoelektrik Olay,
ÖDEV TESTİ Compton ve De Broglie
4
1. Eşik enerjisi 2 eV olan metalden yapılan bir fotosel tüpü, potan- 3. Compton olayında bir X ışını fotonunun serbest elektronla es-
siyel farkı 3 V olan bir üretece şekildeki gibi bağlanmıştır. nek çarpışması sonucunda foton ve elektronun saçıldığı gözle-
niyor.
Iþýk
Buna göre, gelen fotonun;
Katot Anot
I. ilerleme yönü,
II. dalga boyu,
+
III. momentum vektörü
3V niceliklerinden hangileri çarpışma sonrası değişmiştir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) I ve III E) II ve III
15
Ödev Testi 26. FASİKÜL | TEST 4
5. Şekildeki fotosel devrenin katotu- Iþýk 7. Bir compton olayı şekildeki gibi modellenmiştir. Bu modelde q
na ışık düşürüldüğünde ampermet- açısı gelen fotonun saçılma açısıdır.
reden fotoelektrik akım geçtiği göz-
Katot Anot Saçýlan
leniyor. foton
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
D) I ve II E) I ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
16
FASİKÜL
27
MODERN FİZİĞİN TEKNOLOJİDEKİ
UYGULAMALARI
4. ÜNİTE
1 8
siplerini açıklar. 12.6.3.1. Süper iletken maddenin temel özel-
9
alanlarına örnekler verir.
3 12.6.2.1. Yarı iletken maddelerin genel özelliklerini 10 Fizik bilimi ile nanobilim ve nanoteknolojinin
ilişkisi üzerinde durulur. Fonksiyonel ve doğal
açıklar.
nanoyapılara sahip sistemlere örnekler verilir.
13
12.6.5.1. LASER ışınlarının elde edilişini açıklar.
6 12.6.2.4. Güneş pillerinin çalışma şeklini açıklar.
Matematiksel hesaplamalara girilmez.
Pozitron Emisyon Tomografisi (PET): Bir nükleer tıp yöntemidir. Bu E) PET Sonar Termal kamera
yöntem ile insan vücudundaki organ ve dokuların aktivitesi ölçülebil- ÖSYM Sorusu
mektedir. Hastaya damardan radyoaktif bir glikoz çözeltisi enjek-
Çözüm
te edilir. Bozunma olayı sürecinde yayınlanan pozitron ile çevrede
bulunan dokudaki bir elektronun birbirini yok etmesi sonucunda zıt
yönlerde ilerleyen iki gama ışını fotonu yayınlanır. Cihazda bulunan
gama dedektörü bir bilgisayar yardımıyla görüntü verir.
Ultrason: Ses dalgalarının yansıması prensibine göre çalışır. Radyas- ya da manyetik etki ile iletkenlik özelliği kazanan maddelerdir.
yon içermez. Gerçek zamanlı görüntü oluşturur. Yarasalar, yunuslar Son yörüngedeki elektronlara değerlik (valans) elektron, yörünge-
ve balinalar da ses dalgalarını benzer şekilde kullanır. lerine de valans band denir.
Sonar: Ses dalgaları kullanılır. İletişimde ve yaygın olarak denizci- Yarı iletken bir maddeye, elektrik gerilimi gibi bir dış etki uygulan-
likte kullanılır. dığında bazı değerlik elektronları serbest hale geçer ve iletkenlik
özelliği gösterir.
FİZİK EĞİTİM SETİ
Plazma: LCD teknolojisine benzer. Xeon ve neon gazları kullanılır. Yarı iletken maddeler, kristal yapıya sahiptir.
3
Modern Fiziğin Teknolojideki Uygulamaları 27. FASİKÜL
Katkı maddesi deşik oluşturarak elektron eksikliğine sebep olu- Elektronların hakim olduğu NPN tipi ve deşiklerin hakim olduğu
yorsa bu tür yarı iletkenlere P tipi yarı iletken denir. PNP tipi olmak üzere iki çeşittir.
C C
PN BİRLEŞİMİ (EKLEMİ)
B B
P ve N tipi yarı iletken maddeler kendi başlarına elektrik dev-
re elemanı olarak kullanılmaz. Bu iki tip madde birlikte kulla-
E E
nılır. Buna PN birleşimi (eklemi) denir.
PNP tipi NPN tipi
PN birleşimi, elektronik devrelerin temel devre elemanları olan
diyot ve transistörlerde kullanılır.
[C: Toplayıcı (kollektör), B: Taban
(beyz), E: Yayıcı (emiter)]
iE = iB + iC
DİYOT
P ve N tipi yarı iletkenlerin birleştirilmesiyle
elde edilir.
LED sembolü
Diyotlar için;
GÜNEŞ PİLLERİ
Güneş enerjisini doğrudan elektrik enerjisine dönüştüren elektronik
devre elemanıdır. Fotovoltaik pil de denir.
4
27. FASİKÜL Modern Fiziğin Teknolojideki Uygulamaları
Örnek 3 Örnek 5
Elektronik devre elemanlarının işlevleriyle ilgili, Güneş pilleri ile ilgili;
I. Transistör, elektrik sinyalini yükseltir. I. Güneş pillerinin yapımında en çok silisyum, galyum arsenit ve
II. LED, elektrik enerjisini ışığa dönüştürür. kadmiyum tellür gibi anorganik yarı iletken malzemeler kullanılır.
III. Fotodiyot, elektronik devrelerde ışık üretir. II. Yapıları P ve N eklemden oluşur.
III. Fotoelektrik etki ile fotonlar tarafından kopartılan elektronlar ek-
yargılarından hangileri doğrudur?
lemde harekete geçer ve bir elektrik akımı oluşur.
D) I ve II E) II ve III
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
ÖSYM Sorusu
D) I ve II E) I, II ve III
Çözüm
Çözüm
SÜPER İLETKENLER
Mutlak sıfıra (0 K, –273 °C) yakın sıcaklıklarda, elektrik direnci sı-
fıra yakın olan maddelere süper iletken denir.
D) I ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
Çözüm
5
Modern Fiziğin Teknolojideki Uygulamaları 27. FASİKÜL
Örnek 9
Laser ışınlarının elde edilişi sırasında atomda;
I. uyarılma,
II. foton ışıması (yayınlama),
LAZER IŞINLARI III. füzyon
Uyarılmış bir atomun bir zorlanma olmadan foton yayarak temel olaylarından hangileri gerçekleşir?
hâle dönmesi olayına kendiliğinden emisyon (ışıma) denir.
