Test dla uczniów rozpoczynających naukę w klasie czwartej I grupa

HISTORIA

Test składa się z 15 zadań. Czytaj uważnie treść poleceń. Wybierz poprawną odpowiedź i zamaluj
znajdujący się obok niej kwadracik. Jeśli się pomylisz, otocz kółkiem błędnie zamalowany
kwadracik i zamaluj właściwy.

Zadanie 1. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

To był pracowity dzień dla taty Ani. Rano odebrał tort na imieniny żony, odwiózł Anię do szkoły
i pojechał do pracy. Po południu zrobił zakupy, a potem odebrał córkę ze szkoły. Po drodze do domu
razem pojechali do myjni samochodowej. Na koniec rozwiesił lampki w altance, w której wieczorem
miało się odbyć imieninowe przyjęcie.

W czasie, gdy Ania przebywała w szkole, jej tata

A. rozwiesił lampki.
B. umył samochód.
C. zrobił zakupy.
D. odebrał tort.

Zadanie 2. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce, przyjrzyj się osi czasu i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Rok 2021 był dla rodziny Adama wyjątkowy. W lutym rodzina przeprowadziła się do nowego
mieszkania, a w listopadzie kupiła działkę za miastem. W czerwcu przygarnęła uroczego szczeniaka,
którego w sierpniu zabrała ze sobą na wakacje.

zmiana mieszkania zakup działki

1 2 3 4

wyjazd na wakacje

Rodzina przygarnęła szczeniaka w okresie oznaczonym na taśmie chronologicznej numerem

A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
wrzesień 2022

1
 I grupa
Zadanie 3. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Kleofas, pradziadek Adama, urodził się 11 VIII 1918 roku. W dniu, w którym Polacy ogłosili odzyskanie
niepodległości, Kleofas skończył trzy miesiące.

Państwo polskie odzyskało niepodległość

A. 11 IX 1918 r.
B. 11 X 1918 r.
C. 11 XI 1918 r.
D. 11 XII 1918 r.

Zadanie 4. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

W ubiegłym roku rodzice zabrali Wiktorię do kilku miast ważnych w historii Polski. Zwiedzanie
rozpoczęli od Gniezna – siedziby pierwszych władców Polski, a zakończyli w Warszawie – stolicy
naszego państwa. W czasie wycieczki odwiedzili też Kraków, aby obejrzeć zamek królów polskich
na Wawelu.

Wiktoria odwiedziła kolejno

A. Gniezno → Warszawę → Kraków.
B. Kraków → Gniezno → Warszawę.
C. Warszawę → Kraków → Gniezno.
D. Gniezno → Kraków → Warszawę.

Zadanie 5. (0–2)
Przeczytaj tekst w ramce i wykonaj polecenie.

Wanda Rutkiewicz to polska alpinistka i himalaistka. Zdobyła 8 spośród 14 najwyższych gór świata.
Wspinanie się rozpoczęła w Tatrach w wieku 19 lat. W dniu, w którym wybrano Karola Wojtyłę
na papieża, stanęła na Mount Evereście. Miała wówczas 35 lat. Osiem lat później jako pierwsza
kobieta zdobyła najtrudniejszy i najbardziej niebezpieczny szczyt K2.

Zaznacz TAK, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub NIE – jeśli jest fałszywe.

TAK
I. Podczas wejścia na szczyt K2 Wanda Rutkiewicz miała 43 lata.
NIE

Od rozpoczęcia wspinaczki w Tatrach do zdobycia najwyższego szczytu TAK

II.
świata przez Wandę Rutkiewicz minęło 19 lat. NIE
wrzesień 2022

2
 I grupa
Zadanie 6. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce, przyjrzyj się ilustracji i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Ania i Jacek zwiedzali Kraków. Najpierw obejrzeli Wawel – zamek i katedrę. Następnie poszli prosto
do końca ulicy Grodzkiej na rynek krakowski i tam skierowali się w prawą stronę.

