Grupa A Liczba punktów ..........

/ 27
Imię i nazwisko .................................................
Klasa ...................................

Zadanie 1 ( .... / 3 pkt)

Przyporządkuj bohaterów powieści Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi do
odpowiednich kategorii.

Hieronim, Felix Polon, Manfred, rodzice Felixa, Morten, Nika Mickiewicz, Net
Bielecki, dyrektor Stokrotka, Cecylia Bąk, rodzice Neta, Jolanta Chaber, uczniowie,
pani Lucynka, sprzątaczka w banku, pani Basia z kawiarni

Bohaterowie
Główni Drugoplanowi Epizodyczni

Zadanie 2 ( .... / 2 pkt)

Oceń, czy podane zdania są zgodne z treścią utworu Felix, Net i Nika oraz Gang
Niewidzialnych Ludzi. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.

1. Nika Mickiewicz mieszkała sama w mieszkaniu na Pradze. P F

2. Felix Polon ma dysleksję i dysgrafię. P F
Dyrektorem szkoły, do której uczęszczali bohaterowie,
3. P F
był mgr inż. Juliusz Stokrotka.
Zadanie 3 ( .... / 7 pkt)

W imieniu Felixa, bohatera tekstu Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi,
napisz list do biura patentowego, w którym przedstawisz nowy wynalazek.

Grupa A | strona 1 z 2
( )
Zadanie 4 ( .... / 7 pkt)

Napisz zaproszenie na otwarcie wystawy wynalazków Felixa i jego ojca, bohaterów

powieści Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi.
Zadanie 5 ( .... / 2 pkt)

Podkreśl odmiany powieści, których elementy można odnaleźć w utworze Felix, Net i
Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi.

powieść przygodowa, powieść detektywistyczna, powieść młodzieżowa,

powieść historyczna, powieść science fiction

Zadanie 6 ( .... / 1 pkt)

Podaj nazwę wynalazku, który wykorzystał Felix w utworze Felix, Net i Nika oraz Gang
Niewidzialnych Ludzi, aby bronić się przed szkolnymi łobuzami. Napisz, w jaki sposób
wynalazek wskazywał złodzieja.
Zadanie 7 ( .... / 1 pkt)
Zaznacz właściwe dokończenie zdania.
Głównymi bohaterami utworu Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi są:
A. Felix Polon, Net Bielicki, Nika Słowacka.
B. Net Bielecki, Felix Palon, Nika Mickiewicz.
C. Felix Polon, Nika Mickiewicz, Net Bielecki.
D. Net Bielik, Feliks Polon, Nika Mickiewicz.

Zadanie 8 ( .... / 2 pkt)

Dlaczego często młode pokolenie nie rozumie starszego i na odwrót? Jak można by to
zmienić? Uzasadnij swoje zdanie.
Zadanie 9 Załącznik twardowski_starzy_ludzie.docx ( .... / 1 pkt)
Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest zgodne z treścią utworu
Starzy ludzie, albo F – jeśli niezgodne.

1. Starsi ludzie lubią przyjmować lekarstwa P F

2. Starsi ludzie przypominają dzieci. P F
3. Aspiryna to lek dla starszych ludzi. P F
Zadanie 10 Załącznik twardowski_starzy_ludzie.docx ( .... / 1 pkt)

Na podstawie wiersza Starzy ludzie wypisz wspólne cechy, które łączą ludzi starszych z
dziećmi.

Grupa A | strona 2 z 2
Grupa B Liczba punktów .......... / 27
Imię i nazwisko .................................................
Klasa ...................................

Zadanie 1 ( .... / 3 pkt)

Przyporządkuj bohaterów powieści Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi do
odpowiednich kategorii.

Hieronim, Felix Polon, Manfred, rodzice Felixa, Morten, Nika Mickiewicz, Net
Bielecki, dyrektor Stokrotka, Cecylia Bąk, rodzice Neta, Jolanta Chaber, uczniowie,
pani Lucynka, sprzątaczka w banku, pani Basia z kawiarni

Bohaterowie
Główni Drugoplanowi Epizodyczni

Zadanie 2 ( .... / 2 pkt)

Oceń, czy podane zdania są zgodne z treścią utworu Felix, Net i Nika oraz Gang
Niewidzialnych Ludzi. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.

1. Nika Mickiewicz mieszkała sama w mieszkaniu na Pradze. P F

2. Felix Polon ma dysleksję i dysgrafię. P F
Dyrektorem szkoły, do której uczęszczali bohaterowie,
3. P F
był mgr inż. Juliusz Stokrotka.
Zadanie 3 ( .... / 7 pkt)

W imieniu Felixa, bohatera tekstu Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi,
napisz list do biura patentowego, w którym przedstawisz nowy wynalazek.

Grupa B | strona 1 z 2
( )
Zadanie 4 ( .... / 7 pkt)

Napisz zaproszenie na otwarcie wystawy wynalazków Felixa i jego ojca, bohaterów

powieści Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi.
Zadanie 5 ( .... / 2 pkt)

Podkreśl odmiany powieści, których elementy można odnaleźć w utworze Felix, Net i
Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi.

powieść przygodowa, powieść detektywistyczna, powieść młodzieżowa,

powieść historyczna, powieść science fiction

Zadanie 6 ( .... / 1 pkt)

Podaj nazwę wynalazku, który wykorzystał Felix w utworze Felix, Net i Nika oraz Gang
Niewidzialnych Ludzi, aby bronić się przed szkolnymi łobuzami. Napisz, w jaki sposób
wynalazek wskazywał złodzieja.
Zadanie 7 ( .... / 1 pkt)
Zaznacz właściwe dokończenie zdania.
Głównymi bohaterami utworu Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi są:
A. Felix Polon, Net Bielicki, Nika Słowacka.
B. Net Bielecki, Felix Palon, Nika Mickiewicz.
C. Felix Polon, Nika Mickiewicz, Net Bielecki.
D. Net Bielik, Feliks Polon, Nika Mickiewicz.

Zadanie 8 ( .... / 2 pkt)

Dlaczego często młode pokolenie nie rozumie starszego i na odwrót? Jak można by to
zmienić? Uzasadnij swoje zdanie.
Zadanie 9 Załącznik twardowski_starzy_ludzie.docx ( .... / 1 pkt)
Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest zgodne z treścią utworu
Starzy ludzie, albo F – jeśli niezgodne.

1. Starsi ludzie lubią przyjmować lekarstwa P F

2. Starsi ludzie przypominają dzieci. P F
3. Aspiryna to lek dla starszych ludzi. P F
Zadanie 10 Załącznik twardowski_starzy_ludzie.docx ( .... / 1 pkt)

Na podstawie wiersza Starzy ludzie wypisz wspólne cechy, które łączą ludzi starszych z
dziećmi.

Grupa B | strona 2 z 2