A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II
Yarı kararlı bir üst enerji düzeyine uyarılmış atomların sayısının,
D) I ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
6
Modern Fiziğin
KAVRAMA TESTİ Teknolojideki Uygulamaları
1
1. Sıvı kristal hücrelerin molekül içi bağları çok zayıftır. 3. Manyetik rezonans (MR) cihazı ile ilgili,
D) I ve II E) I, II ve III
7
Modern Fiziğin Teknolojideki Uygulamaları 27. FASİKÜL | TEST 1
5. Bilgisayarlı tomografi (BT) cihazı, vücuda gönderilen X ışın- 7. Elektrik devrelerinde kullanılan diyotlar,
larının dokularla etkileşimi sırasında,
I. tek yönde akım geçirmek,
I. Kırılma II. trafolardaki gerilimi değiştirmek,
II. Soğrulma III. elektrik enerjisini ışık enerjisine dönüştürmek
III. Polarizasyon
amaçlarından hangileri için kullanılır?
olaylarından hangileri esas alınarak görüntü oluşumu sağlar?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve III E) II ve III
D) I ve II E) II ve III
9
Modern Fiziğin Teknolojideki Uygulamaları 27. FASİKÜL | TEST 2
5. Yarı iletken maddelerin yapımında kullanılan bazı elementler ve 7. Maddelerin elektrik akımına karşı dirençleri tablodaki gibidir.
son orbitalindeki elektron sayıları tablodaki gibidir.
Özdirenç
L
Elementler Germanyum Silisyum Arsenik Bor
Son orbitaldeki
4 4 5 3
elektron K
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
I. Piezo elektrik olayı ile yüksek frekanslı ses dalgaları elde I. Fotoelektrik etki ile elektron koparılır.
edilir. II. Elektronlar N ve P den oluşan eklemde akarak akım oluştu-
II. Dokulara gönderilen ses dalgalarının, yansıma (eko) yap- rur.
ması sağlanır. III. Güneş enerjisi, elektrik enerjisine dönüşür.
III. Sesin, farklı dokularda farklı hızlarda yayılma özelliğinden
Yukarıda verilenlerden hangileri gerçekleşir?
faydalanılır.
D) II ve III E) I, II ve III
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I, II ve III E) II ve III
III. Bebeklerin sarılık tedavisi II. İki adet N, bir adet P tipi yarı iletkenden oluşur.
III. Bir adet N, bir adet P tipi yarı iletkenden oluşur.
Yukarıda verilenlerden hangilerinde LED teknolojisi kullanılır?
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
D) I ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
11
Modern Fiziğin Teknolojideki Uygulamaları 27. FASİKÜL | TEST 3
5. LED teknolojisi ile elde edilen ürünler için aşağıdakilerden 7. Bir mağaza sahibi mağazanın aydınlatmasında akkor lamba ye-
hangisi yanlıştır? rine LED kullanmaktadır.
Bu tercihinin nedeni,
A) Yarı iletken maddelerden yapılır.
I. enerji tüketiminin düşük olması
B) Aydınlatma amaçlı kullanılır.
II. LED lambaların kullanım ömrünün uzun olması
C) TV, bilgisayarlarda görüntü oluşturur.
III. yalnız beyaz renkte ışık yayması
D) Aynı özellikteki diğer ürünlerden daha çok enerji harcar.
E) LED bir ampül, diğerlerinden daha uzun ömürlüdür. yukarıda verilenlerden hangileri olabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
yukarıda verilen özelliklerden hangileri değişkenlik göste- Süper iletkenlik ve süper iletken maddeler ile ilgili yukarıda
rebilir? verilenlerden hangileri doğrudur?
III. Bilgisayar ekranı I. Sıvı kristal hücreler, elektrik alan ile düzgün yönelim yapar.
Yukarıda verilenlerin hangilerinde sıvı kristal teknolojisi II. Beyaz ışık polarize edilir.
(LCD) kullanılmış olabilir? III. Ana ışık renkleri oluşturulur.
D) II ve III E) I, II ve III
A) Radyo dalgaları B) Mor ötesi ışık C) X ışınları A) Transistör B) Diyot C) Isıtıcı rezistansı (direnci)
D) Kızıl ötesi ışık E) Mikrodalgalar D) LED (ışık yayan diyot) E) Güneş pili
FİZİK EĞİTİM SETİ
13
Ödev Testi 27. FASİKÜL | TEST 4
5. Bir hasta, vücudunun bir organının görüntülenmesinde bilgisa- 7. Maddelerin çok küçük boyutlarda (1 – 100 nm) ortaya çıkan
yarlı tomografi (BT) yerine ultrason cihazı (USG) yi tercih etmek- farklı özelliklerini inceleyerek yeni yapılar tasarlayıp bunla-
tedir. rı teknolojiye kazandıran bilim dalı aşağıdakilerden hangi-
sidir?
Buna göre, bunun nedeni;
I. Ses dalgalarının, X -ışınları gibi iyonize etkisi olmaması A) Süper iletken teknolojisi
II. Yaygın şekilde kullanılır olmaması B) Nanoteknoloji
III. Aynı anda eş zamanlı görüntü oluşması C) Yarı iletken teknolojisi
verilenlerinden hangileri olabilir? D) LCD ve plazma teknolojisi
E) Radyoloji
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
Yukarıda verilenlerden hangilerinde lazer ışınları kullanı- Yukarıda verilenlerden hangileri nano malzemelerin üreti-
labilir? minde kullanılan yapılardan değildir?
D) I ve II E) I, II ve III D) I ve II E) II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
14
Modern Fiziğin
ÖDEV TESTİ Teknolojideki Uygulamaları
5
1. Plazma teknoloji ile çalışan bir TV ekranında, 3. Sonar cihazları ile bir cismin,
4. I. Transistörler
2. Uyarılmış bir atomdaki elektronun, dışarıdan bir etkiye ge-
rek kalmaksızın kendiliğinden temel hale ya da bir alt uya- II. Maglev (süper hızlı) treni
rılma düzeyine inerek foton yayınlaması olayına ne ad veri- III. Manyetik rezonans (MR) cihazı
lir?
Yukarıda verilenlerden hangileri süper iletkenlik özelliği ile
üretilen araçlardan değildir?
A) Fotoelektrik olay B) Kendiliğinden emisyon
15
Ödev Testi 27. FASİKÜL | TEST 5
5. Lazer ışınları ile ilgili olarak, 7. X, Y, Z maddelerinin enerji diyagramları şekildeki gibi modellen-
miştir.
