QUIZ 6

Review Material
一、认字（Learn Character）
汉字 (Chinese character) 拼音 (Pinyin)
设计
…………………..
lǐ wù
…………………..
唱歌
…………………..
huí dá
…………………..
忘记
…………………..
xīng fèn
…………………..
机场
…………………..
zhú lín
…………………..
任务
…………………..
dì tú
…………………..
机场
…………………..
 chū fā
…………………..

二、辫字测验（Character Recognition）

1. 印尼的_______落在每年的8月17日。
A. 春天 C.圣诞节
B. 生日 D.国庆日

2. 生病了就_______吃药。
A.必须 C. 心需
B.必雪 D. 心须

3. 我们终于完成了_______。
A. 地图 C. 出发
B. 任务 D. 唱歌

4. 我出个_______给你猜，好吗？
A. 国旗 C. 谜语
B. 回答 D. 机场

5. 水池里_______着小小的鱼。
A.羊 C. 杨
B.样 D. 养

6. 我收到了一个生日___________。
 A. 飞机 C. 出发
B. 礼物 D. 地图

7. 你明天上了几点的___________？
A. 飞机 C. 森林
B. 狐狸 D. 开心

三、 组词成句（Rearrange word into sentence）

1. 森林里 和 狐狸 狼 住着

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2. 开心地 我们 东海岸公园 野餐 在

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四、阅读理解（Reading Comprehension）
老师让同学们设计明信片，画一画想跟家人去的地方，
再跟同学说一说。
大明画好后，指着明信片的左上角说：“我想先跟家人去
动物园，那里有我喜欢的老虎和狮子。” 他又指着右上角说：
“然后再去鱼尾狮公园。” 接着，他指着右下角说：“这是樟宜
机场，那里有很多飞机，我想去看看。”
 这时，文文问：“为什么左下角的广场挂了很多国旗？”
大明说：“因为那里在庆祝国庆。” 他又说：“我还在明信片中
间画了一颗红心，因我生活在这里，我爱新加坡。”
老师问：“大明的明信片画得好不好？” 同学们都高兴地
拍手说：“好！”老师也竖起了大拇指。

1. 大明会先跟家人去哪里？为什么？

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2. 根据短文内容，把词语和图画连起来。

3. 大明在明信片中间画了什么？为什么？

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 4. 同学们觉得大明的明信片画得怎么样？

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5. 你是怎么知道大明画得好？

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