Professional Documents
Culture Documents
Gym Deryneia Amm Chimeia B Gym Themata
Gym Deryneia Amm Chimeia B Gym Themata
ΟΛΟΓΡ.: …………………………..
ΥΠΟΓΡ.: ……………………..........
Οδηγίες:
1) Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από τα μέρη Α, Β, Γ. Να απαντήσετε σε όλα τα μέρη.
2) Να γράψετε μόνο με μπλε μελάνι.
3) Να γράψετε τις απαντήσεις σας στο εξεταστικό δοκίμιο.
4) Δεν επιτρέπεται η χρήση διορθωτικού υγρού ή ταινίας (tipex).
5) Το γραπτό αποτελείται από έξι (6) αριθμημένες σελίδες.
ΜΕΡΟΣ Α΄: Αποτελείται από δύο (2) ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με 2.5 μονάδες.
Να απαντήσετε και τις δύο ερωτήσεις.
Ερώτηση 1
Α. Δίνονται τα πιο κάτω όργανα του εργαστηρίου Χημείας.
Α Β Γ Δ
Να βρείτε: (1μ.)
α) με ποιο κρατούμε θερμούς δοκιμαστικούς σωλήνες. …….
β) ποιο είναι απαραίτητο για το πείραμα της διήθησης. …….
γ) με ποιο μετρούμε τον όγκο των υγρών. …….
δ) ποιο χρησιμοποιούμε για να βράσουμε νερό. …….
1
Β. Να γράψετε ποιο μείγμα από τα πιο κάτω είναι ομογενές και ποιο ετερογενές: (1.5μ.)
Ερώτηση 2
Α. Δίνονται τα πιο κάτω εικονογράμματα κινδύνου. Να βρείτε ποιο από αυτά: (1μ.)
Α Β Γ Δ
Β. Να συμπληρώσετε τις πιο κάτω προτάσεις. Σε κάθε κενό αντιστοιχεί μόνο μία λέξη. (1.5μ.)
α) Τα πρωτόνια και τα νετρόνια βρίσκονται στον ………………… του ατόμου, ενώ τα
…………………….. βρίσκονται στο ……………………….. του νέφος και έχουν ………….
μάζα.
β) Σθένος των μετάλλων ονομάζουμε τον αριθμό των ηλεκτρονίων που τα άτομά τους
………………………. για να αποκτήσουν δομή ………………….. αερίου, όταν
σχηματίζουν χημικές ενώσεις με τα αμέταλλα.
ΜΕΡΟΣ Β΄: Αποτελείται από δύο (2) ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με 5 μονάδες.
Να απαντήσετε και τις δύο ερωτήσεις.
Ερώτηση 1
Α. Να βρείτε την ηλεκτρονική δομή του ατόμου του αργιλίου 13Al και να σχεδιάσετε το
μοντέλο του. (1μ.)
2
Β. Να αντιστοιχίσετε κάθε υλικό της στήλης I με την κατηγορία που ανήκει και αναφέρεται στη
στήλη II. Σε κάποια κατηγορία μπορεί να αντιστοιχούν περισσότερες από μια ουσία. (1.5μ.)
Στήλη I Στήλη II
1. …….
1. αλατόνερο
2. χρυσός α. χημική ένωση 2. …….
ατομικός μαζικός
χημικά στοιχεία p n e
αριθμός αριθμός
K 19 39 …….. …….. ……..
Ερώτηση 2
Α. Να συμπληρώσετε τον πιο κάτω πίνακα: (1.25μ.)
………. σίδηρος
K ………………
………. οξυγόνο
H ………………
3
Β. Τρεις ομάδες μαθητών της Β΄ τάξης πραγματοποίησαν το πείραμα της διάσπασης του
νερού. Τα αποτελέσματά τους φαίνονται στον πιο κάτω πίνακα:
Α 20 20
Β 30 15
Γ 20 40
α) Ποια από τις τρεις ομάδες βρήκε ορθό αποτέλεσμα; ………… (0.25μ.)
β) Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. (0.5μ.)
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………...
Γ. Ποια είναι η καταλληλότερη μέθοδος διαχωρισμού των μειγμάτων στα συστατικά τους που
θα χρησιμοποιήσετε στις πιο κάτω περιπτώσεις; (2μ.)
Δ. Το άτομο του Νατρίου έχει 12 νετρόνια στον πυρήνα του και 11 ηλεκτρόνια στο
ηλεκτρονικό του νέφος.
α) Το άτομο του νατρίου είναι θετικά φορτισμένο, αρνητικά φορτισμένο ή ουδέτερο; (0.25μ)
……………………………………………………………………………………………………
ΜΕΡΟΣ Γ΄: Αποτελείται από μία μόνο ερώτηση. Βαθμολογείται με δέκα (10) μονάδες.
Να απαντήσετε σε όλα τα υποερωτήματα.
Α. Να περιγράψετε τον τρόπο ανίχνευσης του αερίου με τον μικρότερο όγκο που εκλύεται
κατά την ηλεκτρόλυση του νερού. (1μ.)
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
4
Β. Δίνεται πιο κάτω το προσομοίωμα του μορίου του διοξειδίου του άνθρακα:
άτομο άνθρακα
α) Από ποια χημικά στοιχεία αποτελείται το μόριο
του διοξειδίου του άνθρακα; (0.5μ.)
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
Δ. Σας δίνονται τα πιο κάτω χημικά στοιχεία με τον ατομικό τους αριθμό:
20Α, 15Β, 11Γ (Τα σύμβολα των στοιχείων δεν είναι τα πραγματικά)
Στ. Να γράψετε μια πρόταση για να εξηγήσετε τι είναι χημική ένωση. (1μ.)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
5
Η. Σας δίνεται η διπλανή πειραματική διάταξη.
Α …………………………………………………………
Β …………………………………………………………
Γ …………………………………………………………
γ) Ποιο είναι το κριτήριο για να χρησιμοποιήσουμε την πιο πάνω μέθοδο, για να
διαχωρίσουμε ένα μείγμα στα συστατικά του; (1μ.)
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