I. Uyarılmış emisyon (salınım) yolu ile elde edilir.
II. Çok uzun mesafelere dağılmadan ulaşırlar. Enerji
Ýletkenlik bandý
III. Kansız ameliyat, retina tedavisi gibi tıpta uygulamaları var-
dır. Ýletkenlik bandý enerji
aralýðý Ýletkenlik bandý
yukarıda verilenlerden hangileri doğrudur? enerji aralýðý
enerji aralýðý
Valans bandý Valans bandý Valans bandý
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
0 X Y Z
D) II ve III E) I, II ve III
Buna göre; X, Y, Z maddelerinin elektriksel iletkenlikleri aşa-
ğıdakilerden hangisi gibi olur?
X Y Z
A) yarı iletken yalıtkan iletken
B) iletken yalıtkan yarı iletken
C) yalıtkan yarı iletken iletken
D) yarı iletken iletken yalıtkan
E) yalıtkan iletken yarı iletken
16
FASİKÜL
28
ÜNİTE
DEĞERLENDİRME
TESTLERİ
4. ÜNİTE
MODERN FİZİĞİN
3 RADYOAKTİVİTE 7 TEKNOLOJİDEKİ UYGULAMALARI
4 ÖZEL GÖRELİLİK
1
1. İlk bilimsel atom kuramı olarak bilinen Dalton Atom kuramı- 3. Fiziksel bir nicelik eylemsiz bir referans sisteminden gözlenerek
na göre, ölçülmek isteniyor.
D) I ve III E) II ve III
bidir.
D) I ve III E) I, II ve III
3
Pekiştirme Testi 28. FASİKÜL | TEST 1
5. Bir fotosel devrede doyma potansiyeli uygulandığında elde 7. I. Fotoğraf makinelerinin ışığının şiddetini ölçmek için kullanı-
edilen doyma akımının (maksimum akım) artması için; lan pozometreler.
I. ışık şiddeti, II. Daha düşük enerji ile ortam aydınlatan LED lambalar.
II. metalin bağlanma enerjisi, III. Alarmlarda kullanılan ve üzerine ışık düştüğünde çalışmaya
başlayan fototüpler.
III. ışığın frekansı
Yukarıda verilen araçlardan hangileri fotoelektrik olayın tek-
niceliklerinden hangileri artırılmalıdır?
nolojideki uygulamalarına örnektir?
D) I ve II E) I, II ve III
2
1. I. Hızı artan bir cismin kinetik enerjisi de artar. 3. Atom altı parçacıklarının spinleri ile ilgili,
II. Isıtılan bir cismin kütlesi artar. I. Parçacığın döndüğünü gösterir.
III. Sürtünmeli yatay düzlemde sabit hızla itilen bir cismin top- II. Ayırt edici bir özelliktir.
lam enerjisi artar.
III. Mezon ve leptonların spini aynıdır.
Yukarıdaki durumlardan hangileri “kütle - enerji eş değerlili-
yargılarından hangileri yanlıştır?
ği”ne örnek olarak verilebilir?
4. Bohr Atom Modeline göre temel halde bulunan bir hidrojen ato-
mu uyarılarak n = 2 enerji düzeyine çıkarılıyor.
2. De Broglie teorisine göre, “Hareket eden her parçacığa bir dal-
Buna göre, elektrona eşlik eden dalga için,
ga eşlik eder.”
I. Dalga boyu yarıya düşer.
Buna göre,
II. Dalganın hızı yarıya düşer.
h : Planck sabiti
III. Dalganın dalga boyu iki katına çıkar.
l : De Broglie dalga boyu
yargılarından hangileri doğrudur?
m : Parçacığın kütlesi
niceliklerinden hangileri bilinirse, parçacığın hızı hesapla- A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
nabilir?
D) I ve II E) II ve III
A) Yalnız l B) h ve l C) l ve m
D) h ve m E) h, l ve m
FİZİK EĞİTİM SETİ
5
Pekiştirme Testi 28. FASİKÜL | TEST 2
5. Radyoaktif bir maddenin yarı ömrü, 8. Bohr atom modeline göre, temel halde bulunan hidrojen ato-
mu ile ilgili,
I. madde miktarı,
II. maddenin türü, I. Fotonla etkileştiğinde, fotonun enerjisinin bir kısmını soğu-
rabilir.
III. yaptığı bozunma sayısı
II. Elektronla etkileştiğinde, elektronun enerjisinin bir kısmını
niceliklerinden hangilerine bağlıdır?
soğurabilir.
III. Fotonla etkileştiğinde, fotonun enerjisinin tamamını soğura-
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
bilir.
D) I ve II E) II ve III
yargılarından hangileri doğrudur?
D) I ve III E) I, II ve III
6. I. Taramalı tünelleme mikroskobu 9. Farklı sıcaklıktaki iki cismin siyah cisim ışımasının dalga bo-
II. Arabalarda kullanılan hava yastıkları yu - ışıma şiddeti grafiği şekildeki gibidir.
D) I ve II E) I, II ve III
2000 K Dalga
0 boyu
Bu grafikteki bilgilerle;
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) Momentum E) Frekans
3
1. Durgun olan bir sistemde, serbest düşmeye bırakılan bir cismin 3. Bohr atom modeline göre temel halde bulunan hidrojen atomu
bu sistemdeki gözlemciye göre yere düşme süresi t'dir. elektronunun yörünge yarıçapı r0 dır.
Düşey doğrultuda 0,5c ve 0,8c hızıyla hareket eden uzay Hidrojen atomu 2. uyarılma enerji düzeyine uyarıldığında yö-
araçlarından bakan gözlemciler bu cismin yere düşme sü- rünge yarıçapı kaç r0 olur?
resini sırasıyla t1 ve t2 süre gördüğüne göre; t, t1, t2 arasın-
daki ilişki nedir? (c: ışık hızı) A) 2 B) 3 C) 4 D) 8 E) 9
7
EBA Testi 28. FASİKÜL | TEST 3
5. Bir fotoselin katotuna dalga boyu 1550 Å olan ışık düşürüldü- 7. Bir fotosel devrede katot levhaya düşürülen ışığın şiddeti
ğünde kopan elektronların maksimum kinetik enerjisi 4,08 eV artırıldığında,
oluyor.
I. kopan elektronların kinetik enerjisi,
M 4,60
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
N 6,25
D) I ve III E) II ve III
P 4,40
A) K B) L C) M D) N E) P
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
4
1. Michelson - Morley deneyinde, 3. Aşağıda verilen parçacıklardan hangisi kararsız (ortalama
ömürleri sınırlı) yapıdadır?
