COLEGIO DE NIÑAS NUESTRA SEÑORA DE LOURDES Pamela Carrión M.

Material didáctico y de ambientación. Educadora de Párvulos

Osorno, Chile
Clases 17 al3 1 de marzo,
Abril 2021.

Unidad 1.2
Marco para la buena enseñanza.

El MARCO PARA LA BUENA ENSEÑANZA.

Es un referente que orienta a los/as educadores de párvulos respecto de la

reflexión y la práctica pedagógica que deben desarrollar como profesionales de
la educación para la mejora continua de su quehacer, estableciendo los
desempeños que se espera de ellos en su labor educativa. Se basa en el Marco
para la Buena Enseñanza general, incluyendo aspectos esenciales de la labor
docente de cualquier nivel educativo, pero también considera distinciones y
precisiones asociadas específicamente a la prácticas pedagógicas de la
Educación Parvularia. Se construye en forma participativa y considera, como
sustento principal, las Bases Curriculares de Educación Parvularia 2018.
- 4 dominios.
- Cada uno hace referencia a un aspecto distinto del
proceso de enseñanza- aprendizaje.
- Cada dominio tiene 4 criterios.
- Cada dominio tiene 4 descritores.

Material didáctico y de ambientación.
Guía de desarrollo
N°3.
Realiza la siguiente actividad.
Las respuestas de los trabajos debe de enviarlos al correo
electrónico: pamelacarrion@cnslourde.cl ya sea mediante
fotografía de su cuaderno o un Word o entregarlos directamente
en el colegio (puede utilizar esta misma plantilla para enviar las
respuestas)
Recuerda que todos los trabajos son evaluados.
1. ¿Que es el marco para la buena enseñanza?
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2. ¿Cuales son sus características?
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3. ¿Cual es el propósito del M.B.E.?
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4. ¿Cual es la estructura básica del M.B.E.?
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5. ¿Cual es el dominio A y sus cuatro criterios?
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6. ¿Cual es el dominio B y sus cuatro criterios?
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 7. ¿Cual es el dominio C y sus cuatro criterios?
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8. ¿Cual es el dominio D y sus cuatro criterios?
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9. ¿De que trata el dominio A?
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10. ¿De que trata el dominio B?
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11. ¿De que trata eñ dominio C?
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12. ¿De que trata eñ dominio D?
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13. Resume los puntos de la inclusión.
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