You are on page 1of 6

str.

1/3
Klasa 6. Liczby naturalne i ułamki grupa A
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Oblicz:
a) 1 67 + 1
2
= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) 1 78 ⋅ 1 23 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) 2 25 − 1
4
= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d) 3 21 : 1 16 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Basia kupiła batonik za 1,15 zł, wafelek za 1,15 zł oraz soczek za 1,20 zł. Zapłaciła monetą
5-złotową. Ile otrzymała reszty?

3. Oblicz sposobem pisemnym:

a) 48,7 + 0,56 b) 9,3 − 6,623 c) 5,28 ⋅ 2,9 d) 6,48 : 2,7

Wybór zadań: Wioletta Pudlis 2103238 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


grupa A str. 2/3

4. Połącz liniami worki o równych masach.

5. Zapisz rozwinięcia dziesiętne liczb:


3 2 1
a) 5
= . . . . . . . . . . . . . . b) 25
= . . . . . . . . . . . . . . c) 6
= . . . . . . . . . . . . . . d) 1 13 = . . . . . . . . . . . . . .

6. Oblicz. Pamiętaj o kolejności wykonywania działań.


a) 54 : 9 − 3 c) 96 : 12 : 2 ⋅ 3 e) 3,7 + 1,8 − 0,6 + 0,03
2
b) 13 + 3 ⋅ (21 − 9) d) 0,4 ⋅ 0,3 + 0,2 f) 0,63 : 0,7 :(1 − 0,7)

7. Uzupełnij.
Jacek pokonuje dystans 2,8 km z domu do szkoły na rowerze. Ścieżki leśne stanowią 0,3 tej
drogi, a pozostałe . . . . . . . . . . . m to ścieżka rowerowa wzdłuż szosy. Jacek przejeżdża całą trasę
w 14 minut, czyli średnio w ciągu minuty pokonuje . . . . . . . . . . . km.

8. Mama upiekła 24 babeczki. Ala zjadła 1 wszystkich babeczek, Bartek – 5 babeczek, a Czarek
8
– 14 tego, co pozostało. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Czarek zjadł 4 babeczki. prawda fałsz


Ala zjadła o 2 babeczki więcej niż Bartek. prawda fałsz
Zostało dokładnie 10 babeczek. prawda fałsz
1
W sumie dzieci zjadły 2 upieczonych babeczek. prawda fałsz

Wybór zadań: Wioletta Pudlis 2103238 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


grupa A str. 3/3

*9. Oto stan oszczędności klas szóstych z pewnej szkoły: klasa 6 a – 120 zł, klasa 6 b – 300 zł,
klasa 6 c – 480 zł, klasa 6 d – 300 zł. Jak sprawiedliwie rozdzielić między te klasy nagrodę za
oszczędzanie w wysokości 120 zł?

Wybór zadań: Wioletta Pudlis 2103238 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


str. 1/3
Klasa 6. Liczby naturalne i ułamki grupa B
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Oblicz:
a) 2 34 + 2
3
= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) 1 37 ⋅ 2 10
3
= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) 1 45 − 3
10
= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d) 2 15 : 1 10
1
= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Basia kupiła batonik za 1,15 zł, wafelek za 1,10 zł oraz soczek za 1,35 zł. Zapłaciła monetą
5-złotową. Ile otrzymała reszty?

3. Oblicz sposobem pisemnym:

a) 0,93 + 42,7 b) 6,3 − 2,786 c) 3,46 ⋅ 5,8 d) 5,52 : 2,3

Wybór zadań: Wioletta Pudlis 2103238 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


grupa B str. 2/3

4. Połącz liniami worki o równych masach.

5. Zapisz rozwinięcia dziesiętne liczb:


2 7 5
a) 5
= . . . . . . . . . . . . . . b) 25
= . . . . . . . . . . . . . . c) 18
= . . . . . . . . . . . . . . d) 2 29 = . . . . . . . . . . . . . .

6. Oblicz. Pamiętaj o kolejności wykonywania działań.


a) 37 − 7 ⋅ 5 c) 56 : 14 : 2 ⋅ 5 e) 4,5 + 1,7 − 0,5 + 0,07
2
b) 36 + (17 − 5) : 4 d) 0,6 ⋅ 0,4 + 0,2 f) 0,56 : 0,4 :(1 − 0,8)

7. Uzupełnij.
Jacek pokonuje dystans 2,4 km z domu do szkoły na rowerze. Ścieżki leśne stanowią 0,4 tej
drogi, a pozostałe . . . . . . . . . . . m to ścieżka rowerowa wzdłuż szosy. Jacek przejeżdża całą trasę
w 12 minut, czyli średnio w ciągu minuty pokonuje . . . . . . . . . . . km.

8. Mama upiekła 36 babeczki. Ala zjadła 1 wszystkich babeczek, Bartek – 6 babeczek, a Czarek
6
– 14 tego, co pozostało. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Czarek zjadł dokładnie 4 babeczki. prawda fałsz


Ala zjadła tyle samo babeczek co Bartek. prawda fałsz
Zostało dokładnie 12 babeczek. prawda fałsz
3
W sumie dzieci zjadły 4 upieczonych babeczek. prawda fałsz

Wybór zadań: Wioletta Pudlis 2103238 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe


grupa B str. 3/3

*9. Oto stan oszczędności klas szóstych z pewnej szkoły: klasa 6 a – 650 zł, klasa 6 b – 200 zł,
klasa 6 c – 350 zł, klasa 6 d – 300 zł. Jak sprawiedliwie rozdzielić między te klasy nagrodę za
oszczędzanie w wysokości 150 zł?

Wybór zadań: Wioletta Pudlis 2103238 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

You might also like