I. Uzayda esir adı verilen ortamın olmadığı
II. Işık hızının referans sistemlerinin hareketine bağlı olmadığı
A) Proton B) Foton C) Müon
III. Işık hızına yakın hızlarda hareket eden cisimler için kütlele-
D) Nötrino E) Elektron
rin arttığı
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III
Öğrencilerinden,
D) I ve II E) I, II ve III
9
EBA Testi 28. FASİKÜL | TEST 4
5. 2
1
H + 31H → 42He + 10n 7. Bir alkali metal üzerine düşürülen ışık Maksimum
etkisiyle sökülen elektronların maksi- kinetik enerji
Yukarıda verilen çekirdek reaksiyonu ile ilgili,
mum enerjilerinin gelen ışığın frekan- X
I. Füzyon reaksiyonudur. sına bağlı değişim grafiği şekildeki gi-
II. Güneş enerjisinin bir bölümünü bu yolla elde eder. bidir. 0
Z Frekans
III. Nükleer reaktörler bu reaksiyon ile çalışır. Buna göre; X, Y, Z grafik değerleri
yargılarından hangileri doğrudur? hangi fiziksel nicelikleri gösterir? Y
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III X Y Z
A) Kinetik enerji Eşik enerji Gelen foton
D) II ve III E) I, II ve III
frekansı
B) Eşik enerji Gelen foton Kinetik enerji
frekansı
C) Kinetik enerji Eşik enerji Eşik frekansı
D) Eşik frekans Kinetik enerji Eşik enerji
E) Gelen foton Eşik enerji Eşik frekansı
frekansı
5
1. Uyarılmış bir hidrojen atomu- Enerji (eV) 3. Bir metal yüzeyinden sökülen elektronların maksimum kinetik
nun temel hale dönerken yapa- Ýyonlaþma enerjisinin gönderilen ışığın frekansına bağlı grafiği şekildeki gi-
13,6 n= ¥
bileceği ışımalardan K, L, M şe- 13,06 n= 5 bidir.
kildeki gibidir. 12,75 n= 4 Maksimum
n= 3 kinetik enerji
12,10
Buna göre; K, L, M ışımala- M
rının dalga boyları lK, lL, lM 10,20 n= 2
K
arasındaki ilişki nedir? Frekans
q
0
L Df
0 n= 1
Temel hal
Gönderilen ışığın frekansı artırıldığında grafikteki ∆f ve q açı-
sı değerleri için ne söylenebilir?
A) lM > lL > lK B) lL > lK > lM C) lM > lK > lL
Df q
D) lK >=lL = lM E) lK > lL > lM
A) Artar Azalır
B) Artar Değişmez
C) Azalır Değişmez
D) Azalır Azalır
E) Değişmez Değişmez
11
Geliştirme Testi 28. FASİKÜL | TEST 5
238 234
5. 92
U → 90
Th +X 7. Evren'in büyük patlama sonucu oluştuğunu söyleyen öğretmen,
öğrencilere bunu destekleyen bilimsel bilgilerden örnekler ver-
226 226
Ra → 89
Ac +Y
88 mesini ister.
Yukarıda verilen radyoaktif tepkimelerde oluşan X ve Y ürün-
Buna göre,
leri aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
I. Kütle Çekim Kanunu
X Y II. Evrende şu an var olan hidrojen - helyum oranı
A) a b– III. Artalan mikrodalga fon ışıması
B) a b+
yukarıdakilerden hangileri öğrencilerin vereceği doğru ce-
C) b– a vaplardan olabilir?
D) b+ a
E) a g A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
8. Bir fotosele, dalga boyu ile ışık şiddeti tabloda verilen P, R, S ışık
6. Şekildeki devrede fotonların katot- Iþýk demetleri ayrı ayrı düşürüldüğünde fotoelektrik akım oluştuğu
tan söktüğü fotoelektronlara eşlik gözleniyor.
eden De Broglie dalga boyu l dir.
Katot Anot
Işık demeti Dalga boyu Işık şiddeti
Buna göre, l;
A
P l I
I. Gelen fotonların frekansı
R l 2I
II. Katota düşen ışık akısı S 2l I
III. Katot olarak kullanılan metalin türü
Buna göre,
niceliklerinden hangilerine bağlıdır?
I. R'nin fotoelektrik akım şiddeti en büyüktür.
A) Yalnız I B) I ve III C) I ve II
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) II ve III E) I, II ve III
6
1. Enerji düzeylerinden bazıları şekildeki gibi olan taban durum- 3. Ultrasonun çalışma şekli ve kullanım yeriyle ilgili,
daki hidrojen atomları, tek renkli bir ışıkla uyarılınca yayınlanan
I. Dalgaların vücuttaki farklı dokularda yayılma hızının farklı ol-
ışığın spektrumunda Balmer serisinden ancak iki çizgi oluşabi-
masından yararlanılır.
liyor.
II. Ses dalgaları kullanılır.
Enerji (eV)
III. Gözle görülmeyen ısıyı esas alan ve görüntünün genel yapı-
İYONLAŞMA sını ısı enerjiye göre oluşmuş renk ve şekillerin belirlenme-
13,60 n=∞
sinde kullanılır.
13,06 n=5
yargılarından hangileri doğrudur?
12,75 n=4
12,09 n=3
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
10,2 n=2
D) II ve III E) I, II ve III
0 n=1
D) 13,06 E) 13,60
2. I. Transistörler devrede sinyal yükseltici olarak kullanılır. 4. Işık, ikili yapıya sahiptir. Foton ve fotona eşlik eden dalga olarak
düşünülür. Ancak hiçbir olayda hem foton hem de dalga olarak
II. Diyotlar elektrik devrelerinde tek yönlü akım geçiren devre
davranamaz.
elemanlarıdır.
III. LED elektrik enerjisini, ışık enerjisine dönüştüren devre ele- Buna göre;
manıdır. I. fotoelektrik olay,
Yukarıda elektronik devre elemanları ile ilgili verilen bilgiler- II. polarizasyon olayı,
den hangileri doğrudur? III. compton olayı
D) II ve III E) I, II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) I ve III E) II ve III
13
Vip Testi 28. FASİKÜL | TEST 6
5. Şekildeki tabloda u, d, b, t, s, c kuarkların elektrik yükleri veril- 7. Şekilde, batıya doğru sabit 2Áv hızıyla hareket eden ambulans
miştir. görülmektedir. Yolun farklı konumlarında bulunan Ayşe doğuya
doğru sabit Áv hızıyla Veli ise batıya doğru sabit 3Áv hızıyla hare-
Kuark u d b t s c ket halindedir.