Plan centrum Krakowa

Un
iwe

ice
rsy
tet Koś

n
Ma ciół

ien
riac

S uk
ki

Bracka

Grodzka
Pałac
pi
Bisku

ł
Kośció ów
n c is z kan
Fra
za
Kanonic

Grodzka

ze
zamc
Pod
Za

a
edr
Kat
me
k

Ania z Jackiem ulicą Grodzką dotarli do

A. Sukiennic.
B. Uniwersytetu.
C. pałacu Biskupiego.
D. kościoła Mariackiego.
wrzesień 2022

3
 I grupa
Zadanie 7. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce, przyjrzyj się ilustracji i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Przewodnik oprowadzający dzieci po dawnej stolicy Polski zatrzymał się na Rynku Głównym, w pobliżu
kościoła Mariackiego. Podczas oczekiwania na hejnał grany z kościelnej wieży opowiedział grupie
legendę o żółtej ciżemce. Zakurzony żółty bucik, odnaleziony w czasie prac remontowych, miał
należeć do wiejskiego chłopca, który uczył się rzeźbiarstwa u samego Wita Stwosza.

Dzieci zwiedzały
A. Warszawę.
B. Gniezno.
C. Kraków.
D. Gdańsk.

wrzesień 2022

4
 I grupa
Zadanie 8. (0–1)
Przyjrzyj się mapie i zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Skala 1: 8 000 000
e
tycki
Bał
ze
M or
Gdańsk

a
isł
W
Toruń

Poznań
Warszawa
Od
ra
Lublin
Wrocław

Bu
wysokość terenu
nad poziomem

g
morza
Ła
ba

góry
Kraków
500 metrów
wyżyny Dniestr
200
niziny 100
0

Warszawa jest położona na terenach

A. nadmorskich.
B. wyżynnych.
C. górskich.
D. nizinnych.

Zadanie 9. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Nauczyciel patrzył ze zdumieniem na Roberta, gdy ten opowiadał o pracy naukowców w odległym
Egipcie. Chłopiec, który do tej pory interesował się tylko grami komputerowymi, z przejęciem
opowiadał o wizycie w muzeum. – Jeżeli tam się wybierzecie, to zobaczycie skarby odnalezione
w Egipcie – zachęcał kolegów. – Nie trzeba jechać do odległych krajów, aby poznać interesujące
historie – dodał, pokazując książkę, którą kupił w muzeum.

Wycieczka do muzeum umożliwiła Robertowi

A. wyjazd do odległego Egiptu.
B. kupienie gry komputerowej.
C. spotkanie egipskiego badacza.
D. odkrycie nowych zainteresowań.
wrzesień 2022

5
 I grupa
Zadanie 10. (0–2)
Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenia zdań.

Józef Piłsudski w czasie I wojny światowej współpracował z Austro-Węgrami. Był dowódcą I Brygady
Legionów Polskich walczącej z armią rosyjską. Zdobył wówczas ogromne zaufanie Polaków, którzy
po wojnie powierzyli mu władzę nad odrodzoną Rzecząpospolitą. Już jako naczelnik państwa
w 1920 roku dowodził obroną Warszawy i na czele polskiego wojska zmusił Rosję Sowiecką
do wycofania się z naszego kraju.

I. Józef Piłsudski stanął na czele odradzającego się państwa, ponieważ

A. cieszył się zaufaniem Polaków.
B. współpracował z Rosją.
C. obronił stolicę Polski.

II. Dzięki działaniom Józefa Piłsudskiego

A. armia polska pokonała siły austro-węgierskie.
B. ziemie polskie uniknęły najazdu wojsk sąsiedniego państwa.
C. wojska sowieckie zostały zmuszone do wycofania się z Polski.

Zadanie 11. (0–1)

Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Uczniowie klasy IV a i IV b rywalizują ze sobą w zawodach sportowych. Przed decydującym meczem

pokłócili się o dostęp do boiska szkolnego, na którym oba zespoły chciały trenować w tym samym
czasie. Spór rozwiązali przedstawiciele tych klas – spotkali się i po długiej rozmowie ustalili warunki
porozumienia.

