‫‪Algiers 2 University‬‬

‫‪Faculty Of Foreign Languages‬‬

‫‪English Department‬‬

‫‪Module ; translation‬‬ ‫‪Unit : 05‬‬

‫‪Topic :Translation of Economic Texts‬‬
‫‪Combination: English-Arabic‬‬ ‫‪Semester 05‬‬
‫‪Lecturer : Miss. Abdelli‬‬

‫‪Aims of the course‬‬

‫‪This course aims at:‬‬

‫‪‬‬ ‫‪Presenting the main concepts related to the field of economics and the characteristics‬‬
‫‪of economic texts‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Clarifying the problems resulting from the process of translating economic texts.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Learning the principle and suitable techniques for translating the economic texts.‬‬

‫‪Text 02‬‬

‫‪Translate the following text into Arabic‬‬

‫اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ وﯾﮭدد اﻟﻌﻣﺎل‬

‫دراﺳﺔ ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﺗﺣدثت ﻋن ﻣﺳﺎھﻣﺔ ﻛﺑﯾرة ﻟﻠذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ )ﺑﻛﺳﺎﺑﺎي(‬

‫ﺗوﻗﻊ ﺗﻘرﯾر ﻣﺗﺧﺻص أن ﯾﺳﮭم ﻗطﺎع اﻟذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ ﺑـ‪ 13‬ﺗرﯾﻠﯾون دوﻻر ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‬
‫ﺧﻼل اﻟﻌﻘد اﻟﻣﻘﺑل‪ ،‬ﻟﻛﻧﮫ ﺣذر ﻣن أن ﻋدم ﺗﻛﯾف اﻟﻌﻣﺎل ﻣﻊ ھذه اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت ﯾﮭددھم ﺑﻔﻘدان وظﺎﺋﻔﮭم‪ .‬ﻛﻣﺎ أن‬
‫ﻋدم اﻟﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﺗﻧﻣﯾﺔ ھذه اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت وﻧﺷرھﺎ ﻋﻠﻰ ﻧطﺎق واﺳﻊ ﯾﮭدد ﺑﺧﻠق ﺣﺎﻟﺔ ﻣن اﻟﻼﻣﺳﺎواة ﻗد ﺗؤﺟﺞ‬
‫اﻟﺻراع داﺧل اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت‪.‬‬

‫إﻟﻰ اﻟﻧﺎﺗﺞ ‪1.2%‬وﻗﺎل ﺗﻘرﯾر ﻟﻣؤﺳﺳﺔ "ﻣﺎﻛﯾﻧزي" إن اﻟذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ ﯾﻣﺗﻠك اﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ زﯾﺎدة‬
‫‪ ،‬وﻓق ﻣﺎ أورده ﺗﻘرﯾر ﻓﻲ "وول ‪ 2030‬ﻣن اﻵن وﺣﺗﻰ اﻟﻌﺎم ‪16%‬اﻟﻣﺣﻠﻲ اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ﺳﻧوﯾﺎ‪ ،‬أي ﻧﺣو‬
‫‪".‬ﺳﺗرﯾت ﺟورﻧﺎل‬