Elektrik 2 1 1 2 1 2
+ – – + – +
yükü 3 3 3 3 3 3
2Áv
Buna göre, aşağıdaki kuark modellerinden hangisinin elekt-
rik yükü sıfırdır? Ayşe Áv 3Áv Veli
A) B) C)
u u u c c Batı Doğu
d d d s Buna göre,
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
D) II ve III E) I, II ve III
7
1. Bir fizik öğretmeni öğrencilerine ders anlatırken temel haldeki 3. Bir fotoelektrik olayda iki ayrı de- Akým
hidrojen atomu elektronunun, neyde akımın potansiyel farka
bağlı grafiği sırasıyla 1 ve 2 ol-
toplam enerjisinin: –E
mak üzere şekildeki gibi veril- 2
açısal momentumunun: L
miştir. 1
Potansiyel farký
çizgisel süratinin: v
Buna göre, 0
olduğunu söylüyor.
I. Katodun yüzey alanı artmıştır.
Öğretmen, bu atom 1. uyarılma düzeyine uyarıldığında yukarı-
II. Anodun yüzey alanı artmıştır.
daki niceliklerin değerlerinin ne olacağı sorusuna;
III. Anod ve katot arası uzaklık azaltılmıştır.
Ali ; Toplam enerji –2E olur.
IV. Eşik enerjisi arttırılmıştır.
Ayşe ; Açısal momentum 2L olur.
verilenlerden hangileri yapılmış olabilir?
v
Pelin ; Çizgisel sürat olur.
2
A) Yalnız II B) I ya da II C) II ya da III
cevaplarını veriyor.
D) II ya da IV E) III ya da IV
Buna göre, hangi öğrencilerin verdiği cevaplar yanlıştır?
15
Vip Testi 28. FASİKÜL | TEST 7
Buna göre,
+
+
I. Durgun olan K göz- +
d d +
lemcisi, önce vago-
+
nun ön kısmına düşen yıldırımı algılar. +
II. Durgun olan L gözlemcisi, her iki yıldırımı aynı anda algılar. ÁE
Radyum
III. Durgun olan K gözlemcisi, her iki yıldırımı aynı anda algılar.
Kurþun blok
yargılarından hangileri doğrudur?
D) I ve II E) II ve III 1 2 3
A) a b g
B) a g b
C) b g a
D) b a g
E) g a b
p+ → m+ + nm + ne
tepkimesine göre bozunarak verilen parçacıkları oluşturmaktadır. 8. PN birleşiminden oluşan şekildeki devrede gerilim seddi 0,8 volt,
Tepkimedeki parçacıkların durgun kütle enerjileri tablodaki gibidir. devrenin direnci 2 W ve üretecin gerilimi 2,8 volttur.
A) 1 yönünde, 1 A B) 2 yönünde, 1 A
E) 1 yönünde, 1,8 A
29
TARAMA TESTLERİ
1 - 4. ÜNİTELER
MEB KAZANIMLARI
1 - 4. ÜNİTE: TARAMA TESTLERİ
1
1. Aynı düzlemde bulunan ÁX ile ÁY vektörlerinin bileşkesi ÁZ dir. 3. Kararlı bir çekirdek için,
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
D) I ve III E) II ve III
Yapılan net işler sırasıyla; WK, WL, WM olduğuna göre, bu iş- A) 90 B) 114 C) 132 D) 140 E) 154
ler arasındaki ilişki nedir?
D) WM > WL > WK E) WK = WL = WM
FİZİK EĞİTİM SETİ
3
Tarama Testi (1 - 4. Üniteler) 29. FASİKÜL | TEST 1
5. Michelson - Morley deneyinin amacı, 7. Dalga boyu l1 olan fotonun enerjisi E1, dalga boyu l2 olan fo-
tonun enerjisi E2 dir.
I. Evrende eter(esir) ortamı varsa onu ispat etmek
E1 4 l
II. Eter ortamının, eylemsiz bir referans sistemi olarak kullana- = olduğuna göre, 1 oranı kaçtır?
E2 3 l2
bileceğini göstermek
III. Eter ortamına göre ışık hızını ölçmek
1 2 3 3 3
A) B) C) D) E)
yukarıdaki ifadelerden hangisi olabilir? 3 3 4 5 7
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
D) Nötron E) Nötrino
C) K - L arasında D) L noktasında
9. Her birinin enerjisi E olan bir foton demetinin yüzeyden söktü-
E) L ile Q2 yükü arasında ğü elektronların maksimum kinetik enerjisi 0,25E’dir.
2
1. Sürtünmesi önemsiz ortamda, h yüksekliğin- 4. I. Tomografi cihazı ile vücudun istenilen bölgesinin üç boyut-
den serbest düşmeye bırakılan bir cisim v hızı lu görüntüsü elde edilir.
ile yere çarpıyor. II. Ultrason cihazı, vücudumuzdaki organların görüntülenme-
Cismin hızının v olduğu anda yerden yük- h sinde kullanılır.
2 v
2 III. Tomografi cihazı ses dalgaları ile çalıştığı için zararsızdır.
sekliği kaç h dir? x=?
2. Kuarklar için;
I. Madde parçacıklarındandır.
II. Doğada tek başına bulunamazlar.
III. Her bir kuarkın yükü diğerlerininkine eşittir.
5
Tarama Testi (1 - 4. Üniteler) 29. FASİKÜL | TEST 2
6. Şekildeki ideal transformatörün giriş bobininin sarım sayısı 5N, 8. Bozunmaya uğrayan bir radyoaktif atom için;
iki bölümden oluşan çıkış bobininin bölümlerinin sarım sayısı
I. +b ışıması yaparsa kütle numarası azalır.
3N ve 2N dir.
II. –b ışıması yaparsa atom numarası artar.
III. a ışıması yaparsa kütle numarası değişir.
Giriþ K
3N yargılarından hangileri doğru olur?
10V 5N
2N A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
L
D) I ve III E) II ve III
A) 2 B) 3 C) 5 D) 6 E) 10
l1 = 3100 Å l2 =6200 Å
V1 = 3 volt V2
+ +
Þekil - I Þekil - II
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
FİZİK EĞİTİM SETİ
D) I ve III E) II ve III
3
1. Şekildeki sürtünmesi önemsiz düzenek yu- a = 2 m/s2 3. Yatay bir düzlemde 3r ve 2r yarıçaplı yörüngelerde düzgün çem-
karı yönde 2 m/s2 lik ivme ile hızlanmaktadır. bersel hareket yapan K ve L cisimlerinin frekansları eşittir.