Uczniowie osiągnęli porozumienie, ponieważ

A. rozmawiali ze sobą.
B. rywalizowali ze sobą.
C. kłócili się ze sobą.
D. grali ze sobą. wrzesień 2022

6
 I grupa
Zadanie 12. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Jak tu pięknie… – powiedziała Kasia, patrząc na miasto z okien wawelskiego zamku. Czy to prawda, że
przez kilka stuleci mieszkali tu władcy Polski? – Tak – odpowiedziała mama. – Zamek był bezpiecznie
położoną siedzibą na wzgórzu nad brzegiem Wisły. Dopiero w XVII wieku król Zygmunt III przeniósł
swój dwór do położonej w centrum państwa Warszawy. Stąd łatwiej mógł zarządzać Rzecząpospolitą.
Z Warszawy było też bliżej do Morza Bałtyckiego – dodała.

O wzniesieniu zamku wawelskiego zdecydowało

A. przeniesienie dworu królewskiego do Warszawy.
B. bezpieczne położenie na nadwiślańskim wzgórzu.
C. usytuowanie stolicy w centrum państwa.
D. bliskie sąsiedztwo Morza Bałtyckiego.

Zadanie 13. (0–1)

Przyjrzyj się ilustracjom, przeczytaj tekst w ramce i wykonaj polecenie.

ZAPROŚMY PSZCZOŁY
DO NASZYCH
OGRODÓW

Ilustracja 1. Ilustracja 2.

Organizacje ekologiczne działają na rzecz ochrony przyrody. Dbają o otaczający nas świat,
np. czyste powietrze, rzeki i lasy.

Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B i jej uzasadnienie 1. albo 2.

Plakat odnoszący się do działań ekologicznych przedstawia
A. ilustracja 1.,
B. ilustracja 2.,
gdyż zachęca do
1. dbania o pożyteczne zwierzęta.
2. zdrowego odżywiania się ludzi.
wrzesień 2022

7
 I grupa
Zadanie 14. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Artur spędza Święta Wielkanocne u dziadków w małej wsi na Podlasiu. Babcia razem z dziećmi zrywa
bazie, czyli młode gałązki wierzby. Potem ustawia je w glinianych dzbanach i rozkłada haftowane
przez siebie serwetki. Stawia na stole w wielkich misach kolorowe pisanki – jest ich bardzo dużo,
ponieważ cała rodzina uwielbia ozdabiać jajka. Wszyscy wówczas śpiewają piosenki, których
nauczył ich dziadek.

Pisanką nazywamy
A. bukiet bazi.
B. malowane jajko.
C. ludową piosenkę.
D. haftowaną serwetkę.

Zadanie 15. (0–2)

Przeczytaj tekst w ramce, przyjrzyj się ilustracji i uzupełnij zdania. Wybierz odpowiedź A albo B oraz C
albo D.

Babcia popatrzyła na wnuczkę, która w skupieniu rozwiązywała na komputerze zadania z matematyki.

– Czy wiesz, że w szkole za moich czasów nie używano jeszcze komputerów? – zagadnęła wnuczkę.
– Niemożliwe – zdumiona dziewczynka spojrzała na babcię. – A uczyliście się w szkole liczenia,
znaliście cyfry? – zapytała. – Tak – odpowiedziała babcia i dodała z uśmiechem – Cyfry są bardzo
stare, dużo starsze ode mnie. Tylko wykonywanie długich obliczeń szło nam dużo wolniej niż obecnie.

546+237=(500+200)+
+(40+30)+(6+7)=783
800–392=700+90+10–
–300–20–6=474

I. Wynalazek z bardzo dawnych czasów wymieniony w tekście i widoczny na ilustracji to

A. cyfry.
B. komputer.

II. Wynalazek ten

C. umożliwił zapisywanie działań matematycznych.
D. przyspieszył wykonywanie obliczeń matematycznych.
wrzesień 2022

8
 Test dla uczniów rozpoczynających naukę w klasie czwartej II grupa
HISTORIA

Test składa się z 15 zadań. Czytaj uważnie treść poleceń. Wybierz poprawną odpowiedź i zamaluj
znajdujący się obok niej kwadracik. Jeśli się pomylisz, otocz kółkiem błędnie zamalowany
kwadracik i zamaluj właściwy.

