Professional Documents
Culture Documents
Operativen Plan Na Cas
Operativen Plan Na Cas
Резултати од учење од
Критериуми за вреднување на постигањата
наставната единица
Ученикот ќе биде способен да: Ученикот може да:
Објаснува принцип на работа на
засилувачи со униполарни мосфет презентира електрични и еквивалентни шеми на
транзистори за режим на мали засилувачи во СЗС, СЗД и СЗГ
сигнали и ниски фреквенции
Толкува улога на g-параметрите и надворешните
отпорници врз параметрите на засилувачите во
различни конфигурации
применува знаење од поларизација на униполарен
транзистор
решава проблемски задачи
Фази на
Активности на наставникот Активности на ученикот
реализација
ги прашува учениците за:
-дали некој сака да одговора на
одговара на прашањата поставени од
некоја мината тема за да
наставникот
Воведен дел поправи оцена
-дали се сеќаваат за наученото
за униполарни и биполарни
транзистори?
Објаснува принцип на работа на
засилувачи со униполарни Препознава и определува електрични и
мосфет транзистори за режим електронски компоненти во
на мали сигнали и ниски електричното коло
фреквенции
Споредува принцип на работа
на засилувачи со униполарни
мосфет транзистори со
заеднички дрејн и заеднички
гејт за режим на мали сигнали и одговара на прашања поставени од
Нови наставни ниски фреквенции со принцип наставникот со кои се поврзува
содржини на работа на засилувачи со тековната содржина со претходната
униполарни мосфет
транзистори со заеднички сорс
за режим на мали сигнали и
ниски фреквенции.
Објаснува потреба од зголемено
струјно и напонско засилување
одговара на прашања поставени од
и решение со користење на
наставникот со кои се поврзува
Дарлингтонов спој, а воедно ги
тековната содржина со претходната
наведува и недостатоците од
таквата примена
повторување на новонаучените одговара на прашањата поставени од
Примена на работи од часот наставникот
наученото /
рефлексија
Сугестии и предлози за
подобрување на реализацијата
на наставниот час
Датум на
27.02.2024 Предметен наставник: Љубе Бабунски
изготвување: