РЕДНИ БРОЈ ЧАСА: 24

НАСТАВНА ТЕМА: РАД СА ТЕКСТОМ

НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Цртање у Microsoft Word-у ( Припрема за цртање,
Цртање основних графичких објеката, Промена особина графичких објеката)

ТИП ЧАСА: ОБРАДА НОВОГ ГРАДИВА

ЗАДАЦИ НАСТАВЕ:
Материјални: Усвојити знања о основним елементима цртања применом
рачунара.
Васпитни: Упознати се са основним командама заједничким програмима за
цртање.
Функционални: Упознати се са поступцима: цртања основних графичких
елемената и променама њихових карактеристика (означавање, брисање објеката,
попуњавање објеката, груписање и раздруживање груписаних објеката, промена
дебљине, стила и завршетка линије).

ОБЛИЦИ РАДА: фронтални

НАСТАВНЕ МЕТОДЕ: усмено излагање, разговор

НАСТАВНА СРЕДСТВА: уџбеник, пројектор, графоскоп, зидна карта, табла

АРТИКУЛАЦИЈА ЧАСА

УВОДНИ ДЕО (7 МИН.): У разговору са ученицима видети шта знају о цртању

помоћу рачунара.

ОБРАДА (30 МИН): Час се може темељити на нашој причи или на разговору са
ученицима. Покушајмо да максимално искористимо предзнање ученика и
допунимо га подацима из уџбеника или стручне литературе.

Детаљно објаснити поступке цртања: правих линија, кривих линија и

геометријских ликова. Од промена особина графичких објеката објаснити:
означавање, брисање објеката, попуњавање објеката, груписање и раздруживање
груписаних објеката, промена дебљине, стила и завршетка линије.

ЗАВРШНИ ДЕО ЧАСА (8 МИН): Кроз разговор са ученицима поновити обрађене

појмове и проверити како су их схватили.

ИЗГЛЕД ТАБЛЕ

У случају да се за рад не користи пројектор или графоскоп са фолијама, могу се

слике прозора за дијалог за снимање и учитавање датотеке поставити на зид или
таблу. Ако нема ни ових слика, оне се могу скицирати на табли.
ПОЉЕ РАДА НАСТАВНИКА: Предавање и подршка ученицима у дискусији.

ПОЉЕ РАДА УЧЕНИКА: Разумевање предаваног.

ДОМАЋИ ЗАДАТАК: Проучавање пређеног градива.

ИЗВОРИ ЗА ПРИПРЕМУ УЧЕНИКА: Књига Информатика и рачунарство за

5. разред основне школе у издању БИГЗ-а, стране 157 до 165.

ИЗВОРИ ЗА ПРИПРЕМУ НАСТАВНИКА: Књига Информатика и

рачунарство за 5. разред основне школе у издању БИГЗ-а, стране 157 до 165.