Zadanie 1. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

To był pracowity dzień dla taty Ani. Rano odebrał tort na imieniny żony, odwiózł Anię do szkoły
i pojechał do pracy. Po południu zrobił zakupy, a potem odebrał córkę ze szkoły. Po drodze do domu
razem pojechali do myjni samochodowej. Na koniec rozwiesił lampki w altance, w której wieczorem
miało się odbyć imieninowe przyjęcie.

W czasie, gdy Ania przebywała w szkole, jej tata

A. odebrał tort.
B. zrobił zakupy.
C. rozwiesił lampki.
D. umył samochód.

Zadanie 2. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce, przyjrzyj się osi czasu i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Rok 2021 był dla rodziny Adama wyjątkowy. W lutym rodzina przeprowadziła się do nowego
mieszkania, a w listopadzie kupiła działkę za miastem. W czerwcu przygarnęła uroczego szczeniaka,
którego w sierpniu zabrała ze sobą na wakacje.

zmiana mieszkania zakup działki

1 2 3 4

wyjazd na wakacje

Rodzina przygarnęła szczeniaka w okresie oznaczonym na taśmie chronologicznej numerem

A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
wrzesień 2022

1
 II grupa
Zadanie 3. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Kleofas, pradziadek Adama, urodził się 11 VIII 1918 roku. W dniu, w którym Polacy ogłosili odzyskanie
niepodległości, Kleofas skończył trzy miesiące.

Państwo polskie odzyskało niepodległość

A. 11 IX 1918 r.
B. 11 X 1918 r.
C. 11 XI 1918 r.
D. 11 XII 1918 r.

Zadanie 4. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

W ubiegłym roku rodzice zabrali Wiktorię do kilku miast ważnych w historii Polski. Zwiedzanie
rozpoczęli od Gniezna – siedziby pierwszych władców Polski, a zakończyli w Warszawie – stolicy
naszego państwa. W czasie wycieczki odwiedzili też Kraków, aby obejrzeć zamek królów polskich
na Wawelu.

Wiktoria odwiedziła kolejno

A. Gniezno → Warszawę → Kraków.
B. Kraków → Gniezno → Warszawę.
C. Gniezno → Kraków → Warszawę.
D. Warszawę → Kraków → Gniezno.

Zadanie 5. (0–2)
Przeczytaj tekst w ramce i wykonaj polecenie.

Wanda Rutkiewicz to polska alpinistka i himalaistka. Zdobyła 8 spośród 14 najwyższych gór świata.
Wspinanie się rozpoczęła w Tatrach w wieku 19 lat. W dniu, w którym wybrano Karola Wojtyłę
na papieża, stanęła na Mount Evereście. Miała wówczas 35 lat. Osiem lat później jako pierwsza
kobieta zdobyła najtrudniejszy i najbardziej niebezpieczny szczyt K2.

Zaznacz TAK, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub NIE – jeśli jest fałszywe.

TAK
I. Podczas wejścia na szczyt K2 Wanda Rutkiewicz miała 43 lata.
NIE

Od rozpoczęcia wspinaczki w Tatrach do zdobycia najwyższego szczytu TAK

II.
świata przez Wandę Rutkiewicz minęło 19 lat. NIE
wrzesień 2022

2
 II grupa
Zadanie 6. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce, przyjrzyj się ilustracji i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Ania i Jacek zwiedzali Kraków. Najpierw obejrzeli Wawel – zamek i katedrę. Następnie poszli prosto
do końca ulicy Grodzkiej na rynek krakowski i tam skierowali się w prawą stronę.

