Test dla uczniów rozpoczynających naukę w klasie czwartej I grupa

HISTORIA

Test składa się z 15 zadań. Czytaj uważnie treść poleceń. Wybierz poprawną odpowiedź i zamaluj
znajdujący się obok niej kwadracik. Jeśli się pomylisz, otocz kółkiem błędnie zamalowany
kwadracik i zamaluj właściwy.

Zadanie 1. (0–1)
Określenia, które wskazują na kolejność występowania zdarzeń, to:
A. dawniej, teraz, później.
B. rzadko, często, nigdy.
C. dzień, rok, miesiąc.
D. bliżej, dalej, tutaj.

Zadanie 2. (0–1)
Przeczytaj tekst, przyjrzyj się osi czasu i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Grupa kolegów urodziła się w tym samym roku, ale w różnych miesiącach. Janek przyszedł na świat
już w styczniu, a Tomek w maju. W sierpniu i we wrześniu urodzili się kolejno Patryk i Adam.

I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII

W miesiącu oznaczonym na osi czasu znakiem zapytania urodził się

A. Janek.
B. Tomek.
C. Patryk.
D. Adam.

Zadanie 3. (0–1)
Przeczytaj tekst i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Syn Mieszka I, Bolesław Chrobry, przejął władzę w państwie polskim pod koniec X wieku. W następnym
wieku tron w Polsce objął syn Bolesława, Mieszko II.

Mieszko II rządził w Polsce w

A. VIII wieku.
B. IX wieku.
C. XI wieku.
wrzesień 2018

D. XII wieku.
1
 I grupa
Zadanie 4. (0–1)
Przyjrzyj się kartkom z kalendarza i wykonaj polecenie.

LISTOPAD MAJ SIERPIEŃ

11
Narodowe Święto
3
Święto Narodowe
31
Dzień Solidarności
Niepodległości Trzeciego Maja i Wolności

W jakiej kolejności obchodzi się każdego roku wymienione święta? Zaznacz poprawną odpowiedź.

A. Święto Narodowe Trzeciego Maja → Narodowe Święto Niepodległości → Dzień Solidarności

i Wolności
B. Narodowe Święto Niepodległości → Dzień Solidarności i Wolności → Święto Narodowe
Trzeciego Maja
C. Dzień Solidarności i Wolności → Święto Narodowe Trzeciego Maja → Narodowe Święto
Niepodległości
D. Święto Narodowe Trzeciego Maja → Dzień Solidarności i Wolności → Narodowe Święto
Niepodległości

Zadanie 5. (0–2)
Przeczytaj informacje w ramce i wykonaj polecenie.

Ania miała pięć lat, kiedy razem z rodziną przeprowadziła się do Krakowa. Zamieszkała w pobliżu
nowej szkoły podstawowej, którą otworzono zaledwie trzy lata wcześniej. Gdy Ania skończyła siedem
lat, rozpoczęła naukę w tej szkole.

Zaznacz Tak, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub Nie – jeśli jest fałszywe.

I. Ania miała siedem lat, gdy otworzono szkołę, w pobliżu której TAK

zamieszkała jej rodzina. NIE

II. Trzy lata po przeprowadzce do Krakowa Ania rozpoczęła naukę TAK

w szkole. NIE
wrzesień 2018

2
 I grupa
Zadanie 6. (0–1)
Przyjrzyj się ilustracji i zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Plakat wykonany przez uczniów

Hasło zilustrowane na plakacie to:

A. Dzieci mogą zmieniać prawo.
B. Chcemy innych praw dla dzieci.
C. Różne prawa dla różnych dzieci.
D. Są różne dzieci, ale mają równe prawa.

Zadanie 7. (0–1)
Przyjrzyj się ilustracjom i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

1 2

3 4

Polskie symbole narodowe ukazano na ilustracjach oznaczonych numerami

A. 1 i 2.
B. 2 i 4.
C. 2 i 3.
wrzesień 2018

D. 1 i 4.
3
 I grupa
Zadanie 8. (0–1)
Przeczytaj tekst, przyjrzyj się mapie i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Ania jest Polką, ale urodziła się i mieszka w Niemczech.

Radek jest Białorusinem, ale urodził się i mieszka w Polsce.
Grażyna urodziła się w Polsce, ale mieszka i pracuje w Austrii.
Aleksander urodził się i mieszka w Czechach, ale studiował w Polsce.

0 200 km
RYGA W ołg a

ie
MOSKWA

k
Morze

c
Dź

łt
w

y
ina
Północne KOPENHAGA
a epr
Ok a
B Niemen
Dni
e
rz WILNO lia
Mo Wi
B

erezy
MIŃSK

na
ew
a

AMSTERDAM W
zer

r
Na
We

isł
a

BERLIN Pr y p e ć
sn

a
W a r ta De
WARSZAWA
Ła

x
ba
R en

yr
dr St Zb. Kijowski
Bu
O

g
a

LUKSEMBURG KIJÓW
Sa

PRAGA
n

Zb. Krzemieńczucki

Bo
naj h
Du D niestr
Zb. Kachowski
BRATYSŁAWA
WIEDEŃ
Pr
ut

r
KISZYNIÓW iep
isa

BERNO VADUZ BUDAPESZT C Dn

Dun aj

Morze
M aru s z a
LUBLANA
Pa ZAGRZEB Dun Czarne
d aj

W państwie oznaczonym na mapie literą X mieszka

A. Ania.
B. Radek.
C. Grażyna.
D. Aleksander.
wrzesień 2018

4
 I grupa
Zadanie 9. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Ubiegły rok był dla Marysi pełen wrażeń. W lutym ukończyła kurs jazdy na nartach. We wrześniu
rozpoczęła naukę w klasie czwartej. W szkole okazało się, że będzie chodziła do klasy razem
z koleżanką Dorotą, którą poznała jeszcze wiosną. Po pierwszym semestrze pojechała razem z Dorotą
na obóz zimowy. Tam Marysia wzięła udział w zawodach i zajęła I miejsce w slalomie narciarskim.

