You are on page 1of 2

РЕДНИ БРОЈ ЧАСА: 6

НАСТАВНА ТЕМА: ОПЕРАТИВНИ СИСТЕМ


НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Организација података

ТИП ЧАСА: ОБРАДА НОВОГ ГРАДИВА

ЗАДАЦИ НАСТАВЕ:
Материјални: Усвојити знања о организацији података на диску.
Васпитни: Схватити важност доброг организовања података на диску у циљу
каснијег лакшег налажења потребних докумената.
Функционални: Упознати се са именима периферних јединица, и појмовима
датотеке и каталога.

ОБЛИЦИ РАДА: фронтални

НАСТАВНЕ МЕТОДЕ: усмено излагање, разговор

НАСТАВНА СРЕДСТВА: уџбеник, пројектор, графоскоп, зидна карта, табла.

АРТИКУЛАЦИЈА ЧАСА

УВОДНИ ДЕО (9 МИН.): Дискутовати са ученицима о њиховим „документима“


(сликама омиљених глумаца, певача, спортиста, итд), како их чувају код куће и
како проналазе одређени „документ“ када им је потребан.

ОБРАДА (30 МИН): Час се може темељити на нашој причи или на разговору са
ученицима. Покушајмо да максимално искористимо предзнање ученика и
допунимо га подацима из уџбеника или стручне литературе.

7 мин. Постављати питања о уређајима за чување података (диск, CD, USB диск) и
која су њихова имена.

7 мин. Објаснити појам документа и потребу за давањем имена датотекама и како


се она формирају. Објаснити шта је наставак имена и шта он обично означава.
Објаснити наставке: doc, rtf, bmp, cdr, xls, jpg и mp3.

16 мин. Објаснити хијерархијску организацију података на диску

ЗАВРШНИ ДЕО ЧАСА (6 МИН): Кроз разговор са ученицима поновити обрађене


појмове и проверити како су их схватили. Овде се могу корисити и питања за
проверу знања дата у уџбенику.
ИЗГЛЕД ТАБЛЕ

У случају да се за рад не користи пројектор или графоскоп са фолијама могу се


слике хијерархијске структуре података поставити на зид или таблу. Ако нема ни
ових слика, оне се могу скицирати на табли.

ПОЉЕ РАДА НАСТАВНИКА: Предавање и подршка ученицима у дискусији.

ПОЉЕ РАДА УЧЕНИКА: Разумевање предаваног.

ДОМАЋИ ЗАДАТАК: Проучавање пређеног градива и провера знања одговором


на питања за проверу знања, или писани одговор на питања за проверу знања.

ИЗВОРИ ЗА ПРИПРЕМУ УЧЕНИКА: Књига Информатика и рачунарство за


5. разред основне школе у издању БИГЗ-а, стране 41 до 45.

ИЗВОРИ ЗА ПРИПРЕМУ НАСТАВНИКА: Књига Информатика и


рачунарство за 5. разред основне школе у издању БИГЗ-а, стране 41 до 45.

НАПОМЕНА: За припрему презентација, фолија или постера могу се користити


слике из уџбеника 1.34а, 1.34б.

You might also like