………………………………………….

Imię i nazwisko

................... ………………….
Klasa Data
TEST – równania

Zadanie 1.
Opisz sytuację na wadze symbolicznie za pomocą równania i rozwiąż to równanie.

a)
………………………………………………

8kg ………………………………………………
5kg
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
b)
………………………………………………
………………………………………………
1kg 1kg 1kg 1kg 1kg
2kg ………………………………………………
………………………………………………
9kg
………………………………………………
7kg ………………………………………………
c)
10kg
………………………………………………
2kg ………………………………………………

x x x x ………………………………………………
3kg
………………………………………………
1kg
………………………………………………
1kg ………………………………………………
Zadanie 2. 1kg

Rozwiąż równania:
1kg

a) 4x + 5 = 3x + 9 b) 6w + 3 = 2w + 15 c) 5z – 4 = 3z + 1
1kg
……………… ………………... ……………...
1kg
…………….... ………………... ……………...
1kg
……………… ………………… ……………...
……………… 1kg ………………… ……………...
……………… 1kg
………………… ……………...

1kg

1kg

1kg
Zadanie 3.
Skrzynia i trzydzieści trzy kilogramy ważą tyle, co trzy skrzynie i pięć kilogramów. Ile waży
skrzynia?

Zadanie 4.
Klasa Adama liczy 28 uczniów. Dziewcząt jest o 4 więcej niż chłopców. Ile dziewcząt i ilu
chłopców jest w klasie Adama?

Zadanie 5.
Ola kupiła sześć pączków i dwie bułki, a Staś cztery pączki i osiem bułek. Zapłacili za swoje
zakupy po tyle samo pieniędzy. Ile kosztował jeden pączek, jeśli cena bułki wynosiła 50 gr.
Klucz odpowiedzi

Zadanie Rozwiązanie Punktacja

a) 2w + 8 = 3w + 5 1 p. – ułożenie równania
w = 3 kg 1 p. – rozwiązanie
b) 4p + 2 = 2p + 3 1 p. – ułożenie równania
1
p = 0,5 kg 1 p. – rozwiązanie
c) 3x – 3 = x + 5 1 p. – ułożenie równania
x = 4 kg 1 p. – rozwiązanie
a) x = 4 b) w = 3 c) z = 2,5 6 p.
2 Przyznajemy jeden punkt za równanie z
drobnym błędem rachunkowym.
- ułożenie równania: x + 33 = 3x + 5 1 p.
3 - rozwiązanie równania 1 p.

I sposób: 1 p.
- oznaczenie niewiadomych:
x – liczba chłopców
x + 4 – liczba chłopców 1 p.
- ułożenie równania x + x + 4 = 28 1 p.
4
- odpowiedź: 12 chłopców i 16 dziewcząt
II sposób:
Uczeń może rozwiązać zadanie metodą
prób i błędów. Przy poprawnym wyniku
przyznajemy wszystkie punkty.
I sposób:
- analiza zadania: 1 p.
x – cena pączka
0,50 zł – cena bułki
6x + 2 ∙ 0,50 zł – koszty Oli
4x + 8 ∙ 0,50 zł – koszty Stasia
5
- równanie: 6x + 1 = 4x + 4 1 p.
- odpowiedź: pączek kosztował 1,50 zł. 1 p.
II sposób:
Uczeń może rozwiązać zadanie metodą
prób i błędów. Przy poprawnym wyniku
przyznajemy wszystkie punkty.
Razem 20 p.

Propozycja ocen:

20p celujący
19 – 18p bardzo dobry
17 – 15p dobry
14 – 10p dostateczny
9 – 6p dopuszczający
5 – 0p niedostateczny