‫اﻟﺻﺣﯾﻔﺔ أﺿﺎﻓت أن ھذا اﻟﺗﺄﺛﯾر اﻟﻣرﺟﺢ أن ﯾﺣدﺛﮫ اﻟذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ﯾﻣﻛن ﻣﻘﺎرﻧﺗﮫ‬
‫ﺑﻣﺎ ﻗﺎﻣت ﺑﮫ اﻟﻣﺣرﻛﺎت اﻟﺑﺧﺎرﯾﺔ ﻋﺎم ‪ ،1800‬ﻋﻧدﻣﺎ ﺳﺎھﻣت ﻓﻲ رﻓﻊ إﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﻌﻣل ﺑـ‪ 0.3%‬ﺳﻧوﯾﺎ‪،‬‬
‫وﺗﺄﺛﯾر اﻟروﺑوﺗﺎت ﺧﻼل ﺗﺳﻌﯾﻧﯾﺎت اﻟﻘرن اﻟﻣﺎﺿﻲ ﺑﻧﺣو ‪ ،0.4%‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻧﺗﺷﺎر ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﺳﺎھﻣت ﺑـ‪ 0.8%‬ﺳﻧوﯾﺎ‪ ،‬ﻣؤﻛدة أن ھﻧﺎك اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻲ ﺗؤﺛر ﺑﺷﻛل ﻛﺑﯾر‬
‫ﻓﻲ اﻟﺗﻐﯾرات اﻟﺗﻲ ﺗﻘودھﺎ ﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫وﺗﺣدﺛت ﻓﻲ ھذا اﻟﺻدد ﻋن ﻋﻣﻠﯾﺔ أﺗﻣﺗﺔ اﻟﯾد اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن أن ﺗﺿﯾف ‪ 11%‬أو ﻧﺣو ﺗﺳﻌﺔ ﺗرﯾﻠﯾوﻧﺎت‬
‫دوﻻر إﻟﻰ اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﻣﺣﻠﻲ اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ﺑﺄﻓق اﻟﻌﺎم ‪ ،2030‬وإﻟﻰ اﻻﺑﺗﻛﺎرات ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت واﻟﺧدﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن‬
‫أن ﺗزﯾد ‪ 7%‬إﻟﻰ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‪ ،‬اﺳﺗﻧﺎدا إﻟﻰ ﺗﻘرﯾر اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻛن اﻟﺗﻘرﯾر ﻗﺎل إﻧﮫ ﺑﺟﺎﻧب اﻟﻔواﺋد اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﺳﯾؤدي اﻟذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ إﻟﻰ اﺿطراﺑﺎت ﻛﺑﯾرة ﻓﻲ‬
‫ﺻﻔوف اﻟﻌﻣﺎل واﻟﺷرﻛﺎت واﻻﻗﺗﺻﺎدات‪ ،‬وأﻧﮫ ﯾُﺣﺗﻣل أن ﺗﻛون ھﻧﺎك ﺗﻛﺎﻟﯾف ﻛﺑﯾرة ﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺈدارة‬
‫اﻟﺗﺣوﻻت ﻓﻲ ﺳوق اﻟﻌﻣل‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أوﻟﺋك اﻟﻌﻣﺎل اﻟذﯾن ﻟن ﯾواﻛﺑوا ﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن ھذا اﻟذﻛﺎء ﺳﯾﺻﺑﺢ ﻣﻊ ﻣرور اﻟوﻗت ﺗﻘﻧﯾﺔ ﺗﺣول ﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻛﻧﮫ ﻗﺎل "إﻧﻧﺎ ﺣﺎﻟﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﺑداﯾﺎت‬
‫اﻷوﻟﻰ ﻻﻧﺗﺷﺎر ﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ"‪.‬‬

‫وﺗﺎﺑﻊ اﻟﺗﻘرﯾر أن ھﻧﺎك ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﺑﺗﻛﺎرات واﺳﺗﺛﻣﺎرات ﻛﺑﯾرة ﻟﻧﺷر ھذه اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻧطﺎق واﺳﻊ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺟﺎل اﻟروﺑوﺗﺎت واﻟﺳﯾﺎرات اﻟذاﺗﯾﺔ اﻟﻘﯾﺎدة واﻟﻣﺳﺎﻋدﯾن اﻷذﻛﯾﺎء‪ ،‬واﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻣﺛل اﻟرﻋﺎﯾﺔ‬
‫اﻟﺻﺣﯾﺔ اﻟذﻛﯾﺔ‪.‬‬