Plan centrum Krakowa

Un
iwe

ice
rsy
tet Koś

n
Ma ciół

ien
riac

S uk
ki

Bracka

Grodzka
Pałac
pi
Bisku

ł
Kośció ów
n c is z kan
Fra
za
Kanonic

Grodzka

ze
zamc
Pod
Za

a
edr
Kat
me
k

Ania z Jackiem ulicą Grodzką dotarli do

A. kościoła Mariackiego.
B. pałacu Biskupiego.
C. Uniwersytetu.
D. Sukiennic.
wrzesień 2022

3
 II grupa
Zadanie 7. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce, przyjrzyj się ilustracji i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Przewodnik oprowadzający dzieci po dawnej stolicy Polski zatrzymał się na Rynku Głównym, w pobliżu
kościoła Mariackiego. Podczas oczekiwania na hejnał grany z kościelnej wieży opowiedział grupie
legendę o żółtej ciżemce. Zakurzony żółty bucik, odnaleziony w czasie prac remontowych, miał
należeć do wiejskiego chłopca, który uczył się rzeźbiarstwa u samego Wita Stwosza.

Dzieci zwiedzały
A. Warszawę.
B. Gniezno.
C. Gdańsk.
D. Kraków.

wrzesień 2022

4
 II grupa
Zadanie 8. (0–1)
Przyjrzyj się mapie i zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Skala 1: 8 000 000
e
tycki
Bał
ze
M or
Gdańsk

a
isł
W
Toruń

Poznań
Warszawa
Od
ra
Lublin
Wrocław

Bu
wysokość terenu
nad poziomem

g
morza
Ła
ba

góry
Kraków
500 metrów
wyżyny Dniestr
200
niziny 100
0

Warszawa jest położona na terenach

A. nadmorskich.
B. wyżynnych.
C. nizinnych.
D. górskich.

Zadanie 9. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Nauczyciel patrzył ze zdumieniem na Roberta, gdy ten opowiadał o pracy naukowców w odległym
Egipcie. Chłopiec, który do tej pory interesował się tylko grami komputerowymi, z przejęciem
opowiadał o wizycie w muzeum. – Jeżeli tam się wybierzecie, to zobaczycie skarby odnalezione
w Egipcie – zachęcał kolegów. – Nie trzeba jechać do odległych krajów, aby poznać interesujące
historie – dodał, pokazując książkę, którą kupił w muzeum.

Wycieczka do muzeum umożliwiła Robertowi

A. odkrycie nowych zainteresowań.
B. spotkanie egipskiego badacza.
C. wyjazd do odległego Egiptu.
D. kupienie gry komputerowej.
wrzesień 2022

5
 II grupa
Zadanie 10. (0–2)
Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenia zdań.

Józef Piłsudski w czasie I wojny światowej współpracował z Austro-Węgrami. Był dowódcą I Brygady
Legionów Polskich walczącej z armią rosyjską. Zdobył wówczas ogromne zaufanie Polaków, którzy
po wojnie powierzyli mu władzę nad odrodzoną Rzecząpospolitą. Już jako naczelnik państwa
w 1920 roku dowodził obroną Warszawy i na czele polskiego wojska zmusił Rosję Sowiecką
do wycofania się z naszego kraju.

I. Józef Piłsudski stanął na czele odradzającego się państwa, ponieważ

A. obronił stolicę Polski.
B. współpracował z Rosją.
C. cieszył się zaufaniem Polaków.

II. Dzięki działaniom Józefa Piłsudskiego

A. armia polska pokonała siły austro-węgierskie.
B. wojska sowieckie zostały zmuszone do wycofania się z Polski.
C. ziemie polskie uniknęły najazdu wojsk sąsiedniego państwa.

Zadanie 11. (0–1)

Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Uczniowie klasy IV a i IV b rywalizują ze sobą w zawodach sportowych. Przed decydującym meczem

pokłócili się o dostęp do boiska szkolnego, na którym oba zespoły chciały trenować w tym samym
czasie. Spór rozwiązali przedstawiciele tych klas – spotkali się i po długiej rozmowie ustalili warunki
porozumienia.