Buna göre, ipteki gerilme kuvveti kaç N Buna göre, cisimlerin merkezcil ivmeleri sırasıyla a K ve aL
ip a
dur? (sin30° = 0,5 ; g = 10 m/s2) 1 kg olduğuna göre, K oranı kaçtır?
aL
30°
2 3 9
A) B) C) 2 D) E) 3
A) 3 B) 6 C) 9 D) 12 E) 24 3 2 4
D) a ve v E) a, F ve v
FİZİK EĞİTİM SETİ
7
Tarama Testi (1 - 4. Üniteler) 29. FASİKÜL | TEST 3
5. Dört eşit bölmeye ayrılmış türdeş kare levha- Y 7. Sürtünme kuvvetinin sabit ve yalnız PN arasında olduğu eşit böl-
nın I. bölmesi II. bölme üzerine şekildeki gi- meli yola 3v hızı ile giren cisim, bir ucu N konumunda bulunan
I II
bi yapıştırılıyor. yaya, 2v hızı ile esnek çarpıyor ve 2v hızı ile ortama geri dönü-
X Z
yor.
Levha X, Y, Z noktalarının hangisinden bir III IV
K L 3v
iple asıldığında KL kenarı düşey doğrultu-
da olacak şekilde dengede kalır?
P K L M N
A) Yalnız X B) Yalnız Y C) Yalnız Z Etkileşmeden sonra geri dönen bu cisim hangi noktada du-
rur?
D) X veya Z E) Y veya Z
A) M de B) P - K arasında C) L de
D) L - K arasında E) K de
III. Yerde duran bir cisim, havaya kaldırıldığında kütlesi artar. B) Işığın dalga boyuna
C) Yarığın genişliğine
Enerji - kütle eş değerliliği düşünüldüğünde, yukarıdaki ifa-
delerden hangileri doğru olur? D) Deney ortamının kırıcılık indisine
E) Perde ile fant arasındaki uzaklığa
FİZİK EĞİTİM SETİ
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III
4
1. Şekildeki çubuğun K ucunu hava- çubuk 3. Sonsuz uzunluktaki iletken K teli ve K i
K L
ya kaldırabilmek için K ucundan uy- dairesel iletken L teli aynı düzleme
yer
gulanması gereken yere dik en kü- şekildeki gibi yerleştirilmiştir. L
x
çük kuvvet 2 N, L ucunu havaya kaldırabilmek için L ucundan
K telinden i akımı geçtiğine göre,
uygulanması gereken yere dik en küçük kuvvet de 3 N'dir.
L telinde indüksiyon akımı elde y
Buna göre, bu çubuğu tamamiyle havaya kaldırabilmek için edebilmek için,
çubuğa uygulanması gereken en küçük kuvvet kaç N'dir?
I. L telini x yönünde hareket ettirmek
II. K telinden geçen i akım şiddetini artırmak
A) 3 B) 4 C) 5 D) 8 E) 10
III. L telini y yönünde hareket ettirmek
D) I ya da II E) II ya da III
Ra Ra Ra Ra 2b
A) B) C) D) E)
FİZİK EĞİTİM SETİ
6r 6b 2r 2b Ra
9
Tarama Testi (1 - 4. Üniteler) 29. FASİKÜL | TEST 4
5. Siyah cismin ışıması olayında deneysel verilere göre, 7. Gama ışıması yapan çekirdeklerle ilgili olarak,
I. Sıcaklık arttıkça yapılan ışınımın şiddetinin tepe yaptığı dal- I. a ve b bozunması yapan çekirdek, daha sonra g ışıması ya-
ga boyu artar. par.
II. Sıcaklık arttıkça ışınımın şiddeti artar. II. Çekirdeğin kütle numarası değişmez.
III. Enerjinin kuantumlu doğası vardır. III. Çekirdek daha düşük enerjili temel hale dönüp kararlı olur.
D) I ya da II E) II ya da III
FİZİK EĞİTİM SETİ
5
1. Şekildeki doğrusal yolun P noktasın- 3. Şekildeki +3q ve +q yüklü cisimler +3q +q
P K L
da duran bir cisim 3|PK| = 4|KL| arasındaki d uzaklığının dörtte birine
d
uzunlukta olan ardışık iki yoldan PK yolunu düzgün hızlanarak indirilmesi için harcanan enerji kaç
4t sürede, KL yolunu ise aynı ivmeyle düzgün yavaşlayarak 2t kq2
olmalıdır? (k : Coulomb sabiti)
sürede alıyor. d
Cismin, K ve L noktalarındaki hızlarının büyüklükleri vK ve
vK
vL olduğuna göre, oranı kaçtır? A) 10 B) 9 C) 8 D) 6 E) 4
vL
1 5 7
A) B) 2 C) D) 3 E)
2 2 2
A) 6 B) 12 C) 18 D) 23 E) 30
A) 1 B) 1 C) 1 D) 1 E) 3
12 6 3 2
FİZİK EĞİTİM SETİ
11
Tarama Testi (1 - 4. Üniteler) 29. FASİKÜL | TEST 5
5. Sayfa düzleminde bulunan yalıtılmış 7. Bir elektrik yükünün, itme ya da çekme etkisini gösterdiği bölge-
r yarıçaplı X, Z halkaları ile sonsuz Y
X Z ye o yükün elektrik alanı adı verilir. Bu alanı ifade etmek ama-
uzunluktaki Y telinden akımlar geç- cıyla (fizikteki modelleme tekniği) çizilen çizgilere ise o yükün
mektedir. r r elektrik alan kuvvet çizgileri denir.
Halka merkezlerinde oluşan bileş- Buna göre, elektrik alan kuvvet çizgileri için ifade edilen aşa-
ke manyetik alanlar eşit ve zıt yön- ğıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?
i
lü olduğuna göre,
A) Elektrik alan kuvvet çizgileri hiçbir zaman birbirini kesmez.
I. Halkalardan geçen akım şiddeti eşittir.
B) Daima (+) yüklü cisimden çıkıp (–) yüklü cisme girecek şe-
II. Halkalardan geçen akımın yönleri aynıdır.
kilde çizilir.