‫)اﻷوروﺑﯾﺔ( اﻟذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ ﯾﻣﻛن أن ﯾﻐذي اﻟﻔﺟوة ﺑﯾن اﻟﺑﻠدان واﻟﺷرﻛﺎت واﻟﻌﻣﺎل ‪‪‬‬

‫ﻓﺟوة‬
‫ورأى اﻟﺗﻘرﯾر أن اﻟذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ ﯾﻣﻛن أن ﯾﻐذي اﻟﻔﺟوة ﺑﯾن اﻟﺑﻠدان واﻟﺷرﻛﺎت واﻟﻌﻣﺎل‪ ،‬ﻓﺎﻟوﻻﯾﺎت‬
‫اﻟﻣﺗﺣدة واﻟﺻﯾن ﺗظﻼن اﻟدوﻟﺗﯾن اﻷﺣﺳن وﺿﻌﺎ‪ ،‬ﺣﯾث ﺗﻌﺗﺑران اﻵن اﻟﻣﺳؤوﻟﺗﯾن ﻋن أﻏﻠب اﻷﻧﺷطﺔ ذات‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻣﻘﺎﺑل‪ ،‬ھﻧﺎك ﻣﺧﺎطر ﺑﺄن ﺗﺗراﺟﻊ اﻻﻗﺗﺻﺎدات اﻟﻧﺎﻣﯾﺔ أﻛﺛر ﻓﺄﻛﺛر ﻋن اﻟرﻛب ﺑﺎﻟﻧظر إﻟﻰ ﺿﻌف‬
‫اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر واﻟﺑﻧﯾﺔ اﻟﺗﺣﺗﯾﺔ اﻟرﻗﻣﯾﺔ وﻧﻘص وﻓرة اﻟﻛﻔﺎءات‪.‬‬

‫وأﻓﺎد اﻟﺗﻘرﯾر ﺑﺄن ھﻧﺎك ﺗﺑﺎﯾﻧﺎ ﺑﯾن اﻟﺷرﻛﺎت ﻣن ﺣﯾث اﻋﺗﻣﺎد ﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻣﺷﯾرا إﻟﻰ أن ﻣﺎ‬
‫ﺑﯾن ‪ 60‬و‪ 70%‬ﻣن اﻟﺷرﻛﺎت ﻻ ﺗﺳﺗﺛﻣر ﻓﻲ اﻟذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﯾﻧﻣﺎ ﺗﻌﺗﻣد ﻣﺎ ﺑﯾن ‪ 20‬و‪ 30%‬ﻣن‬
‫اﻟﺷرﻛﺎت ھذه اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ ﺑﺷﻛل ﻣﺣدود‪.‬‬

‫ﻛﻣﺎ ﻟﻔﺗت اﻟﺻﺣﯾﻔﺔ إﻟﻰ أن اﻟذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ ﺳﯾُﺣدث ﺗﻐﯾﯾرات ﻛﺑﯾرة ﻋﻠﻰ ﺻﻌﯾد اﻟطﻠب ﻋﻠﻰ اﻟﻣﮭﺎرات‬
‫واﻟﻛﻔﺎءات‪ ،‬ﻣﻣﺎ ﻗد ﯾؤدي إﻟﻰ ﺗوﺳﻊ اﻟﻔﺟوة ﺑﯾن اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن‪ ،‬ﻣﺷﯾرة إﻟﻰ أن ﻗراﺑﺔ ‪ 14%‬ﻣن اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ﻋﺎﻟﻣﯾﺎ ﻗد‬
‫ﺗﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﺗﻐﯾﯾر ﻣﮭﻧﮭﺎ‪ .‬ﻛﻣﺎ أن ﻛل اﻟﻌﻣﺎل ﺳﯾﺣﺗﺎﺟون إﻟﻰ اﻟﺗﻛﯾف ﻟﻠﻌﻣل ﺟﻧﺑﺎ إﻟﻰ ﺟﻧب ﻣﻊ اﻵﻻت‪ ،‬ﻓﻲ‬
‫ﺣﯾن ﺳﯾواﺟﮫ ﻋﻣﺎل آﺧرون ﺧطر اﺳﺗﺑداﻟﮭم ﺑﺎﻵﻻت‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧب ﺗزاﯾد ﻋدم اﻟﻣﺳﺎواة ﻓﻲ اﻷﺟور وﻓرص‬
‫اﻟﻌﻣل‪.‬‬