Uczniowie osiągnęli porozumienie, ponieważ

A. rywalizowali ze sobą.
B. rozmawiali ze sobą.
C. kłócili się ze sobą.
D. grali ze sobą. wrzesień 2022

6
 II grupa
Zadanie 12. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Jak tu pięknie… – powiedziała Kasia, patrząc na miasto z okien wawelskiego zamku. Czy to prawda, że
przez kilka stuleci mieszkali tu władcy Polski? – Tak – odpowiedziała mama. – Zamek był bezpiecznie
położoną siedzibą na wzgórzu nad brzegiem Wisły. Dopiero w XVII wieku król Zygmunt III przeniósł
swój dwór do położonej w centrum państwa Warszawy. Stąd łatwiej mógł zarządzać Rzecząpospolitą.
Z Warszawy było też bliżej do Morza Bałtyckiego – dodała.

O wzniesieniu zamku wawelskiego zdecydowało

A. bliskie sąsiedztwo Morza Bałtyckiego.
B. usytuowanie stolicy w centrum państwa.
C. przeniesienie dworu królewskiego do Warszawy.
D. bezpieczne położenie na nadwiślańskim wzgórzu.

Zadanie 13. (0–1)

Przyjrzyj się ilustracjom, przeczytaj tekst w ramce i wykonaj polecenie.

ZAPROŚMY PSZCZOŁY
DO NASZYCH
OGRODÓW

Ilustracja 1. Ilustracja 2.

Organizacje ekologiczne działają na rzecz ochrony przyrody. Dbają o otaczający nas świat,
np. czyste powietrze, rzeki i lasy.

Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B i jej uzasadnienie 1. albo 2.

Plakat odnoszący się do działań ekologicznych przedstawia
A. ilustracja 1.,
B. ilustracja 2.,
gdyż zachęca do
1. zdrowego odżywiania się ludzi.
2. dbania o pożyteczne zwierzęta.
wrzesień 2022

7
 II grupa
Zadanie 14. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Artur spędza Święta Wielkanocne u dziadków w małej wsi na Podlasiu. Babcia razem z dziećmi zrywa
bazie, czyli młode gałązki wierzby. Potem ustawia je w glinianych dzbanach i rozkłada haftowane
przez siebie serwetki. Stawia na stole w wielkich misach kolorowe pisanki – jest ich bardzo dużo,
ponieważ cała rodzina uwielbia ozdabiać jajka. Wszyscy wówczas śpiewają piosenki, których
nauczył ich dziadek.

Pisanką nazywamy
A. haftowaną serwetkę.
B. ludową piosenkę.
C. malowane jajko.
D. bukiet bazi.

Zadanie 15. (0–2)

Przeczytaj tekst w ramce, przyjrzyj się ilustracji i uzupełnij zdania. Wybierz odpowiedź A albo B oraz C
albo D.

Babcia popatrzyła na wnuczkę, która w skupieniu rozwiązywała na komputerze zadania z matematyki.

– Czy wiesz, że w szkole za moich czasów nie używano jeszcze komputerów? – zagadnęła wnuczkę.
– Niemożliwe – zdumiona dziewczynka spojrzała na babcię. – A uczyliście się w szkole liczenia,
znaliście cyfry? – zapytała. – Tak – odpowiedziała babcia i dodała z uśmiechem – Cyfry są bardzo
stare, dużo starsze ode mnie. Tylko wykonywanie długich obliczeń szło nam dużo wolniej niż obecnie.

546+237=(500+200)+
+(40+30)+(6+7)=783
800–392=700+90+10–
–300–20–6=474

I. Wynalazek z bardzo dawnych czasów wymieniony w tekście i widoczny na ilustracji to

A. cyfry.
B. komputer.

II. Wynalazek ten

C. przyspieszył wykonywanie obliczeń matematycznych.
D. umożliwił zapisywanie działań matematycznych.
wrzesień 2022