III. Halkalardan geçen akımın yönleri zıttır.
C) Elektrik alan çizgilerinin sık olduğu bölgedeki elektrik alanın
yargılarından hangileri doğrudur? (Halkaların birbiri merkezle- şiddeti azalır.
rinde meydana getirdiği manyetik etkiler ihmal ediliyor.)
D) Bir noktadaki elektrik alan vektörü elektrik alan kuvvet çiz-
gisine daima teğettir.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
E) Elektrik alan içindeki (+) yüklü cisme etki eden elektriksel
D) I ve II E) I ve III kuvvet daima elektrik alan kuvvet çizgisi yönündedir.
6. Uzunlukları sırasıyla 2l, l, 2l olan uzay araçları ışık hızına yakın 8. Bir fotosel devrede katot üzerine ışık düşürüldüğünde devreden
vX, vY, vZ hızları ile hareket etmektedir. Dünya'da bulunan bir göz- akım geçmediği gözleniyor.
lemci uzay araçlarını şekildeki konumlardan geçerken gözlem- Buna göre, devreden akım geçmesi için;
lediğinde boylarını sırasıyla lX, lY, lZ olarak ölçüyor.
I. Işığın dalga boyu
Dünya
vX vY vZ II. Işığın frekansı
III. Anot - katot arası mesafe
X Y Z
niceliklerinden hangileri artırılmalıdır?
vX < vY = vZ olduğuna göre lX, lY, lZ arasındaki ilişki nedir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
A) lY < lX < lZ B) lY < lZ < lX C) lX < lY = lZ
D) I ve III E) II ve III
FİZİK EĞİTİM SETİ
6
1. Derinliği her yerde aynı olan bir dalga leğeninde, aynı fazda ça- 3. Aşağıdakilerden hangisi elektromanyetik dalgaların özellik-
lışan özdeş S 1, S2 dalga kaynaklarının oluşturduğu ardışık iki lerinden değildir?
dalga katarı şekildeki gibidir.
A) Yayılma doğrular boyunca olur ve boşluktaki hızı
Merkez 3.108 m/s’dir.
doðrusu
B) Yansıma, kırılma, soğurulma, kırınım ve girişim yaparlar.
C) Elektrik yüklerinin sabit hızlı hareketinden oluşur.
D) E kadar enerji taşıyan bir elektromanyetik dalga E/c’ye eşit
S1 S2
bir momentum da taşır. (c: Işık hızı)
Buna göre, girişim deseninde toplam kaç tane düğüm çiz- E) Maddesel ortamlarda yayılabildiği gibi boşlukta da yayılır.
gisi oluşur? (Noktalar arası uzaklıklar eşittir.)
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
Yukarıda verilenlerden hangileri özel görelilik kuramının A) 0,16 B) 1,16 C) 3,33 D) 5,14 E) 10
postülatlarındandır?
FİZİK EĞİTİM SETİ
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
13
Tarama Testi (1 - 4. Üniteler) 29. FASİKÜL | TEST 6
5. Şekildeki paralel levhaların K noktasından 7. Dikdörtgen levha biçimli şekildeki cismin kenar uzunlukları a
v0 hızıyla atılan q yüklü parçacık t sürede ve b’dir. Cisim önce +x yönünde vx sonra +y yönünde vy hızı
L noktasına v hızıyla çarpıyor. v0 ile hareket ettiğinde levhanın a ve b uzunluklarındaki değişim-
K L
q ler eşit oluyor.
S anahtarı açıldıktan sonra aynı parça-
cık K noktasından v0 hızıyla tekrar atılır- +y
sa L noktasına ulaşma süresi ve çarpma +
S
hızı için ne söylenebilir?
b
Süre Hız +x
a
A) t v
B) t den küçük v a > b olduğuna göre,
D) II ya da III E) I ya da II ya da III
8. Led
6. +q yüklü X, Y, Z cisimleri düzgün ÁB manyetik alanlarına dik v Güneş pilleri
hızlarıyla atılıyor.
Sığaç
ÁB Transistör
Áv ÁF Áv ÁF
ÁF ÁB Transformatör
Diyot
ÁB Áv
X Y Z Yukarıdaki devre elemanlarından hangilerinde yarı iletken
malzeme kullanılmamıştır?
Şekilde, cisimlere etki eden manyetik kuvvetler, hız ve man-
yetik alan yönleri hangi cisim için doğrudur?
A) Led ve Güneş pilleri B) Güneş pilleri ve sığaç
D) X ve Z E) X ve Y E) Trasformatör ve diyot
FİZİK EĞİTİM SETİ
7
1. Başlangıçta yüksüz olan şekildeki düzlem levhalı C sığaçlı kon- 3. Şekildeki fotosel devrede katot metali üzerine ışık gönderildiğin-
dansatör S anahtarı açık iken iç direnci önemsiz bir üretece bağ- de ampermetreden akım geçtiği görülüyor.
lanıyor. Iþýk
C
Katot Anot
Kondansatör d
S anahtarı
–
A
+
ampermetre
Üreteç
Buna göre, akım şiddetini artırmak için;
Buna göre,
I. Anot - katot arası mesafe
I. S anahtarının kapatılması
II. Işık şiddeti
II. Kapatılmış S anahtarının açılması
III. Anot levhasının yüzey alanı
III. S anahtarı kapalıyken kondansatörün levhaları arasındaki
yukarıda verilenlerden hangileri artırılmalıdır?
uzaklığın azaltılması
D) I ya da III E) II ya da III
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
D) I ve III E) II ve III
15
Tarama Testi (1 - 4. Üniteler) 29. FASİKÜL | TEST 7
5. Şekildeki V potansiyel farkı altındaki paralel levhaların K nokta- 7. Başlangıçta yan yana olan düz
Hýz
sından serbest bırakılan q yüklü parçacık L noktasına t sürede bir yoldaki K ve L araçlarına ait
+v
v hızıyla çarpıyor. hız - zaman grafiği şekildeki gi- K
t 2t 3t
bidir. 0
Zaman
Buna göre, K nin L ye göre v
L
q Hýz
K L hız - zaman grafiği aşağıda-
v
kilerden hangisidir?