‫وﺧﻠص اﻟﺗﻘرﯾر إﻟﻰ أن اﻷﺛر اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ ﯾُرﺟﱠﺢ أن ﯾﻛون ﻛﺑﯾرا‪ ،‬ﻟﻛن ھذه اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ‬
‫ﺗطرح ﻣﺧﺎطر ﺑﺷﺄن ﺗﻧﺎﻣﻲ اﻟﻔﺟوة ﺑﯾن أوﻟﺋك اﻟذﯾن ﯾﺗﺑﻧون ھذه اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ ﺑﺳرﻋﺔ وﺑﯾن اﻟذﯾن ﻻ ﯾﺗﺑﻧوﻧﮭﺎ‪،‬‬
‫وﺑﯾن اﻟﻌﻣﺎل ذوي اﻟﻣﮭﺎرات اﻟﺗﻲ ﺗﻼءم اﻟطﻠب ﻓﻲ ﻋﺻر اﻟذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ وﺑﯾن اﻟذﯾن ﻻ ﯾﺳﺗوﻓون ھذه‬
‫اﻟﺷروط‪.‬‬
‫وﻗﺎل إن ھﻧﺎك ﻣﺧﺎطر ﻣن أن ﯾﺗم ﺗوزﯾﻊ ﻓواﺋد اﻟذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ ﺑﺷﻛل ﻏﯾر ﻣﺗﺳﺎو‪ ،‬وﺣذر ﻣن أﻧﮫ إذا ﻟم‬
‫ﯾﺗم اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ ھذه اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت وﻧﺷرھﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻓﻌﺎل ﻓﺈن ﻣن ﺷﺄن ﻋدم اﻟﻣﺳﺎواة أن ﺗؤﺟﺞ اﻟﺻراع داﺧل‬
‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت‪.‬‬

‫أﺳﺋﻠﺔ‬

‫‪-‬ﻋن ﻣﺎذا ﯾﺗﺣدث اﻟﻧص؟‬

‫‪-‬ﻛﯾف ﯾؤﺛر اﻟذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ؟‬

‫‪-‬ﻣﺎ ھﻲ اﻟﺗﮭدﯾدات اﻟﺗﻲ ﯾﺷﻛﻠﮭﺎ اﻟذﻛﺎء اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ ﻟﻠﺑﺷرﯾﺔ؟‬

‫‪-‬ﻣﺎ ھﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻟﻣؤﻟف ﻣن ﻛﺗﺑﺔ ھذا اﻟﻣﻘﺎل؟‬

‫‪-‬ﻟﺧص اﻟﻧص ﻓﻲ ﺑﺿﻊ أﺳطر‬

‫‪-‬اﺳﺗﺧرج ﺑﻌض اﻟﻣﺻطﻠﺣﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ وﻗدم ﺗﻌرﯾﻔﺎ ﻟﮭﺎ‪.‬‬

‫‪-‬ﻣﺎ ھﻲ اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﺗﻲ واﺟﮭﺗﮭﺎ ﻓﻲ ﺗرﺟﻣﺔ ھذا اﻟﻧص؟‬

‫‪-‬ﻣﺎ ھﻲ اﻟﺣﻠول اﻟﺗﻲ ﺗﻘﺗرﺣﮭﺎ ﻟﺣﻠﮭﺎ؟‬

‫‪-‬ﺗرﺟم اﻟﻧص إﻟﻰ اﻟﻠﻐﺔ ﻻﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‪.‬‬