Professional Documents
Culture Documents
ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ/ΒΙΟΛΟΓΙΑ
Ημερομηνία:05/06/2019
ΤΑΞΗ: Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Διάρκεια: 1 ώρα και 30΄
ΟΔΗΓΙΕΣ:
Να γράφετε με μελάνι μπλε (μόνο τα σχήματα με μολύβι).
Ερώτηση 1
1
Ερώτηση 2
ΤΕΛΟΣ ΜΕΡΟΥΣ Α΄
ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΤΟ ΜΕΡΟΣ Β΄
Ερώτηση 3
α) Να συμπληρώσετε στον πιο κάτω πίνακα, βάζοντας √ στην κατάλληλη στήλη: (μον.1)
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2
δ) Σε τι πρέπει να διαγέρουν τα συστατικά ενός μείγματος για να διαχωριστούν
με την μέθοδο της απόσταξης; (μον.1)
…………………………………………………………………………………………………
Ερώτηση 4
19
F
9
40
Ca2+
20
14
N3-
7
ΤΕΛΟΣ ΜΕΡΟΥΣ Β΄
ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΤΟ ΜΕΡΟΣ Γ΄
ΜΕΡΟΣ Γ ́ : Ερώτηση 5
Ερώτηση 5
iii) Πως ονομάζεται το αέριο αυτό και πως ανιχνεύεται; ……… (μον.1)
……………………………………………………………………….
………………………………………………………………………..
3
vi) Κατά το πείραμα διάσπασης του νερού με τη μέθοδο της ηλεκτρόλυσης έχουμε (μον.1,5)
συλλέξει 200 ml αέριο οξυγόνου. Πόσος όγκος αερίου υδρογόνου (σε ml ) παράχθηκε;
Να δικαιολογήσετε την απάντηση σας .
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………….
………………………………….
i) Τον ατομικό του αριθμό: ………………. ii) Τον μαζικό του αριθμό: ………………. (μον.1)
iii) Ποιος αριθμός ο ατομικός ή ο μαζικός αποτελεί την ταυτότητα κάθε χημικού στοιχείου;
………………………………………………………………………………………………… (μον.0,5)
…………………………………………….. …………………………………………..
ii) Από πόσα είδη ατόμων αποτελείται το μόριο του νερού; …………………………….. (μον.0,5)
Η Διευθύντρια
…………………
Τέρψα Δημητρίου
4
ΤΕΛΟΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