+ Zaman A) B)
0 Hýz Hýz
t
V +2v +v
Þekil - I Þekil - II Zaman
+v 0
Buna göre, parçacığın kütlesi aşağıdaki bağıntılardan han- Zaman
0 v
gisine eşittir? t 2t 3t t 2t 3t
q$V 2q $ V C) Hýz D)
A) B) C) q $ V $ v2 Hýz
2 2 +v
v v +2v
Zaman
V +v 0
D) 2q $ V $ v2 E) t 2t 3t
2 Zaman
q$v v
0
t 2t 3t
E)
Hýz
+v
Zaman
0
t 2t 3t
A) Parçacığın kütlesi
B) Parçacığın hızı
C) Parçacığın yük miktarı
D) Manyetik alan şiddeti
E) Manyetik alan ile hız arasındaki a açısı
FİZİK EĞİTİM SETİ
FİZİK
CEVAP ANAHTARI
1. FASİKÜL 3. FASİKÜL
Örnekler Örnekler
1-E 2-5 br 3-C 4-C 5-D 6-E 7-B 8-B 1-E 2-B 3-C 4-E
Ödev Testi (Test-3)
5-Tur sayısı artar. Dönme yönü değişmez.
6-D 7-D 8-B 9-A 10-B
1-D 2-B 3-E 4-B 5-D 6-C 7-D 8-C
Ödev Testi (Test-3)
Ödev Testi (Test-4)
1-B 2-D 3-C 4-C 5-B 6-E 7-C 8-E 1-C 2-C 3-A 4-D 5-D 6-B 7-D 8-C
Ödev Testi (Test-4)
1-A 2-C 3-D 4-C 5-A 6-E 7-D 8-E
2. FASİKÜL 4. FASİKÜL
Örnekler Örnekler
1-C 2-10F 3-A 4-E 5-D 6-B 7-C 8-E 9-C 10-C 11-D 1-B 2-D 3-B 4-D 5-E 6-B 7-B 8-A 9-B 10-E 11-B 12-D
Ödev Testi (Test-3) Ödev Testi (Test-3)
1-D 2-E 3-A 4-E 5-D 6-A 7-D 8-C 1-D 2-C 3-E 4-C 5-E 6-E 7-E 8-A
Ödev Testi (Test-4) Ödev Testi (Test-4)
1-A 2-D 3-A 4-B 5-A 6-C 7-A 8-D 1-A 2-A 3-C 4-B 5-C 6-B 7-B
FİZİK EĞİTİM SETİ
3
Cevap Anahtarı
5. FASİKÜL 8. FASİKÜL
Örnekler Örnekler
1-A 2-E 3-E 4-C 5-A 6-B 7-E 8-E 9-D 10-E 11-B 12-C 13-A 14-E 1-D 2-A 3-B 4-D 5-C 6-C 7-C 8-A 9-C 10-C 11-D 12-B
Ödev Testi (Test-3) Ödev Testi (Test-3)
1-E 2-B 3-B 4-A 5-C 6-D 7-A 8-C 1-C 2-C 3-C 4-B 5-C 6-D 7-B 8-B
Ödev Testi (Test-4) Ödev Testi (Test-4)
1-C 2-C 3-D 4-D 5-C 6-A 7-D 8-B 1-A 2-C 3-E 4-C 5-B 6-A 7-E 8-A
6. FASİKÜL 9. FASİKÜL
Örnekler Örnekler
1-B 2-C 3-D 4-A 5-C 6-D 7-E 8-B 9-B 10-D 11-A 1-A 2-D 3-B 4-E 5-B 6-C 7-A 8-C 9-B 10-B 11-0,2 m
1-D 2-B 3-B 4-D 5-A 6-C 7-D 8-A 1-E 2-A 3-C 4-D 5-B 6-D 7-D 8-D
1-C 2-D 3-C 4-D 5-A 6-D 7-D 8-E 1-B 2-B 3-C 4-C 5-B 6-E 7-B 8-C
1-B 2-D 3-A 4-B 5-E 6-D 7-B 8-C 1-D 2-C 3-C 4-B 5-E 6-B 7-C 8-B
Ödev Testi (Test-4)
Ödev Testi (Test-4)
1-A 2-D 3-C 4-C 5-C 6-D 7-B 8-D 1-E 2-B 3-D 4-A 5-D 6-B 7-D 8-D
4
Cevap Anahtarı
1-E 2-E 3-A 4-E 5-A 6-C 7-D 8-D 9-D 10-A 11-C 12-B 13-D 14-E 15-D 1-B 2-A 3-B 4-E 5-E 6-D 7-B 8-E 9-C 10-C 11-E 12-C
1-B 2-B 3-E 4-C 5-A 6-D 7-A 8-B 1-B 2-E 3-E 4-C 5-C 6-C 7-B 8-B
1-B 2-A 3-E 4-B 5-D 6-C 7-D 8-D 1-E 2-B 3-E 4-A 5-C 6-E 7-D 8-D
5
Cevap Anahtarı
25. FASİKÜL
Örnekler
1-E 2-A 3-D 4-D 5-E 6-C 7-A 8-E 9-B 10-A
11-E 12-E 13-C 14-D 15-C 16-E 17-A 18-B 19-C
Ödev Testi (Test-2)
1-D 2-D 3-E 4-E 5-C 6-E 7-A 8-B 9-A 10-E 11-E 12-D
21. FASİKÜL
Örnekler
1-E 2-C 3-E 4-C 5-B 6-E 7-E 8-E 9-C 10-D 11-E
Ödev Testi (Test-3)
1-B 2-C 3-C 4-E 5-C 6-E 7-A
Ödev Testi (Test-4)
26. FASİKÜL
1-B 2-E 3-D 4-D 5-A 6-A 7-D 8-E Örnekler
1-E 2-B 3-C 4-A 5-A 6-D 7-D 8-B 9-E 10-E 11-E 12-B 13-A
Ödev Testi (Test-3)
1-C 2-B 3-A 4-E 5-C 6-B 7-D 8-C
Ödev Testi (Test-4)
1-A 2-C 3-E 4-C 5-C 6-C 7-E 8-D
1-C 2-C 3-E 4-D 5-E 6-A 7-E 8-D 9-E 10-E 1-E 2-E 3-D 4-E 5-E 6-E 7-A 8-E 9-C
Ödev Testi (Test-3) Ödev Testi (Test-4)
1-D 2-E 3-D 4-C 5-E 6-B 7-D 8-A 1-D 2-D 3-E 4-C 5-A 6-E 7-B 8-B
Ödev Testi (Test-4) Ödev Testi (Test-5)
1-E 2-A 3-D 4-C 5-A 6-E 7-D 8-E 1-A 2-B 3-E 4-A 5-E 6-C 7-A 8-D
6
NOTLARIM
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
FİZİK EĞİTİM SETİ
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
7
NOTLARIM
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
FİZİK EĞİTİM SETİ
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................... ......................................