Ukończenie kursu jazdy na nartach umożliwiło Marysi

A. zapoznanie się z nową koleżanką Dorotą.
B. rozpoczęcie nauki w klasie czwartej.
C. wyjazd w ferie na obóz zimowy.
D. zajęcie I miejsca w zawodach narciarskich.

Zadanie 10. (0–2)

Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenia zdań.

Tereska była wczoraj bardzo zajęta. Po lekcjach posprzątała swój pokój i pomogła bratu. Następnie
odwiedziła chorą koleżankę. Wieczorem przypomniała sobie, że nie napisała wypracowania z języka
polskiego, które zadano tydzień wcześniej. Czuła się zbyt zmęczona, więc tylko spakowała plecak
do szkoły. Choć robiła to każdego dnia, nie zagrała nawet w ulubioną grę komputerową. Rano
postanowiła szybko napisać krótkie wypracowanie. Napisała je, lecz z pośpiechu nie zabrała zeszytu.
Na lekcji języka polskiego dostała uwagę za brak pracy domowej.

I. Tereska dostała uwagę na lekcji języka polskiego, ponieważ

A. zostawiła zeszyt z wypracowaniem w domu.
B. poświęciła wolny czas na grę komputerową.
C. napisała zbyt krótkie wypracowanie.

II. Jeżeli Tereska na bieżąco będzie odrabiała wszystkie lekcje, to

A. dostanie kolejną uwagę za brak pracy domowej.
B. przygotuje się bez pośpiechu do lekcji.
C. zaniedba swoje obowiązki domowe.
wrzesień 2018

5
 I grupa
Zadanie 11. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Każdy uczeń ma swoje prawa i obowiązki. Określają je odpowiednie przepisy. Należy nauczyć się
odróżniać prawa od obowiązków. Z przysługujących nam praw możemy korzystać, kiedy chcemy,
a z obowiązków musimy się wywiązywać, nawet jeśli się nam to nie podoba.

Odrabianie zadań domowych to obowiązek ucznia, ponieważ należy do

A. czynności podejmowanych przez wybranych uczniów.
B. powinności dotyczących tylko aktywnych uczniów.
C. wymagań stawianych wszystkim uczniom.
D. prac wykonywanych przez uczniów poza szkołą.

Zadanie 12. (0–1)

Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Grażyna od urodzenia mieszka na Mazowszu. Imię otrzymała po swojej babci od strony mamy.
Brat, stryj i dziadek Grażyny noszą rzadkie imię – Kajetan. To pamiątka po przodku, który przybył
na Mazowsze z Litwy.

W rodzinie Grażyny nadaje się dzieciom imiona, które

A. odpowiadają aktualnej modzie.
B. nawiązują do rodzinnej tradycji.
C. upamiętniają sławnych Polaków.
D. najczęściej występują na Mazowszu.

Zadanie 13. (0–1)

Przeczytaj tekst w ramce i wykonaj polecenie.

1. Ania mieszka w domu nad stawem. Jej rodzice na terenie swojego gospodarstwa rolnego
prowadzą hodowlę owiec. Dziewczynka codziennie dojeżdża autobusem do szkoły oddalonej
o kilka kilometrów.
2. Karol mieszka w wieżowcu naprzeciwko szpitala, w którym pracuje jego tata. Chłopiec do szkoły,
znajdującej się w innej dzielnicy, dojeżdża autobusem.

Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B i jej uzasadnienie 1. albo 2.

Na wsi mieszka
A. Ania,
B. Karol,
o czym świadczy
1. prowadzenie w gospodarstwie hodowli zwierząt.
2. dojeżdżanie do szkoły autobusem.
wrzesień 2018

6
 I grupa
Zadanie 14. (0–1)
Przeczytaj tekst w ramce i zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Piotrek, podobnie jak jego rodzice, chce pomagać innym. Jego tata leczy chore zwierzęta, bada
je i wykonuje zabiegi chirurgiczne oraz wypisuje potrzebne recepty. Mama pielęgnuje pacjentów
w szpitalu, robi opatrunki, czuwa nad prawidłowym przebiegiem leczenia. Marzeniem Piotrka jest
przeprowadzanie operacji ratujących ludzkie życie. Aby osiągnąć ten cel, będzie musiał ukończyć
studia medyczne. Zdobędzie podczas nich ogromną wiedzę na temat budowy ludzkiego ciała,
chorób i lekarstw.

Piotrek w przyszłości chce zostać

A. weterynarzem.
B. pielęgniarzem.
C. aptekarzem.
D. lekarzem.

Zadanie 15. (0–2)

Przyjrzyj się ilustracji i uzupełnij zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B oraz C albo D.

W przedstawionej sytuacji dzieci powinny zadzwonić pod numer A/B, ponieważ wskutek wypadku
doszło do C/D.

I. A. 999 II. C. zagrożenia zdrowia człowieka

B. 997 D. złamania przepisów ruchu drogowego
wrzesień 2018